北师大版数学一年级上册《快乐的家园》课件

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1个萝卜
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1筐萝卜
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1座山
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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1棵小草
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10
1个太阳
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11
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12
1座房子
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13
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14
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1棵树
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1条船
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17
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1条狗
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19
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2个人
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1
2 3
4 5
活动四：区分序数和基数，说说你是怎么数的。
注意数的顺序
河里一共有（ 5 ）只鸭子。
（
）排在第1。
（
）排在第3。
排在第（ 2 ）。 排在第（ 4 ）。
数一数，认一认。
数一数，画一画
2、照样子，圈一圈。
看一看，说一说
3 4数一数，连一连 Nhomakorabea练习：数一数，连一连
课后交流，回家和家人说一说你在生活 中在哪里还见到1~10的数。
小学数学北师大版一年级上册第一单元
快 乐 的家园
活动一： 同学们，请看书本图上快乐的家园，说一说里有些什么东西呢？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“1”？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“2”？
数一数，认一认“3” 可以表示什么？
数一数，认一认。
活动三： 连一连，请把图片与对应的数字连起来。

夏
我们，还在路上……
快乐的家园
1个
2
2
123 4 5
说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来
表示？
排在第几？
排在第1
排在第3
排在第4
排在第5
你的身体上有可以用10表示的吗？
你能说说这是什么意思吗？
这又是什么意思呢？
5只 第2只
1 2
3 4
5 6
7 8
9
10
目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。 2、初步理解基数与序数的不同。 3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目
重点：会数10以内的数、会用正确的方式表达。 难点：基数与序数的区分。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择在Biblioteka

练习巩固
照样子，圈一圈。
练习巩固
数一数，连一连。
练习巩固
看一看，说一说。
从前往后数，数到2，所以它 是从前数起的第2只。
从后往前数，数到4，所以 它是从是1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10时，可以用1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10来表示。
快乐的家园
年 级：一年级
学 科：小学数学（北师大版）
请你准备好以下 书本和文具哦。
10个
快乐的家园
说一说，认一认。
哪些物体的个数
很大的一个物体(如一个地球)可以用1来可表以示用，1表示
很小的一个物体(如一粒芝麻)也可以用1来表示。
1
数一数，认一认。
哪些物体的个数 可以用2表示
2
数数时要做到手口一致，不遗漏，不重复，数到 最后一个物体是几，这堆物体的数量就是几，就 可以用数字几来表示。
几个表示物体数量的多少，是总数。第几表示
2
物体的排列顺序，指的是总数中的某一个物体。
？
你最喜欢哪一只？
从左边起 从左往右
从右边起 从右往左
图中有5只小鸭中的5和从左数 的第5只小鸭中的第5，一样吗？
5只是总数
第5是这一只的顺序
1.请你将10个圆片摆成一排
，并在从左数起的第4个上面
打上一个√； 2.在从右数起的第6个上面画
上一个 ； 3.把左边的三个往下移一
步。说一说，现在打√的和 画 的分别在新的一排队伍 里的顺序。
我和我的同桌一共2个人，可以用数字2表示。 我有1个鼻子,可以用数字1表示。 我1只手上有5根手指，可以用数字5表示。
照着刚才那样,谁能说说6、 7、8、9、10在我们的生活 中各可以表示什么？

1.数一数，画一画。
用图形表示数字的时候,我们可以数一 个画一个,也可以数完后一次画完
圈一圈，每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。
3.看图圈一圈。
返回
情景
河里游过几只鸭子呀？
导入
请大家数一数
河里一共有5只鸭子。
5
排排在在第第几几。？。53214
用什么方法可以知道 河里一共几只鸭子？ 点数法
说说每只鸭子各 排在第几。
排134在5排排。。第在在2第第。
从前往后
“几个”和“第 几”有什么区别？
几个
第几
表示物体数量 的多少，是总 数。
表示物体排序的 结果，是一个物 体。
数一数，说一说。
有几个苹？第几个是
有5个苹果。
从左数第( 3 )个是 从右数也是第( 4 )个是
有几只小猴？
有5只小猴。
我还会用1~10各数表示 事物的顺序。
课堂小结 同学们,今天我们有什么收获呢？
1.数可以表示数量（几个），数字可以表示我 们身边事物的多少
2.数也可以表示顺序（第几），数字来表示一组
事物中的一个,这时候我们就应该说这个事物排第几。
3.“几个”表示物体数量的多少；“第几”表示 物体的排列顺序，指的是总数中的某一个。
12 34
5
河里一共各有5只鸭子。
数一数，认一认
可以用点数法哦！
点数法
知
识
数数要细心，
巧
点数快又准，
记
从左往右数，
1、2、3、4、5……
手、口、眼一致，
数几记心中。
返回
课堂练习
1.数一数，连一连。
河里一共有5只鸭子。
说说 鸭子排在第几。

北师大实验教科书一年级数学 上册
名字叫小花 喜欢摇尾巴 夜晚睡门口 小偷最怕他
（打一小动物）
1座高 山
1个太 阳
1座房 子
1只狗
1棵苹果树 1个小男孩
1条小船
1个萝 卜
1位农 民伯伯
1把锄 头
1筐萝 卜
请小朋友们看看自己的身体和周 围，有哪些事物可以用“1”表示呢？
2只小鸟
2朵白云 2朵小花
4
想一想：下面我们找到的这些东西 可以用几来表示？
5
体会序数的含义 还有一名同学有了新的发现，想知道吗？
数一数，画一画 谁看明白这个游戏怎么做了？说一说。
四、课堂小结 通过这节课的学习，你们有什么收获？
生活中的数学
快乐的家园
第1课时
1.能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。 2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 3.在活动中体验学习数学的乐趣，培养观察的能力。
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/
试卷下载：/shiti /
教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
手抄报：/shouc haobao/
PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
让我们一起去看看 美丽的乡村。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
从1~10中选一个你最喜欢的数和 你的小伙伴们说说，你选的这个数可 以表示什么？

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
找一找，说一说
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
河里一共有 5只鸭子。
排在第13452。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
数一数，认一认
6 7 8 9 10
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

哪些物体的个数是“2”？
2只鸟
2个人
哪些物体的个数是“3”？
3个苹果
3朵白云
哪些物体的个数是“4”？
4朵花
4个萝卜
哪些物体的个数是“5”？
5只鸭子
2
4
1
3
5
找一找，说一说
2
找一找，说一说
5
说一说，试一试
河里一共有 （ 5）只鸭子。
说一说，试一试
第一
第二
第三
第四
第五
在没有特别标明排
从左边数起 从右边数起
是第（ 5 ）个 是第（ 3 ）个
是第（ 6 ）个。 是第（ 2 ）个。
9 8
6
按照1—10的排列顺序才能找
10
到回家的路哦！
42
7
64
259
34
2
6
1
5
哈哈看 你往哪 跑！
这节课你学会了什么？
我学会了1—10的数字 我还学会了排序
北师大版一年级数学上册第一单元课件
快乐的家园
猜猜它是什么动物？
站着没有坐着高，一年四季 穿皮袍。看见生人它就叫，看见 主人把尾摇。
机灵狗带来了一幅美丽的 图案，这是它向往的快乐家 园，我们一起去看一看吧！
这幅图上你看到了什么？
哪些物体的个数是“1”？
1棵树 1个太排在第（ 2 ）
序顺序时，一般从 前面开始是第一
第一
第二
第三
第四
第五
排在第（ 4 ）
数一数，认一认
6 7 8 9 10
数一数，画一画
数一数，圈一圈
数一数，填一填
（ 5 ）只鸭子
（ 7 ）只小熊
数一数，填一填