古诗汇编1

2020年初三一模语文汇编（古诗文一）2020年上海杨浦区初三一模语文（二）阅读下面古诗文，完成6--9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。

7.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）°（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。

8.下面选项恰当的一项是（）。

（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。

B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。

C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。

D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。

9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。

（3分）【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。

（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极【解析】这两题是在考学生对诗歌的主旨把握，要求学生比较两首诗歌内容，平常要求学生对诗歌主旨和内容把握明确，对相近或者相反的进行联系、比较。

2020年上海宝山区初三一模语文试卷（二）阅读下面的诗，完成6-8题（12分）饮湖上初晴后雨水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

钱塘湖春行孤山寺北贾亭西。

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。

公文写作1000句古诗词分类汇编公文提纲主题：古诗词分类汇编章节一：唐诗1.《静夜思》——李白2.《登高》——杜甫3.《将进酒》——李白4.《春夜喜雨》——杜甫5.《送元二使安西》——王之涣6.《登岳阳楼》——范仲淹7.《赋得古原草送别》——白居易8.《咏柳》——贺知章9.《江雪》——柳宗元10.《行路难》——李白章节二：宋词1.《渔家傲》——于谦2.《浣溪沙》——晏殊3.《虞美人》——李清照4.《虞美人·春花秋月何时了》——李清照5.《江城子·密州出猎》——苏轼6.《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼7.《定风波·三月七日》——苏轼8.《水调歌头·丙辰中秋》——苏轼9.《南乡子·十年生死两茫茫》——辛弃疾10.《青玉案·元夕》——辛弃疾章节三：元曲1.《西厢记》——王实甫2.《汉宫秋》——郑光祖3.《南柯太守传》——关汉卿4.《长生殿》——郑光祖5.《桃花扇》——汉献帝6.《浣纱剧》——李时中7.《汉皇相府》——白朴8.《元宵元宵》——杨听宾9.《破幽梦·漫天花雨飞宝刀》——辛弃疾10.《一剪梅·舞人春忙》——李清照结束语：以上仅仅是对古诗词的粗浅分类汇编，古诗词博大精深，笔者拙见难以全面，仅供参考。

唐诗被誉为中国古代文学中的经典之作，其中一些诗歌素材是从历史事实中获得的，有些是借用别人的诗句进行创作的，有些则是想象和表达情感的产物。

唐代的文学创作具有前所未有的成就，尤其是诗歌创作，成为古代中国文学的瑰宝。

李白的《静夜思》是唐诗中非常著名的一首诗，诗中的“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”用简单深刻的语言表达了诗人对故乡的思念之情，读来别有一番情趣。

与李白齐名的杜甫创作的《春夜喜雨》也被认为是唐诗中的经典之作。

开头两句诗“好雨知时节，当春乃发生。

”生动而形象地描绘了春雨的到来，给人以一种怀揣希望的感觉，同时也抒发了诗人对雨水和自然界的感慨。

四年级上册
1. 浪淘沙（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

2. 鹿柴（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

3. 暮江吟（唐）白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

4. 题西林壁（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近看山总不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5. 雪梅（宋）卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

6. 嫦娥(唐) 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

7. 出塞 (唐) 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

8. 凉州词 (唐) 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

9. 夏日绝句 (宋) 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

10. 无题(当代) 周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

11. 别董大(唐) 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

12.杂诗•人生无根蒂
晋陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身。

1。

七年级上册古诗文阅读第一单元一、必读部分（一）精读绝句二首唐代：杜甫其一迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

其二江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

【注释】：迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

花欲燃：花红似火。

【译文】江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？山亭夏日唐代：高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

(水晶帘一作水精帘）【注释】浓：指树丛的阴影很浓稠（深）。

水精帘：又名水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。

比喻晶莹华美的帘子。

蔷薇：植物名。

落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。

花可供观赏，果实可以入药。

亦指这种植物的花【译文】绿树葱郁浓阴夏日漫长，楼台的倒影映入了池塘。

水精帘在抖动微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。

（二）泛读题张十一旅舍三咏榴花唐代：韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。

【译文】五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果。

静冷角落没有车马经过，任那谢了的花开了又落。

霜月唐代：李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

【注释】征雁：大雁春到北方，秋到南方，不惧远行，故称征雁。

此处指南飞的雁。

无蝉：雁南飞时。

已听不见蝉鸣。

楼南：一作“楼台”。

水接天：水天一色，不是实写水。

是形容月、霜和夜空如水一样明亮。

青女：主管霜雪的女神。

《淮南子·天文训》，青女乃出，以降霜雪”。

素娥：即嫦娥。

【译文】刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声，蝉鸣就已经销声匿迹了，我登上百尺高楼，极目远眺，水天连成一片。

八年级语文上全册必背古诗文汇编八年级语文上册需要背诵的古诗文汇编如下：
1. 《静夜思》—李白
2. 《登鹳雀楼》—王之涣
3. 《望庐山瀑布》—李白
4. 《望月怀远》—张九龄
5. 《将进酒》—李白
6. 《早发白帝城》—杜甫
7. 《春晓》—孟浩然
8. 《登高》—杜甫
9. 《枫桥夜泊》—张继
10. 《送杜少府之任蜀州》—王勃
11. 《登鹳雀楼》—王之涣
12. 《别董大之守》—高适
13. 《江雪》—柳宗元
14. 《长恨歌》—白居易
15. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感五首》—柳永
16. 《行宫》—元稹
17. 《锦瑟》—李商隐
18. 《赋得古原草送别》—白居易
19. 《送孟浩然之广陵》—李白
20. 《赋得古原草送别》—白居易
这些古诗文涵盖了八年级上册语文课本中的重要篇章，背诵这些古诗文有助于提高语文素养，理解古人智慧与情感，同时也能够对古文阅读和写作有所帮助。

八年级语文上全册必背古诗文汇编语文知识是靠积累的，只有通过大量的学习才能让自己有一定的语文应试能力，下面是小编给大家带来的八年级语文上全册必背古诗文汇编，希望能够帮助到大家!八年级语文上全册必背古诗文汇编1、三峡/郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。

重(chóng)岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī )月。

至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。

或王命急宣，有时朝(zhāo )发白帝，暮到江陵，其间(jiān )千二百里，虽乘奔(bēn )御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，绝山献(yǎn)多生怪柏(bǎi)，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧(jiàn)肃，常有高猿长啸，属(zhǔ )引凄异，空谷传(chuán)响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长(cháng)，猿鸣三声泪沾裳(cháng)。

2、答谢中书书/陶弘景山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与(yù)其奇者。

3、记承天寺夜游/苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行(xíng)。

念无与乐( lè )者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻(zǎo)、荇xìng交横，盖竹柏(bǎi)影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

4、与朱元思书/吴均风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底;游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

八年级上册语文期末复习：古诗词鉴赏汇编( 一 )野望王绩东皋薄暮望 ,徙倚欲何依。

树树皆秋色 ,山山唯落晖。

牧人驱犊返 ,猎马带禽归。

相顾无相识 ,长歌怀采薇。

1.诗句“牧人驱犊返 ,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面? (2分)【答案】描绘了一幅牧人驱赶着牛群返还家园,猎人带着许多猎物回归家园的晚秋牧归图,渲染了牧歌式的田园氛围,使整个画面生动起来。

【解析】本题考查理解诗歌主要内容和作者的情感。

答题时首先具体描绘出诗中所展现的画面,再分析这样描绘所起到的作用即可。

2.尾联抒发了诗人怎样的感情? 请简要分析。

(3分)【答案】尾联巧用伯夷、叔齐不食周粟,采薇而食的典故,直抒胸臆,抒发了诗人避世退隐的心志和苦闷、惆怅孤寂的情怀。

【解析】本题考查理解作者思想情感。

答题时重点理解尾联所用的典故及典故的用意身分析其所使用的典故、直抒胸臆等艺术手法身最后答出尾联表达了诗人避世退隐的心志和苦闷、惆怅孤寂的情感即可。

(二)黄鹤楼崔颤昔人已乘黄鹤去 ,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返 ,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树 ,芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是 ? 烟波江上使人愁。

1.诗中的“历历”“萎萎”两词分别描绘出景物怎样的特点? (2分)【答案】“历历”写出了汉阳一带树木清晰鲜明的特点:“萎萎”写出了芳草十分茂盛的样子。

【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言。

解题时理解诗歌内容与情感身结合语境身分析重点词语的含义。

“晴川”指的是晴日照耀沙洲身“汉阳树”是指树木身“历历”是指看得很清楚身突出树木在晴朗的天气显得清晰鲜明。

“萎萎”是形容芳草的身指芳草茂盛。

2.尾联运用了情景交融的手法 ,请结合诗句内容简要分析。

(3分)【答案】尾联描绘了眼前盛景,展现黄昏时江面烟波浩渺的景象,此时鸟已归巢、船已归航,体现了游子的思乡之情,情景交融。

【解析】本题考查赏析诗歌艺术手法。

此处的“景”是指黄昏时分身面烟波浩渺身此时的船只和鸟儿都要回家身诗人被眼前的景物所感动身联想到自己漂泊在外身不由得生出浓浓的思乡之情。

小学五年级古诗汇编小学五年级【上册】泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（①瓜洲：长江北岸。

②京口：今江苏镇江。

③钟山：今南京紫金山。

）译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。

一年一度的春风又把江南岸吹绿了。

明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（①意万重：形容要表达的意思很多。

②行人：这里指捎信的人。

③开封：把封好的信拆开。

）译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。

唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。

长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（①榆关：山海关。

②那畔：那边，此处指关外。

③聒：声音嘈杂。

）译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

卜算子·咏梅宋代：陆游驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

译文驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。

暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。

梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。

即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

小学五年级【下册】牧童【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（①弄：逗弄。

）译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。

从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

舟过安仁(宋) 扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

1—6年级古诗汇编【小学一年级】《静夜思》《春晓》李白唐 孟浩然床前明月光， 春眠不觉晓，疑是地上霜。

处处闻啼鸟。

举头望明月， 夜来风雨声，低头思故乡。

花落知多少。

《所见》《村居》清 袁枚清 高鼎牧童骑黄牛，草长莺飞二月天，歌声振林樾。

拂堤杨柳醉春烟。

意欲捕鸣蝉，儿童散学归来早，忽然闭口立。

忙趁东风放纸鸢。

《小池》宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《赠刘景文》《山行》宋 苏轼唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，远上寒山石径斜，菊残犹有傲霜枝。

白云深处有人家。

一年好景君须记，停车坐爱枫林晚，正是橙黄橘绿时。

霜叶红于二月花。

《回乡偶书》《赠汪伦》唐 贺知章唐 李白少小离家老大回，李白乘舟将欲行，乡音无改鬓毛衰。

忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，笑问客从何处来。

不及汪伦送我情。

《草》《望庐山瀑布》唐 白居易唐 李白离离原上草，日照香炉生紫烟，一岁一枯荣。

遥看瀑布挂前川。

野火烧不尽，飞流直下三千尺，春风吹又生。

疑是银河落九天。

《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》宋·杨万里唐 李白篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，树头花落未成阴。

遥看瀑布挂前川。

儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，飞入菜花无处寻疑是银河落九天。

《夜书所见》《望天门山》宋 叶绍翁唐 李白萧萧梧叶送寒声，天门中断楚江开，江上秋风动客情。

碧水东流至此回。

知有儿童挑促织，两岸青山相对出，夜深篱落一灯明。

孤帆一片日边来《九月九日忆山东兄弟》《饮湖上初晴后雨》唐 王维宋 苏轼独在异乡为异客，水光潋滟晴方好，每逢佳节倍思亲。

山色空濛雨亦奇。

遥知兄弟登高处，欲把西湖比西子，遍插茱萸少一人。

淡妆浓抹总相宜。

《咏柳》 《 嫦娥 》唐 贺知章李商隐碧玉妆成一树高，云母屏风烛影深，万条垂下绿丝绦。

长河渐落晓星沈。

不知细叶谁裁出，嫦娥应悔偷灵药，二月春风似剪刀。

碧海青天夜夜心。

《春日》《乞巧 》朱熹唐 林杰胜日寻芳泗水滨，七夕今宵看碧霄，无边光景一时新。

部编版高中语文古诗词汇编本文档旨在为高中语文教学提供一份古诗词汇编，方便师生们研究与欣赏中国古代诗歌。

目录1. [唐代诗](#唐代诗)2. [宋代词](#宋代词)3. [元曲](#元曲)4. [明清诗](#明清诗)5. [其他古诗词](#其他古诗词)唐代诗- 李白：《静夜思》、《将进酒》、《月下独酌四首》等。

- 杜甫：《月夜忆舍弟》、《春夜喜雨》、《丽人行》等。

- 白居易：《琵琶行》、《赋得古原草送别》等。

宋代词- 辛弃疾：《青玉案·元夕》、《水调歌头·明月几时有》等。

- 李清照：《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《如梦令·常记溪亭日暮》等。

- 苏轼：《·赤壁怀古》、《江城子·密州出猎》等。

元曲- 关汉卿：《窦娥冤》、《单刀会》等。

- 白朴：《西华山》、《墙头马上》等。

- 郑光祖：《红字》、《南柯梦》等。

明清诗- 王之涣：《登鹳雀楼》、《出塞》等。

- 杨万里：《临江仙·滚滚长江东逝水》、《临江仙·楼外楼高低树》等。

- 龚自珍：《己亥杂诗》、《己卯杂诗》等。

其他古诗词- 佚名：《山居秋暝》、《静夜思》等。

- 杜牧：《秋夕》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。

- 元稹：《遣怀》、《遣闷》等。

以上只是部分古诗词的精选，希望本词汇编能为广大高中语文研究者提供一定的参考和帮助，激发对古代文学的兴趣，增强对中华传统文化的了解和认知。

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古诗词三百首（三年级）目录（一）乐学勤学冬夜读书示子聿…………………（宋陆游）劝学………………………………（唐颜真卿）读书……………………………………（宋陆游）观书(节选) …………………………（明于谦）白鹿洞二首（其一）…………………………（唐王贞白）和董传留别（节选）……………………………（宋苏轼）（二）爱国情怀出塞…………………………………………（清徐锡麟）就义诗………………………………………（明杨继盛）南园十三首·其五…………………………（唐李贺）过零丁洋·……………………………………（宋文天祥）虞美人·春花秋月何时了………………………（宋李煜）（三）无边秋色秋风引……………………………………（唐刘禹锡）秋词………………………………………（唐刘禹锡）秋月………………………………………（宋程颢）寒菊………………………………………（宋郑思肖）子歌吴歌·秋歌……………………………（唐李白）天净沙·秋思………………………（元马致远）（四）戎马生涯从军行七首·其四………………………（唐王昌龄）塞上曲二首·其二…………………………（唐戴叔伦）陇西行四首•其二……………………………（唐陈陶）入塞………………………………………（宋王安石）使至塞上………………………………………（唐王维）（五）珍惜时间杂诗…………………………………………（晋陶渊明）金缕衣………………………………………（唐杜秋娘）劝学诗………………………………………（宋朱熹）今日歌……………………………………（明文嘉）明日歌……………………………………（明钱福）（六）春光漾漾春日偶成………………………………………（宋程颢）山中留客………………………………………（唐张旭）同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人……（唐韩愈）菩萨蛮·为春憔悴留春住……………………（清纳兰性德）江南春……………………………………………（唐杜牧）惠崇春江晓景……………………………………（宋苏轼）（七）咏物抒怀山中雪后……………………………………（清郑燮）菊花…………………………………………（明唐寅）紫薇花…………………………………………（唐杜牧）题西林壁…………………………………………（宋苏轼）三衢道中…………………………………………（宋曾几）四时田园杂兴·其二……………………………（宋范成大）（八）传统习俗上元夜六首（其一）…………………………（唐崔液）社日…………………………………………（唐王驾）寒食…………………………………………（唐孟云卿）阳关曲·中秋月………………………………（宋苏轼）寒食…………………………………………（唐韩翃）第一组没有求知欲的孩子，就像没有翅膀的鸟儿。

部编人教版五年级语文上册古诗词及日积月累汇编1. 引言古诗词是中国传统文化的瑰宝，也是中华民族丰富的精神财富。

在五年级语文上册教材中，古诗词作为一种文学形式和艺术表达方式，不仅可以提高学生的语文素养，还有助于培养他们的审美情趣和情感表达能力。

本文档旨在汇编五年级语文上册中所学的古诗词，以及通过日积月累的方式，帮助学生更好地理解、欣赏和背诵这些古诗词。

2. 古诗词汇编下面是五年级语文上册中所学的古诗词汇编，共收录了10首不同类型的古诗词，供学生研究和参考：1. 《白日依山尽》 - 杜甫白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

6. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

7. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

8. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9. 《静夜思》 - 王维床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

10. 《送张舟员》 - 孟郊青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

3. 日积月累学古诗词研究古诗词是一个长期的过程，需要日积月累的坚持和努力。

下面我们提供一些日积月累研究古诗词的方法和建议：3.1 阅读古诗词阅读是研究古诗词的基础，多读优秀的古诗词作品可以培养学生的审美能力和语感。

可以选择一些经典的古诗词集，如《300首中国古诗选》等，每天读一首古诗词，感受其中的意境和美感。

3.2 背诵古诗词背诵是研究古诗词的有效方法，可以帮助学生理解诗词的内涵和结构。

六年级上册古诗词汇编1.《诗经·采薇》昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

赏析：这一部分是全诗中抒情意味最浓的章节。

在一个雨雪纷飞的日子，戍卒终于踏上了归途。

这本来是一件令人兴奋的事，然而我们在这里看不到一丝欢愉，只感到一片悲凉。

长久的戍边生活在戍卒心中留下了难以弥合的精神创伤，他是怀着一颗破碎的心走向故乡的。

他忧伤地想起：“昔我往矣，杨柳依依”──当年我离开家乡的时候，正是春天，柳丝低拂；而今天呢，“今我来思，雨雪霏霏”──今天我重返故乡，却是雨雪迷濛的冬天了。

在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。

2.春夜喜雨（唐：杜甫）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

赏析：《春夜喜雨》是杜甫在公元761年（唐肃宗上元二年）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。

此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。

他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

文章中虽没有一个喜字，但四处洋溢着作者的喜。

春夜喜雨》抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

译文：这一场雨就好似选好时候，正当春天万物生长之时就随即降临。

细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。

雨夜中,田野间的小路黑茫茫，只有江中渔船上灯火独自明亮着。

要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万紫千红吧！（看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。

）3.西江月·夜行黄沙道中（宋：辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

千里之行，始于足下。

202X八年级语文上全册必背古诗文汇编以下是202X年八年级语文上全册必背的古诗文汇编：1.《静夜思》 by 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2.《登鹳雀楼》 by 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3.《望庐山瀑布》 by 杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4.《春晓》 by 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

5.《赋得古原草送别》 by 白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

6.《登高》 by 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

7.《鹿柴》 by 王之涣空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

8.《送元二使安西》 by 王之涣渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

9.《月下独酌四首之三》 by 李白举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

10.《咏柳》 by 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这些古诗文经典而优美，希望对你的学习有所帮助。

但请注意，该答案仅供参考，具体以教材为准。

九年级下册古诗词(汇编20篇）九年级下册古诗词（1）诗词名句塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)千嶂里,长烟落日孤城闭。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(苏轼《江城子·密州出猎》)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(苏轼《江城子·密州出猎》)持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

(秋瑾《满江红》)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

(秋瑾《满江红》)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。

(秋瑾《满江红》)莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

(苏轼《定风波》)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

(苏轼《定风波》)忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》) 古今多少事,渔唱起三更。

(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)九年级下册古诗词（2）《满江红》主题思想：这首词反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。

(1)小住京华，早又是中秋佳节。

“又”字体现了作者对时光飞逝、年华虚度的感慨。

中秋古诗汇编大全中秋节，又称月夕、仲秋节，是我国传统的重要节日之一。

每逢八月十五，人们团聚在一起，赏月、品月饼、共度团圆时光。

中秋节历史悠久，而古代文人墨客也用他们的才华写下了许多美丽的诗句，来表达他们对中秋的深深思念和赞美之情。

在这篇文章中，我们将为您汇编一些经典的中秋古诗，让您感受古代文人的浪漫情怀。

1. 登高望月明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

这是唐代李白创作的《静夜思》，被誉为中秋佳节的经典之作。

通过描绘壮观的月色和思乡之情，表达了人们对离散亲友的思念之情。

2. 月下思亲银汉迢迢暂别离，华容道外月如丝。

东风明月照乡里，思念亲人起惆怅。

宝马归来马蹄催，郎姑匆匆别离时。

莺花短暂忆家境，迢迢归路意难期。

这是宋代陆游创作的《月下思亲》，描述了离乡背井的孤寂和思念故乡的情怀。

诗中通过描绘月色和回忆家乡的生动场景，抒发了对亲友思念之情。

3. 家园情怀婵娟月，皎皎光，千里共我同。

离情别绪又如何？中秋夜，思家情念重。

羡鸳鸯，双飞翔，年岁欢娱也望常。

思儿罢，枕中醒悟念家床。

蜀笛断，胡弓怨，神州万里一蓑烟。

中秋晚，内心独白思乡愁。

这是清代袁枚创作的《家园情怀》，表达了对故乡的思恋之情。

通过以中秋为背景，描绘离乡之人的思念和愁绪。

4. 皓月闲窗窗前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是宋代杜甫创作的《月夜忆舍弟》，简短而富有意境。

通过描述窗前明月的景象，表达了对故乡亲人的思念之情。

5. 月色寄思明月如霜，好风如水。

清景无限，曲江人家。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

这是宋代黄景仁创作的《月色寄思》，以中秋夜晚的美景为背景，表达了对春天到来的期盼和愉悦之情。

这篇文章介绍了几首经典的中秋古诗，每一首都通过优美的语言和独到的意境，表达出对亲人、故乡以及团圆的思念之情。

公文写作1000句古诗词分类汇编一、唐诗选萃1.《庐山谣》: 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

2.《登高》: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

3.《静夜思》: 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4.《春晓》: 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

5.《长恨歌》: 人生代代无穷已，江月年年望相似。

二、宋词选录1.《浣溪沙》: 天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

2.《水调歌头》: 明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

3.《定风波》: 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

4.《虞美人》: 春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

5.《满江红》: 烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

三、元曲精选1.《西河·招术》: 招招不回头，白云千载空悠悠。

汉家秦地尽潇湘，何处相思明月楼。

2.《离亭·春情》: 春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

绿水青山，不改其乐，仍为你。

3.《浪淘沙·借问江潮几时来》: 借问江潮几时来，海客思量忘了归。

海上生明月，天涯共此时。

4.《满江红·登高临水》: 登高临水，愁思中流去。

明月何皎皎，照我如霜雪。

5.《琵琶行》: 分明怨恨曲中事，误把琵琶撞向谁。

啊！素手青条瓦，你要怎么看我。

第1章节是唐诗选萃，这些经典的诗作具有深远的影响，被人们传唱和欣赏已经超过千年。

唐代是中国古代诗歌的黄金时代，许多杰出的文学家涌现出来，留下了无数优秀的诗篇。

这些诗歌不仅体裁广泛，内容丰富，而且用词精妙，意境深邃，是中华文化的瑰宝。

《庐山谣》是唐代著名诗人李白的代表作之一，以庐山为背景，写出了世间壮观天地间，大江茫茫去不还的景象。

这首诗通过自然的描写和抒情之辞，使人感受到自然的壮美和人的渺小，“何以解忧，唯有杜康”。

《登高》这首诗以经典的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”开头，饱含着寂寞和豁达的情感。

2020年初三一模语文汇编（古诗文一）2020年上海杨浦区初三一模语文（二）阅读下面古诗文，完成6--9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。

7.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）°（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。

8.下面选项恰当的一项是（）。

（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。

B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。

C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。

D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。

9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。

（3分）【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。

（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极【解析】这两题是在考学生对诗歌的主旨把握，要求学生比较两首诗歌内容，平常要求学生对诗歌主旨和内容把握明确，对相近或者相反的进行联系、比较。

2020年上海宝山区初三一模语文试卷（二）阅读下面的诗，完成6-8题（12分）饮湖上初晴后雨水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

钱塘湖春行孤山寺北贾亭西。

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。