和平颂主持词

和谐之音大型文艺晚会主持词
尊敬的嘉宾、亲爱的观众们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚一堂，共同参与这场以和谐之音为主题的大型文艺晚会。

在这个特别
的夜晚，让我们从音乐的海洋启航，感受和谐的力量，共谱情谊的旋律。

和谐是人类社会最美好的境界，它是人与人之间相互理解与尊重的基石。

正如音乐中
的和声，每个音符都相互呼应，协调有序，才能演绎出美妙的乐章。

在这个舞台上，
我们将听到不同音乐风格的交融，不同文化的融合，展现出世界的多样性与宽容。

正
是因为这种和谐的力量，我们才能共同构筑一个更美好的世界。

而今晚，我们将迎来众多优秀的表演者和才艺横溢的艺术家们。

他们将用自己的音乐、舞蹈、歌唱、以及其他表演形式，为我们展现不同风格、不同情感的和谐之音。

无论
是缤纷多彩的舞蹈，还是婉转悠扬的器乐演奏，抑或是高亢激昂的歌声，都会让我们
感受到音乐的力量，感受到和谐的魅力。

在这个舞台上，没有界限，没有偏见，我们将共同追寻美好，共同感受音乐的奇妙。

让我们用心去聆听，用眼去观看，用身体去感受，用灵魂去体会，与艺术相融合，与
音乐相舞动。

最后，让我们共同展望一个更加和谐的未来。

愿我们的思想相通、情感相融、行动相
和谐，真正把和谐之音传递到每个人的心间。

谢谢大家！祝愿我们今晚的演出圆满成功！让和谐之音传遍世界的每个角落！谢谢！。

《和平颂》重庆市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年“唱读讲传"群众文艺晚会主持人脚本【男女主持人上女一段岁月，惊涛拍岸，刻骨铭心;男一种精神，穿越历史，辉映未来。

女各位领导、各位来宾，男观众朋友们,女重庆市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年“唱读讲传”群众文艺演出，合现在开始。

【晚会开场音乐,主题片头.大屏幕：隆隆的炮火,肆虐的铁蹄，悲伤的哭泣，愤怒的吼声……一幅幅历史画面，将观众带回抗日战争的烽火岁月女波澜壮阔、气壮山河的抗战历史让中国人民永志不忘。

纪念中华民族百余年来反抗外来侵略所取得的第一次完全胜利,最根本的目的就是为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

男此时此刻,在我们的耳边，回荡着亿万个喉咙发出的怒吼，女这怒吼回荡在巍巍耸立的宝塔山下，回荡在悲愤欲绝的松花江上，男这怒吼回荡在慷慨悲歌的卢沟桥畔，回荡在波涛汹涌的扬子江畔，女这怒吼回荡在危崖峭壁的太行山上，回荡在巍然挺立的山城重庆,合这怒吼声穿越历史的时空，依然回荡在今天，回荡在你我的心上。

男请听大合唱《义勇军进行曲》女合唱:全体参演单位；仪式表演：武警重庆总队仪仗队【男女主持人上女在中国的历史上，有一首哀婉悲愤的抗战悲歌，曾那样广阔地回荡在满目疮痍、战火燎原的中华大地。

男闻听此曲，多少人思乡情切泪如下雨；女闻听此曲，多少人转战千里奔赴战场.合它的名字叫《松花江上》男请听诗朗诵《怀乡曲》；大合唱《松花江上》女演出单位:渝北区【男女主持人上男奔腾不息的黄河，见证了中华儿女为抗击日寇侵略而英勇不屈、视死如归的民族精神，也见证了万众一心，众志成城的民族力量.女气势磅礴的《黄河大合唱》，唱响“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！"的时代强音。

男请听大合唱《怒吼吧，黄河》女演出单位：重庆师范大学【男女主持人上男为了国家的存亡，爱国人士纷纷团结起来，有的人奔赴抗敌的前线，而有的人则拿起笔，用文字和音乐作为抗敌的武器。

诗朗诵：和平颂
和平是我们共同的向往，是我们追求的目标。

通过诗朗诵，我
们可以表达对和平的热爱和祈祷。

以下是一些和平颂词，以供参考：
1. 和平之光
和平之光照耀大地，
暖暖的阳光洒满每个角落。

世上没有战争的声音，
只有相互的理解和宽容。

人们手牵手，心连心，
共同建设美好的明天。

和平的旗帜高高飘扬，
为我们的未来增添色彩。

2. 大家团结一心
大家团结一心，共同缔造和平；
放下成见，共同追寻和谐。

不论种族、肤色、宗教，
我们都是世界和平的捍卫者。

和平如流水般清澈，
让我们心中充满爱和善意。

用友爱之手搭起桥梁，
共同打造和平的大家庭。

3. 和平的力量
和平，是无形的力量，
使战争的阴影远离我们。

它的力量比任何武器都强大，
使人们心怀希望和幸福。

和平需要每个人的努力，
去传播它的智慧和力量。

让和平的种子在我们心中根深蒂固，使世界充满和谐与友爱。

通过朗诵这些诗歌，我们可以向世界传递和平的信息，激发人们对和平的热爱和追求。

希望这些诗朗诵能够引发更多人对和平的思考，让我们共同努力，创造一个和谐、安宁的世界。

愿和平长存！。

歌颂祖国爱我中华主持稿尊敬的领导、亲爱的同胞们：大家好！在这庄严的日子里，我有幸站在这里，主持今天的活动，感到无比自豪。

今天我们齐聚一堂，共同歌颂我们伟大的祖国，表达对祖国深深的热爱。

一、开场致辞首先，让我们共同行注目礼，奏中华礼，庄严地向我们伟大的祖国致以崇高的敬意。

中国，这片古老而年轻的土地，有着丰厚的历史底蕴，也在时代的浪潮中焕发着永不磨灭的生机。

二、合唱《我和我的祖国》接下来，让我们由全场歌唱团为大家带来一首经典之作《我和我的祖国》。

这首歌不仅是一首表达对祖国深深热爱的歌曲，更是一首充满激情、鼓舞人心的奋斗之歌。

请大家用心聆听，用情感共振，一同为祖国歌唱。

（合唱《我和我的祖国》）三、短诗朗诵《我爱你，中国》在我们的日常生活中，有许多诗人以深沉的情感，写下了关于祖国的咏史之作。

现在，我邀请来自我们的小诗人们为我们朗诵一首《我爱你，中国》。

愿他们的声音，如同清澈的江水，传达出我们每一个人对祖国深深的眷恋。

（短诗朗诵《我爱你，中国》）四、表演节目《红旗颂》红旗是祖国的象征，是我们共同的骄傲。

接下来，让我们欣赏一支由热爱表演的同学们带来的节目《红旗颂》。

愿这支表演能够让我们更加感受到祖国的繁荣昌盛，感受到祖国的美好未来。

（表演节目《红旗颂》）五、领导致辞接下来，我们有幸邀请到了某某领导为我们发表主题致辞，听取他（她）对祖国的热爱之情，以及对我们每一个人的殷切期望。

（领导致辞）六、群众发言在这里，我们特别设置了一个环节，邀请一些同胞们上台，分享他们对祖国的热爱、感悟和期望。

这是一个集体的庆祝，也是一个个体的独白，相信每一个发言都将是一份深情厚意的献礼。

（群众发言）七、合唱《唱支山歌给党听》让我们共同欣赏一曲《唱支山歌给党听》。

这首歌曲源自大山深处，表达了人民对党的无限热爱和感激之情。

在这个庄严而热烈的时刻，用歌声唱响我们对党的赞美之情。

（合唱《唱支山歌给党听》）八、闭幕致辞最后，让我们共同为今天的活动画上圆满的句号。

和谐共融的舞台主持词尊敬的各位嘉宾、观众们，大家好！欢迎大家来到今天这场主题为“和谐共融的舞台”的活动。

作为主持人，我非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家介绍与主持这个令人期待的活动。

在当今多元化的社会中，和谐共融是我们必须要追求和珍视的。

无论是不同国家之间，还是不同文化之间，我们都要携手努力，以友善、理解和尊重来促进和谐。

本次活动旨在通过各种文化表演，展示不同文化间的共同之处和互相学习的机会。

在这个舞台上，我们将看到来自不同国家的音乐、舞蹈、戏剧等精彩节目。

首先，我们将有幸欣赏到来自中国的传统音乐演出。

中国自古以来就以其悠久的历史和独特的文化吸引了世界的目光。

这一次，一位中国的演奏家将为我们带来琴箫合奏，让我们感受古老乐器的优美旋律。

紧接着，我们将转向非洲大陆，欣赏到来自肯尼亚的民间舞蹈表演。

非洲民间舞蹈以其欢快的节奏、独特的舞步和身体的灵动展示了非洲文化的魅力。

这个节目将带领我们走进非洲大陆，感受到那里的热情与活力。

除了音乐和舞蹈，我们还将有幸欣赏到不同国家的戏剧表演。

戏剧作为一种有别于其他艺术形式的表演艺术，通过演员的表演、故事的讲述传递思想和情感。

我们将有机会欣赏到来自印度的印度古典舞剧，以及来自法国的喜剧表演。

这些不同的戏剧形式将让我们领略到不同国家文化的魅力。

除了表演节目，我们还邀请了一些嘉宾来为大家分享他们的文化和经验。

他们将带来精彩的讲座和互动环节，与大家互动交流。

我相信在与他们的对话中，我们将能够增进对彼此文化的理解，促进更多的共融。

在这个和谐共融的舞台上，我希望每个人都能以友善的心态参与到活动中来。

无论我们来自哪个国家，无论我们的文化有多么不同，在这里，我们都是平等的、共同的。

最后，我要感谢所有协助本次活动的志愿者和工作人员，正是因为他们的辛勤付出，才有了今天这个精彩的活动。

感谢每一位观众的出席，你们的参与是对我们最大的鼓励。

让我们一起在这个舞台上，共同创造出和谐共融的氛围，感受不同文化间的美好，为构建一个更加和谐的世界贡献自己的力量。

纪念和平胜利70周年诗歌朗诵会主持词
尊敬的领导、嘉宾，亲爱的朋友们：
大家好！首先，感谢各位领导、嘉宾和朋友们莅临参加和平胜利70周年诗歌朗诵会。

在这个隆重的场合，我们共同回顾并庆祝历史上的伟大时刻，表达对和平及胜利的敬意。

70年前的今天，我们的国家经历了一场艰苦卓绝的胜利，它不仅为国家带来了和平与繁荣，更深深地改变了整个世界。

通过今天的诗歌朗诵会，我们将用文字和声音，向这段历史致以最崇高的敬意。

我们的诗歌朗诵会将围绕着和平与胜利这两个主题展开。

诗歌是人类情感的表达，它可以深深触动心灵，引发共鸣。

通过朗诵这些诗歌，我们将在历史的长河中重温那些英雄的事迹，感受他们为和平与胜利所做出的巨大贡献。

在这个特殊的场合，我们也邀请了一些热爱文学艺术的朋友，他们会为我们带来精彩纷呈的演出。

他们的诗朗诵将让我们更加深刻地理解和平的珍贵，感受胜利的喜悦。

同时，我们也将播放一些历史纪录片和影像资料，展示战争岁月中的英勇和牺牲，以及和平时期的辉煌成就。

这将帮助我们了解我们国家的发展历程，并深入思考和平带给我们的重要意义。

最后，我代表组织者向各位嘉宾和朋友们表示衷心的感谢。

感谢你们对这个纪念活动的大力支持和关注。

让我们一起用诗歌和演出的方式，共同庆祝和平胜利70周年，为和平努力，为未来而努力！
谢谢大家！祝愿本次纪念和平胜利70周年诗歌朗诵会圆满成功！。

共话和平和平论坛主持词尊敬的嘉宾、各位观众，大家好！欢迎来到共话和平和平论坛。

我是今天的主持人，并非常荣幸能够在这里与各位共同探讨和平的重要议题。

和平，是人类社会发展的永恒追求和共同愿望。

然而，在现实世界中，战争、冲突和暴力依然存在，给人们的生活带来了众多的困扰与不安。

因此，我们聚集在这里，共同思考如何构建和平的未来，并探讨推动和平发展的路径。

在这个论坛上，我们将以开放、包容的态度，齐聚智慧，共同交流和分享观点。

我们相信，无论你来自何方、身处何地，每个人都有权利发表自己的声音、表达自己的见解。

正是因为有了这样的自由和平等的环境，我们才能激发智慧的火花，凝聚和平的力量。

本次论坛的主题是“共话和平”，我们将从不同的角度和层面讨论和平的内涵、价值和实践。

无论是政治领袖、学者专家、民间组织，还是普通的公民，每个人都可以在这个舞台上畅所欲言。

首先，我们希望从历史的角度出发，回顾人类社会的进程。

通过了解历史上的和平经验和教训，我们可以更好地认识到和平的真正意义。

历史告诉我们，和平不仅是一个社会的要求，更是人类文明的核心价值。

其次，我们将聚焦当前的国际形势和全球治理问题。

在当今世界，各国之间的联系越来越紧密，国际合作的重要性不言而喻。

我们需要探讨如何在国际层面上推进和平的进程，以建立更加公正、平等和可持续的国际秩序。

此外，我们也非常关注地区冲突和民族矛盾等问题。

通过深入分析这些难题的本质，我们可以寻找解决之道，努力为受苦受难的群体带来和平与安宁。

最后，让我们畅想未来吧！技术的进步、科学的发展为和平的实现提供了新的契机。

我们可以探讨人工智能、大数据、可持续发展等领域的应用，以期能够为实现全球和平作出更多的贡献。

在论坛的过程中，我们将享受思想的碰撞和观点的交流。

请大家勇于发表自己的见解，尊重他人的观点，共同寻求共识。

只有通过相互倾听、理解和包容，我们才能够建立起和平共处的社会。

最后，衷心感谢各位嘉宾的到来，感谢各位观众的支持。

竭诚为您提供优质文档/双击可除胜利与和平主持词篇一：纪念反法西斯战争胜利70周年主题会主持词纪念反法西斯战争胜利70周年主题会主持词男：70年前曾有株顽强的青草，冲破战场上的一片焦灰女：70年前曾有只勇敢的雄鹰，寻觅天边自由的高飞男：今年是反法西斯胜利同时也是中国抗日战争胜利70周年，70年前的8月15日日本宣布无条件投降，9月2日签署投降书，这标志着长达8年的抗战终于结束，世界人民在经历战争摧残后奏响凯歌走向和平女：世界反法西斯战争先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口，约有七千万人死亡，这是一段沧桑的历史，这是一段不堪回首带着血和泪的历史，这段历史是人类发展史上的一个黑暗的阶段。

但同时这也是一段为了人类正义和世界和平而奋斗的历史！它将永远铭记在我们心中。

男：今天我们在此开展纪念反法西斯战争胜利70周年主题班会，通过此次的活动向党支部与团支部成员宣传反法西斯战争的相关内容，学习抗战人民的英勇无畏的牺牲精神，引导成员在此次活动中提高升华思想觉悟，激发成员牢记使命强责任感，努力全面发展自己，争做文明合格的大学生。

下面我宣布：班会现在开始（齐）女：大会进行第一项，全体起立唱中华人民共和国国歌和共青团团歌男：感谢大家的用心演唱，让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧，下面有请潘文豪同志给大家讲那段烽火岁月。

女：感谢潘文豪的发言，当我们的美好世界遭到法西斯疯狂践踏破坏时，世界正义儿女抛头颅洒热血，誓死捍卫世界正义与和平，他们的精神值得歌颂，下面有请党员同志讲抗战英雄的故事；（张宁宁徐珊王晴晴）男：感谢三位同志的发言，听完革命先烈的故事，大家有什么感想哪？（自由发言，如果没人，点名）女:感谢大家的踊跃发言，下面有请武文豪李想刘號崔万霖四位同学为大家带来爱国主义诗歌朗诵。

男：四位同学朗诵的可谓激情澎拜谢谢他们。

下面由我和杨澜为大家带来红歌《没有共产党就没有新中国》女：大会进行最后一项有请与会人员畅谈观后感想，进一步激发成员责任感，努力全面发展自己，争做文明合格的大学生，望大家积极发言。

世界和平日纪念活动主持人致辞尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！欢迎各位莅临参加今天的世界和平日纪念活动。

我很荣幸能够担任本次活动的主持人，能够与诸位共同见证并庆祝这一重要的国际盛会。

作为全球化时代的一员，我们面临着前所未有的挑战和机遇。

随着经济、科技和文化的快速发展，各国之间的交流日益频繁，但同时也出现了一系列的问题和冲突。

世界和平成为当今时代最紧迫的任务之一，也是各国普遍关心的重大议题。

在这样的背景下，我们举办这个日纪念活动，旨在弘扬和平、凝聚共识，为实现持久和平而共同努力。

世界和平是人类社会发展的永恒追求。

通过对历史的反思，我们深知战争给人类社会带来的巨大伤害。

只有通过和平对话、平等互信、合作共赢，才能够建立起持久稳定的国际秩序。

我们期待各国之间加强合作，共同应对全球挑战，共同努力推动构建人类命运共同体的伟大事业。

作为世界和平日的重要聚会，我们也要借此机会向那些为和平奉献的人们致敬。

无论是联合国维和部队的战士，还是志愿者组织中的和平使者，他们都用自己的行动和奉献诠释了和平的真正意义。

在此，我代表组织者向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同时，我们也要呼吁更多的人们参与到和平事业中来。

每个人都有责任和义务去维护和平，无论是从个人行为上还是从社会层面上。

和平不是一种空洞的口号，而是需要我们每个人用实际行动去践行和传递。

通过相互尊重、理解合作，我们才能够创造出一个和谐宜居的世界。

在本次活动中，我们准备了丰富多彩的项目和节目，将通过各种形式来向大家展示和平的理念和价值。

希望大家能够积极参与，并分享自己对和平的思考和意见。

通过大家的共同努力，我们相信这次纪念活动将会取得圆满成功。

最后，再次感谢各位嘉宾和朋友们的到来。

让我们共同肩负起维护世界和平的责任，共同建设一个充满和平与友爱的美好世界！谢谢大家！。

双拥文艺演出主持词开场白和结束语大全
开场白：
1. 尊敬的领导、亲爱的观众朋友们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同欣赏双拥文艺演出，感受满满的爱国情怀和家国情怀，让我们一起为军人和军属们点赞！
2. 亲爱的朋友们，今天的演出不仅是一场精彩绝伦的文艺盛宴，更是向我们的军人和军属们致以崇高敬意的形式。

让我们用热烈的掌声和欢呼声，为他们营造一个充满温暖和爱的氛围吧！
结束语：
1. 满怀感激和敬意，感谢各位演职人员为我们展现出了如此动人的演出。

军人和军属们无论走到哪里，都是我们心中的英雄。

让我们一直携手努力，用爱和关怀温暖他们的每一个日子！谢谢大家！
2. 精彩的演出已经结束，但我们对军人和军属们的关爱和支持永远不会停止。

希望今天的演出能够唤起我们对他们的感恩之情，让我们一起为他们的辛勤付出鼓掌喝彩！谢谢大家的到来！。

和平主题升旗仪式主持稿尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们：大家早上好/下午好（根据实际情况选择）！我是今天的主持人，非常荣幸能够在这个特别的日子，为大家主持这次和平主题的升旗仪式。

在和平的主题下，我们齐聚一堂，举行这个庄严而庆祝的仪式。

和平不仅仅是我们的共同愿望，同时也是我们国家和世界的需要。

作为一个国际社会的一员，我们每个人都有责任为和平献出自己的一份力量。

能够在这种特别的场合举行升旗仪式，让我们倍感荣幸和喜悦。

升旗仪式代表着我们的国家的团结和力量，同时也象征着我们对和平的追求和承诺。

在这个时刻，请大家起立，一起奏唱我们的国歌。

（演唱国歌）谢谢大家，请坐。

今天的升旗仪式是为了纪念（输入相关事件或节日），这也是一个提醒我们珍惜和平的重要时刻。

和平不是理所当然的，我们应该铭记历史，珍惜和平带来的幸福与快乐。

在这里，我代表所有出席的嘉宾，向那些为世界和平作出牺牲和贡献的人们致以崇高的敬意和感激之情。

他们的付出使我们享受到和平的美好，也让我们看到了希望和未来。

同时，在这个特殊的仪式上，我们也要思考如何在自己的日常生活中传播和平的理念和精神。

我们可以从小事做起，比如尊重他人，促进友好的交流，以及积极参与社会公益活动。

每个人的努力都能够为和平贡献一份力量。

最后，我希望今天的升旗仪式能够成为我们心中“和平”的种子，让我们每个人都能够秉持“和平、友谊、合作”的价值观，共同为一个更加和谐与美好的世界而努力。

谢谢大家！> 注意：以上演讲稿仅供参考，具体主持稿内容可以根据实际情况进行修改和添加。

世界和平日纪念活动主持人致辞范本尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！欢迎各位莅临参加今天世界和平日纪念活动。

我作为主持人，感到十分荣幸能够站在这里，为大家带来这次庄重而意义非凡的活动。

和平是人类共同的梦想，更是每个人应尽的责任。

作为世界和平日的纪念，我们将通过这次活动，一同弘扬和平的精神，探讨和平的路径，以期激发更多人对和平的关注和参与。

回首历史，我们深知战争所带来的痛苦与伤害。

然而，正是战争的残酷，让我们更加珍惜和平的可贵。

作为全球性的纪念活动，世界和平日呼吁全人类共同努力，为创造持久和平而行动。

今天，我们邀请到了全球各地的和平使者、国际组织的代表以及社会公益机构的志愿者，共同为和平发声，为和平奉献。

他们从不同的角度、不同的领域，为推动世界和平发挥着积极而独特的作用。

在这个世界和平日的纪念活动上，我们特别邀请到了一位来自国际和平问题研究中心的专家——张晓教授。

他将为我们带来一场精彩的演讲，探讨当前全球和平形势，并分享他对于实现全球持久和平的见解和建议。

除此之外，我们还将观看一部关于和平的纪录片，通过真实的故事和案例，呼吁每个人用心体悟和平的意义，用行动践行和平的价值。

希望通过这部纪录片的分享，大家能够进一步了解和平的重要性，并从中寻找到自己为和平贡献的途径。

今天，我们将还原一场和平会谈的场景，通过模拟演练的方式，让我们感受到和平谈判中的困难和挑战，理解和平的契机和成果。

这个环节将带领我们重新思考和平的定义，共同探讨如何在分歧中寻求共识，在矛盾中促成和解。

在这个特殊的纪念日里，我们还将为和平捐赠一份爱心。

通过募捐活动，我们将为关爱儿童、改善教育条件的慈善项目提供资金支持。

希望能够通过我们的微小力量，为那些生活在冲突地区、贫困地区的孩子们带去更多的希望与温暖。

最后，感谢每一位出席今天活动的来宾和朋友们，没有你们的支持与参与，我们无法做到如此精彩的活动。

让我们共同为世界和平发声，用我们的爱心、智慧和行动，建设一个更加美好、宁静与和谐的世界。

作品：《乔家大院》《新水浒传》《红高粱》 《霸王别姬》《活着》等多部影视作品的配乐。
作者介绍作品：
• 赵季平介绍，和平颂是一部专门献给南京大屠杀遇 难同胞的音乐作品。反映二战时期中华民族所受的 苦难的音乐作品不多。作为一个作曲家，有义务去 把中华民族在近代历史上被外族侵略的惨烈的一页 记下来。于是，他就用了五年的时间，写了这部"和 平颂"。总共分为五个乐章，从第一个乐章《金 陵·大江》到第二乐章《江泪》，日寇入侵，到第三 乐章《江怨》，实际上是近百年中华民族所遭受外 敌侵略那一幕幕回顾，到《江怒》，我们抗日到最 后胜利了，但是我们是呼唤和平的民族，没有像别 人一样进行侵略，最后落到呼唤和平上面《和平 颂》。
以
史
为
鉴
！
呼 唤
世
界
和
平
创作者：赵季平
赵季平
出生于甘肃平凉 中央音乐学院作曲系毕业 曾任西安音乐学院院长
长期生活在陕西，家就在西安碑林博物馆 旁。赵季平从小就酷爱音乐，在音乐学院时， 他苦苦钻研，加上他颇具灵气，已小有名气。 此后，他几乎涉及了音乐创作的各个领域： 小合唱、表演唱、民族管弦乐、交响音乐、 歌剧、舞剧、戏曲音乐等等。
作品的表现形式：合唱及交响乐
• 合唱
• 民族管弦乐: 1.拉弦乐器 2.弹拨乐器 3.打击乐器组 4.色彩乐器
力度及音块的逐步推向高潮：
• 序奏——平安的钟声敲响 • 主题第一遍——弱的人声 • 主题第二遍——稍强的人声 • 主题第三遍——乐团的演奏 • 主题第四遍——乐团加合唱 • 主题第五遍——乐团加合唱全奏 • 尾声——由弦乐弱奏及弱的哼鸣声中结束
总共分为五个乐章从第一个乐章金陵大江到第二乐章江泪日寇入侵到第三乐章江怨实际上是近百年中华民族所遭受外敌侵略那一幕幕回顾到江怒我们抗日到最后胜利了但是我们是呼唤和平的民族没有像别人一样进行侵略最后落到呼唤和平上面和平颂

纪念世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年交响音乐会开场曲。

主持：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！尊敬的各位领导、各位嘉宾，现场的观众朋友们，大家，晚上好!今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

70载斗转星移，70岁春华秋实，我们已经从乱云飞渡，江河怒吼，硝烟弥漫的烽火战争年代，走入了文明祥和、同心筑梦的新的世纪。

历史不会忘记，70年前，世界正义力量及不屈不挠的中华民族，经过艰苦卓绝、前仆后继的浴血奋战，终于使正义战胜了邪恶、光明战胜了黑暗、驱逐了侵略者，赢来了和平与自由的新世界。

为纪念那段可歌可泣、波澜壮阔的历史，重温那首用血与火写就的英雄史诗，永葆中华民族爱国团结的民族精神，同心共筑美好中国梦。

今天，我们在这里举行由嘉峪关市委宣传部、嘉峪关市文化广播影视新闻出版局主办，嘉峪关市文化馆承办，嘉峪关市爱乐乐团演出的纪念世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年交响音乐会。

嘉峪关市爱乐乐团在市委宣传部、市文化广播影视新闻出版局各级领导的关心下，由市文化馆组建的馆办乐团，该乐团的组建，为我市本土乐团建设开启了新的篇章，为全市的文化艺术活动注入了新的活力。

目前，我市共组建群众艺术类社团五个，包括嘉峪关市歌舞团、市艺术团、爱乐乐团、秦韵艺术团和民间艺术团乐团，这是嘉峪关市委市政府建设雄关文化、打造文化雄关的生动实践，也是我市宣传文化事业锐意进取的丰硕成果。

下面，就让我们一起在本土群众艺术的馨香中，用恢弘的交响乐，高亢的爱国曲，重温历史，铭记国耻，筑梦未来！1、主持：首先请欣赏交响乐：《红旗颂》演奏者：爱乐乐团指挥：林蔚2、主持：在祖国美丽的土地上，鲜艳的花朵盛开怒放。

无论我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香。

雪莲装点北国，茶花染红南疆。

鲜花开在各族人民的心上。

笑迎春色，笑迎未来，笑迎理想。

请欣赏男高音独唱：《大别山》《我们的祖国歌甜花香》, 演唱者：高杰3、主持：波尔卡是十九世纪起源于波希米亚的一种民间舞。

世界和平日会议主持词
尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们：
欢迎大家参加这次重要的世界和平日会议！我很荣幸能够担任
主持人，陪伴大家度过这个意义非凡的时刻。

我们今天聚集在一起，是为了探讨世界和平的重要议题。

和平
是每个国家、每个人民的共同愿望和追求。

无论是战乱中的冲突解决，还是世界各地的社会稳定与发展，和平都是我们追求的目标。

这次会议旨在汇集来自各个国家的代表，共同分享经验、交流
观点，探讨实现和平的路径。

我们希望通过这次会议，增进相互理解、构建合作桥梁，共同为实现持久和平而努力。

在会议的议程安排中，我们将聆听来自各国的专家学者的演讲，分享他们在和平领域的研究成果和心得体会。

同时，我们也将开展
座谈会和小组讨论等互动环节，为与会者们提供更多交流合作的机会。

作为主持人，我希望大家在会议期间保持积极的参与态度。

请
各位嘉宾们积极发言，畅所欲言，分享自己的观点和经验。

我们鼓
励多角度的思考，推动对世界和平问题的深入思考和探讨。

通过这次会议，我们希望能够激发出更多解决和平问题的创新
思路和方案。

只有通过我们的共同努力，才能为建设一个更加和谐、稳定的世界做出贡献。

最后，再次欢迎大家参加世界和平日会议。

让我们一起致力于
推动和平事业的发展，为我们的后代创造一个更加美好的世界！
谢谢大家！。

合唱《歌唱和平》节目主持人串词稿
大家好！欢迎来到今天的节目。

我是今天的主持人，我叫{主
持人姓名}。

今天，我们将为大家带来一场精彩的合唱演出，演唱
的歌曲是《歌唱和平》。

在这个充满和平理念的节目中，我们希望通过音乐的力量传递
和平、友爱和团结的信息。

这首歌曲以其温暖的旋律和动人的歌词，呼吁世界各地的人们携手努力，共同创造一个和谐的世界。

在接下来的时间里，我们将邀请不同的合唱团和艺术家登台演
唱《歌唱和平》。

这些合唱团来自不同的国家和地区，他们将用不
同的声音和风格呈现歌曲，让我们感受到多元文化的美妙。

在他们演唱之前，我想向大家介绍一下每个合唱团的背景和特点。

我们还将邀请一些特别嘉宾，他们将与合唱团合作演绎这首歌曲，为我们带来更加精彩的表演。

除了演唱表演，我们还准备了一些和平主题的互动环节。

希望通过这些互动，能够让大家更深入地了解和平的重要性，并思考我们每个人如何为和平贡献自己的力量。

最后，我想借此机会向所有参与演出的人员表示感谢。

感谢他们的付出和努力，让我们能够享受这场精彩的合唱演出。

现在，我宣布合唱《歌唱和平》节目正式开始！请大家欣赏这美妙的音乐，让我们一起唱响和平的旋律！
谢谢大家！。

《和平颂》名师教案教材分析：民族管弦乐《和平颂》是纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年而创作的大型民族交响乐，由我国著名作曲家赵季平于2004年创作。

这是一部表现“南京大屠杀”重大历史题材，反对侵略战争、呼唤世界和平，抒写时代主题的大型民族交响乐。

作品全部用民族乐器演奏，其鲜明的中国风格，体现了作品的丰富内涵和特殊意义。

《和平颂》由五个乐章组成，分为“金陵·大江”、“江泪”、“江怨”、“江问”以及“和平颂”。

作品以宏大的构架、细腻的描述和诚挚的祈祝为主旨，表达了以史为鉴、呼唤世界和平的人文精神。

本课聆听的是第五乐章《和平颂》当中的部分音乐，为了能够相对完整的去感受作品，本课除了聆听教材要求的片段之外，增加了听赏第五乐章当中前半部分音乐的三个片段：弹拨乐主题、拉弦乐主题和全乐队的演奏片段。

这是对教材的补充，更是对整曲结构的把握，从主题片段的聆听到完整欣赏最后一个片段，充分感受主题的反复变化和发展，以及音乐要素在音乐中起到的至关重要作用。

教学目标：1．熟悉并会哼唱主题旋律，体验用不同乐器音色所表达的主题不同形象内涵，了解作品结构。

2．聆听《和平颂》，能说出主题多次出现时的变化，对人声以及民族管弦乐队等相关知识的复习与巩固。

3．通过对作品创作背景的了解，感受旋律中对和平的向往和期盼，让学生在音乐中受到心灵的洗礼。

教学重难点：1．通过主题旋律哼唱，感受音乐要素的改变所带来的音乐情绪情感上的不同。

2．拓展聆听教材之外的部分音乐，聆听和分辨民族管弦乐器的音色。

教具准备：ppt课件、琵琶等教学过程：一、导入1.师导入语：师：同学们，今天老师给大家带来了一件乐器，什么乐器？生：琵琶师：对，琵琶。

这是我们民族乐器中的一种弹拨乐器——琵琶。

我想用琵琶给大家来弹奏一段乐曲，如果你熟悉这段乐曲的话，待会儿可以跟着老师的琵琶一起哼唱，可以吗！2.师用琵琶弹奏《茉莉花》曲调第一遍：师弹3 35 ︱ 61 16 ︱ 5 56 ︱ 5 - ︱第二遍：生跟进来轻柔地唱【设计意图】：教师弹琵琶，学生跟着哼唱，从师生间的合作打开了音乐课堂，激发学生参与学习的热情，更是为后面主题旋律琵琶弹奏的听辨和两个主题的对比作铺垫。