武汉大学432统计学2011-2015年考研真题汇总
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得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。
也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。
大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。
包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。
话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载,大家可自取。
武汉大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
考试大纲:参考书目为:1.《统计学》贾俊平、何晓群、金勇进,中国人民大学出版,第三版2.《数理统计简明教程》戴朝寿,高等教育出版社,2009版先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。
考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。
为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。
还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。
华中科技大学2017年攻读硕士学位研究生复试考试试题考试科目:统计学科目代码:432 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————第一部分概率论一、单项选择1. 从装有2只红球,2只白球的袋中任取两球,记“取到2只白球”,则()。
(A) 取到2只红球(B)取到1只白球(C)没有取到白球(D)至少取到1只红球2.对掷一枚硬币的试验, “出现正面”称为()。
(A)随机事件(B)必然事件(C)不可能事件(D)样本空间3. 设A、B为随机事件,则()。
(A) A (B) B(C) AB(D) φ4. 设和是任意两个概率不为零的互斥事件,则下列结论中肯定正确的是()。
(A) 与互斥(B)与不互斥(C)(D)5. 设为两随机事件,且,则下列式子正确的是()。
(A) (B)(C)(D)6. 设相互独立,则()。
(A) (B)(C)(D)7.设是三个随机事件,且有,则()。
(A) 0.1 (B) 0.6(C) 0.8 (D) 0.78. 进行一系列独立的试验,每次试验成功的概率为p,则在成功2次之前已经失败3次的概率为()。
(A) p2(1–p)3 (B) 4 p (1–p)3(C) 5 p2(1–p)3(D) 4 p2(1–p)39. 设A、B为两随机事件,且,则下列式子正确的是()。
(A) (B)(C) (D)10. 设事件A与B同时发生时,事件C一定发生,则()。
(A) P(A B) = P (C) (B) P (A) + P (B) –P (C) ≤1(C) P (A) + P (B) –P (C) ≥1 (D) P (A) + P (B) ≤P (C)三、计算与应用题1. 袋中装有5个白球,3个黑球。
从中一次任取两个。
求取到的两个球颜色不同的概率。
2. 10把钥匙有3把能把门锁打开。
今任取两把。
求能打开门的概率。
上海财大《432统计学》应用统计硕士考研真题解析第1章导论一、单项选择题1在抽样推断中,总体参数是一个()。
[中央财经大学2018研]A.随机变量B.已知的量C.统计量D.确定的量【答案】D~~~~【解析】参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值。
由于总体数据通常是不知道的,所以参数是一个未知的确定的常数。
2统计年鉴中2016年全国各大城市的人均家庭收入数据属于()。
[中央财经大学2018研]A.定类数据B.定序数据C.截面数据D.时间序列数据【答案】C~~~~【解析】按照被描述的现象与时间的关系,可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。
截面数据是在相同或近似相同的时间点上收集的数据,这类数据通常是在不同的空间获得的,用于描述现象在某一时刻的变化情况。
比如,2010年我国各地区的国内生产总值就是截面数据。
时间序列数据是在不同时间收集到的数据,这类数据是按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况。
比如2010~2012年我国的国内生产总值就是时间序列数据。
3在教学评估中,某省三所高校的等级分别是优秀、良好、及格,则“等级”是()。
[浙江工商大学2017研]A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标【答案】A~~~~【解析】“等级”属于顺序数据,只能用文字来描述,因此是品质标志,其标志值为“优秀”“良好”“及格”。
4下面不属于描述统计问题的是()。
[山东大学2015研]A.根据样本信息对总体进行的推断B.了解数据分布的特征顺序数据C.分析感兴趣的总体特征D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据【答案】A~~~~【解析】描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。
BCD三项都是描述统计问题。
A项中根据样本信息对总体进行推断则是推断统计内容。
5一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其父母讨论的话题。
调查结果表明:45%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况,38%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的话题,15%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。
2002年攻读出版发行学硕士学位研究生入学考试试题考试科目:图书营销与管理科目代码:432一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)1、图书产品2、病态需求3、目标市场4、促销组合5、专有出版权二、简答题(共5小题,每小题12分,共60分)1、科学技术的发展对书业营销活动有哪些影响?2、读者的购买过程可以分为哪几个基本阶段?各有哪些特点?3、影响出版社选择图书分销渠道的主要因素有哪些?4、简述著作权法的基本原则。
5、简述著作权的基本内容。
三、论述题(20分)运用图书营销学关于“定价策略”的有关理论分析我国当前图书定价工作中存在的主要问题,并指出相应的改进思路。
考试科目:编辑出版发行学基础科目代码:337一、改错题(将各题中错误部分或不完整处用横线划出,并加以改正或补充;含5小题,每小题4分,共20分)1、出版学之所以是一门社会科学学科是因为我们从事出版学研究,必须运用大量的社会科学知识,如探讨读者服务规律要运用心理学知识,研究网点发展要掌握经济地理学知识等。
2、按著作方式分,图书的作者包括著者、编著者、编纂者、选编者、总策划、策划人、译者、编译者、注释者、责任编辑、总编辑等类型。
3、邹韬奋于1897年创办的生活书店和陆费逵于1912年创办的商务印书馆,是我国近代最有影响的两家民族资产阶级的出版发行企业。
4、在各类图书发行网点中,专业性网点是指专门经营图书零售业务的网点,如新华书店的门市部、集体书店、个体书店等。
5、征订包销与征订经销这两种购销形式的主要区别包括:总发行权不同、存货损失负担责任不同、进发货程序不同等。
二、简答题(含5小题,每小题12分,共60分)1、出版学能够成为一门独立性学科的主要理由是什么?2、什么叫出版资源的优化配置?其衡量的标准是什么?3、书稿的编辑加工包括哪几个方面的具体内容?4、什么叫图书发行代理制?为什么当前我国应当积极推行图书发行代理制?5、概述中国版协于1995年通过的《中国出版工作者职业道德准则》的主要内容,并加以简要述评。
2015年暨南大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、统计学(共75分)(一)简答题(每题10分,共30分)1.如何理解标志、指标和变量三者的含义?试举例说明。
答:(1)标志、指标和变量的含义①标志是说明总体单位个性特征的名称。
②指标是反映现象总体数量特征的概念以及具体的数值。
③变量又被称为变异标志,变量泛指一切可变标志,既包括可变的数量标志,也包括可变的品质标志。
(2)举例说明例如,对某地区工业企业(总体)的每一工厂(个体)的总产值(标志)的不同数量(标志值)进行登记核算,最后汇总为全地区的工业总产值(指标);再例如,以某市已出让土地划定统计总体,则已出让土地即为不变标志,据此判定是否应计入该统计总体。
而每一宗已出让土地的面积、单价、位置、用途等都基本不相同(即变异标志)。
其中,面积与单价(可变数量标志)、位置与用途(可变品质标志),即变量。
2.算术平均数、调和平均数和几何平均数三者有何关系?其应用条件有何不同?答:算术平均数,又称均值,是统计学中最基本、最常用的一种平均指标,计算公式为A n=(a1+a2+…+a n)/n。
调和平均数又称倒数平均数,是总体各统计变量倒数的算术平均数的倒数,计算公式为几何平均数是指n个观察值连乘积的n次方根,计算公式为(1)算术平均数、调和平均数和几何平均数之间的关系幂平均数是关于k的递增函数,即幂平均数M(k)值随着k的增大而增大,随着k的减少而减少。
而算术平均数x_、几何平均数G、调和平均数H是幂平均数的k阶数由1递减到趋于0又降至1的特例,因此三者的关系是H≤G≤x_。
即:调和平均数≤几何平均数≤算数平均数。
(2)应用条件①算数平均数是统计中常用的指标,变量值总和等于总体标志值总量的社会经济现象可以用平均数来计算,利用平均数使误差相互抵消。
②调和平均数是标志值倒数的平均值的倒数,也是用来计算一组数据平均值的指标。
③几何平均数主要用于计算平均比率,在实际应用中主要用于计算现象的平均增长率。
2014年武汉大学数学与统计学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解1.(30分)设X 服从(0,θ)上的均匀分布,其密度函数为()1,00,θθ⎧<<⎪=⎨⎪⎩其它x f xX 1,X 2,…,X n 为样本。
(1)求θ的矩估计量1ˆθ和最大似然估计量2ˆθ; (2)讨论1ˆθ、2ˆθ的无偏性,1ˆθ、2ˆθ是否为θ的无偏估计量?若不是,求i c 使得ˆθi ic 为θ的无偏估计量,;(3)讨论1ˆθ、2ˆθ的相合性; (4)比较1122ˆˆθθ和c c 的有效性。
解:由题意可得: (1)①矩估计法: 因为θ21)(=X E ,所以11ˆx=2θ,θ的矩估计量为:1ˆ=2x θ。
②最大似然法: 构造最大似然函数:11()()nni i L f x θθ=⎛⎫== ⎪⎝⎭∏对参数θ求导得:1d ()()0d θθθ+=-≤n L n 恒成立所以θ的最大似然估计量为:2()ˆn X θ=,()n X 为抽取样本中的最大值。
(2)要检验是否无偏,需要计算估计量的期望值。
①1ˆθ的无偏性 由于()1=(2)=2()=22θθθ⨯=ˆE E x E x因而矩估计量1ˆθ是θ无偏估计量; ②2ˆθ的无偏性 因为2()ˆ=()θn E E x ()1()()θ-=n n nxf x n所以2()ˆ()=()=+1θθn n E E x n故2ˆθ不是θ无偏估计量。
若使得22ˆθc为θ的无偏无计量,则21n c n+=(3)当()ˆE θθ=,()ˆlim var 0n θ→∞=时,ˆθ是θ的相合估计量。
针对矩估计:()1ˆE θθ=22211d 3θθθ==⎰EX x x()()22222111var 3412X EX EX θθθ=-=-=()()()1var ˆlim var lim var 24lim 0n n n X X nθ→∞→∞→∞===因此1ˆθ是相合估计量。
针对最大似然估计R θ+∀∈,0ε>(n)(n)(n)()() ()()θθθθεθεθεθεθ->=->=<--=n P X P X P X所以因此2ˆθ是相合估计量。
2012年武汉大学数学与统计学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解武汉大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题(专业学位)(满分值150分)科目名称:统计学(B卷)科目代码:432注意:所有的答题内容必须答在答题纸上,凡答在试题或草稿纸上的一律无效。
一、单项选择题(本题包括1~30题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中选择一个正确选项,且将题号和你的相应选项前的字母一并按顺序写在答题纸上)。
1.将一颗质地均匀各面上分别标有数1,2,3,1,2,3的正方体先后抛掷2次,则至少出现一次3点向上的概率是()A.4/9B.5/9C.25/36D.11/36【答案】B【解析】记A表示事件“抛两次至少出现一次3点向上”,则A表示事件“抛两次均不出现3点向上”。
事件“一次抛掷中,不出现3点向上”的概率为46,故445()1()1669P A P A =-=-⨯=2.离散型随机变量ξ的分布列为-1011/22αα⎛⎫ ⎪⎝⎭,则α=( )。
A .1/6B .1/3C .1/2D .1/5【答案】A【解析】由α+1/2+2α=1,得α=1/6。
3.对于随机变量ξ,有D (-2ξ)=1,则D (ξ)=(),其中D (ξ)表示随机变量ξ的方差。
A .-1/2B .1/2C .-1/4D .1/4【答案】D【解析】D (-2ξ)= 4D (ξ)=1,则D (ξ)=1/4。
4.数学期望和方差相等的两个随机变量( )。
A .同分布B .相等C .有相等的二阶矩D .有相同的密度函数【答案】C 【解析】数学期望和方差描述的是随机变量的二阶矩,即()()()X E X D X E 22+=。
总体分布可以确定随机变量的各阶矩,但是一般情况下,二阶矩不能确定总体的分布。
5.设在矩形[-1,1]×[-2,2]上,f (x ,y )=(α+βsin x sin y );且在此矩形之外f(x ,y )=0。
应用统计硕士专业硕士《统计学》考研真题与考试指南一、第一部分应用统计硕士考试大纲解读及全国各院校考研真题比较分析《统计学》是全日制应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学考试科目之一,总分为150分。
考试要求是测试考生对于与分析有用的统计数据搜集整理和分析应用相关的基本概念、基础知识、主要方法的掌握情况和运用能力。
本部分通过解读《统计学》考试科目命题指导意见、重点院校《统计学》命题规律及比较分析全国各院校考研真题,引导考生了解宏观备考方向,并为考生提供具体可行的备考方案,使考生成功迈出《统计学》备考的第一步。
第一章《统计学》考试科目命题指导意见解读应用统计专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《统计学》,包括统计学、概率论两部分内容,主要要求考生掌握数据收集和处理的基本方法、数据分析的基本原理和方法、基本的概率论知识以及运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
一、考试性质统计学是全国应用统计硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说,要求考生:1.掌握数据收集和处理的基本分方法;2.掌握数据分析的金发原理和方法;3.掌握了基本的概率论知识;4.具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
三、考查内容(一)统计学1.调查的组织和实施;2.概率抽样与非概率抽样;3.数据的预处理;4.用图表展示定性数据;5.用图表展示定量数据;6.用统计量描述数据的水平:平均数、中位数、分位数和众数;7.用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差;8.参数估计的基本原理;9.一个总体和两个总体参数的区间估计;10.样本量的确定;11.假设检验的基本原理;12.一个总体和两个总体参数的检验;13.方差分析的基本原理;14.单因子和双因子方差分析的实现和结果解释;15.变量间的关系;相关关系和函数关系的差别;16.一元线性回归的估计和检验;17.用残差检验模型的假定;18.多元线性回归模型;19.多元线性回归的拟合优度和显著性检验;20.多重共线性现象;21.时间序列的组成要素;22.时间序列的预测方法。
目 录2012年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题2012年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2013年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题2013年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2014年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题2014年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2015年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2012年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题2012年首都师范大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项简答题(共20题60分,每题3分)第1组设c1,c2,…,c n是非零常数,给定总体N(μ,σ2)的样本X1,X2,…,X n,写出1.样本均值的数学期望,答:2.样本均值的方差,答:3.样本均值服从的分布,答:4.样本方差的数学期望,答:5.服从的分布,答:6.服从的分布,答:7.服从的分布,答:8.服从的分布,答:9.(μ,σ2)的最大似然估计,答:,10.θ=2μ的最大似然估计。
答:第2组设EX=μ,σ2=Var(X),X1,X2,…,X n是总体X的样本。
对于较大的n,简答以下问题。
11.X1+X2+…+X n的近似分布,答:n足够大时,X i独立同分布。
EX=μ,σ2=Var(X)由中心极限定理知:(X1+X2+…+X n)~N(nμ,nσ2)。
12.μ的矩估计,答:13.σ2的矩估计,答:14.当EX4<∞,X12+X22+…+X n2的近似分布,答:由中心极限定理,X12+X22+…+X n2服从卡方分布。
15.当X服从泊松分布,X1+X2+…+X n服从的分布,答:独立同分布,;,16.当X服从泊松分布,μ的最大似然估计,答:X服从泊松分布:。
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科目名称包含年份科目名称包含年份435保险专业基础11~15625综合知识(含法理、行政法、刑法、民法、国际法)04~12661细胞生物学97~15825中国法律思想史及外国法制史95~11 356城市规划基础13~15826宪法学96~11 446城市规划设计13~15803法国文学(中世纪至20世纪)04~07 925材料力学03~15613专业法语03~07 936信号与系统00~15802俄语语言学与文学06~12 906电路00~15808语言学基本理论[专业硕士]11~12873线性代数94~15806英语综合(语言学基础、西方文化、翻译)06~14907机械原理03~15804德语语言学与文学06~11 601高等数学13~15612实践俄语02~07 909传热学02~15829民商法学96~13965信号与线性系统13~15623综合知识(含宪法、刑法、民法、行政法、国际法)04~13875量子力学03~15824法理学96~13 654数学物理方法03~15448汉语写作与百科知识10~12 844中国哲学史05~16432统计学11~12 843马克思主义哲学原理03~15433税务专业基础11~13848宗教学概论03~07862综合知识(含土地经济学、土地管理学、行政管理学)05~11850国学综合知识13~15663土地资源管理02~13348文博综合13~15859综合知识(含西方行政学理论、国家公务员制度、政策科学)03~13900水力学07~14政治与公共管理学院863西方经济学01~13 846伦理学概论03~07615专业日语与翻译04~11 640西方哲学问题06~07653数学分析03~15 894环境工程学03~15926结构力学03~13 931计算机原理00~15849科学技术哲学05~07 893地图学03~15845西方哲学史与现代西方哲学05~13 673生物化学97~15933计算机基础05~14 885分子生物学01~15837国际经济法90~13 676生物化学01~15835国际法90~13638哲学基础05~15法学院627综合知识(含法理、宪法、行政法、民法、国际法)05~13658普通生态学13~15法学院830刑事诉讼法学93~13886生态学02~15外国语言文学学院243二外俄语04~12 887普通生物学02~15805日本概况与写作04~11 833经济法学(含劳动与社会保障法学、公司证券法学)03~12335出版综合素质与能力[专业硕士]11~13 651马克思主义基本原理03~10611基础英语13~14 856近现代中外政治制度02~11文学院354汉语基础[专业硕士]10~14 963有机化学99~14434国际商务专业基础[专业硕士]11~15861社会保障02~14211翻译硕士英语10~15 897无机及分析化学96~09644公共管理学05~13 659微生物学01~15357英语翻译基础10~15 937误差理论与数据处理02~11811广播电视理论与实务12 440新闻与传播专业基础11~15437社会工作实务[专业硕士]10~13 334新闻与传播专业综合能力11~15外国语言文学学院242二外英语99~11 643政治学原理04~13621出版发行学02~13 637考古学通论03~07801英语综合(语言学、文学)06~14 655分析化学和物理化学95~13820运筹学与技术经济学03~13 883化工原理03~13331社会工作原理10~13 652思想政治教育原理与方法01~14246二外德语03~15 871比较德育学02~14614基础德语06~11 865社会学方法03~13245二外法语04~14 647社会学理论03~13441出版专业基础[专业硕士]11~13 834环境资源法96~09840汉语基础11~14836国际私法03~13817图书营销与管理02~13法学院综合知识(含628综合知04~13603高等数学(理学)13~15识、629综合知识等)831行政诉讼法学98~13244二外日语99~11828刑事法学(含刑法学、刑事诉96~11638哲学基础05~15讼法学)827行政法学98~12436资产评估专业基础[专业硕士]11~13法学院626综合知识(含法理、04~12635语言学理论10~13宪法、民法、刑法、国际法)法学院624综合知识(含法理、04~13宪法、刑法、民法、行政法)【专业课不再难】专业课自主命题,信息少,没教材,真题难,怎么办?武汉大学考研初试成绩占到总评成绩的50%~70%的成绩,其中专业课成绩占分比重最大,也是考生之间拉开差距的关键,东湖武大考研网推出专业课一对一通关班,一个对策解决初试专业课遇到的所有问题,你离武大只有一个通关班的距离!文章摘自东湖武大考研网!。