2历史
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必修2历史知识点1.人类社会的演化和早期文明-旧石器时代:人类开始使用简单的石器工具。
-新石器时代:人类开始使用磨制石器,发展出农业和定居生活。
-古代文明:埃及、美索不达米亚、印度、黄河流域、古代希腊和罗马等文明的兴起。
-宗教文化:多神教、一神教、佛教、道教等宗教的出现。
2.中国古代封建社会的建立与发展-夏、商、周的建立与灭亡:夏朝是中国历史上的第一个王朝,商朝在夏朝灭亡后建立,周朝在商朝灭亡后建立。
-农业生产关系的发展:奴隶制、封建制的形成与发展。
-社会等级制度:分封制、宗法制度的建立。
-儒家文化的兴起:儒家思想在封建社会扮演重要角色。
3.中国古代的思想和文化变革-春秋战国时期:分裂的战国时代出现了一系列思想家和哲学家,如孔子、墨子、老子等。
-百家争鸣:各种不同的思想流派出现,包括儒家、墨家和道家等。
-秦朝的统一:秦始皇实施了一系列统一措施,包括统一文字、统一货币、统一度量衡等。
-秦朝的思想压制:焚书坑儒事件是秦朝对异议者进行打压的重要事件。
-兵马俑的发现:出土的兵马俑是中国古代陪葬品的珍贵遗址。
4.中华文明与世界文明的交流-丝绸之路:古代的贸易网络,通过陆地和海上连接东西方。
-西域文化的传播:佛教和印度文化通过丝绸之路传入中国。
-科技的交流:中国古代的四大发明(造纸术、印刷术、火药和指南针)传入世界。
-大航海时代:欧洲通过航海发现新大陆,与亚洲进行贸易和文化交流。
5.近代中国的社会变革-鸦片战争:中国在与英国的战争中失败,导致许多不平等条约的签订。
-辛亥革命:孙中山领导的革命推翻了清朝的统治,建立了中华民国。
-新民主主义革命:中国共产党领导的反帝反封建斗争最终推翻了国民党的统治。
-开放政策:1978年,中国开始实行经济和开放政策,迅速发展经济。
这些历史知识点只是必修2历史的一部分,但对于理解中国历史和世界历史的发展趋势具有重要意义。
在学习历史知识的同时,我们也应该学会思考历史对我们现在和未来的影响,以促进我们的个人和社会发展。
中国历史以2开头的历史故事
一、周公吐哺
周公姓姬名旦,是周文王第四子,武王的弟弟,因其封邑在周,爵为上公,故称周公。
他曾两次辅佐武王伐纣,武王崩,又佐成王摄政,制礼乐,天下大治。
据说他“一沐三握发,一饭三吐哺,起以待士”,周公也成为礼贤下士、求才若渴的典范。
二、管鲍之交
指春秋时期,齐国齐桓公的两位贤臣管仲和鲍叔牙的朋友之情。
鲍叔牙事齐公子小白,管仲事公子纠。
公子小白成为齐桓公后,公子纠死,管仲被囚禁了起来。
鲍叔牙向齐桓公推荐了管仲。
后管仲在齐国为相掌政,鲍叔牙甘居管仲之下,情谊不减。
后来,管仲助齐桓公成为霸主。
管仲说“生我者父母,知我者鲍叔牙也。
”
三、秦晋之好
春秋时,秦晋两国曾多次通婚。
晋献公曾将女儿嫁给秦穆公。
后献公妃子骊姬为乱,迫害献公之子申生、重耳。
重耳流亡在外十九年,流亡到秦国时,秦穆公将自己的女儿文嬴并同宗四女嫁给了重耳。
公元前636年,穆公帮助公子重耳回国做了国君,成就了“秦晋之好”。
四、楚王问鼎
《左传》记载,春秋时期,楚庄王曾率兵北伐至洛水,向周王朝炫耀武力,周定王派王孙满前去犒劳楚军,而楚庄王向王孙满询问周朝传国之宝九鼎的大小轻重,王孙满回答说:在德不在鼎。
鼎是古代国家权力的象征,楚庄公问鼎之轻重,有取代周室之意,“问鼎中原”源于此。
五、春秋五霸、战国七雄
春秋五霸指春秋时期五次诸侯会盟的盟主齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王,一说指齐桓公、晋襄公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
战国七雄指战国时期的七个最强的诸侯国齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
高一历史必修二重点知识点进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。
下面给大家分享一些关于高一历史必修二重点知识点,希望对大家有所帮助。
高一历史必修二重点知识1一、第一次工业革命(18世界60年代——19世纪中期)1.英国首先发生工业革命的原因:(1)前提:资产阶级统治的确立。
(2)条件:①资金:通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
②劳动力:圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
③技术:工场手工业时期积累了大量的技术基础④市场:英国海外市场日益扩大,工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。
(直接原因)2.英国工业革命的成就首先开始的领域:棉纺织业第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”:英国、瓦特、改良蒸气机。
交通运输业新的发明有:1807年,美国人富尔顿发明了轮船;1814年,英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)。
3.英国工业革命的影响(1)经济上:工业革命极大的提高了社会生产力,使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国。
加快了城市化进程。
(2)政治上:巩固了资产阶级的统治,使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级,由此促进工人运动的兴起。
(3)生产方式上:客观上传播了先进的生产技术和生产方式,猛烈冲击了当地的旧思想旧制度。
(4)思想文化上:促进了科学教育事业的发展,也促进了科学共产主义的诞生。
(5)世界格局上:密切了世界各地的联系,确立了资产阶级对世界的统治,东方从属于西方,促使了资本主义市场的初步形成和逐步成熟。
4.资本主义世界市场(1)形成过程:世界市场进程时间推动因素主要途径初具雏形新航路开辟后新航路的开辟殖民扩张和掠夺初步形成19世纪中期第一次工业革命以炮舰开路行不平等贸易最终形成20世纪初第二次工业革命瓜分世界(2)初步形成的标志:日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地和中国的“门户开放”。
九年级下历史2课知识点历史是一门重要的学科,也是我们了解过去、研究人类社会发展的重要途径。
在九年级下学期的历史课程中,我们将学习到许多重要的知识点。
下面就让我们一起来回顾和总结这些知识点吧。
一、秦朝的统一和秦始皇1. 秦朝的统一:秦国是战国时期的七雄之一,通过一系列的战争和外交手段,最终在公元前221年统一了中国。
统一后,秦始皇便建立了中国历史上第一个集中式的君主专制国家。
2. 秦始皇的政策:秦始皇以"焚书坑儒"、项羽之歌、统一法律、辟谷、修筑万里长城等政策著称。
他的统一政策紧密团结了全国的统治力量,确立了中央集权制度。
二、汉朝的兴起和汉武帝1. 汉朝的兴起:秦朝灭亡后,刘邦建立了汉朝,史称西汉,标志着中国进入了封建社会。
汉朝的统治时间长达四个多世纪,对中国历史产生了深远影响。
2. 汉武帝的政策:汉武帝是汉朝最杰出的皇帝,他推行了铸币、开拓丝绸之路、设立郡县制、修建水利工程等一系列的政策,为汉朝的繁荣和稳定奠定了基础。
三、东汉末年的动荡和三国时期1. 火烧连营、草船借箭:东汉末年,群雄纷起,国内动荡不安。
其中,刘备、关羽、张飞等人组成联盟,以火烧连营和草船借箭的战术,战胜了曹操,从而奠定了三国时期的基础。
2. 三国鼎立:三国时期是中国历史上的一个特殊时期,三国分别是蜀汉、魏国和吴国。
在这个时期,诸葛亮、曹操、孙权等人才辈出,展开了一系列的战争和政治斗争。
四、南北朝时期的分裂和北魏的统一1. 南北朝时期的分裂:随着西晋的灭亡,中国分裂为南北两个朝代,南朝有宋、齐、梁、陈四个朝代,北朝有北魏、东魏、西魏、北周、北齐、北周六个朝代。
2. 北魏的统一:北魏是南北朝时期最为强大的北方政权,统一了北方地区,并奠定了后来的隋朝和唐朝的基础。
五、隋朝和唐朝的兴起1. 隋朝的建立:隋朝是中国历史上短暂而重要的一个朝代,由隋文帝杨坚建立。
隋朝的最著名成就是修建了丝绸之路和大运河。
2. 唐朝的兴起:隋朝灭亡后,唐朝由李渊建立,是中国历史上最辉煌的时代之一。
中国历史第二册一、隋唐1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安;589年,隋灭陈,统一全国结束了长期的分裂割据局面。
隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
2、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心,北通涿郡,南到余杭,分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(熟记P2,隋运河图)。
隋、元两朝大运河的南北起点都相同,南起今杭州,北到今北京,都以洛阳为中心,元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由:新开了两段运河,运河从杭州直达北京(大都),还开辟了畅通的海道。
3、618年,李渊(唐高祖)称帝,建立唐朝,定都长安;隋朝时李春主持修赵州桥,它是我国最古老的石拱桥。
4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)统治时,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”(29年)。
6、曲辕犁和筒车的出现,表明唐朝农业生产工具有了很大改进。
史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上”“以灌稻田,日夜不息,绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于唐朝。
7、唐朝疆域,东到大海,西达咸海,东北至外兴安岭以北和库页岛,南及南海。
8、唐太宗实行较开明的民族政策,受到北方民族的拥护被北方各族称为“天可汗”。
9、回纥是维吾尔族的祖先,六诏人是彝、白族的祖先,吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。
他们为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献,在拉萨大昭寺有她的塑像。
唐中宗时,把金城公主嫁给尺带珠丹,进一步密切了唐蕃的友好关系。
11、中日交往历史悠久,早在汉朝时就有往来。
唐朝时,中日往来频繁,日本先后13次派遣唐使。
日本到唐朝的留学生中最有名的是阿倍仲麻吕;唐朝时期东渡日本的使者和僧人中,最有影响的是鉴真和尚(他6次东渡日本,最后一次才成功)。
12、唐朝初年著名僧人玄奘西游天竺取经,为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。
13、755年,唐朝节度使安禄山发动叛乱,后来,其部将史思明继续进行叛乱,直到763年,唐朝才平定叛乱,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点;危害:使北方生产遭到严重破坏。
《世界历史》第二册世界近代史(续)一、知识结构世界近代史分为三条基本线索:资本主义发展史;国际共产主义运动史;民族解放运动史。
(一)资本主义发展史主要涵盖资本主义的形成、确立和发展。
《世界历史》第二册讲述了从1640年英国资产阶级革命(人类进入资本主义社会)到德意志、意大利统一、日本明治维新(资本主义的世界体系基本形成)。
1、新能源的发展和利用19世纪科学技术的新发展—2、新机器和新交通工具的创制(具体表现)(第二次工业革命)3、新的信息传递工具的发明促进了生产力美、德后来居上密切了世界各地之间的联系英、法相对缓慢(原因)为经济发展提供了广泛途径日本开始崛起俄国有所发展19世纪末20世纪初垄断(辛迪加、卡特尔、托拉斯)→帝国主义阶段政治经济发展不平衡加剧三国同盟(德、奥、意)要求重新分割世界、争夺霸权→军事侵略团三国协约(英、法、俄)1、开始:1914、7 奥匈对塞尔维亚宣战扩军备战→第一次世界大战2、战线西:1914马恩河、1916凡尔登索姆河(萨拉热窝事件)东:南:3、结束:1918年德国投降(二)国际共产主义运动史包含了在科学社会主义理论的指导下,无产阶级的革命斗争。
1864年在伦敦成产第一国际;1871年,巴黎公社成产,这是世界第一个无产阶级政权;1889年第二国际成立;20世纪初列宁主义在与修正主义作斗争中诞生。
1857年世界经济危机1864、9第一国际(“国际工人协会”)马恩理论研究和实践活动伦敦圣马丁堂资本主义向帝国主义过渡,无产阶级1889、7、14和资产阶级矛盾激烈第一国际(“国际社会主义者代表大会”)欧美各国成产了社会主义政党和组巴黎反“修正主义”的斗争德:伯恩施坦倍倍尔.卢森堡(左派)1903、8——8月俄国社会民主党代表大会→布尔什维克党(列宁主义诞生)无产阶级革命和无产阶级专政1870、9资产阶级共和派政权建立普鲁士军逼进巴黎→1871、3、18革命→巴黎公社(第一个无(蒙马特尔.棱蒙)1871、3、28产阶级政权)→保卫公社的战斗(意义)1871、4——1871、5(三)民族解放运动史亚洲:1857——1859年的民族起义1905——1908年印度民族运动的高涨1905——1911年伊朗资产阶级革命1908——1909年土耳其资产阶级革命非洲:1881年苏丹马赫迪大起义1895——1896埃塞俄比亚的抗意斗争拉美:1910——1917墨西哥资产阶级革命知识结构:开始:密拉特士兵发动印度民族起义中心城市:德里印(1857——1859)领导:士兵度英雄:占西女王反失败:各自为战;封建王公动摇投敌英领导:1885年成立的国大党(资产阶级和地主利益)罢人、罢市、示威游行、抵制英货印度民族运动高涨运动提出“自治”(左派提拉克)(1905——1908)孟买工人政治总罢工伊朗资产阶级革命(1905——1911)反对英国、俄国将其沦为半殖民地。
1949.09 第一届政治协商会议在北平召开1958年,大跃进开始。
各地成立人民公社1976年,四五运动,悼念周恩来令狐采学1949.10.01 中华人民共和国成立1976.10 粉碎粉碎江青反革命集团1950.06 朝鲜内战爆发1966年,文革开始1978年,真理标准大讨论1950-10 彭德怀带领志愿军入朝1967.01 一月革命(夺权)1978年底,十一届三中全会召开1950 《土地改革法》1967.02 二月逆流(保卫真理)1979年,《中华人民共和国刑法》1951.09 西藏解放,大陆统一1971.09.13林彪1982,《中华人民令狐采学创作令狐采学创作叛逃,坠机温都尔汗 共和国宪法》1952年底,土地改革完成1982年,中共十二大,建设有中国特色的社会主义1953.07抗美援朝胜利1985年,城市改革开始1953 第一个五年计划开始执行 1986年,《民法通则》颁布1953年底,鞍钢大型轧钢厂三大工程建成1987年,中共十三大,初级阶段基本路线1953春,农业合作化开始 以经济建设为中心,坚持四项基本原则1949 1950 51 52 53 54 1955 56 57 58 1960 61 62 63 64 65 1966 67 68 69 1970 7172 73 74 75 76 77 78 79 1980 81 82 83 84 85 86 87 88 89 1990 91 92 93 94 95 96 97 98 991957年,武汉长江大桥建成,川藏,青藏、新藏公路通车 1984年,开放14个澳门1956年,第一架喷气式 沿海城市。
大秦天烟青 1997.7飞机研制成功 , 沈阳一机床建成投产连南,上宁温福广湛北。
香港回归长春一汽造出第一辆汽车增设海南经济特区,设立1997,中1956年,手工业改造。
中共八大召开。
上海浦东开放区共十五大(1950.10-1953.07 )1956年底,三大改造完成1980年,建立深圳、珠海1992,南巡讲话抗美援朝1954年,资本主义工商业改造开始。
⾼中历史必修⼆知识点总结知识能够被获得,并且因为它的本质,知识总是局部的,它永远都不是完整的,所以,⼀切源于知识的⾏动也都是局部的、不完整的。
下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼中历史必修⼆知识点总结,希望对⼤家有所帮助。
⾼中历史必修⼆知识点1第四单元中国社会主义建设发展道路的探索⼀、20世纪50年代⾄70年代我国探索社会主义建设道路的实践及经验教训(1)过渡时期总路线①核⼼内容“⼀化三改”:社会主义⼯业化和对农业、⼿⼯业、资本主义⼯商业的改造(2)社会主义⼯业化的开端①实施:⼀五计划(1953—1957年)②主要内容:优先发展重⼯业,处理好农、轻、重等关系③成果:“⼀五计划”成果图④意义:初步建成了独⽴的⼯业体系;初步形成了合理的⼯业布局,社会主义⼯业化全⾯展开。
(3)三⼤改造:1956年底,完成对农业、⼿⼯业和资本主义⼯商业的改造标志:⽣产资料的公有,社会主义制度的建⽴;计划经济建⽴。
为⼯业化开辟道路。
(4)经济建设的成就与教训①中共⼋⼤:(1956年)分析了社会主要⽭盾和当前的主要任务。
②作⽤:促进了社会主义经济建设的蓬勃发展。
③左倾错误:表现:1958年提出社会主义建设总路线,1958年的⼤跃进运动(以⼤炼钢铁为中⼼)和⼈民公社化运动(以“⼀⼤⼆公”为特点)特征:⾼指标、瞎指挥、浮夸风、共产风危害:造成国民经济⽐例严重失调;严重破坏⽣态环境;挫伤⼈民的⽣产积极性;1959—1961年三年经济困难。
④纠“左”举措:1960年,提出“调整、巩固、充实、提⾼”的⼋字⽅针。
到1962年底,国民经济开始好转。
⑤时间:1966——1976年原因:“左”倾错误恶性膨胀的结果表现:严重⼲扰和破坏国民经济建设,⼈民⽣活⽔平长期在低⽔平线上徘徊。
⑥教训:要实事求是,正确认识社会主义初级阶段的主要⽭盾是⼈民⽇益增长的物质⽂化需要同落后⽣产⼒的⽭盾;要以经济建设为中⼼;保持必要的政治稳定是经济发展的重要条件;发展经济要按照客观经济规律办事,不可⽚⾯追求⾼速度;⽣产关系的调整要与⽣产⼒⽔平相适应。
中考历史关键考点分类强化练习题汇编考点:夏商西周时期一、单项选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)1.我国历史上的第一个奴隶制王朝是()A.夏朝 B.商 C.西周 D.秦朝【答案】A2.夏朝是中国历史上第一个王朝。
该王朝建立于()A.约公元前20世纪 B.约公元21世纪C.约公元前21世纪 D.约公元20世纪【答案】C3.绘制思维导图是学习历史的有效方法。
下面思维导图中①②处应填写的内容是()A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制【答案】B4.从部落联盟首领转变成奴隶制国王的首先是()A.秦始皇 B.尧 C.舜 D.禹【答案】D5.文物是了解历史的重要史料。
下列文物中有助于了解夏朝历史的是()A.戴枷奴隶陶俑 B.二里头遗址出土的铜鼎C.山东临淄殉马坑 D.利簋【答案】B6.下表是某同学制作的某朝代历史的学习卡片,这个朝代是()A【答案】B7.“得民心者得天下,失民心者失天下”,统治者的残暴统治能够导致政权灭亡,以下不是亡国之君的是()A.桀 B.汤 C.纣 D.周幽王【答案】B8.1976年,河南安阳侯家庄西北岗发掘出了一座商王陵,墓室四周有27个陪葬坑,被“杀殉的人数在400以上,这些殉葬者多数是青年,有的还是儿童。
这可以说明商朝()①百姓赋税繁重②统治集团制礼作乐③统治者的残暴④阶级压迫残酷A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D9.这件事后,商朝走上了中兴的道路,出现了“百姓由宁,殷道复兴……”的景象。
从此,商朝结束了“荡析离居”“不常厥色”的动荡岁月,进入政治、经济、文化发展的新时期。
“这件事”是指()A.涿鹿之战 B.牧野之战C.平王东迁 D.盘庚迁殷【答案】D10.下列三图片共同反映了()A.早期国家的建立 B.文字演变的过程C.商周都城的更替 D.统一国家的形成【答案】A11.利簋,又名“武王征商簋”“周代天灭簋”或“檀公簋”,西周早期青铜器,上刻有铭文“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有(右)事(史)利金,用作檀公宝尊彝。
《近代中国经济结构的变动》教案本课概述本课三目分别介绍了在鸦片战争影响下,中国经济出现变动的三个主要表现。
其中“自然经济的逐渐解体”主要介绍了在鸦片战争的影响下,中国自然经济出现“纺”与“织”、“织”与“耕”的分离和农产品商品化加强的趋势,这些为民族资本主义的产生提供了商品和劳动力市场等条件;“洋务运动”主要介绍了在内忧外患的背景下,洋务企业兴起、发展、失败的过程,强调了洋务运动的积极意义;“中国民族资本主义的产生”一目介绍了中国民族资本主义产生的原因和概况。
教学时,教师要充分利用教材“历史纵横”栏目的资料帮助学生分析中国民族资本主义的特点和前途。
思路设计●教学重点中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的历史背景。
●教学难点洋务运动的评价。
●教学方法充分调动学生学习历史的自主性,以指导阅读各种历史资料、历史图片等教学资源为主要途径,培养学生获取有效信息的能力和自主探究问题的能力;创设历史情景,引导学生深入历史、体验历史、感悟历史、分析历史,从而掌握知识,提升能力,培养爱国主义情感。
三维目标知识与能力(1)掌握近代中国自然经济解体的过程,理解它与资本主义产生的关系。
(2)掌握洋务运动的主要内容,辩证地评价其得失。
(3)掌握近代民族资本主义的产生概况,分析其历史特征与影响。
过程与方法(1)利用图文表格资料,加强对历史问题的直观再现与定量分析。
(2)通过辩论等方式,鼓励学生发挥个性思维能力。
情感态度与价值观通过本课的教学,让学生认识到列强的入侵一方面客观上为中国的近代化创造了条件,另一方面给中国社会带来了巨大灾难,同时近代中国大规模近代化的实践为先进中国人学习西方、振兴中华奠定了物质基础。
教学设计导入设计设问导入著名诗人陶渊明给我们描绘过一个美好的世外桃源,那么在这种与世隔绝的社会中人们依赖怎样的经济形态来生活呢?分析过渡:男耕女织、自给自足,是中国封建自然经济的特征和写照,它成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。
2021年〔新课标II〕历史题第一卷24.图3为三国曹魏?三体石经?的残片,经文中的每个字均用先秦古文,小篆等三种字体刻写。
这三种字体反映了〔〕A. 当时统一文字的努力B.汉字演变的历史过程25. 两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制,科举制更有利于〔〕A. 选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平26. 宋代,有田产的“主户〞只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户〞,导致这种状况的重要因素是〔〕27. 福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多,这说明乾隆年间〔〕A. 族谱编修顺应了移民的需求B.大量移民已在台湾安居繁衍C.内地宗族开始整体迁移台湾D. 两岸居民正常往来受到阻碍28. 19世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多,火柴、洋布等日用品,“虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供。
〞这种状况外表29.1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至到达五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升〞的情况。
这主要是因为根据地30.抗战胜利后,国民政治将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。
政治高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入〞。
这反映了此时期A.政府视图缓解名族工业困境 B国家实行对轻纺工业的统治C民族资本主义工业开始衰落 D政府在经济中主导地位加强31“一五〞方案期间,我国住宅建设占根本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。
这说明我国A致力于奠定工业化根底 B国民经济结构臻于平衡32. 公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。
假设有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
九下历史2课知识点总结一、世界大战与国际关系的变迁1. 第一次世界大战的爆发和参战国家2. 科学技术的应用和战争的新特点3. 战争对各个国家的经济产业、政治体制和社会生活的影响4. 塞缪尔·伯特、伍德罗·威尔逊和凡勃仑会议的重要作用5. 《凡尔赛和约》和《圣日耳曼和约》的签订6. 德国的国内政治混乱与战胜国的对德政策7. 国际关系的变迁二、世界经济的复苏与国际关系的动荡1. 二十世纪二、三十年代的国际政治形势2. 经济危机的爆发及其对世界各国的影响3. 第二次世界大战的发端及社会时代的新变化4. 第二次世界大战爆发的背景和各国的政治态度三、社会主义国家的崛起1. 俄国十月革命爆发的背景与影响力2. 俄国的国际关系调整和国内的政治变革3. 俄国内战的爆发和结果4. 圣皮特堡变成了叶卡捷琳娜堡5. 《关于国际谈判的建议书》6. 苏联的国际政策7. 苏联的反法西斯同盟和反对华约四、西方国家的崛起与发展1. 世界大战的爆发对英法的影响2. 美国新兴的世界强国3. 欧洲国家的联盟和军备的消耗4. 东西欧国家关于《共同国家和军队和使用物贸易法案》五、非洲与亚洲的独立1. 二战后的非洲与亚洲国家的政治、经济和社会状况2. 非洲与亚洲成为殖民独立的局面3. 非洲与亚洲国家的独立建设与团结4. 非洲与亚洲国家的社会主义和民主制度六、世界格局的变化与国际关系的调整1. 欧洲国家的兵工业的消耗和消耗品的制造量2. 欧洲的联盟与盟国和华约的冲突与势力3. 国际范围内的进步与休克4. 国际的大势和政治动态以上是九下历史2的知识点总结,全书以世界战争、国际关系、经济与社会、文化艺术等方面的变革为主线,通过对各大洲的发展历程和各国的政治变革等历史事件的深入分析,呈现出了20世纪初至20世纪末的全球历史格局。
高一历史2第一课知识点中国古代史是我们学习历史的一门重要课程,通过学习古代史,我们可以了解到中国几千年的发展历程和国家的兴衰。
高一历史2第一课是我们学习中国古代史的起点,本文将介绍高一历史2第一课的知识点。
1. 史前文化:史前文化是中国古代史的起源,包括原始社会和奴隶社会两个阶段。
原始社会是人类刚刚开始形成社会的阶段,人们过着游猎采集的生活;奴隶社会是农耕文明初期的社会形态,人们开始种植农作物、养殖牲畜。
2. 夏朝:夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,也是传说中的“五帝”之一。
夏朝有许多重要历史文化遗迹,如夏代文化遗址和夏代甲骨文等。
3. 商朝:商朝是中国历史上的第一个真正意义上的朝代,它是从奴隶社会向封建社会过渡的一个重要时期。
商朝有强大的贵族阶级,开展了丰富多样的生产和交流活动。
4. 商朝的衰亡:商朝的衰亡主要是由于贵族间的内斗和外族的入侵。
商朝的灭亡标志着中国历史进入了一个新的时期。
5. 西周:西周是中国历史上的一个重要朝代,它实行了周天子的统治制度,推行了封建制度,发展了青铜文化等。
西周时期也是中国历史上的一个繁荣时期。
6. 春秋战国时期:春秋战国时期是中国历史上一个动荡的时期,各诸侯国之间争夺霸权,发生了许多战争和变革。
这个时期的历史事件非常多,需要我们仔细学习和理解。
7. 秦朝:秦朝是中国历史上一个非常重要的朝代,它是中国历史上第一个大一统王朝,实行了一系列的改革措施,如统一文字、度量衡,修筑万里长城等。
8. 秦朝的衰落:秦朝的衰落主要是由于统治者秦始皇的暴政和内外压力的影响。
秦朝的灭亡标志着中国历史进入了一个新的时期。
9. 十六国时期:十六国时期是中国历史上一个多民族混战的时期,各部落之间争夺领土和资源,形成了多个割据政权,这个时期的历史事件非常多,需要我们仔细学习和理解。
10. 南北朝时期:南北朝时期是中国历史上一个非常重要的时期,南北朝时期中国分裂为南朝和北朝两个政权,南方政权主要是以南斯洛撒政权为中心,北方政权主要是以北朝政权为中心。
必修二历史高一知识点历史是一门探究人类社会发展变迁的学科,通过了解历史,我们能够了解到过去的经验教训,指导我们更好地面对未来。
作为高一学生,必修二历史是我们在学习历史知识时的首要内容。
下面,我们将对必修二历史高一知识点进行全面介绍。
第一章人类社会的起源与原始 societies(译为:人类社会的起源和原始社会)在这一章节中,我们将探讨人类社会的起源和原始社会的形成。
了解原始社会可以帮助我们更好地理解人类社会的发展历程和人类文明的演进。
1. 人类社会的起源:在这部分,我们将了解早期人类的起源,包括人类的进化过程、早期人类的生活方式和早期人类的生产活动等。
2. 原始社会的形成:这一部分将重点讨论原始社会的形成过程,包括人类从封闭自给自足的群体向原始共同体的转变,探究原始社会的特征和产生的原因。
第二章古代文明 societies(译为:古代文明社会)这一章节将介绍古代文明社会的发展,涵盖古代社会的政治、经济、文化等方面的内容。
1. 早期文明的发展:在这一部分,我们将了解早期文明的发展,如古代埃及文明、古代希腊文明等,重点了解这些文明社会的政治制度、经济发展和文化成就。
2. 现代文明的形成:这一部分将探讨现代文明的形成过程,如古代罗马文明、中世纪欧洲文明等,包括这些文明社会的政治统一、城市化进程和宗教改革等方面。
第三章亚洲社会的变革与发展 societies(译为:亚洲社会的变革和发展)这一章节将介绍亚洲社会的变革和发展,涵盖了亚洲古代社会的政治、经济和文化等方面的内容。
1. 印度尼西亚群岛的国家:在这部分,我们将了解印度尼西亚群岛地区的国家形成过程,重点掌握古代印度尼西亚的政治制度、经济发展和文化成就。
2. 印度尼西亚的至尊:这一部分将介绍古代印度尼西亚社会的至尊地位,包括拉惹、达亚通和黄铜制度等内容。
第四章让世界变动的中国 societies(译为:改变世界的中国)这一章节将介绍中国古代社会的变革和发展,从而说明中国在世界历史进程中所起到的重要作用。
2023新课标2卷历史全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2023年新课标2卷历史试卷将是中国教育领域的一次重要改革。
新课标试卷的出台是为了更好地适应时代发展的需求,培养学生创新能力和综合素质。
历史科目作为人文社会科学的一部分,对学生的思维和认知能力有着重要的影响。
下面将从试卷内容、考点设置和评分标准等方面对2023年新课标2卷历史进行分析。
一、试卷内容2023年新课标2卷历史试卷将涵盖中国古代史、近现代史和世界史三大部分内容。
中国古代史将侧重于帝王将相、政治制度、文化传承等方面的内容,让学生了解中国古代的政治、经济、文化等方面发展的脉络。
近现代史则将围绕着中国近代史的重大事件和历史人物展开,让学生对中国现代化进程有更加深入的了解。
世界史方面将涉及世界各大洲的历史事件,让学生了解不同文明的交流与互动。
除了传统的选择题和解答题外,2023年新课标2卷历史试卷还将增加主观题的比重,如论述题、填空题等,这样可以更好地检验学生的思辨和分析能力。
试卷中还会增加实例分析题,要求学生结合实际事件进行分析和思考,培养学生的实践能力和解决问题的能力。
二、考点设置2023年新课标2卷历史试卷将突出历史事件的连续性和联系性,强调历史事件的发展过程和社会影响。
试卷中的考点设置将更加注重历史事件的发展规律和历史人物的影响力,让学生对历史事件有更加系统和完整的认识。
试卷还会增加一些与时代发展相关的考点,如科技发展、经济全球化、文化传承等,帮助学生更好地理解历史与时代的关系。
三、评分标准2023年新课标2卷历史试卷的评分标准将更加注重学生的思维能力和表达能力。
对于主观问题,评分将更多地考虑学生的论证逻辑和结论合理性,而非简单地对答案的对错进行评分。
评分标准还会考虑学生的语言表达能力和专业术语的使用情况,要求学生能够运用历史学的理论知识来分析和解释历史事件。
四、总结第二篇示例:新课标2卷历史注重对学生历史素养的培养。
历史素养是指学生在历史知识、历史思维、历史方法和历史情感等方面的能力素质,是学生学习历史的综合表现。
高中历史选修2课本电子版高中历史选修二课本电子版高中历史选修二是中国历史中的“近代史”阶段,包括了各个历史时期的社会、政治、经济、文化等方面的变迁。
下面按照列表的方式来介绍一下本课程中的主要章节内容。
一、鸦片战争与不平等条约1. 鸦片战争的起因和经过。
2. 《南京条约》与《黄埔条约》的主要内容。
3. 不平等条约给中国带来了什么影响。
二、太平天国运动1. 太平天国运动的背景和起因。
2. 洪秀全的思想和太平天国的政治制度。
3. 太平天国运动的军事战略和战役。
4. 太平天国运动的失败原因和历史影响。
三、维新运动1. 维新思想的产生和发展。
2. 戊戌变法的内容和影响。
3. 戊戌变法的失败和原因。
4. 新文化运动的兴起和影响。
四、辛亥革命1. 辛亥革命前的社会背景和政治动向。
2. 辛亥革命的爆发和推翻清朝的进程。
3. 中华民国的建立和孙中山的思想。
4. 辛亥革命的失败和原因分析。
五、民主主义与共产主义思潮1. 民主主义思潮的发展历程和主要代表人物。
2. 共产主义思潮的形成和发展。
3. 中共成立前的主要场所和活动。
4. 思潮的发展历程和影响。
六、抗日战争和新民主主义革命1. 抗日战争的背景和起因。
2. 抗战胜利和新民主主义革命的开启。
3. 新民主主义革命的主要纲领和实现途径。
4. 中华人民共和国的诞生和新中国的建立。
以上就是高中历史选修二课本的主要章节内容,包括了中国近代史中的重要事件、思潮、人物等。
通过学习这些内容,我们可以更好地认识中国的历史和现在,了解中国的发展和变革,更好地把握我们的时代。