【推荐】2016年高考语文真题分类汇编：考点8 图文转换

高考语文重难点突破：图文转换（重点解读+重点突破+答案解析）★重点解读★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。

一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。

（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。

因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。

（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。

描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。

而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。

（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。

二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。

解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。

（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。

读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。

要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。

（三）扇面图扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。

饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。

解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。

（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)一、高中图文转换专题训练1．下面两幅图都是有关口语交际的，请整合图1、图2的内容，写一段文字，介绍口语交际如何才能做到得体。

要求内容完整，表述简明，语言连贯，不超过90字。

【答案】得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

【解析】【分析】读这两幅图，图中有纵坐标和横坐标，图1的横坐标左边的内容是“极度忽视交际心理”，右边的内容是“极度关注交际心理”。

图2的横坐标左边表示的内容是“极度忽视修辞”，右边的内容是“极度关注修辞”。

两幅图的纵坐标上面都表示“非常得体”，下面都表示“非常不得体”。

综合两幅图分析图中的曲线的意思，可以得出这样的结论：在口语交际方面，极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

关注交际心理方面要适度，修辞方面也要适度，那么，言语一定是得体的、适度的。

故答案为：得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

【点评】本题考查学生图文转换的能力。

图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

这类题答题思路是：先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。

整合图1、图2的内容可知得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

2．下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。

要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。

【答案】中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。

考点8 图文转换[2016新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）] 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

【答案】本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明的能力。

回答这个问题可以分两步第一步,按照构思框架的结构分层;第二步,表述各层次的具体内容,不过值得注意的是“活动”也分为两个层次。

分析构思框架图可以看出,“中华文化体验”计划分为两个层次,即“讲座”和“活动”;“讲座”主要涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容;“活动”主要涉及“体育课”的“太极拳”、“手工课”的“中国结”“剪纸”,同时这些活动还要在年终时进行表演、展示。

[2016新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）] 下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

【答案】“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。

解答本题,要注意题干的要求和提示。

题干明确指出,这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,要求考生把这个构思写成一段话。

认真观察构思框架可知,该演讲赛的时间拟定于5月4日,包括组织工作和宣传工作。

其中,组织工作包括规模计划和场地两项内容;宣传工作包括海报、组稿和报道三项内容。

依次表述即可得出答案。

在组织文字时,应注意内容得当、表述准确、语言连贯,且不超过85个字。

[2016新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）] 下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)一、高中图文转换专题训练1．仔细观察下面漫画，写出它的寓意。

【答案】告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。

【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着，两人中间有一个装着东西的瓶子，小孩兴奋地说：“我只看一眼毒魔长得什么样，好吗？”老人摆着手。

从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心；但是老人不同意他看瓶中的东西。

老人之所以拒绝他，就是因为他知道瓶中是毒魔，不应该去看，更不能去看，因为看后只能带来坏的结果。

这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人，滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。

故答案为：告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

2．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。

北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。

请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。

【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【解析】【分析】解答此类题，可根据图文项目内容及各要素之间的联系，进行对比，按照一定的顺序进行简要说明。

故答案为：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

答：
2.百度是全球最大的中文搜索网站。

下面是它的徽标，公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。

请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过75字。

答：
3.下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。

（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

（2）结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20字。

答案：（1）
（2）
[流程图和方位图]
1.用简略的文字表述下列图表中的过程：
2.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。

下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。

答：
[漫画]
1.请仔细观察下面的漫画，回答后面的问题。

（1）请简要说明这幅漫画的内容。

（2）请指出这幅漫画的寓意。

（不超过30字）
2.欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。

请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。

要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。

答案：
3.请介绍下边一幅漫画。

（不少于80字）
答：。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(及答案)一、高中图文转换专题训练1．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。

北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。

请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。

【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【解析】【分析】解答此类题，可根据图文项目内容及各要素之间的联系，进行对比，按照一定的顺序进行简要说明。

故答案为：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【点评】此题考查图文转换的能力．这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据”，根据框架图分析要素之间的关系．注意字数的要求．2．研究大国经济发展时，常会用到“大国内生能力”这个术语。

根据下面的图示，给其下一个定义。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过45个字。

大国内生能力是________【答案】大国利用本国资源优势推动经济增长和利用本国的市场优势拉动经济增长的国家发展能力。

【解析】【分析】回答本题，首先确定“大国内生能力是……的国家发展能力”；然后根据图表的内容确定概念的特征：人口众多的市场优势可以拉动经济增长，物资丰富的资源优势可以推动经济增长；最后整合成单句，就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。

本题最终可整合成：大国内生能力是大国利用本国资源优势推动经济增长和利用本国的市场优势拉动经济增长的国家发展能力。

专题检测(八)图文转换(时间：90分钟，满分：90分)1．(2014·广州一模)校园电视台“新闻快递”和“时事酷评”栏目准备各招一名学生记者。

请你根据下图的内容，续写一段话，推介张亮、李小明两位同学到合适的栏目。

(6分)校园电视台：获悉你们“新闻快递”和“时事酷评”栏目要招收学生记者，我班___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________推荐人：XXX2014年3月13日解析：本题考查表文转换的能力。

回答此题，首先要读懂折线图。

要读懂折线图，关键在于要分清、搞懂各项“参数”的代表意义，如纵坐标、横坐标各代表什么；还要抓住曲线的变化趋势，在纵或横的对比中，把握对象的特征或变化趋势。

综观此图发现，张亮议论类文章的写作能力比李小明好，而李小明记叙类文章的写作能力比张亮强。

答案：示例：张亮同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“时事酷评”栏目的记者非常合适；李小明同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻快递”栏目的记者。

2．(2014·日照一模)请根据两个图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容，使上下文语意连贯。

(书写答案不要出现数字)(6分)在进行人际沟通上，依靠互联网使用MSN、QQ等进即时聊天的受访者为21.0%，利用微博的为20.6%，视频聊天的为19.2%，合计60.8%。

由此看出，A______________________________。

个人智能设备使用带来的影响调研显示，合计约有67.6%的使用者对个人智能终端的优点表示认可，从中可以看出个人智能终端有B______________________________的特点，消费者也乐于接受产品智能化或云技术化带来的好处。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)一、高中图文转换专题训练1．下面是高二年段某小组开展“儒家文化研究性学习”的计划流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

【注】三孔，即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。

【答案】“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。

做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“高二年段某小组开展‘儒家文化研究性学习’的计划流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。

计划分为三个部分，第一部分主要是“阅读经典”“游览三孔”，然后理解探究，交流心得体会。

第二阶段是交流，解决疑问。

第三阶段是总结学习内容，提升对儒文化的理解能力等。

故答案为：“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。

做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2．下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。

（2）根据你对生活的认识，简要说说出现表中现象的原因（不超过20字）。

【答案】（1）90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。

（2）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。

【解析】【分析】（1）本题为图表题，做题时审清题干，比较各项数据，得出答案。

比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质，由图可看出80到00后前两者递增，而后一项递减。

语文高考语文图文转换知识点-+典型题附解析一、高考语文图文转换1．根据下面的图示，以“硝酸盐”为陈述对象（主语），转述下面的内容。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。

2．阅读下面某学校学生资助申请流程图，根据要求完成题目。

（1）用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能，不超过15个字。

（2）从“精准资助”角度评价“两审核一公示”的工作机制。

要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。

3．阅读下面的文字和模型图，根据要求完成题目。

情感在性质、强度、紧张度等方面存在的向背两极状态，这就是情感的两极性。

向背两极性不是各占一端，截然对立，而是在一个连续体上的向背两极的变化。

美国心理学家普拉切克由此提出了情绪三维模型（如下图），他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪，构成一个倒立的锥体模型。

（1）请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征。

（2）请简要说明该模型图顶部扇面的情绪分布情况。

4．宁波作为一座江海交融的大港之城，一座充满活力的商贸之城，一座底蕴深厚的文化之城，一座宜居宜业的和美之城，无论过往还是当代，都有很多值得记忆的城市元素。

今天的宁波需要一个独具特色的标识，来形象地诠释“书藏古今，港通天下”。

为此，宁波市曾公开征集城市形象标识，以下是其中一个入围作品。

请根据构图特点，用简洁的语言说明该标识的创意内涵。

5．下面是某医院门诊挂号流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。

6．下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）（注：图片中文字从左依次为“难道我们不是动物吗？”“虐待动家法”“禁吃猫狗”“就因为他们是宠物吗？”）A. 委婉讽刺部分人对宠物的过分偏爱B. 表明宠物应该受到特殊对待的立场C. 提醒读者应该爱惜所有动物的生命D. 提倡不食用禽畜肉的素食主义风尚7．下面是“中国非物质文化遗产”标识，请写出该标识中除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，写出两点即可。