部编《道德与法治》七年级上册:第四单元 生命的思考 测试题
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七年级上册《道德与法治》第四单元·生命的思考·单元测试卷时间:60分钟满分:70分一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分)1.在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。
人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权利的基础。
以下关于人的生命的说法,你认为正确的是( )①生命是不可逆的②生命是唯一和短暂的③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值,获得生命的意义④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③B.③④C.②③D.①②2. 70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后,尽管自己刚中风,腿脚不便,仍奋不顾身下水救人。
南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。
我们向朱光宣学习,就要做到( )①生命怀有敬畏之心,不仅要关心自己的身体健康,也要关心他人的健康②增强安全意识,自我保护意识,无论如何只爱护自己的生命③从日常生活中的小事做起,关爱他人的健康④发现同学不小心掉入水塘的深水区,我们即使不会游泳,也要跳下去救人A.①③B.③④C.②③D.①②3.在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终荣获冠军。
丁宁昀事迹告诉我们( ) A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功B.面对挫折要迎难而上,开拓进取C.挫折会给人打击,带来损失和痛苦D.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应4.19岁安徽学生何九春冒着生命危险跳入冰冷的湖水中,奋力托起一名溺水女子,因体力不支沉入水底献出宝贵生命。
对此,下列认识正确的是( )①善待他人生命,当他人生命遭遇威胁时能生出援助之手②在关爱他人生命中提升生命价值③这是生命意识淡薄,对自己生命健康不负责任的行为④关爱他人,让生命焕发光彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分)5.闫子恒是天津市90中学七年(4)班的学生,因家中一场突如其来的大火,生命永远定格在了12岁。
一、单选题1. 2021年1月24日,栖霞笏山金矿爆炸事故救援工作取得重大进展,11名被困矿工陆续升井。
应急救援指挥部始终坚持人民至上、生命至上,不惜一切代价、穷尽一切手段、抢夺救援时间,加快推进救援工作。
这样做是因为()①生命是脆弱的,生命价值高于一切②生命至上,只要保护好自己的生命就行③死亡是人生不可避免的归宿④生命来之不易,每个人的生命都是宝贵的A.①③B.①④C.②③D.②④2. 新冠肺炎疫情发生后,党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救人民的生命。
这是因为( )①生命是崇高的、神圣的②生命至上,人民至上③生命是宝贵的,生命价值高于一切④党的宗旨是全心全意为人民服务A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3. 下列同学们的发言中,能体现精神生命接续的是()A.小李:袁隆平的父亲叫袁兴烈,袁隆平的三个儿子分别叫袁定安、袁定江、袁定阳B.小王:袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,袁定阳从事水稻遗传育种和植物基因工程研究工作C.小赵:袁隆平勇攀高峰的科学精神和脚踏实地的追梦精神激励着一代又一代人实施“袁梦计划”D.小陈:5月22日,袁隆平爷爷走了!他这一生励志且艰辛,但一定是幸福的!4. 生命的意义在于()①用自己的爱心帮助别人②活出自己的人生,实现自我价值③阅读好书,充盈人生④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④5. 从放牛娃到北大博士,从寒门书生到历史学者,肖清和的求学之路经历了家境贫寒的困难、家庭重组的艰辛,但这些都没能阻拦他求学的志向。
下列古语与肖清和表现出的优秀品质相符的是()①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②穷且益坚,不坠青云之志③只要功夫深,铁杵磨成针④三人行,必有我师焉A.①②B.②③C.②④D.③④6. 习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出:“伟大出自平凡,平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
人教部编版道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》测试卷一、选择题(共20小题)1.如果将生命健康与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。
有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
这告诉我们()A.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的,生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵,不容他人侵犯D.生命是短暂的2.人生只有三天,昨天、今天、明天。
昨天已经逝去,永不复返;明天正在走来,不可捉摸;只有今天在你身边。
对此认识正确的是()A.人生在世十分短暂,当享受时就享受B.人生苦短,我们享受生活的时间只有三天C.应珍惜生命中的每一寸光阴,让每天都过得充实D.昨天已经过去,我们要多回忆,多反思,多总结3.我国台湾大众银行网络发布广告短片《梦骑士》台词:人,为什么活着?为了思念?为了活下去?为了活得更长?还是为了离开?5个台湾人,平均年龄81岁,一个重听,一个得了癌症,三个有心脏病,每一个都有退化性关节炎,他们扔掉了药片,拔下了针头,驾起了蒙尘多年的摩托车,六个月的准备,环岛l3天,l l39千米,从北到南,从黑夜到白天,只为了一个简单的理由──dream(梦)!这个故事告诉我们,人活着()①要勇于追求自己的梦想,为自己的理想而努力奋斗②要到处走走,去领略生命中潜藏的景观③生命有限,不顾一切及时行乐最重要④不论你年轻或年老,只要行动都可以让生命有意义A.①②④B.①④C.②③④D.①②③4.天有不测风云,人有旦夕祸福。
在生活中,各种险情都会发生。
无论是自然灾害还是意外事故,都会给人们的生命和财产带来威胁。
所以,我们要对险情保持高度警惕,冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急救知识和有技巧的科学避险方法是必要的。
请问下列哪些是逃生求救的做法()①在旷野上点燃等距离的三堆火焰,形成一个等边三角形的火堆信号②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号④为迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的服帽,手中舞动鲜艳的衣物,引起人们的注意A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④5.小英到超市购物,超市保安怀疑她偷了超市的东西,强行将其带到值班室搜身,如果你是小英你会()A.哭闹,想办法摆脱B.让其搜身,以证明自己的清白C.与其理论,必要时拿起法律的武器保护自己D.自认倒霉,赔钱了事6.面对挫折,泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。
2022学年七年级道德与法治上册第四单元【生命的思考】检测卷A.基础性练习一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项的字母填在相应的括号中。
)1.2022年5月18日,青岛西海岸新区发生揪心一幕,一位老人突然昏倒在地,呼吸心跳停。
危急时刻,路过的医学部博士生张晓斐立刻跪地救人,由于施救及时,老人成功脱险。
张晓斐的行为启示我们()A.各种生命都具有独特性B.生命是顽强的,也是脆弱的C.关切他人的生命,传递温暖D.每个人实现人生价值的方式是相同的2.20多年来,中国航天人先后14人次勇闯苍穹,为我国载人航天事业作出了卓越贡献。
荣耀的背后,是一代又一代的英雄前辈为国家科研默默奉献一生。
正如航天英雄杨利伟所说:这不仅是一份职业,更是责任。
中国航天人的事迹告诉我们()A.承担这些责任要付出代价也必然会得到回报B.只有在为国奉献中才能实现自己的人生价值C.生命的伟大在于奉献,在平凡中创造伟大D.人民利益只有运用国家工具才能得到维护3.2022年6月1日下午5时许,四川省雅安市芦山县发生6.1级地震,震感强烈,所有学生在教师的指挥下,双手抱头,趴在桌下,“伏而待定”。
教师一声令下,学生们鱼贯而出,撤离教室。
副校长刘龙和其他几名教师也迅速站到了楼道口、楼梯转弯等处指挥疏散。
“16秒!一个不少!完成疏散!”他们的行为体现了()①老师们珍视生命,不漠视学生的生命②生命是坚韧和顽强的,不需要守护③生命虽然平凡,但也能时时创造伟大④生命价值在于贡献,不能索取个人利益A.①②B.①③C.②④D.③④4.张顺东幼年时因意外触电失去了右臂,双脚重伤,李国秀则先天没有双臂。
他们身残志坚、自立自强,不仅将一双儿女抚养成人,还成为村里第一批脱贫户;不仅把自己的日子经营得蒸蒸日上、红红火火,还为村里其他残疾人服务,带动更多村民过上更好的生活。
“感动中国2021年度人物”张顺东、李国秀的经历启示我们()①只有经历挫折,才能战胜自己、超越自己②身残志坚、自立自强就能够成就辉煌人生③面对困难和挫折,要发掘自身的生命力量④人的生命虽然平凡,但也能时时创造伟大A.①② B.③④ C.①③D.②④5.苏翊鸣是中国首个单板滑雪冬奥冠军。
第四单元生命的思考一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.在以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会上同学们纷纷发言。
以下对“生命”的理解不正确的是( )A.小遥:生命是可爱的、可贵的、可敬的B.小雪:生命是一种权利,珍爱生命是一种义务C.小英:我们不仅要珍爱自己的生命,还要尊重他人的生命D.小雷:我们珍爱生命就是珍爱人的生命2.每当看到虬枝破石而出的劲松、傲霜斗雪凌风而立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命的力量。
然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。
这主要说明( )A.生命是顽强的,也是脆弱的B.植物的生命力比人更强C.人类很难把握自己的生命D.人类的生命最具有智慧3.七年级学生小君放学回家的路上发现一个小孩儿掉进了路边的河里。
不会游泳的小君没有立即跳下去救人,而是向路人呼救,并拨打“110”报警电话。
小君的做法( ) A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.是生命贫乏、漠视生命的表现D.既保护了自己的生命健康,也是关切他人生命的表现4.不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。
绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
这句话说明( )A.人生价值只在于做出惊天动地的大事B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的C.每种生命都有其存在的意义和价值D.人生价值只在于默默无闻▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。
下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。
多选、错选均不得分。
少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
下列情境能体现生命的传承关系的有( )A.我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民B.虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人C.我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族,我是两个民族友好交往的果实D.我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民6.对于生命的敬畏,下列观点理解正确的有( )A.我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与他人的生命休戚与共B.我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活C.中国古人比现在的中国人道德素质高D.如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪7.“人生没有真正的完美,只有不完美,才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生,才算是生命的永恒。
单元测试题(四)生命的思考(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.人类不是孤立存在的,是有别于一般动物的高级动物,更加珍惜自己的生命。
对生命认识正确的是( B )①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③生命最宝贵,每种生物都只有一次生命④生命是可爱、可敬和可贵的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2A.①③B.①④C.②③D.②④3.季羡林说过这样一句话:“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下,承前启后的责任感。
”这句话启发我们( D )A.每个人的生命都来之不易,要热爱生命B.在时间的长河中,个人的生命非常短暂C.个人的生命虽然短暂,但个体生命实现了人类生命的接续D.每个人都要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果4.抗击新冠肺炎疫情是一场没有硝烟的战争,四万多医务工作者齐聚武汉,他们被称为“最美逆行者”,“不计报酬、不论生死”“这就是打仗,和病毒战斗,和时间赛跑,只有跑赢了,我们才能挽救更多生命”。
他们舍小家为大家的行动( C )①体现了对自我生命轻视、对他人生命重视②是践行社会主义核心价值观的生动体现③诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛④弘扬了以集体主义为核心的伟大民族精神A.①②B.①④C.②③D.③④5.当汽车被引燃大火时,孙刚不顾个人安危,冲进驾驶室,一路鸣着笛,沿省道将汽车开出5千米左右,直到确认旁边没人后,才跳车逃生。
狂奔突围的硬汉孙刚的事迹启示我们( D )A.要关切他人的生命,漠视自己的生命B.生命的意义在于救助他人C.面对挫折,要发掘自身的生命力量D.要敬畏生命,自觉珍爱他人的生命6.下图中①和②依次应填的内容是( A )A.生命至上、内心自愿B.风雨同舟、亲密无间C.命运与共、骄傲自豪D.以人为本、和谐统一7.2021年3月,中央文明办在浙江嘉兴举办“中国好人榜”发布活动,207名身边好人光荣上榜。
章节测试题1.【答题】23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病,在骨髓配型连续失败的情况下,他依然十分坚强。
他大胆倡议建立一个民间骨髓库,并命名为“阳光计划”,希望以此拯救所有白血病患者。
刘正琛这样做是因为()。
①生命是宝贵的,我们每个人只有一次②有生命才可能创造有意义的人生③每个人的生命都是独特的,应该好好珍惜④有了生命,就有了一切A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【分析】本题考查学生分析问题的能力。
【解答】题文中刘正琛在生病无法医治的情况下依然没有放弃生命,更加热爱生命,去帮助别的患者,说明他有强烈的社会责任感,延伸了生命的价值,①②③观点正确;生命的意义需要自己发现和创造,不是有了生命就有一切,④观点错误,所以本题选择A答案。
2.【答题】“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
——庄子”“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
——罗曼·罗兰”这两则名言告诉我们()。
A. 正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好B. 生命是不可逆的,它无比宝贵,必须倍加珍惜C. 必须增强自我保护的意识和能力D. 热爱生活,让我们的生命更有价值【答案】B【分析】本题考查学生对生命的正确认识。
【解答】从题文中的名言中我们可以看出,从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返,生命是不可逆的;在时间的长河里,个人的生命很短暂,我们要珍惜生命,B观点正确;每个生命都会在生活中展现千姿百态,人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量,我们要正确认识生活中的苦与乐,体会生命的美好,热爱生活,让我们的生命更有价值,A、D观点正确,不合题意;在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害等,我们要增强自我保护的意识和能力,C观点正确,不合题意,所以本题选择B答案。
3.【答题】北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任、中国科学院院士李小文毕生从事科研和教学,成为某几何光学学派的创始人、世界遥感界的学术泰斗、大学讲台上的“明星”。
第四单元《生命的思考》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.你收到过亲朋好友的贺卡吗?上面诸如“万事如意,心想事成”的祝愿能使你()A.一辈子时时幸运,事事顺利B.让你所有的困难和挫折不见踪影C.时时刻刻都处在欢乐和愉快的情绪中D.有一个良好的心态去面对生活中的困难和挫折2.人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。
对这句话理解正确的是()①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在人类生命的接续中,我们要找到一个位置,担当一份使命③个体的生命是短暂的④生命是传承的,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间,不去饭堂排队买饭吃,而是去学校超市买面包来充饥。
对此,我们的正确认识是()A.丽丽这样做是为了不浪费学习时间,值得我们学习B.丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光C.丽丽这样做不是一种健康的生活方式D.丽丽这样做表明我们的精神发育,需要物质的支持4.如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……这告诉我们()①个人价值是在社会中实现的②在不断索取的过程中实现生命价值③在自我享乐中走向成功④在劳动和奉献中创造价值A.①② B.①④ C.③④ D.②④5.在我国,“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。
据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动的志愿者。
”志愿者的行为()A.是公民必须要完成的任务B.是只强调国家、社会责任的行为C.营造关爱、互助的社会氛围,大力弘扬社会主义核心价值观D.是青年人成才的关键6.某校八年级学生大海在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前制止,却遭到王某等人的围攻。
第四单元《生命的思考》单元测试(满分:100分,有答案)一、单项选择题(共60分,每题3分,答案填在下面的表格中)1.“千里之行,始于足下。
”这说明培养坚强的意志应该()A. 要有明确的目标和计划B. 从小事做起,从现在开始C. 主动迎接挑战D. 做自己不感兴趣但有意义的事2.孙膑被人诬告、陷害、挖掉双膝,肉体和精神都受到极大摧残,为了实现自己的目标,他不惜靠装疯卖傻苟活猪圈,后来在马陵道打败魏军并写出了传世的《孙膑兵法》。
越王勾践在国破家亡之后,卧薪尝胆,结果十年后一举灭吴。
被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,在遭受双耳失聪的打击之后,曾痛苦地将自己关在房子里不愿与人见面。
但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,最后“扼住了命运的咽喉”。
孙膑、越王勾践、贝多芬三人能够战胜挫折的共同原因是()A. 他们都是意志坚强、有坚定信念的人B. 他们都有极高的天赋C. 他们都进行了合理宣泄D. 他们都善于寻求帮助3.电视节目《中国诗词大会》走红,据央视数据显示,该节目全部10期累计收看观众达到11.63亿人次,观众受到丰盛的精神洗礼,这教育我们()①不能学习外来精神②守护精神家园,弘扬中华民族精神③把学习古诗词作为首要学习任务④丰富和滋养我们的精神世界A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④4.我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
这主要体现在()①过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富②守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神③即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美④作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉A. ①②B. ②④C. ①③④D. ①③5.John30岁时因病失明,但他没有因此消沉,反而通过画笔,以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
第四单元《生命的思考》单元检测试题一、选择题1.人的生命具有独特性,这启示我们要( )A.相互关爱,学会生存B.随大流,人家干什么,跟着干什么C.保持个性,拒绝他人所有的建议D.根据自己个性发展优势,选择适合自己的成才之路2.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了( ) A.人类生命的接续B.对生命的珍惜C.个人的生命面临死亡D.生命的长久存在3.拥有生命才能拥有一切。
若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万,乃至无穷大;若没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
这告诉我们()A.生命是我们享有各种权利的基础,是创造有意义人生的前提B.生命是不可修复的,生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵,不容他人侵犯D.生命是短暂的4.如今,为需要紧急就医的伤员开辟“生命绿色通道”,已经在山东济南各区交警大队形成工作机制。
他们根据辖区情况形成了各自的紧急处置预案,随时为伤病员护航。
“为生命让路”体现了()A.生命是脆弱的B.生命是坚强的C.生命是有力量的D.对生命的敬畏5.在自然灾害、事故灾难发生时,党和政府领导亲临现场,强调要争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。
这是因为( )A.生命是短暂的,转瞬即逝不可再来B.生命是共存的,各种生命息息相关C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧D.生命是宝贵的,要尊重和珍爱生命6.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。
”这首诗说明的道理是( )①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值A.①②③④B.①②③C.①④D.①②7.下列做法属于珍视生命的有()①死后捐献眼角膜②故意造成他人生病③护送儿童过马路④路遇伤病者奋力抢救A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.中学生要珍爱生命、善待生命。
人教版《道德与法治》七年级第四单元生命的思考单元复习卷一、选择题1.生命有贫乏,有充盈。
下列属于贫乏的是( A )①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界②小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩③小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.民警小赵勇救一名因感情纠纷要跳楼轻生的男子。
下列评价最能体现小赵事迹的是( D ) A.为了挽救他人生命而牺牲自己B.能获得众人称赞是生命的最高意义C.努力帮助他人实现生命的意义D.在他人生命危急之时敢于挺身而出3.70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后,尽管自己刚中风,腿脚不便,仍奋不顾身下水救人。
南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。
我们向朱光宣学习,就要做到( A )①生命怀有敬畏之心,不仅要关心自己的身体健康,也要关心他人的健康②增强安全意识,自我保护意识,无论如何只爱护自己的生命③从日常生活中的小事做起,关爱他人的健康④发现同学不小心掉入水塘的深水区,我们即使不会游泳,也要跳下去救人A.①③B.③④C.②③D.①②4.“腹有诗书气自华”、“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼,地开展。
这类活动的开展( C )①有助于养护精神,充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.孔子的学生向孔子请教“死”是什么。
孔子回答:“未知生,焉知死。
”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”。
下列对“生”与“死”理解正确的是( A )①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实②死亡让我们感激生命的获得③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知④珍惜能够好好活着带给我们的感动A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③6.王甦菁,一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能。
第四单元《生命的思考》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.雷锋、任长霞、霍英东……这一个个名字都长久萦绕在人们心间。
他们的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献,他们的精神力量却让后人永远怀念。
下列对此分析正确的是()A.为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸B.个人利益比社会和集体利益更重要C.英雄模范人物的生命是无限的,与常人不同D.普通人无法延伸生命的价值2.请看下边的漫画,漫画中这位少女的心思告诉我们()①每个人都是独特的,找不到第二个完全相同的人②要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的③我们应经常照照镜子,多发现自己的缺陷和缺点,少关注自己的优点④我们青少年应该学会正确认识自己A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④3.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。
她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。
金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。
她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。
”金瞳的事迹启示我们()①要让生命有意义,必须全面提高自身素质②要珍爱生命,热爱生活③奉献会充实人的生活,使人感到生命的快乐④珍惜青春年华,创造有意义的人生A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.七年级(2)班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。
同学们各抒己见,讨论热烈。
你认为下列同学的观点中正确的是()A.创造生命价值不需要远大的人生目标B.创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现C.今天的学习与创造生命价值没多大关系D.珍爱生命,珍惜时间,努力学习也能创造应有的价值5.农民因遇自然灾害而颗粒无收,工人因企业经营困难而下岗,机关干部因精简机构而裁员,青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。
这一切说明()①挫折是普遍存在的,任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免,人们面对挫折无可奈何A.①③ B.②④ C.①② D.③④6.鲁迅说:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。
七年级道德与法治上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、选择题1.(2022内蒙古包头)人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。
为此,我们应该()①拒绝平凡,活出伟大②拒绝贫乏,活出充盈③拒绝冷漠,选择关切④拒绝遗憾,追求完美A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2022陕西)陕西是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一,素有“天然历史博物馆”之称。
今年“五一”假期,陕西历史博物馆一票难求,到博物馆“充电”成为一道亮丽的风景线。
这是因为,参观博物馆()①可以欣赏精美的文物,聆听历史的回声②可以养护精神,充盈生命,追求真善美③应该严格遵守场馆规定,保护文物安全④能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.(2022陕西)2022年5月20日是第33个中国学生营养日,其主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”。
下列做法与主题不相符的是()A.吃饭不挑食,果蔬蛋奶都要吃B.运动不偷懒,养成锻炼好习惯C.熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要D.饮料不多喝,适量饮水要做到4.(2022北京)我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。
下列选项体现充盈精神世界的是()①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2022内蒙古通辽)在大兴安岭的大山深处,有一个铁路巡守点,这里无水、无电。
有一位巡守员在这里工作,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全。
他每天要独自行走20多千米,至少接送34趟列车,被人们称为“最美巡守员”。
这位巡守员的行为体现了他( )①关爱他人,爱岗敬业②不畏艰难,顽强拼搏③敬畏生命,勇担责任④遵守规则,诚信守法A.①②B.①④C.①③D.③④6.(2022云南)生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。
下列做法能让生命充盈的是( )A.小波不想被”哥们”看不起,于是和他们一起抽烟B.小彤喜欢阅读,看到阅览室的书就随手拿走C.小明爱打篮球,积极组织同学参加学校篮球赛D.小琳为了追星,逼着父母多给自己零花钱7.(2022云南)“断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布”启示我们( )①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事②要及时调整自己,积极面对挫折③挫折孕育着成功,挫折越多越好④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐A.①②B.①③C.②④D.③④8.(2022广西北部湾) 2021年感动中国人物江梦南半岁时因意外失聪,但她没有被打倒,通过读唇语学会了“听”和“说”,以超越常人的毅力努力前行,成为清华大学的博士研究生。
第四单元生命的思考一、选择题1.生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。
下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是()A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课C.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动2.他被老师批评后,负气冲出学校,消失得无影无踪;她因课上看课外书被老师批评,留下遗书后在校内的池塘自杀;他与同学发生矛盾后,竟从10米多高的4楼跳下,经抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,老师给同学们提出了如下建议,其中应认同的是①应正确认识和面对自己的生命②应热爱生命③应感激生命的获得④应积极塑造健康的人格A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④3.陈老师在课堂上动情地抒发道:有人探索出了伟大的发现,有人描绘出了绚烂的画卷,有人演奏出了动听的乐章,有人书写出了不朽的篇章。
傲雪的梅花,高洁的兰花,挺拔的松柏……多彩的生命,构成了缤纷的世界。
陈老师这段话表明()①人类的智慧最美丽②人类的生命最可爱③每个生命都有价值④世界因生命而精彩A.①③B.②④C.①④D.③④4.下列关于守护生命的说法,错误的是A.关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度B.守护生命需要关注并养护我们的精神C.生命是自己的,可以随便放弃D.我们无论如何都不能放弃自己的生命5.人类不是孤立存在的,是有别于一般动物的高级动物,更加珍惜自己的生命。
人类对生命认识正确的是()①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③人是一种生物,是生物链中的重要一环④生命最宝贵,每种生物都只有一次生命⑤生命是可爱、可敬和可贵的⑥人类独自享受着地球,是地球的呵护者A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①③⑥6.王宇轩小学时学习成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,他的学习成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。
2022-2023学年部编版七年级上册道德与法治第四单元生命的思考测试题(含答案)一、单项选择题(本大题共20题,每小题3分,共60分。
)1.下列能体现生命更有意义的选项是()①沉迷网吧,抵制不住诱惑②帮助残疾同学克服困难,共同提高学习成绩③向灾区小朋友捐献爱心④组织同学定期到社区参加志愿服务活动A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④2.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
”我们可以从中领悟到()A.挫折是人生的一部分B.战胜挫折才能享受真正的人生C.人在认识挫折中成长D.挫折是人生难免的失利和失败3.为深入推进“降事故、保平安”交通安全大整治,海南省公安厅交警总队根据公安部统一部署,开展“严管月”活动,严查公路客运、旅游客运超速、超员、疲劳驾驶,危化品运输车、中型以上货车超速、超载、疲劳驾驶;酒驾、工程运输车闯红灯、假牌套牌等。
这一行动()A.表明一切交通违法行为都要受到刑罚处罚B.体现了对生命的尊重和关爱C.可以彻底消除交通违法现象D.可以使生命的价值得以延伸4.国学大师季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。
如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
下列说法与材料相符的是()①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④我们身边的每个人都能理解并担当自己对人类发展所应当承担的责任A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④5.“人生没有真正的完美,只有不完美,才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生,才算是生命的永恒。
第四单元《生命的思考》单元检测卷一、选择题1.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。
”这段话说明( D )A.挫折的存在具有普遍性B.面对挫折,不同的态度具有不同的结果C.只要经历挫折就一定能够成功D.挫折总是带给人艰辛与磨难2.在时间的长河中,个人的生命很短暂,“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。
这句话告诉我们( C )A.应该对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心B.应该对自己的未来失去信心,厌倦生活C.应该珍惜生命的每一寸时光,热爱生命,好好学习D.不能浪费时间,应该及时行乐3.初中时期是我们身体发育的关键时期。
下列初中生能关注自己身体,爱护身体的行为有( D )①小奇经常喝碳酸饮料、吃垃圾食品②小美有规律的作息时间安排,保证每日有充足的睡眠③小军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书④小红养成良好的卫生习惯,饭前洗手,饭后漱口A.①② B.③④C.①③ D.②④4.每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。
这启示我们( B )A.动植物的生命力比人类强B.要敬畏生命、珍爱生命C.人的生命是无从把握的D.人类的生命比其他生物的生命更宝贵5.“我的手还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的思想,我有爱我和我爱着的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金的话表明他( C )A.有顽强的毅力B.有高雅情趣C.热爱生活,热爱人生D.过于自信6.弯弯(化名)入住某酒店,然而在4楼的一个电梯间旁,一陌生男子对她进行强行拉扯。
在这三分多钟时间内,现场目击者不止一个人。
面对眼前的暴力,好几个人选择袖手旁观,最后一名女房客出手相助,犯罪嫌疑人逃离。
这一事例警示我们( A )①生命拒绝冷漠,需要彼此关切②关切他人生命,传递温暖和社会正能量③发扬助人为乐、与人为善的传统美德④任何时候都要保护好自己,不做与自己无关的事A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.生活中难免有挫折。
初中道德与法治七年级上册第四单元生命的思考综合过关测试卷含答案解析“诚开两扇门,信种一片春。
诚铺阳光路,信育林成荫。
老话一个理,厚道一个真。
说话算数,一诺千金,做人有分有寸……”这首歌曲不知感动了多少人。
下列2017年9月“中国好人”的事迹与这首歌的内涵相符的是A.赣州的周建荣,妻子地震失联却连救3名儿童B.陕西的民营企业家李朝辉,诚信经营做放心蜂产品C.赣州护林员龚隆寿,37载巡山守护让东江源绿水长流D.河北六旬老人谷焕珍,省吃俭用7年偿还9万元救助款【答案】BD【解析】【详解】本题考查诚信,题干“诚开两扇门,信种一片春。
诚铺阳光路,信育林成荫。
老话一个理,厚道一个真。
说话算数,一诺千金,做人有分有寸……”体现了诚信的品质。
观点A“连救3名儿童”体现关爱他人的生命,与题干不符合;观点B“诚信经营”体现诚信品质,正确;观点C“巡山守护”体现强烈的社会责任感,与题干不符合;观点D“偿还9万元救助款”体现诚信品质,正确;所以选BD。
82.2018年10月22日,四川资阳一名15岁男孩因沉迷于手机游戏,遭到父母责骂,一气之下就从桥上跳下轻生,幸好被及时赶到的民警救下。
这起事件警示我们A.要对父母言听计从B.要愉快地接受父母正确的意见和建议C.要懂得珍爱自己的生命D.要控制自己的情绪,克服逆反心理【答案】BCD【详解】本题考查珍爱生命、与父母交往等相关知识,题干“15岁男孩因沉迷于手机游戏,遭到父母责骂,一气之下就从桥上跳下轻生”说明他没有听取父母的建议,我们要愉快地接受父母正确的意见和建议,观点B正确;这个男孩从桥上跳下轻生,说明他不懂得生命的珍贵,我们要懂得珍爱自己的生命,观点C正确;这个男孩没有正确处理与父母的冲突,我们要控制自己的情绪,克服逆反心理,观点D正确;要接受父母正确的意见和建议,并不是要对父母言听计从,观点A 错误;所以选BCD。
83.2018年9月,某航班从昆明飞往北京,一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。
第四单元生命的思考一、单项选择题1.对于生命来说,死亡是最大的挫折,也是人生不可避免的归宿。
下列对死亡认识正确的是①相对于生,死亡让我们感激生命的获得②向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动③面对生命的不可预知,我们要更加热爱生命④死亡也让我们永远失去了战胜挫折的机会A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④2.长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。
这启示我们①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得③要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命④生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“低头族”已经成为现代社会的一个流行词,他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。
结合漫画,你认为下列观点正确的是①这是社会发展的必然现象,任何人都无法避免地成为“低头族”②导致发生车祸的几率增大,危及自身和他人的安全③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化,带来一系列心理问题④长期低头,会对身体健康不利,是一种对生命不负责任的现象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.綦江区某校七年级(1)班的一次主题班会上,同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。
以下四位同学的观点,你认为正确的是A.小红说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。
”B.小林说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。
”C.小军说:“我敬畏生命,因为老师让我这样做。
”D.小梅说:“人的生命生来就脆弱无力,所以要敬畏生命。
”5.近年来,我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
七年级学生小明对此举不以为然:“又没发生地震、火灾,用得着那样瞎操心吗?”下列说法中,最能说服小明的是A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,敬畏生命应从小事做起B.在自然灾害面前人类永远都是无能无力的C.每个人的生命是不可替代的D.通过逃生演练、紧急疏散活动等活动实现生命的价值6.给下面的两幅漫画配一个合适的标题,你会选择A.自我保护 B.珍爱生命 C.尊重自然 D.遵守道德7.易卜生说:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。
人教版(部编)七年级道德与法治上册第四单元《生命的思考》单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.2018年10月28日重庆发生公交车坠江事件,起因是乘客刘某与驾驶员因过站问题发生争吵,后发展成互殴,遂造成车辆失控坠江,车上15人全部死亡。
两人争吵时间持续5分钟之久,车上乘客始终未有人劝说。
这启示我们()A.要提高自身素质,在车上争吵是违法行为B.要关心社会,克服冷漠心理和“看客”现象C.要积极承担社会责任,增强履行责任的能力D.要增强自我保护意识,做到远离不良环境2.东莞桥头镇的一名男子小郭,为一名素不相识的加拿大白血病患者捐献了造血干细胞,为其送去了重生的希望。
他的行为()①开始了生命的接续②对生命有敬畏之心③体现了“止于至善”的境界④体现了生命的独特A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.如图漫画告诉我们实现人生意义要()①树立正确的人生目标②学会坚持③敢于质疑④积极寻求帮助A.①②B.②③C.③④D.①④4.1月16日,坚持30年捐资助学的天津退休女工王娅因病去世。
去世后,亲友按遗愿为她办理了遗体捐献手续。
王娅的行为表明()A.漠视生命,视生命为身外之物B.生命的价值在于拯救他人,牺牲自己C.生命既脆弱又短暂,经不起任何风雨D.关爱、尊重他人,在奉献中提升自己生命价值5.湖南常德一七旬老人投江轻生,不会游泳的民警陈斌毅然顶着寒风下水,遭到老人极力反抗仍紧抱老人直到把他救上岸。
这启示青少年要()A.增强关爱生命的意识,拒绝冷漠B.加强思想道德建设,提高公民的思想道德素质C.救人可以成为网红,博得名利D.珍爱生命,见此情况立刻下水救人6.杜富国在扫雷作业中负伤,失去双手双眼,得知自己真实病情后,他心态平和,“医生准备的好几套心理疏导方案都没用上,他还反过来安慰心理医生,“2018年感动中国人物杜富国的事迹……你从中得到的启示是()A.自我疏导是战胜所有挫折的保障B.面对挫折要树立乐观向上的生活态度C.冷静分析挫折的原因是取得成功的关键D.挫折是人生中的正常现象,越多越好7.2018年8月20日,台风“温比亚”袭击大连东部海岸,中船重工七六〇研究所码头狂风暴雨肆虐,停泊在这里的国家某重点试验平台部分缆桩断裂,缆绳脱落,安全受到威胁。
第四单元生命的思考
一、选择题
1.观察你周围同学的指纹、签名、性格、兴趣等,下列观点正确的是
A.人和其他生命相比,有自己的性格
B.生命是独特的,每个人有自己独特的风格特点
C.人和其他生命相比,有自己的兴趣和爱好
D.人和其他生命相比,有自己的人生道路
2.中学生美玲说:“我爸爸是汉族人,我的妈妈是维吾尔族人,我是两个民族友好交往的果实。
”美玲的话启示我们()
①生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
③在生命的传承关系中,我们只是延续了血脉的发展
④在生命的传承关系中,美玲只是两个民族的发展果实
A.①④
B.②④
C.②③
D.①②
3.生命哲字家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。
”这句话说明了()
①我们对生命的敬畏,是内心自愿的选择
②我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由
③我们对生命的敬畏,才会谨慎处理生命问题
④我们对生命的敬畏,能够获得更多的财富
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4.易先生向新闻热线反映,近年来,兰州市政府修建了好多行人过街天桥和地下通道,但时下好多市民不走安全舒适的过街天桥和地下通道,硬要和汽车争马路。
对此,你的认识是()
①如果只是以自己的需要为标准来生活,人们就很难共同生活②漠视交通规则就是漠视生命,对交通规则怀有敬畏之心,就是对生命怀有敬畏之心③生命是短暂的、唯一的,要珍爱生命④强化自身的交通规则意识,会给彼此的生命安全撑起更为牢固的“保护伞”
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
5.暑假期间,雨菲要和父母一起乘船旅行。
对此,我们要提醒她,在乘船时应注意
①上下船要排队,不得拥挤、争抢
②如遇大风、大浪、浓雾等恶劣天气时,应尽量避免乘船
③不要在船头、甲板等地追逐打闹
④夜间航行时,用手电照射岸边景物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。
”这句话说明
A.花开花落是自然规律
B.人世间的路都是曲折的
C.生活难免有挫折
D.挫折有助于我们成长
7.下列做法能体现守护生命的是()
①看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警
②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人
③外出游玩,遇到意外伤害及时自救
④陌生人送给的饮料,尽情享用
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
8.下列行为中能体现出生命的价值的是
①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦②善待他人的生命
③以国家利益为重,把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
9.“一个人的名字,早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以自慰了。
”国家最高科学技术奖获得者于敏说。
他的话启示我们()
①生命的意义在于对社会的贡献②生命的意义在于对社会的索取
③个人利益可有可无④生命是短暂的,要在有限的时间里寻找生命的意义
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
10.2016年2月12日,《说唱脸谱》《故乡是北京》《敢问路在何方》的词作者,著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世,享年86岁。
一代艺术大师忠魂陨落,12个大字敬挽这位德艺双馨的老人:一片丹心、一腔热血、一身正气。
他给世人留下1000多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作,鼓舞和激励了一代代中国人。
这告诉我们( )
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得
③向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
④死亡是一个多么可怕的字眼,我们要尽量远离死亡
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
11.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻,选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的
眼角膜。
由此可见姚贝娜的生命观是( )
A.肯定生命,永不放弃生的希望
B.珍爱生命,将生命的价值延伸
C.漠视生命,视生命为身外之物
D.尊重生命,用生命来谋取名誉
12.一辆载有4人的轿车途经宿迁市沭阳县一座小桥时,意外坠入河里。
关键时刻,一位年轻小伙跳入河中,砸车将4人救起,之后连姓名都没留就离开了。
事后,车主几经辗转终于找到救人小伙,原来是扬州大学体育学院学生仲磊。
下列对仲磊的行为认识不正确的是()
A.在救人的过程中实现了生命的价值
B.做到了关切他人的生命,用心对待他人
C.这种见义勇为的行为是不可取的,不能效仿
D.做到了尊重他人、善待他人的生命
二、非选择题
13.如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?
阅读《雷锋日记》,思考下列问题。
请你说说怎样的一生是值得的?
①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;
②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;
③将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
14.如果遇到老人倒地,公众的第一反应会是什么?在有139 010人自发参与的中国青年报社会调查中心这项调查中,55.6%的人选择直接走开,23.4%的人选择留下证据或找到证人后再扶,12.6%的人选择拨打110并等待,仅有5.4%的人选择毫不犹豫主动扶起来。
山东大学哲学与社会发展学院伦理学研究室主任卞绍斌直言,当人们开始思考老人摔倒要不要扶的问题时,就表明社会道德在一定程度上出现了问题。
南京市某中学七年级一班决定召开“关爱他人生命,拒绝冷漠”为主题的主题班会活动。
假如你是该班的一名中学生,请结合自身实际,完成下列问题。
(1)请从生活中搜索一个关于“关爱他人生命,拒绝冷漠”主题的公益广告,与同学分享。
示例1:冷漠冰剑伤人累累,心在呼唤温暖回归!示例2:冷漠如寒风刺入人心冻结社会,温暖如旭日消融隔阂暖化良知。
(2)请帮助道德与法治老师设计一下本次活动的组织程序。
①搜集资料,整理待用。
②聘请嘉宾。
③班会开始,道德与法治老师宣布相关要求。
④嘉宾发言。
⑤学生分组讨论。
⑥学生代表发言。
⑦道德与法治老师总结发言。
⑧班会结束。
⑨活动后全体同学写出活动体会。
(3)你参与本次班会后学会了如何“关爱他人生命,拒绝冷漠”,请写出具体做法。
①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人。
我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(言之有理即可)
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一“您勇敢的逆行,让我们更加安全,向英勇的消防员致敬!”——《最伟大的逆行》
材料二2015年1月16日,年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院。
即便到了离开时,她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。
(1)“消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们:要尊重生命,敬畏生命。
请问为什么要敬畏生命?当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
我们对生命要有一种敬畏的情怀。
(2)姚贝娜捐献眼角膜的动人举动使我们对自己的生命又有哪些新的认识?
①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
(3)学校团委会向同学们发出倡议,“向身边的英雄人物学习,让生命之花绽放。
”请你写出倡议要点。
(至少三点)
①敬畏生命,守护生命。
②永不放弃生的希望。
③发掘生命的力量。
④增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。