历史学科九年级上册第1单元课堂达标测试题
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第一单元达标测试卷一,选择题(每题2分,共24分)1.“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪地安第斯山脉,打败西班牙军队……”“年轻地章西女王领导军民与英军展开激战。
章西失陷后,她率军转战外地。
战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。
”发生于19世纪地拉丁美洲独立运动与印度民族大起义地共同点是()A.抗击地都是英国殖民者B.都建立了独立地国家C.都以封建王公为领导D.都沉重打击了殖民者2.在起义过程中,同一种姓既有起义者,也有亲英者。
在北印度一带,起义之火遍地开花,但是起义者之间互相攻伐,在大是大非地民族国家大义面前斤斤计较。
这说明印度民族大起义失败地原因是()A.殖民侵略者势力强大B.缺乏统一指挥,起义力量分散C.缺少人民群众地支持D.英国殖民者采取分化地策略3.在47载地短暂人生当中,它戎马倥偬,将革命地火种散播到整个南美大陆。
“它”应是()A.玻利瓦尔B.拿破仑C.章西女王D.华盛顿4.普希金赞美彼得一世:“用一只专制地手,它勇敢地播下启蒙地种子。
”其中地“种子”是指()A.推动改革地手段十分专横B.废除了农奴制C.开启了俄国地近代化进程D.加强中央集权5.它向莫斯科贵族发表演说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正地……但遗憾地是,农民与它们地地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束地事情。
……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。
”它地解决办法是()A.承认土地私有,允许自由买卖B.废除农奴制,农奴可以出钱赎买份地C.解放黑人奴隶,维护国家统一D.鼓励殖产兴业,提倡“文明开化”6.对俄国1861年废除农奴制以后国内情况地表述,正确地是() A.农业经济仍然是封建经济B.沙皇地权力受到限制C.工业地发展特别依赖美国资本D.资本主义经济仍然受到封建残余势力地严重阻碍7.构建与谐社会是人类地共同理想,在不同地时期与不同地国家,构建与谐社会所面临地主要历史任务各不相同。
第一、二单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
如图古代文明遗迹出现在()A.尼罗河流域B.黄河流域C.两河流域D.印度河流域2.下图中的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。
石瓶上的文字应该是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字3.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区()4.亚非文明是人类文明的摇篮。
下列哪一幅图片与古巴比伦王国有关()5.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定:奴隶是不受法律保护的工具和财产,允许主人买卖或转让奴隶。
这表明该法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护全体居住者利益C.维护严格的等级制度D.维护奴隶主阶级利益6.右边漫画把人分为不同等级,这一现象出现在()A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦D.古代希腊7.吉米是公元前1000年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯。
他有很多愿望,在当时的条件下,你认为他的哪个愿望可能实现()A.向神庙中的婆罗门上供B.向国家多纳税,寻求国王授予爵位C.娶一个美丽的公主做妻子D.雇用一名武士,保护财物不受侵犯8.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是()A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教9.下图是小龙同学的课堂笔记,你认为他的学习主题是()A.金字塔的国度B.阻碍社会发展的种姓制度C.古代奴隶制民主政治D.大河流域的文明10.古代文明的形成深受自然环境的影响。
以下四个古代文明中自然环境明显不同于其他三个的是()A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古希腊文明D.中华文明11. “历史上的人类童年,有粗野的儿童,有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童,古希腊是人类最美好的童年。
”下列能支持后者观点的是古希腊的()A.民主政治B.宗教自由C.贵族专制D.军事独裁12.海伦·琼斯在《建筑与民主》中说:“公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。
九年级历史上册第一单元达标测试题(有答案)
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第一单元人类文明的开端
知识要点:
人类的出现、氏族公社、古代埃及、新月沃地、古代印度、古代希腊、古代罗马
一、选择题:
人类大约形成于()
A、五六百万年前B、三四百万年前
C、二三百万年前D、一二百万年前
人类最初经历的社会形态是()
A、原始社会B、封建社会
C、奴隶社会D、社会主义社会
下列关于母系氏族公社的叙述不正确的是()
A、女性在农业生产中起主要作用B、女性在社会中占主导地位
C、人们只知道母亲而不知道父亲D、妇女在家务劳动中起重要作用
金字塔是古代埃及国王的()
A、宫殿B、陵墓
C、寺庙D、行宫
10、公元前18世纪统一两河流域的国家是()
A、埃及B、波斯
C、古代罗马D、希伯莱王国。
九年级上测历史第一单元测试卷一、选择题1.在人类四个发展阶段中,中国北京人属于 [ ] A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人3.犹太人的祖先是 [ ] A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.希伯来人4.古代印度的四个等级中,把持国家军事行政大权的是 [ ] A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗5.关于佛教的叙述,错误的一项是 [ ] A.是最古老的世界性宗教 B.创始人是乔达摩·悉达多C.主张“众生平等”、忍耐、顺从 D.反对奴隶制度6.古代印库指的是今天的 [ ] A.印度 B.巴基斯坦 C.南亚次大陆 D.孟加拉7.雅典的繁荣主要体现在①商业兴盛②手工业发达③文化兴旺④广泛使用奴隶劳动⑤称霸整个希腊⑥全体居民都能参加政治生活 [ ] A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②③④8.标志希腊极盛时期一去不复返的是 [ ] A.希波战争 B.亚历山大东征C.雅典和斯巴达的内战 D.马其顿南下9.灭掉波斯的国王是 [ ] A.图特摩斯三世 B.亚历山大C.伯利克里 D.阿育王10.被马其顿王国所灭的国家的顺序是①波斯②希腊③小亚细亚和埃及④古巴比伦 [ ] A.③②①④ B.②③④① C.①②③④ D.④②①③11.在希腊文化东传的过程中起重要作用的是 [ ] A.斯巴达 B.伯利克里政权C.亚历山大帝国 D.雅典12.同爱琴文明同时存在的中国政权是 [ ] A.商朝 B.夏朝 C.西周 D.秦朝13.在罗马共和国危机中,夺取政权的是 [ ] A.屋大维 B.凯撒 C.亚历山大 D.斯巴达克14.罗马进入帝国时期开始于 [ ] A.亚历山大 B.凯撒 C.伯利克里 D.屋大维15.“罗马和平”出现的时间是 [ ] A.罗马共和国时期 B.罗马元首制统治时期C.罗马帝国时期 D.罗马帝国中期16.罗马帝国与中国哪一个王朝有贸易往来 [ ] A.周朝 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝17.下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是①希腊②印度③埃及④罗马共和国 [ ] A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.③②①④18.标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是 [ ] A.罗马进入帝国时期 B.罗马帝国分裂为东西两部分C.西罗马帝国的灭亡 D.斯巴达克起义二、填空19.罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任,贵族组成的________掌握着统治实权,是________的国家。
九年级历史第一单元检测题第Ⅰ卷选择题(50分)一、选择题(每题2分,共50分,每题只有一个正确答案)1.古代希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。
意思是A.尼罗河哺育了古埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理的很好D.有了古代埃及文明就有了尼罗河2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。
对其叙述错误的是A. 因形似汉字“金”而得名B. 因用黄金堆砌而得名C. 是国王权力的象征D. 是古埃及文明的象征3.古埃及是四大古代文明之一。
下列属于古代埃及文明成果的有①金字塔②甲骨文③象形文字④楔形文字⑤太阳历A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①②④4.古埃及国王称为法老,实行中央集权的君主专制,成为金字塔的享用者。
法老至高无上的权威表现在①建立了强大的军事帝国②法老被认为是“神之子”③法老集军、政、财、神等大权于一身④实现了国家统一A.①②③B.②③C.②④D.①④5.古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A.创造了人类最早的文字B.人类最早居住的地区C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对世界文化贡献最大6.公元前3500年在两河流域南部建立奴隶制国家,并创造先进文明的是()A.古代埃及人B.苏美尔人C.雅利安人D.蒙古人7.世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域,主要是因为:A、古代水里资源丰富B、鱼是当时的主要食物C、生产力水平低下D、船是主要交通工具8. 公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。
认清他所当得到的权利,从而获得安慰。
”此国王是()A. 胡夫B. 伯里克利C. 汉谟拉比D. 穆罕默德9. 生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。
下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是( )A. 《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B. 他们发明的文字被称为“楔形文字”C. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一D. 摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就10.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。
九年级历史第一单元古代亚非文明当堂检测班级:_____姓名:_______学号:_____等第:______1.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。
下列年代尺中处的信息解读正确的是()A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一C.埃及成为强大的军事帝国 D.埃及被波斯帝国所灭2.两河流域是人类文明的摇篮之一。
下列文明成果中属于这一地区的是()A.象形文字金字塔 B.种姓制度佛教C.楔形文字汉谟拉比法典 D.公元纪年基督教3.如果你生活在古代印度,下列情况最有可能见到的是()A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B.伯利克里与将军们探讨军事问题C.孝德天皇与大臣讨论改革问题 D.穆罕默德出走麦地那4.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力,下列与印度文明有关且对其它文明产生重大影响的有()①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.当你漫步于罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”请你判断,此物应产生于何处,该法典用那种文字记载()。
A.尼罗河流域,象形文字 B.印度河流域,甲骨文C.两河流域,拉丁文字 D.两河流域,楔形文字6.小说和电视剧《西游记》中创作的“如来佛”形象,主宰一切,法力无边,其原型来源于()A.释迦摩尼 B.耶稣 C.真主安拉 D.宙斯7.阅读下列材料材料一有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。
”种姓制度在印度的法律上已被废除,但在事实上却未被消灭。
材料二《印度快报》曾报道:一对不属于同一种姓的年轻男女,由于恋爱,竟被家人吊死。
请回答:(1)种姓制度形成的地区?根据种姓制度印度社会被分成了哪几个等级?(2)材料二反映种姓制度哪一方面的内容?8.读图,回答问题(1)在这个从伊朗出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻着一部法典,这部法典是古代哪一个国家制定?该法典的名字是什么?(2)这部法典维护了哪一阶级的利益?它在历史上有什么特殊的地位?(3)在该法律中有许多关于租赁、交换、借贷、雇佣等方面的条款,说明了什么?。
九年级上册历史第一单元检测卷(附答案)
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选择题
1. 下列哪个事件标志着中国进入了现代史时期?
- [ ] A. 南京条约签订
- [ ] B. 辛亥革命爆发
- [ ] C. 洋务运动兴起
- [ ] D. 中共一大召开
2. 以下哪位是中国近代史的伟大政治家?
- [ ] A. 孙中山
- [ ] B. 山本五十六
- [ ] C. 骆惠宁
- [ ] D. 朱元璋
3. 是?
- [ ] A. 列宁主义
- [ ] B.
- [ ] C.
- [ ] D. 马克思主义
填空题
4. 1937年,中国抗日战争全面爆发,开始了英勇的抗战。
这一年,日本侵占了中国的首都__北京__和上海。
5. 马克思产生于__19世纪__。
简答题
6. 简述洋务运动的意义。
回答:洋务运动是中国近代史上一次重要的自强运动。
它在一定程度上推动了中国的现代化进程,引入了西方科学技术和工业制度,并在一定程度上增强了中国人民的国家意识。
7. 简述中国近代史的主要历史事件。
回答:中国近代史的主要历史事件包括鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、抗日战争等。
这些事件对中国的政治、社会和经济发展产生了深远的影响。
答案
1. B
2. A
3. B
4. 北京
5. 19世纪
答案仅供参考,如有差异请以实际为准。
1.1古代埃及古希腊历史学家希罗多德说过: “埃及是尼罗河的赠礼。
”对此理解最准确的是()A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边B.埃及人是喝尼罗河水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流2.图特摩斯三世被认为是古埃及最伟大的法老之一, 并被历史学家称为“第一位世界英雄”。
他之所以获得这样高的评价, 主要原因是()A.在位时编制了太阳历B.使古埃及成为强大的军事帝国C.修建了古埃及最大的金字塔D.实现了古埃及的初步统一3.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列文明成果不属于北非尼罗河流域的是()A.太阳历B.象形文字C.金字塔D.二十四节气4.它是由国家征调农民和强迫奴隶劳动完成的, 其气势之宏伟, 技巧之精湛, 令人惊叹。
它是古埃及人勤劳智慧的丰碑, 也是专制王权残暴的象征。
对“它”描述正确的是()A.是古埃及贵族生活的见证B.是古埃及文明的象征C.反映了古埃及封建社会状况D.是古埃及法老的寝宫5.“据说埃及的农民们在建造这些金字塔时热情很高, 相信他们正在为一位能决定他们共同的幸福的神建造宅郎。
不管这一说法的理由是什么, 也许还可以设想, 无论埃及的农民们对建造金字塔有无热情, 他们在这件事上没有选择的余地。
”材料想表达的观点是()A.古埃及金字塔象征王权至高无上B.古埃及金字塔里放着法老的木乃伊C.古埃及金字塔坐落在尼罗河畔D.古埃及金字塔反映了当时的社会经济发展水平6.法老被称为“金字塔之王”, 这个名称体现了古埃及法老与金字塔之间有着千丝万缕的联系。
下面对这一“联系”的介绍中, 正确的有()①金字塔的修建, 反映了古埃及国王的无限权力;②金字塔是法老的陵墓;③金字塔的大小, 反映着王权的强弱;④金字塔是法老修建的军事防御工程A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④7.有学者认为: 古埃及文化, 不仅横向传播和扩展了其丰富多彩的文化, 同时吸收、融合并创新了外来文化, 还纵向保存与延续了人类文化。
2023-2024学年九年级上学期历史单元测试卷第一单元《古代亚非文明》姓名:_________班级:_________学号:_________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题2分,共50分)1.受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。
后来,古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。
哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。
因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。
对此,我们可以得出()A.历史因时代久远变得扑朔迷离B.《历史》写作离古埃及更近更真实C.考古发现可以弥补文献的不足D.历史在学者的修正中不断接近真实2.下图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。
据此可知,古埃及()A.宗教观念深入人心 B.奴隶制的国家已经形成C.等级秩序十分严明 D.丧葬习俗反映社会生活3.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了20年时间,意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。
这说明古埃及()A.文明走向衰落 B.成为强大封建帝国C.外族入侵严重 D.国王权力至高无上4.埃及文明是稳定而保守的,此外它还是一个自信而乐观的文明。
古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用,而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。
下列说法能够印证这一观点的是()A.修建金字塔B.发明象形文字 C.制作木乃伊D.发明太阳历5.古希腊史学家希罗多德撰写的《历史》中记载,修建古埃及金字塔的是奴隶。
埃及史学家哈瓦斯考古发现在吉萨金字塔旁边的建造人员的坟墓,他认为奴隶的坟墓不可能建在法老墓旁边,因此建造金字塔的是平民。
第1单元课堂达标测试题第一课人类的形成A卷1、促使古猿向热进化的主要因素是()A、自然环境的变化B、劳动C、生产力发展D、生产工具的进步2、导致人种差异的主要原因是()A、自然地理环境等多种因素长期影响B、进化阶段不同C、体貌特征不同D、生活习俗不同3、母系氏族和父系氏族的相同点是()A、女子在经济中的地位B、婚姻关系C、商品生产已经出现D、财产公有4、人类形成的时间距今约()A、三四百万年B、二三百万年C、一二百万年D、一万八千年5、“没有劳动,就不会发生从猿到人的进化,也就没有我们的今天和明天”这句话对你有什么启示?答案1、B2、A3、D4、A5、集体生产和劳动实践,是从猿到人转变过程中的决定因素,是促进头脑发育的前提。
而头脑的发育,最终使得人类完全从动物中脱离出来。
所以,热爱劳动、肯动脑筋,才能保证人类生生不息地繁衍下去并且不断地发展完善起来。
第一课人类的形成B卷1、人与动物的根本区别是()A、直立行走B、制造工具C、使用语言D、使用火2、大多数人类学家认为,现代人类起源于()A、腊玛古猿B、南方古猿C、海猿D、外星人3、人类最初经历的社会是()A、原始人群B、氏族社会C、奴隶社会D、封建社会4、氏族社会的特点不包括()A、共同生产B、共同居住C、共同消费D、男女平等5、阅读下列材料:“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。
铜铁炉中翻火焰,为问何时猜,不过是几千寒热。
”————————毛泽东请回答:(1)材料中认为人与猿的区别是什么?(2)材料中反映的生产工具有哪些?(3)材料中的“小儿时节”是一种什么社会?简述其情况。
答案1、B2、B3、A4、D5、(1)磨制石器(2)石器、铜器、铁器(3)原始社会。
财产公有,共同劳动、共同消费,生产和消费都以集体为基础。
第一课人类的形成C卷1、中国山顶洞人属于()A、早期猿人B、早期智人C、晚期猿人D、晚期智人2、根据人的体貌特征,世界人类分为()A、黑种人、白种人B、有色人种、无色人种C、黑种人、白种人、黄种人D、黑色人种、黄色人种3、父系氏族代替母系氏族的根本原因是()A、男子在生活中占主导地位B、男子是生产和生活的组织者C、男子主要从事打猎和捕鱼D、社会生产力的发展和进步4、人类进化史上具有决定意义的一步是()A、火的使用B、直立行走C、出现氏族D、学会使用工具5、开放探究题男孩:直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
人教版九年级历史上册第一单元检测试卷一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.人类形成的时间大约在()A.三四百万年前 B.二三百万年前C.五百万年前 D.六百多万年前2.现代人种的差异出现在下列哪一时期()A.晚期智人时期 B.早期猿人时期C.早期智人时期 D.晚期猿人时期) 1是古人类头像复原图,属于哪一进化阶段?(3.图 B.早期猿人时期A.晚期智人时期D.晚期猿人时期.早期智人时期 C ).母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是( 41图 D.妇女CBA.老年人.年青人.青壮年男子.货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。
据此判断,下图中的货币5 )来自哪个国家?(D.英国.埃及.希腊.印度A B C1中的古代巨型建筑和雕像,至今还.历经历史风雨,图36)(屹立于 B.A.印度河流域尼罗河流域两河流域 D.黄河流域C. )7.建造最大的金字塔的法老是( B.图特摩斯三世A.拉姆西斯二世D.哈佛拉C.胡夫 3图.古巴比伦王国位于下图中的() 8④处 C.③处 D.A.①处 B.②处.大英博物馆收藏有两种古代楔形文字,它们记载着人类历史上早期的9 文明。
这种文字反映了() B.两河流域文明.尼罗河文明A D.印度河与恒河文明C.希腊文明当代流行天王周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦国王10. 这一法典是()距今已经三千七百多年……”把法典刻在黑色玄武岩上,。
B.《宅地法》《拿破仑法典》A. 《汉莫拉比法典》C.《解放黑奴宣言》 D..婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠11 舍,从脚生出首陀罗。
这就给种姓制度罩上神圣的色彩。
该制度出现在() 2A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代巴比伦12.右图图示所反映的制度是().民主 B A.分封制度制度.封建 D C.种姓制度等级制度某班级要进行一场关于“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台13. )词应该是(.“以眼还眼,以牙还牙。
九年级上册历史第一单元测试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 西方文明的发源地是()A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古希腊D. 古罗马。
2. 古希腊城邦的突出特点是()A. 人少地多B. 小国寡民C. 地少人多D. 统一国家。
3. 雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在()A. 梭伦改革时期B. 伯里克利时期C. 亚历山大时期D. 屋大维时期。
4. 下列属于雅典民主政治表现的是()公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。
公民大会是最高权力机构。
建立津贴制度。
④外邦人可以参加公民大会。
A. B. ④ C. ④ D. ④.5. 罗马共和国时期,国家的最高权力机构是()A. 公民大会B. 元老院C. 执政官D. 保民官。
6. 罗马帝国的建立者是()A. 恺撒B. 屋大维C. 汉尼拔D. 斯巴达克。
7. 与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是()A. 上古亚非文明B. 阿拉伯帝国C. 古代希腊D. 古代罗马。
8. 下列关于古代希腊罗马文化的表述,正确的是()A. 希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”B. 古希腊哲学家亚里士多德提出了“原子论”C. 罗马建筑的典型代表是帕特农神庙。
D. 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,后来成为今天人们使用的公历的基础。
9. 下列关于古希腊和古罗马的比较,表述正确的是()A. 都实行民主政治。
B. 都留下了宝贵的文化遗产。
C. 都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。
D. 都发源于大河流域。
10. 公元前5世纪中期,罗马成文法诞生。
其标志是()B. 公民法的出现。
C. 万民法的形成。
11. 古代希腊是西方文明的发源地,由众多城邦组成。
其中以实行民主政治而名垂青史的是()A. 雅典B. 斯巴达C. 罗马D. 迦太基。
12. 在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦()A. 法制严明B. 政治民主C. 经济发达D. 文化繁荣。
第一单元达标测试卷(时间:70分钟分值:75分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
本大题有15分小题,每小题2分,共30分)1.“描写了人类战胜邪恶,达到真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教教会的各种罪恶,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。
”以上表述反映的是()A.《神曲》中的人文主义思想B.《独立宣言》中“人人生而平等”的思想C.《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想D.《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神2.某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。
下面是四位同学准备的发言卡片,你认为具有说服力的有()A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丁D. 乙和丁①四位航海家都到达了亚洲②哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的③欧洲与亚洲的交通往来从此开始④葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.刘景华在《人类六千年》中写道:“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而(欧洲大西洋沿岸的)里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。
”造成这一变化的是A.新航路的开辟 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.法国大革命5.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()A.传播了人文主义 B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展6.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙.一个发现了“人”,一个发现了“世界”.它们共同推动了()A.大西洋沿岸经济繁荣 B.基督教思想的传播 C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展7.比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。
吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳,正确的是()①都是早期资产阶级革命的纲领性文献②都主张人生而自由平等③都对封建统治进行批评和否定④都推动了世界历史发展的进程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.对于如何读历史?毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命”。
九年级上册历史第一单元测试题及答案免费九年级上册历史第一单元测试题及答案免费如果缺乏历史试卷的训练,不熟悉历史考试规则,历史考试成绩是不会很高的。
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九年级上册历史第一单元测试题一、单项选择(每题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1. 恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”这个“巨人时代”指的是( )。
A.启蒙运动B.天文学的革命C.文艺复兴运动D.物理学的发展2.下列关于文艺复兴的表述,错误的是( )。
A.是希腊、罗马古典文化的复兴B.14世纪兴起于意大利C.资产阶级新文化的兴起D.其社会思潮是人文主义3.达·芬奇作为艺术大师,他的主要作品有( )。
A.《创世纪》B.《大卫》C.《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》D.《圣母像》4.英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是( )。
A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《被缚的普罗米修斯》5.被认为是欧洲开始从中世纪向新时代过渡的标志是( )。
A.《李尔王》B.《蒙娜丽莎》C.《奥赛罗》D.《神曲》6.证明了地圆学说的航行是( )。
A.迪亚士发现好望角的航行B. 哥伦布发现美洲新大陆的航行C.达·伽马到达印度的航行D. 麦哲伦船队完成的第一次环球航行7.新航路开辟的根本原因是( )。
A.欧洲各国商品经济的发展B.伟大航海家的探险计划C.罗盘针的使用D.地圆学说在欧洲的流行8.麦哲伦环球航行的路线是( )。
A.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋—欧洲B.大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋—欧洲C.大西洋—太平洋—印度洋—地中海—欧洲D.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲9.1689年,英国议会通过了下列哪一文献,标志着君主立宪制在英国的确立?( )。
九年级历史上册第一单元测试题一、非选择题(共25题50分,每小题2分)1.古代埃与是世界四大文明古国之一,它初步实现统一是在( )A.约公元前4000年B.约公元前3100年C.约公元前2000年D.约公元前2500年2.古代埃与从开始统一到灭亡,先后经历了近3000年的历史。
这一世界文明古国,最终被谁所灭( )A.古罗马B.马其顿C.古希腊D.波斯3.西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。
创造金字塔的国度是( )A.古中国B.古巴比伦C.古印度D.古埃与4.在公元前3000年代,古埃与人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出人的历法是( )A.夏历B.农历C.太阳历D.佛历5.古埃与的最高统治者,在宗教上被认为是“神之子”的是( )A.皇帝B.诸侯王C.法老D.单于6.古代埃与是亚非文明古国之一,下列对其统治表述不正确的是( )A.自胡夫之后,法老权力不断扩大B.法老集军、政、财、神等大权于一身C.法老具有无上的权威D.古埃与的国王称法老,是全国最高统治者7.它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最大的巨石建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是( )A.古埃与B.古希腊C.罗马帝国D.阿拉伯帝国8.古代埃与人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃与……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解是( )A.埃与奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃与人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古埃与文明D.尼罗河是古埃与人挖掘出来的9.它们是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。
主要集中在尼罗河下游的吉萨一带,被誉为“世界七大奇迹”之一。
“它们”是( )A.埃与亚历山大灯塔B.中国长城C.古埃与金字塔D.法国埃菲尔铁塔10.神秘古老的埃与文明吸引了世界各地的旅游者。
如果你也是旅游者之一,你可以在埃与考察和参观到( )①金字塔②甲骨文③象形文字④唐三彩A.①③B.①④C.③④D.②③11.埃与考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
九年级历史上册第一单元考试卷及答案一、选择题1. 下列哪个事件标志着我国进入新石器时代?A. 半坡遗址的发现B. 红山文化的出现C. 龙山文化的兴起D. 良渚文化的发掘{答案:B}2. 下列哪个朝代是我国历史上第一个王朝?A. 夏B. 商C. 西周D. 东周{答案:A}3. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始?A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王问鼎中原{答案:B}4. 下列哪个皇帝奠定了秦始皇统一六国的基础?A. 秦始皇B. 秦二世C. 秦孝公D. 秦惠文王{答案:C}5. 下列哪个事件标志着汉朝的建立?A. 楚汉战争B. 楚汉争霸C. 垓下之战D. 鸿门宴{答案:A}二、填空题1. 距今约_________年前,我国进入了新石器时代。
{答案:10000}2. 夏朝是我国历史上第一个_________。
{答案:王朝}3. 春秋时期开始于_________。
{答案:周平王东迁}4. 秦始皇统一六国的基础是由_________奠定的。
{答案:秦孝公}5. 汉朝的建立标志着_________。
{答案:楚汉战争}三、简答题1. 请简要介绍新石器时代的主要特征。
{答案:新石器时代的主要特征包括农业、畜牧业和手工业的兴起,磨制石器的广泛使用,以及部落联盟的形成。
}2. 请简要介绍夏朝的历史背景和主要成就。
{答案:夏朝是我国历史上第一个王朝,成立于约公元前2070年。
夏朝建立了较为完备的国家机构和行政制度,开创了我国封建社会的先河。
}3. 请简要介绍春秋时期的诸侯争霸过程。
{答案:春秋时期,周王室衰微,诸侯争霸。
齐桓公、晋文公、楚庄王等先后成为中原霸主,争夺对中原地区的控制权。
}4. 请简要介绍秦始皇统一六国的历史意义。
{答案:秦始皇统一六国,结束了长期的分裂和战争状态,建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家。
这有利于经济的发展和文化的交流,对我国历史产生了深远的影响。
}5. 请简要介绍汉朝建立的过程及其主要政治制度。
A卷1、促使古猿向热进化的主要因素是()A、自然环境的变化B、劳动C、生产力发展D、生产工具的进步2、导致人种差异的主要原因是()A、自然地理环境等多种因素长期影响B、进化阶段不同C、体貌特征不同D、生活习俗不同3、母系氏族和父系氏族的相同点是()A、女子在经济中的地位B、婚姻关系C、商品生产已经出现D、财产公有4、人类形成的时间距今约()A、三四百万年B、二三百万年C、一二百万年D、一万八千年5、“没有劳动,就不会发生从猿到人的进化,也就没有我们的今天和明天”这句话对你有什么启示?答案1、B2、A3、D4、A5、集体生产和劳动实践,是从猿到人转变过程中的决定因素,是促进头脑发育的前提。
而头脑的发育,最终使得人类完全从动物中脱离出来。
所以,热爱劳动、肯动脑筋,才能保证人类生生不息地繁衍下去并且不断地发展完善起来。
第一课人类的形成B卷1、人与动物的根本区别是()A、直立行走B、制造工具C、使用语言D、使用火2、大多数人类学家认为,现代人类起源于()A、腊玛古猿B、南方古猿C、海猿D、外星人3、人类最初经历的社会是()A、原始人群B、氏族社会C、奴隶社会D、封建社会4、氏族社会的特点不包括()A、共同生产B、共同居住C、共同消费D、男女平等5、阅读下列材料:“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。
铜铁炉中翻火焰,为问何时猜,不过是几千寒热。
”————————毛泽东请回答:(1)材料中认为人与猿的区别是什么?(2)材料中反映的生产工具有哪些?(3)材料中的“小儿时节”是一种什么社会?简述其情况。
答案1、B2、B3、A4、D5、(1)磨制石器(2)石器、铜器、铁器(3)原始社会。
财产公有,共同劳动、共同消费,生产和消费都以集体为基础。
第一课人类的形成C卷1、中国山顶洞人属于()A、早期猿人B、早期智人C、晚期猿人D、晚期智人2、根据人的体貌特征,世界人类分为()A、黑种人、白种人B、有色人种、无色人种C、黑种人、白种人、黄种人D、黑色人种、黄色人种3、父系氏族代替母系氏族的根本原因是()A、男子在生活中占主导地位B、男子是生产和生活的组织者C、男子主要从事打猎和捕鱼D、社会生产力的发展和进步4、人类进化史上具有决定意义的一步是()A、火的使用B、直立行走C、出现氏族D、学会使用工具5、开放探究题男孩:直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
女孩:我不同意这种说法,因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。
请你判断一下,他们谁说得对?答案1、D2、C3、D4、B5、解析:本题考查学生对人类进化史的理解和探究答案:(1)直立行走首先使双手解放出来,用于制造工具和进行劳动,能够制造工具和进行劳动,是人和动物的根本区别;(2)直立行走促进了脑的发育,使人从动物界完全分离出来。
第二课大河流域——人类文明的摇篮A卷1、现存的世界古代第一部比较完备的成文法典是()A、《圣经》B、《古兰经》C、汉谟拉比法典D、《拿破仑法典》2、世界上最早建立统一的奴隶制国家的是()A、古代中国B、古代埃及C、古代印度D、古代巴比伦3、下列国家中,曾称霸地中海的有()①埃及②巴比伦③雅典④罗马A、①②B、③④C、①④D、②③4、在古代印度等级制度中,向神庙上供的等级是()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗5、阅读下列材料回答问题:法典规定,奴隶可以被任意杀死,凶手只要赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。
(1)上述材料反映的是世界古代历史上的哪部法典?这部法典是由谁制定的?(2)从法典内容看,它维护的是谁的利益?(3)这部法典有什么历史价值?答案:1、C2、B3、B4、C5、(1)汉谟拉比法典、汉谟拉比(2)维护奴隶主的利益(3)它是现存世界上第一部比较完备的成文法典,成为我们今天认识奴隶社会的重要史料。
第二课大河流域——人类文明的摇篮B卷1、公元前6世纪,两河流域曾建起了一座奇特的建筑,它与埃及金字塔齐名,是古代世界建筑奇迹之一,它是()A、卡尔纳克神庙B、狮身人面像C、雅典卫城D、巴比伦“空中花园”2、统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是()A、巴比伦B、汉谟拉比C、腓尼基D、婆罗门3、生活在两河流域的有()①阿卡德人②苏美尔人③腓尼基人④希伯来人A、①②B、③④C、①③D、②④4、古代雅典和古代罗马奴隶制的相同点有()①奴隶被应用于各个生产部门②奴隶的主要来源不是本族人而是战俘③实行奴隶主民主政治④有角斗奴隶A、①②③④B、②③C、③④D、①②5、如何评价汉谟拉比法典?答案1、D2、B3、A4、D5、汉谟拉比法典是古巴比伦王国国王汉谟拉比为维护奴隶主利益而制定的一部法典,它严格维护奴隶主阶级利益,尽力保护奴隶主对奴隶的所有权,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
第二课大河流域——人类文明的摇篮C卷1、统一的古代埃及建立于()A、公元前3500年B、公元前3000年C、公元前15世纪D、公元前6世纪2、古代埃及法老权力的象征是()A、狮身人面像B、空中花园C、木乃伊D、金字塔3、在印度的种姓制度中被征服者属于()A、婆罗门B、刹帝利C、首陀罗D、吠舍4、古代埃及、巴比伦、印度、中国被成为文明古国,是因为()A、最早出项了人类B、对世界文化贡献最大C、拥有建筑奇迹D、最早进入了阶级社会5、创新设计题:请设计一个大河流域的文明古国的表格。
包括:名称、发源地、建立时间、统一时间、成就或制度等。
答案:1、B2、D3、C4、D5、第3课西方文明之源A卷1、爱琴文明发祥于()A、迈锡尼B、克里特岛C、斯巴达D、雅典2、雅典繁荣主要体现在()①商业兴盛②手工业发达③广泛使用奴隶劳动④全体公民都能参加政治生活⑤文化兴旺A、①②③④B、①②③④⑤C、①②⑤D、①②③⑤3、雅典进入全盛时期是在()A、伯利克里时期B、斯巴达克时期C、屋大维时期D、恺撒时期4、公元前6世纪著名的奴隶制共和国是()A、斯巴达B、罗马C、雅典D、迦太基5、阅读下列材料,回答问题。
当时的帝国境内,农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防,帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
(1)“当时的帝国”是指什么?中国史书称之为什么?(2)它是由谁建立起来的帝国?在此之前为实现帝国梦想而被刺杀的人物是谁?(3)中国的丝绸传入帝国的通道是什么?在开辟此通道的过程中,贡献最大的人是谁?答案5、(1)罗马帝国;大秦(2)屋大维;凯撒(3)丝绸之路;张骞第3课西方文明之源B卷1、古罗马建立共和国的时间是()A、公元前8世纪B、公元前509年C、公元前27年D、公元476年2、罗马成为地中海的霸主是在()A、公元前6世纪B、公元前5世纪C、公元前2世纪D、公元2世纪3、为争夺地中海霸权,同古罗马展开长期争夺战的是()A、埃及B、希腊C、波斯D、迦太基4、罗马帝国的第一个皇帝是()A、屋大维B、恺撒C、斯巴达克D、伯力克里5、为什么说伯力克里执政时期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰?答案1、B2、C3、D4、A5、(1)伯力克里执政期间,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。
全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。
他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
(2)伯力克里鼓励学术研究。
发展文艺,重视体育。
这一期间雅典经济繁荣、文化繁盛,所以说达到了古代奴隶主民主政治的高峰。
第3课西方文明之源C卷1、北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发祥地,是指()A、古埃及B、古希腊C、古印度D、古巴比伦2、罗马共和国存在了()A、近200年B、近300年C、近400年D、近500年3、布匿战争的作战双方是()A、罗马和迦太基B、雅典和斯巴达C、罗马与马其顿D、罗马与波斯4、西欧奴隶社会历史结束的标志()A、罗马共和国建立B、罗马帝国建立C、罗马帝国分裂D、西罗马帝国灭亡5、开放探究题。
假如你生活在公元前5世纪的古希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?说出理由。
答案5、本题是开放性问题,可自由发表观点,但要论之有据,言之有理。
愿意生活在雅典的理由可以从工商业发达、交通便利、文化昌盛,特别是奴隶主民主政治发达等方面考虑;愿意生活在斯巴达的理由可以从崇尚武力,有强大的军事力量,有利于培养坚忍不拔的意志等方面考虑。