苏州大学-药学综合2007A
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第1 部分必答题( l 一150 小题,每小题1 . 6 分,共240 分)一、A 型题:l 一106 小题。
在每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。
1 .下列关于体液调节的叙述,错误的是--AA .不受神经系统控制B .通过特殊化学物质实现C .不一定都是全身性的D .反应比神经调节缓慢2 .与低常期相对应的动作电位时相是--CA .锋电位升支B .锋电位降支c .正后电位、D .顶后电位3 .下列关于电压门控Na +通道与K +通道共同点的叙述,错误的是--DA .都有开放状态B .都有关闭状态C .都有激活状态D .都有失活状态4 .血凝块回缩的主要原因是--C(在生理学第4版P76~77“血小板与凝血”那一小节中,有一句话:“血凝块中留下的血小板有伪足伸入血纤维网中,这些血小板中的收缩蛋白收缩,使血凝块回缩,挤压出其中的血清而成为坚实的止血栓,牢牢地封住了血管缺口。
”)A .红细胞发生叠连而压缩B .白细胞发生变形运动C ,血小板发生收缩D .纤维蛋白发生收缩5 .心肌通过等长自身调节来调节心脏的泵血功能,其主要原因是--A(生理学中“细胞的生理功能”一章相关章节有对“心肌收缩能力”的定义:“影响肌肉收缩效果的肌肉内部功能状态”。
它的改变是不依赖以前负荷的。
前负荷不是通过等长收缩调节心博量的,而是通过异长调节。
最适前负荷时,可通过等长收缩调节,但这时横桥的总数目并没有增加,仅是活化的横桥数增加,达到了横桥的最大数量(总数)。
而活化的横桥数增加,使得心肌收缩能力增大。
所以,此题答案应为A。
A .心肌收缩能力增强B .肌节的初长度增加C .横桥联结的数目增多D .心室舒张末期容积增大6 .心肌不会产生强直收缩的原因是--BA .它是功能上的合胞体B .有效不应期特别长C .具有自动节律性D .呈“全或无”收缩7 .下列选项中,肾上腺素不具有的作用是--DA .使心肌收缩力增强B .使心率加快C .使内脏和皮肤血管收缩D .使骨骼肌血管收缩8 .下列关于汗液的叙述,错误的是--BA .主要成分为水分B.渗透压高于血浆C . Na +浓度受醛固酮调节D .由汗腺细胞主动分泌9 .下列因素中,能引起氧解离曲线右移的是--BA . c02 分压降低B . pH 值降低C . 2 , 3 一DPG 降低D .温度降低西医综合试题第l 页(共23 页)10 . CO :通过呼吸膜的速度比02 快的主要原因是--DA .原理为易化扩散B .分压差比02 大C .分子量比02 大D .在血中溶解度比02 大11 .下列选项中,不能引起促胃液素分泌的是--AA . HCI 灌注刺激幽门部勃膜B .肉汤灌注刺激幽门部勃膜C .扩张刺激幽门部豁膜D .刺激支配幽门部迷走神经12 .胆汁中有利胆作用的成分是--DA .胆色素B . 胆固醇C .卵磷脂D .胆盐13 .下列关于糖类在小肠内吸收的叙述,错的是--DA .与Na +的吸收相祸联B .需要载体蛋白参与C .单糖的吸收是耗能的主动过程D .果糖的吸收速率快于半乳糖1 4 .如果某物质在肾动脉中有一定浓度,而在肾静脉中为零,其血浆清除率--CA .等于零B .等于肾小球滤过率C .等于每分钟肾血浆流量D .等于每分钟肾血流量.15剧烈运动使尿量减少的主要原因是--CA ,肾小球毛细血管血压增高B .抗利尿激素分泌增多C .肾小动脉收缩,肾血流量减少D .醛固酮分泌增多16 .下列因素中,刺激抗利尿激素分泌最强的是--BA .循环血量减少B .血浆晶体渗透压增高C .血浆胶体渗透压增高D .饮大量清水17 .视远物和近物都需要眼进行调节的折光异常是--BA .近视B .远视C .散光D .老视18. 下列关于生长激素功能的叙述,错误的是--BA .加速蛋白质的合成B .促进脂肪的合成C .促进生长发育D .升高血糖水平19 .支配小汗腺的自主神经和其节后纤维末梢释放的递质分别是--AA .交感神经,乙酞胆碱B .副交感神经,乙酞胆碱C .副交感神经,肤类递质D .交感神经,去甲肾上腺素加.20. 运动神经元在牵张反射中的作用是--CA .直接诱发梭外肌收缩B .直接发动牵张反射C .使肌梭感受器处于敏感状态D .引起腿器官兴奋西医综合试题第2 页(共23页)21 .下列关于糖皮质激素作用的叙述,错误的是--AA .减弱机体对有害刺激的耐受B .促进蛋白质分解,抑制其合成C .分泌过多时可引起脂肪重新分布D .对保持血管对儿茶酚胺的正常反应有重要作用22 .下列关于肇丸生理功能的叙述,正确的是--DA .储存精子B .促使精子成熟C .输送精子D .分泌雄激素23 .蛋白质变性是由于--AA .蛋白质空间构象的破坏B .氨基酸组成的改变C .肤键的断裂D .蛋白质的水解24 .核酸的最大紫外光吸收值一般在哪一波长附近?--BA . 280 nmB . 260nn c.240 d.22025 .核酸变性后,可产生的效应是--AA .增色效应 B.最大吸收波长发生转移C .失去对紫外线的吸收能力 D.溶液黏度增加26 .下列关于ribozyme 的叙述,正确的是--CA .即核酸酶 B.本质是蛋白质C .本质是核糖核酸 D.其辅酶是辅酶A27 .在糖酵解和糖异生中均起作用的酶是--BA .丙酮酸梭化酶B .磷酸甘油酸激酶C .果糖二磷酸酶D .丙酮酸激酶28 .脂肪酸β氧化,酮体生成及胆固醇合成的共同中间产物是--C[下面这篇文章说明了乙酞乙酞辅酶A不是胆固醇合成的中间产物,而是2分子乙酰CoA缩合为乙酰乙酰CoA后与另一个乙酰CoA同为原料。
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苏州大学在浙江地区录取分数线--文科专业类型平均分最高分最低分录取批次园林620 622 -- 第一批建筑环境与设备工程615 616 -- 第一批中药学608 613 -- 第一批材料科学与工程617 618 -- 第一批园艺606 609 -- 第一批生物科学610 614 -- 第一批纺织工程603 603 -- 第一批轻化工程608 609 -- 第一批计算机科学与技术621 627 -- 第一批临床医学618 622 -- 第一批通信工程614 614 -- 第一批药学611 615 -- 第一批生物技术613 615 -- 第一批生物信息学605 605 -- 第一批服装设计与工程606 607 -- 第一批查看:2013浙江高考分数线苏州大学录取分数线 2007浙江高考分数线专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总苏州大学介绍:苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学,其主要前身为创建于1900年的东吴大学。
作为全国最早创建的现代高等学府之一,苏州大学曾创造了中国近代高等教育史上的若干个第一:第一家以西式教育方式办学、第一家创办学报、现存高校中最早开展研究生教育并授予硕士学位、第一家开设法学教育等等。
1952年全国院系调整时,东吴大学文理学院与苏南文化教育学院(建国初由省立教育学院、国立社会教育学院和无锡国学专修学校合并组建而成)、江南大学数理系合并为苏南师范学院,同年定名为江苏师范学院,在原东吴大学校址办学。
1982年,经国务院批准改办为苏州大学。
研究生培养方案(医学类)苏州大学研究生院年月药学一级学科学术型博士研究生培养方案学科代码:一、学科简介本学科拥有药学一级学科博学位授权点、一级学科硕士学位授权点、药学硕士专业学位授权点和工程硕士(制药领域)专业学位授权点,并设有药学一级学科博士后科研流动站。
培养方向涵盖药理学、药物化学、药剂学、微生物与生化药学、药物分析、生药学。
年列入“江苏省高校优势学科建设项目”;年“药理学与毒理学”学科进入全球学科排名前。
在年汤森路透发布的《开放的未来:全球创新报告》中,入选全球制药领域“最具影响力的科研机构”(第位)。
学科师资队伍力量雄厚、汇聚了一批包括国家杰出青年基金获得者、中国科学院“百人计划”入选者等高层次师资队伍。
拥有江苏省高层次创新创业人才计划创新团队、江苏省高等学校优秀科技创新团队各个。
本学科拥有个江苏省重点实验室,个江苏省学科综合训练中心,参加共建多个部、省重点实验室共建任务。
近年来,承担国家级科研项目余项,省部级科研项目余项,获得国家级、省部级科技奖励近项。
二、培养目标及基本要求根据教育部有关规定和我校研究生培养总体目标的要求,一方面对研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实验动手能力、创新能力等提出要求,另一方面要体现本学科在高层次人才培养方面的理念和特色。
.较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策;热爱祖国,尊纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。
.在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有较强的科研工作适应能力,具有创新能力,能独立从事科学研究工作和高等教育工作,在科学或专门技术上做出创造性的成果。
.具有健康的体格和良好的心理素质。
三、培养年限与培养方式.培养年限。
非定向培养学制年,定向培养学制年,学习年限最长不超过年。
.培养方式。
100702药剂学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 沈阳药科大学A+ 4 复旦大学A 7 北京大学A2 中国药科大学A+ 5 浙江大学A 8 中山大学A3 四川大学A 6 上海交通大学AB+ 等( 12 个) :华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学B 等( 12个) :延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学药物化学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 中国药科大学A+ 6 重庆大学A 11 复旦大学A2 北京大学A+ 7 武汉大学A 12 广东药学院A3 沈阳药科大学A+ 8 暨南大学A 13 浙江工业大学A4 中国海洋大学A 9 浙江大学A5 四川大学A 10 山东大学AB+ 等( 20 个) :延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学B 等( 19个) :南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学药理学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 中南大学A+ 7 安徽医科大学A 13 南京医科大学A2 中山大学A+ 8 复旦大学A 14 重庆医科大学A3 北京大学A+ 9 华中科技大学A 15 南方医科大学A4 中国药科大学A+ 10 上海交通大学A 16 哈尔滨医科大学A5 沈阳药科大学A 11 四川大学A6 浙江大学A 12 中国医科大学AB+等(24个):河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院B等(24个):广东医学院、浙江中医药大学、大连医科大学、天津中医药大学、皖南医学院、哈尔滨商业大学、遵义医学院、贵阳医学院、内蒙古医学院、泰山医学院、辽宁中医药大学、广州医学院、辽宁医学院、河南中医学院、成都中医药大学、三峡大学、广西中医学院、宁夏医学院、青岛大学、江西中医学院、蚌埠医学院、山西医科大学、河南大学、泸州医学院4药物分析学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 中国药科大学A+ 4 北京大学A 7 武汉大学A2 沈阳药科大学A+ 5 复旦大学A 8 郑州大学A3 浙江大学A 6 四川大学A 9 中南大学AB+ 等( 14 个) :华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学、福建医科大学B 等( 14个) :河北大学、新疆医科大学、北京中医药大学、河南中医学院、河南大学、广西中医学院、青海民族学院、中国医科大学、广东药学院、山西大学、江西中医学院、西南大学、山西师范大学、陕西师范大学C 等( 10个):名单略2012-2013年研究生教育分专业排行榜——药剂学排名学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数1 沈阳药科大学5★ 3 1 832 四川大学5★3 1 833 中国药科大学5★ 3 1 834 复旦大学5★ 3 1 835 北京大学4★ 3 1 836 山东大学4★0 1 837 上海交通大学4★0 1 838 华中科技大学4★0 1 839 首都医科大学4★0 1 8310 中山大学4★0 1 8311 南方医科大学4★0 1 8312 新疆医科大学4★0 1 8313 苏州大学4★0 1 8314 浙江大学4★0 1 8315 中南大学4★0 1 8316 南京大学4★0 1 8317 武汉大学4★0 0 8318 暨南大学3★0 0 8319 广州中医药大学3★0 0 8320 广东药学院3★0 0 832012-2013年研究生教育分专业排行榜——药物化学1 中国药科大学5★ 3 1 1052 北京大学5★3 1 1053 山东大学5★ 1 1 1054 沈阳药科大学5★0 1 1055 复旦大学5★0 1 1056 中山大学4★0 1 1057 四川大学4★0 1 1058 首都医科大学4★0 1 1059 华中科技大学4★0 1 10510 吉林大学4★0 1 10511 上海交通大学4★0 1 10512 南方医科大学4★0 1 10513 中国海洋大学4★0 1 10514 浙江工业大学4★0 1 10515 郑州大学4★0 1 10516 浙江大学4★0 1 10517 中南大学4★0 1 10518 延边大学4★0 1 10519 南京大学4★0 1 10520 哈尔滨医科大学4★0 1 1052012-2013年研究生教育分专业排行榜——微生物与生化药学排名学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数1 中国药科大学5★ 3 1 752 沈阳药科大学5★0 1 753 四川大学5★0 1 754 华中科技大学5★0 1 755 山东大学4★0 1 756 首都医科大学4★0 1 757 中山大学4★0 1 758 苏州大学4★0 1 759 南方医科大学4★0 1 7510 上海交通大学4★0 1 7511 吉林大学4★0 1 7512 南京大学4★0 1 7513 江南大学4★0 0 7514 武汉大学4★0 0 7515 北京师范大学4★0 0 7516 北京中医药大学3★0 0 7517 武汉工业学院3★0 0 7518 贵阳医学院3★0 0 7519 浙江大学3★0 0 7520 西南大学3★0 0 752012-2013年研究生教育分专业排行榜——药物分析学1 中国药科大学5★ 3 1 832 北京大学5★0 1 833 浙江大学5★ 1 1 834 沈阳药科大学5★0 1 835 华中科技大学4★0 1 836 四川大学4★0 1 837 吉林大学4★0 1 838 上海交通大学4★0 1 839 首都医科大学4★0 1 8310 山东大学4★0 1 8311 中山大学4★0 1 8312 南京医科大学4★0 1 8313 苏州大学4★0 1 8314 黑龙江中医药大学4★0 1 8315 福州大学4★0 1 8316 西安交通大学4★0 1 8317 中南大学4★0 1 8318 大连医科大学3★0 0 8319 哈尔滨医科大学3★0 0 8320 武汉大学3★0 0 83 世界药理学与毒物学专业排名排名机构名称中文名称国家/地区总得分1 HARVARD UNIV 哈佛大学USA 1002 NCI 美国国家癌症研究所USA 97.493 UNIV WASHINGTON 华盛顿大学(西雅图) USA 96.624 NIEHS 国家环境卫生科学研究所USA 96.315 UNIV N CAROLINA 北卡罗来那大学USA 96.126 UNIV UTRECHT 乌得勒支大学Netherlands 94.847 UNIV CALIF SAN DIEGO 加州大学圣地亚哥分校USA 94.748 UNIV TOKYO 东京大学Japan 93.499 UNIV CALIF SAN FRANCISCO 加州大学旧金山分校USA 92.4110 SEOUL NATL UNIV 国立首尔大学South Korea 92.1811 KAROLINSKA INST 卡罗林斯卡学院S华中科技大学药剂学专业2016年研究生招生简章考研招生目录招生年份: 2016招生人数:专业代码:100702研究方向初试科目复试科目或内容初试参考书目或教材01 临床药学02 药物制剂及其生物效应03 药物新剂型①101 思想政治理论②201 英语一243 德语③755 药学综合( 201、243选一)《药理学》第一版向继洲主编科学出版社《分析化学学习指导与习题集》李发美主编人民卫生出版社《分析化学》李发美主编人民卫生出版社《有机化学学习指导与习题集》陆涛主编人民卫生出版社备注:华中科技大学药剂学专业2015年研究生招生简章考研招生目录招生年份: 2015招生人数: 未公布专业代码: 100702研究方向初试科目复试科目或内容初试参考书目或教材01 临床药学02 药物及其制剂生物有效性03 药物新剂型101 思想政治理论201 英语一243 德语755 药学综合( 201、243 选一)复试科目:药剂学755 药学综合:(1)掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象(碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构);(2)应用价键理论和共振论的基本概念,理解典型有机化合物的基本结构;(3)掌握立体化学的基本知识和基本理论;(4)能运用电子效应(诱导与共轭)理论,理解结构与性质的关系,解释某些有机反应的问题;(5)初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用;(6)掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程,并能初步运用以解释相应的化学反应。
苏州大学政治与公共管理学院哲学概论2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(行政管理)2007(A卷)公共部门管理(社会医学与卫生事业理论)2007管理学(行政管理专业)2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),管理学原理(行政管理专业)2004(A卷)行政法学与管理学原理2006管理学与行政法学2005行政管理学1998,2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),2004(B卷),2005,2006管理学原理(行政管理学专业)2000——2004行政管理学2003年复试试卷(含行政法学、政治学原理)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005马克思主义基本原理2007马克思主义哲学原著2005——2006马克思主义哲学经典著作2002马克思主义哲学原理2002马克思主义哲学1999——2000西方哲学史1999——2000,2002,2004——2006现代西方哲学2006西方现代美学与哲学2005中国哲学原著解读2006伦理学原理1999——2000辩证唯物主义原理1999——2000历史唯物主义原理1999——2000政治学原理1998,2000,2004——2007西方政治思想史1998,2000,2004,2006中西政治思想史2007思想政治教育学2004,2006——2007邓小平理论2000法学院专业基础课(法学各专业)2007(A卷),2007(B卷)基础课(法学)2000——2001基础课(国际法专业)2002基础课(国际法专业)(含法理学、民法学、经济法)2004——2005基础课(诉讼法学专业)(含法理学、民法学、刑法学)2003——2006基础课二(法理学、民法学、经济法)2006(A卷)专业课(国际法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课B(法律史专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课C(宪法学与行政法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课D(刑法学专业)2007(A卷)专业课E(民商法学专业)2007(A卷)中国法律史2006(A卷)西方法律思想史2006(B卷)行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)经济法学专业(经济法学)2007(A卷),2007(B卷)中国刑法学2002国际法学与国际私法学2005(B卷),2006(B卷)国际公法和国际私法2000——2002法理学1999——2002,2004——2006国际经济法学2000——2002民法学2000——2002,2004——2006民商法学2002民事诉讼法学2002刑事诉讼法学与民事诉讼法学2003——2006法理学与经济犯罪学2004——2006(A卷)刑法总论与刑法分则2004——2006(A卷)行政法学与行政诉讼法学2005行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)法理学与宪法学2006(A卷)中国刑事诉讼法2002宪法学2000——2002行政法学2000,2002综合卷(法学、法学理论专业)1999——2001综合卷(理论法学)2002综合卷(行政法专业)2002综合课(民事诉讼法专业)2002法学综合(国经方向)2002综合法学2000,2002体育学院体育学专业基础综合2007(A卷),2007(B卷)运动生理学2002——2005人体生理学2005运动训练学2002,2004——2005运动解剖学2005体育概论2003——2005体育社会学2005教育学院教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005教学论2000——2001中外教育史2000——2005高等教育2000——2001教育心理学2000——2002,2004教育心理学(课程与教学论专业)2005教育心理学(含发展心理学)(发展与教育心理学专业)2005——2006心理学研究方法2007(A卷),2008(A卷)普通心理学(含实验心理学)2000——2007心理统计与测量2003——2004心理统计2002管理心理学2000——2002公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)教育经济学2005教育管理学2000——2002,2005文学院文学基础综合2007(A卷),2007(B卷),2008(A卷)评论写作(1)(美学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、戏剧戏曲学专业)2007(A卷),2008(A卷)评论写作(戏剧戏曲专业)2004评论写作(中国古代文学专业)2003评论写作(2)(中国现当代文学专业)2000,2002评论写作(2)(新闻学、传播学专业)2007(A卷),2007(B卷)评论写作(3)(文艺学专业)2002评论写作(5)(新闻学、传播学专业)1999——2002新闻传播基础2007(B卷)新闻传播理论2004——2006新闻学基础1999——2006大众传播理论1999——2006古代汉语2001——2008现代汉语2002——2008语言学概论2002,2005(复试)中外文学与比较文学综合考试2005中外文学综合知识2002中国现当代文学史2000,2003——2004,2006中国现代文学史2002文学理论2003——2006文学概论2002中国古代文学2001——2006中国文论2003——2006中国文学史2002外国文学史2002——2006文艺理论2000,2002,2003比较文学原理2002——2006美学原理2004——2005中西美学史2004——2005,2007戏剧理论基础2005,2007中国戏剧2005中国戏剧(古典戏曲或现代戏剧)2006中国现代戏剧史2004语文教学论2004——2005教学论2000——2001教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005社会学院社会学原理2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会研究方法2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会调查方法2002中国历史文选2004——2005中国通史2004历史学专业基础(全国统考试卷)2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(社会保障学)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(旅游管理)2007管理学原理A(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(B卷)西方经济学(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(A卷)信息检索2007(A卷),2007(B卷)信息资源管理2007(A卷),2007(B卷)档案管理学2004——2005档案学原理2004——2005外国语学院二外法语2001——2002,2004——2008二外日语2000,2002——2008二外俄语2005——2006基础英语1997,1999——2008(1997有答案)翻译与写作1997,2003——2008(1997有答案)英汉双语翻译1999——2002英文写作1999——2002英美文学1997(1997有答案)英语语言学1997(1997有答案)二外英语2005——2007基础俄语2004——2007现代俄语2004——2005综合俄语2006——2007日语写作与翻译2008日语翻译与写作2007综合日语2007——2008教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005数学科学学院高等代数2000——2002,2004——2007数学分析2000——2002,2004——2007(2004——2005有答案)数学分析与高等代数2003(A卷),2003(B卷)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005物理科学与技术学院信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)高等数学2003——2007普通物理2004——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005信息光学工程、现代光学技术研究所信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)普通物理2004——2007化学化工学院有机化学和仪器分析2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002化学原理2007(A卷)化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005分析化学2003分析化学(含定量分析、仪器分析)2005无机化学(1)2001——2002无机化学2003——2005物理化学2000——2002,2004——2005高分子化学1999,2003——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005计算机科学与技术学院数据结构与操作系统2003——2007数据结构与编译原理2005操作系统原理1998——2002数据结构及程序设计1998——2002数据库2003年复试电子信息学院半导体物理与集成电路设计原理2006——2007半导体物理2004信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)机电工程学院理论力学2000——2001,2004——2007自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)电子技术基础2007材料工程学院材料结构与性能(含高分子物理、无机非金属材料概论,两者任选一门考)2007 专业课程考试(高分子物理或无机非金属材料概论)2005纺织材料学1999,2004——2007纺织工艺学1999服装材料学2004——2005高分子材料成形工艺学1999有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002高分子化学1999,2003——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)商学院管理学(企业管理专业)2004——2006管理学(会计学、企业管理、农业经济管理专业)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(企业管理专业)2002——2003微观与宏观经济学2007(A卷),2007(B卷)经济学原理2004——2005经济学(含西方经济学)2002经济学A2002世界经济1998(B卷),1999(A卷),1999(B卷),2000 世界经济理论2003——2005国际经济合作1999——2000财政学2002——2005金融学联考2002——2007(2002——2005有答案)会计学(含财务管理)2002——2005区域经济学2005企业管理专业复试试题2003艺术学院绘画基础(色彩画)2007绘画基础(美术学专业)2003——2006(设计系)色彩2003——2005艺术史2007设计艺术史2005美术史2003——2005医学院基础医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002生命科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005细胞生物学2004——2007遗传学2005动物生理学2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008 教育学2000——2005放射医学与公共卫生病理学1994——2005预防综合2007流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002普通物理2004——2007医学院临床医学儿科系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002医学院临床医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002药学院药学综合2002,2007药理学2002生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002城市科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005。
历年苏州大学考研真题试卷与答案汇总-苏大考研真题哪里找?东吴苏大考研网(苏州大学考研在线咨询入口)汇集了苏州大学各专业历年考研真题试卷(原版),同时与苏州大学专业课成绩前三名的各专业硕士研究生合作编写了配套的真题答案解析,答案部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。
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2000-2006,2010-2015年苏州大学856物理化学(F)考研真题。
苏州大学四大王牌专业有哪些苏州大学四大王牌专业苏州大学四大王牌专业有放射医学、纳米材料与技术、纺织工程、软件工程。
苏州大学王牌专业还包括:在国家一流本科专业建设点选拔中,学校共有28个本科专业入选,占学校专业总数的21.2%。
其中首批入选的本科专业有服装与服饰设计、软件工程、计算机科学与技术、纺织工程、通信工程、物理学、化学、数学与应用数学、临床医学、药学、纳米材料与技术、历史学、新闻学、体育教育等14个。
学科建设中,纺织工程、内科学(血液病)、放射医学、外科学(骨外科)等4个学科为国家级重点学科;放射医学、内科学(血液病)同时为国防科工委重点学科。
苏州大学怎么样1.苏州大学是我的母校,是我喜欢的学校,我会好好报答我的母校的,苏州大学是个美丽的学校。
2.苏州大学地理位置很好,学校设施齐全,近年来发展势头良好,整体很不错。
3.苏州大学是综合性学校,校区比较多,环境不错,本部宿舍比较简陋,但是距离市中心较近,购物出行方便2023年高考志愿填报技巧填报技巧1.志愿填报,考生要做哪些准备?第一步熟悉政策。
考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相关,重要政策当年是否有变化。
像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。
第二步收集信息。
信息和渠道的****至关重要。
一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致有:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。
第三步准确定位。
定位是填报志愿中最重要的一步。
我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。
填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。
第四步知己知彼。
俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。
关于2023年苏州大学各专业考研复试分数线2023苏州大学考研复试分数线要求以下是2023苏州大学考研自划线分数线,大家可以参考:硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二备注专业型硕士135108艺术设计371↑94050↑106060--专业型硕士135107美术366↑44050↑106060--专业型硕士135101音乐368↑640406060--专业型硕士125500图书情报224↑26--52104----专业型硕士125400旅游管理167--4182----专业型硕士125300会计233↑36--51102----专业型硕士125200公共管理175--4488----专业型硕士125100工商管理167--4182----专业型硕士105500药学2963939117----专业型硕士105400护理320↑243939117----专业型硕士105300公共卫生2963939117----专业型硕士105200口腔医学298↑23939117----专业型硕士105125核医学309↑133939117----专业型硕士105124超声医学2963939117----专业型硕士105123放射影像学300↑43939117----专业型硕士105122放射肿瘤学360↑643939117----专业型硕士105121肿瘤学324↑283939117----专业型硕士105120临床检验诊断学2963939117----专业型硕士105119临床病理322↑263939117----专业型硕士105118麻醉学345↑493939117----专业型硕士105117耳鼻咽喉科学2963939117----专业型硕士105116眼科学2963939117----专业型硕士105115妇产科学307↑113939117----专业型硕士105113骨科学303↑73939117----专业型硕士105112儿外科学314↑183939117----专业型硕士105111外科学297↑13939117----专业型硕士105110康复医学与理疗学2963939117----专业型硕士105109全科医学2963939117----专业型硕士105108重症医学301↑53939117----专业型硕士105107急诊医学298↑23939117----专业型硕士105106皮肤病与性病学2963939117----专业型硕士105105精神病与精神卫生学2963939117----专业型硕士105104神经病学2963939117----专业型硕士105103老年医学2963939117----专业型硕士105102儿科学332↑363939117----专业型硕士105101内科学297↑13939117----专业型硕士95300风景园林335↑8433335050--专业型硕士95134渔业发展25133335050--专业型硕士95133畜牧25133335050--专业型硕士86102道路交通运输27338385757--专业型硕士86101轨道交通运输27338385757--专业型硕士86002制药工程307↑3438385757--专业型硕士86001生物技术与工程27338385757--专业型硕士85807清洁能源技术27338385757--专业型硕士85705矿业工程27338385757--专业型硕士85701环境工程27338385757--专业型硕士85604纺织工程319↑4638385757--专业型硕士85603冶金工程27338385757--专业型硕士85602化学工程2733848↑105757--专业型硕士85601材料工程27338385757--专业型硕士85501机械工程324↑5138385757--专业型硕士85412网络与信息安全324↑5138385757--专业型硕士85411大数据技术与工程332↑5938385757--专业型硕士85410人工智能334↑6138385757--专业型硕士85408光电信息工程324↑5138385757--专业型硕士85406控制工程298↑2538385757--专业型硕士85405软件工程330↑5738385757--专业型硕士85404计算机技术335↑6238385757--专业型硕士85403集成电路工程345↑7238385757--专业型硕士85402通信工程(含宽带网络、移动通信等)300↑2738385757--2022苏州大学考研复试分数线要求以下是2022苏州大学考研自划线分数线,一起来看看吧。
苏州大学硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来,在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中发展积极作用的具有创新精神的复合型的科学研究人才、工程技术人才、高级管理人才和高等学校师资。
具体要求如下:1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,成为有道德、有理想、有文化、有纪律的年轻一代;能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。
2、掌握本门学科的坚实的理论基础和系统的专业知识和必要的实践技能;具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力;了解本门学科的发展现状和动向,具有实事求是、严谨的科学作风。
3、熟练掌握一门外国语,能熟练地进行专业书刊的阅读,并能撰写论文摘要。
4、具有健康的体能。
二、学习年限硕士研究生的学习年限一般为三年。
在职硕士生的学习年限不超过五年。
优秀硕士生提前完成课程学习和学位论文者,可申请提前答辩和提前毕业;正常情况下不能按时毕业者作结业处理;如遇特殊情况,由硕士生本人提出申请,经导师同意、院长审核、研究生部批准,可延长学制一年。
三、培养方式1、培养方式实行导师负责和教研室(研究室(所))集体培养相结合。
指导教师应教书育人,引导他们走德、智、体全面发展的道路,硕士生要虚心学习,积极进取,尊敬师长,教学相长。
2、对硕士生的培养应贯彻课程和论文并重的原则,硕士生既要学习系统理论,也要进行较深入的科学研究,特别是要加强研究生综合能力和素质的培养,包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。
3、政治理论课教学与日常的思想教育、名家学者专题讲座相结合,结合我国改革开放和社会主义市场经济建设的实际,加强形势、政策、法纪、道德品质和爱国主义教育。
4、对硕士生要进行中期考核。
中期考核包括业务课、综合考试和思想政治表现、科研能力、能否进行开题报告等,中期考核作为进入论文阶段的先决条件,选优汰劣。
从导师角度谈如何提升药剂学专业来华留学研究生的培养质量收稿日期:2019-09-11作者简介:韩亮(1986-),男(汉族),山东人,副教授,研究方向:脑转移瘤靶向给药系统研究。
药剂学是研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、生产工艺、合理应用的综合技术科学;是一门实验性的多学科交叉学科,涉及化学、医学等学科。
随着缓控释制剂、靶向制剂和“智能化”给药系统的逐渐引入,需要培养一批高层次、高素质、高水平的创新人才[1],以迎合药剂学的快速发展。
研究生教育是国家培养创新人才的主要途径,承担着国家科技发展的重要任务。
有必要加大对药剂学研究生创新思维的培养力度,提升药剂学研究生的培养质量,以满足当今社会对药剂学高层次人才的极大需求和对研究生科研素质、创新思维的高要求。
来华留学研究生的教育是高等教育结构中的最高层次,符合我国建设世界一流大学的时代要求,对提升我国高等教育的国际竞争力和影响力具有重要作用[2]。
近年来,来华留学研究生的数量快速增长。
在研究生培养过程中,导师扮演着十分重要的角色[3]。
作为第一责任人,导师负责指导学生论文选题和项目实施,培养学生创新思维和实验操作技能,提高学生团体协作意识和沟通表达能力。
因此,如何提升来华留学研究生的培养质量,成为药剂学研究生导师面临的一项紧迫任务。
基于此,笔者分析了对课题组内留学博士生指导过程中存在的问题,就提升留学研究生培养质量给出相应对策和建议。
一、对来华留学研究生的指导过程中存在的问题当前来华留学研究生多数来自教育相对落后的亚非国家,如巴基斯坦、也门等。
与中国本土学生相比,来华留学研究生的语言能力、基础知识储备、实验技能、文献运用和创新思维能力较差,主要体现在以下几个方面。
1.语言能力欠缺。
来华留学研究生中文水平普遍较差,无法在导师与中国本土研究生用中文进行课题探讨时深度理解科研内容,极难参与课题组其他成员的课题研究。
笔者主要通过英语来指导来华留学研究生,尽管日常交际英语较为流利,但来自亚非国家的留学研究生区别于欧美的发音习惯和专业英语词汇的严重不足极大限制了导师对留学生的培养进展。
药学专业教学及其人才培养策略的探索与思考闫兆威(苏州大学附属第一医院药学部,江苏苏州圆员缘园园远)[摘要]教学工作与人才培养计划是我国各学科发展的基石和保障。
其中,药学专业是我国医疗卫生行业中重要的部分,我国高校中开展药学专业教学工作的单位众多,在校学生数以万计,因此对其教学和人才培养模式的探讨具有重要的意义。
从教师队伍建设、教学模式、课程设置、实验平台建设、国内外高等校院之间的交流合作等方面进行分析和探讨,为我国药学专业人才的培养提供借鉴。
[关键词]药学专业;人才培养;探索;思考[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2020)32-0216-02药学专业是一门综合性学科,它是建立在医学、化学、数学、分子生物学、物理学等众多学科基础之上的特殊专业,目前药学专业的教学和人才培养工作是我国许多医学院校的重要工作[1]。
一个专业的发展,离不开学科建设和人才培养,本文对药学专业教学及其人才培养的策略进行了探索与思考,拟为药学学科的发展和人才培养提供思路。
一、加强药学专业教师队伍的建设工作一个学科的发展,如果没有本领域内高水平的专业教师,就不会有高质量的教育。
因此,提高教学质量的关键首先是要建设一个具有高素质、高水平的专业教师团队。
药学专业是个大的门类,划分比较细致,包括药物分析、药理学、药物化学、药剂学等多个学科门类,需要配备相应方向高素质的药学人才。
其中,教师队伍的建设应该包括教师队伍结构建设和教师个人素质与能力建设两大方面[2]。
以教师队伍的建设为例,要由老、中、青年教师组成,教师年龄的结构应该形成合理的人员梯队。
此外,教师的职称也要组成合理,由专业水平高一年资深的教师作为学科带头人,高级、中级、初级应该均匀分布,具有一定的层次性。
教师的职业上升发展空间也非常关键,学校要给予教师关心和重视,尤其是对青年教师,提高教师的归属性,这样才利于学科的稳定发展。
教师的成长过程就是不断提高自身的工作能力和业务水平的过程,要通过不断提高工作能力和业务水平,做到常教常新。
执业药师考试《中药学综合知识》考点内容详解:医疗器械基本知识医疗器械产品的分类第一类手术器械、听诊器、纱布绷带、弹力绷带、橡皮膏、创可贴(通过常规管理足以保证其安全性、有效性)第二类助听器、制氧机、避孕套、针灸针、医用脱脂棉、医用脱脂纱布(对其安全性、有效性应当加以控制)第三类一次性使用无菌注射器、一次性使用输液器、输血器(植入或支持维持生命,有潜在危险,须严格控制)一、卫生材料及敷料医用纱布、医用绷带、医用棉花、医用橡皮膏---分无菌方式及非无菌方式。
创可贴---生物性能:无菌、无细胞毒性、不致敏、无皮肤刺激(2003A)。
二、一次性使用无菌医疗器械要求:无菌、无热原。
注射器--无菌、无热原、无溶血反应、无急性全身毒性2010A 注射针--无菌、无热原一次性使用输液器--无菌、无热原三、体温计水银体温计玻璃泡有无裂纹情况;测体温前要将水银柱甩到35℃以下。
电子体温器自动断电不小于8分钟电子血压计示值误差允许±0.5KPa制氧机氧立得---最好只做应急用或外出时使用,有一定副作用,不适宜长期使用拔罐器分竹罐、陶瓷罐、玻璃罐禁用拔罐器治疗的病症---严重疾病均要禁用,但未提及外感、咳嗽、风寒、腰腿痛等。
针具1.毫针---短毫针:耳穴和浅在部位的腧穴作浅刺用;长毫针:用于肌肉丰厚部位的腧穴做深刺和某些腧穴做横向透刺之用;2.三棱针:治疗瘀血证、实热证、急症---刺络放血疗法2007A;3.皮肤针,又称为小儿针:调整脏腑功能,通行气血,平衡阴阳达到内病外治的目的;4.皮内针:适用于持续留针的慢性疾病以及经常发作的疼痛性疾病;5.其它针具:火针、芒针。
灸具艾叶的质量以无杂质、柔软易团聚、干燥者为优,以含杂质、生硬不易团聚、湿润者为劣。
中药不良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应、后遗效应、继发反应、特异性、遗传因素药物剂量无关的不良反应:特异质反应和变态反应常用有毒中药的中毒反应和基本救治原则一、乌头类主要有毒成分为乌头碱,一般中毒量为 0.2mg,致死量为 2~4mg。