【特训班 提优训练】2014年秋八年级物理全册 专题复习训练卷三(pdf)沪科版

第六章熟悉而陌生的力不知道自己无知,乃是双倍的无知㊂ 柏拉图81第二节怎样描述力1.了解力的三要素.2.了解力的单位,并对1N㊁10N等有具体的感受.3.能用力的示意图描述力.夯实基础,才能有所突破1.力的国际单位是,符号是;扛50k g化肥的力约为 N.2.对于自行车的坐垫弹簧,当大人和小孩分别乘坐时,使弹簧被压缩的程度大的是.这说明力的作用效果与力的有关.3.如图所示,用扳手拧紧螺母,图所示情况效果较好.这说明力的作用效果与力的有关.4.力的作用效果不仅与力的大小有关,而且与力的和有关.5.踢足球时,脚对足球的力大小不变,但是足球飞出去的方向和旋转性却各不相同,说明力的和不同,产生的效果也是不同的.6.用作力的示意图的方法在下图中画出在竖直方向上提水桶的力F,已知此力的大小为200N,力的作用点在A点.7.作出下列各力的示意图.(1)如左下图所示,小车A受到与水平面成45ʎ角的斜向右上方㊁大小是25N的拉力,作用点在C.(2)用细绳系住小球B挂在墙上,如右下图所示,球受到绳子的拉力是20N.试画出绳子对小球的拉力.8.托起下列物体所用的力最接近1N的是().A.一袋方便面B.一把学生用的椅子C.一枚大头针D.一块砖9.下列物体中,物重约为10N的可能是().A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一盒火柴课内与课外的桥梁是这样架设的㊂10.乒乓球运动员打出的 上旋球 ,足球运动员踢出的 香蕉球 ,他们都是通过控制力的㊁㊁来达到目的的.11.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的().A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小㊁方向㊁作用点都有关12.关于力的作用效果,下列说法中正确的是().A.力作用在物体上,物体发生形变时,运动状态也可能改变B.两个力分别作用于同一物体,只要这两个力大小相等,那么作用效果一定相同C.两个力分别作用于同一物体,只要这两个力大小相等,方向相同,力的作用效果一定相同D.两个力分别作用于同一物体,只要作用点相同,力的作用效果一定相同13.下列说法中符合实际情况的是().A.人正常步行速度约为5m/sB.托起两个鸡蛋用的力约1NC.人的脉搏正常跳动1次约10sD.8年级物理课本的厚度约10c m14.在画力的示意图时,力的作用点一定要画在().A.施力物体上B.受力物体上C.施力或受力物体都行D.以上说法都不对15.对于力的示意图().A.只能表示力的方向B.只能表示力的大小C.只能表示力的作用点D.可以表示力的大小㊁方向和作用点16.下列事件中力的作用效果与力的方向有关的是().A.大人和小孩坐同样的沙发时凹陷的程度不同B.两个人用不同的力拉同一根弹簧,弹簧伸长不同C.用同样的力拉门上同一点开门或关门D.用洒水壶提水和洒水82廉者常乐无求,贪者常忧不足㊂ 王通对未知的探索,你准行!17.跳板跳水运动员跳水前为什么总是站在跳板的最前端蹬跳板?18.用一个与水平面成30ʎ角的100N的力F拉物体,画出这个力的示意图.19.如图所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受拉力的示意图.解剖真题,体验情境㊂20.(2㊃江苏泰州)用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果().A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关21.(2㊃福建莆田)如图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小㊁方向和有关.作用.第二节怎样描述力1.牛顿 N 5002.大人大小3.(b)作用点4.方向作用点5.方向作用点6.如图所示: ,7.如图所示8.A 9.C10.大小方向作用点11.C12.A 13.B14.B15.D 16.C 17.蹬跳板给跳板一个作用力,则跳板就给运动员一个反作用力,使运动员的运动状态改变,跳了起来.18.如图所示19.如下图所示提示:在此题中,拉力的受力物体是悬挂的小球,作用点图中已经标出,拉力的方向沿着绳子并指向绳子收缩的方向,所以应该以作用点为起点,沿绳子画一条线段,再在线段的末端标上箭头即可.20.C21.作用点。

66人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作㊂列夫㊃托尔斯泰第四章综合提优测评卷(时间:60分钟 满分:100分)一㊁填空题(每空1分,共21分)1.光在 物质中是沿直线传播的.光在 中传播得最快,每秒传播 m 的距离.光在各种介质中的传播速度都比在真空中传播得 .2.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,这是由于光在这些物体表面发生 反射的缘故,这种反射遵守 定律.当平行光射到抛光平整的金属表面上时,发生的是 反射.3.2008年,美国科学家发明了一种特殊的隐形物质,在空气中沿 传播的光,射到该物质表面上时会顺着衣服 流走 ,从而无法让光在其表面发生 ,让旁人看不到它.4.为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个镜,它对太阳光具有 作用,可能会导致森林火灾.5.在平面镜上放一支钢笔,要使钢笔的像与钢笔互相垂直,钢笔应和镜面成 角;若钢笔和镜面成θ角,则钢笔和像之间的夹角是 .6.一束光线从空气中射入另一种透明物质时,反射光线与入射光线的夹角为80ʎ,折射光线与入射光线的夹角为170ʎ,那么反射角等于 ,折射角等于 .7.将一光碟放在阳光下,会看到光碟上呈现出彩色的画面;阳光下将肥皂泡吹起,我们也会看到它是彩色的.这都是光的 .8.一平面镜竖直挂在墙壁上,身高为1.65m 的小明从镜前10m 远处沿直线以2m /s 的恒定速度垂直靠近平面镜,2s后小明与镜中的像相距 m ,像高 (填 大于 小于 或 等于 )1.65m .9.茂名是美丽的海滨城市,到处都有天然湖或人造湖,湖中映着岸边树木的倒影是由于光的 所形成,湖岸边绽放有各种颜色的花朵,其中黄花 (填 吸收或 反射 )黄色光,湖边水中浸没的石块,看起来比实际位置浅了,这是由于光的 缘故.二㊁选择题(每题3分,共30分)10.下列光现象中,由于光的折射而形成的是( ).11.用气枪射击池水中的鱼,为了提高命中率,在射击时应瞄准( ).A.看到的鱼B .看到的鱼的上部C .看到的鱼的下部D.看到的鱼的右侧12.下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是( ).A.人离平面镜越近,所成的像越大B .近视眼镜是凸透镜C .在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像D.红光照在穿白色上衣蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色13.下列关于物体在平面镜中所成的像,说法正确的是( ).A.镜中的像是正立的实像B .镜中的像是因为光沿直线传播而形成的C .物体远离平面镜,镜中的像变小D.像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等14.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰㊁凸透镜㊁光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像,调节的方法是( ).A.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏向透镜移动B .透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏远离透镜移动C .透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动D.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏向透镜移动15.测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( ).A.3m B .4mC .5mD.6m16.某班同学在探究凸透镜成像规律 的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离v 之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( ).第四章综合提优测评卷青少年是人生发展最重要的时期㊂威㊃柯珀67A.该凸透镜的焦距是20c mB .当u =15c m 时,在光屏上能得到一个缩小的像C .当u =25c m 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10c m 处移动到30c m 处的过程中,像逐渐变小17.有些老年人在看书或看报时,需带上老花镜,而他们看较远处的物体时却要将老花镜摘下来,这是因为( ).A.不习惯B .为了爱护眼睛C .远处景物通过老花镜更看不清D.以上说法都不对18.某同学在学习眼球折光系统 一节时,制作了一眼球模型,如图所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则如图所示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是( ).A.远视眼模型,用凸透镜矫正B .近视眼模型,用凹透镜矫正C .近视眼模型,用凸透镜矫正D.远视眼模型,用凹透镜矫正19.为纪念伽利略将望远镜用于天文观测四百周年,联合国将2009年定为国际天文年(图为宣传画).伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理,关于凸透镜成像,以下说法正确的是( ).A.当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成倒立㊁放大的虚像B .当物体位于凸透镜的三倍焦距处,成倒立㊁缩小的实像C .凸透镜所成的实像都是缩小的,虚像都是放大的D.凸透镜所成的像都能呈现在光屏上三㊁作图题(每题3分,共12分)20.如图,F 为凸透镜的焦点,L 1为平行于主光轴的入射光线,L 2为经过光心O 的入射光线,请在图中画出L 1㊁L 2经凸透镜后的出射光线L 1ᶄ㊁L 2ᶄ.21.如图所示,一束光垂直射向一顶角为30ʎ的玻璃三棱镜,请在图中画出光通过三棱镜的光路图.22.图中S 为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a ㊁b 重合,根据平面镜成像规律在图中画出平面镜,并找出S 在平面镜里的像S ᶄ.23.在下图的方框中填上合适的透镜.四㊁实验探究题(共37分)24.(10分)某实验小组用蜡烛㊁玻璃板(做平面镜用)㊁刻度尺等器材做 探究平面镜成像特点 的实验时,测得如下数据:次数蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离110.0c m10.0c m218.0c m 18.2c m 320.0c m 20.0c m (1)做实验时,用一块玻璃板代替了平面镜,请你说一说这样做的好处.答:.(2)在实验中,在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,拿一支相同的68为真理而斗争是人生最大的乐趣㊂ 布鲁诺未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它好像也被点燃似的.这样做既可以观察比较蜡烛和它成像的关系,同时还可以确定像的.(3)小雨想用一张白纸在玻璃板后面承接蜡烛的像,发现玻璃板后的白纸无论怎样移动,从侧面直接观察,在白纸上怎么也看不到蜡烛的像,而从正面透过玻璃板总能看到蜡烛的像,这个实验现象说明了平面镜所成的像是(填 虚 或 实 )像.(4)分析比较表格内的数据,你会发现第2次测量数据略有差异,这是实验过程中允许的误差.同学们经过分析认为这次误差可能是由于读数不准或放在玻璃板后的蜡烛与像没有重合等.请问除此之外还有什么原因可能会导致这个误差的产生?答:.25.(6分)在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角;小明想:光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水中斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰㊁空气中,其光路如图所示.然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如下表.物质其中光速(m/s)水2.25ˑ108玻璃2.0ˑ108冰2.30ˑ108空气3.0ˑ108酒精2.2ˑ108试回答:(1)针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,你能得出什么结论?(2)根据你得出的结论,请在下图画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置.26.(11分)某研究性小组在 探究凸透镜成像规律 的实验中记录数据如下表:(凸透镜的焦距f=10c m)物体到凸透镜距离(u)像到凸透镜距离(v)像的放大和缩小像的正倒50c m12.5c m缩小倒30c m15c m缩小倒20c m20c m等大倒15c m30c m放大倒12.5c m50c m放大倒10c m/不成像不成像5c m10c m(估计)放大正根据表中记录的物体到凸透镜的距离(u)和凸透镜焦距(f)之间的关系,请你回答下列问题:(1)凸透镜成缩小实像的条件是;(2)凸透镜成放大实像的条件是;(3)凸透镜成实像的条件是;(4)凸透镜成虚像的条件是;(5)凸透镜所成实像和虚像的特点是.27.(10分)在探究凸透镜成像的特点的实验中,(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是;(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填 左 或 右 ),这次成的是倒立㊁的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,始终接收不到像,是因为此时成的是正立㊁放大的像,要想看到这个像,应从图中的(填 C 或D )箭头所示的方向去观察.第四章综合提优测评1.同一种均匀真空3.0ˑ108慢2.漫反射镜面3.直线反射(或漫反射)4.凸透会聚5.45ʎ2θ6.40ʎ30ʎ7.色散8.12等于9.反射反射折射提示:水中倒影是平面镜成像,是光的反射形成的;花朵是不透明物体,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;水中的石块看起来比实际位置浅了,是由于光的折射形成的.10.C提示:平面镜中的像㊁拱桥的倒影都是光的反射形成的,竖直杆的影子是光的直线传播形成的,通过放大镜看邮票,属于凸透镜成像,是光的折射形成的,故选C.11.C12.D 13.D14.B提示:根据凸透镜成像规律;物近像越大可知,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像,则蜡烛应靠近凸透镜,同时光屏要远离凸透镜.15.C提示:这是利用平面镜节省或扩大空间视觉效果的有效应用之一,人们从镜中看到的视力表实际是视力表经平面镜所成的像,根据平面镜成像原理,此像应距离平面镜3m(位于平面镜背面),又人距离平面镜2m,所以,人看到的视力表的像离他的距离为5m.在3m的距离中实现观察5m远处的视觉效果,可以节省空间.16.D提示:由凸透镜成像规律知:当u>2f 时,成倒立㊁缩小的实像,此时f<v<2f,再由 物远像近像变小 的规律可知:物体距凸透镜越远,像离凸透镜越近,所成的像越小,且当物体在凸透镜一侧无限远处时,像无限靠近焦点,此时的像距约等于焦距应用这一特点分析题中图像可以推断出该凸透镜的焦距是10c m;当u=15c m时,即f<u<2f,物体通过凸透镜在光屏上成倒立放大的实像;当u=25c m时,即u>2f,物体通过凸透镜在光屏上成倒立㊁缩小的实像,照相机就是应用这一原理制成的;当物体从离凸透镜10c m处移动到30c m处的过程中,由于物距变大,故像距变小,所成的像也变小.17.C18.B提示:图中光线会聚烧瓶后壁之前,说明它是近视眼模型,需要用凹透镜加以矫正有关这方面的知识可以这样记忆,近视在于会聚过近(贴近晶状体),需要发散开一些,利用凹透镜的发散光的功能加以矫正反之远视眼的成因是会聚不足(会聚点远离晶状体),需要用凸透镜会聚光的功能加以矫正.19.B提示:当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成正立㊁放大的虚像这是放大镜的应用,当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成倒立㊁缩小的实像,故B正确,凸透镜所成的实像都是有缩小的也有放大的,但是虚像都是放大的,实像能成在光屏上,但虚像不能..如图所示21.如图所示22.如图所示提示:反射光线与虚线a㊁b重合,根据平面镜成像原理,a㊁b的交点必然是发光点S的像Sᶄ.根据平面镜成像的特点,像和物关于镜面对称,连接S Sᶄ,再作S Sᶄ的中垂线即是平面镜的位置.23.(a)凹透镜(b)凸透镜提示:在作经透镜的出射光线时,注意到光线总是向透镜的厚部偏折,由此可以作为判断在方框中填什么样的透镜的依据.24.(1)玻璃板不但能反射光而成像,还能透光,看到玻璃板后面的蜡烛.(2)大小位置(3)虚(4)玻璃板有一定的厚度提示:这是一道实验探究题,探究平面镜成像特点如果实验时用一块平面镜,我们就只能看到因反射而成的像,看不到玻璃板后面的蜡烛,就无法比较像和物的大小关系㊁像和物的位置关系平面镜所成的像是光的反射而成的,像是反射光线的反向延长线的交点,是光屏接受不到的,是虚像,虚像和物体大小相等,到镜面的距离相等,关于镜面对称,像和物的连线与镜面垂直科学探究中我们要进行分析评估,探究过程是否恰当?探究得到的结论是否合理?探究过程中是否出现新的问题等,都需要再进行充分的考虑,吸取经验教训,改进探究方案,对于误差要设法找出原因. 25.(1)光线进入不同介质中,弯曲程度不同在光速大的物质中光线与法线的夹角较大(2)图略26.(1)u>2f(2)f<u<2f(3)u>f(4)u<f(5)凸透镜所成实像都是倒立的,且像和物在凸透镜两侧;凸透镜所成虚像是正立的,且像和物在凸透镜的同侧27.(1)将透镜向下移动(2)右放大。

90生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头㊂ 左拉第五节科学探究:摩擦力1.探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度㊁接触面之间的压力大小的关系.2.在探究过程中,体验如何就探究的问题进行猜想与假设.3.知道增大和减小摩擦的方法并能在日常生活中应用这些知识.夯实基础,才能有所突破1.一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间的力,叫做滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与物体的方向相反.2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力;滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,摩擦力.3.在探究 摩擦力与哪些因素有关 的实验中,要对变量进行.在研究压力对滑动摩擦力的影响时,要保持等因素不变,而在探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时,则应保持等因素不变,此方法叫法.4.小华总结所做的物理探究实验发现:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如图所示 探究摩擦力与什么因素有关 的实验中,让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用法;在如图所示 探究摩擦力与什么因素有关 的实验中,为探究摩擦力的大小与压力大小的关系,就要多次改变,同时保持接触面的粗糙程度不变.5.如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋.其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触面的粗糙程度,使摩擦力.(填 增大 或 减小 )6.分析下列现象,试说出用到的物理知识.(1)鞋的底面常做上凹凸不平的花纹,有的还钉上钉子,如图(a)所示,这样做的目的是;(2)在机器的转轴上,一般都安装如图(b)所示的轴承.这样做的道理是;(3)为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧,如图(c)所示,这是因为.7.明明用6N的水平拉力,使30N的木块在水平桌面上以2m/s的速度匀速运动,则木块受到桌面的摩擦力为;若该物体以1m/s的速度在水平桌面上匀速运动,则它受的摩擦力是.8.爬杆是一项有益的体育运动.质量为50k g的王力,在体育课上进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为 N,方向.为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是.(取g=10N/k g).9.观察一辆自行车,它在工作时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的.分别举出自行车上一个有利 和一个 有害 摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法.(1) 有利 摩擦实例:,增大摩擦的方法:;(2) 有害 摩擦实例:,减小摩擦的方法:.10.一物体沿另一物体表面滑动时,其摩擦力的大小().A.只与压力的大小有关B.只与物体的重力有关C.只与物体间接触面的状况有关D.与相互间的压力和接触面的状况都有关11.以下关于摩擦力利弊的说法中正确的是().A.机车起动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C.骑自行车时,自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的,毫无益处D.人走路时,脚与地面间的摩擦是有害的,越小越好12.一只啤酒瓶在下列情况下不受摩擦力的是().A.啤酒瓶静止在粗糙水平桌面上B.啤酒瓶静止在倾斜的桌面上C.啤酒瓶被握在手中,瓶口朝上D.啤酒瓶下压着一张纸,挡住啤酒瓶把纸抽出13.关于摩擦力,下列说法中错误∙∙的是().A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B.滚动摩擦比滑动摩擦小第六章熟悉而陌生的力人生的价值是由自己决定的㊂ 卢梭91C.在任何情况下摩擦力总是有害的D.轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦14.以下是小华班上的同学在讨论摩擦力问题时,对摩擦力的一些认识,你认为其中不正确的是().A.凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B.只有接触才有可能产生摩擦C.摩擦力的作用点在物体的接触面上D.摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反15.有一种高档办公用椅,为了移动方便,在椅子腿下面安装小轮子,安装这些小轮子的作用是().A.增大椅子的稳度B.变滑动为滚动C.使椅子坚固耐用D.起装饰作用16.搬运工拉货上坡时,若板车装载货物太多经常会因为拉不上去而要往坡底溜,这时搬运工常常会将板车横在坡面上,并卸下一些货物后再上坡.如下说法中正确的是().A.前一种做法是为了增大摩擦,后一种做法是为了减小摩擦B.两种做法都是为了减小摩擦C.两种做法都是为了增大摩擦D.前一种做法与摩擦无关,后一种做法是为了减小摩擦17.以下各例能够减小摩擦的是().18.自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,也有利于全民健身,从自行车的结构和使用情况来看,能起到增大摩擦的是().A.车轴处装有滚动轴承B.转动部分加润滑油C.车轮做成圆形D.刹车时用力捏闸19.下列做法中属于减小摩擦的是().A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便行人的行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮上D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止从杠上滑落20.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是().A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的弹力D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力课内与课外的桥梁是这样架设的㊂21.先阅读,再解答短文后的问题.新型足球鞋新型足球鞋的外表与普通足球鞋相似,但它的鞋面上会像乒乓球板那样贴上一块特制的胶皮,这样,足球鞋鞋面与足球之间的摩擦力就增大了,只要运动员用力得当,就能像打乒乓球拉 弧圈球 一样,踢出各种各样奇妙的 香蕉球 来.新型足球鞋正在试验,并启发运动科学家设计出一种 小阻力运动鞋 .穿上小阻力运动鞋做田径运动时,会感到身体重心前移,因而使运动员步幅加大,加快运动速度.(1)文中划线部分所提及的踢球的力和摩擦力对足球运动状态的改变各有什么不同?(2)请你根据文中提供的情景提出一个与物理有关的探究性问题,并对这一问题作出合理的猜想.22.请你试一试:用手㊁桌面及肥皂水探究影响滑动摩擦力大小的因素.(1)用手按在桌面上,第一次用一定的压力使手滑动.第二次加大手对桌面的压力,使手在桌面上滑动.比较前后两次手掌的感觉有何不同?(2)用湿手按在桌面上,先用一定的压力使手滑动,然后再用肥皂水沾湿你的手,仍然用同样大的压力使手滑动.比较前后两次手掌的感觉有何不同?92工作就是人生的价值,人生的快乐,也是幸福之所在㊂ 罗丹23.如图所示,设水平面光滑,当用力F向右拉动A木块时,A㊁B两物体是否受到摩擦力的作用,方向如何?24.自行车是人们常见的 绿色 交通工具,从自行车的结构和使用来看,增大摩擦的部位是,它所采用的方法是.对未知的探索,你准行!25.在 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 实验的过程中,一些同学作出了以下猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了以下实验方案(如图所示):步骤1如图(a),把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数;步骤2如图(b),在长方体木块上放上砝码,用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较 步骤2 与 步骤1 中弹簧测力计读数的大小;步骤3如图(c),在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,比较 步骤3 与 步骤1 中弹簧测力计读数的大小.(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数.为什么?答:.(2) 步骤2 的设计目的,是为了检验上述猜想(A㊁B㊁C)中哪一个猜想?().(3)为了检验 猜想C 是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.答:(步骤4).(4)在 步骤2 中,若木块上方的砝码重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小为().A.大于0.5NB.大于零且小于0.5NC.等于0.5ND.等于零(5)考虑到影响摩擦力的因素较多,在上述探究过程中总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系,这种研究问题的方法叫做 控制变量法 .想想看,初中物理中在研究哪些问题时用到过这种方法?26.小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟压力的关系,设计了如图所示的实验装置.实验器材有:木块㊁长木板㊁沙和沙桶㊁弹簧测力计㊁20g砝码若干㊁细线等.(1)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的压力,改变沙桶中沙的质量,使长木板做匀速直线运动,读出测力计的示数.小明做了四次实验,得到了下表四组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.次数木块质量(g)20g砝码(个数)压力大小(N)测力计的读数(N)140003.921.57240024.311.72340044.70440065.102.05(2)对上表中压力大小和测力计读数分析,你能得出的结论是.27.在 探究改变滑动摩擦力大小的方法 实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G,各个表面粗糙程度一样),质量相等的几个钩码,弹簧测力计一只,请补全下列步骤中的相应内容:(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于;(2)接着,他在木块上先后增加三个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明;(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究.第六章 熟悉而陌生的力我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值㊂莫里亚克93解剖真题,体验情境㊂28.(2㊃四川内江)在以下几个实例中,属于增大摩擦的是( ).A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使接触面分离B .气垫船的船底与水面之间有一层空气C .在轴承中加润滑剂D.在鞋底㊁轮胎上做上凹凸不平的花纹29.(21㊃浙江杭州)将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B .受到方向向左的摩擦力C .不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为 (3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为30.(2011㊃内蒙古包头)在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,粗糙程度均匀的长木板等.(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是.(2)为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为.第五节科学探究:摩擦力1.相对运动相对运动2.越大越大3.控制接触面粗糙程度压力控制变量4.(1)匀速直线(2)控制变量法压力大小5.增大增大提示:蹬冰脚需要较大的摩擦力,穿橡胶底鞋就是为了增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦力.6.(1)增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦(2)用滚动代替滑动从而减小摩擦(3)增大压力可以增大摩擦7.6N 6N 提示:物体做匀速直线运动时,水平拉力的大小就等于摩擦力的大小,所以木块受到的摩擦力为6N.当速度改变后,压力的大小与接触面的粗糙程度都没有改变,所以滑动摩擦力的大小也不变,仍然为6N.8.500竖直向上增大手对爬杆的压力(或带手套等其他合理答案)提示:王力沿竖直杆匀速向上爬时,对他进行受力分析,他受到摩擦力和重力,合力为零,摩擦力等于重力,大小为500N;增大摩擦力的方法有二种:(1)可以增大压力;(2)可以增大接触面的粗糙程度,所以答案为增大手对爬杆的压力或带手套等.9.(1) 有利 摩擦实例:车轮与地面㊁刹车闸等增大摩擦的方法:车轮刻有花纹㊁增大压力(2) 有害 摩擦实例:转轴部分,如前轴㊁后轴㊁中轴等减小摩擦的方法:用滚珠或加润滑油10.D11.A 12.A 13.C14.A 提示:凡是相互接触的两物体,如果没有发生相对运动,或没有相对运动趋势,那么两物体间就一定没有摩擦力;物体互相接触是产生摩擦力的条件之一,当物体间有摩擦力时,摩擦力的作用点在接触面上,其方向与相对运动方向相反,而不是与物体的运动方向相反,部分同学会因不能正确理解摩擦力产生的原因而错选D.本题只有A项错.15.B16.A 17.C18.D19.B 20.C提示:人随电梯匀速上升,人受到竖直向下的重力和电梯板对人竖直向上的弹力,二力大小相等㊁方向相反.人相对于电梯既没有相对运动,也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力的作用.21.(1)摩擦力可以改变足球的运动方向;(2)摩擦力可能与胶皮的材料有关. 22.(1)第一次手受到的摩擦力小,第二次手受到的摩擦力大.(2)第一次受到的摩擦力大,第二次受到的摩擦力小.23.A㊁B两物体都受到摩擦力的作用,且A受到向左的摩擦力,B受到向右的摩擦力.提示:当用力F拉动A时,A与光滑水平面之间无摩擦力,但A与B之间有了相对运动,且A相对于B向右运动,故受到B对A的向左的摩擦力;此时对B来说,相对于A向左运动,故B受到A阻碍其相对运动的向右的摩擦力.24.把手(轮胎㊁脚蹬子㊁车座)增大接触面的粗糙程度25.(1)因为弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力(2)B (3)把长方体木块侧(或竖)放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,比较 步骤4 与 步骤1 中测力计的读数大小(4)D(5)举例略26.(1)1.90(2)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大27.(1)匀速F1(2)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(3)滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否相关28.D29.(1)A (2)C(3)B30.(1)很难保持木块做匀速直线运动(2)无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数。

14博学而不穷,笃行而不倦㊂ ‘礼记“第2课时温度计及其使用1.通过观察认识温度计的构造,知道温度计的原理.2.通过实际操作,学会正确使用温度计,掌握正确读取温度值的方法.3.通过阅读,知道摄氏温标的规定方法,知道冰水混合物的温度及通常情况下沸水的温度.4.通过对常用温度计与体温计的比较,了解体温计的使用方法.5.能说出生活环境中常见的温度值,尝试对温室效应㊁热岛效应等发表自己的见解.1.实验室常用的温度计是根据的性质制成的.温度计上字母 ħ 表示所用的温标是摄氏温标,它是由瑞典的科学家摄尔西斯首先规定的,通常情况下,把的温度规定为,把温度规定为100ħ.2.使用温度计前要观察它的,即它能测量的;所以在测量液体温度前,一定要先被测液体的温度,然后再选择的温度计进行测量.3.如图是用温度计测量某液体温度的示意图,其中正确的是().4.用两个完全相同的温度计,分别插入盛有0ħ的水和冰水混合物的两个容器中,下列关于两支温度计的示数说法中正确的是().A.两支温度计的示数都是0ħB.放在冰水混合物中的温度计的示数小于0ħ,放在水中的示数为0ħC.放在水中的温度计示数大于0ħ,放在冰水混合物中的示数为0ħD.因为两个容器中的物态不同,所以温度计的示数一定不同5.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是().A.-4ħB.-6ħC.6ħD.16ħ6.如图所示,体温计的示数是ħ,它是利用水银的性质制成的.使用体温计测体温时必须注意(写出一点):.7.医用水银温度计使用后的消毒方法是().A.放在酒精灯的火焰上烤B.放在沸水中煮C.用医用酒精擦拭D.用清水冲洗8.北方的冬天,某日的温度为-20ħ,正确的读法是().A.摄氏负20度B.零下20摄氏度C.零下摄氏20度D.负摄氏20度9.某同学测量液体温度时的方法如图甲所示:(1)指出他操作时的错误之处:.(2)此错误造成的后果是使测出的温度比烧杯中液体温度偏(填 高 或 低 ).(3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,则该液体温度是ħ.10.某人拿来一支体温计,示数是38.5ħ,他未经甩过就直接用来测量体温分别是37ħ和39.5ħ的两个人的体温,则此体温计前后两次的读数分别是().A.37ħ和39.5ħB.37ħ和38.5ħC.38.5ħ和39.5ħD.39.5ħ和38.5ħ11.你认为寒暑表能当体温计使用吗体温计能测室温吗?为什么12.在使用温度计测量液体温度的过程中,下面列出了有关的实验步骤:A.选取适当的温度计;B.估计被测液体的温度;C.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;D.过一段时间后,温度计的示数稳定;E.从液体中取出温度计读数;F.对温度计进行读数;G.从液体中取出温度计.以上步骤中,不正确的是(填序号),应把它剔除;剔除不正确的步骤后,按照正确的步骤排列顺序是.第二章 物态变化人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的㊂雨果1513.在使用温度计之前,必须看清温度计的分度值,这是因为( ).A.知道它的测量范围B .便于迅速且准确地读数C .知道它是用什么液体制成的D.以上说法均有道理14.空气中的二氧化碳㊁甲烷㊁水蒸气等气体能让太阳发出的热顺利通过到达地球,但却阻碍地表反射的热散发到大气层外,大气的这种保暖作用被称为 ;使这种现象不断加剧的主要原因是由于人类大量燃烧煤㊁石油等燃料,排放出大量的 ,导致全球气候变暖,从而造成 ㊁ 等一系列灾害.15.某同学用温度计测量物体的温度时,不慎将温度计胀破,其原因在哪里?16.用刻度不清的温度计,可以作如下测量:将它插入冰水混合物中,测得水银柱的长度为4c m ;将它插入1标准大气压下的沸水中,测得水银柱的长度是24c m ;现将它插入某种液体中时,测得水银柱的长度为9c m ,则该待测液体的温度是( ).A.29.2ħ B .20ħC .25ħD.23.6ħ17.有两个温度计,它们的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,则( ).A.两水银柱上升的高度相等,温度计的示数相同B .两水银柱上升的高度相等,温度计的示数不同C .两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数相同D.两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数也不同18.2009年全球流行甲型H 1N 1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.(1);(2) ;(3) .19.夏天是炎热的季节,某同学家的电风扇使用较长时间后,叶片发烫以至于不能用手摸,他想测量一下电风扇叶片的温度.请发挥你的想象,解决以下几个问题:(1)需要用到哪些器材?(2)如何进行测量?(3)测量结果是否是电风扇叶片的准确温度?为什么?20.小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别,两人设计并做了一个实验,他们把这两种材料分别包在装有热水的密闭烧瓶外,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小㊁厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同,水的初温相同,环境温度相同和 相同;(2)按照实验操作,小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:时间t/m i n 010203040 150180泡沫塑料组水温/ħ8064555041 2120棉絮组水温/ħ8056433228 2020分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是 ħ.经过40m i n 后,包着泡沫塑料的烧瓶水温降低了 ħ;而包着棉絮的烧瓶水温降低了 ħ.由此可以得出的实验结论是:;(3)除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据,你还可以采用 的方法比较两种材料的保温性能.21.()所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的 来测量温度的;(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向 移动(填 左 或 右);(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标 ħ.第2课时温度计及其使用1.液体热胀冷缩冰水混合物0ħ1个标准大气压下沸水的2.量程温度范围估计适当量程3.D4.A5.A6.36.5 热胀冷缩使用前要把液柱甩回液泡7.C[提示]很多情况下高温灭菌是有效的消毒方法,但体温计的最高测量值为42ħ,若采用高温法很容易使温度计内的水银迅速膨胀而胀破,所以A㊁B被排除,D中的清水无消毒作用.8.B[提示] -✕✕ħ 有两种正确读法,即 零下✕✕摄氏度 和 负✕✕摄氏度 .9.(1)温度计与烧杯底部相接触(2)高(3)69[提示]在使用温度计测液体温度的时候,温度计不能接触到容器底或容器壁.如图甲中,温度计与烧杯底部相接触.这种做法是错误的,因为此时烧杯下的酒精灯正对烧杯进行加热.烧杯底的温度要高于烧杯内的液体温度,造成的后果是测出的温度比烧杯内液体的温度偏高.观察图乙我们可以发现,此温度计的分度值为1ħ,液柱此时显示的温度在60ħ以上9格,所以该液体的温度为69ħ.10.C[提示]体温计盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的缩口.测体温时,水银受热膨胀能通过缩口上升到玻璃管内,读数时,体温计离开人体,水银变冷收缩来不及退回玻璃泡就在缩口处断开,仍保持原来的示数.所以,用原示数为38.5ħ的温度计测37ħ的人体温时,示数仍为38.5ħ,而再用它测量39.5ħ的人体温时,示数为39.5ħ.11.寒暑表不能当体温计使用,因为寒暑表在构造上没有细管(或缩口),脱离人体后读数会立即变化,虽然量程合适,但因无法准确读数而不能使用.体温计更不能当寒暑表使用来测室温,因为体温计的测量范围为35ħ~42ħ,而一般室温约20ħ左右,即使在炎热的夏天,室温也很少超过35ħ,所以不适合测室温.[提示]从寒暑表及体温计在结构㊁量程和使用方法上的区别综合考虑.12.E B㊁A㊁C㊁D㊁F㊁G 13.B14.温室效应二氧化碳海平面上升热带风暴频发[提示]对于课本上的 生活㊃物理㊃社会 等阅读内容,必须进行认真阅读和梳理,并由此拓展自己的知识面. 15.可能是该同学事先没有估计被测物体温度,选择温度计时没有考虑它的量程,实际测量的温度超过该温度计的最大测量范围.示.柱长度是4c m;1标准大气压下沸水的温度是100ħ,水银柱长度是24c m,则水银柱长度每增加1c m,温度升高5ħ.由题意可知水银柱长度增加9c m-4c m=5c m,温度上升了5ˑ5ħ=25ħ.17.C18.(1)量程不同(2)分度值不同(3)体温计上有缩口等19.(1)温度计㊁塑料布.(2)用塑料布紧紧地包住电风扇的叶片部分,把温度计的玻璃泡插入其中,示数部分露出塑料布,观察温度计示数的变化,等温度计的示数达到稳定后记下这个温度.(3)这个温度不是电风扇叶片的准确温度,因为温度计的玻璃泡并没有与被测量的叶片充分接触,而且在整个过程中避免不了叶片散热. 20.(1)水的质量(2)203952泡沫塑料的保温性能比棉絮的好(3)比较水降低相同的温度经过时间的长短21.(1)热胀冷缩(2)左(3)0。

第五章透镜及其应用世界会给那些有目标和远见的人让路㊂77四㊁眼睛和眼镜1.识别眼睛的构造,会说明眼睛是怎样看见物体的.2.识别近视眼的成因并说明近视眼镜是怎样矫正视力的.3.识别远视眼的成因并说明远视眼镜是怎样矫正视力的.夯实基础,才能有所突破1.张大胜同学是近视眼,自习课上他戴上眼镜看书.如果摘下眼镜,要想还能够看清书上的字迹,关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况,下列说法中正确的是().A.将书靠近眼睛,像是倒立的B.将书靠近眼睛,像是正立的C.将书远离眼睛,像是倒立的D.将书远离眼睛,像是正立的2.正常的眼睛戴上度数较大的凸透镜后,会().A.没有影响B.成像在视网膜前方C.成像在视网膜的后方D.看得更清楚3.科学技术的飞速发展推动了人类文明的不断进步,使人们能不断地采用更科学的方法弥补人类自身缺陷,治疗各种常见疾病.现在流行一种手术治疗近视眼的方法,下列方法中哪种是医院可能采用的?().A.利用手术把晶状体加厚,从而改变它的折光能力B.利用手术把一个很薄的近视眼镜片放入眼中,就像隐形眼镜那样C.利用手术改变睫状体的收缩放松能力,从而改变晶状体的弯曲度D.利用手术把晶状体磨薄,改变它的折光能力4.把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看做是视网膜.给凸透镜戴 上近视眼镜,使烛焰在 视网膜 上成一清晰的像.若 取下 近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏().A.保持在原来位置B.靠近透镜C.远离透镜D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰5.下列关于近视眼的说法中正确的是().A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方C.需要戴会聚透镜进行矫正D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短6.下列区分近视眼和远视眼的做法中正确的是().A.近视眼睫状体对晶状体调节能力过强,远视眼睫状体对晶状体调节能力减弱B.近视眼使来自近处物体的光会聚于视网膜前方,远视眼使来自远处物体的光会聚于视网膜后方C.近视眼用发散透镜矫正,远视眼用会聚透镜矫正D.近视眼晶状体太薄,远视眼晶状体太厚;近视眼眼球前后径太短,远视眼眼球前后径太长7.小琦所戴的眼镜度数分别是:左眼-100,右眼+300,则他的().A.左眼是近视眼,右眼为远视眼B.左眼为远视眼,右眼为近视眼C.两眼均为近视D.两眼均为远视8.王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是(填 近视 或 远视 )眼,可以用镜来矫正.小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过区看书,通过区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜.9.如图所示,白内障是眼科常见的疾病之一,又称为晶状体混浊,目前无论是发达国家还是发展中国家,手术几乎是治疗白内障使患者脱盲的唯一有效方法.过去,白内障要等完全成熟了才可以手术,方法是把晶体内的混浊物连同囊袋一起取出,术后要配戴(填 凸透镜 或凹透镜 )矫正视力.现在,我们选用一种显微手术方式,在显微镜下把晶体内的混浊物取出,保留囊袋,植入人工晶体.但人工晶体具有不可调节的焦距,对于常从事近距工作者,术后在选择人工晶体时主要满足患者的近距离视力,若想看远处更清楚,则需配戴低度数的(填 凸透镜 或 凹透镜 ).10.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜,外界物体在视网膜上所成的像是的实像(填 正立 或 倒立 ).常见的视力缺陷有和.来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如右上图所示.根据该光路图,这个人可配戴透镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向(填 前 或 后 )移.11.阅读文字材料,完成后面的问题:透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1f.如果某透镜的焦距是78广博的才智,丰富的想象力,活跃的心灵,这就是天才㊂狄德罗0.5m ,它的焦度就是:Φ=10.5m =2m -1.平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值.例如,400度远视镜片的透镜角度是4m-1,它的焦距是0.25m .注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数.(1)如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是( ).A .近视 凸透镜B .近视 凹透镜C .远视 凸透镜D .远视 凹透镜(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m ,则该镜片的焦度为 m -1,度数为 度.课内与课外的桥梁是这样架设的㊂12.如图所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,着色液体表示玻璃体,则图甲是眼模型,应加一个合适的 透镜;图乙是 眼模型,应加一个合适的 透镜.甲乙13.眼晴通过 来改变晶状体的形状,可以使不同远近的物体都在视网膜上成清晰的像,眼睛调节的两个极限点叫做远点和近点.正常眼晴的远点在 ,近点在距离眼睛大约 c m 处.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约为 c m ,叫做明视距离.14.根据近视眼成因及矫正方法,在如图所示方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.15.给你一副老花镜,在不能用手触摸镜片的前提下,你如何辨别两镜片的度数是否相同.方法: .16.阅读理解题:眼睛人类和某些动物的眼睛很像一架照相机.眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像,如图所示. 眼睛与照相机的不同处是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰的.由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼10c m .看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25c m .从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角.视角越大,对物体的观察就越清楚.阅读上文后,请你回答下列问题:(1)人眼视网膜上所成的像是 像,眼睛与照相机不同之处是.(2)正常眼睛观察物体的最佳距离为 .(3)某人视力正常,当他用平面镜仔细观察自己的脸部时,应当把镜子拿到离眼睛 处最为合适.对未知的探索,你准行!17.小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距.他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜,回忆了凹透镜对光线的作用,请你帮他们完成上面的光路图.(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距,他们还需要选择什么器材?答: .(3)请你帮他们写出实验的操作步骤(也可以画出示意图说明).根据你的设计,近视眼镜焦距的表达式是:.(5)若要使焦距测量得更准确些,在操作中要注意:.18.小明的爸爸有一副眼镜,小明观察发现:爸爸在看书时常常会戴上眼镜,看电视或看远处的物体时又会摘下眼镜.(1)请你猜想小明爸爸配戴的眼镜是什么透镜制成的?并说明你猜想的理由.(2)请设计一个实验来验证你的猜想.第五章透镜及其应用天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗㊂ 列夫㊃托尔斯泰79解剖真题,体验情境㊂19.(2011㊃辽宁铁岭)2011年6月6日端午节,小玲在爷爷家看到伯父的眼镜很漂亮,于是她拿着伯父的眼镜靠近 早餐饼干 的包装盒,看到了如图的情景,则下列说法正确的是().A.该镜片是凸透镜,对光有会聚作用,可用来矫正远视眼B.该镜片是凹透镜,对光有发散作用,可用来矫正近视眼C.伯父是近视眼,不戴眼镜看远处物体时,像成在视网膜后D.伯父是远视眼,不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前20.(2011㊃黑龙江牡丹江)下面是小婷为教材插图配的解说词,描述正确的是().21.(2011㊃浙江台州)如果物体离眼睛近,来自它某点的光线到达眼睛时是发散的;如果物体远离眼睛,来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低.因此,我们把来自遥远物体上某点的光线,到达眼睛时视作平行,如图甲所示.甲乙(1)我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿传播的.(2)当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度会减小.图乙表示物体在眼球中的不同成像情况,其中表示视觉正常的人观看远处物体的是.四㊁眼睛和眼镜1.A2.B提示:一个正常的人眼,能把来自物体的光会聚在视网膜上.如果戴上度数较大的凸透镜,眼睛对光的偏折能力增强,这样来自物体的光在到达视网膜前就会聚了,所以到达视网膜时成了一个模糊的光斑.3.D提示:利用手术只能把晶状体磨薄,减弱它的折光能力,从而使成像落在视网膜上.因此D选项中的说法是医院可能采用的, A㊁C是错误的.将一个很薄的近视眼镜片放入眼中,这是不可能的,B错.4.B5.A 提示:近视眼是晶状体和角膜折光能力过强,因此来自远处物体的光会聚在视网膜前,不能看清物体,因此需要用发散透镜先对光进行发散,从直观上看近视眼晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长.6.C提示:长期不注意用眼卫生,会造成晶状体变凸,或睫状体疲劳过度,易形成近视眼.老人由于生理机能衰退,易形成老花眼,近视眼应戴凹透镜来矫正,老花眼应戴凸透镜来矫正.7.A 提示:近视眼镜的度数是负值,远视眼镜的度数是正值.8.远视凸透B A9.凸透镜凹透镜10.凸透倒立近视眼远视眼凸前11.(1)B(2)5 -50012.近视凹远视凸提示:从题目中的模型可以看出:甲图物体成像在视网膜的前方,也就是近视眼的症状,因此应该按近视眼矫正办法;乙图物体成像在视网膜的后方,也就是远视眼的症状,因此应该按远视眼矫正办法. 13.睫状体无限远2025提示:本题让大家了解远点㊁近点和明视距离.14.如图所示.15.方法一:分别将两境片做放大镜使用,保持物距不变,观察放大倍数是否相同.方法二:找一较远光源(如太阳),分别将两镜片在光屏上成实像,观察像距是否相同. (合理即可)16.(1)倒立㊁缩小㊁实略(2)25厘米(3)12.5厘米17.(1)作图略(2)刻度尺㊁白纸(3)步骤①将近视眼镜正对着太阳光,白纸与眼镜平行;②用刻度尺量出白纸上亮球的直径为D;③量出白纸到眼镜的距离为L;④量出玻璃镜片的直径为d;如图所示.(4)d L D-d(5)太阳光正对着近视眼镜18.(1)配戴的可能是凸透镜.理由:小明的爸爸看书时要戴上眼镜,说明它看不清近处的物体,这是由于他眼睛的折光能力太弱,来自近一点的物体所成的像在视网膜后,由于凸透镜具有会聚作用,所以他要配戴凸透镜进行矫正.(2)将小明爸爸配戴的眼镜放在太阳光下并正对着太阳光,在眼镜下面放一张白纸,移动眼镜,如果在白纸上能看到很亮的光点,则说明眼镜的镜片是凸透镜. 19.A 20.C21.(1)直线(2)A。

64朋友是一起度过美好时光的人!来恩ʌ例1ɔ (20㊃学而思杯 )入射光线不变,平面镜绕O 轴旋转一个较小的α角后,反射光线朝 方向(填 顺时针 或 逆时针 )转 角.ʌ解答ɔ 当平面镜按逆时针转过α角后,其入射角将减小α角后,反射角也随之减小,所以反射光线将逆时针转动2α角.ʌ答案ɔ 逆时针 2αʌ例2ɔ 小强在听讲座时,想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图象用照相机拍摄下来.由于会场比较暗,他使用了闪光灯.这样拍摄下来的照片( ).A.反而看不清楚投影到银幕上的图像,倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B .色彩鲜艳,比不用闪光灯清楚多了C .色彩被闪掉了,拍到的仅有黑色的字和线条D.与不用闪光灯时效果一样,因为拍摄的是银幕上的像,而不是实际的景物ʌ解答ɔ 闪光灯的光照在实物上可以增强实物的反射光,使照相机底片上的像更清楚.而闪光灯的光照在银幕上,不能增强像的亮度(因为像的亮度与幻灯片的亮度及像距有关),反而增加了银幕的亮度.由于银幕的亮度远大于彩色幻灯片图像的亮度,所以照相机底片上幻灯片图像的感光量远小于闪光灯光经银幕反射的感光量.所以A 正确.ʌ答案ɔ Aʌ例3ɔ 如图所示,有一正方体形状的不透光的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔.在这面墙的对面有一个正方形的平面镜.在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到的是( ).A.镜面上有一个圆形的亮斑B .整个正方形镜子的形状C .整个房间的各处都是亮的D.感到整个房间是一片黑暗ʌ解答ɔ 由于平行光经平面镜反射原路返回,在不考虑光的散射时,人所看到的是一片黑暗.照亮镜子的情况是不存在的,因为没有光反射到人眼而产生视觉.所以题中选项D 正确.ʌ答案ɔ Dʌ例4ɔ (20㊃全国竞赛题)用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行 调焦 ,使用起来不太便捷.有一种 傻瓜 相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷.这种 傻瓜 相机不用 调焦 的奥秘是( ).A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大B .采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大C .采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同ʌ解答ɔ 根据透镜成像规律,物距u =2f 时成等大的实像以及焦距的知识,可知透镜成像范围在f ~2f 之间,由此分析焦距不同的相机的成像特点.ʌ答案ɔ B1.小汽车的前挡风玻璃有一定的倾斜角度,而卡车㊁公交车等大型车辆的前挡风玻璃却几乎是竖直的.请用光学知识分析小汽车前挡风玻璃这样安装的原因?(可以画图说明)2.(20㊃全国初中应用物理知识竞赛试题)2008年5月12日14时28分,我国四川省汉川县发生了里氏8.0强烈地震,为及时了解震区的受灾情况,便于指挥调度,相关部门利用了飞机航拍和卫星遥感技术.飞机航拍只能在白天进行,利用的是地面物体反射的可见光来拍摄.拍摄过程中,地面上的物体在摄像机上成的像,应位于摄像机镜头的一倍焦距至二倍焦距之间,且更靠近 (填 一倍焦距 或 二倍焦距 )处;而卫星遥感则可以昼夜不停的上作,因为它不仅可以感知可见光,还可以感知物休发出的 (填 紫外线 或 红外线 ).3.(20㊃全国初中应用物理知识竞赛试题)为什么汽车前灯的玻璃灯罩要用有一些横竖条纹的玻璃(如图所示)制成.奥赛园地社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备㊂易卜生654.在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应将镜头适当地( ).A.向下并且向左移B .向下并且向右移C .向上并且向左移D.向上并且向右移5.(2010㊃上海市第二十四届初中物理竞赛初赛试卷)下图所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图.据悉,中国馆和北京奥运场馆 鸟巢 一样,都采用了太阳能光伏技术,其中要用到 超白玻璃 ,这种特殊材料具有较好的( ).A.保暖性能B .导电性能C .保洁性能D.透光性能6.小明的写字台上有一盏台灯,晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃 发出 刺眼的亮光,影响阅读.在下面的解决方法中,最简单㊁效果最好的是( ).A.把台灯换为吊灯B .把台灯放到正前方C .把台灯移到左臂外侧D.把台灯移到右臂外侧7.把两块平面镜竖直放置,并使它们镜面间的夹角为60ʎ.在它们的夹角的角平分线上方有一烛焰,则烛焰在两个平面镜里,总共可以成的虚像数是几个?奥赛园地1.为保证夜间行车的安全小汽车前挡风玻璃倾斜安装是因为后面车辆射来的光,照射到前挡风玻璃后,斜向下反射;当车内景物被照亮时,通过前挡风玻璃所成的像在驾驶员前面的斜上方这样,车内驾驶员不至由于反射光而受到干扰.2.一倍焦距红外线3.汽车前灯装有横竖条纹的玻璃罩相当于一些小棱镜,灯泡发出的光经反射后形成近似平行光向前射去,通过灯罩上这些小棱镜折射后分散到需地的各个方向上,使光柔和地照亮汽车前进的道路,从而确保行车安全同时可以增加玻璃罩的机械强度,使其更坚实.4.B提示:本题易受凸透镜成倒立实像的干扰,从倒立二字出发做出反方向的调整,即要求像下一些则将镜头向上移一些其实这是错误的注意到透镜成像中过透镜光心的那条不偏折的线同时决定着像的位置如甲图中,像偏上了些,说明透镜的中心偏上了,所以要将镜头下移,同理还要向右移.5.D6.C提示:台面上的玻璃 发出 刺眼的亮光,原因是光滑的玻璃表面如同平面镜,产生了镜面反射,灯丝发出的光经玻璃表面反射进26。

第五章综合提优测评卷一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业㊂卡耐基77第五章综合提优测评卷(时间:60分钟 满分:100分)一㊁选择题(每题3分,共36分)1.一个物体的质量为2ˑ106m g,则它有可能是下面的( ).A.一头牛B .一只鸭C .一本物理课本D.一张16开的薄纸2.密度为ρ1的液体和密度为ρ2的液体质量相等,将它们均匀混合(混合后体积不变)在一起,混合液的密度是( ).A.(ρ1+ρ2)2B .2(ρ1+ρ2)(ρ1㊃ρ2)C .2(ρ1㊃ρ2)(ρ1+ρ2) D.无法确定3.根据密度公式ρ=m V可知().A.不同物质,体积跟密度成正比B .同种物质,密度跟体积成正比C .同种物质,密度跟质量成正比D.同种物质,密度跟质量和体积无关,质量跟体积成正比4.有一瓶食用油用掉了一半,则剩下的半瓶油的( ).A.密度为原来的一半B .质量为原来的一半C .体积不变D.质量㊁体积和密度都为原来的一半5.工人使用氧气瓶内氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是( ).A.质量B .体积C .密度D.质量㊁体积和密度6.三个相同的杯子,分别装有100g 的盐水㊁酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是( ).A.盐水B .酒精C .水D.无法判断7.某物质在通常情况下的密度是1.29k g/m 3,这种物质在通常情况下是( ).A.固体B .液体C .气体D.无法判断8.甲乙两个物体时有不同材料制成的,它们的密度之比为3ʒ2,质量之比为1ʒ2,那么它们的体积之比是( ).A.3ʒ4B .2ʒ3C .1ʒ3 D.3ʒ19.有甲乙两金属块,甲的密度是乙的25,乙的质量是甲的2倍.那么甲的体积是乙的( ).A.5倍B .0.2倍C .1.25倍 D.0.8倍10.使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时,若指针偏右,下列操作中正确的是 ( ).A.在盘中加砝码或换大砝码B .减砝码或换用小砝码C .向右移动游码D.将平衡螺母往左调11.俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针.如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与质量和体积的关系是( ).A.密度减小,质量和体积都减小B .密度增大,质量和体积都减小C .密度不变,质量和体积都不变D.密度不变,质量和体积的比值不变12.一壶冷水的质量是2.6k g,放在炉子上烧开后再称量发现只剩有2.5k g,这是因为( ).A.质量不会变小,肯定是称量错了B .由于温度升高了,所以质量变小了C .质量变小了,并不是由于温度升高的缘故,而是在升温至沸腾的过程中,由于汽化,部分水变为水蒸气跑到空气中去了D.以上说法都不对二㊁填空题(每空1分,共14分)13.使用天平的注意事项:(1)被测物体的质量不能超过天平的 ;(2) 放物体, 放砝码;(3)码时用 ,并轻拿轻放,用完后立即放回盒中.14.在调节托盘天平的横梁平衡时,如发现左盘下沉,应将 向 移动;你在称物体质量时,发现左盘下沉,应取措施是 .15.在下面的数字后面填上适当的单位:(1)一枚大头针的质量约为80 ;(2)一个成年人的质量约为68 ;(3)一个氢原子的质量为1ˑ10-24;(4)一头大象的质量可达6.0 .16.2012年6月16日18时37分,载有航天员景海鹏㊁刘旺㊁刘洋的 神舟九号 随着燃料燃烧产生的高温高压的气体的向后喷出而上升,上升的过程中,火箭的质量 ,而宇航员的质量 ,到了太空处宇航员处于失重状态,这是宇航员的质量 (填 变大 变小 或 不变 ).三㊁实验探究题(共32分)17.(10分)小明在实验里测量一块形状不规则㊁体积较大和矿石的密度.(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是g .(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是 m 3.78少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情㊂列宁(3)矿石的密度是 k g/m 3,从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实值 (填 偏大 偏小 或 不变 ).(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例: .18.(10分)小东同学在测定盐水密度的实验中,他的实验方法和操作步骤完全正确,如图所示,甲图显示的是他将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中后,加减砝码的调节游码使天平重新平衡时的情景,乙图显示的是倒入盐水后量筒的读数.(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整.烧杯和盐水的总质量m /g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m 1/g倒出盐水的质量m 2/g33倒出盐水的体积V /c m 3盐水的密度ρ/k g㊃m -3(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ' ρ.(填 <> 或 =)19.(6分)下列表格中列出了由实验测定的几种物质的密度ρ/k g ㊃m -3.铜8.9ˑ103氢气0.09铝2.7ˑ103氧气1.43铁7.9ˑ103纯水1.0ˑ103冰0.9ˑ103酒精0.8ˑ103水蒸气0.60水银13.6ˑ103空气1.29煤油0.8ˑ103认真阅读上表,你一定能从中发现物质密度的一些规律,请写出三点:20.(6分)小王同学的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后,回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度.他向学校物理老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题:量筒的口太小,不能将瓷碗直接放入.而小王又不愿意将碗打破.请你帮小王同学想想办法,还需要什么器材?并帮他完成实验.四㊁计算题(每题6分,共18分)21.将一个质量为52g 的石块慢慢地投入装满水的烧杯中,溢出水的质量为20g,则这一石块的密度是多少?22.从2004年6月20日全国正式起动整治公路超限超载 工作以来,个体运输户小李始终遵守这项法规.最近他签订了一份为某建筑工地运送大理石和木材的合同.他家的汽车的尊大运载量是8t,汽车货箱的最大容积为10m 3.(ρ大理石=2.5ˑ103k g /m 3,ρ木=0.5ˑ103k g /m 3)(1)用你所学的物理知识说一说超载的危害.(2)为了既不超载,又使每趟运输能最大限度地利用汽车的运载质量和容积,提高汽车的使用率,每一趟运输,需搭配装载各多少m3的大理石和木材,才能达到上述目的,请通过计算加以说明.23.一个用模子浇出的钢铸件,质量是154.4k g,它所用的实心木模的质量是14k g ,木模的密度是0.7ˑ103k g/m 3,钢的密度是7.8ˑ103k g/m 3.试判断这铸件有没有气孔.: ,,第五章综合提优测评卷1.B提示:2ˑ106m g=2k g,所以可能是一只鸭,故选B化不熟悉m g为熟悉k g,有利于得出正确结果.2.C提示:设每种液体的质量为m,则总质量m总=2m总体积为V总=V1+V2= m(ρ1+ρ2)ρ1ρ2,混合后的密度ρ=m总V总= 2mmρ1+m()2=2(ρ1㊃ρ2)(ρ1+ρ2)3.C4.B提示:质量是物体的特性,密度是物质的特性一瓶油倒掉一些后,作为物体已经发生了变化,但作为物质却没有发生变化. 5.B6.B7.C8.C9.C10.B提示:天平在使用过程中,不能调节平衡螺母,只能靠加减砝码或移动游码调节平衡,由天平指针偏右可知,砝码过大或游码偏右了,所以应减砝码或换用小砝码或向左移动游码.11.D 提示:密度是物质的特性,同一种物质,密度不随质量和体积的改变而改变. 12.C提示:在水渐渐沸腾的过程中,部分水汽化变成水蒸气,散发到空气中去,使壶中所含物质减少,导致质量减小.13.(1)称量(2)左盘右盘(3)镊子14.平衡螺母右向右盘中加砝码15.(1)m g(2)k g(3)g(4)t16.变小不变不变17.(1)175.6g(2)70(3)2.51ˑ103偏小(4)曹冲称象18.(1)150117301.1ˑ103(2)<19.(1)密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度值;(2)冰和水是同种物质,但是由于它们的状态不同,所以密度也不同;(3)煤油的密度和酒精的密度相同,因此不能说密度相同的两个物体一定是由同种物质组成的,密度不是物质的唯一特征.20.还需器材:一个脸盆㊁一个较瓷碗大碗步骤:(1)用案秤测出瓷碗的质量;(2)将大碗盛满水放在脸盆中,然后将瓷碗浸没在大碗的水中;(3)将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积,这个体积就是瓷碗体积;(4)根据ρ=m V ,可算出瓷碗的密度.21.石块的体积为:V 石=V 水=m 水水=20g 1.0g /c m 3=20c m 3石块的密度为:ρ石=m 石V 石=52g 20c m3=2.6g /c m 322.(1)超载安全隐患很多,例如:超载容易损坏路面;超载时,车不容易刹车,易出交通事故等(所说危害只要有可能即可) (2)题目要求的具体意义是,既不超载,又要将车厢装满,它存在这样的关系:V 大理石+V 水=V 容,这样,可以利用该等量关系列方程组解答设大理石体积为V 石,木材的体积为V 木,则有:V 石+V 木=10m 3,ρ石V 石+ρ木V 木=8.0ˑ103k g ,由两式可得:V 木=8.5m 3,V 石=1.5m323.m 1=154.4k g ,m 2=14k g ,ρ1=7.8ˑ103k g /m 3,ρ2=0.7ˑ103k g /m 3实心木模的体积:V 2=m 2ρ2=14k g 0.7ˑ103k g /m 3=20ˑ10-3m 3钢铸件的体积:V 1=V 2=20ˑ10-3m3钢铸件如没有气孔,则其质量应该是:m 1=ρ1V 1=7.8ˑ103k g /m 3ˑ20ˑ10-3m 3=156k g因为156k g >154.4k g 说明此钢铸件有气孔.6.C第五章综合提优测评1.力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态2.向右运动力的作用是相互的3.量程不能4.增大压力滑动代替滚动增大接触面粗糙程度有益5.形变运动状态6.增大滚动7.运动状态形状8.绳绳提示:水桶受到绳的拉力,施力物体是绳(易误认为是手);手也受到绳的拉力,施力物体是绳(易误认为是水桶).9.3.202.810.静止2提示:从乙图中可以看出在前2秒内所用力是1N,在2~4秒内所用力是3N,在4~6秒内是2N;从甲图中可以看出物体在0~2秒内速度为0,在2~4秒内速度逐渐增加到4m/s,而在4~6秒内以4m/s的速度做匀速直线运动所以在t= 1s时物体处于静止状态,t=5s时物体做匀速直线运动,所以摩擦力等于推力为2 N.11.D提示:力的作用效果与力的大小㊁方向和作用点都有关,所以A㊁B㊁C三个选项的说法都不对.12.A13.A 提示:橡皮筋拉长时直径变小,橡皮筋的伸长与橡皮筋受到的拉力不成正比,所以用橡皮筋制作的测力计的刻度是不均匀的.14.C提示:小明用150N的水平力,推着重500N的小车在水平地面上匀速运动,所以摩擦力就是150N,但是重力和支持力是500N.15.C16.A 17.D 18.C提示:忽略空气阻力,抛出后的小球在空中只受到重力的作用,小球由于重力的作用,运动状态不断改变.19.D 20.D 21.C22.B23.如图所示24.如图所示25.(1)武汉和上海(2)北极和赤道(3)纬度不同26.(1)(a)(b)(2)(a)(c)(3)(a)(d)(4)控制变量27.(1)弹弓将石子弹出去或撞到地上球反弹回来等(其它答案合理即可)(2)弹力(3)物体的材料或物体厚度或宽度等(其它答案合理即可)(4)没有控制钢锯片的长度相同(5)钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减小28.表格中应记录的数据如下:质量m/g100200300400500重力G/N12345由图线可得G=10m29.(1)保证压力相等(2)4(3)木块更粗糙30.(1)匀速拉动木块.(2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关(3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系(4)利用图甲(或图乙)中器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数.31.略32.(1)稳度与物体的重心和底面积有关,当物体的底面积相同时,物体的重心越低,稳度越好;当物体的重心相同时,物体的底面积越大,稳度越好.(2)落地式电风扇有一个面积较大且很重的底座,这样降低了电风扇的重心,增大了底面积,使电风扇的稳度更好.1 1 1 1 1 111 2 22 2。

第一章打开物理的大门多闻则守之以约,多见则守之以卓㊂ 顾炎武5第三节站在巨人的肩膀上1.了解物理学是研究光㊁热㊁力㊁声㊁电等物理现象的规律和物质结构的一门科学.2.知道物理学对人类做出了巨大的贡献,并深刻改变着我们现在的生活.3.了解物理学家的科学精神与伟大情怀.夯实基础,才能有所突破1.物理学中学和学的发展,使人类进入了 蒸汽时代 ;学的发展把人类带入了 电器时代 ;的利用㊁的研制和的掌握等,使人类开始步入了智能化㊁信息化的高科技新时代.纵观历史,物理学中许多重要的发现,有力地推动了社会生产力的发展,物理学对人类社会的进步,真可谓功勋卓著.2.科学家们在科学探究的过程中,还为后人留下了永远高扬的科学精神.请根据下列文段中介绍的情况,填写后面的空格.面对罗马教会的强权,哥白尼顽强地说自己终于推动了地球;伽利略坚持认为地球在转动.这体现了科学家们的实事求是㊁㊁㊁的精神.3.物理科学探究是其乐无穷的,在探究时,我们首先要,明确方向,接着进行合理的,再根据实际情况制定计划与设计实验,并进行实验与收集证据,接着对实验结果进行,最后进行评估以及交流与合作.4.要学好物理学,最重要的方法是要进行.人们把在人工控制条件下对物理现象进行观察和研究的活动叫做.例如:天空中出现的彩虹,我们在人工控制的条件下也能观察到,拿美发用的喷雾器在室外喷水,人背着阳光可以看到彩虹.5.如图所示,小红同学正在探究某个问题,则她正在进行科学探究的环节是().A.提出问题B.制定计划与设计实验C.进行实验与收集证据D.分析与论证6.下列关于科学探究的说法中,不正确的是().A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想,应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象,还应认真做好实验记录课内与课外的桥梁是这样架设的㊂7.认识了很多科学家后,我们发现他们在生活㊁工作中都很注重观察,并进行实验,去探索科学神奇,我们在学习中,和也是我们掌握知识,并进行创新的法宝.8.从课本上所介绍的几位科学家身上,你认为一个人要成才,应当具备哪些基本素质?9.面对神奇的物理现象,人们在迷茫㊁好奇㊁敬畏的同时,不断地努力探索.下面是在物理学的发展中做出过巨大贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?(1)如图1,他是著名的天文学家,自然科学的先驱.他用日心说 否定了影响人类达千年之久的托勒密 地心说 ,有力地推动了人类文明的进程.他是.(2)如图2,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说.他是.(3)如图3,他被人们誉为伟大的物理学家.他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系.他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动学三大定律.他是.(4)如图4,他被誉为20世纪杰出的物理学家.他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化.他是量子力学的主要奠基人之一,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异.他是.6师其意,不泥其迹㊂戚继光 对未知的探索,你准行!10.小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V 形或U 形,这引起了她的好奇心.[提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关?[猜想与假设]猜想一:物体承受的压力与物体的形状有关.猜想二:物体承受的压力与物体的材料有关.于是小芳利用如图所示装置,选取了纸条㊁细绳㊁火柴盒和若干火柴棒,对猜想进行实验探究.物体形状火柴棒根数 实验次数V 形U 形圆弧形146367524332633453583[进行实验与收集数据](1)选取材料和长㊁宽㊁厚相同的纸条若干.(2)将一张纸条折成V 形,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒子.在两火柴盒中逐渐增加数量 的火柴棒,直到纸条被压弯折为止,记录一端火柴盒中火柴棒根数.(3)将纸条分别拆成U 型㊁圆弧型,重复步骤(2).(4)更换纸条,将以上实验再做两次,记录数据如表所示.[分析与论证]分析实验数据,可以得出的结论是(写出一条即可) .[交流与合作](1)生产㊁生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,如巨大的铁桥中多处使用了U 形钢材.请你举出一个利用V 形或圆弧形结构的实例.(2)若要探究猜想二,实验中应使所选物体的 和 .11.热水先结冰 这一奇特的现象,据说是坦桑尼亚的一个中学生姆潘巴偶然发现的.原来,姆潘巴由于急着去上课,匆忙间把一杯热牛奶放入冰箱中.课后发现:这杯牛奶竟然比同伴们放入冰箱中的冷牛奶先结冰,这使姆潘巴惊愕不已 奇事必究,奇人必交,奇书必读 ,这是有志于发明创造的同学应切记的一句格言.如果你想检验 热水先结冰 这种说法是否真实,并向伙伴们推荐你的实验方案,你会怎样做?(请写出你设计的具体实验方案)第三节站在巨人的肩膀上1.力热电电集成电路计算机技术2.尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理3.提出问题猜想与假设分析与论证4.实验实验5.C6.A7.观察实验8.略9.哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦10.[进行实验与收集数据](2)相同[分析与论证]完全相同的纸条,圆弧形承受的压力最大或物体承受的压力与形状有关[交流与合作](1)Ⅴ形:角钢㊁厂房的屋架㊁塔吊支架;圆弧形:隧道顶㊁桥洞㊁拱形桥(2)形状长㊁宽㊁厚相同11.略提示:应注意体现控制变量的思想和可操作性,如选择相同的杯子,等量的水,操作中每隔一定时间观察一次等.。

专题复习训练卷三人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.列夫 托尔斯泰专题复习训练卷三压强与浮力(时间:６０分钟㊀满分:１００分)一㊁选择题(每小题３分,共２７分)１．下列关于重力㊁压力和压强的说法中正确的是(㊀㊀)．A．水平面上的物体对水平面产生的压力一定等于重力的大小B ．压力的方向和大小与重力完全无关C ．越重的液体产生的压强越大D．液体的压强只与液体的密度和深度有关２．将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲㊁乙两杯水中,球形橡皮泥沉在水底,碗形橡皮泥漂浮在水面,两个橡皮泥受到水的浮力分别为F 甲和F 乙,两个杯底受到水的压强分别为p 甲和p 乙,则下列说法正确的是(㊀㊀)．A．F 甲＝F 乙B ．F 甲＞F 乙C ．p 甲＝p 乙D．p 甲＜p 乙３．下列现象及其原因分析,错误的是(㊀㊀)．A．高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大,液体沸点升高B ．台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同,压强保持不同C ．软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积,增大压强D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜４．如图所示,用一块质量和体积都可以忽略的塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中２０c m 深,然后向玻璃筒内缓慢注入另一种液体,当筒内液面高出筒外水面５c m 时,塑料片刚好开始下沉．该液体密度ρ液与水密度ρ水的比值是(㊀㊀)．A．５ʒ４B ．４ʒ５C ．４ʒ１D．１ʒ４５．下列事例中,利用大气压作用的是(㊀㊀)．A．小王将新鲜空气吸入肺里B ．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C ．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服６．２０１０年５月,美国 海神 号潜艇在太平洋成功下潜１１０００m 深处,探秘世界上最深的马里亚纳海沟．下潜过程中,潜艇体积不变,则其受到的压强和浮力的变化情况是(㊀㊀)．A．压强逐渐变大,浮力逐渐变大B ．压强逐渐变大,浮力大小不变C ．压强逐渐变小,浮力逐渐变小D．压强逐渐变小,浮力大小不变７．同种材料制成的甲㊁乙㊁丙三个圆柱体,它们的高度相等,质量之比为１ʒ２ʒ３,把它们竖直放置在水平地面上,比较它们对支持面的压力和压强(㊀㊀)．A．压力相等,压强不等B ．压力不等,压强相等C ．压强相等,压力相等D．条件不足,无法判断８．如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是(㊀㊀)．A．球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B ．球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C ．球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D．球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小９．下图是a ㊁b 两种物质的质量与体积的关系图像．分别用a ㊁b 两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是(㊀㊀)．A．将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B ．将物体乙放入水中,一定沉入水底C ．将体积相等的甲㊁乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D．将质量相等的甲㊁乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面二㊁填空题(每空２分,共２４分)１０．高压锅是利用增大㊀㊀㊀㊀,使水的沸点㊀㊀㊀㊀的原理来更快煮熟食物的．１１．一蓄水池长和宽都是２m ,池内水深为１０m ,则池底受到水的压强是㊀㊀㊀㊀P a ,池底受到水的压力是㊀N ．１２．２０１０年温哥华冬奥会所用冰壶重１９０N ,底面积０．０４m ２,静止在冰面上对冰面的压强为㊀㊀㊀㊀P a ．㊀㊀㊀开卷有益,在乎用心.王㊀豫１３．如图所示,边长为０．１m 的正方体物块A 静止在面积为０．５m ２的水平桌面上,物块B 的质量是１k g,且m A ＞m B ,物块A 对桌面的压强是３ˑ１０３P a ,不计滑轮摩擦及绳子重量,那么物块A 重为㊀㊀㊀㊀N (g 取１０N /k g )．１４．潜水艇的表面允许承受的最大压强是１２００k P a ,那么它可以在水中下潜的最大深度大约是㊀㊀㊀㊀m ．１５．如图所示,质量为２k g,边长为１０c m 的正方体挂在弹簧秤上,并浸没在水中,物体上表面距水面２c m ．弹簧秤的示数为㊀㊀㊀㊀N ;物体的下表面受到水的压力为㊀㊀㊀㊀N (g ＝１０N /k g )．１６．小新家的冰箱门长为９０c m ,宽为５０c m ,当冰箱外的气压为１．０ˑ１０５P a,如果冰箱内的气压比冰箱外的气压小１ɢ,在忽略冰箱门上磁条引力的情况下,小新打开冰箱门需要克服由于内外压强差产生的阻力㊀㊀㊀㊀N ．１７．用手把体积为１０－４m３的小球浸没在水中,小球受到的浮力为㊀㊀㊀㊀N ,方向竖直向上;若小球重为１N ,放手后,小球将㊀㊀㊀㊀(填 上浮 悬浮 或 下沉 )．三㊁实验探究题(共２２分)１８．(４分)将实验用的 小桌 放入砂盘中,观察陷入砂中的深度,如下图所示．比较图甲与图乙的情况,可知压力作用的效果与㊀㊀㊀㊀有关;比较图乙与图丙的情况,可知压力作用的效果与㊀㊀㊀㊀有关．１９．(４分)如图所示为U 形管压强计的示意图．当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明㊀㊀㊀㊀;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深度处,㊀㊀㊀㊀．２０．(６分)小明所设计的 估测大气压的值 的实验方案如下所示:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用－个橡皮帽封住注射器的小孔．②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F ．③观察并记录注射器筒上所标明的容积V ,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L ．(１)(２分)根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为:p ＝㊀㊀㊀㊀．(２)(４分)按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是:㊀㊀．２１．(８分)某同学在 探究浮力大小跟什么因素有关系 时,做了图所示的实验．次数１２３４G /N０．６５３．６０３．５０F /N０(１)请将表格内容填写完整．(２)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与㊀㊀㊀㊀有关系．(３)实验中他采用了㊀㊀㊀㊀的研究方法．四㊁论述与计算题(共２７分)２２．(８分)２０１０年温哥华冬奥会上,王濛一人夺得５００米㊁１０００米㊁３０００米接力三块金牌,在５００米短道速滑中,以４３秒０４８的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王濛和冰刀的总质量是６０k g ,每只冰刀与冰面的接触面积为１５c m ２(g 取１０N /k g)．(１)王濛受到的重力是多少?(２)王濛在单脚滑行时,如图所示,它对冰面产生的压强是多少?专题复习训练卷三健康是人生的第一财富.爱默生２３．(９分)小明同学注意到新闻节目中经常报道国际原油价格涨至多少美元一桶,又报道我国进口原油价格每吨提高多少元．他想知道原油的单位 桶 和质量常用单位吨 之间有什么关系．经过努力,小明设法获得 胜利原油 样品若干,并将密度为０．６ˑ１０３k g/m ３㊁体积为２００c m ３的立方体木块放入原油中,木块漂浮在油面上,经测量木块有１３的体积露出油面(g 取１０N /k g )．求:(１)木块受到的浮力;(２)原油的密度;(３)若每桶原油的体积为１６m ３,１吨原油等于多少桶?２４．(１０分)物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为４N ,底面积为２００c m２的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为１０c m 的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出)．通过测量容器中水的深度h ,分别计算出该物块所受到的浮力F 浮,并绘制了如图所示的图像．请你解答下列问题(g 取１０N /k g )．(１)分析图像可知,水的深度由０逐渐增加到８c m 的过程中,物块受到的浮力越来越㊀㊀㊀㊀,继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强㊀㊀㊀㊀．当水深增至８c m 后,物块处于㊀㊀㊀㊀(填 漂浮 悬浮 或 下沉 )状态．(２)物块的重力是多少?物块的密度是多少?(３)将物块取出后,若容器中水的重力为２０N ,此时容器对水平桌面的压强是多少?专题复习训练卷三１．D㊀解析:压力与重力是意义完全不同的两个力;只有自由放置在水平支持面上的固体,它对支持面的压力的大小和方向与重力相同．液体产生压强的大小只与液体的密度和深度有关,与液体的重力无关．D㊀解析:实心橡皮泥下沉,浮力小于重力,碗形橡皮泥漂浮,浮力等于重力,所以F甲＜F乙,实心橡皮泥放入甲杯后下沉,排开液体的体积少,水面较低,而碗形橡皮泥放入乙杯后漂浮,排开液体体积大,水面较高,两杯中液体密度相同,所以p甲＜p乙．３．D㊀解析:做托里拆利实验时,玻璃管倾斜只会使管内水银柱的长度增加,而管内水银柱的竖直高度不变．只要测量方法正确,对实验结果没有影响．４．B㊀解析:塑料片刚好开始下沉时,两种液体对塑料片产生的压强相等,所以液体密度与水的密度之比等于它们高度的反比,即２０c mʒ(２０＋５)c m＝４ʒ５．５．A㊀解析:医生用针筒把药水推入病人肌肉中主要利用手对针筒的推力;小李用图钉把地图钉在墙上主要利用手对图钉的压力;深水潜水员要穿特制的抗压潜水服主要是为了克服水对人较大的压强．６．B㊀解析:在下潜的过程中深度不断增加,所以压强不断增大,而排开液体的体积不发生变化,故浮力不变．７．B㊀解析:自由放置在水平支持面上的固体,它对支持面压力的大小等于重力,所以它们对支持面的压力之比等于重力之比(１ʒ２ʒ３);柱形固体对水平支持面的压强可以用公式p＝ρg h来进行比较,三个圆柱体的密度和高度均相等,所以它们对支持面的压强相等．８．D㊀解析:㊀因为气体的压强与流速有关,其下方气体流速大,压强小于其上方的大气压．在这个压强差和重力的共同作用下,球被压向漏斗底部,不会被向上吹起．９．D㊀解析:由图像可知,a物体的密度大于水的密度,b物体的密度小于水的密度,故甲物体放入水中要下沉,乙物体放入水中后漂浮;将质量相等的甲㊁乙两物体捆在一起其混合密度小于水的密度,因此要漂浮在水面上,而将体积相等的甲㊁乙两物体捆在一起其混合密度大于水的密度,因此要下沉．１０．水面上方的气压㊀升高１１．１０５㊀４ˑ１０５㊀１２．４．７５ˑ１０３１３．４０㊀１４．１２０１５．１０㊀１２㊀解析:物体在水中受到的浮力为F浮＝ρ水g V排＝１ˑ１０３k g/m３ˑ１０N/k g ˑ１ˑ１０－３m３＝１０N,物体受到的重力是G＝m g＝２０N,则弹簧秤的示数为２０N－１０N＝１０N,物体的下表面距离液面h＝１２c m＝０．１２m,根据液体压强公式p＝ρg h＝１．２ˑ１０３P a,压力为F＝p S＝１．２ˑ１０３P aˑ０．０１m２＝１２N．１６．４５１７．１㊀悬浮㊀１８．压力大小㊀受力面积１９．液体压强随深度的增加而增大㊀各个方向压强相等２０．(１)F L V㊀(２)针筒内有空气不完全是真空,有一定的气压２１．(１)表格内容如下:次数１２３４G/N４．０F/N０．３５０．４００．５０(２)液体的密度(３)控制变量２２．(１)G＝m g＝６０k gˑ１０N/k g＝６００N．(２)S＝１５c m２＝１．５ˑ１０－３m２．p＝F S＝６００N１．５ˑ１０－３m２＝４ˑ１０５N/m２．２３．(１)因为木块漂浮在液面上,所以木块受到的浮力F浮＝G木＝ρ木g V木＝０．６ˑ１０３k g/m３ˑ１０N/k gˑ２００ˑ１０－６m３＝１．２N．(２)由F浮＝ρ油g V排＝ρ油gˑ２３V木得ρ油＝F ２３V g＝１．２N２３ˑ２００ˑ１０－６m３ˑ１０N/k g ＝０．９ˑ１０３k g/m３．(３)每桶原油的质量m１＝ρ油V１＝０．９ˑ１０３k g/m３ˑ１６m３＝０．１５t．与１吨原油质量相当的石油桶数n＝m m１＝１t０．１５t＝６．７(桶)．２４．(１)大㊀增加㊀漂浮(２)由图像可知G＝F浮＝８N．故物块的密度ρ＝G V g＝８N(０．１m)３ˑ１０N/k g＝０．８ˑ１０３k g/m３．(３)物块取出后容器对桌面的压力F＝G水＋G容＝２０N＋４N＝２４N．物块取出后容器对桌面的压强p＝F S＝２４N２００ˑ１０－４m２＝１．２ˑ１０３P a．。

第四章多彩光虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业㊂ 马蒂55第五节科学探究:凸透镜成像第1课时探究凸透镜成像的基本规律:(1)成缩小㊁倒立实像的条件;(2)成放大㊁倒立实像的条件;(3)成放大㊁正立虚像的条件.夯实基础,才能有所突破1.下图中给出的六个透镜中,属于凸透镜的有,属于凹透镜的有.2.在 研究凸透镜成像规律 的实验中:(1)实验时,在光具座上由左向右依次放置㊁和,为使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整和的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在.(2)如图所示,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在a㊁b㊁c各点,并分别调整光屏的位置.把烛焰放在点,光屏上出现倒立㊁放大的实像;把烛焰放在点,光屏上出现倒立㊁缩小的实像;把烛焰放在点,光屏上不能成像.3.通过水滴看书上的字,字是的(填 缩小 或 放大 ),此时水滴相当于镜.4.太阳光穿过浓密的树叶孔隙,在地面上形成明亮的光斑;当太阳光正对凸透镜,有时也能看到一个明亮的光斑.前者光斑的形成说明,后者光斑的形成说明.5.小明让凸透镜正对着太阳光,用白纸在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象,如图所示,移动白纸使光斑最小最亮,此时光斑离凸透镜10c m.据此我们可确定此凸透镜的焦距为().A.5c mB.10c mC.15c mD.20c m6.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是下图中的().A.甲B.乙C.丙D.丁7.小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距().A.一定小于LB.一定大于LC.可能等于LD.可能小于L,也可能大于L8.凸透镜的焦距是10c m,把点燃的蜡烛放在距凸透镜15c m处,则蜡烛通过凸透镜成的像是().A.倒立㊁缩小的实像B.正立㊁缩小的实像C.倒立㊁放大的实像D.正立㊁放大的虚像9.下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是().课内与课外的桥梁是这样架设的㊂10.当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外,那么像().A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大11.如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将这五块玻璃a㊁b㊁c㊁d㊁e分别放在太阳光下,那么能使光56位卑未敢忘忧国㊂ 陆游线发散的是().A.aB.bC.cD.d12.探究烛焰通过焦距是10c m的凸透镜成像规律时,蜡烛㊁透镜㊁光屏位置如图所示,此时().A.a为物距B.b为焦距C.凸透镜成放大的烛焰像D.若蜡烛㊁透镜不动,仅移动光屏,烛焰可在光屏上成清晰的像13.在 探究凸透镜成像 的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a㊁b㊁c㊁d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么(1)把烛焰放在点,屏上出现的像最小;(2)把烛焰放在点,屏上出现的像最大;(3)把烛焰放在点,屏上不出现烛焰的像;(4)如果把烛焰从a点移到d点,像到凸透镜的距离,像的大小.(填 变大 变小 或不变 )14.小刚用蜡烛㊁凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,其实验装置如图所示.要使像能够成在光屏的中央,应将图中的光屏向调整(填 上 或 下 )实验时,使用的凸透镜焦距为10c m,当烛焰距凸透镜15c m时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立㊁的清晰的像.15.在做 探究凸透镜成像 的实验中:(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10c m处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是c m;(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向(填 上 或 下 )调节;(3)若将烛焰移至距凸透镜15c m处,移动光屏,能使烛焰在屏上得到倒立㊁清晰的实像.16.AᶄBᶄ是物体A B经过凸透镜所成的像,CᶄC是主光轴.在图中大致的位置上画出凸透镜和焦点F.17.在 研究凸透镜成像规律的实验 中:(1)在实验时,应先调节烛焰㊁凸透镜㊁光屏的中心大致在,其目的是为了;(2)当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜16c m的时候,在光屏上得到一个倒立等大的实像,则凸透镜的焦距是c m;当蜡烛再远离凸透镜5c m时,所成的像的性质是㊁㊁.对未知的探索,你准行!18.如图所示,O O'为凸透镜的主光轴,S'为点光源S经凸透镜成的像,S A为光源S发出的一条光线,请在图中适当的位置画出凸透镜,并完成光线S A通过凸透镜的光路图.19.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该凸透镜的焦距为c m.(2)将蜡烛㊁透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰㊁透镜和光屏三者的中心大致在.(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.实验序号物距u/c m像距v/c m像的性质13015倒立㊁缩小的实像22516.7320倒立㊁等大的实像415倒立㊁放大的实像55正立㊁放大的虚像①上表中实验序号2中像的性质为,实验序号4中像距为c m.②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(填 靠近 或 远离 )透镜的方向移动.第四章 多彩光为了生活,为了工作,为了自己,努力工作!鲁迅5720.一个大烧杯倒扣在桌面上,里边充以烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(如图甲):(1)烧杯内充以烟雾,是利用了烟尘微粒对光的来显示光通过的路径.(2)烧杯底上放一个凸透镜,观察到的现象如图乙所示,说明凸透镜对光有 作用.(3)烧杯底上放一个凹透镜,观察到的现象如图丙所示,说明凹透镜对光有 作用.21.在研究凸透镜成像 的实验中,直线上A ㊁B ㊁C 三点分别用于放置器材,如图所示,其中B 点应该放(填 光屏 凸透镜 或 蜡烛 ),要在光屏上得到清晰的倒立㊁缩小的像,应该把蜡烛放在离凸透镜 焦距的地方.22.在观察凸透镜成放大实像的条件的实验中:(1)把凸透镜㊁蜡烛㊁光屏放在同一直线上,点燃蜡烛并调整蜡烛㊁凸透镜㊁光屏,使烛焰㊁凸透镜㊁光屏的中心大致在同一 上.(2)确定像的位置时,沿凸透镜主光轴方向移动光屏,直到光屏上出现 的烛焰的像.(3)如果发现烛焰的像在屏的上边缘处,如果不改变凸透镜及屏的位置,只移动烛焰,使像移到屏的中央,那么应将烛焰 移动(填 向上 向下 向左 或 向右 ).(4)如果某同学按照(1)的操作将蜡烛和凸透镜的位置固定后,无论怎样移动光屏都在光屏得不到清晰的像,原因是.23.小林爸爸在小林他生日时买了几个凸透镜给他,那是三个大小㊁形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃㊁水晶㊁塑料制成的,现小林想要探索 大小㊁形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关 ,请你帮他设计这次探索的全过程,完成如下工作:(1)这次探索所需要的材料有哪些?(2)请设计一个探索的步骤;(3)请设计实验现象或数据记录表格;(4)在探索过程中,你运用了哪一种主要的科学方法?24.如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红㊁橙㊁黄㊁绿㊁蓝㊁靛㊁紫的色带,冬冬对产生该现象的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光㊁紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?请写出你的推断: 色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:.解剖真题,体验情境㊂25.(2011㊃沈阳)在 探究凸透镜成像规律的实验 中,将蜡烛㊁焦距等于10c m 的凸透镜㊁光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰㊁凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50c m 处.(1)将蜡烛放在A 点,光屏在B 位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向 (填 左 或 右 )移动.(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.次数123456物距(c m )403530252015像距(c m )13.5141516.72030①在1~4次实验中,所成的像为倒立㊁ 的实像.②第6次的像比第5次的 (填 大 或 小 ).(3)将蜡烛放在C 点,观察到烛焰的正立㊁放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向 (填 左 或 右 )移动.26.(2011㊃福建福州)请在方框内画出合适的透镜.27.(2012㊃福建福州)小明在探究 凸透镜成像规律 时,所用凸透镜的焦距是10c m .(1)他将蜡烛㊁凸透镜㊁光屏在光具座上依次摆放后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是 ,(写出一种即可).(2)调整好后,当蜡烛和凸透镜的距离为36c m 时,可在光屏上得到倒立㊁ 的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像,光屏应 (填 靠近 或 远离 )凸透镜.第五节科学探究:凸透镜成像第1课时1.a㊁c㊁d b㊁e㊁f2.(1)蜡烛凸透镜光屏凸透镜光屏同一高度上(2)b a c3.放大放大4.光沿直线传播(小孔成像)凸透镜对光线有会聚作用5.B6.B7.D8.C9.D提示:凸透镜对光线有会聚作用,A中的入射光线经过凸透镜后发生偏折,光线与原来相比进一步向凸透镜主光轴靠拢,A是正确的,同理C也是正确的凹透镜对光线有发散作用,B中入射光线经过凹透镜后光线发生偏折,光线与原来相比进一步远离凹透镜的主光轴,B是正确的,而D图中的光线经凹透镜后向主光轴靠拢,违背了光路规律.凸透镜对光线有会聚作用,凡入射光线经过凸透镜后都向主光轴靠拢;凹透镜对光线有发散作用,凡入射光线经过凹透镜后都偏离主光轴.10.B11.B提示:将玻璃球切割成的图中a~e所示五块玻璃分别是五个透镜,其中a㊁c㊁d㊁e都是凸透镜,对光线具有会聚作用;b是凹透镜,对光线有发散作用.12.C提示:因为物距是8c m小于10c m,所以小于一倍物距无论怎样移动光屏都不能在光屏成像,但是通过透镜可以看到成正立放大的像选C.13.(1)a(2)d(3)e(4)变大变大14.下放大提示:探究时,应注意三心同一高度上,同时要记住凸透镜成像的规律,当f<u<2f时,成放大倒立的实像.15.(1)10(2)上(3)放大16.如答图所示.作图步骤如下:(1)连接AᶄA主交光轴上的O点,即为凸透镜光心的位置;(2)作出透镜MN;(3)过A点作光轴CᶄC的平行线交MN于P点;(4)作AᶄP的直线并延长交CᶄC于F,F点即为透镜的焦点.17.(1)同一高度使像能成在光屏的中央(2)8倒立缩小实像提示:这是一道实验探究题,在研究凸透镜成像规律的实验中,为了使像能成在光屏的中央,应先调节烛焰㊁凸透镜㊁光屏的中心大致在同一高度.当光屏上得到一个倒立的㊁等大的实像时,像距和物距相等,都等于2倍焦距,所以此实验中焦距是8c m.当蜡烛再远离凸透镜5c m时,物距等于21c m,满足u>2f,所以会成倒立㊁缩小的实像.18.提示:本题的解决思路:先根据 经过光心的光线传播方向不改变 来确定凸透镜的位置:连接S Sᶄ,S Sᶄ与O Oᶄ的交点即为凸透镜的光心,这样便可以确定出凸透镜的位置,再根据 一个点光源发出的光线经凸透镜折射以后会汇聚于一点,这一点就是像点 画出光线S A对应的折射光线. 19.(1)10(2)同一高度(3)①倒立㊁缩小的实像30 ②远离20.(1)漫反射(2)会聚(3)发散21.凸透镜大于2倍22.(1)高度(2)清晰(3)向上(4)物距小于焦距23.略24.红凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度最小25.(1)左(2)缩小大(3)左26.27.(1)物距小于焦距(2)缩小(3)远离第2课时1.A2.B。

34古人惜寸阴,念此使人惧㊂陶潜ʌ例1ɔ (20㊃全国初中应用物理知识竞赛试题)长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足.这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的( ).A.响度较大B .音调较高C .音调较低 D.响度较小ʌ解答ɔ 敲击的轮胎内空气充足时,轮胎振动的频率快,音调高,而当轮胎内空气不足时,轮胎振动的慢,音调低.ʌ答案ɔ Bʌ例2ɔ 我们能够分辨钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的( ).A.音调不同B .音色不同C .响度不同 D.频率不同ʌ解答ɔ 问题的关键是理解音色的含义,不同的物体的内在因素各不相同.每个物体都有着自己独特的与众不同的音色,我们能区分不同的发声物体,就是根据它们的音色不同.不同的物体可发出同样的音调㊁同样的响度,但不可能有相同的音色,人们正是利用这一点来区别它们的.ʌ答案ɔ Bʌ例3ɔ 为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?ʌ解答ɔ 甲是说明了真空不能传声,乙和丁说明声音是由物体振动产生的,丙是说明笛子的音调与空气振动的频率有关.ʌ答案ɔ 乙和丁,甲是说明了真空不能传声,丙是说明笛子的音调与空气振动的频率有关.ʌ例4ɔ (2㊃全国初中应用物理知识竞赛试题)2000年8月12日,在巴伦支海参加军事演习的俄罗斯北方舰队 库尔斯克 号核潜艇(如图)意外沉没,所有舱室都灌满了海水,艇上118名官兵全部遇难,引起了国际社会的普遍关注.请回答:为了精确地探测到潜艇沉没的位置,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从发出信号至接收到由潜艇反射;回来的信号经历的时间t =0.146s ,如果超声波在海水中的传播速度v =1450m /s,则潜艇沉没的实际深度h 约为多大?(计算结果取整数)ʌ解答ɔ 由速度公式可知s =v t =1450m /s ˑ(0.146s ˑ2)=106m .ʌ答案ɔ 106m1.(2㊃全国初中应用物理知识竞赛试题)科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀,星球正在离我们越来越远.其实在日常生活中声音也有类似的现象,在火车从我们身边疾驶而过的瞬间,尽管火车发出的汽笛声频率是不变的,但我们听起来声音的音调却是 (填 由高变低 或 由低变高 ).2.(2㊃上海学而思杯中学生理科能力展示大赛)小红在漆黑的鬼屋里带上耳机听鬼故事,听到有人在给自己剪发,剪刀的声音从左到后再到右,她迅速回过头,却没有人,请问这是什么物理原理? .3.(第十七届全国初中应用物理知识竞赛初赛)古诗‘小儿垂钓“中有 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 .(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声.这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在 中传播.(2)小儿招手 (填 会 或 不会 )产生波动,鱼儿听不见的原因是 .4.音乐厅正在开音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的 比女高音的大,而女高音的 比男中音的高.音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有 效应.5.(20㊃上海 学而思杯 )假定有前后两次声音传到人的耳朵里,如果这两次声音到达人的耳朵的先后时间间隔大于(或等于)0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开,也就是说,如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s ,人耳就只能听到一次声音.某农村中学8年级课外活动小组为了体验声音在不同介质中的传播速度不同的物理现象,他们请一位同学在输送水的管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声.实验结束后,A 同学说自己只听到一次响声;B 同学说自己听到两次响声;C 同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是v 气=340m /s ,在水中的传播速度是v 水=1500m /s,在钢铁中的传播速度是v 钢=5100m /s .请你通过计算说明:在铁管上某处敲响一次,A ㊁B ㊁C 三位同学的位置到达敲击点的距离各在什么范围内?(写出计算过程和对结论分析过程)1.由高变低2.双耳效应3.(1)水(2)不会招手时,手的振动频率很低,所发出的波动频率也很低,不在鱼的听觉范围内4.响度音调双耳5.A同学与敲击点处的距离:s<43.97m; B同学与敲击点处的距离:43.97mɤs<212.5m;C同学与敲击点处的距离:s2ȡ212.5m.。

【特训班提优训练】2014年秋⼋年级物理全册2.3快与慢试题（pdf）（新版）沪科版第⼆章运动的世界科学技术是第⼀⽣产⼒三邓⼩平15第三节快与慢1.能描述出速度的概念,能⽤速度描述物体的运动2.掌握测量速度的⼀些⽅法,能⽤速度公式进⾏简单计算.3.能够辨别出匀速直线运动和变速直线运动.夯实基础,才能有所突破1.物理学中,⽤来表⽰物体运动的快慢.在国际单位制中,速度的单位是.2.汽车的速度是39.6k m/h,合 m/s.它表⽰汽车在内通过的路程为.3.百⽶赛跑中,观众是以的⽅法⽐较运动员运动的快慢;⽽终点裁判员是以的⽅法⽐较运动员运动的快慢.4.在航海中,测量距离⽤海⾥(1海⾥=1nm i l e=1852m)作单位,速度⽤节作单位,1节=1k n=1n m i l e/h,则1nm i l e/h= k m/h= m/s.5.如图所⽰为甲⼆⼄两物体运动时,在不同时刻所在的位置,相邻的两个位置之间的时间间隔相同.由图可以判断,甲做运动,⼄做运动.6.在2009年柏林世界⽥径锦标赛百⽶飞⼈⼤战中,⽛买加世界记录保持者博尔特以9.58秒夺冠,将⾃⼰保持的世界记录提⾼了0.11秒,如图所⽰.博尔特是奥运史上⾸位夺得男⼦百⽶⾦牌的⽛买加籍选⼿,也是⾃1996年亚特兰⼤奥运会加拿⼤名将多诺万四贝利之后,⼜⼀位⾮美国籍的奥运百⽶飞⼈.他在100m决赛时的平均速度⼤约为().A.10mB.10d mC.10m/sD.10k m/s7.运动会100m决赛上,前半程张明落后于王亮,后半程张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是().A.张明的平均速度⽐王亮的平均速度⼤B.张明的平均速度⽐王亮的平均速度⼩C.⼆者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,⽆法⽐较8.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是().A.离弦之箭B.⼀⽇千⾥C.姗姗来迟D.风驰电掣9.下列说法中,正确的是().A.运动路程越长,速度越⼤B.相同时间内,通过的路程越⼤,速度越⼩C.运动时间越短,速度越⼤D.通过相同的路程,所⽤时间越短,速度越⼤10.汽车司机座位前安装有速度计,它可以指出汽车的⾏驶速度.如果速度计的指针如图所⽰,汽车⽤这个速度⾏驶30m i n通过的距离是().A.2100k mB.35k mC.70k mD.32k m11.甲⼆⼄⼆丙三⼈骑⾃⾏车匀速⾏驶,甲在1h内⾏驶15k m;⼄在3m i n内⾏驶750m;丙⾏驶100m需24s;则三⼈骑车速度的快慢为().A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快C.⼄最快,甲最慢D.三⼈⼀样快12.地震波的传播形式有横波和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7?103m/s和9.1?103m/s.某地发⽣地震时,某地震观测站距震源4.55?104m,则先传到观测站的地震波形式是(填横波或纵波 ),此波从震源传播到观测站的时间约为s.13.⼀滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后,⼜在⽔平⾯滑⾏250m才停⽌.运动员在斜坡和⽔平⾯滑⾏的时间分别是16s和25s,则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是m/s,在⽔平⾯上滑⾏的平均速度是 m/s,整个运动过程的平均速度是 m/s.14.⼩军乘车沿⾼速公路从福州到厦门,看到路旁的交通标志牌显⽰距厦门120k m,这时⼩军看到车上的速度计⽰数如图所⽰.如果汽车以这样的速度继续⾏驶,再过h可以到达厦门.课内与课外的桥梁是这样架设的三15.军训中,⼀队学⽣以7k m/h的速度从营房出发⾏军,2h 后,部队派摩托车给学⽣们送通知,要求在10m i n内送到,摩托车需以多⼤的速度⾏驶才可以完成任务?16果决的开始就已成功⼀半三海涅16.⼀列长为140m 的列车以72k m /h 的速度穿过⼀平直的隧道,已知整个列车车⾝在隧道内的时间为42s .求:(1)隧道的长为多少?(2)从列车的车头进隧道,⼀直到车尾出隧道,⼀共需要多少时间?17.⼩宇和⼩丽进⾏百⽶赛跑,⼩宇⽐⼩丽提前10m 到达终点.若⼩宇退后10m 再同⼩丽⽐赛(两⼈同时起跑,并且两⼈的平均速度和原来⼀样),结果是( ).A.⼩丽先到达终点B .⼀起到达终点C .⼩宇先到达终点D.⽆法确定18.如图所⽰的四幅图是表⽰做直线运动的物体的路程s 或速度v 与时间t 关系的图象,能表⽰物体做匀速直线运动的是( ).A.①②B .②③C .②④D.①②③④19.⼀条⼩船在平静的河⽔中⾏驶的速度为2m /s,若⼩船以此速度在流速为1m /s 的河⽔中顺流⾏驶,坐在船上的⼈相对于船的速度为 ;⼈相对于河⽔的速度为 ;⼈相对于河岸的速度为 .20.为了纪念奥地利科学家马赫,我们引⼊了速度单位马赫(M ) .飞机飞⾏的速度是声速的⼏倍,我们就说飞机飞⾏速度是⼏马赫.例如我国的歼-2 战⽃机飞⾏的速度⾼达1836k m /h ,合 m /s ,或者说歼-2战⽃机的速度为 M .21.铁路旁每隔4m 有⼀棵树,⽕车正以21m /s 的速度做匀速直线运动,尾车厢中的某⼈以1m /s 的速度向前⾏⾛,当他从某⼀棵树开始记时,到第100棵树时,共⽤了多少时间?22.⼩明骑⾃⾏车从甲地到⼄地,前⼀半路程的⾏驶速度为20k m /h ,后⼀半路程的⾏驶速度为10k m /h,求该同学整个⾏程中的平均速度.23.汽车出⼚前要进⾏测试.某次测试中,先让汽车在模拟⼭路上以8m /s 的速度⾏驶500s,紧接着在模拟公路上以20m /s 的速度⾏驶100s,求:(1)汽车在模拟⼭路上⾏驶的路程;(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度. 对未知的探索,你准⾏!24.⼀节普通铁路钢轨的长度是12m ,⽕车轮在钢轨接头处碰撞发出撞击声,某⼈在车厢中从听到某⼀声开始计时,到第100声时,共⽤60s,求⽕车的⾏驶速度.25.2003年1⽉26⽇,50多年来⾸架飞临祖国⼤陆的台湾民航客机经⾹港在上海浦东机场着陆后,运载200多名台商及眷属从上海经⾹港返回台北,飞⾏航线如图所⽰.如果飞机的平均速度为500k m /h,上海⾄⾹港距离为1140k m ,⾹港⾄台北760k m .问:(1)飞机从上海经⾹港回台北⾄少需要多少时间?(2)如果飞机从上海直飞台北,可节约时间2h 42m i n .问:上海⾄台北的直线距离为多少?26.轮船在静⽔中的速度是15k m /h ,该船在相距⼀定距离的A ⼆B 两码头之间往返⼀次需要4.8h ,已知⽔流速度为5k m /h ,则A ⼆B 两码头相距多远?第⼆章运动的世界⼯欲善其事,必先利其器三 ‘孔⼦“1727.⼩星利⽤节假⽇到上海去看望奶奶,他来到镇江⽕车站看到列车运⾏时刻表的⼀部分如图所⽰,他⽐较了特快T131和动车组和谐号 D413的运⾏时间后,决定乘坐动车组和谐号 D413前往上海,若两列车均正常运⾏,试问:往上海⽅向(⾥程:237k m)车次到达时间(镇江)开车时间(镇江)终点站(上海)T13109?4309?4512?31 D41310?0410?4611?53 1)动车组和谐号 D413⽐特快T131少运⾏了多少时间?(2)动车组和谐号 D413从镇江到上海的运⾏过程中的平均速度为多少k m/h?合多少m/s?解剖真题,体验情境三28.(2011四⼭东烟台)⽐较物体运动快慢的⽅法通常有两种(如图甲⼆⼄),其中甲是;⼄是.29.(2011四贵州铜仁)如图所⽰是汽车上的速度表,⼀辆⼩汽车以此速度从⽟屏驶向贵阳,若⽟屏⾄贵阳约为3.2?105m,则().A.该汽车的⾏驶速度是80m/sB.该汽车的⾏驶速度是80m/hC.该汽车的⾏驶速度是80k m/sD.该汽车只要4⼩时就可到达贵阳30.(2011四浙江湖州)某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔⼈码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出⼀只⼩猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车⾏驶的时间-速度图象,根据图象分析不正确的是().A.紧急刹车发⽣在8?27B.在8?23~8?27时间段内他驾车匀速前进C.在8?20~8?30时间段内他驾车的最⼤速度为60k m/hD.在8?20~8?30时间段内他驾车的平均速度为60k m/h第三节快与慢1.速度 m /s2.11 1s 11m3.相同的时间⽐较路程相同的路程⽐较时间4.1.852 0.5145.匀速直线变速直线6.C7.C8.B 提⽰:运动的快慢⽤速度表⽰,速度是指物体在单位时间内通过的路程,所以描述物体运动的快慢最明确的是⼀⽇千⾥.9.D10.B 提⽰:由速度计读出汽车的⾏驶速度为70k m /h ,化作70k m 60m i n,再乘以30m i n,故 s =70k m 60m i n ?30m i n=35k m .所以B 选项正确.11.D12.纵波 513.15 10 12 14.1.515.91k m /h 提⽰:摩托车在追赶学⽣的时间中,学⽣队伍仍在进⾏之中,所以,摩托车追上学⽣的实际距离应是2h10m i n 内学⽣⾏⾛的距离,即s =v t =7k m /h (2h +1060h )=15.17k m .即v ?=s t =15.17k m 10m i n=91k m /h .16.(1)整个列车车⾝在隧道内通过的距离s =v t =20m /s ?42s =840m .所以隧道的长s 2=s +s 1=840m+140m=980m .(2)从列车的车头进隧道到车尾出隧道,通过的路程s =980m+140m=1120m .列车从车头进到车尾出隧道的时间t 2=1120m20m /s=56s .17.C 18.C19.0 2m /s 3m /s 提⽰:本题考查速度的⼤⼩与参照物有关,坐在船上的⼈相对于船(参照物)为静⽌,故⼈相对于船的速度为0.选河⽔为参照物,船相对于河⽔的速度为2m /s,那么⼈相对于河⽔的速度也是2m /s ,选河岸为参照物,船相对于河岸的速度为船相对于⽔的速度与⽔相对于河岸的速度相加,即3m /s ,所以⼈相对于河岸的速度为3m /s .20.510 1.521.18s 提⽰:从第⼀棵树到第100棵树的路程为99?4m=396m ,⼈相对于地⾯的运动速度为车速与步⾏速度之和,⽤路程除以速度(⼈相对于地⾯的速度)就是所需时间.即v =v 车+v ⼈=21m /s +1m /s=22m /s,根据v =s t ,得t =s v =396m 22m /s=18s .22.13.3k m /h 提⽰:平均速度公式v =s t,s 为运动的总路程,t 为通过s 路程所需的总时间,则t =s 220k m /h +s210k m /h.把s 和t 代⼊公式便可求得整个⾏程中的平均速度即v =s t=s s 220k m /h +s 210k m /h.=13.3k m /h .[注意]如采⽤取平均值的⽅法,使v =v 1+v 22=20k m /h +10k m /h 2=15k m /h .则是⼀个错误的结果.23.(1)s ⼭=v ⼭t ⼭=8m /s ?500s =4000m ;(2)s 公=v 公t 公=20m /s ?100s =2000m ,s 总=s ⼭+s 公=6000m ,v =st ⼭+t公=6000m 500s +100s =10m /s .24.19.8m /s 提⽰:v =s t =99?12m 60s=19.8m /s .25.(1)3.8h(2)550k m26.32k m 提⽰:设A ⼆B 两码头相距x k m .则x 15+5+x 15-5=4.8.解得x =32k m .[说明]解答有关相对运动的问题时,需要分清原有速度与实际速度的不同如本题中,船在静⽌⽔中的速度v 船是由船的⼯作状态决定的,⼀般看作不变顺⽔时船的实际速度应为v 船+v ⽔,⽽逆⽔时船的实际速度应为v 船-v ⽔这就如同我们在开动的步⾏电梯上⾏⾛⼀样,顺着电梯的⽅向⾏⾛,我们会感到快得多.27.(1)D 413运⾏的时间为67m i n ,⽽T 131运⾏的时间为166m i n ,所以少99m i n .(2)v =237k m 1.12h =211.6k m /h =58.78m /s .28.相同时间⽐路程相同路程⽐时间。

第三章综合提优测评卷如烟往事俱忘却,心底无私天地宽㊂陶铸41第三章综合提优测评卷(时间:90分钟 满分:100分)一㊁选择题(每题3分,共42分)1.如图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度.若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低.以下说法正确的是( ).A .当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降B .当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升C .当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D .当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升2.在下列各图中,能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是( ).3.日本福岛第一核电站发生核泄漏事件后,湖南长沙三一重工股份有限公司向日本捐赠一台62m 混凝土泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业.这台62m 泵车在给高温机组注入海水进行降温时,机组上空腾起白雾.关于白雾,下列说法正确的是( ).A .白雾是由于海水的升华形成的B .白雾是由于海水遇冷汽化后形成的水蒸气C .白雾是由于水蒸气遇冷液化而成的D .白雾是水蒸气凝华而成的4.将一个塑料袋套住带叶的树枝并扎紧袋口,如图所示.过一晚后,塑料袋内壁附着很多小水珠,小水珠经历的物态变化是( ).A .先升华后液化B .先蒸发后液化C .先蒸发后凝华D .先升华后凝固5.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料.其主要特性是:硬度几乎不随温度而变化,当温度升高到2000ħ时硬度才会适度变小,但不会熔化,温度到3000ħ时开始升华.关于这种碳材料的分析,正确的是( ).A .发生升华时吸收热量B .熔点是2000ħC .沸点是3000ħD .凝固点是3000ħ6.如图是在俄罗斯首都莫斯科举行的冰雕大奖赛中展示的一件冰雕作品,当地气温持续在0ħ以下,但冰雕作品会一天天变小,这是由于冰雕作品发生了哪一种物态变化( ).A .汽化B .液化C .升华D .凝华7.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为( ).A .防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B .防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C .防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D .防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高8.在加油站常看到一条标语请熄火加油 ,这一要求是为了防止火花点燃汽油引起事故,因为在常温下汽油很容易( ).A .熔化B .汽化C .液化D .升华9.我国古代有许多艺术性㊁科学性较高的饮器.有一种杯叫 常满杯 ,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满.关于此杯,下列说法错误的是( ).A .杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B .杯中的水是空气在白玉上液化形成的C .白玉是一种比热较小的物质,相同条件下温度变化显著D .利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动生 水10.水无常形,变化万千.如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是( ).42身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人㊂左宗棠11.如图所示,是探究课上某学生做的两种晶体熔化和凝固的图像,两种晶体同时处于固态的温度范围是( ).A .120ħ~150ħB .150ħ以上C .120ħ以下D .以上说法都不对12.2003年10月15日,我国在酒泉卫星发射中心成功发射了 神舟五号 宇宙飞船.用来发射飞船的火箭,在它头部涂上了一层特殊物质,这种物质可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏,这种物质能起作用的主要原因是( ).A .不传热B .非常光滑,不易与空气作用产生热量C .坚硬,不怕热D .熔化㊁汽化吸收与空气作用产生的热13.学校实验室内温度是28ħ,小明将一支煤油温度计从装有酒精的瓶中抽出,仔细观察发现温度计的示数将( ).A .下降B .先下降后上升C .上升D .先上升后下降14.用一把钢制的直尺在20ħ时测得一根铜棒长度为L ,如果在0ħ时用这把钢尺测量该铜棒的长度为( ).A .等于LB .大于LC .小于LD .无法判定二㊁填空题(每空1分,共18分)15.水沸腾过程中水的温度 (填 升高 下降 或 不变 ),该过程水 (填 吸热 放热 或 不吸热也不放热 ).标准大气压下,酒精的熔点是-117ħ㊁沸点是78ħ;水银的熔点是-39ħ㊁沸点是357ħ.你认为要测沸水的温度应选用 (填 酒精 或 水银 )温度计.液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的.16.被称为天路 的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,夏天气温上升,冻土层中的冰吸热就要 ,上面的路基就塌了,而冬天温度降低,冻土层的体积就要 (填 变大 或 变小 ),上面的路基和钢轨就会被抬起来,一降一升,火车极易脱轨.为了解决这个问题,工程技术人员设计的几种方案中,有一种是在铁路的两边插了许多叫做热棒的柱子,整个热棒是中空的,里面装有液氨.当路基温度升高时,液氨吸收热量发生 现象,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,此时气态氨放出热量发生 现象,变成了液态氨,又沉入棒底,这样,热棒就相当于一个 制冷机 .17.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图所示完成设备的安装,即可收淡水.则:(1)阳光照射使池内海水加快 ,形成水蒸气;(2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴;(3)塑料膜下表面结成的水滴受 的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到淡水.18.图中甲㊁乙两个房间里的两壶水都已烧开,由此判断 房间的气温比较高.19.严冬时节,玻璃窗的内表面常结一层冰花,这是由于室内的水蒸气 生成的,有时又可看到竖直的冰痕,这是由室内的水蒸气先 ,再在后玻璃上下淌的过程中 而成的.20.小明和小华在探究蒸发快慢与液体的性质是否有关的时候,小明先在小烧杯中放入适量的酒精,同时教室里充满了酒精气味,小华不小心把芝麻油误滴入盛酒精的小烧杯里,芝麻油正好覆盖在酒精上面,顿时酒精味被芝麻油味代替了,这个现象可以说明蒸发只发生在液体 (填 表面 或 内部 ).21.如图所示是某种合金加热变成液态时温度随时间变化的曲线,观察图像并回答:(1)这种合金是 物质(填 晶体 或 非晶体 );(2)B C 段表示合金处于 状态.三㊁简答题(共18分)22.(9分)众所周知,人体直接接触高温的液体或固体是十分危险的.人长时间呆在潮湿的热空气里,也会感到闷热难受,严重的时候还会引起死亡.英国的布拉格顿和钦特里这两位科学家却认为,人钻进烤箱也并无危险.为了证实这一说法,他们进入干燥的空气温度达160ħ的烤炉内,站在隔热性能很强的垫板上,身体不去碰炉壁且发热体与人距离较远.他们在炉内安全地呆了几个小时,既没有烫伤,也没有被烤焦,只是体重减轻了一些.请利用学过的自然科学知识说明人能经受烤炉高温的道理.第三章综合提优测评卷谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽㊂ 萨迪4323.(9分)烧开水要从锅的底部加热,冷冻温水要把冰块放在上面,为什么?试用所学知识加以解释.四㊁综合探究题(共22分)24.(12分)小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程.探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系(1)猜想或假设:(2)设计实验:主要器材和装置:透明的冰箱㊁三只烧杯㊁足量水㊁一些盐㊁三支温度计实验步骤:(3)实验现象或数据记录表格:25.(10分)据中央电视台报道:2005年8月的一天晚上(当时气温20ħ左右),厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故,导致车上气罐内的液化石油气泄漏,泄漏的液化石油气急剧汽化,消防队员在施救过程中,无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰,于是消防员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔,不一会儿棉纱也结了冰堵住了泄漏孔.看了这则报道后,小琦猜想泄漏孔附近的温度应不高于0ħ;而小琦的妈妈猜想泄漏孔附近的温度仍然为20ħ左右.(1)根据上述报道中描述的现象,你认为的猜想是正确的,这样猜想的依据是;(2)请你解释为什么堵泄漏孔的潮湿棉纱会结冰?第三章综合提优测评卷㊁, ,.5.A 提示:熔点和凝固点是晶体在熔化和凝固过程中的温度,沸点是液体通过沸腾这种汽化方式变成气体时的温度,而题目中这种碳材料在3000ħ时发生的是升华现象,升华过程需要吸热,故选A.6.C提示:因为当地气温持续在0ħ以下,所以冰雕作品不会先熔化成水再变为水蒸气,而冰雕作品之所以会一天天变小,这是因为固态冰会直接变为水蒸气,即发生了升华现象.7.D8.B9.B10.A11.C提示:从图中看到a晶体熔点150ħ,处于固态温度范围在150ħ以下,b晶体熔点(凝固点)120ħ即120ħ以下为固态,两个温度范围交叉共有的为120ħ以下.12.D 提示:火箭头上涂的物质是既易熔化㊁又易汽化的物质,这两种物态变化均能够吸热,使火箭头温度降低而不致于因摩擦生热产生高温烧毁火箭.13.B14.C解析:因为钢的膨胀系数大于铜的膨胀系数,所以钢比铜膨胀的快些,用钢尺测量的铜棒小于L.15.不变吸热水银热胀冷缩16.熔化变大汽化液化17.(1)蒸发(2)液化(3)重力18.乙提示:气体温度降低时可以液化,水蒸气与周围空气温差越大,越易液化.甲屋可以看到液化后的小水珠比较多,可见甲屋温度低一些,乙屋 白气 比较少,液化不明显,所以乙屋温度高一些.19.凝华液化凝固20.表面提示:芝麻油盖在酒精上面,便无法闻到酒精味道,这个例子可以充分证明即使挥发性极好的酒精表面被封住也无法蒸发.21.(1)晶体(2)固液共存22.人站在隔热板上不碰炉壁且热源离人较远,因而它们不会直接对人体造成伤害,此时人体在较高外界温度下主要通过蒸发散热.在高温干燥条件下,水分蒸发加快,不断从身体上吸收热量,从而保证身体温度不致于过高;所以即使在上述条件下停留数小时,也只是失水较多体重减轻而已,并没有受到过度的伤害.23.底部水受热膨胀上升,形成对流,使加热时间缩短,冷冻从上面开始,也是为了形成对流,使冷冻时间缩短.24.(1)含盐量越多,水的凝固点越低.(2)实验步骤:①在杯子里装相同质量水,分别加质量不同的盐;②将温度计插入杯中,将烧杯置于冰箱冷却;③观察温度计,记录水结冰的温度.(3)实验记录表格:含盐量凝固点高中低25.(1)小琦潮湿棉纱结冰,结冰必须在0ħ或0ħ以下(2)液化石油气急剧汽化时大量吸热,导致泄漏孔附近温度明显下降,以致水结了冰.。

八年级上学期期末综合测试卷无知者是不自由的,因为和他对立的是一个陌生的世界㊂黑格尔123八年级上学期期末综合测试卷(时间:90分钟 满分:100分)一㊁选择题(每题2分,共38分)1.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( ).A .声音产生的原因B .决定音调的因素C .声音能否在空气中传播D .声音传播是否需要时间2.在灯光下靠近墙的地方,用手做各种姿态,在墙上会形成手影,当电灯保持静止,手向墙靠拢时,在墙上的手影将( ).A .变小B .变大C .不变D .无法确定3.课间做广播操时,站在队伍前面二位领操的同学动作优美㊁整齐划一.他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动状态分别是( ).A .运动㊁静止B .静止㊁运动C .运动㊁运动D .静止㊁静止4.酒精温度计和水银温度计能测量的最低温度是不同的,这主要是由于酒精和水银的( ).A .沸点不同B .凝固点不同C .熔点不同D .蒸发的快慢不同5.如图所示,在水中A 处有一条鱼,但岸上的人却看到这条鱼在B 处,下图所示的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的光路图是( ).6.小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3m i n .据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是( ).A .200mB .400mC .2000mD .10000m7.白天在室内照镜子(窗户朝北开),则为了清楚地看到自己的面容,镜面的反射面的方向应是( ).A .朝东B .朝南C .朝西D .朝北8.如图所示的光学现象及其解释中正确的是().A .图a 中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B .图b 中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质C .图c 表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来校正D .图d 表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况9.夏天,加在饮料中的冰块化为水,此过程属于下列哪种物态变化( ).A .汽化B .液化C .熔化D .凝固10.在用托盘天平测物体质量 时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增㊁减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( ).A .把横梁右端螺母向右旋出一些B .把横梁右端螺母向左旋进一些C .把天平右盘的砝码减少一些D .向右移动游码11.在童话‘小白兔和大灰狼“中,大灰狼装着小白兔妈妈的声音敲门,可小白兔听出了那不是妈妈的声音,所以没有开门,小白兔是根据声音的什么特征进行判断的( ).A .音调B .响度C .音色D .以上都不对12.下列关于光现象的说法中正确的是( ).A .红外线具有较强的荧光效应B .光总是沿直线传播的124无知是智慧的黑夜,没有月亮㊁没有星星的黑夜㊂西塞罗C .电烤箱应用了紫外线的热作用D .透明物体的颜色由通过它的色光决定13.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( ).A .蜡烛的正立像B .蜡烛的倒立像C .三角形光斑D .圆形光斑14.今年我国将食品安全上升到国家高度,但是社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取100m L 这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶( ).牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度(g/c m 3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A .未掺水B .掺水含量20%以下C .掺水含量20%~30%D .掺水含量30%以上15.四位同学用温度计测水温 的实验操作,分别如图中A ㊁B ㊁C ㊁D 所示,其中正确的是( ).16.下列现象与物态变化相对应的是( ).A .衣柜里的樟脑丸变小了升华B .静静的池塘覆上薄冰液化C .夏天洒在地板上的水很快干了 凝固D .冰箱冷冻室内壁的霜 汽化17.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据描绘出的图像如图所示.则量杯的质量与液体的密度是( ).液体与量杯的质量m /g406080100液体的体积V /c m320406080A .20g ,1.0ˑ103k g/m 3B .60g ,0.8ˑ103k g/m 3C .60g ,1.0ˑ103k g/m 3D .20g ,0.8ˑ103k g/m 318.亲爱的同学,学习物理是从观察事物㊁探求事理开始的.根据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他三项不同的是( ).A .夏天吃雪糕凉爽B .将手沾些冷水后拿热包子不太烫C .秋天变冷的早上降霜D .打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火19.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题( ).A .测海底深度B .测敌机的远近C .测与山峰间的距离D .测雷电发生地与我们间的距离二㊁填空题(每空1分,共18分)20.坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己 倒退 而来,这是因为小强以 作为参照物的缘故,由此现象可推断 车的速度快.21.如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m 长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳.22.为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示;图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况.由测量可得10枚硬币质量为 g,10枚硬币的体积为 m L .所测硬币材料的密度为 k g/m 3.23.小张在探究凸透镜成像 的实验过程中,保持凸透镜位八年级上学期期末综合测试卷不怕没有机会,只怕没有志气㊂茅 盾125置不变,先后把烛焰放在主轴上的A ㊁B ㊁C ㊁D ㊁E ㊁G 等各点,分别按以下情况调整好光屏的位置.(1)把烛焰放在 点,光屏上出现最大的清晰倒立放大的实像;(2)把烛焰放在 点,光屏上出现最小的清晰倒立缩小的实像;(3)把烛焰放在 点,光屏上没有出现清晰实像,但通过凸透镜看物体,能够看到一个 立 的虚像.24.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上.如图是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距 (填 变大 变小 或 不变 ).人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴 透镜制成的眼镜加以矫正.25.2012年4月,山东出现了首例 手足口 病例之后,引起了省政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检㊁晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是 ħ,它的分度值为 ħ.甲由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a 为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察( A ㊁ B 或 C)这是利用 .乙三㊁实验与探究(共21分)26.(7分)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟 测量小车的平均速度 ,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲㊁乙㊁丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是 时:分:秒 .(1)请你根据图示完成下表:小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s /m 26时间t/s 4平均速度v/(m ㊃s-1)15(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?27.(4分)一位同学为了探究常用温度计的工作原理,他自制了一个简单装置,如图所示.取一只墨水瓶,装满带红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口,再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中.当他将该装置放入热水中,发现红色水柱很快溢出管口,为了使实验现象缓慢且便于观察,请你为他设计改进方案(至少答出两种).方案1: ;方案2:.28.(5分)在做 探究水的沸腾 实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的 温度 时间 图像如图乙所示.甲乙(1)实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的.(2)从图乙中可知实验测得水的沸点是 ħ,说明此时实验室中的大气压 (填 小于 大于 或 等于 )1标准大气压.(3)水在沸腾过程中,温度将 (填 升高 降低 或 不变 ),并看到有 白气 不断从烧杯中冒出,这些 白气 是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的.29.(6分)小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g /c m 3~0.93g /c m 3之间,地沟油的密度在0.94g/c m 3~0.95g /c m 3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验.126抱负是高尚行为成长的萌芽㊂英格利希(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端 0刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 (填 左 或 右 )调节,使横梁平衡.(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a 所示,量筒内色拉油的体积是c m3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 .天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b 所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 g .(3)该色拉油的密度为 g /c m 3,色拉油的品质是 (填 合格 或 不合格 ).四㊁应用与计算(共22分)30.(7分)阅读以下材料,回答后面的问题.舞台仙境是怎样营造出来的?干冰是固态的二氧化碳,温度低于-78.5ħ,当它遇热而变成气体时,会令周围空气中的水蒸气形成小水珠,这就是白雾.如果把热水淋在干冰上,这些白雾就十分浓厚,显得云雾缭绕,仿佛仙境一般……请回答下面的问题:(1) 舞台仙境 的是通过发生怎样的物态变化营造出来的?(2)你认为干冰在实际中还有什么应用?31.(8分)发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.发现情况时,司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离.某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s ,喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s .求:若他驾车以20m /s的速度行驶,没有饮酒时的反应距离是多少?喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少?32.(7分)如图所示,体操房内有一面宽为L =3m 的长方形平面镜,A 运动员站在离镜的中央距离为a =2m 处.B运动员从远处向A 走来,并且始终保持到镜的垂直距离为A .求:当A ㊁B 两运动员相距多远时,A 开始看到B 在平面镜中的像?八年级上学期期末综合测试卷1.A2.A 提示:在光源固定时,物体越靠近光屏(墙壁)影子越小.3.B4.B5.D6.C3 7.B提示:像的明亮程度跟物体的明亮程度有关,人面向窗户人脸被照亮了,像自然就明亮了.8.B9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.C16.A 17.A 18.C 19.D提示:D选项只是声音的单向传播,不是回声.20.轿车轿21.振动固体提示:声音主要通过 线 这个固体传递到人耳.22.64106.4ˑ10323.(1)E(2)A(3)G正放大24.变小凹25.35~42 0.1A凸透镜成正立放大的虚像26.(1)小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/m6490时间t/s26平均速度v/(m㊃s-1)1316(2)不是,分析表中数据可知小车前段路程运动慢,后段路程运动快.27.管子内径换粗一点的瓶子的容积换大一点的28.(1)热胀冷缩(2)97小于(3)不变液化29.(1)右(2)20游码18.4 (3)0.92合格30.(1)升华㊁液化(2)做制冷剂,用于冷藏保鲜食物(做灭火剂等,答案合理即可).31.s1=v t1=20m/sˑ0.3s=6ms=s2-s1=v(t2-t1)=20m/sˑ(0.7s-0.3s)=8m(或s2=v t2=20m/sˑ0.7s=14ms=s2-s1=14m-6m=8m)32.3m 提示:如图作A点的对称点Aᶄ,连接AᶄM并延长,与B的运动轨迹相交于一点B,则B M即B运动员发出的能射入A运动员眼睛的光线的入射光线,MA即反射光线,由图可知A B运动员相距3m.。