蔡壮英语速记法

plant kettle baggage suddenly
plɑːnt 'ketl 'bæ gɪdʒ 'sʌdənlɪ
二.意义联想记忆
展开想象的翅膀给一个个孤立的英语单词赋予故事 情节或把一个词与其他词建立联系使之形象化就容易记 住它们
● scream vi.尖叫； n.尖叫声 借助于同尾词 dream联想夜里做恶梦发出尖叫声 scream
2. 对应动词:
bring ←→ take borrow ←→ return permit ←→ forbid praise ←→ criticize import ←→ export gather ←→ distribute float ←→ sink respect ←→ discriminate
high adj.高的 → high adv.高高地
out adv.在外面 向外 → out v.泄露；外出
4. 混成法: 混合法即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一 个新词后半部分表示主体；前半部分表示属性了解其 构成便于识别并记住
news broadcast → newscast 新闻广播 television broadcast → telecast 电视播送 smoke and fog → smog 烟雾 helicopter airport → heliport 直升飞机场
三.读音联想记忆
根据单词的发音联想读音相似的其他英语单词或汉 字借助于其他词的含义记住要记的词
● ban n.禁令禁止 该词与汉字颁读音相似于是可联想颁发禁令 ban
● cough n./vi.咳嗽 该词本身的发音就像咳嗽时发出的声音咳、咳根 据读音进行想象并不难记
● myth n.神话 该词发音与汉字秘史或秘事相近据此展开联想神秘的传说之感觉就油然而生

教你一眼认出英语单词的意思首先请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧:比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

(原创)初中英语1600单词奇速记忆法(二)昨天晚上我们推出了初中英语1600单词奇速记忆法的第一讲《串句奇速记忆法》引起了空间的反响，短短数小时，点击800多次，转载200多次，今天我们《奇速英语全国名师大联盟团队》特级教师继续把几十年教学中积累的宝贵经验分享出来，形成一系列速记单词法，每天推出一讲。

今天我们推出的是第二讲《奇速英语歌诀速记法》，现通过蔡章兵总编的腾讯认证空间博客全国首发。

特别提醒版权所有，如腾讯以外的媒体和个人摘抄部分内容或转载请务必注明出处（奇速英语/蔡章兵主编QQ757722345空间）。

因为篇幅有限，我们选择一部分单词进行说明，希望能起到抛砖引玉作用，并且我们也相信各位师生能通过我们的例子熟练掌握这种方法了。

第二讲奇速英语歌诀速记法用“歌诀”识记单词的词形、词义和用法，可化枯燥为有趣，化繁琐为简洁。

本部分介绍的“歌诀”或“顺口溜”速记法，有的是词形、词义形象识记，有的是词义、用法趣味识记，同学们可不妨一试。

1. money与monkey的拼写与词义money和monkey只有一个字母之差，有趣的是monkey（猴）是money（钱）中多了一个“k”。

我们可以用下面这个“歌诀”速记它们的拼写和词义：请看例句：They used up all their money in less than three months. 不到三个月，他们就把所有的钱都花完了。

Let me tell you a story about a clever little monkey. 我来给你讲一个关于一只聪明小猴子的故事。

【趁热打铁】选money或monkey完成句子。

1) He gave me a book, a pen and some ______ as well.2) One day, the old man bought a ______ from the market.2. county与country的拼写与词义county和country只有一个字母之差，可巧的是country（国家）是county（县）中多了一个“r”。

蔡壮英语速记举例always蔡壮英语记忆法又名“天地人三维记忆法”（“形音义整析联记忆法”）不少人(记忆方法)采用“整体(局部)近似音”法记忆，比如sofa记作“沙发”，cola记作“可乐”等，这种“整体(局部)近似音”记忆法有利于促进记住单词的正确发音，是以一般人都会应用，但“整体(局部)近似音”记忆法不利于记住单词的字母组合，为了解决此问题，本人根据中国道家的“天地人三才”创造了“天地人三维记忆法”……迅速记住单词的技巧：(一)读者通过英语词霸等发音软件掌握单词的正确发音后，再根据自己的方言和爱好进行联想，于词典中单词的“备注”处写下该单词的“整体近似音”，以便促进记住单词的正确发音。

(二)通过“天地人三维记忆法”（又名“形音义整析联记忆法”）来记单词的字母，“天地人三维记忆法”以“天地人三维哲学表”具体方法请百度搜索“天地人三维记忆法”与“形音义整析联记忆法”……通过参考所学单词的“析想”和“联想”，以后按照“13731机动代谢记忆法”的方案复习，在每看到相关单词时能够“析想”至“联想”…并在“联想”的过程中能对其进行夸张的“感触想像”，如此反复就算不动笔亦能熟记于心…对此夸张的“感触想像”，若运用得好，就可以一次性达到过目不忘的效果…于此就“always”举个例子：always {'ɔ:lweiz}错音：鹅耳喂斯（正音请参考相关MP3）词析: a w ay 音析:{ə'w ei}析想: all所有(英)少l (1),way道路(英),s蛇联想: 所有的山(一直)少一条拦路蛇。

复习：按照“13731机动代谢记忆法”的方案复习比如于参考always的“联想”这项时读者可想像那“所有的山”是多么高大险峻，想像那“道路”是多么崎岖难走，想像那“拦路蛇”是多么凶恶难缠…。