高中语文故都的秋同步练习3 新课标 人教版 必修2

2故都的秋一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是()A．散文钞(chào)一椽．(chuán) 嘶．叫(sī) 耗．子(hào)B．潭柘．寺(zhè) 落蕊．(ruǐ) 橄榄．(lǎn) 落寞．(mò)C．普陀．山(tuó) 房檩．(lǐn) 陪衬．(chèn) 夹．袄(jiá)D．廿．四桥(Niàn) 着．衣(zhuó) 混沌．(dùn) 椭．圆(tuǒ)2．下列词语中，书写正确的一项是()A．苦涩屋檐萧索碧绿B．幽远悲谛领略平仄C．训鸽细腻凋谢意境D．点缀颓废赏玩蟋摔3．下列句子中，加点的成语运用错误的一项是()A．我的不远千里．．．．，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能．．自已．．的深情。

C．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循．序渐进．．．。

D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．教材的难易程度是评判教材好坏的重要标准之一，在一定程度上代表了一个国家教育发展的水平，关系到人才培养目标和民族整体素质。

B．打击和防范暴恐活动，必须标本兼治：一方面要全面加强社会的整体防控，打一场反暴恐的人民战争；另一方面要高举法治旗帜，保持严打高压的态势。

C．在组织今年科技周活动的过程中，在展览内容、活动形式和宣传推广等多方面都力求出新出彩，以充分体现科技创新对实现“中国梦”的强大推力。

D．某人才招聘网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”。

成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。

5．下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项是()①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A．①②③④B．④③②①C．②④①③D．①③②④6．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

语文：1.2《故都的秋》同步练习(人教新课标版必修2)《故都的秋》自我检测一、基础知识（22分）1．给以下词语中加点的字注音。

(9分后)混沌（）潭柘寺（）驯鸽（）落蕊（）平仄（）椭圆（）颓废（）普陀山（）一椽破屋（）2．下列词语中没有错别字的一组是（）(3分)a、姿态赏玩即使黄城人海b、细腻清闲啼唱尘沙灰土c、田圆深沉严厉不能自已d、蓑弱悠闲陶然回味不永3．挑选出对下段文字分析认知最恰当的一项（）(3分后)象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有。

只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

ａ、作者用明白如话的语言，从视觉、感官、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出来槐树的落蕊，把读者带入了故都之秋的明、静、伤感之中。

ｂ、作者运用白描式的语言，凭自己的主观感情色彩，把秋天槐树的特征，有动有静地表现出来，文字像轻轻飘浮的白云，感情热烈明快。

ｃ、作者用简约温婉的语言，从自己的主观感觉上，描绘了槐树的落蕊。

文字柔和清爽，充满著诗情画意，并使读者忘怀了悲秋的心理。

ｄ、作者用比喻的修辞手法，从感觉上描写了槐树的落蕊，“物”“我”之间完美的交融和统一，表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。

4．．为下列各句选填正确的词语。

(4分)(1)a融化b熔化①他把自己整个都___________在书中，随着主人公的命运而无常。

②科学实验证明液态的铁在l，530℃以上就可以___________成液体。

(2)a悠远b幽远①此诗的意境__________，传达出来了诗人对漓江山水的爱好。

②我们的思绪随着诗人迷人的语言返回了____________的童年。

5．下列语句表述内容有误的一项是()(3分)a、北京陶然亭的名字Seyches唐代诗人白居易的诗句“更等待菊黄家酿甜，共君一醉酒一陶然”。

b、“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。

c、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。

2019-2020学年度人教版高中语文必修二2 故都的秋课后练习三第1题【单选题】联想一般分为四种：相似联想，相关联想，相反联想，因果联想。

下列各句联想类型和其他不同类的一项是( )A、静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

B、像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。

C、这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

D、在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句中词语书写有误的一项是( )A、秋之于人，何偿有国别，更何偿有人种阶级的区别呢？B、譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。

C、秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。

D、足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中,没有语病的一项是( )A、优美的艺术境界是要通过高质量的语言来实现的，所以凡杰出作家无论谁没有不重视语言的锤炼的。

B、金堂中学新校总投资近2亿多元，占地144亩，建筑面积近50000平方米，可容纳90个教学班，4950人就读。

C、郁达夫的《故都的秋》，并未写那满山红遍的“香山红叶”，也没写那游人如织的颐和园，他的“故都的秋”是“清”、“静”、“悲凉”的。

D、长篇电视纪录片《追寻郁达夫》，跟踪记录了在郁达夫诞辰110周年之际，日本郁达夫研究学者铃木正夫教授陪同郁达夫后人，追寻他的足迹、寻找他的遗骸。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对《故都的秋》一课的分析正确的一项是( )A、为了表现“故都的秋”，作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写，写出了“清”、“静”、“悲凉”的特点。

第2课《故都的秋》一、基础知识1．选出加点字注音完全正确的一项是（）A．凋．谢diāo一椽．chuán平仄．zè混混沌．沌túnB．点缀．zhuì落蕊．ruí驯．鸽xún 潭柘．寺tuòC．细腻．nì秋蝉．chán 譬．如pì廿．四桥niànD．颓．废tuí鲈．鱼lú陪衬．cùn 椭．圆形tuǒ2．选出下列有错别字的一项是（）A．笼罩湿润姿态寥寥数笔B．扭曲芦花平仄疏疏落落C．喇叭细腻蟋蟀缓慢悠闲D．啼唱岐韵橄榄钓鱼台3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（）A. 这样做既可以使大家得到锻炼，又可以为集体增加一点收入，是个一举两得的好办法。

B. 实验已进入最后阶段，我们一定要严肃认真，如有一点疏忽，就可能前功尽弃。

C. 中国政府和人民对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的灾难表示同情和慰问，对邻国所受苦难，中国感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。

D. 以文为诗，自昌黎始，昌黎之文别开生面，而至东坡，别出心裁，蔚然成一代之大观。

4. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 大型国营企业发生的损失，很大程度上是由于与企业内控机制缺失、监督管理不严有关。

B. 美国实行总统制，总统选举每四年举行一次，2004年是又一个大选年，选举结果是民主党克里竞选失败，共和党布什再次当选为美国第55届总统。

C. 古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀，放风筝呀，荡秋千呀……其中荡秋千最受人喜爱。

D. 不论是中学还是大学，思想政治课都应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

5．下列有关文学常识的解说有误的一项是（）A．郁达夫，原名郁文，浙江省富阳县人，现代著名的小说家、散文家。

B．郁达夫早年曾用相当大的精力参加左翼文艺活动。

C．郁达夫的散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。

2．2《故都的秋》同步练习（含答案详解)（新人教必修2）一．语言基础知识１．下列词语中加点字注音有误的一项是( )Ａ．歧．(zhī）韵一椽．(yuán）嘶．（sī）叫耗．(hào)子Ｂ．潭柘．(zhè)寺落蕊．(ruǐ）橄榄．（lǎn）落寞．（mò）Ｃ．普陀．（tuó）山房檩．（lǐn）陪衬．（chèn）夹袄．（ǎo）Ｄ．廿．（niàn）四桥着．(zhuó）衣混沌．（dùn）椭．（tuǒ）圆【解析】A项“歧"读qí；“椽”读chuán。

【答案】Ａ2、下列词语中没有错别字的一组是A．姿态赏玩即使黄城人海B．细腻清闲啼唱尘沙灰土C．田圆深沉严厉不能自已D．蓑弱悠闲陶然回味不永【解析】A、黄—皇C、圆-园D、蓑—衰【答案】B3．下列各句中，标点符号使用有误的一项是A．还有秋雨哩,北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味,下得更象样。

B．“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。

)C．第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来.D．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……【解析】D项，“等等”与省略号不能同时并用。

【答案】D4．下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是A。

位于眉山市的“三苏祠"园内廊庑相连,池沼掩映，竹木参天，殿宇轩敞，极具南国流．风遗韵．．．。

B.2008年北京奥运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，首都各大报纸届时将特别登出转播时间表,人们可以按图索骥．．．．。

C.迎面一声招呼，回头一个微笑，其实温暖早就在我身边了。

只是它像水气一样融入了我的生活,浑然天成．．．．而不觉了.D．“木马”“熊猫烧香"等网络新病毒如雨后春笋．．．．般涌现，威胁着计算机的安全,也考验着你的心理素质。

故都的秋1一、语言文字应用阅读下面的文字，完成1－3题。

1931年，日本人增田涉第一次见到的郁达夫——“带着腼腆的微笑，很瘦，给人一种纤细柔弱的感觉。

谈吐举止都很温柔，是个文人的样子”。

他本来就是一介文人，但他与旧式的________、醇酒妇人的文人也有了本质上的区别。

旧文人往往是游离于整个社会之外，________、玩弄诗词文章、________于乱世和治世之间，对于社会没有发言权，也不大会公开站出来批评社会的不公、不义，更不敢批评朝廷的是非。

身为“五四”一代作家，郁达夫的一生与他生存的时代一再构成冲突，北洋军阀、国民党统治、日本侵略者，都是他批评的对象。

即使是他在作品中反复言说的那种病态、苦闷和感伤，也未尝不可以看作不是社会批判的一种特殊方式。

他的知人论世往往都是感性的，归根到底，他就是这样一个文人，一个有骨气、讲________的文人，()。

这一点与古代的文人气节既有相通处，也有不同处，他身上隐约已有现代人格的闪光。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．附庸风雅明哲保身苟全性命气质B．吟风弄月独善其身苟全性命气节C．吟风弄月明哲保身苟延残喘气质D．附庸风雅独善其身苟延残喘气节解析：(1)吟风弄月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。

现多形容作品空虚无聊。

附庸风雅：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动。

(2)独善其身：原意是做不上官就修养好自身。

现指只顾自己，不管别人。

明哲保身：明智的人善于保全自己。

现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(3)苟全性命：苟且保全性命。

苟延残喘：比喻暂时勉强维持生存。

(含贬义)(4)气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。

气质：风格、气度。

绝密★启用前人教版必修2第2课《故都的秋》精选同步习题（含答案)试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、现代文阅读（题文）阅读下面的作品，完成下列小题。

小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。

这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。

前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。

笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。

二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。

吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。

二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。

饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。

两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。

到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。

快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。

“妈——八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。

“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。

“给什么野猫吃的呀？大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。

二乖愣眼望着哥哥。

大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。

他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。

忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。

《故都的秋》同步练习一、基础测试1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．润．泽(rùn)驯．鸽(xún)混．沌(hùn) 潭柘．寺(zhè)B．落．寞(luò) 平仄．(zè)折．换(shé) 椭．圆形(tuǒ)C．啼．唱(tí) 哭泣．(qì)橄榄．(lǎn) 潜．意识(qián)D．囚．犯(qiū)夹．袄(jiá)譬．如(pì) 普陀．山(tuó)2．下列句中加点的虚词，使用正确的一项是( )A．不逢北国之秋，将近已．十余年了。

B．可是这秋的深味，尤其．．是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

C．古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也还．在这些深沉的地方。

D．不单是诗人，即使．．是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。

3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是( )A．月华下的西子湖，烟笼雾绕，混混沌沌．．．．中仪态万般。

漫步在西湖的西泠桥畔，默默注视着时隐时现的波光里那或起或伏的月影，耳边响起了苏子那“浓妆淡抹总相宜”的诗句。

B．卡扎菲政权被推翻了，卡扎菲本人被击毙了，“民主”已经来到了这个国家，利比亚就要太平了。

但是，满耳的枪声，不断的爆炸声，流淌的鲜血，颓废．．的建筑……正在告白着利比亚的“民主”和“太平”。

C．不知你有没有这样的人生经验，一个人行走在无尽的夜路中，透过浓浓的夜幕，几点疏疏落落．．．．的村灯投入你的眼帘，马上会使你浑身温暖，精神振奋，这就是光明带给你的力量和希望。

D．作为一个地区的领导者，应具备高瞻远瞩，统观全局的能力，如果一叶知秋．．．．而不见森林，他便缺失了一个领导者最起码的政治素质。

4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。

2故都的秋一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是()A．散文钞(chào)一椽．(chuán) 嘶．叫(sī) 耗．子(hào)B．潭柘．寺(zhè) 落蕊．(ruǐ) 橄榄．(lǎn) 落寞．(mò)C．普陀．山(tuó) 房檩．(lǐn) 陪衬．(chèn) 夹．袄(jiá)D．廿．四桥(Niàn) 着．衣(zhuó) 混沌．(dùn) 椭．圆(tuǒ)2．下列词语中，书写正确的一项是()A．苦涩屋檐萧索碧绿B．幽远悲谛领略平仄C．训鸽细腻凋谢意境D．点缀颓废赏玩蟋摔3．下列句子中，加点的成语运用错误的一项是()A．我的不远千里．．．．，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能．．自已．．的深情。

C．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循．序渐进．．．。

D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．教材的难易程度是评判教材好坏的重要标准之一，在一定程度上代表了一个国家教育发展的水平，关系到人才培养目标和民族整体素质。

B．打击和防范暴恐活动，必须标本兼治：一方面要全面加强社会的整体防控，打一场反暴恐的人民战争；另一方面要高举法治旗帜，保持严打高压的态势。

C．在组织今年科技周活动的过程中，在展览内容、活动形式和宣传推广等多方面都力求出新出彩，以充分体现科技创新对实现“中国梦”的强大推力。

D．某人才招聘网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”。

成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。

5．下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项是()①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A．①②③④B．④③②①C．②④①③D．①③②④6．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

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第2课故都的秋1．下列加点字注音全对的一组是( )A．凋．谢(diāo）似．的(sì)廿．四桥（niàn）啼．笑皆非(dì）B．驯．鸽(xùn）混．沌（hùn)潜．意识（qián) 浑．水摸鱼(hún）C．梧．桐(wú) 平仄．（zè）颓．废(tuō）潭柘．寺（zhè）D．歧．韵(qí) 落蕊．（lěi）着．衣（zhuó) 一椽．破屋（chuán)答案：B解析：A项,“似”应念shì，“啼”应念tí；C项“颓”应念tuí；D项“蕊”应念ruǐ,“蕾”才念lěi.2．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．姿态赏玩既使黄城人海B．细腻锤炼啼唱尘沙灰土C．驯鸽藤缦消损不能自已D．蓑弱幽远陶然回味不咏答案：B解析：A项，既—即,黄-皇；C项,缦—蔓；D项，蓑—衰,咏—永。

3．下列句子中的横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（)①足见有感觉的动物，有________的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉,________，严厉，________的感触来的。

2 故都的秋一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )A.饱尝．(cháng) 赏．玩(shǎng)领略．(lüè) 疏疏落．落(lào)B.陪衬．(chèn) 落蕊．(ruǐ)颓．废(tuí) 混混沌．沌(dùn)C.譬．如(bì) 幽．远(yōu)萧索．(suò) 潭柘．寺(zhè)D.折．去(zhé) 情趣．(qù)点缀．(zhuì) 一椽．破屋(chuán)解析:A项,“落”应读“luò”;C项,“譬”应读“pì”,“索”应读“suǒ”;D项,“折”应读“shé”。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)他在回忆祖父在“二二八事件”遭遇时,不时拭泪,致词时一度因情绪而中断。

(2)费德勒在拿下首场比赛后接受现场采访时,地夸奖起太太和自己的团队表现。

(3)这位失独母亲自述说:看见像儿子的人,就会跟着,真希望那人就是自己的儿子。

A.不能自已情不自禁不由自主B.不由自主不能自已情不自禁C.情不自禁不由自主不能自已D.情不自禁不能自已不由自主解析:“不能自已”,自己控制不住自己的感情。

“情不自禁”,抑制不住自己的感情。

强调完全被某种感情所支配。

“不由自主”,由不得自己,控制不了自己。

从语境看,第(1)句因横线前有“情绪”不能用“情不自禁”,否则重复。

第(3)句“失独”是悲伤的事情,不宜用形容感情“激动”的“情不自禁”。

答案:A3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.歌手姚贝娜患癌症去世给年轻人敲响了警钟。

医学专家告诫:对于个人身体健康问题上,每个人在日常生活中应当有规律地作息,并注意锻炼身体。

B.机关事业单位工作人员养老保险制度改革启动实施,养老全部由政府财政包揽的现象已不再存在,此种制度有利于社会矛盾和个人责任的化解。

课时3 故都的秋(1)(30分钟100分)基础能鉴赏散文的情感达标素养思维发展与提升、审美鉴赏与创造突破鉴赏散文情感之方法:(1)明确设题角度:①探究文本关键字词、句子和标题的丰富意蕴;②探究文本的深刻意蕴和情感态度。

(2)答题方法与步骤:①阐释表层义;②挖掘文中的引申义、象征义或比喻义;③归纳主旨(情感)。

题组一基础通关(15分)1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(15分) ( )入秋后的乌桕树,着浓妆、添重彩。

浅秋时,乌桕树先是把叶子由深绿变为淡黄,那色泽就像秋光中银杏叶一样耀眼,远远地看,就有童话般的效果。

每日清晨,薄雾中的乌桕叶会与炊烟一起醒来。

随之, 。

接着, 。

熟秋里,乌桕树又把叶由黄变成浅红色或是玫瑰红色,让自己的梦境更加绚丽。

而后, , 。

①就去享受秋日里那暖暖的朝阳和人们艳羡的目光②或者选一个丽日的下午与晚霞一起睡去③选一个中午和暖阳对视④伸一伸懒腰,抖一抖精神A.①②④③B.③①②④C.④①③②D.④③①②题组二悦读时间(60分)阅读下面的文字,完成2~4题。

秋天的况味林语堂①秋天的黄昏,一人独坐沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。

不转眼,缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,只讲那时的情绪的况味。

待要再划一根洋火,再点起那已点过三四次的雪茄,却因白灰已积得太多而点不着,乃轻轻地一弹,烟灰就悄悄地落在铜炉上,其静寂如同我此时用毛笔写在纸上一样,一点的声息也没有。

于是再点起来,一口一口地吞云吐雾,香气扑鼻,宛如偎红倚翠温香在抱情调。

于是想到烟,想到这烟一股温煦的热气,想到室中缭绕暗淡的烟霞,想到秋天的意味。

②这时才忆起,向来诗文上秋的含义,并不是这样的,使人联想的是肃杀,是凄凉,是秋扇,是红叶,是荒林,是萋草。

然而秋确有另一意味,没有春天的阳气勃勃,也没有夏天炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。

2故都的秋一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是()A．散文钞(chào)一椽．(chuán) 嘶．叫(sī) 耗．子(hào)B．潭柘．寺(zhè) 落蕊．(ruǐ)橄榄．(lǎn) 落寞．(mò)C．普陀．山(tuó) 房檩．(lǐn)陪衬．(chèn) 夹．袄(jiá)D．廿．四桥(Niàn) 着．衣(zhuó) 混沌．(dùn) 椭．圆(tuǒ)2．下列词语中，书写正确的一项是()A．苦涩屋檐萧索碧绿B．幽远悲谛领略平仄C．训鸽细腻凋谢意境D．点缀颓废赏玩蟋摔3．下列句子中，加点的成语运用错误的一项是()A．我的不远千里．．．．，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能．．自已．．的深情。

C．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循．序渐进．．．。

D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．教材的难易程度是评判教材好坏的重要标准之一，在一定程度上代表了一个国家教育发展的水平，关系到人才培养目标和民族整体素质。

B．打击和防范暴恐活动，必须标本兼治：一方面要全面加强社会的整体防控，打一场反暴恐的人民战争；另一方面要高举法治旗帜，保持严打高压的态势。

C．在组织今年科技周活动的过程中，在展览内容、活动形式和宣传推广等多方面都力求出新出彩，以充分体现科技创新对实现“中国梦”的强大推力。

D．某人才招聘网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”。

成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。

5．下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项是()①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A．①②③④B．④③②①C．②④①③D．①③②④6．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

练案3故都的秋(1)本练案共2页，满分50分，时间40分钟。

一、打牢语言基础(26分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(3分)(A)A．椭．圆(tuǒ)细腻．(nì)眷．恋(juàn)喇．叭(lǎ)B．颓．废(tuí)厦．门(xià)平仄．(zhè)点缀．(zhuì)C．恬．静(tiǎn)穿着．(zhuó)廿．四(niàn)橄．榄(gǎn)D．倩．影(qiàn)靓．丽(liàng)隽．永(jùn)鲈．鱼(lú)【解析】B项，“仄”应读zè；C项，“恬”应读tián；D项，“隽”应读juàn。

2．下列句子中，没有错别字的一项是(3分)(D)A．最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作赔衬。

B．江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。

C．扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，浅意识下并且还觉得有点儿落寞。

D．有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。

【解析】A项，赔—陪；B项，雕—凋；C项，浅—潜。

3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是(3分)(C)①在我看来，学校里教的文史课程内容和设置几十年不变，就和老阿婆的裹脚布一样又臭又长，让我如入云端混混沌沌．．．．。

②唐朝诗人王维被边塞的奇景震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。

无独．．有偶．．，宋代范仲淹在边塞诗中也对这样的风光作过描写。

③《国色天香》节目播出后，霍尊在微博中写道：“首次接触国粹，从陌生到爱到不能．．自已．．，不能更棒的感觉。

”④短短十天的军训过去了，但我们忘不了教官不胜其烦．．．．地重复单调的动作，更忘不了烈日下我们共同奋斗的身影。

高中语文故都的秋同步练习3一、基础知识（一）选择题1.下面加点字的注音有错误的一项是（）A.凋．谢（diāo）潭柘．寺（zhè）一椽．（chuán）落蕊．（ruǐ）B.细腻．（nì）平平仄．仄（zē）椭．圆（tuǒ）歧．韵（qí）C.文钞．（chāo）橄榄．（lǎn）嘶．叫（sī）普陀．（tuó）D.鲈．鱼（lú）鲑．珍（xié）驯．鸽（xùn）譬．如（pì）答案：B2.下列加点词的释义不正确的一项是（）A.秋天的倩．影倩：美好B.不能自已．已：止，抑制C.何尝不然．然：对，是D.回味不永．永：久远答案：C3.选出下列词语书写正确的一项（）A.苦涩屋檐萧索落蕊B.幽远混钝落寞平仄C.训鸽细腻凋谢意境D.点缀颓废赏玩蟋摔答案：A4.选出运用比喻修辞手法的一项（）A.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户养在家里的家虫。

B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。

C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

D.秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？答案：B5.下列有关文学常识的解说有误的一项是（）A.郁达夫，原名郁文，浙江省富阳县人，现代著名的小说家，散文家。

B.郁达夫早年曾用相当大的精力参加左翼文艺活动。

C.郁达夫的散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。

D.《沉沦》《春风沉醉的晚上》是郁达夫的小说，带有浓重的颓废情绪，毫无积极意义。

答案：D6.下列语序的顺序已被打乱，其中排序正确的一项应为（）①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A.①②③④B.④③②①C.②④①③D.①③②④答案：C（二）课内阅读训练阅读下文，完成7~10题。

2019-2020年高中语文 2故都的秋同步练习新人教版必修2一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )A.饱尝．(cháng)赏．玩(shǎng)领略．(lüè)疏疏落．落(lào)B.陪衬．(chèn)落蕊．(ruǐ)颓．废(tuí)混混沌．沌(dùn)C.譬．如(bì)幽．远(yōu)萧索．(suò)潭柘．寺(zhè)D.折．去(zhé)情趣．(qù)点缀．(zhuì)一椽．破屋(chuán)解析:A项,“落”应读“luò”;C项,“譬”应读“pì”,“索”应读“suǒ”;D项,“折”应读“shé”。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)他在回忆祖父在“二二八事件”遭遇时,不时拭泪,致词时一度因情绪而中断。

(2)费德勒在拿下首场比赛后接受现场采访时,地夸奖起太太和自己的团队表现。

(3)这位失独母亲自述说:看见像儿子的人,就会跟着,真希望那人就是自己的儿子。

A.不能自已情不自禁不由自主B.不由自主不能自已情不自禁C.情不自禁不由自主不能自已D.情不自禁不能自已不由自主解析:“不能自已”,自己控制不住自己的感情。

“情不自禁”,抑制不住自己的感情。

强调完全被某种感情所支配。

“不由自主”,由不得自己,控制不了自己。

从语境看,第(1)句因横线前有“情绪”不能用“情不自禁”,否则重复。

第(3)句“失独”是悲伤的事情,不宜用形容感情“激动”的“情不自禁”。

答案:A3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.歌手姚贝娜患癌症去世给年轻人敲响了警钟。

医学专家告诫:对于个人身体健康问题上,每个人在日常生活中应当有规律地作息,并注意锻炼身体。

B.机关事业单位工作人员养老保险制度改革启动实施,养老全部由政府财政包揽的现象已不再存在,此种制度有利于社会矛盾和个人责任的化解。

《故都的秋》同步练习一、课文阅读训练阅读下面的语段，按要求答题。

（a）不逢北国之秋，已将近十余年了。

（b）在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

（c）在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，甲一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，乙到青天下驯鸽的飞声。

（d）从槐树叶底，朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，丁对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

（e）说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。

（f）最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

①在下面所列的词语中，给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词。

煮、泡、冲、烫；漫、细、忙、点；听得、听见、细听、聆听；洒、射、漏、照甲处（）乙处（）丙处（）丁处（）②b句中作者列举了五处饱含秋意的景观，但用笔极简，其原因是（）A．这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过，作者要另辟蹊径，故而一笔带过。

B．这些景观虽富于秋的特色，但不足表现作者的情感，仅以此衬托，故而用简笔。

C．这些景观虽富于秋的特色，但一般人只是感觉得到却说不出来，故而一笔带过。

③作者从_________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象，读来亲切感人。

这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起，________的眷恋，_________的落寞。

④d句中说：“自然而然地感觉到十分的秋意”，那么，e句中的评议是否多余？⑤作者在f句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为( )A．只有这样，才构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更加和谐。

B．只有这样，才能让人更加体会到秋的意韵，理解作者无可奈何的心情。

C．只有这样，才能显出牵牛花昂扬的生命力，借以比喻作者不息的追求。