模拟电路绪论
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五、课程的目的本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基础知识、基础理论和基本技能,为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。
1. 掌握基本概念、基本电路、基本分析方法和基本实验技能。
2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力,以及将所学知识用于本专业的能力。
建立起系统的观念、工程的观念、科技进步的观念和创新意识。
六、考查方法 1. 会看:定性分析 2. 会算:定量计算 } 考查分析问题的能力 3. 会选:电路形式、器件、参数考查解决问题的能力--设计能力 4. 会调:仪器选用、测试方法、故障诊断、EDA 考查解决问题的能力--实践能力综合应用所学知识的能力清华大学华成英 hchya@。
绪论电子技术的基本任务就是研究电信号的产生、信号的传输、信号的处理,任务的完成取决于对电子器件、电子电路、电子系统的性能的研究。
按照功能和构成原理的不同,电子电路可分为模拟电路和数字电路两大类。
本课程着重讨论模拟电路的基本概念、基本原理、基本分析方法及基本应用。
本章首先简要地介绍信号与电子系统的基本概念,然后讨论模拟电路的基本单元电路——放大器(模型)及其性能。
课内学时:学习指导这一章主是为学习模拟电路与数字电路提供引导性的背景知识。
重点掌握第二节放大电路的基本知识,为学习本课程后续章节打下基础。
参考资源1.陈大钦主编,《电子技术基础》模拟部分,华中理工大学出版社2.童诗白、华成英主编,《模拟电子技术基础》高等教育出版社3.王远编《模拟电子技术基础学习指导书》主要内容1.1 电子学发展史1.2 信号的传输与电子系统1.3 放大电路的基本知识1.4 学习方法与要求1 绪论1.1 电子学发展史1750年,富兰克林指出:雷电与摩擦生电是一回事1800年,伏打创立了电位差理论1820年,奥斯特发现导线通电磁针偏转1831年,法拉第完成磁生电实验1865年,麦克斯韦发表电磁理论公式1896年,马可尼发明电报,获1908年诺贝尔奖1897年,汤姆荪发现电子,获1906年诺贝尔奖1947年,萧克利、巴丁、布拉顿发明晶体管,获1956年诺贝尔奖1958年,基尔比发明集成电路,获2000年诺贝尔奖1.2 信号的传输与电子系统一般地说,信号是信息的载体。
例如,声音信号可以传达语言、音乐或其他信息,图像信号可以传达人类视觉系统能够接受的图像信息1.2.1 电子系统传输信号,由三部分组成:信号获取信号处理信号执行1.2.2 信号及其频谱1.2.3 模拟信号和数字信号信号的基本特性电信号是随时间变化的电压或电流。
它可用其电压或电流幅值与时间的函数关系来表示,也可用波形直观的表达。
下面以正弦波电压信号和方波信号为例说明信号的表达方式及其基本特性。
《模拟电路》的主要内容模拟电路是电子工程领域中的一门重要学科,主要研究电信号的传输、处理和控制。
在这门学科中,人们探索和应用各种电子元器件和设备,以实现对电信号的准确控制和处理。
模拟电路的主要内容包括以下几个方面:1.绪论:在模拟电路的学习中,绪论部分主要介绍了模拟电路的基本概念、基本电路元件和符号,以及模拟电路设计的基本原理和方法。
同时还会介绍一些常用的电路分析方法和工具。
2.放大器:放大器是模拟电路中最基础也是最重要的电路之一。
放大器可以将输入信号的幅度放大到需要的水平,并保持输出信号与输入信号之间的线性关系。
在模拟电路中,有很多种类的放大器,如共射放大器、共基放大器、共集放大器等,每种放大器都有不同的特点和应用领域。
3.滤波器:滤波器是用于对电信号进行滤波处理的电路。
在模拟电路中,滤波器的作用是去除或衰减信号中的某些频率成分,以达到信号处理的要求。
常见的滤波器有低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等。
4.振荡器:振荡器是一种能够产生稳定振荡信号的电路。
在模拟电路中,振荡器的作用是产生交流信号,用于驱动其他电路或系统。
常见的振荡器有正弦波振荡器、方波振荡器和脉冲振荡器等。
5.电源电路:电源电路是为其他电路提供稳定的直流电源的电路。
在模拟电路中,电源电路的设计和实现对于整个电路系统的正常工作至关重要。
电源电路常用的拓扑结构有线性电源、开关电源等。
6.集成运算放大器:集成运算放大器(Operational Amplifier,简称Op-Amp)是模拟电路中常用的集成电路元件。
它具有高增益、高输入阻抗和低输出阻抗等特点,广泛应用于各种模拟电路中,如放大器、滤波器、积分器等。
总之,模拟电路是电子工程中的重要学科,其主要内容涵盖了放大器、滤波器、振荡器、电源电路和集成运算放大器等。
通过学习和理解这些内容,人们可以掌握模拟电路设计和分析的基本原理和方法,为实际工程中的电路设计和应用提供支持。