2017-2018学年西师版四年级数学下册期末测试卷

西师版四年级（下）期末数学考试卷（3）（解析版）（四年级）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】计算[145﹣（85+21）]×12时，第二步算 ，最后结果是 ．【答案】减法，468．【解析】试题分析：[145﹣（85+21）]×12先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法．解：[145﹣（85+21）]×12=[145﹣106]×12=39×12=468第二步算 减法，最后结果是 468．故答案为：减法，468．【点评】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的．【题文】0.91的计数单位是 ，再添上 个这样计数单位是1．【答案】0.01，9．【解析】试题分析：首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；因为1﹣0.91=0.09，所以再添上9个这样的计数单位结果等于1；据此解答．解：0.91的计数单位是 0.01，再添上 9个这样计数单位是1；故答案为：0.01，9．【点评】此题考查小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．【题文】302cm= m8kg75g=kg2.06吨= 吨 千克499730= 万≈ （保留一位小数）【答案】3.02；8.075；2，60；49.973，50.0万．【解析】试题分析：把302厘米化成米数，用302除以进率100；把75克除以进率1000化成0.075千克再与8千克相加即可求解；把2.06吨化成几吨几千克，整数部分2即是2吨，0.06吨化成千克数，用0.06乘进率1000，即可得解；把499730改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，然后利用“四舍五入法”保留一位小数即可．解：302cm=3.02m8kg75g=8.075kg2.06吨=2吨60千克499730=49.973万≈50.0万（保留一位小数）故答案为：3.02；8.075；2，60；49.973，50.0万．【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．同时考查掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．【题文】两个数的积是1200，如果其中一个因数没变，而积变成了60，那么另一个因数缩小了倍．【答案】20．【解析】试题分析：积的变化规律是：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数；据此解答．解：两个因数的积是1200，如果一个因数不变，积变成了60，积就缩小1200÷60=20倍，那么另一个因数也应缩小20倍；故答案为：20．【点评】此题考查了积的变化规律，理解并能灵活运用积的变化规律是解答此题的关键．【题文】小明语文、数学、英语、科学四科测验的平均成绩是89分，其中前3科的平均成绩是88分，小明科学得分．【答案】92．【解析】试题分析：由“四科测验的平均成绩是89分”可求出四科测验的总分数，再由“前3科的平均成绩是88分”可求得前3科的总分，然后求二者之差，解答即可．解：89×4﹣88×3=356﹣264=92（分）答：小明科学得92分．故答案为：92．【点评】此题主要理解平均数的意义，先求得4科的总分，以及3科的总分，进而解决问题．【题文】把一个小数的小数点去掉后，如果所得的数比原数扩大1000倍，说明原来小数部分有位．【答案】3．【解析】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点去掉后，这个数扩大1000倍，即小数点向右移动了3位，所以原来小数的小数部分有3位数；据此解答．解：由分析可知：把一个小数的小数点去掉后，这个数扩大1000倍，说明原小数的小数部分有3位数；故答案为：3．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【题文】四年级42人做课间操，排成了6列7行，刘玉在第2列第4行，用数对表示是（，）李兵站在刘玉正前方，那他位置用数对表示是（，）．【答案】2、4；2、3．【解析】试题分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题．解：四年级42人做课间操，排成了6列7行，刘玉在第2列第4行，用数对表示是（ 2，4）李兵站在刘玉正前方，那他位置用数对表示是（ 2，3）．故答案为：2、4；2、3．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．【题文】25× =325÷45=22 (5)928÷ =58．【答案】13；995；16．【解析】试题分析：根据因数=积÷因数，被除数=除数×商+余数，除数=被除数÷商，列式计算即可求解．解：因为325÷25=13所以25×13=325；因为45×22+5=990+5=995所以995÷45=22…5；因为928÷58=16所以928÷16=58故答案为：13；995；16．【点评】考查了整数乘除法运算，关键是熟练掌握因数=积÷因数，被除数=除数×商+余数，除数=被除数÷商的知识点．【题文】一个三角形的两边分别是7cm，12cm，要围成这样一个三角形至少需要铁丝 cm．【答案】26．【解析】试题分析：先根据三角形的三边关系判断出等腰三角形另一边的长，再根据周长公式即可得出结论．解：当等腰三角形的另一边为7cm时，7+7＞12，符合三角形的三边关系，此三角形的周长=7+7+12=26（厘米）；当等腰三角形的另一边为12cm时，12+12＞7，符合三角形的三边关系，此三角形的周长=7+12+12=31（厘米）；所以要围成这样一个三角形至少需要铁丝26厘米．故答案为：26．【点评】本题考查的是等腰三角形的性质，在解答此类题目时要注意分类讨论，不要漏解．【题文】在0.88、0.808 8.08、0.088中按从大到小顺序排列是．【答案】8.08＞0.88＞0.808＞0.088．【解析】试题分析：小数的比较方法：先看他们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分为上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…以此类推．解：在0.88、0.808 8.08、0.088中按从大到小顺序排列是 8.08＞0.88＞0.808＞0.088；故答案为：8.08＞0.88＞0.808＞0.088．【点评】解答此题应根据小数比较的方法进行解答．【题文】把364﹣346=18 486÷18=27 36×27=972列成综合算式是．【答案】36×[486÷（364﹣346）]．【解析】试题分析：先用364减去346求出差，再用486除以求出的差，得到商，最后再用36乘上求出的商即可．解：把364﹣346=18 486÷18=27 36×27=972列成综合算式是36×[486÷（364﹣346）]．故答案为：36×[486÷（364﹣346）]．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．【题文】小明教室里座位数对（5，7），表示他坐在第5排第7列．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题．解：小明教室里座位数对（5，7），表示他坐在第5列第7排，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．【题文】算式240÷40=6里，我们说480能整除8．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：整除：是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；据此解答．解：240÷40=6，属于整除算式，可以说240能被40整除，或40能整除240；所以，原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查整除的意义：必须是整数除以不为0的整数，商是整数，而没有余数．【题文】一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据等腰三角形的性质可知，等腰三角形的两个底角相等，如果这个60度的角是底角，则另一个底角也是60度，三角形内角和是180度，所以第三个角也是180﹣60﹣60=60度，即三个角相等，即为等边三角形；如果这个角是顶角，则另外两个底角是（180﹣60）÷2=60度，即三个角相等，也是等边三角形．所以等腰三角形中有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形．解：如果这个60度的角是底角，则另一个底角也是60度，所以第三个角也是180﹣60﹣60=60度，即三个角相等，即为等边三角形；如果这个角是顶角，则另外两个底角是（180﹣60）÷2=60度，即三个角相等，也是等边三角形．所以等腰三角形中有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形是正确的．故答案为：√．【点评】等腰三角形两腰相等，底角相等；等边三角形等边等角．【题文】在0.8末尾添上一个0，它的计数单位就扩大10倍．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据小数的意义和小数的基本性质，前后大小不变，但是计数单位改变了，0.8的计数单位是0.1（十分之一），0.80的计数单位是0.01（百分之一）．解：0.8的计数单位是0.1（十分之一），0.80的计数单位是0.01（百分之一）．从0.1到0.01缩小了10倍；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的意义和小数的基本性质，关键要知道添加“0”前后小数计数单位的变化．【题文】25×4÷25×4=1．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：25×4÷25×4按照从左到右的运算顺序求出运算结果与1比较．解：2×4÷25×4，=100÷25×4，=4×4，=16；16≠1；故答案为；×．【点评】本题的错因是先算了除号左右的乘法，又算了除法，没有按照正确的运算顺序计算，这是常出现的错误．【题文】25×38×4=38×（25×4），这里运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律【答案】C【解析】试题分析：因为25×38×4=38×（25×4）中25和38的位置交换了，所以利用了乘法交换律，而又把25和4结合在一起，所以又利用了结合律．解：25×38×4=38×（4×25）=38×100=3800故选：C．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．【题文】大于4.3又小于4.5的小数有（）个．A．1 B．9 C．无数个【答案】C【解析】试l试题分析：根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行分析即可．解：A、因为6+4＜11，所以不能围成一个三角形；B、因为5+6＞7，所以能围成一个三角形；C、因为3+7=10，所以不能围成一个三角形；故选：B．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．【题文】下列式子中，属于整除的式子有（）46÷1 0÷23 80÷30 50÷50 5÷10．A．5个 B．4个 C．3个【答案】C【解析】试题分析：整除是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；根据整除的意义，逐项分析后再进行选择．解：46÷1=46、0÷23=0、50÷50=1，被除数、除数和商都是整数，且没有余数，所以它们都属于整除算式；80÷30=2…20，有余数，所以不属于整除算式；5÷10=0.5，商不是整数，所以不属于整除算式；故选：C．【点评】此题考查整除的意义：必须是整数除以一个不为0的整数，商是整数，而没有余数．【题文】一个直角三角形中，有（）条高．A．3条 B．1条 C．无数条【答案】A【解析】试题分析：直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高．解：一个直角三角形中，有3条高．故选：A．【点评】此题考查三角形的高，任意三角形都有三条高．【题文】直接写出得数10﹣2.3= 1.08×10= 20×1.3×5= 7÷100= 2.44+0.6=32.2+0.78= 1.83+1.2= 125×24= 0×68÷10= 15﹣1.23﹣0.77=【答案】7.7；10.8；130；0.07；3.04；32.98；3.03；3000；0；13【解析】试题分析：根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意20×1.3×5变形为20×5×1.3计算，125×24变形为125×8×3计算，15﹣1.23﹣0.77根据减法的性质计算．解：10﹣2.3=7.7 1.08×10=10.8 20×1.3×5=130 7÷100=0.07 2.44+0.6=3.0432.2+0.78=32.98 1.83+1.2=3.03 125×24=3000 0×68÷10=0 15﹣1.23﹣0.77=13【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】用简便方法计算12.6+3.37+3.4+6.63 16l④75×201，运用乘法分配律简算；⑤99×124+124，运用乘法分配律简算；⑥30.6﹣8.55+9.4﹣1.45，运用加、减法的运算性质简算．解：①12.6+3.37+3.4+6.63=（12.6+3.4）+（3.37+6.63）=16+10=26；②16×125×25=（8×125）×（2×25）=1000×50=50000；③96×25=（100﹣4）×25=100×25﹣4×25=2500﹣100=2400；④75×201=75×200+75×1=1500+75=1575；⑤99×124+124=（99+1）×124=100×124=12400；⑥30.6﹣8.55+9.4﹣1.45=30.6+9.4﹣（8.55+1.45）=40﹣10=30．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法、乘法的运算定律和加、减法的运算性质，并且能够灵活运用这些运算定律和运算性质进行简便计算．【题文】快乐计算32﹣13.2+16.8741÷3×（401﹣388）（735﹣135÷3）÷23．【答案】35.6；3211；30【解析】试题分析：（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法．解：（1）32﹣13.2+16.8=18.8+16.8=35.6（2）741÷3×（401﹣388）=741÷3×13=247×13=3211（3）（735﹣135÷3）÷23=（735﹣45）÷23=690÷23=30【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．【题文】列式计算：75加上25与4的积，再除以5，商是多少？【答案】35．【解析】试题分析：先用25乘上4求出积，再用75加上求出的积，得到和，作为被除数，除数是4，由此列式计算即可求解．解：（75+25×4）÷5=（75+100）÷5=175÷5=35答：商是35．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．【题文】如图，一个等腰梯形的周长是46cm，腰是8cm，下底是上底的2倍，上底和下底各是多少？【答案】上底是10厘米、下底是20厘米【解析】试题分析：根据梯形周长的意义，完成梯形的4条线段的长度和就是这个梯形的周长，已知这个等腰梯形的腰是8厘米，周长是46厘米，下底是上底的2倍，首先用周长减去两条腰的长度，求出上、下底之和，用上下底之和除以（1+2）即可求出上底，进而求出下底．据此解答．解：（46﹣8×2）÷（1+2）=30÷3=10（厘米），10×2=20（厘米），答：这个梯形的上底是10厘米、下底是20厘米．【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形周长的计算方法及应用．【题文】下面方格图中每个小方格的边长都是1cm．画一个直角三角形，使它的两条直角边分别为4cm、3cm ．（三个顶点务必在图中交叉点上）【答案】见解析【解析】试题分析：每个小方格的边长都是1cm．所以一个边画4格，一个边3格．画出后连成直角三角形即可．解：图形如下：【点评】本题考查直角三角形的作图．【题文】星星小学三至六年级各班跳绳比赛成绩统计图．（1）观察统计图，内容完成下面统计表．星星小学三﹣六年级跳绳比赛统计表三年级四年级五年级六年级一班二班（2）平均每班得多少分？【答案】（1）三年级四年级五年级六年级一班75688060二班70738565（2）72分【解析】试题分析：（1）根据复式条形统计图中所提供的数据即可填写复式统计表．（2）根据平均数的意义及求法，分别求出各年级年级总分数之和除以班数就是每个班的平均分．解：（1）根据统计图所提供的数据填写统计表如下：星星小学三﹣六年级跳绳比赛统计表年级跳绳比赛统计表三年级四年级五年级六年级75688060二班70738565（2）（75+70+68+73+80+85+60+65）÷8=576÷8=72（分）答：每班平均72分．【点评】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息填写复式统计表和有进行关计算．【题文】养鸡场原来一共养了8万只鸡．第一次卖了1.28万只，第二次卖了2.6万只．养鸡场现在还养有多少万只鸡？【答案】4.12万只鸡【解析】试题分析：用养鸡的总只数，减去第一次卖出的只数，再减去第二次卖出的只数，就是还剩下的只数，据此解答．解：8﹣1.28﹣2.6=6.72﹣2.6=4.12（万只）答：养鸡场现在还养有4.12万只鸡．【点评】本题主要考查了学生根据减法的意义列式解答问题的能力，本题的列式了可为8﹣（1.28+2.6）．【题文】客车和货车分别从相距840千米的两站同时相对开出，6小时在途中相遇．已知客车每小时行80千米，货车每小时行多少千米？【答案】每小时60千米【解析】试题分析：用两地间和路程除以两车的相遇时间，求出两车的速度和，再减去客车的速度，就是货车的速度．据此解答．解：840÷6﹣80，=140﹣80，=60（千米/小时）．答：货车的速度是每小时60千米．【点评】本题的关键是根据速度=路程÷时间，求出两车的速度和，再根据减法的意义列式解答，本题列式也可是（840﹣80×6）÷6．【题文】甲乙两人要完成243朵绢花的制作任务．甲每小时能制作15朵绢花，乙每小时能制作18朵绢花（1）甲乙两人共同工作了3时，一共制作了多少朵绢花？（2）剩下的任务由乙单独完成，乙还要工作多少时？【答案】99朵；8时【解析】试题分析：（1）首先根据甲每小时能制作15朵绢花，乙每小时能制作18朵绢花，求出甲乙每小时制作多少绢花；然后根据工作量=工作效率×工作时间，求出甲乙两人共同工作3时，一共制作了多少朵绢花即可．（2）首先求出剩下多少朵绢花，然后根据工作时间=工作量÷工作效率，求出乙还要工作多少时即可．解：（1）（15+18）×3=33×3=99（朵）答：一共制作了99朵绢花．（2）（243﹣99）÷18=144÷18=8（小时）答：乙还要工作8时．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．【题文】食堂买10张桌子和60把椅子，要2700元．6把椅子的钱正好是2张桌子的钱，椅子和桌子的单价各是多少元？【答案】桌子的单价90元，椅子的单价30元．【解析】试题分析：根据“买10张桌子和60把椅子，要2700元”，可找出数量之间的相等关系式为：10张桌子的价钱+60把椅子的价钱=2700，设1把椅子的钱是x元，1张桌子的价钱是3x元，据此列出方程并解方程即可．解：设1把椅子的钱是x元，1张桌子的价钱是3x元，60x+10×3x=270060x+30x=2700（60+30）x=270090x=270090x÷90=2700÷90x=301张桌子的价钱：30×3=90（元）．答：桌子的单价90元，椅子的单价30元．【点评】此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．【题文】某学校有5位老师带领88名学生参观科技馆，现有1200元钱，够不够？（信息：成人票每张24元，儿童票每张12元．）【答案】够【解析】试题分析：根据总价=单价×数量，分别求出成人买票用的钱数和学生买票用的钱数，再相加，求出一共需要的钱数，再同1200进行比较即可．解：24×5+12×88=120+1056=1176（元）1176元＜1200元答：够．【点评】本题的重点是根据总价=单价×数量，分别求出成人买票用的钱数和学生买票用的钱数．。

西师大四年级数学下册期末测试卷及答案一、填空。

1、小明在教室的位置是第8 列第1 行，用数对表示是（，），小华的位置是（3，2）他在教室里第（）列第（）行。

2、0.245 的小数点向右移动一位，相当于（）了（）倍。

3、由2 个一，5 个十分之一组成的数是（）、4、0.28 里面有（）个0.01，2 表示的是（）。

5、用a、b、c 表示乘法的交换律是（）。

6、在一个直角三角形中，一个锐角是48°另一个锐角是（）°。

7、4.239 保留两位小数是（），精确到（）。

8、把（）的小数点向左移动五位是0.00235.9、3 角8 写成小数是（）元。

10、一个三角形，两个角的和等于第三个角，这个三角形是（）。

二、判断。

1、在小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）2、两条边相等的三角形是等腰三角形。

（）3、等边三角形也是一种等腰三角形。

（）4、2.5 里面有25 个0.01. （）5、小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3 行第4 列。

（）6、两个三角形一定可以拼成一个正方形。

（）7、读300.09 时，要读3 个零。

（）8、6.39 扩大100 倍是639，相当于把小数点向右移动2 位。

（）9、四则混合运算的顺序是先乘除，后加减。

（）三、计算。

1、直接写出得数。

0.27+0.68= 5.8+7.2 = 0.38 – 0.06 = 0.04 +0 = 2.9 – 0.024 =2+0.0046= 6.90+0.90 = 3.18 – 0.42 = 5.91 – 3.29= 4.9+0.21 =2、怎样简便怎样算。

3.5×11 – 3.54.78×9 +9×0.22 （41 +8）×1625÷9×36 4.90+4.90×99 5.2×0.4×0.253、计算。

288 – 144÷18+35 （58+37）÷（64 – 9 ×5）122 – 36×4 ÷12+35 42×[169 –（78+35）]四、解决问题。

四年级期末试卷一、我来仔细填一填。

1．一个数由5个千万，6个万，4个千，8个十组成，这个数是（），改写成用“万”作单位的数是（），用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是（）。

2．2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作（）。

3．读一个八位数时，先读（）级上的数，再读（）级上的数。

4．最大的八位数比最小的九位数少（）。

5．在同一平面内，两条直线不平行就一定（）。

6．在一条直线上画上一点，这条直线就可以看成（）条射线。

7．已知∠2=60O，∠1=（），∠3=（），∠4=（）。

8．在○里填上＞、＜或＝。

530079○4300097 471÷19○30 540÷6×9○540÷（6×9）9．在□里填上适当的数字。

6556073＞□556073 672万＜□372000 23万≈22□80710．在括号里填上与中间的数最接近的整数。

（）万＞436890＞（）万（）亿＞849256000＞（）亿二、我会选择正确答案的字母填在括号里。

1．在56÷7=8里，要使商变为80，那么（）。

A、被除数缩小10倍B、除数扩大10倍C、被除数和除数都扩大10倍D、除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍2．近似数65万与准确数65万比较，（）。

A、近似数大B、准确数大C、相等D、不能确定3．积比8000小的算式是（）。

A、404×21B、190×39C、140×500D、34×3004、末尾有3个0的算式是（）。

A、25×60B、30×70C、800×40D、57×605、一个正方形有（）组互相垂直的线。

A、1B、2C、3D、4三、下面各题，怎样算简便就怎样算。

425÷（155―130）（765―230）×45 109＋127＋73608―154―146 165―97 258＋98四、我来动动手。

西师版四年级下册《第7章小数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、计算题．1. 口算火眼金睛辩对错，并且改正。

（1）21.32−(6.32+8.3)＝21.32−6.32+8.3＝15+8.3＝23.3________．（判断对错）改正：________________________________．（2）12.45−1.35−0.65＝12.45−(1.35+0.65)＝12.45−2＝10.45________．（判断对错）改正：________．三、判断题：（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）14分小数都会比整数小________（判断对错）a×b+x÷4可以简写成ab+4x．________（判断对错）4×(25×5)＝25×4+5×4．________．（判断对错）20.02中的两个2表示的意思一样。

________．（判断对错）0.5和0.50大小相等，计数单位相同。

________（判断对错）把小数点的后面去掉零或添上零，小数的大小不变。

________ （判断对错）等边三角形也是锐角三角形。

________．（判断对错）四、用简便方法计算。

16分用简便方法计算。

（1）27.3+73.2+72.7（2）585+189+215（3）5.85−1.75−0.25（4）768−274−126（5）5.85+1.89+2.15（6）24.8+14.6+15.4（7）42.5−22.17−7.83（8）3.8+1.37+6.2+12.63． 五、小数计算6分小数计算下面各题。

310+17100+291000 810米−8100米−81000米 3元5角+2元5角−1元8角3分。

六、竖式计算题。

12分用竖式计算，前两题要验算。

38.65−22.9 29.78+5.914.29−5.59−2.35200−169.71+35.45． 七、解决问题：（26分）地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.62亿平方千米是海洋面积，其余的是陆地面积，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？小红用20元钱买文具，买钢笔用去6.7元，买文具盒用去9.8元，还剩下多少钱？李老师买了三本书，价格分别是7.80元、5.65元、6.20元，他付出20元钱，应找回多少钱？妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？小聪去常山的路上、上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。

最新⼩学数学西师⼤版四年级下册期末测试题及答案西师版四年级下册数学期末试卷（时间：90分钟共计100分）⼀、我来填⼀填。

（每空1分，共28分）1. ⼀个数的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个数是( )，读作( )。

2.1.05吨=( )千克 3.06 m=( )m( )cm 5 kg 80 g=( )kg 8.5元=( )元( )⾓3. 把257600改写成⽤“万”作单位的数是( )，省略万后⾯的尾数约是( )。

4. 在⾥填上“＞”“＜”或“＝”。

1.03 10.3 20.5分⽶ 3.5⽶ 9100.069.45 9.504 400千克 0.56吨 0.81 455. 从⼀个底长8 cm 的平⾏四边形上沿⾼剪下⼀个直⾓三⾓形，然后拼成⼀个长⽅形，这个长⽅形的周长为28 cm ，这个平⾏四边形的⾼是( )cm 。

6. 把70.05的⼩数点去掉，⼩数就扩⼤到原数的( )倍；把46缩⼩到它的( )是0.046。

7. 五名同学参加200⽶赛跑的决赛成绩如下：⼩远35.78秒⼩鑫35.14秒⼩宇34.59秒⼩凯35.08秒⼩晓35.68秒根据⽐赛成绩，第⼀名是( )，第⼆名是( )。

8. ⼩明五门功课的平均成绩是95分，他想在下次考试中每门功课的成绩都提⾼2分，这样他下次五门功课的总分是( )分。

9. ⽤边长为1 cm 的等边三⾓形拼下图，照此拼下去，⽤15个这样的三⾓形拼成的图形是( )形，拼出的图形周长是( )cm 。

10. ⼀个等腰梯形的上底是22 cm ，下底是24 cm ，⾼是8 cm ，它的周长是66 cm 。

等腰梯形的腰长是( )cm 。

11. ⼩马在读⼀个⼩数，把⼩数点丢了，结果读成了六千零九，原来的⼩数读出来只读⼀个零，原来的⼩数是( )。

12. 李⽼师要把写着的卡⽚依次发给⼩红、⼩丽、⼩军、⼩青四个⼈。

28号发给了( )，131号发给了( )。

⼆、我来判⼀判。

（每题1分，共5分）1. ⽤长10 cm 、8 cm 、6 cm 的三根⼩棒⼀定能围成⼀个三⾓形。

最新西师大版四年级数学下册期末考试卷【参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（）L。

2、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．3、160度角比平角少（）度．4、两组对边分别平行的四边形叫（）．只有一组对边平行的四边形叫（）．5、在A÷15＝14……B中，余数B最大可取（），这时被除数A是（）。

6、125×80的积的末尾有（）个0．7、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟．8、前中国职业篮球运动员姚明的身高是2.26米，小明的身高是1.35米，小明和姚明身高相差（）米。

9、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。

10、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（）厘米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、100张纸大约厚1厘米，照这样计算，100000张这样的纸大约厚100米。

（）2、用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。

（）3、小数都比整数小。

（）4、两个数的积一定大于每一个因数。

（）5、因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（）．三、选择题。

（每题1分，共5分）1、不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A．680+（5×4） B．790﹣（120﹣75） C．（305﹣101）÷42、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍3、正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．84、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）．A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．菱形5、用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角，则观察的角（）A．大小不变B．缩小了100倍C．放大100倍四、计算题。

最新西师大版四年级数学(下册)期末试题及答案（全面）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、12000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米．2、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．3、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．4、□72÷29，要使商是一位数，□内最大填（），要使商是两位数，□内最小填（）．5、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子．6、小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大（）．7、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：（）和（）．8、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．9、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元．10、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、直角三角形只有一条高．（）2、太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃．（）3、用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。

（）4、小数都比整数小。

（）5、三位数乘两位数，积一定是五位数。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、只有一组对边平行的四边形是（）A．三角形B．长方形C．平行四边形D．梯形2、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。

A．大小不变 B．扩大到原数的10倍 C．缩小到原数的1 103、下列算式的结果最接近10000的是（）。

A．99×52 B．199×49 C．597×21 D．203×994、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本．A．32 B．28 C．30 D．355、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

西师大版四年级数学下册期末考试试卷（真题）班级：姓名：满分：（100+20分）考试时间：90分钟一、根据题意填空。

1. 一本故事书有a页，小欢每天看10页，看了b天，还没看的页数用式子表示为_____，如果这本书有108页，小欢看了8天，还剩_____页没有看。

2. 0.123÷0.15＝（______）÷153. 在计算器上进行如下操作:12×,计算器上显示（______）,继续输入:13015=结果是（______）。

4. 如果x÷5=5，那么x÷5×5=5________。

5. 曲米用32元买了8本笔记本，买同样13本笔记本需要（______）元。

6. 一箱牛奶有16盒，买20箱牛奶，一共有（______）盒。

7. 一个圆的直径是4厘米，它的半径是（______）厘米；若一个圆的半径是4厘米，它的直径是（______）厘米。

8. 如果A×B=120，那么(A×2)×B=( )；如果A×B =120，那么A×(B÷6)= ( )；如果A×B=120，那么(A×2)×(B×5)=( )；如果A×B=120，那么(A×2)×(B÷2)=( )。

二、选择正确的答案写在括号里。

1. 班级里小红坐的位置在（3，4），排在她前面的一个同学用数对表示应是（）。

A.（4，3）B.（3，3）C.（3，5）2. 下列式子中，结果与8.8×1.25的积不相等的是（）。

A.1.1×8×1.25B.8×1.25＋0.8×1.25C.8×1.25＋0.8D.11×0.8×1.253. 下列数中准确数是（）。

A.一般成年人有206块骨头B.一个人的血管总长约是96000000米C.现在快12点钟了D.我国的领土面积约是960万平方千米4. 下面各数中与1最接近的是（）。

2017-2018学年西师版四年级（下）月考数学试卷一、填空1．（4分）20×=420÷32=18800÷=40÷47=16 (15)2．（2分）用a，b，c表示三个数，乘法结合律可以表示为，乘法分配律可以表示为；3．（3分）在钟面上，时针每时转动度，分针每分转动度，秒针每分转动度．4．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“=”100﹣72÷25〇（100﹣75）÷25420÷60+24〇420÷（60+24）20+15×2〇（20+15）×287+78﹣65〇87+（78﹣65）5．（2分）先在方框里填上适当的数，再在横线上列出综合算式．（1）综合算式：（2）综合算式：6．（1分）吴明在计算□÷5×6时，弄错了运算顺序，先算了5×6，结果得数是4，原来算式中□里的数字是．7．（2分）用简便方法计算592+376+24，要先算，这是根据律．8．（1分）小马虎由于粗心大意把60×（□+15）错算成了60×□+15，请你帮他算一算，他得到的结果与正确结果相差．9．（2分）有一个五位数，把它四舍五入到“万”位后约是5万，这个数最大是，最小是．10．（1分）四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四（1）班、四（2）班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四（3）班要回收塑料瓶个．11．（3分）○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△=○+○+○+○，○+○=□+□+□，△+□+○+○=60，则○=，□=，△=．二、选择正确答案番号填在括号里．（6分）．12．（1分）如果把算式210÷21+14的运算顺序变为先算加法，再算除法，那么计算的结果是（）A．24 B．6 C．3613．（1分）在算式□÷4×26=208中，□里的数是（）A．32 B．16 C．814．（1分）下列式子中与45×99结果相等的是（）A．45×100﹣1 B．45×100+45 C．45×100﹣4515．（1分）下面的计算应用了乘法分配律的是（）A．25×9×4=（25×4）×9 B．23×35=35×23C．36×19+36=36×（19+1）D．99×70=（100﹣1）×7016．（1分）已知△，○，□表示三个不同的数（0除外），△÷○=□．下面算式正确的是（）A．△÷□=○B．□÷○=△C．□×△=○D．○÷△=□17．（1分）下面算式正确的是（）A．675﹣179+21=675﹣（179+21）B．85×23+7=85×（23+7）C．（80+8）×25=80×25+8×25 D．907﹣199=907﹣200﹣1三、仔细分析，判断对错．（5分）18．（1分）8×9÷9×8的结果是1．（判断对错）．19．（1分）24加上32的2倍，求和是多少的算式是24+32×2．．（判断对错）20．（1分）把2400000000改写成亿作单位的数是24亿．．（判断对错）21．（1分）125×3+125×5=125×（3+5）是运用了乘法结合律．．（判断对错）22．（1分）（19×5）×20=19×（5×20）运用的是乘法分配律．．（判断对错）四、按要求进行计算．（共38分）23．（8分）直接写出得数．24×15=24+46×2=20÷2+20=（20+2）×20=100亿﹣56亿=420÷70=18万+25万=0÷39=24．（12分）简便计算．171+364+229 99×99+199 1026﹣567﹣23344×25 101×99﹣99 29×78+22×2925．（18分）递等式计算．159+41×12 522÷（405﹣376）（117﹣73）×（625÷25）900÷[（15+10）×3]980÷7+23×7 35×（47+72÷24）五、解决问题．（21分）26．（4分）师傅每小时加工15个零件，徒弟每小时加工12个零件．师徒俩合作加工6小时后师傅因事离开，徒弟又工作了3小时才完成．完成这次任务一共加工了多少个零件？27．（4分）一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出．客车每时行65千米，货车每时行50千米，经过4时后还相距60千米，甲乙两地相距多少千米？28．（4分）一个工程队在2016年2月25日开始检修一条线路，每天检修线路45m，于当年的“国际消费者权益日”这一天才完成了任务（节假日照常上班）．这条线路长多少m？29．（4分）学校买了4张桌子和9把椅子，共用504元．一张桌子和3把椅子的价钱正好相等，桌子和椅子的单价各是多少？30．（5分）一个音乐厅设有甲、乙、丙三种等级的座位，甲等40个每个50元，乙等80个每个30元，丙等160个每个15元．本场票房收入为4850元，本场观众最多有多少人？31．（5分）光明小学15名老师带领85名学生去看电影，怎样购票最省钱？2017-2018学年西师版四年级（下）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空1．（4分）20×21=420576÷32=18800÷20=40767÷47=16 (15)【分析】根据因数=积÷因数，被除数=除数×商，除数=被除数÷商，被除数=除数×商+余数解答即可．【解答】解：因为420÷20=21所以20×21=420因为32×18=576所以576÷32=18因为800÷40=20所以80÷2=40因为47×16+15=752+15=767所以767÷47=16 (15)故答案为：21；576；20；767．2．（2分）用a，b，c表示三个数，乘法结合律可以表示为a×b×c=a×（b×c），乘法分配律可以表示为a×（b+c）=ab+ac；【分析】①乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b×c）．②乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac．【解答】解：用a，b，c表示三个数，乘法结合律可以表示为：a×b×c=a×（b ×c），乘法分配律可以表示为：a×（b+c）=ab+ac．故答案为：a×b×c=a×（b×c）；a×（b+c）=ab+ac．3．（3分）在钟面上，时针每时转动30度，分针每分转动6度，秒针每分转动360度．【分析】因为圆周角是360度，钟面上有12个数字，有60个小格，所以在钟面上，时针每时转动30度，分针每分转动6度，秒针每分转动360度；由此解答即可．【解答】解：在钟面上，时针每时转动30度，分针每分转动6度，秒针每分转动360度．故答案为：30，6，360．4．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“=”100﹣72÷25〇（100﹣75）÷25420÷60+24〇420÷（60+24）20+15×2〇（20+15）×287+78﹣65〇87+（78﹣65）【分析】分别计算出左右两边的运算结果，再比较即可．【解答】解：①100﹣72÷25=100﹣2.88=97.12（100﹣75）÷25=25÷25=197.12＞1所以：100﹣72÷25＞（100﹣75）÷25②420÷60+24=7+24=31420÷（60+24）=420÷84=5所以：420÷60+24＞420÷（60+24）③20+15×2=20+30=50（20+15）×2=35×2=70所以：20+15×2＜（20+15）×2④87+78﹣65=165﹣65=10087+（78﹣65）=87+13=100所以：87+78﹣65=87+（78﹣65）故答案为：＞，＞，＜，=．5．（2分）先在方框里填上适当的数，再在横线上列出综合算式．（1）综合算式：（13+65）÷6（2）综合算式：120×[（144+56）÷25]【分析】（1）由图即可看出，最后一步是求商，即用（13+65）的和除以6的商．先求和，再示商．（2）由图即可看出，最后一步是求积，倒数第二步是求商，第一步是求和，即用（144+56）的和除以25，求出商再乘120．先求和，再求商，最后求积．【解答】解：（1）综合算式：（13+65）÷6（2）综合算式：120×[（144+56）÷25]故答案为：（13+65）÷6，120×[（144+56）÷25]．6．（1分）吴明在计算□÷5×6时，弄错了运算顺序，先算了5×6，结果得数是4，原来算式中□里的数字是144．【分析】根据题意，□÷5×6先算乘法后算除法了，结果得数是4，即□÷（5×6）=4，根据等式的性质，求出□的值，再代入□÷5×6进行计算即可．【解答】解：□÷（5×6）=4□÷30=4□=120；把□=120代入□÷5×6可得：120÷5×6=24×6=144．答：原来算式中□里的数字是144．故答案为：144．7．（2分）用简便方法计算592+376+24，要先算376+24，这是根据加法结合律．【分析】根据题意，加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变；计算592+376+24，根据加法结合律，先算376+24，然后再与592相加，据此解答．【解答】解：592+376+24=592+（376+24）=592+400=992；所以，用简便方法计算592+376+24，可以先算376+24，这是根据加法结合律．故答案为：376+24，加法结合．8．（1分）小马虎由于粗心大意把60×（□+15）错算成了60×□+15，请你帮他算一算，他得到的结果与正确结果相差75．【分析】依据乘法分配律的意义：两个数的和乘一个数，可以把这两个数分别与这个数相乘，再把求得的和相加，结果不变，把60×（□+15）去掉括号，再与60×□+15比较即可解答．【解答】解：60×（□+15）﹣（60×□+15）=60×□+60×15﹣60×□﹣15=90﹣15=75答：他得到的结果与正确结果相差75．9．（2分）有一个五位数，把它四舍五入到“万”位后约是5万，这个数最大是54999，最小是45000．【分析】“四舍”得到的5万比原数小，原数最大为54999，“五入”得到的5万比原数大，原数最小为45000．【解答】解：“四舍”得到的5万，最大为54999，要考虑千位后面最大数是9，“五入”得到的5万，最小为45000，要考虑千位后面最小为0．故答案为：54999，45000．10．（1分）四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四（1）班、四（2）班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四（3）班要回收塑料瓶42个．【分析】用三个班平均每班回收塑料瓶的个数乘3，得出三个班共需回收的个数，四（1）班、四（2）班平均每班回收塑料瓶的个数乘2，得出四（1）班、四（2）班共回收的个数，再相减即可．【解答】解：38×3﹣36×2=114﹣72=42（个），答：四（3）班要回收塑料瓶42个．故答案为：42．11．（3分）○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△=○+○+○+○，○+○=□+□+□，△+□+○+○=60，则○=15，□=10，△=20．【分析】因为△+△+△=○+○+○+○，所以△=○…①；又因为○+○=□+□+□，所以○=□…②，把①②代入△+□+○+○=60，求出□的值，进而求出○、△的值即可．【解答】解：因为△+△+△=○+○+○+○，所以△=○…①；又因为○+○=□+□+□，所以○=□…②；把①②代入△+□+○+○=60；可得：×□+□+□+□+□=60；6□=60□=10；把□=10代入②，可得○=15；把○=15代入①，可得△=20；故答案为：15，10，20．二、选择正确答案番号填在括号里．（6分）．12．（1分）如果把算式210÷21+14的运算顺序变为先算加法，再算除法，那么计算的结果是（）A．24 B．6 C．36【分析】根据题先算21加14的和，再用210除以和即可．【解答】解：210÷（21+14）=210÷35=6所以先算加法，再算除法的计算结果为6，故选：B．13．（1分）在算式□÷4×26=208中，□里的数是（）A．32 B．16 C．8【分析】先把□÷4看作一个数，当作一个因数，根据一个因数=积÷另一个因数可得□÷4=208÷26=8，再根据被除数=除数×商解答即可．【解答】解：208÷26×4=8×4=32答：□里的数是32．故选：A．14．（1分）下列式子中与45×99结果相等的是（）A．45×100﹣1 B．45×100+45 C．45×100﹣45【分析】由于99与整百数100接近，所以在计算45×99时，可将99变为100﹣1后再根据乘法分配律计算．【解答】解：45×99=45×（100﹣1）=45×100﹣45=4500﹣45=4455故选：C．15．（1分）下面的计算应用了乘法分配律的是（）A．25×9×4=（25×4）×9 B．23×35=35×23C．36×19+36=36×（19+1）D．99×70=（100﹣1）×70【分析】①乘法交换律：两个因数交换位置，积不变．如a×b=b×a．②乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b ×c）③乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac④乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数．如ac+bc=（a+b）×c据此逐项判定即可．【解答】解：因为25×9×4=（25×4）×9应用了乘法交换律和乘法结合律，所以选项A不符合题意；因为23×35=35×23应用了乘法交换律，所以选项B不符合题意；因为36×19+36=36×（19+1）应用了乘法分配律，所以选项C符合题意；因为99×70=（100﹣1）×70只是把99分成100﹣1，还没有应用乘法分配律展开，所以选项D不符合题意．故选：C．16．（1分）已知△，○，□表示三个不同的数（0除外），△÷○=□．下面算式正确的是（）A．△÷□=○B．□÷○=△C．□×△=○D．○÷△=□【分析】根据被除数=除数×商，除数=被除数÷商，商=被除数÷除数解答即可．【解答】解：因为△÷○=□．所以△÷□=○□×○=△故选：A．17．（1分）下面算式正确的是（）A．675﹣179+21=675﹣（179+21）B．85×23+7=85×（23+7）C．（80+8）×25=80×25+8×25 D．907﹣199=907﹣200﹣1【分析】①乘法交换律：两个因数交换位置，积不变．如a×b=b×a．②乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b ×c）③乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac④乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数．如ac+bc=（a+b）×c⑤减法性质：一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和．如a﹣b ﹣c=a﹣（b+c）据此逐项判定即可．【解答】解：因为675﹣179+21≠675﹣（179+21），所以选项A不符合题意；因为85×23+7≠85×（23+7），所以选项B不符合题意；因为（80+8）×25=80×25+8×25，所以选项C符合题意；因为907﹣199=907﹣200+1，所以选项D不符合题意．故选：C．三、仔细分析，判断对错．（5分）18．（1分）8×9÷9×8的结果是1．×（判断对错）．【分析】8×9÷9×8按照从左到右的顺序逐步计算得出结果，再与1比较即可．【解答】解：8×9÷9×8=72÷9×8=8×8=64结果是64不是1．故答案为：×．19．（1分）24加上32的2倍，求和是多少的算式是24+32×2．√．（判断对错）【分析】先算32的2倍即32×2的积，再用24加积即可．【解答】解：24+32×2=24+64=88所以原题说法正确，故答案为：√．20．（1分）把2400000000改写成亿作单位的数是24亿．√．（判断对错）【分析】把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，根据我国的计数习惯，四位一级，去掉个级和万级末尾的8个0，同时写上“亿”字，解答即可．【解答】解：2400000000=24亿所以把2400000000改写成用“亿”作单位的数是24亿的说法是正确的．故答案为：√．21．（1分）125×3+125×5=125×（3+5）是运用了乘法结合律．×．（判断对错）【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变，据此判断即可．【解答】解：125×3+125×5=125×（3+5）是运用了乘法分配律．125×3+125×5=125×（3+5）=125×8=1000故答案为：×．22．（1分）（19×5）×20=19×（5×20）运用的是乘法分配律．×．（判断对错）【分析】根据乘法结合律，三个数相乘，可以先算前两个数，再与第三个数相乘，也可以先算后两个数，再与第一个数相乘，积不变；所以，（19×5）×20=19×（5×20）运用的是乘法结合律，据此判断．【解答】解：（19×5）×20=19×（5×20）=19×100=1900；运用乘法结合律进行简算．故答案为：×．四、按要求进行计算．（共38分）23．（8分）直接写出得数．24×15=24+46×2=20÷2+20=（20+2）×20=100亿﹣56亿=420÷70=18万+25万=0÷39=【分析】根据整数四则运算的计算方法和四则混合运算的顺序进行口算即可．【解答】解：24×15=36024+46×2=11620÷2+20=30（20+2）×20=440 100亿﹣56亿=44亿420÷70=618万+25万=43万0÷39=024．（12分）简便计算．171+364+229 99×99+199 1026﹣567﹣23344×25 101×99﹣99 29×78+22×29【分析】（1）根据加法交换律和加法结合律简算即可．（2）（5）（6）根据乘法分配律简算即可．（3）根据减法的性质简算即可．（4）首先把44分成11×4，然后根据乘法结合律简算即可．【解答】解：（1）171+364+229=171+229+364=400+364=764（2）99×99+199=99×（100﹣1）+199=99×100﹣99+199=9900+100=10000（3）1026﹣567﹣233=1026﹣（567+233）=1026﹣800=226（4）44×25=11×4×25=11×（4×25）=11×100=1100（5）101×99﹣99=（101﹣1）×99=100×99=9900（6）29×78+22×29=29×（78+22）=29×100=290025．（18分）递等式计算．159+41×12 522÷（405﹣376）（117﹣73）×（625÷25）900÷[（15+10）×3]980÷7+23×7 35×（47+72÷24）【分析】①先算乘法，再算加法，②先算小括号的减法，再算除法，③先算小括号的减法和除法，再算乘法，④先算小括号的加法，再算中括号的乘法，最后算除法，⑤先算除法和乘法，再算加法，⑥先算小括号的除法，再算加法，最后算乘法．【解答】解：①159+41×12=159+492=651②522÷（405﹣376）=522÷29=18③（117﹣73）×（625÷25）=44×25=1100④900÷[（15+10）×3]=900÷[25×3]=900÷75=12⑤980÷7+23×7=140+161=301⑥35×（47+72÷24）=35×（47+3）=35×50=1750五、解决问题．（21分）26．（4分）师傅每小时加工15个零件，徒弟每小时加工12个零件．师徒俩合作加工6小时后师傅因事离开，徒弟又工作了3小时才完成．完成这次任务一共加工了多少个零件？【分析】整个过程中徒弟共加工了6+3=9小时，乘徒弟每小时加工零件的个数，得出徒弟加工的总个数；用师傅每小时加工零件的个数，乘师傅加工的时间，得出师傅加工的总个数，再相加即可．【解答】解：15×6+12×（3+6）=90+12×9=90+108=198（个），答：完成这次任务一共加工了198个零件．27．（4分）一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出．客车每时行65千米，货车每时行50千米，经过4时后还相距60千米，甲乙两地相距多少千米？【分析】根据路程=速度和×时间，求出两车4小时走的路程，再加60，就是两地间的距离．【解答】解：（65+50）×4+60=115×4+60=460+60=520（千米）答：甲乙两地相距520千米．28．（4分）一个工程队在2016年2月25日开始检修一条线路，每天检修线路45m，于当年的“国际消费者权益日”这一天才完成了任务（节假日照常上班）．这条线路长多少m？【分析】先明确国际消费者权益日是每年3月15日，然后求出检修线路的天数，最后根据工作效率×工作时间=工作量据此解答即可．【解答】解：2016年是闰年，2月有29天，所以工作时间：29﹣25+1+15=20（天）45×20=900（米）答：这条线路长900m．29．（4分）学校买了4张桌子和9把椅子，共用504元．一张桌子和3把椅子的价钱正好相等，桌子和椅子的单价各是多少？【分析】由1张桌子和3把椅子的价钱正好相等可知，4张桌子的价钱就和4×3=12把椅子的价钱，所以买4张桌子和9把椅子共用504元即买12+9把椅子共用504元，由此可求出每把椅子的价格，再求出桌子的单价．【解答】解：4×3=12（把）504÷（12+9）=504÷21=24（元）24×3=72（元）．答：桌子的单价是72元、椅子的单价24元．30．（5分）一个音乐厅设有甲、乙、丙三种等级的座位，甲等40个每个50元，乙等80个每个30元，丙等160个每个15元．本场票房收入为4850元，本场观众最多有多少人？【分析】本场观众最多有多少人，就要使乙等和丙等座位满座，用总钱数减去乙、丙等座收入的钱数，再除以甲等座每位的钱数，就是甲等座上的人数．据此解答．【解答】解：（4850﹣80×30﹣160×15）÷50=（4850﹣2400﹣2400）÷50=50÷50=1（个）80+160+1=241（个）答：本场观众最多有241人．31．（5分）光明小学15名老师带领85名学生去看电影，怎样购票最省钱？【分析】方案一：购买15张成人票和85张儿童票，用成人票的单价乘上15人，求出15名老师需要的钱数，再用儿童票的单价乘上85人，求出85名学生需要的钱数，然后相加，求出需要的总钱数；方案二：购买（15+85）=100张团体票，用团体票的单价乘上100人，求出需要的总钱数；方案三：15名老师和15名学生，构成一个团体，购买30张团体票；剩下的学生85﹣15=70人购买儿童票；分别求出30张团体票和70张儿童票需要的钱数，然后相加，求出本方案需要的钱数；比较三个方案需要的钱数，找出最便宜的即可．【解答】解：方案一：购买15张成人票和85张儿童票，40×15+15×85=600+1275=1875（元）方案二：全部购买团体票；20×（15+85）=20×100=2000（元）方案三：购买30张团体票，剩下的购买儿童票；85﹣15=70（人）20×30+70×15=600+1050=1650（元）1650＜1875＜2000答：购买30张团体票和70张儿童票最省钱．。

西师大版数学四年级下册期末测试卷(含答案)西师大版四年级数学下册期末试卷一、填一填。

（20分）1、xxxxxxxx00＝（）亿≈（）亿。

（保留一位小数）答：3.49亿≈3.5亿2、由乘法算式□×4=△，写出除法算式（）÷()=()；除法是()的逆运算。

答：除法算式：△÷4=□；乘法的逆运算是除法。

3、用8个不为的且不同的数字组成一个最小的8位数是（），这个数读作（），省略“万”后面的尾数约是（）。

答：xxxxxxxx，读作一千零二万三千四百五十六，省略“万”后面的尾数约是3456.4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

xxxxxxxx00○xxxxxxxx0048万○24×9○20579×10○7979×9+79＝答：＞、＞、＞、＞、＝5、把一个小数的小数点去掉后，如果所得的数比原数扩大100倍，说明原来小数部分有（）位。

答：2位6、XXX4次测验的平均成绩是89分，其中前三次的平均成绩是88分，XXX第四次得（）分。

答：92分7、一个直角三角形，其中一个锐角是45°，它又是（）三角形。

答：等腰直角三角形8、等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm，那么第三条边是（）cm。

答：7cm9、计算[145-（85+21）]×12时，第二步算（），最后结果是（）。

答：第二步算85+21=106，最后结果是468.10、爸爸使用的皮带每两孔间的相隔3厘米，健身减肥前他使用第6孔，减肥后，他使用第2个孔，他的腰围减少了（）厘米。

答：9厘米二、判断。

对的在括号里面打“√”，错的在括号里面打“×”。

（10分）1、在小数点后面添上“0”而去掉“0”，小数的大小不变。

（×）2、有两个锐角的三角形叫做锐角三角形。

（×）3、“小马虎”把28×（□+2）错算成28×□+2,结果相差54.（√）4、一个数，扩大100倍后就增大了198，这个数是2.（×）5、0.3和0.30的大小相同，计数单位也相同。

最新西师大版四年级数学(下册)期末试题及答案（各版本）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．2、过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。

3、在括号里填上，“＞”“＜”或“＝”。

0.71（）0.709 25元6角9分（）25.70元5.6亿（）50000000 3.43吨（）3吨43千克4、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是（）．5、小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大（）．6、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是（），最大是（）．7、□72÷29，要使商是一位数，□内最大填（），要使商是两位数，□内最小填（）．8、一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是（）,最小是（）。

9、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟．10、在18×3÷6中应该先算（）法，在45÷（12﹣3）中应该先算（）法，在42÷7+28中应该先算（）法。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形．（）2、平角就是一条直线．（）3、除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．（）4、因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（）．5、0乘或除以任何数,都得0。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（）A．825﹣475 B．475÷25 C．25×4 D．2274+8252、儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．3503、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）．A．3.408 B．0.843 C．0.348 D．0.4384、学校篮球队的5名队员练习投篮，共投进了48个球，总有一名队员至少投进( )个球．A．9 B．10 C．11 D．125、986543中的“9”表示9个（）．A．万B．十万C．百万D．千万四、计算题。

西师大版四年级数学下册期末测试题及答案期末测试卷（A）（时间：60分钟总分：110分）一、认真审题，准确填空。

（每空1分，共20分）1.8个0.1和9个0.01是（）。

2.把0.25扩大到它的100倍是（）把78缩小10倍是（）。

3. 24厘米＝（）米 80千克＝（）吨25平方分米＝（）平方米4.任意一个三角形两边之和（）第三边。

5.有一个数十位和百分位上都是8，个位和十位上都是0，这个数写作（）。

6. 把985400000改写成用“亿”作单位的数为（），保留一位小数约等于（），保留两位小数约等于（）。

7. 最少用（）个等腰直角形可以拼成一个正方形。

8.在一个等腰三角形中，已知一个底角为50°，则顶角为（）。

9. 0.095里面有（）个千分之一。

10. 4.7×7＋4.7×3＝4.7×（7＋3）＝4.7×10＝47中，运用了（）律。

11.（1）小红家的位置在图中是第（）列第（）行，用数对表示是（，）。

（2）科技馆的位置在（6，3），请在右图中用点表示出来。

（3）如果图中每格的边长代表500m。

小红每分行80m，她从家出发到科技馆要行（）分。

二、我当小裁判。

（对的打“√”，错的打“×”）。

（每题1分，共5分）1.“8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。

（）2. 6的百分之一是0.0006。

（）3. 所有的等边三角形都是锐角三角形。

（）4. 168－56＋44＝168－（56＋44）（）5. 用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形。

（）三、我来算一算。

（41分）1.比一比，看谁算得又快又准。

（每题1分，共9分）3.5－1.7＝4.3＋2.7＝ 75÷100＝0.8－0.65＝ 6.4＋3.8＝ 5.5－3.8＝3.6－1.7＝ 8.3÷10＝ 0.62－0.25＝2.列竖式计算并验算。

（每题2分，共4分）25.17＋52.68＝ 71.2－46.75＝3.用简便方法计算。

西师版四年级下册《第2章四则运算》小学数学-有答案-单元测试卷（4）一、填空题（1-12每题2分，13-14每题3分，15-16每题4分，第17小题6分，共44分）1. 加法结合律用字母表示：________．2. 加法交换律用字母表示是________．3. 比699999大1的数是________．4. 乘法的交换律是指________．用字母表示：________．5. 比较大小（在括号里填上“>”、“<”或“=”）240×15(________)240×10×528−28×0(________)(28−28)×0(45+25)×6(________)45×6+25．6. 乘法结合律用字母表示________．7. 比较大小。

96−(54+26)________96−26−54．60×4×2×25________60×2×(4×25)27×13+27×27________(13+27)×27．8. 13870000千克=________万千克。

9. 乘法分配律用字母表示是________．10. 1195000000人≈________亿人。

11. 7045200760读作：________，省略亿位后面的尾数约是：________．12. 十八亿零六十万七千零二十写作：________，四舍五入到万位约是________．13. 最大的六位数是(________ )，最小的六位数是(________ )，它们的和是(________ )，差是(________ )．二、解答题（共1小题，满分21分）三、解答题（共1小题，满分15分）计算题156−x=78；x+72=146；x×11=121；750÷x=30．四、解答题（共1小题，满分8分）文字叙述题：（1）被除数是432，商是13，余数是16，求除数。

西师版四年级下册《第2章四则运算》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一、填空．（16分，每空1分）1. ________÷125＝8________×150＝90048×________＝240．2. 一个因数＝________÷________，被除数＝________×________除数＝________÷________，除法是乘法的________．3. 在一个算式中积是280，一个因数缩小5倍，另一个数扩大10倍，积是________．4. 根据34×12＝408写出两个除法算式________、________．5. 甲数除以乙数，商是54，余数是700，如果乙数是900，甲数是________．6. 2×5×6×2×5×5×2积的末尾有________个零。

7. 2846÷6＝441表示________能被________整除，还可以表示________能整除________．8. 480÷(6×________)＝20 26×(________÷8)＝208．二、填空题（共1小题，每小题14分，满分14分）根据运算定律在下面填上适当的数。

15×16＝16×________25×7×4＝________×________×7(60×25)×________＝60×(________×8)(125×________)×________＝125×(9×14)(43+25)×2＝________×________+________×________8×47+8×53＝________×(________+________)17×(18+________)＝17×________+17×15．三、解答题（共1小题，满分8分）下面哪个算式是正确的，正确打“√”，错误的打“×”．（1）26×(15+24)＝26×15+24________（2）25×(40+4)＝25×40+25×4________（3）75×27+25×27＝(75+25)×27________（4）25×32＝25×4×8________（5）(40+2)×25＝40+2×25________（6）102×28＝100×28+2×28________（7）62×99＝62×100−1________（8）35×14＝35×2×7________．四、解答题（共1小题，满分18分）怎样算简便就怎样算。