青山中心学校2013年工作汇报

青山镇九年一贯制学校政教处工作总结（2）青山镇九年一贯制学校政教处工作总结（3）强化各级值日，调整护校值日、门卫值日、优化了师生值日队伍，实施层面值日制，制订各种值日职责，期组织召开了值周教师、值周班级班主任会议。

由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。

政教处还规定了班主任每天五督制度和定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。

同时，发动后勤、班主任不定期坚持学生所带物品中是否有刀具和不良刊物等，保证了正常教学秩序。

（4）坚持门卫负责制和保卫人员定岗巡逻制，成立学校护卫队，有效保护了学生人身安全和校产安全。

因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教、研提供了安全保障。

3、重视规范教育一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。

政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。

为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。

本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。

黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

2、组织了运动会，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。

中心学校副校长述职报告5篇中心学校副校长述职报告1尊敬的县教育局、各位老师：一年来，我分管教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足，现向大家述职如下，希望给予帮助与指导。

一、做高效课堂的践行者本年度，县教育局根据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式，身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者，上下学期以来，我以小组的划分，小组组员的职责，组内小展示、班内大展示，提前分配展示内容等做了多番调整，研究。

我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。

课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。

我认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。

课堂必须体现出“知识的超市，智能多元，生命的狂欢”。

把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展示，是我的课堂另一重要特征。

一年来，我所任的班级数学，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。

出现了一些可喜的变化。

如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作，教师激励，拾起了自信的风帆，现不仅学习不用督促，而且非常用功，组内展示、质疑、对抗学习也非常积极，成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔，对上数学课根本不感兴趣，我给他们创造简单问题让他们展示的机会，激发了兴趣，加之我给他们有点“言过其实”的鼓励，现每节数学课都“流露”了想参与的眼神，几次单元检测成绩都突破了个位数。

在实施“五步三查”教学中，也出现了一些问题，成绩突出的成绩下滑，学生整体效果上升不明显。

但这绝不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。

如程度好的学生，我没有在“学有余”上给他们提出要求，中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。

另外，“五步三查”各环节的连接上，展示时间的分配上，堂堂清等环节把握有待专家的指导。

2012年秋季侨星中心小学教务工作总结2012秋季，我校教务工作在上级主管部门关心支持下，在校长直接领导下，在全体老师的共同努力下，以“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的学校为宗旨，全面贯彻落实好各项工作。

用科学发展观统领教学工作和教学研究，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学常规管理；扎实推进课程改革实验；积极开展教育教学研究；全面加强师资队伍建设；努力提高教育教学质量等方面取得了可喜的成绩，现总结如下：一、规范教学常规管理，促进教学质量提升。

1、进一步学习贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见》及泉州市《创建小学教学管理先进校评估标准》，并根据教育发展需要，完善、健全教学管理制度，进一步规范教师教学行为。

根据区局要求，学校对江南片区4所小学进行教育教学常规检查，为了让此次检查工作更加有序、有效地进行，学校组织各校教导学习，明确了检查方式、检查时间、检查细则，提出了检查要求和操作标准。

学校成立了以副校长吴文沛和教导傅丽月为组长，各校教导为成员的检查小组，小组八人明确分工，落实责任，规范操作。

杨香明校长、薛副校长也亲临指导，检查组成员能认真对待，顺利地完成了对4所小学的检查，检查间，校与校之间得到交流、沟通、借鉴、学习，达到共同进步，共同提高的目的。

学校也对本校教学常规管理也进行自查自纠，进行整改，不断规范，提高管理水平，在接受区局的检查中我校的教学常规工作得到检查组的好评。

学校常规管理逐步走向规范化、制度化。

2、课程管理得到进一步加强。

各校能严格执行省颁课程计划，开齐、排足、上好每一门功课，加强对英语、信息技术、综合实践活动课程、校本课程的监控，保证各技能科的课时数，教学过程管理落实到位。

加强对英语科教学质量的监测，期末对3—6年英语，进行知识考查，其他技能科期末也进行全面测试，并要求教师认真做好质量反馈工作。

3、加大教学质量监控力度，狠抓教育质量的提升工作，坚持对各年级语、数教学质量实施检测与监控，并实行教学质量管理。

2012—2013学年度上学期教务工作总结翁不老小学：刁小四本学期教务处工作忙碌而颇顺利,在学校领导班子的正确领导和各教师的配合下,教务处紧紧围绕学期初工作计划,牢固确立服务意识,狠抓常规管理,较好地完成了各项任务。

在2012—2013学年度上学期的教务工作中，翁不老小学教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好学生思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位。

以邓小平理论和“三个代表”思想为方针，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教师的共同努力，狠抓了学校教育教学的各个环节，教学质量显著提高。

教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。

并贯彻了全面发展的原则。

总的来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。

现我将对本学期的教务工作作如下总结：一、基本情况翁不老小学现有教师9名，学生133名，其中含学前班20名。

我校全体师生是一支积极、向上的团体队伍，为了翁不老村未来的教育，我们始终坚持不懈。

通过全体教师的共同努力，本学期教育教学质量稳中有升。

二、学籍管理方面：学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。

为了加强学籍管理工作，本学期初，教导处就要求一年级但的班主任做好学籍登记工作。

本学期完成了一年级共20名学生的学籍档案录入工作。

三、教学常规工作：〈一〉、教师的备课。

依据糯良中心完小的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。

每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是按“三层三步一环节”的模式完成的。

都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。

2024年学校教学管理学期工作总结范本本人于____年____月任校长以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法执校，无私奉献，完成了各项工作任务。

现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。

近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

几年来，我积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。

在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀____的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为____的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。

自己在目前的工作岗位上已工作了____年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。

在工作期间，我做到思想领先，讲到做到，处理突发事件迅速，并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展勤勉敬业是对一名校长的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。

在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务教师，服务学生，保证了全校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。

2013年工作总结（5篇范文）第一篇：2013年工作总结又是一年末，在这洗旧迎新的日子里回首过去仿佛点点滴滴就在昨日。

短短的六个月时间，让我从一个对社会一无所知的学生转变成一个职业的工作人员。

2013年有硕果累累的丰收，有与同事协同攻关的艰辛，有遇到困难和挫折时的惆怅，有与小伙伴们在一起温馨幸福的回忆，更有领导们温情关怀时的感动。

时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的一年就伴随着新年伊始即将临近。

作为一个房地产销售人员，有可能我不是最优秀的，但是我很庆幸加入了一个最优秀的销售团队。

在这里成长，在这里学习，在这里找到属于自己的价值。

销售是一个能让人迅速成长起来行业。

刚入行的我深深地感觉到我对房地产知识的匮乏，作为销售部中的一员，我深深觉到自己身肩重任。

作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。

所以我会一直严格要求自己，更努力地学习房地产专业知识，用最专业的态度来为客户服务。

5月，是一个改变我人生轨道的季节，也是一个最难熬的季节。

最终还是踏上南下的火车，尾随着一群人来到了陌生的城市-开县。

找到了我作为毕业生的第一份正式的工作。

十来天时间里，认识了很多人，在这样陌生的环境里，我显得的格格不入。

是师傅和同事们用温暖的语言、真诚的举动敲打我的心扉。

培训的时候，师傅会把她所知道的一切知识都教授给我。

也是她在我最焦急、压力最重的时候安慰我，让我重拾了自信。

遇到解不开的心结或者是麻烦的事情，芳主管就会在第一时间站出来开导我，帮我解决问题。

我们团队一直是在同甘苦共患难着。

6月是我正式上岗的日子，经历了工作中的第一次开盘。

从前期的蓄客到后期的销售，整个销售过程都在慢慢熟悉。

在接待客户当中，自己的销售能力有所提高，慢慢的对于销售这个概念有所认识。

第一个月，说实话，是顶着巨大压力的。

主管给我定的任务是同事们的80%，第一个月，充满着无限的激情，积极站A位，每天在睡梦中都会梦到自己卖了房子然后会心地笑。

德能勤绩廉述职报告•相关推荐德能勤绩廉述职报告随着社会不断地进步，需要使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的德能勤绩廉述职报告，希望对大家有所帮助。

德能勤绩廉述职报告1尊敬的各位领导，老师们：我叫xxxx，现年42岁，20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。

在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。

下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。

为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。

同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。

通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。

管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。

我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念五育并举，德育为先。

十八大报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。

修建汽车棚申请报告【篇一：车棚申请报告】申请报告主题：关于修建自行车棚的申请申请单位：联系人：抄送：? 紧急日期：2015/11/25 电话： ? 请审阅 ? 请批注 ? 请答复致：城管科领导我单位现有机关办公人员70人，平时上下班骑用的电动车、自行车约30余辆。

目前，单位没有统一停放车辆的车棚，职工随意停放摆放的现象时有发生，经常导致车辆拥堵，上下班出行极为不便，有的甚至破坏绿地绿化，影响市容市貌，同时自行车丢失和损坏的事情也时常发生。

为有效地进行车辆管理，改善市容市貌，计划在办公楼东角修建自行车棚一处，预计长10米，宽2.5米，为简易轻型钢结构（镀锌管支架、上覆盖透明色树脂顶棚）。

望批准为谢！2015年11月25日【篇二：建设自行车棚的申请报告】福临镇金坑小学关于建设自行车棚的申请报告尊敬的上级领导：我校地处福临镇与青山铺镇、路口镇、高桥镇交汇处，临近东八线，交通便利，校园占地面积18676平方米，建筑面积约 2866 平方米，现有学生104人，教职工10人，因本校是一所农村小学，办公经费有限，可用于学校各方面的维修改造的经费不足，学校在建校时没有修建自行车棚，现根据学校需求，计划修建自行车棚。

需建设资金5万元，特呈文恳请上级部门解决学校资金缺口，以解学校燃眉之急！学校全体师生翘首以盼，不胜感激！谨呈！福临镇金坑小学2015年10月10日【篇三：制作车棚申请报告】申请报告***县教育局：***中心学校因搬迁至新校，教职工离家较远，为了给广大教职工提供一个舒适的工作环境，方便电动车充电，需在中心校拟修建一座车棚。

另外新校食堂的操作间也需要搭建一个外棚，以便雨雪天气使用。

以上需要经费叁万伍仟圆万元左右。

所需费用拟从***财政局拨款经费中支出，请予审批。

附：预算***中心校2013年1月2日。

述职报告巢湖市青山高级职业中学夏升华本人夏升华，大学本科学历，中学高级教师，自2002年8月担任青山职中副校长至今，一直分管学校的教育教学工作。

2010—2011学年度除分管学校的教育教学工作外，分管学校行政督察、中职资助、涉农专业和贫困生免学费工作，联系后勤，担任九（2）班班主任和化学课教学工作。

本学期后期孔校长调离后主持学校日常工作。

在区委、区政府和教育主管部门领导下，在全体教职工的支持配合下，全面贯彻教育方针，面向全体学生，依法治校，民主理校，节约办校，教研兴校，质量兴校，安全兴校。

现汇报如下：一、加强政治理论学习，提高自身修养以科学发展观为指导，认真执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，常挤出时间，学习教育教学理论，更新教育观念，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，提高教育教学管理水平和依法执教的能力。

在实践中以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，以提高教育教学质量为宗旨，做人民满意的教师。

作为一名副职，我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色，具有大局意识、责任意识，主动当好校长的参谋和助手，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。

对于分管的工作敢抓敢干，敢于负责，敢于碰硬。

在主持工作期间不抱有临时思想，我始终和行政班子、全体教职工一起凝心聚力，共同维护校园的安全和稳定，共同谋求学校的长期发展。

二、抓师德师风建设，促良好校风、教风、学风的形成师德师风建设是良好校风形成的前提和保证，师风正，学风才浓。

只有抓好教风，才能形成良好的学风。

一年来，我协助政教处何主任、张主任、周主任、年级组长，采取多种形式开展师德师风建设教育活动，每月师德考核组成员通过定期、不定期进行突击检查、量化评分，结果当月公布；协助教务处柯主任、夏主任每周对教风、学风进行3--4次检查，发现问题及时通报，并记入教师档案。

一方面，通过教职工大会、年级组活动、教研组活动、教学民意测验、找年轻教师谈心活动等，加强教师的政治理论学习和职业道德教育，树立教育就是爱的思想，让教师积极、主动热爱本职工作，通过教育活动规范了教师的上课行为，认真落实教师一日常规，杜绝了少数教师上课迟到、早退、接听手机等不良行为。

经费使用管理情况自查报告随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，报告包含标题、正文、结尾等。

以下是整理的经费使用管理情况自查报告，欢迎阅读！1.经费使用管理情况自查报告篇一XX乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，严格按照上级的文件精神，扎实推进各项工作，使义务教育经费使用落到实处。

把这项工作抓细、抓实、抓到位。

做到了宣传到位，措施得力，接受各级部门及社会的监督，通过全面的督查和自查，学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行，无任何不良现象的发生。

一、管理办法。

为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导多次召开会议，对资金的管理制定切实可行的管理实施办法，严格按照文件精神，切合我乡实际，根据学校发展状况，合理支配资金。

保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%,由于我乡的•教育设施发展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的基础设施建设。

在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出计划，报中心校校长审批后方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。

真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。

二、使用情况。

20xx年全年拨入我乡的义务教育经费共XX元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费XX元、招待费XX元、差旅费XX元、水电费XX元、交通费XX元、邮电费XX元、会议费XX元、维修费XX元、租赁费XX元、培训费XX元、印刷费XX元，其他费用XX元。

20xx年拨入第一批经费XX元，用于办公经费XX元、差旅费XX元、交通费XX元、邮电费XX元、维修费XX元。

所有经费严格按照收支两条线管理，确保经费的正常使用。

三、存在的问题。

由于多年办学经费比较紧张，教学硬环境，如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要，办学条件亟待改善。

2013年督导评估汇报材料苗馆镇赵家村小学一年来，在镇中心学校领导的支持、关怀下，在全体师生的大力配合下，根据学校学期工作计划要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取,深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。

今年3月份被县教体局授予“特色办学先进单位”。

目前学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。

现将一年来的工作总结汇报如下：（一）安全工作安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。

学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期与班主任签定安全目标责任书；制定安全工作制度和值班管理制度。

通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级轮流进行交通安全教育，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示，确保校园安全，创建平安校园。

在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。

对排查出的隐患及时进行整改。

今年投资2000多元对学校线路进行了整改。

投资20000多元对教师伙房、第一幢平房进行了维修。

加强了门卫值班制度，加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。

上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。

继续实行校委会成员轮流值班护送学生过327国道制度，谁值班，谁主管、谁负责。

认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

全年无一例安全事故发生。

（二）管理工作1、教师队伍管理以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。

进一步完善《苗馆镇赵家村小学精细化管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。

打造校园足球特色促进学生全面发展答辩代码：2-18我校是一所寄宿制农村初级中学，在县委县政府调整教育结构、深化教育改革、推进教育均衡发展宏伟蓝图指引下，由全县原来7+1所中学合并整合而成，2013年10月10日正式开学。

学校占地187871平方米，建筑面积69962平方米，总投入近3亿元，主体建筑13栋。

实验室、音美等各种专用教室齐全，有能容纳300多人的多功能报告厅一个，建有400米跑道的国际标准全封闭运动场一个，体育馆一个，各种体育设施完备。

学校现有三个年部、60个教学班，3189名学生，392名教师（其中体育教师16人）。

建校以来，在县各级政府、教育主管部门的正确领导下，全校师生秉承“厚德乐学、责任在肩”的校训，以“和谐共升”为核心价值，以“全面实施素质教育、立德树人、师生共享成长和成功的快乐”为办学理念，以打造全国青少年校园足球特色学校为抓手，倾情打造学校体育、艺术特色，实施“人本管理”、追求师生“和谐共升”、促进学生全面发展，教学质量全面提高，学校走上了特色发展、全面发展之路。

学校被评为首批全国青少年校园足球特色学校，谱写了我校足球特色学校建设新篇章，校园足球的理论与实践就成为我校的一项重要任务，所以我就把“校园足球特色学校建设的实践研究”作为本次培训研究的问题，“理论研修”、“实践探索”、“对话研修”三个阶段将近100天培训研修，让我收获满满，结合我校工作实际，基本形成了对校园足球特色学校建设的初步认识，下面我以“打造校园足球特色促进学生全面发展”为题对此次培训做总结汇报，希望得到专家同行的批评指正。

一、完善组织制度，培育足球文化，构建发展理念2015年全国青少年校园足球工作全面启动，校园足球特色学校开始申报，这让我们充分认识到打造足球特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。

我校拉开校园足球工作的序幕，开始了校园足球工作实践研究项目：首先完善组织领导和制度建设，成立了校长为组长，党总支部书记为副组长，教导主任、特色主任、宣传处主任、全体班主任、体育教师为成员的学校校园足球领导小组，明确分工，教导处负责研究足球教学，宣传处负责足球文化建设，特色处负责训练比赛制度建设，体育组负责实施；其次，依据国家队校园足球工作若干规定，结合足球教学、训练、比赛实际需要制定了《学校校园足球工作三年计划》《体育教师合班分组授课方案》《校长杯比赛方案》、《校园足球安全防范管理办法》《校园足球教师培训计划》，建立、完善了校园足球工作组织制度。

校园食品安全工作总结标准样本为切实保障广大师生身体健康和生命安全，预防学校群体性食物中毒等突发公共卫生事件的发生，根据兰政教发[____]____文件精神，加强监督检查，切实开展学校周边饮食摊点卫生专项整治工作。

现将整治工作总结汇报如下：一、领导重视，精心布置我校根据上级文件精神，结合本乡实际，研究制定了开展学校周边食品安全专项整治工作方案，并成立了由韩彦生为组长，付军、王敬友、刘文术为成员的专项整治工作领导小组，确保此次活动高效有序开展。

专门召开周边食品安全会议，对专项整治工作做了具体的安排，明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数，充分认识此项活动的重要性和责任感。

二、突出重点，监督到位为确保这此专项整治工作取得实效，____月____日，我校联合派出所、卫生院，对学校周边饮食摊点和副食品店的卫生许可证、从业人员健康证持证情况，食品及原料卫生质量的检查，主要检查索证资料、标签标识及感官质量;餐饮单位加工食品使用添加剂情况的监督检查;餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况等作了重点检查。

共检查了学校周边餐饮摊店____家、学校周边副食品店____家。

检查情况表明，我校周边摊点总体秩序良好。

但对周边小吃铺、小摊点也发现了一些问题，如餐具不消毒、无有效卫生许可证等。

对发现的这些问题，我们作出了相应的措施，发出限期整改意见书，坚决要求这些被检查单位予以整改;无有效卫生许可证的摊点进行了取缔。

此外，我们还对学校周边的流动摊点进行了坚决取缔，确保此次专项整治工作监督到位。

三、建立机制，确保长效由于食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全，也为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效，我们借这次活动，建立了多部门联动，定期或不定期的检查制，及时发现和消除卫生安全隐患，同时加大了宣传力度，大力宣传此次整治成果，使食品安全检查工作深入人心，努力营造一个学校周边饮食摊点卫生安全的良好局面。

总之，这次专项整治工作在领导的重视下，取得了良好的实效。

中学综治工作履行职责述职尊敬的领导：我是某中学的综治工作负责人，特此向您提交中学综治工作履行职责述职报告。

一、工作总结经过一年的努力，中学综治工作取得了一定的成绩。

在学校党委和教育局的大力支持下，我牵头组织了综治工作的相关工作，通过各种形式的宣传教育活动，提升了学生的安全意识和法治意识，有效维护了校园安全稳定。

在组织方面，我积极参与了学校安全工作的组织和管理，分配和协调了综治工作的相关任务，并及时向上级领导汇报工作进展和问题。

同时，我也详细制定了中学综治工作的工作计划和具体实施方案，并加强与校内外相关部门的沟通与合作，形成了多部门联动的综治工作模式。

在宣传教育方面，我积极组织了各种形式的宣传活动，如校园安全知识竞赛、安全演练等，加强了学生对安全知识的了解和掌握，提高了自我保护能力。

同时，我还利用学校的宣传平台，发布了一系列的安全宣传信息，通过校园广播、电子显示屏、班级会议等多种方式进行宣传教育，让学生和家长充分了解学校的综治工作成果和措施。

在安全管理方面，我加强了对校园安全环境的监控和巡查，及时发现和处理各类安全隐患。

我还与学校保卫部门合作，加强了门卫查验和出入管理，确保学校内外人员的安全。

此外，我还组织了警示教育讲座，邀请公安机关的民警和法官前来学校，向学生普及法律知识和防范犯罪常识，教育学生树立正确的法治观念。

二、存在的问题尽管中学综治工作取得了一定的成绩，但仍然存在以下几个问题：1.资源投入不足。

由于经费和人力资源的限制，中学综治工作的开展受到了一定的限制，需要加大对综治工作的支持和投入。

2.信息化建设不完善。

目前学校的安全管理系统和信息化建设还存在不足，需要加强对学校安全信息的收集、分析和分享，以提高应急反应能力和预防能力。

3.学生安全意识有待提高。

虽然我们组织了一系列的活动宣传安全知识，但部分学生对安全问题的认识和重视仍然不足，需要进一步加强学生的安全教育。

4.基层管理人员的培训和提升。

学校扫黄打非工作计划(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除青山镇中心小学2013年“扫黄打非”工作方案为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我镇实际情况，特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。

二、健全组织学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。

组长：王磊成员：戴涛、郭天瑞、付天国、各村级学校负责人三、明确任务1、全面查堵政治性非法出版物。

切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。

重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。

2、深入开展网上“扫黄打非”。

密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。

创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。

3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。

坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。

4、坚决打击侵权盗版行为。

加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。

青山镇中心学校2013年秋学期教学质量监测工作安排各中心小学；为进一步深化基础教育课程改革，全面落实教学质量提升工程，切实提高基础教育教学质量，扎实推进素质教育，促进义务教育均衡发展，为教育行政决策提供科学依据，按照教育局教研[2013]12号《关于组织全县中小学教学质量监测的通知》文件要求，经中心学校校长办公会议研究决定，现将我镇2013年秋学期教学质量检测工作安排如下：一、统测年级和学科1、小学四至六年级：语文、数学2、七年级：语文、数学、英语、政治(闭卷)、历史(闭卷)、地理、生物3、八年级：语文、数学、英语、物理、政治(闭卷)、历史(闭卷)、地理、生物4、九年级：语文、数学、英语、物理、化学、政治(开卷)、历史(开卷)小学一至三年级语文、数学以及三至六年级英语由各中心小学组织。

二、命题范围以本学期教学内容为主，严格按照《义务教育课程标准》和现行使用的教材进行命题，其中七、八、九年级政治学科课本内容占比分90%，时事政治(2013年6月—12月)占比分10%，九年级英语考到第十单元。

三、监测时间具体监测日程见附表。

各校均应按县教育局和镇中心学校统一安排的监测日程组织考试，不得擅自更改考试时间。

四、监测组织实施镇中心学校成立义务教育阶段学生质量监测工作领导小组，各校要成立考点办公室，校长为第一责任人。

为使统测结果真实可靠，本次统测采取统一组织、分级管理的办法。

（一）一、二、三年级语文、数学由各中心小学统一命题制卷，统一调配监考教师，教考分离，自行组织监测和阅卷。

（二）三、四、五、六年级英语由镇中心学校统一命题制卷，统一评分标准，各中心小学统一调配监考教师，教考分离，试卷由镇中心学校统一组织批阅。

（三）四、五、六年级语文、数学由县教育局统一命题制卷，统一评分标准，按教育局统一安排组织监测。

对考生进行编号，实行单人单座，不能实行单人单座的考点不同年级考生交叉编座位。

考生只准带必须的钢笔、圆珠笔、铅笔及绘图工具，与考试无关物品严禁带入考场。

三清教学工作总结一、引言教学工作是学校教育教学的核心工作之一，对于学校的发展和学生的成长至关重要。

本文将对三清学校的教学工作进行总结，包括教学目标的制定、教学内容的设计、教学方法的选择、教学评价的实施等方面进行详细阐述。

二、教学目标的制定在过去的一年中，三清学校制定了明确的教学目标，旨在培养学生的综合素质和创新能力。

教学目标包括知识、能力和情感态度三个方面。

在知识方面，我们要求学生掌握基础知识，并能够运用到实际生活中；在能力方面，我们注重培养学生的分析、解决问题和创新能力；在情感态度方面，我们鼓励学生积极参预社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

三、教学内容的设计针对教学目标，我们合理设计了教学内容。

在基础课程方面，我们注重学生的基础知识掌握，采用了多媒体教学和互动式教学方法，提高了学生的学习兴趣和参预度。

在拓展课程方面，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，开设了科技创新课程和社会实践课程，让学生能够在实际中应用所学知识。

四、教学方法的选择为了提高教学效果，我们选择了多种教学方法。

在基础课程中，我们采用了讲授、讨论、实验等多种教学方法，让学生能够全面理解和掌握知识。

在拓展课程中，我们注重培养学生的合作和创新能力，采用了小组合作、项目研究等教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。

五、教学评价的实施教学评价是对学生学习情况的客观反馈，对于教学工作的改进和提高至关重要。

在三清学校，我们采用了多种教学评价方法，包括考试、作业、实验报告、课堂表现等。

通过这些评价方式，我们能够全面了解学生的学习情况，及时发现问题并进行针对性的辅导。

六、教学成果的展示在过去的一年中，三清学校的教学工作取得了显著的成绩。

学校的教学质量得到了提高，学生的综合素质和创新能力得到了有效培养。

学生在各类竞赛中取得了优异成绩，校内外的评比活动中获得了多项奖项。

这些成果的取得离不开全体教职员工的辛勤努力和学生们的积极参预。