上海科学技术出版社(广东教育出版社)物理九年级上册全册课件【精品】

讨论:为比较登楼者做功的
快慢,需要测量哪些物理量? 完善课题记录表格。
思维拓展：
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝W t
Fs t
Fvt t
Fv
物理◆生活
P= Fv 的应用：
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大 牵引力，车辆的运动速度都很小。 而汽车在平直的公路上往往运动的 较快，你能解释吗？
直接用手做 的功W
W=Gh
使用简单机械（不计机械重力和摩擦）
名称
拉力F
F移动的 使用机械时
距离S 做的功W
定滑轮 G
h W=Gh
动滑轮 G/2 2h W=Gh
杠杆 G/3 3h W=Gh
机械功原理：使用任何机械都不能省功
学到了什么？ 功的概念
力和物体在力的方向上移动距离的乘积
做功的两个必备因素
功的计算及单位 机械功原理
练一练
例：质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在 粗糙水平面上以2m/s的速度匀速移动10m。 问:(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50N×10m=500J
P=W/t=500J/5s=100W
（P=W/t=Fs/t=Fv=50N·2m/s =100W）
上海科学技术出版社（广东教 育出版社）九年级上册
物理
全册优质课课件
怎样才叫做功
活动 找找共同点
F s
F、s
F s
物理学中的“功”吸收了一种 “贡献”和“成效”意思在里面。
它是指: 作用在物体上的力，使这
个物体在力的方向上移动了一
段距离，就说这个力对物体做
了功。
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例， 你们知道力为什么做功了吗？
根据W =移F动·S了得距：离，所以推力做了
功；而物体在重力的方向1没00N
WF=F·有做S移功=动．50距N离×，1所0m以重=力50没0J有 WG =G·S = 100N×0m =0J
三、机械功原理
水桶重为G 使水桶升高 h
h
W=Gh
使用机械是否省功？
需要知道那些量?
已知:使重为G的物体匀速升高h
解:G=mg=1×104 kg×10 N/kg =1×105 N
f=0.01 G=0.01×1×105 N=1×103 N W=Fs=fs=1×103 N×1 000 m=1×106 J
例2：小孩在水平地面上推动物体所
做的功是__5_0_0_J，物体的重力做功
是0____J。
10m
解：F =50N物S体=在1水0m平推力的方向 50N
3.公式： P＝W t
4.单位: 瓦特 、千瓦 1W=1J/s 1kW=1000W
下面几个物体所做的功和所用的时间如表，
请同学们想一想,议一议：物体A、B以及 物体C、D谁做功最快?你是怎么知道的?
物体
所做0J
5s
B
1000J
10s
C
4000J
1min
D
6000J
1min
认识功率
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0，P=0。
功 率 一、物 理 意义: 描述物体做功快慢的物理量。 二、定 义: 单位时间内物体所做的功。 三、公 式: P=W/t=Fv 四、单位及换算: 1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W
如何提高机械效率
1、对哪些物体做了功？ 2、哪一部分功是有用的功？ 3、哪一部分功是我们不需要额外做的功？
一是：物体做了多少功W
二是：物体做功用的时间t
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
1.定义：把做功的多少与所用时间的比叫做功率。 2.物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。
原 有力作用在物体上
因 物体在力的方向上移动了一段距离
从做功的概念得到，做功的 两个必要因素是：
①作用在物体上的＿＿力＿＿＿＿，
②物体在＿＿力＿＿＿＿的方向上通过 了一段 。 距离
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
讨论
讨论课本“活动”研究力不做功的实例，总结力不 做功的几种情况。
力对物体没有做功的三种情况: ①物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离,即有 距离无功(不劳无功). ②物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方 向上移动距离,即有力无功(劳而无功). ③物体受到力的作用,并且也移动了一段距离,但移动的距离 不是在力的方向上移动的(物体移动的方向与力的方向垂直), 即有力有距离而无功(劳而无功).
什么是有用功与额外功
分析有用功与额外功
（1）用滑轮组提起重物
F
有用功：克服重物重力所做的功。
即：W有 = G·h
G
额外功（无用功）：克服动滑轮和绳子重力所做的功，
一些常见机器设备的功率
人的平均功率
70W
马的平均功率
350W
五羊125型摩托车
7350W
桑塔纳小轿车
66KW
解放CA141货车 东风4型内燃机车
99KW 2646KW
韶山型电力机车 万吨级远洋货轮
4.2MW 7~23MW
活动2：
全班分四组,每组选出 男女同学各一名,让他们以 最快的速度登上某一大楼。
1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离
W＝F·S 单位：1J＝1N·m
任何机械都不能省功
怎样比较做功的快慢
活动1： 怎样比较做功的快慢
用 起 重 机 在 20s 内 把 重 为 2000N大件建筑材料吊起
10m
滑 轮 在 10s 内 把 重 为 200N 建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
二、怎样测算功
物理学中规定，力对物体 做的功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。 即 功＝力×距离 功的单位：焦耳（J）
W ＝F·s
１J =１N·m
例1：如图所示是专门用来接送学生的校车，若整车质量达到 1×104 kg，汽车以一定的速度行驶时受到的阻力为总重量的1%， 按此速度行驶1000 m，问发动机克服阻力做功多少焦耳?
思考2：起重机和人哪个做功快？为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
认识功率 讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功 的快慢呢？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
比较物体做功快慢时， 必须考虑两个因素：