张艳飞的文献综述20150520
- 格式:doc
- 大小:40.50 KB
- 文档页数:5
2018年18期总第406期高等教育研究ENGLISH ON CAMPUS力,让自己的英语水平有所提高,英语课程也会上升一个台阶。
六、掌握学生阶段情况,设定合理学习制度1.写作口语一并抓起。
目前很多高校中,对于英语水平的测试仅仅停留在笔试部分,对于成绩的要求也是总成绩方面,有的学生的阅读理解可能和写作比较擅长,而听力方面比较薄弱的情况下也可以达到学校的最低要求,但是这种情况不利于学生整体水平的提高。
应该对学生听力、阅读理解、写作这三个部分都有最低的要求,否则视为挂科。
除此之外,学生的口语也是英语教学中重要的一部分,条件允许的情况下,学校可以组织学生得口语考试,全面提升学生的英语综合能力。
2.教学引入评价体系。
艺术类院校公共课英语教学中分层次教学的引入过程中,应该重视学生的信息反馈,所以可以引入教学评价系统,在这一系统中,学生可以评价老师的教学,也可以将好的教学方式进行推广,如果被推广的课程非常优秀,那么给予学生和班级相应的称号和奖金,对于差的课程给予通报批评,并且估计他们进行更好教学的探索。
通过教学评价体系的引入,将艺术类院校公共课英语教学能力水平整体提高。
七、结束语在本文中,通过对分层次教学的深入理解以及当前艺术类学生英语教学中存在的问题进行分析,进而提出了分层次教学的具体内容,做到入学英语摸底考试,客观确认学生层次,根据学生实际情况,科学制定学习目标,改良学生课程设置,调整测量学习标准,掌握学生阶段情况,设定合理学习制度,通过这些举措,将艺术类院校公共课英语整体大幅提高。
参考文献:[1]黄侃明.高职艺术类院校公共英语分层次教学探讨[J].海外英语,2013(16).[2]曾晓雯.浅谈高职理工类院校公共英语分层次教学的持续优化[J].科学中国人,2015(29).[3]凌春风.广西高职高专公共英语分层次教学研究[J].教育与职业,2013(03).[4]柳美花.高职公共英语分层次教学改革的实践及成效——以江西外语外贸职业学院为例[J].科教导刊(上旬刊),2016(05).[5]刘勇士.分层次教学在大学公共英语教学中的应用[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009(03).[6]王霞,张勇,尧丽云.论网络环境下公办院校高职分层次教学模式的构建——以高职公共英语教学为例[J].科技视界,2014(34). [7]史先平.电大公共英语分层次教学的可行性研究[J].考试周刊, 2009(42).[8]向莎莉.高职院校公共英语分层次教学中多元评估制度的研究[J].时代教育,2013(05).[9]张东秋.高职院校公共英语分层次教学模式研究[J].校园英语,2017(43).[10]张东秋.高职院校公共英语课程分层次教学实证研究[J].英语广场,2018(02).CBI理论框架下专门用途英语(ESP)教学模式研究文/张艳艳【摘要】CBI(Content-Based Instruction)是基于学科或主题内容的语言教学,他将语言系统与内容整合起来,以学习者需求为前提和基础,研究学科知识的同时使用目的语进行教学,达到使学习者获取语言能力的目标。
第37卷第5期2015年5月2015,37(5):0883-0890Resources ScienceVol.37,No.5May ,2015收稿日期:2015-01-09;修订日期:2015-04-07基金项目:国土资源部地质调查项目:“中国战略性矿产安全评价与支持系统建设”(12120114052901),“矿产资源勘查开发格局及对策研究”(12120114093501)。
作者简介:张艳飞,女,河北围场人,硕士,助理研究员,主要研究方向为矿产资源战略。
E-mail :zhyf1014@文章编号:1007-7588(2015)05-0883-08中国矿产资源重要性二维评价体系构建张艳飞1,2,陈其慎1,2,于汶加1,2,彭浩3(1.中国地质科学院矿产资源研究所,北京100037;2.中国地质科学院全球矿产资源战略研究中心,北京100037;3.万宝矿产有限公司,北京100053)摘要:矿产资源重要性评价对科学规划和分类管理矿产资源、有针对性地制定相应政策措施具有重要意义。
①界定了矿产资源重要性的概念;②系统构建了我国经济重要性-供应风险“二维坐标”评价体系,其中供应风险评价包含国内供应风险、境外获取风险和市场风险3个二级指标和储消比、境外资源集中度等11个三级指标,经济重要性包含经济贡献度、资源经济价值、未来需求趋势和不可替代性4个指标;③以某种矿产消费价值占该行业消费所有矿产总价值比例加权,建立了反映资源实际价值的经济贡献度的计算方法;④对评价体系进行了扩展,形成了以纵轴为经济重要性、战略性新兴产业重要性和国防军工产业重要性,以横轴为供应风险或资源优势度的矿产资源重要性“二维坐标”评价体系,并对评价体系在时空和矿种上的适用性进行了探讨。
关键词:矿产资源;重要性;供应风险;二维坐标系;评价;中国1引言矿产资源重要性是指一定时期内矿产资源对经济发展的相对重要性,明晰矿产资源的相对重要性,对于科学规划和分类管理矿产资源、有针对性地制定相应政策措施具有重要意义。
财务·金融农村经济与科技2018年第29卷第14期(总第442期)在各组织财务管理工作中,内部审计发挥着一定的监督作用,是保证会计信息真实有效的关键。
采用会计集中核算制度,使原有的财务工作环境发生变化,在具体财务工作内容方面也做出了一定改变。
为适应新的环境变化,必须做好内部审计工作,保证农村集体经济组织的各项财务相关工作得到落实。
农村集体经济审计是指以审计工作为主要内容,在国家相关法律及政策的约束下,对农村集体经济组织的相关财务活动进行审计监督活动,以保证组织内部财务信息的真实性与合法性,从而更好地保证组织的经济利益得到最大程度的实现。
1 农村集体经济组织的主要财务管理模式首先,对于每个乡村级别的集体经济组织来说,主要采用村账村管的模式,其财务活动主要由村委会组织管理,在财务岗位的设置与人员的配备方面,也由村委会安排。
为提高财务管理的有效性,通过设立专门账户,并成立相应的理财小组落实相关的监督工作,加强财务信息的真实性,并保证财务信息公开透明,避免出现徇私舞弊的现象,影响各项工作的落实,使农村集体组织的利益遭到破坏。
同时,为规范财务管理各项工作,还采用村民监督的体制,使各财务人员的工作受到监督,避免财务相关人员出现违规情况。
其次,部分地区实施村账乡管的财务管理模式,在该管理模式下,农村集体组织具有一定的资金使用权、所有权及审批权,主要的监督管理工作有乡镇的财务人员进行代管,村级并不安排一定的财务岗位及人员,以保证财务会计信息的公开公平性。
在进行财务管理时,主要由村级报账员对相关信息进行记录,并定期汇报到乡镇经管站。
最后一种为村会计委托代理的财务管理模式,该模式主要弥补了村账乡管模式的不足,有效保证了村民财务管理工作的基本权利,并避免乡镇经管站越权管理。
在该模式下,财务管理工作主要有专门设立的农村会计代理中心进行管理,以保证农村集体经济组织的各项权利,并经过全体村民的同意,委托会计代理中心进行财务管理。
154《当代医药论丛》C o n t e m p o r a r y M e d i c a l S y m p o s iu m2021年第19卷第4期 •病例报告•纯红再障是指因骨髓中红系细胞显著减少或缺如所致的 一种贫血。
该病患者的网织红细胞明显减少,其白细胞和血小 板计数正常,其骨髓中的有核红细胞极度减少或缺失,其粒细 胞系和巨核细胞无改变,其幼红细胞系列显著减少甚至缺乏。
个别患者的幼红细胞系列成熟停顿在早期阶段,可出现原红 细胞小簇并伴有巨幼样变化,但缺乏较成熟的红细胞。
纯红 再障可分为先天性纯红再障和获得性纯红再障。
其中获得性纯 红再障是一种罕见的血液疾病。
该病的病因主要为患者罹患 肿瘤(如胸腺瘤、淋巴瘤等)、免疫性疾病(如系统性红斑狼 疮、类风湿性关节炎等)、感染病毒及接受药物治疗(如苯妥 英钠、硫唑嘌呤、氯霉素、异烟肼及普鲁卡因等)。
根据促红 素来源的不同,可将其分为内源性促红素和外源性促红素。
根 据促红素分子结构上多糖部分的差异,又可将其分为a促红 素和P促红素。
目前,临床上使用的促红素均为外源性促红素。
外源性促红素是一种生物制剂,其对机体存在一定的抗原性,可刺激机体的免疫反应,进而产生相应的抗体。
有学者认为,产生抗促红素抗体的促红素多为a促红素。
这可能是因为,促红素的糖基化类型存在差异、配方和储存条件等发生改变[1]。
促红素介导的纯红再障是一种免疫反应性疾病。
促红素可诱 发机体的免疫系统产生一种针对促红素的抗体,致使促红素被 抗体破坏,进而导致其不能发挥应有的作用。
为此,临床上在 诊断患者的病情时应注意以下几个方面:1)患者在使用促红 素进行治疗的过程中出现严重的进行性贫血,其病情在使用大 剂量的促红素进行纠正后仍未见好转。
2)患者进行骨髓检测 的结果显示其病情为纯红再障。
3)患者进行E L I S A法检测的 结果显示其血清抗促红素的抗体为阳性。
需要注意的是,单独 发现患者抗促红素的抗体呈阳性,其病情不一定为纯红再障。
国内图书分类号:F832 学校代码:10213 国际图书分类号:336 密级:公开经济学硕士学位论文金融危机跨国传染效应的实证研究硕士研究生:李莹娇导师:惠晓峰教授申请学位:经济学硕士学科:金融学所在单位:经济与管理学院答辩日期:2013年6月授予学位单位:哈尔滨工业大学Classified Index: F832U.D.C: 336Dissertation for the Master Degree in EconomicsEMPIRICAL RESEARCH ON THE CROSSCOUNTRY FINANCIAL CRISIS CONTAGIONCandidate:Yingjiao LiSupervisor:Prof. Xiaofeng HuiAcademic Degree Applied for:Master of EconomicsSpeciality:FinanceAffiliation:School of Economics andManagementDate of Defence:June, 2013Degree-Conferring-Institution:Harbin Institute of Technology摘要20世纪90年代以来,金融危机频频爆发。
每次危机的爆发都会对一个区域、一类国家乃至全球范围内产生一系列的影响,且有着愈演愈烈之势。
金融危机可以通过以贸易为载体的实体经济渠道和以金融市场为链条的金融渠道快速的将危机从一个国家传播至另一个国家。
在此背景之下,对金融危机传染的进一步的研究与认识,对金融危机大规模传播的防范有着重要的意义。
论文首先通过傅里叶变换对样本国主要金融市场的股指走势进行频谱滤波,以确定金融危机在各个国家爆发的重要转折点,进而对各国在危机中的不同阶段进行划分,并依据各国在不同危机背景下各自爆发的具体时间段建立向量自回归(V AR)模型。
通过格兰杰因果关系检验以及脉冲响应函数在危机前后的变化,检验金融危机传染是否发生。
〔文章编号〕 1002-2031(2008)01-0073-04“知识与城市经济增长”文献综述张艳辉 〔摘 要〕 知识的集聚与溢出在城市经济增长中发挥着重要的作用,经济增长理论各个学派对于知识要素的作用均有不同程度的论证。
在将知识的内涵与分类进行归纳整理的基础上,对现有文献进行了梳理,明确了知识与城市经济增长的关系,为城市经济的持续发展提供了理论基石。
〔关键词〕 知识;城市经济增长;文献综述〔中图分类号〕 D 062.3 〔文献标识码〕 B 〔作者简介〕 张艳辉(1976—),女,山西汾阳人,华东理工大学商学院工商管理系副教授,博士,研究方向为产业经济。
〔基金项目〕 上海市哲学社会科学2007年系列课题项目;华东理工大学2006年人文社会科学基金项目。
〔收稿日期〕 2007-05-25〔修回日期〕 2007-09-19 城市是一个降低交易成本、形成分工合作,达到规模效应的场所。
城市的发展为知识的集聚、溢出提供了有利条件。
同时,知识的集聚促进了城市的发展与繁荣。
城市在其经济增长过程中,具有不同于其他区域的特征,如自然资源与环境的约束,知识的集聚、人力资本的高流动性等。
这些因素导致城市的经济增长在依托要素、增长路径、目标定位等方面有其独有特征。
本文针对知识要素的密集与溢出在城市经济增长中发挥的作用,将现有文献进行了梳理,从而在前人研究成果的基础上,为城市经济的持续发展提供了理论基石。
一 知识的内涵及分类 马歇尔(M a r s h a l l )在1890年指出城市是思想(商业技术)的中心。
这种思想是人类智慧的结晶,即知识。
《辞海》对知识的解释有两点:一是人们在社会实践中积累起来的经验,二是相知、相识,指熟识的人[1]。
《现代汉语词典》对知识的定义是:人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和[2]。
美国学者贝尔(D .B e l l )认为,知识是对事实或思想的一套系统的阐述,是合理的判断或经验性的结果,它通过某种交流手段,以某种系统的方式传播给其他人。
86神州教育高职院校财务会计专业学生学习特征研究张慧颖重庆工业职业技术学院摘要:财务会计教学是我国的高职教育一个重要的组成部分,高职教育中的财务会计教学十分重视学生的基础操作能力,在财会专业中,学生的学习兴趣怎样,学生的积极性如何,这一点有待我们教育工作者深入研究和探讨。
了解分析学习的学习情况对学生的教学质量的提高有着非常重要的意义。
关键词:高职院校;财务会计;学生学习特征;研究现如今的经济社会和经济活动催生了财务会计专业快速发展,学习这一专业的学生越来越多,社会的需求也不断扩大,促使高校要对这一学科进一步研究,总结出这一学科的特点,探讨如何提高这一学科的教学质量和提高这一学科的学生素质。
会计专业的的学习要求学生的专业技术要求比较高,同学对其专业技能的要求也很高,教育学理论表明,一们学科的学生,对所学专业的理解和重视程度与学习的质量有直接关系,经过分析,其原因主要有内在的原因和外在的原因,内在因素对学生非常重要,学生对财务会计的兴趣,和对财务会计的将来有一个什么样的期望对学生学习的积极性和主动性起到非常重要的作用。
同时学习动力,是决定学生的质量与学习后果的主要原因,有鉴于此,对我国的高职院校的财务会计的学生的学习进行研究非常重要,这一研究对我国的高职院校如何提高教学质量和教学效率有着理论和现实意义。
一、学生报读财会专业的动机分析:高职院校的学习与普通高校的学习是不同的,它们对学生的培养方向和最终要达到的目地有明显的不同,高职院校的学习培养目标注重职业技能和应用实践,我们在对在校学生和他们的家长进行调查时发现,好多家长和学生选择财务会计作为自己的学习方向主要的原因是认为就业比较好,也就是毕业后比其它专业好找到工作,这种情况超过了75%。
由此可见,作为家长是想让学生选择一门将来好就业的专业,而不是根据学生的兴趣和特长选择专业。
也有一些学生是因为兴趣所在而选择的财务会计专业的,这些学生对数字非常敏感,喜欢财务会计工作,还有的学生是因为在学校的宣传感招下来学习这一专业的,他们在学习专业和对将来没有更多的设想,报着走一步看一步的思想来学习,这部分学生可能占32%占比不是很多,但也是不可忽视的。
145文|谭 速经济发展中工商管理的促进作用摘要:工商管理是国家政府组织机构的重要组成部分,它依据国家赋予的职权去落实各项宏观调控政策,在我国经济发展中,它的执法作用非常重要。
本文重点分析了我国经济发展中工商管理的作用,并根据工商管理的作用为促进经济的进一步发展提出相关建议。
关键词:经济发展;工商管理;促进作用在经济全球化的巨大冲击下,我国经济发展顺历史潮流已进入关键时期。
为了使国家经济在严峻的市场竞争中免受损失,需要充分发挥工商管理的执法监督作用。
工商管理活动主要是围绕企业的经营行为展开的,它使市场主体更加明确自身的权利义务和责任,在保护市场主体合法权益前提下监督其依法经营,它对我国经济的发展会起到强有力的促进作用。
只有通过对工商管理更深刻的认知,并进行针对性优化,才会更有效的发挥工商管理在我国经济发展中的作用。
一、工商管理对经济发展的促进作用工商管理在市场经济活动中承担国家赋予的重要责任,这些责任具体体现在以下几个方面:1、能够强化市场监管工商管理为了规范市场合法运作,依据国家相关政策制定了市场准入制及一系列监管制度。
经济主体的生产经营活动,制定了一系列市场准入制度和监督制度。
工商管理监管作用主要有以下几点:一、工商管理对商标注册及使用权予以合法保护,对所有违法侵权行为予以坚决取缔,维护经营者和消费者利益,全心全意服务市场,依法维护市场正常秩序;二、有效约束市场所有经营行为,本着净化经济市场投资环境的原则抵制一切垄断行为和不正当竞争现象,降低投资者和消费者的风险,对各种信息传播进行严格控制;三、完善市场监管制度维护市场经济秩序。
根据市场环境的不断变化对监管制度进行及时调整和优化,准确执行国家政策强化市场监督管理。
2、能够保护合法权益工商管理充分行使国家赋予的权利对市场进行严格监管,从关注民生的角度出发强化自身的监督管理职能,通过强有力的执法手段及时处理各种投诉,促进市场的诚信经营、守法经营,坚定维护经济市场秩序。
探讨财政政策在经济发展的作用韩晓霞摘㊀要:财政政策实际上就是国家制订的财产分配和处理各种财政政策的基本准则,也是可以在此基本准则的基础上反应国家财政分配㊂在如今社会经济发展的前提下,财政政策是发展经济的一项重要工作,为了可以更好地使经济发展进步,需要符合时代的发展,促进生产力经济发展㊂但是,换句话说,国家的财政政策如果不能顺应时代经济的发展,那么可能会抑制国家经济发展㊂关键词:经济财政政策;经济发展方式;财政政策作用一㊁引言文章就主要是关于财政政策在经济发展的作用从而进行研究分析㊂财政工作是一项重要的任务,因为它决定着很多重要的事情㊂其中对于国家的发展经济的进步以及国民生活水平的提升,有着重要的作用意义㊂为了可以更好地讨论研究关于经济发展的影响,主要是分析财政政策的主要特点,从几个方面进行探讨,并提出一些有关内容的看法,希望能够与相关的人进行探讨学习㊂二㊁关于财政政策的内容与特点(一)财政政策的内容简单进行分析,实际上财政政策就是一个国家或者一下地方进行对经济发展检查的一项途径,能够检查经济范围内的工作进展情况,从而进行发展研究管理㊂(二)有关财政政策的特点关于财政政策的分析内容,来进行探讨关于财政政策在经济发展的作用中的特点,经过分析发展,主要的特点是:全面性,财政政策实际上就是财政工作的主要表现形势,几乎所有的国家或者不同地区都会采用不同的经济发展路线,从而完成国家的经济发展目标,但是不可否定的是,都需要财政政策的基本形式来进行表现出来㊂财政政策的全面发展通常有以下几点方面进行:第一,财政政策主要接触范围多,这是因为经济领域所接触范围不一样而导致的原因,国家经济的发展也是特别关乎于民生发展,结合生活实际不同的方向,都需要对经济发展进行有效的调整控制,那么财政政策就需要更多的方面,这就明显需要表现出经济政策的全面性㊂第二,财政政策对于调控目标需要进行整体性的影响,实际上就是明确表述出,简单单一的财政政策的影响面力度是非常重要的㊂比如:年人均收入高低㊁银行的利率的变化㊁经济发展的道路路线这都可能对其产品影响㊂三㊁对当前我国财政政策与货币政策的比较进行分析根据目前的发展形势可以看出,国家的对于财政政策的调整控制措施可以从几点进行分析:一方面,就是经济增长过于快而没有效率:流动性多产生过剩的现象;另一方面,就是国家贸易偏差度过于悬殊㊂通过这些问题就可以明显看出,货币政策进行一定的调整之后而产生的结果通常是最能够吸引人们的目光,借助于国家央行发布的政策来适当地对财政政策进行调整,从而有着重要的作用,但是就会使货币政策大幅度降低㊂这就需要我们站在宏观的角度上进行分析,并且把发展目光放在财政方向上㊂通过这些问题的分析发展,货币政策的调整政策的效果收到了一定的关注,通过国家央行进行发行,那么这样的方法的发布能够进行经济整体的调整,尽管财政政策在经济稳定的发展中做出了重要的贡献,但是明显可以显示出是低于货币政策㊂应该正确认识到两者之间的差异化,并且关注财政政策对于我国经济发展的重要作用㊂我国财政政策主要作用特点实际上就是能够对经济进行稳定的发展,从而用不同的方法进行改变㊂例如:把政府财政的支出用来促进经济的需求,那么从而达到提升国民收入的目的,换句话说就是能够控制社会的总体需求,降低国民的经济收入㊂四㊁关于财政政策在经济增长中的作用(一)税收政策的作用税收政策实际上是财政政策的主要方式,主要是通过税收的缩减或者是说能够做一定的调控作用,如果在投资消费方面能够对税收进行减少时,就会促进人们的投资消费欲望,这样就可以提升其经济的发展㊂另外,经济的稳定增长也是能够保持税收的稳定,政府通常都是通过财政政策来进行公共投资项目从而达到一定的目标,并且通过政府的宣传和引导,尽可能地将自己个人的收入进行投资和银行储存㊂因为只有政府财政收入的增加,才会对经济发展进步有着更加明显的促进作用㊂(二)财政支出的作用经济学最基本的就是从消费㊁投资和进出口方面从而构成经济发展的重要三个方面,财政的支出实际上对于经济提升的效果会有特别明显的表现形式,因为能够直接调整收入分配问题,另外可以面对社会资金可以更加合理的进行规划流动的方向,通过这种整体储蓄资金进行重新的分配,从而可以达到经济结构的调整目标㊂投资产业的不断扩张的情况下,财政支出进一步刺激了需求,其带来的效果主要有以下两个方面:第一,政府可以在建设投资中直接将社会投资进行广泛扩大㊂第二,如果财政出现空虚的时候,那么就可能会对民间的企业做出相应排斥,从而使印象度降低㊂因此财政支出不仅仅是财政政策的举措,实际上对于抑制经济退步下降也有些重要明显的效果㊂五㊁结语财政政策主要是国家调控经济的重要目标,并且对经济发展有些特殊的重要性,能够有效地利用政策促进我国发展市场经济,从而可以调控国家经济的快速发展有着重要的作用,发挥其根本效益并且尽可能地减少当前局限性所带来的影响,只有这样才可能对我国经济发展产生最积极的作用㊂参考文献:[1]杨春玲.刺激经济增长的财政政策选择[J].浙江社会科学,2000(6).[2]刘江.资本有机构成变化对利润率下降的制约[J].北京化工大学学报(社会科学版),2008(2).[3]张金胜.中国政府财政科技投入适度规模研究[J].西北大学,2011.[4]欧阳煌.财政政策促进经济增长的理论与实证研究[J].长沙:湖南大学,2007.[5]杨体军.中国财政监督的理论研究和实证分析[J].长春:吉林大学,2007.[6]冯佳文.民生财政支出的消费传导效应研究[J].重庆:重庆大学,2010.[7]肖炎舜.中国财政政策调控的阶段性变化研究[J].北京:中国社会科学院研究生院,2017.作者简介:韩晓霞,新疆银行股份有限公司㊂48。
128资源全球配置下的中国磷矿发展策略资源全球配置下的中国磷矿发展策略Development Strategy of Phosphate Rock in ChinaUnder Global Allocation of Resources崔荣国1,张艳飞2,郭娟1,郭振华1,肖宇评1(1. 自然资源部信息中心,北京 100812;2.中国地质科学院矿产资源研究所,北京 100037)Cui Rongguo 1, Zhang Yanfei 2, Guo Juan 1, Guo Zhenhua 1, Xiao Yuping 1(1. Information Center of Ministry of Natural Resources of the PRC, Beijing 100812, China; 2. Institute of Mineral Resources,Chinese Academy of Geological Sciences, Beijing 100037, China)摘要:本文通过“S ”形生长曲线模型法预测未来中国对磷矿资源的需求,分高、低两种情形对我国未来磷矿需求进行了预测,预测数据表明2017—2050年中国磷矿石累计需求量约为2.2×109~2.7×109 t ,国内资源能够满足需求。
同时,通过资源与生产现状分析中国磷矿资源现状与需求之间的关系,分析表明中国磷矿产能严重过剩,以4.7%的资源供应全球超过50%的市场,开发强度过高,2050年后磷矿或将成为中国的短缺资源。
应当未雨绸缪,在环境保护和资源开发协调的基础上通过严格控制国内产能和限产,并充分利用资源的全球化配置来开发国外资源,延长中国未来的磷矿资源持续供应,进而保障粮食安全。
关键词:磷矿;不可再生;磷肥;累计需求;短缺资源中图分类号:TD9 文献标识码:AAbstract: In this paper, the sigmoid growth curve model is adopted to predict the future demand for phosphate rock resources in China under high- and low-demand scenarios. Data shows that the total demand for phosphate rocks in China will reach approximately 2.2−2.7 billion tons between 2017 and 2050. This demand can be met by domestic supply. At the same time, the relation between the status quo and demand of the phosphate rock resource is analyzed according to its current production status. Analysis shows that China’s phosphorus resources have a serious overcapacity. With 4.7% of the world’s phosphorus reserves, China is now supplying phosphorus rocks to more than 50% of the global market. The development intensity of China’s phosphorus rocks is too high. In this way, China’s phosphorus rock resources will become short after 2050. To guarantee a sustainable supply of China’s phosphate rock resources in future and thus ensure food security, China should exercise strict control over domestic production capacity and limit production, and make the best of the global allocation of resources to develop foreign resources.Keywords: phosphate rock; nonrenewable; phosphate fertilizer; cumulative demand; shortage resource收稿日期:2019-01-05;修回日期:2019-01-25通讯作者:张艳飞,中国地质科学院矿产资源研究所,助理研究员,主要研究方向为资源经济与矿产资源战略;E-mail: zhyf1014@ 资助项目:中国工程院咨询项目“一带一路冶金产业国际合作研究”(2017-ZD-15-05-01)本刊网址:DOI 10.15302/J-SSCAE-2019.01.018中国工程科学 2019年 第21卷 第1期一、前言磷矿是地球上不可再生的非金属矿产资源,是生物细胞质的重要组成元素,也是植物生长必不可少的主要元素。
非布司他治疗慢性肾脏病伴高尿酸血症的临床效果分析摘要:目的:分析非布司他治疗慢性肾脏病伴高尿酸血症的临床效果。
方法:选取我院2018年10月-2019年10月收治的74例慢性肾脏病伴高尿酸血症患者为研究对象,采用随机数字的方法将其均分为对照组和观察组。
对照组使用常规治疗,观察组在对照组的基础上使用非布司他治疗,比较两组患者在治疗前后的生化指标以及治疗有效率。
结果:治疗前,两组患者生化指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,对照组患者血尿酸、血肌酐、血尿氮素均高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。
对照组患者治疗有效率83.78%低于观察组97.30%,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:对慢性肾脏病伴高尿酸血症患者使用非布司他治疗能够有效降低患者的血尿酸、血肌酐、血尿氮素,提升治疗有效率,临床价值显著,可广泛推广应用。
关键词:非布司他;慢性肾脏病;高尿酸血症;临床效果慢性肾脏病不仅是肾内科常见的病症之一,也是发生高尿酸血症的高危因素之一,目前临床上慢性肾脏病伴高尿酸血症具有非常高的发病率,严重的影响到了患者的身体健康,必须展开积极的治疗来稳定患者的病情发展[1]。
为了分析非布司他治疗慢性肾脏病伴高尿酸血症的临床效果,我院就2018年10月-2019年10月收治的74例慢性肾脏病伴高尿酸血症患者为研究对象,对其进行了随机的对比研究并且全面分析了对比结果,旨在控制患者的生化指标,提升治疗有效率。
1、资料与方法1.1一般资料选取我院2018年10月-2019年10月收治的74例慢性肾脏病伴高尿酸血症患者为研究对象,采用随机数字的方法将其均分为对照组和观察组。
对照组37例,其中男性患者23例,女性患者14例,年龄28-71岁,平均年龄(49.675.49)岁。
观察组37例,其中男性患者21例,女性患者16例,年龄29-71岁,平均年龄(49.845.53)岁。
两组一般资料差异无统计学意义,P>0.05,具有可比性。
电刺激家兔腹侧脑桥A5区对呼吸的影响发表时间:2012-11-09T16:37:42.123Z 来源:《中外健康文摘》2012年第27期供稿作者:张明华李艳春[导读] 基于这些证据我们可以肯定,腹侧脑桥的神经元显著不同于KF核以及三叉神经区域的神经元,使呼气延长。
张明华李艳春(山东医学高等专科学校山东济南 250002)【中图分类号】R741.049【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)27-0068-02 【摘要】目的观察腹侧脑桥A5区对呼吸的影响。
方法电刺激家兔的腹侧脑桥A5区,向腹侧脑桥A5区注射L-谷氨酸钠,以膈神经放电为指标分别观察对呼吸的影响。
结果①电刺激家兔腹侧脑桥A5区,膈神经呼气相明显延长,呼吸频率降低,而且刺激强度越大呼气相延长越明显。
②向腹侧脑桥A5区内注射L-谷氨酸钠,呼气延长,且不影响吸气时间。
结论电刺激腹侧脑桥A5区可使呼气延长,该区内的N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体参与了呼气延长。
腹侧脑桥在呼吸节律的调整中起重要作用。
【关键词】腹侧脑桥电刺激家兔脑桥分为背侧脑桥和腹侧脑桥,背侧脑桥的主要结构即KF核及臂旁内侧核(Parabrachial Nuclei)。
按照Flack等[1]的方法,在大鼠中枢神经系统内包含有儿茶酚胺能的神经元可以分为12组(A1-A12),其中有两组主要的去甲肾上腺素能神经元,一组位于延髓,另一组则位于腹侧脑桥即A5区,A5是一个没有明确定义的解剖结构,是腹侧脑桥的一部分。
逆向和顺向标记表明,A5投射到同侧的KF核和Parabrachial Nuclei,并投射到延髓孤束核(NTS)。
有研究[2]在腹侧脑桥尤其是A5区记录到与呼气相关的神经元。
放射自显影及免疫细胞化学研究证实[3,4]在腹侧脑桥的嘴端包括PBKF核的中间部及尾部神经元细胞内包含有高浓度的NMDA受体。
由此我们推测,腹侧脑桥参与了呼吸调整,而且这种呼吸调节可能与NMDA受体有关。
1企业内部控制中的问题分析1.1部门控制中的问题管理层级过多是企业机构臃肿、效率低下的主要原因。
不少企业在机构设置中存在叠床架屋的现象。
从横向来看,部门划分缺乏合理性,各部门的职能也未能得到有效的整合,出现了职能交叉的现象,职能划分并不清晰,容易出现推诿扯皮的问题,从纵向来看,企业管理层级过多,最高层与基层之间隔着若干个管理层,一些大型企业的中间层级甚至多达三、四个,严重影响了市场信息在企业层级的流动效率,导致企业在应对市场变化时存在滞后性。
不仅如此,企业运行中部门缺乏有效的协同机制,各部门之间的信息壁垒现象较为严重。
1.2财务控制中的问题“凡事预则立,不预则废”,组织建设是企业财务管理的基础性内容,但企业普遍存在财务管理组织建设薄弱的问题。
一方面,大部分企业没有设置专业化的财务管理机构,财务管理的工作主要由财务部门来完成,既增加了财务部门的工作负担,也影响了财务管理的效率;另一方面,企业没有从强化财务管理的角度出发实施有效的人力资源培训。
尽管在信息技术不断发展的今天,企业管理信息化战略也取得了很大的提升。
但企业的管理信息水平总体不高,财务管理信息化中存在信息孤岛的现象,影响了财务信息价值的全面发挥,并且,很多企业也未能与财务机关以及关联企业形成有效的对接机制。
1.3人力资源控制中的问题人力资源控制中存在的问题主要有培训、考核机制不足。
首先,随着内部控制的不断深入,企业对人力资源的专业能力与综合素养要求也在提升,这需要企业构建完善的人力资源培训机制。
然而从人力资源培训的现状来看,存在着一定的问题。
人力资源培训仍以传统的岗前培训为主,没有结合员工工作岗位的新特点开展岗中培训。
其次,虽然企业已经在开展人力资源绩效考核,但绩效考核的结果缺乏有效的应用,能在人力资源内部形成良好的激励效应。
1.4风险控制中的问题风险点识别以发现、分析、评估风险为主要内容,是风险管理的基础手段,借助风险识别能够了解风险的形态、发生原因以及危害程度,具体内容包括确定风险因素、形成风险因素清单、评估风险结果等。
分类号: 单位代码: 13089 密 级: 非 密 学 号:0812********唐山师范学院本科毕业论文EGFP标记的STK1蛋白在酵母中的表达和定位Expression and Localization of STK1 Protein labeled by EGFP inYeast (Pichia patoris)学生姓名:李伟哲指导教师:范永山 教授合作导师:张运峰 讲师专业名称:生物技术所在院系:生命科学系论文提交日期:2012年5月唐山师范学院本科毕业论文独创性声明本人声明所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得唐山师范学院或其他教育机构的毕业或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
毕业论文作者签名:签字日期:年月日毕业论文版权使用授权书本毕业论文作者完全了解唐山师范学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。
本人授权唐山师范学院可以将毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业论文。
(保密的毕业论文在解密后适用本授权书)毕业论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日目 录中文摘要 (I)英文摘要. (II)引言 (1)正文 (3)1 材料 (3)1.1 质粒和菌株 (3)1.2 主要试剂和药品 (3)1.2.1 药品 (3)1.2.2 培养基 (4)1.3 仪器设备 (5)1.4 PCR引物 (5)2 方法 (6)2.1 PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1表达载体的构建 (6)2.1.1 引物设计 (6)2.1.2 PCR法扩增目的片段 (6)2.1.3 EGFP和STK1基因片段的回收 (7)2.1.4 构建胞内表达载体PPIC3.5K-EGFP (7)2.1.5 转化 (8)2.1.5.1大肠杆菌高效感受态细胞的制备 (8)2.1.5.2 转化DH5Α感受态 (8)2.1.6阳性克隆的鉴定 (8)2.1.6.1转化子的菌落PCR验证 (8)2.1.6.2阳性转化子质粒的提取和酶切验证 (9)2.1.7 构建PPIC3.5K-EGFP-STK1并鉴定 (10)2.2 融合基因蛋白表达转基因酵母的获得 (11)2.2.1 毕赤酵母GS115 菌株感受态细胞的制备 (11)2.2.1.1 毕赤酵母GS115 菌株的培养 (11)2.2.1.2 毕赤酵母GS115 菌株感受态细胞的制备 (11)2.2.2 PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1质粒的提取 (11)2.2.3 线性化PPIC3.5K(对照)、PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1质粒DNA (11)2.2.4电击转化酵母感受态细胞 (12)2.3 MUT+型酵母菌的筛选和鉴定 (12)2.3.1 酵母菌的培养基筛选 (12)2.3.2 转基因酵母的PCR鉴定 (12)2.3.2.1 酵母基因组DNA提取 (12)2.3.2.2 PCR技术扩增鉴定转化子 (13)2.3.3 转基因酵母的表达验证 (13)2.3.3.1 转基因酵母的诱导 (13)2.3.3.2转基因酵母表达蛋白的提取 (14)2.3.3.3表达蛋白的SDS-PAGE电泳检测 (14)3 结果与分析 (14)3.1 EGFP和STK1基因的扩增 (14)3.2 PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1融合基因表达载体的鉴定 (15)3.2.1转化子的抗生素筛选 (15)3.2.2 PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1融合基因表达载体的PCR鉴定 (15)3.2.3 PPIC3.5K-EGFP和PPIC3.5K-EGFP-STK1的酶切测定 (16)3.2.4重组基因的测序鉴定 (16)3.2.4.1表达载体PPIC3.5K-EGFP的测序鉴定 (16)3.2.4.2表达载体PPIC3.5K- STK1- EGFP的测序鉴定 (17)3.3毕赤酵母的电击转化和转化子的筛选 (18)3.3.1酵母GS115的HIS-性鉴定 (18)3.3.2电击转化和转化子的初筛 (19)3.3.3 转化子的复筛 (19)3.4 转化子的PCR检测 (20)3.4.1 转基因酵母基因组的提取 (21)3.4.2 转化子的PCR检测 (21)3.5 SDS-PAGE检测转基因酵母的蛋白表达 (22)3.6酵母转化子的荧光观察 (23)3.7 细胞定位分析 (23)3.7.1 PPIC3.5K-EGFP转基因酵母的荧光定位分析 (23)3.7.2 PPIC3.5K-EGFP-STK1转基因酵母的荧光定位分析 (23)4 讨论 (26)4.1 STK1蛋白在真核生物中表达 (26)4.2 研究亚细胞定位的方法比较 (26)4.3 EGFP与GFP比较 (26)4.4 影响电击转化效率的因素 (27)4.5 甲醇诱导转基因酵母型发酵的条件 (28)5 结论 (28)参考文献 (29)致 谢 (31)EGFP标记的STK1蛋白在酵母中的表达和定位摘要:STK1基因是目前克隆到的第一个玉米大斑病菌MAPK (mitogen activated protein kinase)基因。
摘要新公共管理是20世纪80年代在西方国家兴起的政府行政改革运动,这场运动从西方发源逐步席卷整个世界,形成了一股声势浩大的行政改革浪潮,对世界各国政府的行政改革有着深远的影响。
本文介绍了新公共管理的基本内容,并就新公共管理理论对我国政府行政改革的借鉴意义进行了探讨。
关键词新公共管理行政改革适用性New Public Management Theory Analysis of the Adminis鄄trative Reform of the Chinese Government//Zhang Yanmei Abstract New Public Management movement was rise in West-ern countries in the1980s,the government administrative reform movement that swept across the world,which originated in the West and gradually formed an massive wave of administrative re-form of the administrative reform of the governments of the world have far-reaching impact.This article described the basic con-tent of the New Public Management,discussed the reference to the reform of China's government administration and new public management theory.Key words New Pulic Management;administrative reform;appli-cability在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新形势下,如何进一步发挥我国政府的主导作用,如何提高政府的办事效率和服务质量,是我国政府在为适应市场经济发展而进行改革、实现行政管理现代化的过程中面临的既现实而又紧迫的任务。
第26卷第3期2005年6月纺 织 学 报Journal of T extile Research V ol.26,N o.3Jun.,2005纬编双轴向多层衬纱织物的双半球成型性张艳明,姜亚明,邱冠雄,刘良森(天津工业大学复合材料研究所,天津 300160)摘 要 进行了纬编双轴向多层衬纱织物的双半球成型实验,并在实验的基础上描述了该织物双半球成型的特点及规律。
实验以双半球对称轴为铺覆起始位置,双半球上织物±45°方向的各交叉点在水平面上投影的连线为抛物线;±45°方向上衬纱夹角θ的变化与半球直径相关,而与两半球的间距无关。
第一象限中,织物+45°方向上交叉点处的夹角θ与其距半球竖轴的距离呈线性关系,-45°方向上呈非线性关系;最大剪切变形角出现在+45°方向上,约40°。
关键词 成型性能;纬编双轴向多层衬纱织物;剪切性能;铺覆中图分类号:TS 101192311 文献标识码:A 文章编号:025329721(2005)0320054203Formability of multi 2layered biaxial w eft knitted fabrics on double hemisphereZH ANG Y an 2ming ,J I ANG Y a 2ming ,QI U G uan 2xiong ,LI U Liang 2sen(Institute o f Composite Materials ,Tianjin Polytechnic Univer sity ,Tianjin 300160,China )Abstract The forming experiments of the multi 2layered biaxial weft knitted (M BWK )fabrics on double hemisphere were carried out.Based on the results of the experiments ,the characteristics and rules of the forming of M BWK fabrics on double hemispherewere described.The changes of angle θat the direction of ±45°fabrics on the double hemispheres between the inserting yarns were related to the magnitude of diameter of the hemisphere ,but had no correlations with the distance between the double hemispheres.The angle between the inserting yarns had a linear relationship with the perpendicular distance from the measured points to the longitudinal axis of the hemisphere on +45°direction ,and had a nonlinear relationship on -45°direction.The biggest shear angle was about 40°on +45°direction.K ey w ords formability ;multi 2layered biaxial weft knitted fabric ;shear property ;draping作者简介:张艳明(1973-),女,汉,在读博士。
山区小学低年级英语教学中微课的设计与应用研究的文献综述张艳飞(延庆县刘斌堡中心小学北京延庆102104)摘要:在近3年有关英语教学中微课的研究文献中,研究小学、初高中乃至大学的文章二十余篇。
其中有关微课设计与应用理念较多,关于中职、大学中应用微课进行教学的文章较多,实际应用到小学英语教学中的文章较少。
本文拟对微课的概念、小学英语教学面临的问题以及微课的设计与应用进行论述,并总结出山区小学低年级英语教学中微课的设计与应用的策略,以期给延庆山区小学低年级英语教师以及今后的微课教学较好的借鉴。
关键词:山区小学英语微课设计应用近期,笔者在中国知网上通过使用关键词“小学英语”、“微课”模糊设定的检索,查阅微课教学文章二十余篇。
其中有关微课设计与应用理念较多,关于中职、大学中应用微课进行教学的文章较多,实际应用到小学低年级英语教学中的文章较少。
可见,学者们对山区小学低年级英语教学中使用微课的实践经验不足。
本文拟对微课的概念、小学英语教学面临的问题以及微课的设计与应用进行论述,并总结出山区小学低年级英语教学中微课的设计与应用的策略,以期给延庆山区小学低年级英语教师以及今后的微课教学较好的借鉴。
一、概念(一)微课的概念微课自美国北爱荷华大学教授提出的60秒课程开始,也引起了国内教育学者的争论。
其中胡铁生老师是这样定义微课的:微课又名“微课程”,是“微型视频网络课程”的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点( 如重点、难点、疑点、考点等) 或教学环节( 如学习活动、主题、实验、任务等) 而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源1。
张一春教授认为:“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动2。
综合两位学者的观点,我们不难发现微课其实就是针对知识点或教学环节而设计开发的视频课程资源。
微课是源于我们的实际教学的,为我们的日常教学服务的。
这种方式解决了教师不厌其烦的讲解与解说,可以让学生们不断的观看,1胡铁生.中小学微课的设计制作与评审指标解读[CP/OL].教育部东莞微课培训会,2013 -02 -28.2张一春.微课建设研究与思考[J].中国教育网络,2013,(10).可以支持多种学习方式;可以用于预习,也可以用于课上知识点的学习,更可以用于复习时知识点的巩固。
通过近年来的宣传和发展,微课已经在我国英语教学中展开了实际应用。
(二)微课的特点陆汶提出微课的特点,主要表现在一下三方面:1.教学时间短“微课”最显著的特点是教学时间短,适应现代人繁忙、快速的生活节奏,是目前比较流行的碎片化学习形式。
2.教学主题小“微课”的教学主题很小,仅用10 分钟左右的时间解决的是教学中的小知识点,教学目标清楚、教学重点突出。
3.教学功能强大网络资源带来了巨大的效应,促使“微课”的教学功能不断壮大,依托互联网技术,“微课”的传播范围更广;凭借现代化的硬件和软件,“微课”的制作成本更低,学习者和制作者之间的沟通更快速且更简单;由于资源组合更便捷,“微课”通过移动终端,实现了“云教室”的个性化学习需求;学习者通过“魔灯”(Moodle)等教育平台可以完成课后练习、进行单元自测、反馈学习效果3。
刘梅认为微课的特点是一下几方面:1. 短小精悍 2. 重点突出.资源众多 4. 随时学习4。
虽然用词不同,但是两位学者所表达的意义是相同的,真正概括出了微课的特点。
二、小学英语教学面临的问题我们的课堂很多时候都是教师一个人在讲授,学生只是听的“机器”,毫无主动性。
教学完全是一种填鸭式的教育,学生缺少互动,缺少探索学习和协作学习的精神。
并且传统的英语教学把重点放在词汇和语法的学习上,忽视了语言综合运用能力的培养。
学习语言当然要掌握语言的基本要素,然而,学习一门语言的最终目的是有效地沟通。
盲目地传授语言知识,难免会使课堂枯燥乏味。
在这种单调的教学中,学生掌握知识的效果很差,即使老师再努力也很难调动学生们学习英语的兴趣。
随着现代教育技术的发展,教学手段逐渐得到改善,但在小学英语的教学中,多数教师教学还是停留在黑板、粉笔、教师主讲的模式上,这样,3陆汶. “微课”在中高职贯通英语教学中的实践与探索[J]. 职教通讯,2014,27:56-57+69.4刘梅. 浅谈“微课”及其在高职专业英语教学中的应用[J]. 长沙通信职业技术学院学报,2013,04:129-131.学生没有兴趣学,教师也没有教学积极性,难以培养具有良好学习能力的学生5。
三、微课的设计与应用(一)微课的设计不同的学者对微课设计的阐述不尽相同,但多数都从选题、教学设计、课件制作等方面进行了表述。
李鹏饶君华提出微课作品在教学设计上,应从教学目标和教学问题出发,……在结构设计上应注意片头或导入不宜太长,做到短小精悍、开门见山。
PPT 要“眉目清秀”,课堂的背景和主讲者在用光上应均匀,光比不宜拉得太大,微课视频的时间在解决问题的基础上,越短越好,一般5—10 分钟6。
李鹏饶君华也介绍了目前七种常用辅助软件的大概功能。
在此之前笔者对Camtasia Studio有所操作使用,比较熟悉,的确如李鹏饶君华所言,这款软件比较易于操作,方便后期对音频、视频的编辑。
相方莉对微课的设计与制作提出以下观点:(1)选题非常关键。
要容易吸引别人的兴趣,能发挥多媒体技术的优势;(2)微课设计对主题切入、教学设计、教学课件的制作、课后小结一节教师语言都有一定的要求7。
综上所述,笔者认为在小学低年级英语教学中微课的设计与制作应注意到一下几点:(1)选题应符合低年级小学生的年龄特点,吸引他们的兴趣,充分调动他们的积极性。
义务教育英语课程标准(2011版)对学生英语学习兴趣也提出了明确的要求;(2)设计时主题鲜明,教学设计新颖,教学课件制作美观大方,语言简洁明了。
(二)微课的应用1.在高职专业英语教学中的应用刘梅对微课在高职中应用的情况进行了阐述:(1)应用与课堂教学;(2)自主学习。
刘梅表明微课应用于高职专业英语学生的自主学习,有如下好处:1)微课短小精悍,相对于冗长的学习材料,学生比较喜欢这样的学习形式。
专业英语的文章通常会相对较长,学生学习起来感觉枯燥难懂。
微课把学习内容分成了一个个的小片段,学生学习起来就会相对轻松。
哪怕只是弄懂了一个小知识点,对于学生来说也会有很大的成就感。
2)学习方式灵活。
学生可以自己选择时间和地点随时学习,自主学习空间大,只要愿意学习就行。
学习不再局限在课堂上,5卢婵梅.浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用[J]. 英语广场(学术研究),2015,01:165-166.6李鹏饶君华.微课的教学设计与呈现[J].济南职业学院学报2014,(3).7相方莉.浅谈“微课”的设计与制作[J].软件工程师,2014(8).不用反复面对书本上长长的专业词汇和专业文章。
自主性越大,学生的逆反心理就会减少。
通过日积月累,学生所学到的知识也就在不断增长。
3)适合不同程度的学生学习。
高职的学生英语水平参差不齐,微课的出现可以解决学生水平上的差异问题。
微课视频可以反复播放,不同程度的学生可以根据自己的学习情况选择适合自己的视频观看。
他们可以针对自己学习中的问题更有效率地学习。
这样,对于基础较差的学生,其选择性就更强,而不像在传统课堂上,老师不可能反复讲授某一内容,就算没有听懂,学生们也大多不好意思提出问题8。
2.微课在小学英语教学中的应用卢婵梅从微课在小学英语教学中的应用方面进行了论述:(1)微课可用于与课堂教学;(2)微课可用于课外自主学习;(3)制作微课能提高教师的教学专业技能9。
当然,李鹏饶君华也提出了微课的局限性,小学生年龄校,接受方式的限制不易开展微课。
借鉴各位学者的研究,笔者认为微课设计的多样化正是调动小学生学习英语积极性的有利形式,笔者将对山区小学低年级英语教学中微课的设计与应用进行研究。
3.微课与教师发展微课也是教师专业发展的重要资源。
(1)有效促进教师专业能力发展。
教师可以通过设计和开发微课,在教学中发现自身问题,进而分析问题,想办法解决问题。
在这一过程中,通过教学反思,能有效促进教师的专业能力的成长。
(2)加强教师使用信息技术的能力。
微课的制作需要运用到视频拍摄、剪辑、计算机、互联网等多项技术。
教师在制作的过程中,其使用信息技术的能力能够得到很大提升,从而促进教师学科教学与信息技术的整合能力,使其教学综合能力得到提高。
(3)资源共享,加强教师之间的交流学习。
教师可以借助互联网,观看国内外其他教师制作的微课视频,进行资源和教学方法的积累、分享和交流,具有了国际视野后,通过向同行学习,专业英语教师就能不断实践,不断成长。
传统的教学不容易调动学生的积极性,不容易激发学生学习英语的兴趣,不容易创设适当的英语情景进行教学。
随着科学技术不断的发展与进步,山区的媒体设施也不断的在进步,但是山区接触到与课堂教学相关的真实情景也还存在着困难。
笔者认为在山区小学低年级英语教学中实施微课进行教学首先要分析学生8刘梅. 浅谈“微课”及其在高职专业英语教学中的应用[J]. 长沙通信职业技术学院学报,2013,04:129-131.9卢婵梅.浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用[J]. 英语广场(学术研究),2015,01:165-166.情况,针对学生情况进行微课教学设计与应用,以提高学生学习兴趣,培养学生综合语言运用能力。
参考文献[1]胡铁生.中小学微课的设计制作与评审指标解读[CP/OL].教育部东莞微课培训会,2013 -02 -28.[2]张一春.微课建设研究与思考[J].中国教育网络,2013,(10).[3]相方莉.浅谈“微课”的设计与制作[J].软件工程师,2014,(8).[4]李鹏饶君华.微课的教学设计与呈现[J].济南职业学院学报2014,(3).[5]卢婵梅. 浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用[J]. 英语广场(学术研究),2015,01:165-166.[6]陆汶.“微课”在中高职贯通英语教学中的实践与探索[J]. 职教通讯,2014,27:56-57+69.[7]刘梅. 浅谈“微课”及其在高职专业英语教学中的应用[J]. 长沙通信职业技术学院学报,2013,04:129-131.。