英语的理念与方法“术语”：1，“汉英转换”绝不要以看明白英语课文为最高标准。
一定要做”看汉语译文翻译出英语原文“的练习。
这个做法叫做”汉英转换“，以往，多数人的做法仅仅是”英汉转换“。
为此，记住重要的理念之一是”明白没有用、会说才有用；会说不算完，熟练才算完！”2，“英语替换”学完的一个句子，必须在经过汉英转换熟练后对其进行“替换训练”。
Come and meet our employees！是课文里的句子，背熟后要替换掉our employees 为生活中常见的my parents，my dad，my boss，my uncle 等等几十几百的常见词。
否则，当你需要对客户说，来见见我的老板你就不会一下子说出来。
这样做下来，你所学的句子就不是一个了，而是很多个了，就与生活实际紧密“接轨”了。
否则，只会背诵课文，是远远不够的。
3，”三秒脱口“你平时的学习，不是要以语法和词汇为中心，而是以句子为中心，苦练每个句子，确保每个句子都在三秒内说完。
等上一两分钟再说出一个句子是不生效的。
交际中没人会那样等待。
平时的练习没这个速度，怎么会在未来使用英语时突然变快？一个句子，若你的反应时间超过3秒，就是欠账，就要猛练！4，”听中跟读“前三条成为”说力“练习。
充足的说力练习会非常好地代替听力练习。
当然，专门的听力练习也是必要的。
坚决反对“耳朵上挂着耳机不断播放英语就是有语言环境、就会提升听力”的论调。
若没有一颗心放在那个材料上，听一辈子也无用，只能把耳膜听坏。
每听到一句就默默或出声快速跟读一遍，才是硬道理。
一般说来，课文配音的速度，你是可以跟上的，若跟不上就使用暂停键。
5，“情景想象”和“激活”对于替换训练出的句子，也不要满足于熟练，而是还要进行“情境想象”，通过设想其语言环境来运用这个句子。
这与你单纯地背熟那个句子是不同的。
这样，这些句子才会从纸面上跃起来进入你的可支配的英语语言数据库。
,对生词的学习和掌握也是这样。
读熟了、背熟了，都不算完。
只有将这个生词组成一个生活中常见的词，并对其进行“情景想象”，越具体越好，这样，这个生词才算是熟了，才脱离了纸面，被“激活”了，有了生命力了，才成为了语言大军中可以随意支配的士兵。
如，house-房子。
组一个big house。
就可以进行生活化的想象，big house 的具体的样子——宽敞明亮、窗明几净、赏心悦目。
一遍遍告诉自己：那就是——big house！意念闪现很多遍，想不记住都难。
6，“重复”重复是收获之母。
英语的学习，没有重复就没有收获。
心理学家统计过，一个英语词汇若是被我们熟练掌握到脱口就出的地步，必须过50遍以上。
谁也不要期盼一两次搞定。
英语的难学，不在于其逻辑的高深，而在于其遗忘性。
英语学习的成功，说到最后都是自我管理、不断重复的成功。
7，“锤炼”一个词、一个词组、一个句子，任何人学一次都不会牢记、更谈不上运用了。
为了做到熟练，必须像一个铁匠打铁那样反复“锤炼”，直至精熟。
近义词是“发疯”练习。
慢吞吞的练习状态是不可以的。
8，“焊接”英语中有很多词，并不是什么固定词组，但是，他们经常出现在一起。
如：“you should not --”“I have never--”等，练习时，这样的三个词，就要作为一个小小整体一次性被说熟，将来用的时候，一拉一串，这种练习方式就是“焊接”。
9，“发芽”英语世界，要掌握的词句太多了。
即便是同一个意思，往往有好几种英语表达法。
若平分力量，恐怕每个都掌握不熟，这样一来，我们就要注意效率问题，与其“伤其十指，不如断其一指”。
你充分掌握的一个句子会“发芽”的，会在你的意识中“长”出很多新句子的。
没掌握熟的句子不会“发芽”，是死的种子，没有用，因此不要贪求占有或学习太多的材料。
10，“围剿”这是对于复习方法来说的。
要想彻底掌握英语知识，千百遍的精神、不厌其烦的精神必须先有。
对于学过的材料，要不断地复习。
但是在复习时要学会在错处做标记。
这个标记要注意两点：一是在汉英两边同时做标记。
复习时，看着汉语部分说英语，若是汉语中有标记了，你会侧重的。
没有的话，你不知道该在哪里侧重。
二是在不同轮回的复习时发现的仍旧不能掌握的知识点，要用新的标记方式重新标记。
这样，一轮轮下来，包围圈会越缩越小，最终会成零的。
此之谓“围剿”。
11，“对练”对练是两层含义。
一，这里的“对练”不是鼓励初学者彼此用英语练习对话——相反我是很反对初学者用英语对话的。
道理很简单——简单的语言都没定型，只是会了几个词汇，却硬要逼着自己和别人说英语，那么说出来的全是乱的。
起不到应有的效果。
等到了基本定型一些基本语言框架，比如《新概念英语》第一册练熟了（最低标准是看其汉语说英语很熟练了）再开展在固定话题下的纯英语对话练习是可以而且必要的。
二，初级阶段的学习者，要做的“对练”其实是互相提问。
1，提问课文的汉语转换成英语做得如何。
2，对课文的句子进行情景转换，然后提问对方。
提问者用汉语，回答者用英语。
通过这样的“对练”，夯实学过的东西，同时也是练习听说技能。
这是自己一个人默默学习不可取代的。
12，“隐形偷懒”很多人都说自己学得很辛苦，比如从晚上8点一直干到12点。
算是勤奋吗？但从时间看，4个小时，可以了。
但对于这个情形，要深刻地看。
四个小时中，是否做了别的事情？即便身体没动地方，思维呢？是全都一直关注在学习上？是否分心思考了日本的核辐射？分心思考了自己的朋友该过生日了？是否被网上的八卦新闻吸引了？扪心自问，肯定会有的。
你我都一样。
难免分心。
这样，你的所谓四个小时就是虚的。
存在着外表看不到的“隐形偷懒”，是可以“压缩”的。
压缩之后，可能会发现其实不过2个多小时。
还有一种隐形偷懒更隐蔽。
因为从表面看，注意力确实没分。
还在知识点上，但是学习的方式是以轻松的方式进行的。
比如，应该背诵却不背，而是在那里“看”；应该做汉英转换却不做，而在那里“读”；应该开口大声反复诵说，却不出声在那里沉默。
这就是隐形偷懒。
二，英语的理念与方法“格言”：第一部分英语原创的格言1，要学好口语的最核心的方法是：汉英转换、英语替换、三秒脱口、听中跟读！1，英语学习的三大总原则是：保证时间的原则、重复学习的原则、最大化使用的原则。
4，日常学习理念：明白没有用、会说才有用；会说不算完，熟练才算完！5，零打碎敲是学不成英语的！中级水平之下看美剧，基本就是娱乐，没有大用。
6，想学口语必须守住一套教材从低到高进行、吃掉每个句子。
每天学习英语的时间少于1小时就是在“玩弄”英语、浪费青春。
7，发音的练习秘诀是四最训练法：最大声、最快速、最大口型、最富有情感和想象！8，学英语有三种犯罪形式，分别是：不完成作业、不开口练习、不预习新课词汇。
9，如何让奋斗的心灵平衡？这样告诫自己：让我们在枯燥中寻找进展的乐趣，在孤独中体验独尊的美感，在奋斗中拉开与庸人的差距。
10，每日学习欠了帐，就是自己财富在流失——物质财富和精神财富。
11，看懂英语只完成了任务的10%，把汉语熟练地转换成英语是任务的另外90%。
12，重复是收获之母。
没有重复就没有收获。
13，熟练记下的一个单词，其现金价值在未来会超过100美元。
14，要让英语背诵成为习惯。
英语，今天你背了没有？15，哪里薄弱，就要在哪里停下来强化。
哪里薄弱，就在哪里发疯！不发疯是学不好英语的。
16，男人，要对自己下手狠一点。
女人，要对自己下手狠一点。
17，所谓“学习了多少课”是虚妄的、欺人的。
一句句吃掉并且能随意吐出学过的东西才是真实的。
18，早起是治疗懒惰的良方。
晚起会让一天萎靡不振。
19，动起来，只有行动才会改变一切，包括改变自己。
20，学英语的过程，其实是不断的“正我”战胜“反我”的过程，耐得住各种烦恼的过程，最终变成粗粝坚韧的过程，变成强者的过程。
21，管好自己，就会管好别人，就会处理好一切事情。
22，近朱者赤，近墨者黑。
远离消极、低俗的人。
23，即便是爱好，也是需要玩出水平。
24，读英语，是基本功。
但只读英语，不说英语，是最懒惰的学习方式，最勤奋的方式是脱稿说练英语。
25，错误是你正确的台阶，没有错误就没有正确。
26，错误是通向成功对岸的沼泽，你无法飞跃，只好趟得浑身是泥通过。
27，英语学习的全过程是“波浪式前进、螺旋式上升”的，起起伏伏是少不了的。
不要被一时的学习低谷所困扰。
本人励志：英语经常引用的别人说的格言开口开口再开口！现在偷懒的每一分钟，就是将来失败的根源。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远不舍不得，有舍才有得。
想成功的人找到了办法，不想成功的人找了理由。
下了决心取胜的人，永远不说不可能。
手里拿着窝窝头，会让开奔驰的人感到自卑。
种一棵树的最好时间是20年前，第二个最好的时间就是现在。
在没人知道的时候努力的每一分钟，都会在将来获得回报。
要想人前显贵，就要背后受罪。
每个成功的人的背后都有很多不成功的岁月。
笋因落箨方成竹鱼为奔波始化龙。
过如秋草芟难尽不芟更密，学似春冰积不高不积更薄。
