4-6教师值周表

教师值周岗位职责教师值周岗位职责（精选11篇）在日常生活和工作中，各种岗位职责频频出现，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。

制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的教师值周岗位职责，欢迎大家分享。

教师值周岗位职责篇11、值周教师每天24小时在岗，24小时开机，若不在岗，发生相关的安全事故，由值周教师负责。

2、值周教师早上7:05分开大门，负责每班学生打扫卫生期间的安全的监督及学校广播的播放，学校广播的播放时间为早上7:10—7:25放一次。

课间操播放一次，中午第一节课后眼保健操播放一次。

晚上放学后打扫卫生时15:35—15:50时段播放。

晚上关大门时间为15:30.3、值周教师负责学校办公室的卫生打扫及饮用水的供应。

4、值周教师每天早上第一节课下课必须询问各班上第一节课的教师各班的人数是否到齐，并做记录。

5、值周教师每周填写学校规定填写的值周表册。

6、值周每天要对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行检查。

并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。

7、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。

并及时填写好值周记录本。

8、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总，写出本周的工作总结。

评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。

并要在下周的周一课间操时向全校师生宣读。

9、纪律优胜班级：本周内无违纪学生，无安全事故发生；卫生优胜班级：累计本周卫生扣分不超过2分者。

10、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。

对违纪学生要落实到具体班级，具体人。

11、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。

12、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。

教师值周工作总结模板上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。

一、要事回顾1、周一的升旗仪式，佩戴好红领巾，身穿校服，基本上大部分学生都可以做到，并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。

3、周四的一场春雨，滋润了大地，洗去树叶花草的尘土，平添一份绿色。

虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便，相反，周五早上，学生能够积极投入到校园卫生的清扫中。

校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!二、亮点1.晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。

班主任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。

4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。

三、不足1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。

我相信，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。

特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

珍惜自己的劳动成果。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。

但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。

为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。

外边施工显得乱，越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。

四、建议希望每一位学生能够注意安全，不在路上逗留，按时回家。

教师值周一周工作总结模板本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：一、整体工作方面：①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

②各年级对学生进行了安全方面的教育。

据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。

并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。

④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。

⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二、教学工作方面：①绝大部分的班级纪律很好。

所有任课老师都能及时入班上课。

小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四(1)，表现更好些。

②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。

本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。

③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。

④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。

⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三、学生方面：①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。

但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。

缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。

希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。

③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。

但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。

教职工管理制度教职工管理制度1一.教职工出勤、会议、请假规定：1.学生住校期间，教职工出勤上班时间为周日下午4：30后至该周五下午放学前。

班主任教师周日下午6点前到，行政值周、值周教师周日下午4：30前到，有晚自习的教师必须在上该节自习前10分钟到。

2.学校每周一早上为升旗仪式，周一（13：00点至13：50分）为教职工例会，全体教职工必须参加；星期五上午第三.四节课为德育工作例会，全体班主任教师必须参加；如遇特殊情况会议需要改期或要召开临时会议以提前通知为准。

3.教职工每天上班实行点名制和坐班制。

每天上午、下午点名时间为预备铃响10分钟内。

星期一上午点名在升旗仪式时进行，星期五下午无课教职工不能于下午第三节课之前离开，由行政值周负责考勤。

坐班时间每天为上、下午为第一至三节课。

4.教职工在上班期间如需要请假，按以下方式办理：教职工因病需要请假的，1个月以内必须办理书面申请，由校长审批，出院后凭出院证明销假。

1个月以上的，须持县级以上医院住院证明，请假条由学校班子集体研究，学校签署意见后，报区教育体育局批准。

教职工因事需要请假：半天以内由本人写出书面申请，行政值周负责审批；半天以上，7天以内，由本人写出书面申请，由校长审批；超过7天的，由本人书面申请，学校签署意见，报区教育和体育局批准。

教职工事假，每学年累计不得超过20天。

教职工婚假、产假、丧假等请假：本人写出书面申请，由学校审批同意后，按相关法律、法规执行。

请假获批准后主动到考勤负责人处登记，并到学校相关处室交接工作安排情况。

学校中层干部出差实行行政人员去向公示制。

5.实行考勤公示制，每周教职工例会公布当周教师当周出勤情况。

二.考核办法：1.教职工请事假：每天扣款70元，如教职工本人将所承担工作安排并落实折半计算，工作安排情况到相关处室备案。

每学年教职工有3天内的事假不计入教师个人出勤考核。

这3天事假用于教职工本人及父母生日、子女家长会、办理其它事宜等。

值日教师工作职责免费下载值日教师工作职责免费下载篇1为严格德育管理，严肃执行《小学生守则》等常规要求，让学生一日常规在有序状态下进行，现特制定值日教师职责，希值日教师对照执行。

1、值周教师检查值日教师到岗及履行职责情况，检查早操、午休、静堂等情况，在下班前对值日教师按时到岗（1分）、巡视（2分）、记载（2分）作出合理的评价，对当天发生的突发重大事件协助作好处理，并记好当天的大事记，对缺岗或不认真履行职责的值日教师要查明原因，作好每周小结（下周一午间谈话时）。

2、各值日教师必须按作息时间表规定的时间提前到岗，及时签到，并佩带好值日标志在左手臂上。

3、值日教师早晨、中午、课间（上、下午至少两次）到岗后，按要求必须在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早读、早操，午间活动、午休、课间、上下午放学纪律情况以及教室、包干区环境卫生等检查。

对岗位内所发生的突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值日领导。

值日教师如有事，应事先向值日领导请假，并请同岗位的机动教师替代，不留空档。

每次值日都应有表扬和批评内容。

评价尽量做到公正、客观、全面、合理。

4、值日教师必须在下班前将值日情况登记在总值日本上。

5、总值日早上、中午、下午必须按时到岗，负责校门口的安全纪律，检查学生的文明礼貌情况，汇总值日情况，汇总情况当天公布在黑板上，字迹工整，表达清楚。

6、值日教师工作情况作为评比文明年级组的条件之一，并与教师目标责任奖励挂钩。

7、值日教师岗位分工：总值日岗：校门口安全，注重巡视，全面负责值日情况、周训检查情况，协调处理偶发事件。

对加分情况酌情合理控制。

1号岗：上学、放学期间在文三接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。

负责巡视一楼，一年级安全、卫生、纪律，主要负责早自修、两操、课间、午休、路队、静堂等。

2号岗：上学、放学期间在文二接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。

负责巡视二楼，及时检查二年级安全、卫生、纪律。

学校领导值周制度值周工作是广大教职工完善教学秩序，参与学校管理的重要体现，也是各位教职工应尽的职责，为了使教师值周规范化、制度化，根据学校研究决定，特制定此制度。

一、值周领导职责1、____本周值周教师，安排和处理本周学校常规工作。

2、抓好本周教师考勤，监督教师工作，检查教师到岗情况。

3、坚持每天课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育，亲自处理偶发事件，并及时向校长汇报。

4、星期一、星期五校会要对学生强调安全、学习、卫生等相关问题。

5、有事无事必须坚持坐班。

管好办公室，按时开关办公室大门。

电话保持____小时开机。

6、对值周期间学校的安全工作负总责。

二、值周教师职责1、配合值周领导管好、做好学校本周工作。

2、主持星期一的升旗仪式和各种聚会，安排好本周工作，强调学生的安全。

周五作出总结。

3、每天早上负责检查学生的到校、红领巾的佩戴、卫生情况，认真填写校务日志。

每天负责打扫、整理好办公室卫生。

4、维护学生的正常秩序，处理____；5、有事无事必须坚持坐班。

负责有事或开会时通知相关人员。

电话保持____小时开机。

6、坚持每天课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育。

7、每天早上、晚上放学和集队时，维护好学生秩序，保障学生安全。

督促学生不要跑、跳、拥挤，队伍整齐有序，等学生安全离校方可回家。

8、协助宿舍管理员、食堂管理员管好学生宿舍、食堂。

学校领导值周制度（2）是一种管理学校日常运行的机制，旨在确保学校各项工作的顺利进行，并提供学生、教师和家长等相关人员在紧急情况下的支持。

具体来说，学校领导值周制度包括以下几个方面：1. 领导值班轮值表：学校领导根据班级、年级、学科等相关因素制定值班轮值表，明确每位领导的值班时间和职责。

2. 领导交接：每周交接时，上一位值班领导将前一周的工作情况、特殊事件和需要注意的事项等告知接班领导，确保信息传递的连续性和准确性。

3. 值班期间职责：值班期间，领导将通过巡查校园、检查学生、教师和员工的工作情况、解决紧急问题、协调资源等方式负责学校的日常管理工作。

学校节假日值班制度一、学校实行节假日值班制度，实行门卫、教师、中层领导三结合值班制度。

值班时间为8：00--17：00.二、周六、周日及”国庆”、”元旦”、”五一”清明节、端午节、中秋节等学期内的假期值班人员为当周的值周教师，其它节假日值班人员由学校统一排定。

三、值班人员要按时到岗(有特殊情况提前做好协调请假手续)，在自己办公室值班。

不准无故迟到或早退，因故未到者须提前和其它值班教师调好时间，或交代好有关职责由其它值班教师代为值班，不得无故离岗。

不做私活。

四、值班人员应注重仪表，值班期间要做好校园环境的巡查、上级来电来文的接听与记录、来访人员的接待与反映情况的登记以及其它偶发事件的处理或汇报等工作，每天要认真填写好《值班记录》。

严禁做与工作值班无关的事情。

定时巡视校园，发现危险或其它突发事宜及处理并通报校领导作进一步解决。

五、对来访人员，应热情接待，妥善安排。

六、加强进出校门检查，来客进门履行登记手续，不准外人随便进出。

主要的来电来文或来访情况、无法处理的偶发事项，要及时向校长汇报。

七、要做好值班的交接班工作。

值班人员在完成规定的值班任务后，要在当天傍晚把有关值班材料交到传达室，下一值班人员于次日早上到传达室领取值班材料。

不准把材料留于办公室，影响值班工作的顺利开展。

八、紧急情况请及时拨打110或119.学校节假日值班制度（2）是指学校在放假期间为了保障校园安全和提供必要服务而设立的一种值班轮换制度。

在学校节假日期间，学校通常处于相对空闲的状态，但仍需要有一些工作人员或学生值班来应对突发事件或提供必要的服务。

下面将详细介绍学校节假日值班制度的内容。

首先，学校节假日值班制度主要包括值班岗位安排、值班人员选拔和培训、值班时间安排以及值班工作内容。

值班岗位安排是制度的基础，学校需要确定哪些岗位需要值班。

通常包括门卫、保安、宿舍管理员、餐厅工作人员等。

这些岗位需要保证在节假日期间有人进行管理和维护。

值班人员的选拔和培训是制度的重要环节。

请以下同学5月31日下午第四节课到学术演讲厅参加培训，不得缺席或迟到。

学生干部值周安排表第十五周体育委员总负责人七年级八年级九年级喻丹祺（8.11）黄宇轩(7.7)早操吴诗诗(7.23)1—5 6—10 11—16 17—23 1—5 6—10 11—16 17—22 1—5 6—10 11—15 16—22周为（8.4）体育委员（8.17）李俊章（8.7）肖瑞杰（8.21）李豪杰（7.17）龙浩云(7.4)王丽莎(7.3)黄义（7.6）教室卫生张凌森(7.7)邹启楠（8.9）罗富豪（8.19周展鹏（8.12）江潮逸（8.5）体育委员（7.15)王凡（7.21）胡耀文（7.10谢欣怡(7.2）夏子杰（8.3）杨宇豪（7.9）肖智力（8.15）王宇傲7.18)食堂谭思溢(7.11)袁琳（8.11）张家豪（7.23）刘新月 (8.22）黄思源（7.12）杜尧 (7.8) 贾新月(7.5) 伍玉林(7.16) 邹航（8.20）郑星宇 (7.7)车库卢昊禹(7.4)郭奇（8.14）杨丽章（8.13）程浩瑞（8.1）林科峻（7.19）刘佩嘉（7.22）周新龙(7.11)付凯瑞（8.6）文园（8.10）小卖部何思妮(7.5)张玉晓（8.8）张家瑞（8.16）潘瑞祥（8.2）夏浩（8.18 ）卢璐瑶（7.1）贾家（7.13）何俊哲 (7.14) 蒋成喜（7.20）(带上本子做好记录，提醒同学不得将食品带入教学区)附：一、早操评分标准：（总分10分）1、根据本班同学集合队伍的快、静、齐情况评分。

3、迟到1－2人扣3分；3－4人以上扣5分；5人以上扣10分。

2、根据本班同学做操动作规范程度和精神风貌评分。

4、班主任无故缺席，扣10分/人次。

二、课间卫生评分标准：（总分30分）1、墙面、地面清洁（10分）。

若墙面、地面、讲台及附属过道有纸团、果皮、污迹，有蜘蛛网和乱贴乱画等，按一个单位（一个、一块……）扣2分。

学校教师考勤制度学校教师考勤制度（精选6篇）在不断进步的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的学校教师考勤制度，欢迎大家分享。

学校教师考勤制度篇1一、出勤点到制度1、教师每周5天，每天坚守工作岗位，不得擅自离校、离岗。

2、实行点到制，上、下午各点一次，上午（冬春季：7：50—11：50，夏秋季：7:30—11:40），下午（冬春季：13:50—16:40，夏秋季：14:50——17:50），值班、值日的教师点到见点到表的时间。

晚于点到截止时间30分钟内为迟到，30分或以上算请假或旷课，迟到每次扣5元。

3、教师未经请假擅自离校，或有课不去上或中途离岗1节以上(含一节)视为旷课，旷课1节扣10元，1天扣100元（考勤奖不够到其他福利中扣除）4、每周教师开会，开会缺席者，每次扣10元（学校安排的公假除外）。

5、长假、节日（含寒、暑假）教师必须按时来、离校。

如果教师提前走或推迟来校的每天扣20元，考勤评分时还要根据考勤评分条款扣分（特殊情况除外，但要有相关的材料说明。

）。

6、每学期事假3天以内（含3天）不扣出勤奖，此外超过1天扣50元，超过3天以上不得本月出勤奖。

7、请假1天向校长报告，请假3天及以上向校长报告，事假和一般病假教师自行安排代课，教室空堂以旷课处理。

特殊假学校安排代课。

8、特殊假：婚假、产假、丧假、手术假、重病假，陪护配偶、子女、父母住院及直属亲人（配偶、父母、子女）的假学校安排代课。

9出勤点到每月统计一次，满勤奖惩制度30元，其他按以上规定计算。

二、特使假时间规定1、婚假：（1）不符合结婚年龄的不给假；（2）符合结婚年龄的给假7天；（3）教师子女结婚假2天。

值周教师一周工作总结开头
尊敬的领导、各位老师们：
大家好！在过去的一周中，我作为值周教师，全面负责学校的行政事务和教学工作，
分享一下我所做的工作总结。

首先，我认真履行了责任，按时到校，并积极参与师生活动的组织与安排。

每日晨会、班会等各类会议我都参加并做好了准备工作，确保信息的畅通与学校的正常运转。

在
本周的特殊活动中，我也积极协助其他老师们，共同筹备并顺利完成了学校举办的XXXX活动，得到了同事和领导的充分肯定和认可。

其次，我注重班级管理工作，积极与学生进行沟通和交流。

我及时跟进了学生的学习
和生活情况，与家长保持良好的沟通，解答了他们的疑虑和问题。

在日常教育教学过
程中，我采取了一系列灵活多样的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了班级整
体的学习氛围。

在教学方面，我认真备课，高效授课，并及时批改学生的作业。

我积极关注学生的学
习进步，对于表现突出的学生，我及时给予奖励和鼓励；对于学习困难的学生，我通
过个别辅导和复习课程，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

最后，我还主动参加了学校组织的教研和培训活动，不断提升自己的教育教学水平。

通过与其他老师的交流和研讨，我学习到了很多新的教学理念和方法，并将其应用到
了实际教学中，取得了一定的效果。

虽然在这一周的工作中有一些小的不足和遗憾，但我一直努力做到责任到位、工作认真。

感谢各位领导和同事们的支持和帮助，我一定会继续努力，不断提高自己的专业
素养，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢！。

教师值周工作总结六篇现将总结如下：一、学习方面体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并欢乐着。

我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲乏，同时心里也承受着巨大的压力。

在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。

学校各项工作井然有序。

周一、下午进展六一节目筛选，并进行全体教师例会。

周二，实施并落实会议工作。

周三，召开本周工作推动会，下午进展六一汇演第一次彩排。

周四、下午进展六一汇演其次次彩排。

周五、上午正式六一汇演演出。

在一周的每天里，从早上七点开头了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，教师们都能按时进班辅导。

在上午的四节课里，每一位教师都在仔细的给孩子们上好每节课。

中午教师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮忙孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。

二、记律卫生方面1、上周的重要工作之一路队纪律。

小学生放学站好路队，可以极大提高过公路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。

通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，教师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过公路。

通过周三的推动会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队准时整齐，呼号洪亮，两位教师一前一后，护送学生并过公路。

表现比拟好的是一二年级。

2、校园卫生较以前有很大改善，大局部教室卫生干净，给人以舒心的感觉。

3、本周礼仪队负责人张丽娜教师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。

三、午托方面本周每天中午我坚持在学校留守催促并检查孩子们的午托。

()从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在表达着教师们的爱心与责任。

尤其中午还负责孩子的午休，每位教师牺牲了自己的休息时间，目的让每位孩子能够很好的午休，这种精神让我们很佩服。

在本周午休最好的寝室是同时也有午休不是很好的寝室，在周二低年级的男寝纪律有待于治理，值日教师要重视，可以向同寝室的负责教师沟通并学习一下治理学生的建议。

教师值班制度教师值班制度1为确保学校教育教学工作顺利进行，根据学校有关管理要求，结合学校具体情况，制定学校教师值班制度。

学校教师值班由学校值班领导和学校值班教师组成，值班领导由学校领导担任，行政值班员由学校教师担任。

（一）学校行政值班领导职责1、全面掌握学校总体工作及运行情况；2、组织指挥对各种突发事件的处置；3、负责检查学校各片值班落实执行情况；4、负责填写本人抽查记录，核对值班教师的检查记录，并指导学校教师值班交接。

（二）学校教师值班职责1、学校教师值班时间；（24小时）2、负责检查学校教师的签到，考勤及各班级的纪律，卫生的检查工作。

并做好记录以备值班领导抽查，核对。

3、做好外来人员的登记工作。

（值班记录）4、及时处置各种突发性事件，做到第一时间内报告，并做出合理有效的`、应急处置工作；5、放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁（要有记录）。

最后值班教师锁大门，方能离校。

6、交接班时间定于早晨7：30，并转交相关的手续和记录。

7。

任课教师应在上课前30分钟到校。

8、对于擅离职守的教师和值班人员要做出相应的处罚（5元/人次）。

教师值班制度21、时间:寄宿学生在校时每晚熄灯到次日起床。

2、严格按值班时间到岗,值班时间电话必须开机,以保证信息畅通。

3、不得由他人私自代班,如有特殊情况应提前向学校领导说明情况,履行手续。

值班期间,不得做和值班无关的事情,不得擅自离岗。

4、晚间熄灯以后,对学生寝室发生的.任何违纪都要进行制止并作出处理,对学生突发疾病要第一时间和街道卫生院取得联系并做及时救治处理,同时告知学校值班领导。

(细巷卫生院电话:)5、每晚不定时地对学生宿舍周围进行巡查。

值班人员要注意发现事故隐患,避免各类事故的发生。

如遇重大的突发事件,应在第一时间报告学校领导,并与公安机关取得联系。

(红寺派出所电话:)6、如实填写《夜间值班记录》并签字,作好每天的工作记录。

7、如不按进行值班,造成等事故的,值班教师要承担全部。

教师学校值周工作总结上周是第十二周，从总体上来说，各班同学们表现良好、秩序井然，在我和高二8班值周同学的共同努力下，我们圆满地完成了值周工作。

现我代表值周组将上周工作简单小结如下：首先表扬：公布获得流动红旗的班级：一、上周的主事项：1、周四、周五是“五一”放假两天。

2、各班进行了段考总结。

二、值得表扬方面：1、段考后很多同学觉得考不好对学习策略进行了调整，开始努力了，希望这种力量坚持下去。

2、眼保健操时间，各班都能认真做。

3、教室内务各班整理得比较好。

三、存在的问题1、总的来说，各班的清洁区都打扫得很干净，但是保持不够，不能按时完成卫生任务。

另外，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们都会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家，珍惜同学的劳动成果。

2、部分同学傍晚进入教室之后不能及时安静下来，影响到他人的学习。

3、早读后面好很多同学没有读书声，有一种昏昏欲睡的感觉，在即将下早读时很多同学已经做好了冲进食堂准备。

要是把这股劲使在学习上那是多么完美!____天后高三即将来临，我们就是新一届高三，就是学校的新一届希望，希望同学们认真学习，及时调整心态，尽快进入高三状态，特别是基础薄弱的同学，争取把基础打得更加扎实，好在高三时做一匹--黑马。

教师学校值周工作总结（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下总结。

一、常规工作1、早读课，绝大部分的班级纪律很好。

科任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好，有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到人民币、红领巾、文具、手表等都交给了值周教师。

值周教师岗位职责(合集15篇)值周教师岗位职责1值周工作是学校每个教职工应尽的义务和职责，是为了确保学校工作能够正常运行的基本保障和必要的工作，每个人都该积极认真参与。

值周工作的考核由三位校长和学校办公室负责。

一、值周工作及内容：1、值周领导、教师可实行一周每天分工合作负责制。

2、值周领导和教师当班当天必须早上在7：50之前到校，下午1:50到校负责好学生的安全、纪律等工作。

值周教师在校门口迎接师生离开校门口的时间不能早于8:20和下午2:25，值周领导在教学楼巡视检查直到早上8:25和中午2:25，对于存在的问题要及时指出和批评并做好记载。

3、值周领导或教师必须在学生全部离校后方能离校，特别是星期五，否则，出了事故由当班人员负全部责任。

4、负责好学生中午、下课时间的安全、纪律、卫生工作。

在操坝上督促学生不开展危险活动、不丢纸屑，有什么异常情况及时与班主任联系。

5、午餐值周的行政领导负责好学生中午的午眠纪律，维护好午眠课的秩序，主动与班主任联系学生午眠的状况。

特别要按照午餐检查要求对排队、就餐、浪费情况、餐后收拾等情况做好记载考评。

6、值周教师督促学生每天检查好各班的清洁、纪律、安全，并打出分数，公布到黑板上。

每天放学一定要检查班级的卫生桌椅摆放等情况。

每周按积分排出名次，值周教师在大朝会上公布（改变过去只是简单评流动红旗的方法）。

7、上周值周教师对上周周工作在星期一大朝会上总结并颁发流动红旗，值周领导在星期二教师大会上总结，自评值周工作的`等级。

值周行政和值周教师协助配合其他工作人员负责学生集合解散，应逐班进行，注意安全。

出现任何事故，由值周人员和相关人员负责。

8、单周一放学后大扫除，先由年级组长检查后再由值周领导、教师要对各班清洁进行充分检查，并落到实处。

9、值周领导要负责处理好一周内的一切常规工作，并对本周值周工作进行评等。

在周前会上公布。

二、考核办法：1、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题，当周为优。

教师值周一周工作总结标准模板本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。

本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。

我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。

上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。

周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。

每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。

这是值得表扬的。

2、每天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。

值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

教师值周一周工作总结标准模板（二）值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施.这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作.现将我校本学期值周工作情况总结如下：一、完善值周队伍,形成工作合力值周工作是学校德育工作的重中之重.开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》.进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生;教学副校长―教研组长―教师―学生;团委―少先队―团支部―学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作.我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果.二、抓常规管理,确保值周工作落到实处每年的____月份,是新生的入校的时间.随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作.具体工作有如下几个方面：(一)抓养成教育学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育.具体做法如下：(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中.(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育.(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育.(二)抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作.我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生.(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化.如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七―九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的.(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理.本学期初有____起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连____周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围.(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生.(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作.(5)做好校园内外环境整治工作.对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查.把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中.目前,我校已形成一个多育并举的大好局面.在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展.二、存在的问题和不足1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生.2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见.3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法4、对值周工作的考核还不够完善.三、今后工作打算1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业.2、健全值周工作考核制度.形成值周工作完整的工作体系1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。

教师值日工作职责8篇教师值日工作职责1值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。

2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。

3、若遇值班室无人，应出示去向标志。

4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。

5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。

6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。

值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。

7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。

7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。

7：40—11：00：除上课与课间巡视校园外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。

8：00：到操场维持学生广播操秩序。

10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。

（至11：20）值日乙：维持楼下餐厅秩序。

11：40：中餐后到值班室值班。

12：10：到各年级向年级值日教师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。

（至12：30）12：30—1:30：对住宿生午间休息情况进行一次检查。

13：30—13:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。

14:00—17:05：在值班室值班（除上课和课间巡视外）或办公；通知次日值班教师。

17:05—17:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。

值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。

18：10：前往全托班教室了解晚间教师上班情况，并填写《夜自修教师上班记录》；（在值班室值班至20：15）20：20：检查并记录全托生就寝情况，（至20：35）如有缺席了解原因并记录。

20：35：完成各项值日工作，提供各种登记簿交值周领导签字。

20：40：搞好值班室卫生后离校。

值周教师周工作流程：星期天下午2：00：到校，提醒当天值日教师在2：30时前到校，在值周黑板安排表上填上值日教师姓名。

2024年小学教师开学第一周值周计划范本小学教师2024年开学第一周值周计划第一天：上午：1. 早晨8点，和学生一同进行晨会，让学生重新适应校园生活。

2. 8点30分，组织学生进行体温检测，确保每个学生的健康状况良好。

3. 9点，组织学生进行开学典礼，包括升旗仪式和校长讲话。

4. 10点，进行班级介绍，让学生熟悉新的班级环境。

下午：1. 下午1点30分，进行学生观察活动，了解学生的成长情况和健康状况。

2. 2点，进行班级规章制度的制定和讨论，让学生参与班级管理和决策。

3. 3点，进行班级合作活动，促进学生之间的交流和合作精神。

第二天：上午：1. 上午8点，进行语文课，重点复习暑假期间学过的内容。

2. 9点15分，进行数学课，对以往知识进行巩固和拓展。

3. 10点30分，进行音乐和美术课，培养学生的审美能力和创造力。

下午：1. 下午1点30分，进行体育课，进行身体锻炼，提高学生体质。

2. 3点，进行校园安全教育，让学生了解校园安全知识和应急处理方法。

第三天：上午：1. 上午8点，进行科学课，进行实验和观察，培养学生的探究能力。

2. 9点15分，进行社会课，了解社会知识和国情。

3. 10点30分，进行英语课，进行口语和听力训练。

下午：1. 下午1点30分，进行信息技术课，培养学生的信息素养和技术能力。

2. 3点，进行班级读书活动，进行阅读指导和分享。

第四天：上午：1. 上午8点，进行语文课，进行阅读理解和写作训练。

2. 9点15分，进行数学课，进行数学思维训练和应用练习。

3. 10点30分，进行体育课，进行球类运动训练。

下午：1. 下午1点30分，进行化学课，进行实验和探究活动。

2. 3点，进行班级文化活动，包括唱歌、跳舞等表演。

第五天：上午：1. 上午8点，进行语文课，进行诗歌朗诵和朗读训练。

2. 9点15分，进行数学课，进行数学综合能力训练。

3. 10点30分，进行自然观察活动，了解自然环境和生物多样性。

关于小学教师的值周工作总结6篇小学教师的值周工作总结篇1在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：一、上周主要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。

老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。

任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。

中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。

总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。

让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的'学习当中，各方面都得了较好的成绩。

好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。