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中国剩余定理这是发生在一千多年的一个故事。
一天，伊斯兰物理学家阿尔·海坦在路上行走，当他经过—条街市时，由于正集中精力思考一种物理现象，不小心将一位大嫂所卖的一筐鸡蛋碰翻、打碎了．海坦感到很不好意思，立即掏出钱来赔偿：“对不起，一共多少个，请收钱．”这位大嫂见他如此畅快，便有趣地说：“鸡蛋太多，我数了六遍也没记清，只记得按2个、3个、4个、5个、6个去数，都余1个，只有按7个去数，才正好不余．”围观的人都感到为难，说：“这怎么能知道是多少个鸡蛋呢?’，海坦根据当时对数学的研究，迅速而认真地推算着．最后，他很有把握地说：“大嫂，您这筐鸡蛋共301个，请收钱吧!”“对了!对了!我看你就是个精明人．本想作难你一下，可你算对了!”卖鸡蛋的大嫂惊喜地说．海坦没说什么，支付了蛋钱就走了．后来，他根据这件事，编制了这样一道数学题：“有一个数除以2、3、4、5、6余数都是1，除以7则无余数．这个数最小是多少?”，从此，人们把这道数学题称为“海坦趣题”。
就这道题目而言，比较简单：2、3、4、5、6的最小公倍数是60，所以鸡蛋数目一定是60k+1。
61、121、181、241都不能整除7，301可以。
所以解答应该是：301+420k。
考虑到实际问题，所以认为鸡蛋数就是301个。
这其实就是“中国剩余定理”的翻版，中国很早就有深刻的研究了（应该比海坦早许多年吧）。
最早提出并记叙这个数学问题的，是南北朝时期的数学著作《孙子算经》中的“物不知数”题目。
这道“物不知数”的题目是这样的：“今有一些物不知其数量。
如果三个三个地去数它，则最后还剩二个；如果五个五个地去数它，则最后还剩三个；如果七个七个地去数它，则最后也剩二个。
问：这些物一共有多少？”用简练的数学语言来表述就是：求这样一个数，使它被3除余2，被5除余3，被7除余2。
《孙子算经》所给答案是N=23。
由于孙子问题数据比较简单，这个答数通过试算也可以得到。
但是《孙子算经》并不是这样做的。
数学小日记三年级既漂亮又生动
标题：奇妙的数学世界
亲爱的日记：
今天是个阳光明媚的日子，我与数学来了一场别开生面的“约会”。
在课堂上，我们学习了新的数学知识——加减法的应用，就像魔法师施展魔法一样，数字们在我眼前跳跃、组合，变幻出各种各样的答案。
记得老师给我们讲了一个生动的故事：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，那么小明现在一共有多少个苹果呢？我在心中默默数着，5，6，7，哇，原来这就是加法的魅力呀，就像是变魔术一样，让东西的数量噌噌噌地增加！
而当我们讨论减法时，我又仿佛看见了小动物们分享食物的画面。
假如小兔子有10根胡萝卜，它吃了2根，那还剩多少根呢？我用手指头逐一扣除，8，9，10，哈哈，原来这就是减法，像个小侦探一样，找出隐藏起来的数量。
数学的世界真是既奇妙又有趣，每一个数字、每一个符号都像是一个活泼的小精灵，它们在算式里欢快地舞蹈，讲述着自己的故事。
我想，只要用心去感受，数学就不再是枯燥的公式和定理，而是充满了生活乐趣和探索奥秘的冒险旅程。
明天，我期待着再次走进数学王国，探寻更多未知的精彩。
晚安，我的数学日记，让我们一起在梦中继续这场神奇的数学之旅吧！
你的朋友，
[你的名字]
（注：以上内容根据三年级数学知识点进行创作，旨在引导孩子以轻松愉快的心情接纳和理解数学知识，培养对数学的兴趣。
）。
幼儿数学兴趣班宣传语
1、做数学喜洋洋，打败难题灰太狼。
2、走进数学王国，寻找聪明自我。
3、走进数学王国，体验数学魅力。
4、走进数学世界，享受奇妙旅程。
5、走进数学节，分享数学的乐趣。
6、走进数学，探索奥妙。
7、智力大冲浪，试试你有多聪明。
8、智慧无穷现，快乐无极限。
9、智慧挑战，快乐体验。
10、展思维风采，享数学魅力。
11、在游戏中学习，在学习中成长。
12、运用数学，创造环保世界。
13、与数学同行，与快乐同步。
14、游戏着找数学，快乐中长智慧。
15、用心能使数学之花更美丽。
16、用数学充实我们的人生。
17、勇攀数学高峰，感受数学乐趣。
18、勇攀数学高峰，畅游知识海洋。
19、拥抱数学，与数学同行。
20、学数学，让思维做体操。
数学王国作文600字数学王国作文600字篇1我叫涵涵，我的姐姐叫渝渝，今日一大早我接到公主王国的邀请：要我和姐姐一起去公主王国参与公主选拔秀。
姐姐一起来，这个好消息就知道了。
等姐姐穿好衣服，我和姐姐就一起来到公主王国。
这里有连个入口，我望见活力公主我就坚决果断的进了活力公主区域，而姐姐也进了文雅公主区域。
我一进去，就望见一个穿着美丽的小姐，只见她对我说：“涵涵公主，请跟我来。
”我见她知道我的名字非常惊奇，就问：“你怎么知道我的名字呀！”“是你们的蔡老师说‘你们要到我们王国’我才出来迎接你。
”我现在才知道是蔡老师举荐我们来这个地方的。
“涵涵公主，你快去换上衣服，很快就要选拔了。
要快点，哦！！！”那位小姐说。
我只好答应下来。
我在衣柜里在了半天，才找到一套运动服，我很快的穿好，立刻来到选拔区域。
我一进去，裁判的眼神始终看着我的这身装扮，似乎我穿的不好一样。
接下来裁判们对说：“可以了，等一下来参与最终一项竞赛。
”我点了点头，立刻跑了出来。
我跑了很远，遇到了那位小姐，就问她：“裁判让我过后在过去，我通过了吗？”她听见了非常兴奋，那她不说我也知道我通过，我知道我通过了非常兴奋。
很快，有人跑过来跟我说：“涵涵公主，快过去，竞赛要起先了。
”我就对他说：“知道了，我立刻过去。
”说是快，那真是快，我以刘翔冲刺般的冲刺，很快我就到了。
裁判们对我说：“接下来是格斗。
”“好啊！我好久没有练格斗了。
”我说。
以前在家的时候，妈妈和爸爸带我去学习过格斗，老师还说我学的是最好的呢！高大的格斗勇士被我给到倒在地上，我成功了。
裁判们说我获得了第一名。
我兴奋的跑了出去，遇到了姐姐，姐姐跟我说她也获得了第一名。
我们两个两个非常快乐。
数学王国作文600字篇2小蚂蚁为了报答老师对他的厚爱，他努力地学习，从各方面严格要求自己，因此深得同学们的好评。
天下没有不散的宴席，小蚂蚁原来的数学老师离休了，由蜻蜓老师来接替。
这位蜻蜓老师英俊潇洒，说话风趣幽默，经常把枯燥的数学道理和平凡的自然现象讲得有血有肉，活灵活现，栩栩如生。
走进数学王国导读:本文是关于五年级作文走进数学王国,感谢您的阅读.一天，我正在家里写作业。
忽然，一群蝴蝶从窗口飞了进来。
它们拎起我的衣服领子，带着我飞出了窗外，我吓得晕了过去。
当我醒来的时候，在我的面前是一座城堡，城门上写着：数学王国。
“咦？这是哪儿呀？”我一边左右张望一边向城门走去。
进了城门，我看见“1”在跳舞，“2”在看报纸，“3”在练武术，“4”在打电脑，“5”在给自己的小宝宝喂奶，“6”在认真补习功课，“7”在练习游泳……它们看见了我，一起朝我跑过来。
“1”对我说:“你好，我们是数字宝宝，欢迎你来到数学王国。
”说完，它们拉着我的手，跳起舞来。
我们边唱边跳，玩得可开心了。
我有些渴，它们赶紧给我端来了水果和饮料。
这些水果都是我以前没见过也没吃过的，我尝了尝，酸酸甜甜的，还真好吃呢。
玩着玩着，天就要黑了。
我突然想起妈妈快要下班了，如果妈妈回来看见我不在，她一定会着急和担心的呀！我急得都要哭了。
数字宝宝们拉着我的手，问我怎么了。
我说：“这是哪里呀？我该怎么回家呢？”数字宝宝们笑了笑，说：“别担心，我们送你回家。
”于是，它们让我闭上了眼睛。
当我睁开眼睛一看，我正趴在桌上睡觉呢。
原来刚才是做了一个梦呀！我揉了揉眼睛，一看作业还没做完呢，赶紧继续写。
妈妈回来了，我急忙把这个梦告诉她。
妈妈笑着说：“这是因为你白天老想着关于数学的事情，俗话说：日有所思，夜有所梦，所以你才会做这样的梦啊。
”我觉得妈妈说的话很有道理，怪不得我经常做的梦都像真的一样呢。
想着刚才数字宝宝给我吃水果，摸摸嘴边好象还流着口水呢，我一边擦着口水一边对着妈妈哈哈大笑起来。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
海师附小数学新思维教学设计
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学生尝试练习后全班交流。
教师适当总结点拨。
2．将1~8填入图2的圆圈里，使得每个大圆的五个数的和为
24页的1~5题。
学生完成后，简单说说方法，有困难的教师点拨。
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小学生数学日记500字5篇【篇一】小学生数学日记500字数学就在我们身边，我们的生活中处处有数学。
早上几点起床，几点吃饭，几点上学，一天的作息时间安排，这里面就是对时间的理解，这是数学。
我们到菜场、超市买菜、购物，这里有价格、重量、数量，米、分、厘米等，这里面是对数量、质量、长度和厚度的理解，这也是数学。
我们家里每天用的水、电，每月付出的水、电费，这里面是对成本费用的理解，这也是数学。
我们每天看多少页书，每天坚持阅读，我们一个月、一年又能看多少页书，这里面是对时间观点的理解，让我们学会珍惜时光，这也是数学。
生活中的数学胜不枚举，数学给我带来很多乐趣。
有一次奶奶让我当一天家，我与奶奶一起去超市买菜，奶奶挑了青菜、山药、汇源果汁、西红柿、洋葱、大白菜、海天酱油、脉动、黄瓜，共需要付18元8角，我给了阿姨20元，阿姨找我1元2角，这个次我学习理解了人民币，我学会了结账、付款。
为此，我还写了一篇《我学会了付账》的日记发表了，非常高兴。
后来，我还写了《充卡》、《理解秤》、《义卖》、《有趣的数学课》、《做数学谜题真有趣》等多篇日记，有的还发表在微信达古小小美文和《淮河晨刊》上。
数学不但在生活中处处有，在人们的学习和工作中同样也处处离不开数学。
我们学习的数学课，讲的全是对数学基础知识的理解。
人们工作要顺利展开，科学家要成功搞好研究，数学也是最基础的本领。
学习数学的目的就是发现问题、解决问题，这是提升水平的一种重要手段。
数学无处不在，数学就在我们身边。
我们要从小重视学习数学，以学习数学的兴趣来提升我们的本领，为祖国建设作出我们应有的贡献！【篇二】小学生数学日记500字81×89=？你是不是需要几分钟才能答出得数？而我却能2秒钟算出来，你相信吗？可能你会说：“怎么可能？”这是因为我掌握了“头同尾合”的计算方法。
快和我一起去神奇的数学王国里去探寻答案吧。
从很小的时候开始，我就对数字产生了浓厚的兴趣。
这些数字之间有什么联系呢？我一心想搞个明白。
武汉奥数竞赛时间表
仅供参考，具体时间以组委会最终通知为准
1）每年9－11月武汉市《走进数学王国》数学竞赛报名及每周末下午武汉教育电视台集训时间。
2）每年10月上旬武汉市各项数学竞赛报名时间。
3）每年11月中旬，全国中小学生奥林匹克作文竞赛
4）每年11月中旬，全国中小学生奥林匹克英语竞赛
5）每年12月《走进数学王国》初赛；《希望杯大赛》初赛。
6）每年1月上旬《走进数学王国》决赛。
7）每年3月中旬，全国中小学生奥林匹克数学竞赛
8）每年3月“创新杯”全国数学邀请赛。
9）每年3月《老希望杯》初赛
10）每年3月第26届楚才作文竞赛。
11）每年3月《新希望杯》决赛。
12）每年4月湖北省小学数学奥林匹克决赛。
13）每年4月《老希望杯》决赛。
14）每年4月《华罗庚数学金杯赛》决赛。
15）每年5月各项数学竞赛颁奖。
楚才作文在3月18---23日报名，28日上午九点到十一点半比赛，报名地址在汉口长江日报路特1号长江日报报业集团，要凭参赛证或三等奖以上证书报名，需一存照片，报名费15元。
走进数学王国自我介绍：boys and girls ,你们滴鲜花和掌声在哪里？我就是你们滴数学老师，我姓蔡，可不是菜鸟的菜哦。
我刚有了自己的小BABY，我很爱他，我将会像爱他一样地爱你们。
这节课我们不上新课，我先带领大家一起到数学的王国畅游一番，一起来感受一下数学的美。
开启学习数学的兴趣:数学嘛，很简单，最基础的就是数字了，1234567，大家都知道。
我们先用数字做一个热身游戏吧，这个游戏主要是测一测大家的反应速度。
规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立；看谁反应最快！师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？生：代表男同学。
师：你看我用数字1、2代表男同学女同学，那么用数字来代替有什么好处呢？用1、2，喊的时候比用男同学女同学要简单；在同学们反映的时候，数字1、2又比喊男同学女同学反映要难一点。
用了数字简化了游戏的程序但是增加了游戏的难度，数学在这里起到了这样的作用。
师：1234567这些数对于我们来说是很简单，但是数是怎么来的，同学们知道吗？数的出现是由原始人所看到的一头一头牛，一个一个的果实都包含着数量的关系。
但当时人类对周围存在着的数量关系的认识还不深，只有一些模糊的感觉。
最初，人类只能认识「有」还是「沒有」，后来渐渐分辨出「多」与「少」。
这种对「多」与「少」的判断还是十分粗略，算不上是「数」的活动。
随着人类生活的不断进步，人们对鉴别「多」与「少」的要求也逐步提高。
怎样才能确定分辨出两堆东西哪堆多、哪堆少？最简单的方法是把两堆東西一对一地进行比较。
这种一对一对应的比较方法，可以说是人类最早的数的体验。
屈指数「数」世界上许多国家至今还保留着用手势表示数目的习惯，尽管表示方法有许多不同之处，但表示一至五的手势，几乎都是伸出和弯曲一只至五只手指。
第三届走进数学王国试题一、填空1.下面是一串有规律的数：9、20、33、48、65、84、……第41个数是（）2.今年是中华人民共各国成立60周年，在下面的方格图中，每个小方格的边长是7厘米。
图中“60”所占的面积是（）平方厘米。
（图略）3.一排椅子共有20个座位,部分座位已经有人就座.小红后来一看,她无论坐在何处都要与已经就座的人相邻.在小红来之前已经就座的至少有( )人.4.有一根180厘米长的绳子.小明从一端开始,每隔3厘米标一个记号.小红从另一端开始,每隔4厘米标一个记号.如果在有记号的地方剪开,这根绳子一共被剪成了( )小段.5.图略每个大圆上五个数的和有( )种不同的可能.6.一副扑克牌上有54张,其中四种花色的牌各有13张,还有大、小王各1张。
从中至少摸出( )张,才能保证其中一定有4张牌的花色相同.7.图略在6×6的方格中画一条直线最多可以穿过( )个小方格.8.小红带51元钱去买笔.有单价分别为2元、3元、4元、和5元四种价格的笔。
小红每种价格的笔都至少买2枝。
小红最多可以买（）枝笔。
9.图略10.将0、2、3、5、8五张数学卡片。
任意抽取三张摆成三位数，那么摆成偶数的可能性是（）。
11.五年级某班有一些同学参加了课外兴趣活动。
参加音乐兴趣活动的占全班人数的4/9；参加美术兴趣活动的占全班人数的3/5；两项活动都参加的有8人；两项活动都没参加的有6人；这个班的同学一共有（）人。
12.图略至少需要（）个小正方体。
二、解答1。
老师和学生一共44人去参加义务植树活动。
老师每人植5棵，学生每人植2棵，正好一共植了100棵。
参加植树的老师和学生各有多少人？2图略：3.某学校有若干名学生参加<走进数学王国>电视邀请赛,其中男生人数与女生人数的比为8:5.后来又有20名女生参加报名参赛.这时女生人数占参赛总人数的5/11.现在参赛的学生共有多少人?4.参加今年国庆阅兵的徒步方队、装备方队和空中梯队共有56个。
其中：空中梯队的个数是徒步方队个数的6/7；装备方队个数的1/5正好与空中梯队个数的1/2相等。
参加今年国庆阅兵的徒步方队、装备方队和空中梯队各有多少个？5。
小熊、小马、小牛、和小鹿各拿一只水桶同时到一个水龙头前接水，它们只能一个接一个地接水。
小熊接一桶水要5分钟，小马要3分钟，小牛要7分钟，小鹿要2分钟。
（1）要使它们等候时间（等候时间包括接水时间）的总和最少，应该怎样安排它们的接水顺序？（2）它们等候时间的总和最少是多少分钟？6。
小明和爷爷两人沿着湖边散步，他们从湖边某地同时出发，同向而行。
如果他们都慢走，小明走三圈就可以追上爷爷；如果他们两人都快走，小明走6圈就可以追上爷爷。
已知他们两人快走的速度都比慢走每分钟多行9米，那么小明快走的速度是每分钟多少米？走进数学决王国决赛参考答案一1、20092、20093、74、905、66、157、118、199、910、5/811、4512、24二1、4老师40学生2、352003、1764、徒步14装备30梯队125、1、小鹿小马小熊小牛2、346、18走数决赛模拟试卷A-试卷预览一、填空1、有三个真分数a/x，b/y，c/z它们的分子的比为a:b:c=2：4：3分母的比为x：y：z=9：15：5.这三个数的和化简为28/45。
其中最小分数是多少？2、八位数273a49b5能分别被9和11整除，那么这个数是多少？3、在11月21日，父亲在家里对小华说：父亲要出差5天，飞机票已经买好了，第五天16：00回来，出差5天的日期数的和为90.小华算了算，16日到20日出差，16+17+18+19+20=90。
可是11月20日早已经过去了。
父亲应该在几日开始出差？4、某个厂改革后，工人减少了1/5，产量提高了1/5。
那么工作效率提高了多少？5、一个长方形表面涂色，此后分割成若干个大小相同的小正方体。
如果只有五个六面都没有涂色的小正方体。
那么分割的小正方体一共有多少个？6、轮船通常会在旗杆上挂着不同的旗帜表示不同的信号，比如有停止的信号，有拐弯的信号等等。
如果最多可以挂（只允许）自上而下地挂着三面红色或者是黄色的旗帜，那么最多可以表示多少种不同的信号？7、甲乙两辆车车的速度比为3：2，这两车同时从A、B两地相向出发，2小时后甲车到达途中的C站，这时两车还相距全程的3/8.乙车再行多少小时到达C站？8、甲乙丙三人乘坐火车，因为行李超过免费的重量而分别支付6元、10元、14元的费用。
三人行李一共重90kg。
如果这些行李由一个人携带则要付行李超重费70元。
丙的行李重多少千克？9、有一层楼，一共有10级，每次规定只能跨一级或者二级或者三级，要登到楼上，有多少种不同的走法？10、某个班级有37名小学生，他们都订阅了《小朋友》、《儿童时代》、《少年报》中的一种或者是几种，那么至少有几名学生订的报刊种类完全一样？11、将37拆成若干个不同的质数之和，使得这些质数的乘积尽可能地大，那么这个最大乘积等于几？12、两农妇一共卖出100个鸡蛋，蛋的个数不相等，单价不等。
但是两农妇卖得的总价相同。
甲对乙说：你的蛋让我去卖可以卖得15元。
乙对甲说：你的蛋让我去卖可以卖得6又2/3元。
那么甲原来有几个鸡蛋？乙原来有几个鸡蛋？二、解答题1、有一辆货物要运输2000个玻璃瓶子，如果瓶子完好无损地运送到目的地，那么每个瓶子算运费2角。
如果破损，破损一个还要倒赔1元，结果运费只得到379.6元。
问：这次搬运中玻璃瓶破损了几个？2、水果商将一批苹果按照100%的利润定价出售，由于定价过高，无人前来购买。
不得不按照定价的75%出售。
当出售到40%的水果后，余下的苹果害怕腐烂。
于是就再次降价出售全部苹果。
结果实际利润为35%。
那么第二次降价后的卖价是原定价的百分之几？3、树人小学原计划栽种杨树、柳树和槐树一共1500棵。
植树开始后，当栽了杨树总数的3/5和30棵柳树后，又临时运来15棵槐树，这时剩下的三种树的棵数正好相等。
原计划栽种的杨树有多少棵？槐树有多少棵？柳树有多少棵？4、一船从甲港顺水而下到乙港。
马上又从乙港逆水返回甲港。
一共用了8小时。
已知顺水每小时比逆水每小时多行20千米。
又知道前4小时比后4小时多行60千米。
那么甲乙两港相距多少千米？走数决赛模拟试卷B-试卷预览1、3/4小于104/（）小于7/8 括号内填（）。
2、商店的某种钢笔按照定价卖，总价卖得360元，若按照定价的八折卖。
360元可多卖出6支。
钢笔每只定价多少元？3、小朋友围成一圈顺时针连续报数，如果报13和报31的是同一个人。
那么参加报数的小朋友至少有几个人？4、一个两位数与它的反序（28的反序数是82.）之和是一个平方数。
这样的平方数有几个？5、有10个连续的自然数，其中所有是3的倍数的数相加的和为78。
这10个数中最小的是多少？6、若干个小正方体拼成一个大正方体。
将大正方体的6个侧面中的若干个涂成红色，则发现一共有24个小正方体没有被涂上红色。
请问：大正方体被涂成红色的侧面有多少个？7、3个孩子一共分20个苹果，每人至少分得1个。
分得的苹果个数是整数。
分法有几种？8、如图是一个长方形路线图。
某人住在A处，他要去C处。
可以先步行3分钟到达E，再乘车到C。
也可以先步行10分钟到D，再乘车到C。
已知汽车的速度是步行速度的7倍。
两种方法到达C处，相差几分钟？9、圆周上有8个点，任意两点用线段连接，那么这些线段在圆内最多有（）个交点？10、现在有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱6个，重量为1吨的集装箱7个。
那么至少要用几辆载重为4.5吨的汽车可以一次性将这些集装箱全部运走？11、一个容器内注满了水，有大中小三个球，第一次把小球沉入水中，第二次再次把小球取出同时把中球沉入水中。
第三次把中球取出同时把打球沉入水中。
已知第一次溢出的水量是第二次溢出水量的3倍。
第三次为第一次的2倍。
求大小中三个球的体积之比是多少？12、有一堆红色和黄色的球，每次拿出5个红球和1个黄球。
拿了若干次以后，就只剩下5个黄球。
如果这堆球中红球不少于80%。
那么这堆球至少有几个？13、一位采购员买了72个桶子。
在账本上记下了这笔账，可是由于他吸烟不小心，火星落在了账本上，把这笔账的总数烧去了两个数字，账本是这样的：72只桶。
一共有（）67.9（）元。
（）表示被烧掉的数字。
请你帮忙他把这笔账给补上去。
14、一些2分与5分的硬币一共有299分。
其中2分的个数是5分个数的4倍。
其中5分的有几个？15、甲乙丙三人去玩，甲负责车票，乙负责食品，丙负责饮料。
结果乙花的钱是甲的9/10。
丙花的钱是乙的2/3。
根据费用均摊原则，丙又拿出35元还给甲乙。
问：甲乙分别得到多少钱？16、某人到商店去买红蓝两种颜色的花。
红的5元每支，蓝的9元每支。
由于数量越多，就有折扣。
红色的按照定价的85%卖，蓝色的按照定价的80%卖。
结果他少付了钱数的18%。
已知蓝色的买了30支。
请问：红色的买了多少支？17、AB两地相距2700m，甲从A到B，10分钟后乙丙从A到B，又过了15分钟乙追上了甲。
乙到达B地后返回。
途中，甲乙丙三人同时相遇。
已知丙的速度比甲的速度快1/3。
那么甲的速度是多少米每分钟？18、在正方形ABCD中，E、F依次为AD和DC的中点。
连接EF两点得到线段EF。
P为EF上的任意一点。
如果正方形ABCD的面积为20平方厘米。
求四边形ABCP的面积为多少平方厘米？。
