八年级地理试题双向细目表
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2021云南中考地理双向细目表地理科是中学生学习的重要学科之一,作为文理学科的交叉点,地理学的学习对于学生的综合素质提升起着重要作用。
而中考作为初中学生综合素质的一次考核,地理科目也是其中不可或缺的一环。
对于即将面临2021年云南中考的学生来说,地理科目的学习显得尤为重要。
为了帮助学生更好地备考,下面将为大家详细介绍2021云南中考地理科目的双向细目表,以供大家参考。
一、自然地理部分1. 地理位置和地势1) 理解云南省的地理位置和地理环境,如云南省位于我国的西南边陲,地处北纬21°08′06″至29°15′03″,东经97°31′82″至106°11′47″之间。
2) 了解云南省的地势特点,掌握云南省山地、高原及盆地等地形特征。
2. 气候1) 掌握云南省的气候特点,如云南省处于热带季风气候和亚热带季风气候交错地带,气候多样,而东部地区气候温和,西部地区气候干燥。
2) 了解气候对于地理环境和人类活动的影响,如气候对于农业生产、民生和生态环境等的影响。
3. 水文地质1) 了解云南省的水文地质特点,包括河流、湖泊、地下水等的分布情况。
2) 理解地质灾害对于地理环境和人类生活的影响,如地震、滑坡等自然灾害的危害。
4. 生态环境1) 了解云南省的植被和动植物资源,理解保护生物多样性的重要性。
2) 掌握环境保护的相关知识,如环保政策和环境污染治理等。
二、人文地理部分1. 区域文化1) 了解云南省的少数民族文化和地方文化,包括传统节日、民间艺术等。
2) 理解文化多样性对于地理环境和社会发展的影响,包括民族地区的经济发展和社会稳定等。
2. 人口与城市1) 了解云南省的人口分布和人口结构特点,理解人口迁移对于城乡发展的影响。
2) 掌握城市化进程对于土地利用和环境保护的影响,包括城市扩张、土地资源紧缺等问题。
3. 区域经济1) 理解云南省的地理环境对于经济发展的影响,如资源型经济和旅游业的发展。
八年级下册地理课标解读及命题策略卢氏县初中地理名师工作室一级二级三级四级知识水平高频考点试题链接新课标内容要求课标及相关章节考试了解理解运用四)地域差异秦岭—淮河线1•在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
四大地理区域1.知道我国四大地理区域的地理单元的范围及分界线,比较他们的自然地理差异。
说出分析读图分析题2.理解秦岭——淮河线在我国的地理意义记住分析高频选择、读图题3.描述四大地理区域的地形、气候、水文和植被特征描述比较分析4.了解各地区的经济差异和包括的行政区识图描述读图分析2•在地图上找出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较他们的自然地理差异。
3•用实例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
5.理解我国四大地理区域差异及其对生产生活的影响分析景观分析题北方和南方北方和南方1.知道南、北方的自然差异分析高频比较判断2.理解南、北方生产和生活上的差异及产生原因分析3.用事例说明地理单元自然地理环境对生产、生活的影响描述分析事例分析题青藏和西北青藏和西北1.知道西北干旱的地理特征记住分析高频读图分析2.知道青藏高寒的地理特征记住分析高频读图分析3.用事例说明地理单元自然地理环境对生产、生活的影响分析事例分析题(五)认识区域1.位置与分布1•运用地图简要评价某区域的地理位置。
2•在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。
3•运用地图鱼气候统计图表归纳某区域的气候特征。
4•运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局的特点。
5•运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。
1.位置与分布1.运用地图学会评价东北地区的地理位置记住运用高频读图分析2.在地形图上识别东北地区的主要地形类型,并描述其地形特征找出会描述会分析3.运用地图与气候统计图表分析归纳东北地区的气候特征会看会表述分析题4.运用地图和其他资料分析归纳东北地区人口、城市的分布特点会看分析高频归纳表述5.运用地图和其他资料说出东北地区的产业结构与产业布局特点描述归纳高频分析题五)认识区6.举例说明东北地区自然地理要素的相互作用和相互影响归纳1.联系与差异2.联系与差异1.•举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
初中地理双向细目表
一、地理知识
1.1 自然地理
- 地球的构造与运动
- 地球表面的地貌
- 大气层与天气
- 水资源与水循环
- 生物与生态系统
1.2 人文地理
- 人口地理
- 城市与城市化
- 农业与农村地理
- 工业与工业地理
- 交通与运输
二、地理技能
2.1 观察和描述技能
- 用地图和图表表示地理现象- 描述地理特征和变化
2.2 分析和解释技能
- 分析地理数据和统计结果- 解释地理现象和关系
2.3 探究和创新技能
- 进行地理实地考察
- 运用地理知识解决问题
三、地理意识
3.1 社会与环境意识
- 理解社会与环境相互关系- 关注环境保护和可持续发展
3.2 地域与文化意识
- 了解不同地域的文化特点
- 尊重和欣赏地域多样性
3.3 全球视野与国际理解
- 关注全球地理问题
- 培养国际交流与合作意识
四、课程要求
- 研究地理相关知识和技能
- 培养地理意识和创新思维
- 培养地理研究兴趣和乐趣
五、评价标准
- 参与课堂讨论和活动
- 完成作业和实验报告
- 考试成绩和综合评价
以上为初中地理双向细目表,旨在帮助学生系统学习地理知识,培养地理技能,提高地理意识和创新思维。
学生在学习过程中应按
照课程要求进行学习和评估,以达到评价标准。
学习地理有助于拓
宽视野,了解世界,培养独立思考和解决问题的能力。
李沧区2006-2007学年度第一学期期末教学质量统一检测
八年级地理试题双向细目表
附件2李沧区200 -200 学年度第一学期期中教学质量统一检测
年级 试题
友情提示:
Hi ,亲爱的同学,你好!你可要冷静思考,沉着答卷,争取有更加出色的发
挥。
相信自己一定能行,祝你成功!
说明:1、本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
第一卷(选择题)答案
填写在第二卷上的答题纸上,将第二卷上交。
第一卷(选择题)可以带走。
2、满分100分,考试时间60分钟。
第一卷(共 分)
一、选择题(本大题共 小题,每小题 分。
每小题只有一个是正确的,千万不要多选哦!)
第二卷(共 分)
二、填空
座号
题号 一 二…… 总分 复核人 分值
计分人
得 分 阅卷人
学校 班级 姓名 考试号
年级 试题第 页(共 页)
1、字体要求:正文宋体小四
2、留出足够空间答题。