1-5-1-真题感悟
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2023英语新高考1卷做题心得【最新版】目录1.引言:对 2023 年亚运会的期待和关注2.我国在亚运会上的历史和成就3.2023 年亚运会的特殊意义4.我国运动员的备战情况和亮点5.亚运会对杭州城市发展的推动作用6.结论:对 2023 年亚运会的祝福和期待正文2023 年亚运会即将在我国杭州举行,这是亚洲体育界的一大盛事,也是我国体育事业发展的重要里程碑。
作为一名中国人,我充满了期待和关注,期待着这一体育盛宴的精彩呈现,关注着我国运动员在赛场上的表现。
自 1982 年首次参加亚运会以来,我国代表团在亚运会上取得了举世瞩目的成就。
历年来,我国运动员在亚运会上屡次刷新纪录,赢得了世界的喝彩。
至今,我国已成功举办过两次亚运会,分别是 1990 年的北京亚运会和 2010 年的广州亚运会,这两次亚运会都极大地推动了我国体育事业的发展,提升了我国在国际体育舞台上的地位。
2023 年亚运会在杭州举办,具有特殊的意义。
这不仅是我国第三次举办亚运会,更是首次在华东地区举办这一大型综合性运动会。
这对于提升我国体育事业的整体水平,推动华东地区体育事业的发展,具有重要的意义。
同时,这也将进一步提升杭州的国际形象,推动杭州的城市发展。
在这次亚运会的备战过程中,我国运动员展现了良好的状态和高昂的斗志。
在各个项目中,他们都在进行着紧张的训练,力求在比赛中取得好成绩。
值得一提的是,我国在一些传统优势项目上,如乒乓球、跳水等,有着强大的实力,相信在 2023 年亚运会上,他们一定能够继续创造辉煌。
亚运会对于杭州的城市发展具有极大的推动作用。
亚运会的举办,将提升杭州的交通、基础设施建设、生态环境等方面的水平,同时也将提升杭州的国际知名度,吸引更多的投资和人才。
这将进一步推动杭州的城市发展,使其迈向国际化大都市。
总的来说,2023 年亚运会是我国体育事业的一大盛事,也是杭州城市发展的重要机遇。
我期待着这次亚运会的成功举办,期待着我国运动员在赛场上的优异表现,期待着杭州城市发展的新篇章。
经济法概论自学考试-5-1(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.下列关于经济法主体的说法正确的是______• A.各主体只要依据经济法而享有权利和承担义务就是经济法上的主体• B.民法上的主体不可能成为经济法上的主体• C.经济法主体不可能受到其他法律法规的调整• D.保险公司不是经济法主体SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 纳税人、商业银行、证券公司、保险公司或者其客户,或者是经营者、消费者、竞争者,等等,只要依据经济法而享有权利和承担义务,就是经济法的主体,这些市场主体可以成为民法上的民事主体,也可以成为商法上的商事主体,这些主体可以有多种角色,参加到不同的法律关系中,成为不同的法的主体,其行为可能会受到不同法律的规范。
答案为A。
2.经济法主体可以分为______• A.调制主体和调制受体• B.调控主体和规制主体• C.调控主体和受控主体• D.规制主体和受制主体SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 经济法主体是由调整对象来决定的,可以分为调制主体和调制受体两类。
答案为A。
3.经济法的主体是由______决定的。
• A.调整手段• B.调整目的• C.调整方法• D.调整对象SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 经济法的主体也是由调整对象来决定的。
依据对调整对象的二元划分,可以将经济法主体分为宏观调控法主体和市场规制法主体两类。
答案为D。
4.依据对调整对象的二元划分,可以将经济法主体分为______• A.调控主体和受控主体• B.规制主体和规制受体• C.宏观调控主体和市场规制主体• D.宏观调控法主体和市场规制法主体SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 经济法的主体也是由调整对象来决定的。
依据对调整对象的二元划分,可以将经济法主体分为宏观调控法主体和市场规制法主体两类。
1、可燃物质与()共存,达到某一温度时,与火源接触即发生燃烧。
A.空气B.氮气C.二氧化碳D.空气中氧或其他氧化剂正确答案:D解析:可燃物质与空气中氧或其他氧化剂共存,达到某一温度时,与火源接触即发生燃烧。
2、《石油库设计规范》中根据(),将液体分为易燃液体和可燃液两种类型。
A.燃点B.自燃点C.闪点D.氧指数正确答案:C解析:《石油库设计规范》中根据闪点,将液体分为易燃液体和可燃液两种类型。
3、通过降低火场空气中氧气含量的灭火方式称为()灭火。
A.冷却B.窒息C.稀释D.乳化正确答案:B解析:通过降低火场空气中氧气含量的灭火方式称为窒息灭火。
4、用水冷却灭火其原理就是将着火物质的温度降低到固体的()以下。
A.燃点B.闪点C.自燃点D.0℃正确答案:A解析:用水冷却灭火其原理就是将着火物质的温度降低到固体的燃点以下。
5、窒息法灭火其主要原理是()。
A.减少可燃物B.阵低温度C.消除助燃物D.降低燃点正确答案:C解析:窒息法灭火其主要原理是消除或降低助燃物浓度。
6、下列物质中,()火灾属于D类火灾。
A.甲烷气体B.铝镁合金C.动植物油脂D.运行中的变压器正确答案:B解析:铝镁合金着火属于金属火灾。
7、大理石属于()材料。
A.A级B.B级C.A1级D.B1级正确答案:A解析:大理石属于不燃材料。
8、()是衡量建筑构件耐火性能的主要指标,需要通过符合国家标准规定的耐火试验来确定。
A.耐火极限B.耐火稳定性C.耐火完整性D.耐火隔热性正确答案:A解析:耐火极限是衡量建筑构件耐火性能的主要指标,需要通过符合国家标准规定的耐火试验来确定。
9、高层住宅建筑疏散走道的净宽度不应小于()m。
A.0.9B.1C.1.2D.1.5正确答案:C解析:高层住宅建筑疏散走道的净宽度不应小于1.2m。
10、把工作零线和保护零线严格分开的供电系统是()系统。
A.TN-SB.TN-CC.TN-C-SD.TN-S-C正确答案:A解析:把工作零线和保护零线严格分开的供电系统是TN-S系统。
杭州市教师招聘历年真题、模拟题一、简答题:(每题5分,共30分)1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么?通过义务教育阶段的数学学习,学生能:(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
(2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
(3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。
2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。
(2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。
(3)学会与他人合作、交流。
(4)初步形成评价与反思的意识。
3、“数感”主要表现在哪四个方面?数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。
建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。
4、课程标准的教学建议有哪六个方面?(1).数学教学活动要注重课程目标的整体实现;(2).重视学生在学习活动中的主体地位;(3).注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握;(4).引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;(5).关注学生情感态度的发展;(6).教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。
面向全体学生与关注学生个体差异的关系。
合情推理与演绎推理的关系。
使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。
5、估算有哪三大特点?如何评价估算?①估算过程多样②估算方法多样③估算结果多样评价:在上述前提下,估算没有对和错之分,但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。
6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置?①上下、前后、左右②东、南、西、北、东南、西南、东北、西北③数对④观测点、方向、角度、距离二、填空(每空0.5分,共20分)1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式)的科学。
中级主管中药师专业实践能力-5-1(总分50, 做题时间90分钟)一以下每道考题下面有A。
B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案1.穿刺法适用于检查软化程度的药材种类是•A.长条形药材•B.团块状药材•C.粗大块状药材•D.不规则的根与根茎类药材•E.粗颗粒状药材SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C2.我国到目前为止,共出版了几版药典•A.5•B.6•C.7•D.8•E.9SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:D到目前为止,我国共出版了8版药典,分别是:1953,1966,1977,1985,1990, 1995,2000和2005年版。
选D。
3.栀子的主要化学成分是•A.挥发油,油中主要成分为桉油精等•B.皂苷、黄酮、有机酸•C.多种环烯醚萜苷•D.挥发油、香豆素、黄酮类•E.木脂素、挥发油、有机酸SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C栀子的主要化学成分是多种环烯醚萜苷故答案选C。
4.药典一部(2005年版)中规定散剂检查的水分要求应•A.<3%•B.<5%•C.<12%•D.<9%•E.<15%SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:D药典一部(2005年版)中规定散剂检查的水分要求应<9%。
选D。
5.液状石蜡灭菌应采用•A.热压灭菌•B.滤过除菌•C.干热空气灭菌•D.紫外线灭菌•E.甲醛蒸汽灭菌SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C干热灭菌法适用于耐高温但不宜用湿热灭菌法灭菌的物品灭菌,如玻璃器皿、纤维制品、金属材质容器、固体药品、液状石蜡等。
选C。
6.有关栓剂置换价的定义中,正确的是•A.为同体积不同栓剂基质的重量之比值•B.为药物重量与栓剂基质重量之比值•C.为药物的体积与栓剂基质体积之比值•D.为药物的重量与该体积的栓剂基质重量之比值•E.为药物的体积与该重量的基质体积之比值SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:D栓剂置换价是指药物的重量与该体积的栓剂基质重量之比值,选D。
高考历年真题的使用心得与体会分享作为经历过高考的过来人,我深知高考历年真题对于备考的重要性。
在备考的过程中,我通过深入研究和反复练习历年真题,获得了许多宝贵的经验和体会。
在这里,我想把这些心得与大家分享,希望能对正在备战高考的同学们有所帮助。
一、认识高考历年真题的价值高考历年真题是高考命题的重要参考和依据,它们具有很高的权威性和代表性。
通过研究真题,我们可以了解高考的命题规律、题型分布、考点侧重以及难度水平。
这有助于我们明确备考的方向和重点,提高复习的效率和针对性。
真题所涵盖的知识点和能力要求,与高考的实际要求高度契合。
每一道真题都是经过精心设计和筛选的,能够有效地检验我们对知识的掌握程度和运用能力。
通过做真题,我们可以发现自己在知识体系上的漏洞和薄弱环节,及时进行补充和强化。
此外,真题还能让我们熟悉高考的考试形式和答题要求。
例如,了解试卷的结构、题型的特点、答题的时间分配等,从而在真正的考试中做到心中有数,从容应对。
二、如何获取高考历年真题获取高考历年真题的途径有很多。
首先,学校和老师通常会为我们提供一些历年真题的资料,这是最直接和方便的渠道。
其次,我们可以在书店购买专门的高考真题集,这些真题集往往会按照年份、科目和题型进行分类整理,便于我们有针对性地进行练习。
现在,网络也是一个获取真题的重要途径。
许多教育网站和在线学习平台都会提供免费或付费的高考真题下载。
但需要注意的是,在网络上获取真题时,要确保其来源的可靠性和准确性,以免被错误的题目误导。
三、使用高考历年真题的方法1、按照考试时间模拟考试在复习的过程中,我们可以定期抽出完整的时间,按照高考的考试时间和要求来模拟做真题。
这样可以让我们提前适应考试的紧张氛围,提高答题的速度和准确性,同时也有助于我们发现自己在时间管理上存在的问题。
在模拟考试结束后,要认真对照答案进行批改和评分,分析自己的得分情况和失分原因。
对于做错的题目,要深入研究,找出错误的根源,并进行针对性的复习和强化。
骨科主治医师基础知识-5-1(总分40.5, 做题时间90分钟)第一部分单选题以下每道试题有5个备选答案,请从中选择1个最佳答案。
1.大面积烧伤时,可供反复多次取皮的供皮区为•A.背部皮•B.头皮•C.腹部皮•D.小腿皮•E.大腿皮SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B2.下述哪种组织含水量最少•A.脂肪•B.心肌•C.皮肤•D.脑组织•E.骨骼肌SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A3.目前临床广泛运用的是•A.自体移植•B.同种异体移植•C.同质移植•D.异种移植•E.非生物代用品A B C D E分值: 1答案:A4.患者,65岁,男性,患膀胱肿瘤,用卡介苗治疗,这种治疗属于•A.非特异性抗原抗体反应•B.特异性免疫反应•C.毒性反应•D.应激反应•E.致敏反应SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A5.下列哪种情况,血清钠浓度和每千克体重缺氯化钠的量符合轻度缺钠•A.132mmol/L,0.75g/kg•B.133mmol/L,0.5g/kg•C.128mmol/L,0.5g/kg•D.134mmol/L,1.0g/kg•E.11gmmol/L,1.25g/kgSSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B6.关于恶性肿瘤的诊断,最重要的依据是•A.病程短,发展快•B.肿块质硬、固定•C.血清酶学及免疫学检查•D.X线、放射性核素或超声波检查•E.病理学检查A B C D E分值: 1答案:E7.关于联合应用抗癌药物,哪项是错误的•A.联合用药越多越好•B.选择对细胞增殖周期不同的药物•C.给药符合细胞动力学•D.神经毒性•E.感染SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A8.下述对治疗局部感染有害的是•A.局部制动•B.局部理疗湿热敷•C.用力将脓栓挤出•D.局部用抗生素•E.有波动时切开SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C9.对心跳呼吸骤停患者的急救,哪一项有错•A.进行口对口人工呼吸•B.进行胸外心脏按摩•C.有条件时可进行胸内心脏按摩•D.早期注射肾上腺素•E.必要时,可肌内注射呼吸兴奋药A B C D E分值: 1答案:E10.关于外科感染的说法哪项不正确•A.早期以红肿热痛为主要表现•B.尽早切开排脓•C.多数有白细胞计数增高•D.感染越重总部症状愈明显•E.治疗不当局部表现可发展成全身感染SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B11.抗生素使用原则是•A.常规均需使用•B.尽量用广谱抗生素•C.尽量联合应用•D.根据细菌培养及药敏试验用药•E.以上均对SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:D12.外伤性结肠穿孔引起腹膜炎,最常见的致病菌是•A.溶血性链球菌•B.变形杆菌•C.铜绿假单胞菌•D.白色念珠菌•E.大肠埃希菌和类杆菌A B C D E分值: 1答案:E13.男性,25岁,因外伤性结肠穿孔引起腹膜炎,最常见的致病菌是•A.溶血性链球菌•B.变形杆菌•C.铜绿假单胞菌•D.白色念珠菌•E.大肠埃希菌和类杆菌SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E14.人体每日需要NaCl为•A.3.5g•B.5.5g•C.4.0g•D.5.0g•E.4.5gSSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E15.急性腹膜炎合并麻痹性肠梗阻所致的缺水是•A.高渗性•B.低渗性•C.等渗性•D.继发性•E.原发性A B C D E分值: 1答案:C16.急性排斥反应是由于•A.移植体的HLA抗原与受者的致敏淋巴细胞对抗•B.有过妊娠,接受过多次输血,受体内已有抗体形成•C.已做过其他器官移植•D.血型不同•E.移植器官细胞膜上的抗原与受者已存在的循环抗体间激烈反应SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A17.联合应用抗生素时,多数可产生•A.协同作用•B.相加作用•C.拮抗作用•D.无关•E.相加或无关SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E18.与中度高渗性脱水相符合的是•A.仅有口渴,缺水量为体重的3%•B.口渴,乏力,缺水量为体重的2%•C.极度口渴,乏力,尿少,缺水量为体重的3%•D.乏力,尿少,躁狂,谵妄,缺水量为体重的 6.5%•E.乏力,尿少,眼窝深陷,缺水量为体重的5%A B C D E分值: 1答案:E19.患者,男,35岁,因外伤发生急性肾功能衰竭,在少尿期治疗宜采用•A.低蛋白、低热量、低维生素•B.高蛋白、高热量、高维生素•C.低蛋白、高热量、高维生素•D.高蛋白、低热量、高维生素•E.低蛋白、高热量、低维生素SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C20.患者,男,35岁,因外伤发生休克,在补充足够液体后,血压仍然偏低,中心静脉压正常,可考虑给予•A.血管扩张药•B.血管收缩药•C.强心药•D.5%碳酸氢钠纠正酸中毒•E.大量肾上腺皮质激素SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B21.患者,男,65岁,因挤压伤发生急性肾功能衰竭,在少尿期病人死亡,患者常见电解质失调的是•A.高磷血症和低钙血症•B.低钠血症•C.低氯血症•D.高镁血症•E.高钾血症SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E22.外科化脓性感染中最常见的致病菌为•A.葡萄球菌、克雷伯菌•B.大肠埃希菌、类杆菌•C.葡萄球菌、大肠埃希菌•D.链球菌、类杆菌•E.变形杆菌、克雷伯菌SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C23.抗菌药物的选择应根据•A.药物的抗菌谱•B.脓液的性状•C.联合应用广谱抗菌药•D.全身情况•E.细菌培养及药敏试验结果SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E24.关于溶血性链球菌感染特点错误的是•A.易扩散,缺乏局限化倾向•B.脓液稀薄•C.易导致脓毒血症•D.是蜂窝织炎常见的致病菌•E.常有转移性脓肿SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E25.关于全厚皮片何者描述不正确•A.指包括皮下组织的全层皮肤•B.存活后皮肤性能最好•C.色泽改变轻•D.可用于掌部瘢痕修复•E.抗感染能力差SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A26.急性肾功能衰竭可分为肾前性、肾性和肾后性三类,引起肾后性的常见原因是•A.挤压伤•B.药物中毒•C.严重休克•D.脓毒血症•E.双侧输尿管结石SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:E27.呼吸性酸中毒应首先处理的问题是•A.积极处理原发病•B.保持呼吸道通畅,改善通气及换气功能•C.输入碱性液体•D.单纯高浓度吸氧•E.积极控制感染SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B28.脓性指头炎切开引流的指征为•A.有波动感•B.搏动性跳痛•C.明显红肿•D.手指功能障碍•E.高热SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:B29.关于联合应用抗癌药物,哪项是错误的•A.联合用药越多越好•B.选择对细胞增殖周期不同的药物•C.给药符合细胞动力学•D.选择单独应用也有效的药物•E.药物的毒性应尽可能不相重复SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:A30.下列哪种疾病的特征性表现是腱反射亢进及Chvostek征阳性•A.高钙血症•B.低氯血症•C.低钙血症•D.高钾血症•E.低钾血症SSS_SIMPLE_SINA B C D E分值: 1答案:C第二部分共用题干单选题以下每道试题有2~6个提问,每个提问有5个备选答案,请选择1个最佳答案。
人民警察录用考试申论-5-1(总分100, 做题时间90分钟)一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
2.所有题目一律使用现代汉语作答。
二、给定资料1.城管出现于1980年开始的全民文明礼貌月活动中,那时的名字叫“五讲四美三热爱办公室”,人员多是从城建、工商、环境等各个单位借调而来。
后来,又陆续有复转军人加入。
在全国实行公务员考试之后,这支队伍又加入了通过考试进来的大学生和其他行业人员。
那时城管没有合法地位,没有执法权,更没有罚款权,直到1997年4月,经国务院批准,北京市政府原则上同意宣武区开展城市管理“综合执法”的试点工作。
一个月后,依据《中华人民共和国行政处罚法》,经国务院批准,北京市宣武区成立全国第一个城市管理监察大队。
至此,全国城市管理集中行使行政处罚权的试点工作展开。
正因为有了“相对集中的行政处罚权”,城管职权越来越大。
与此同时,各地城管开始招兵买马,从城管总队,细化到各区城管支队;从城管监察办公室正名为城管综合行政执法局。
如今城管的职权范围从市容环卫、园林绿化到城市规划、道路交通秩序甚至工商、市政、公用事业等等,都有“话语权”。
而与其权力范围大增不匹配的是,城管自身并未改变其编制模糊、法律地位不明确的状况。
在不同的城市城管所挂靠单位也不同。
于是,一些地方多头管理、相互推诿情况时有发生,而由人员素质等问题引发的冲突也屡见不鲜。
2013年5月31日下午在延安市杨家岭附近,延安城管队员在执法过程中与商户发生撕扯现象。
据事发当日在店内的一名店员描述,事发当日他们店总共被暂扣5辆自行车,但他们老板在跟城管人员交涉的过程中被打倒在地,倒地后竟然有一名很胖的城管队员,双脚跳起猛跺他们老板的头。
据事发自行车行的刘姓老板回忆,事发当日,他不清楚这些城管队员的准确身份,当时未见有城管队员向其出示任何工作证件。
当时从一辆车身标有“城管执法”、牌号为陕J32601的白色依维柯上下来7个人,什么也不说,直接就抬着门前的自行车往他们车上装。
西方行政学说史-5-1(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1.巴纳德认为正式组织的本质在于( )SSS_SINGLE_SELA 处心积虑地将手段适应目标B 利益共享、荣辱与共C 将共同爱好凝聚成团队D 获取利润分值: 1答案:A2.巴纳德认为,非正式组织永远存在于正式组织中,并把它们描述为没有任何具体的联合目标而发生互动的一个( )SSS_SINGLE_SELA “个体性格区域”B “个体密度领域”C “局部兴趣领域”D “整体理性区域”分值: 1答案:B3.公共选择理论认为寻租主要有三类,这三类不包括( )SSS_SINGLE_SELA 通过政府管制的寻租B 通过关税和进出口配额的寻租C 在自由竞争下的寻租D 在政府订货中的寻租分值: 1答案:C4.里格斯所指出的棱柱型社会的主要特征不包括( )SSS_SINGLE_SELA 选择性B 归属价值C 成功D 多功能主义分值: 1答案:B5.沃尔多关于在公共行政学教学中采用案例分析法的论文发表于( ) SSS_SINGLE_SELA 1960年B 1962年C 1964年D 1968年分值: 1答案:B6.法约尔管理论的核心是( )SSS_SINGLE_SELA 管理的职能B 等级制度原则C 组织内在要素D 经营成本分值: 1答案:B7.古立克和厄威克合作编辑出版了享誉学界的( )SSS_SINGLE_SELA 《行政科学论文集》B 《行政方法论》C 《行政逻辑》D 《行政与政治》分值: 1答案:A8.在西蒙看来,一旦个人决定加入进组织,他就产生了一种( )SSS_SINGLE_SELA 生理需要B 组织特性C 满意感D 逆反心理分值: 1答案:B9.在福莱特看来,民主的核心是( )SSS_SINGLE_SELA 小群体B 大群体C 集中D 分散分值: 1答案:A10.作为社会和个人解体的状况的一个结果,梅奥认为,现代社会中人处于一种( )SSS_SINGLE_SELA 社会正常状态和计划生活B 社会反常状态和无计划生活C 社会反常状态和计划生活D 社会正常状态和无计划生活分值: 1答案:B11.林德布洛姆对于企业在政治互动过程中的作用给予了特别的注意,在他看来有两种控制公共政策的过程,这包括( )SSS_SINGLE_SELA 选举控制B 个人控制C 价格控制D 利润控制分值: 1答案:A12.在沃尔多看来,人类对于正式组织的最重要的声明是( )SSS_SINGLE_SELA 泰罗关于官僚结构的概念B 法约尔关于官僚结构的概念C 布坎南关于官僚结构的概念D 韦伯关于官僚结构的概念分值: 1答案:D13.居于韦伯现代化理论的核心的是( )SSS_SINGLE_SELA 环境决定论B 政治宏观论C 官僚制理论D 行政执行论分值: 1答案:C14.在韦伯看来,传统型统治的行政管理班子同法理型统治相比缺乏( ) SSS_SINGLE_SELA 按照事务规则确立的、不固定的“权限”B 不固定的、合理的等级制度C 通过不自由的契约并按规定任命官员和按规定晋升D (经常性的)固定薪金和(更为经常性的)用货币支付的薪金分值: 1答案:D15.诺思新制度经济学的国家理论的最大贡献就在于抓住了( )SSS_SINGLE_SELA 政治与历史的内在联系B 经济与产权的内在联系C 国家与上层建筑的内在联系D 国家与产权的内在联系分值: 1答案:D16.威尔达夫斯基建议公共行政学的首要研究课题应是( )SSS_SINGLE_SELA 公共行政与立法、司法的权限分工B 中央行政机制的运作C 官僚体制赖以建立的组织形式D 民主集中制度的贯彻分值: 1答案:C17.现代行政学的开创和形成时期是( )SSS_SINGLE_SELA 原始积累时期B 古典时期C 现代时期D 系统权变时期分值: 1答案:B18.泰罗把科学管理下的组织看作是一种( )SSS_SINGLE_SELA 互利的交换体系B 独立的封闭系统C 互换的盈利集团D 封闭的开放体系分值: 1答案:A19.古立克注意组织内部的分工和组合,并称之为( )SSS_SINGLE_SELA “由上而下”的作法B “由下而上”的作法C “由内而外”的作法D “由外而内”的作法分值: 1答案:B20.在福莱特看来,群体过程的核心就是( )SSS_SINGLE_SELA 创造B 稳定C 团结D 摩擦分值: 1答案:A21.在泰罗看来,民主的精华是( )SSS_SINGLE_SELA 德的扩散B 法治的保障C 法制的完善D 集中的加强分值: 1答案:A22.在卡斯特为适于各种类型的组织所下的一般概念模型中,“处于社会关系中的人们”对应于( )SSS_SINGLE_SELA 技术分系统B 经济分系统C 社会心理分系统D 目标与价值分系统分值: 1答案:C23.在讲到棱柱社会的权力结构重叠时,里格斯说,棱柱社会包括一个与控制系统重叠的高度集权的集中的权力结构,此控制系统高度的地方化呈( ) SSS_SINGLE_SELA 高度分散状态B 高度集中状态C 高度联邦状态D 高度邦联状态分值: 1答案:A24.在沃尔多担任全国公共事务和行政院校协会主席期间,他主持制定了学界同仁评审的程序,这一程序日后就演变成今天所采用的公共行政学硕士课程( )SSS_SINGLE_SELA 立案授权程序B 申请诉讼程序C 立案仲裁程序D 审判授权程序分值: 1答案:A25.西蒙的第一本著作是( )SSS_SINGLE_SELA 《管理行为》B 《决策方案》C 《管理心理》D 《方案抉择》分值: 1答案:A26.在威尔逊的著作中,官僚阶层( )SSS_SINGLE_SELA 心胸宽广B 在感情上与那种进步而且具有自由思想的人民相差无几C 不会做出乖僻的文牍主义式的卑劣行为D 是一个独特的、准结社性的团体分值: 1答案:D27.在西蒙看来,程序性决策是( )SSS_SINGLE_SELA 一个不变的过程B 一个延长的过程C 一个缩短的过程D 一个缩短或延长不确定的过程分值: 1答案:C28.自尊需求分为两类,其中属于和人的威信相关的需求的是( )SSS_SINGLE_SELA 对自信的需求B 对被周围伙伴崇敬的需求C 对学识的需求D 对胜任的需求分值: 1答案:B29.诺思认为,国家是一种在某个特定的地区内对合法使用强制性手段具有垄断权的制度安排,它的主要功能是提供( )SSS_SINGLE_SELA 法律B 道德规范C 秩序D 法律和秩序分值: 1答案:D30.整个霍桑研究分五个阶段,介绍一种建立在测试本身生产力基础上的刺激是在( )SSS_SINGLE_SELA 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 第四阶段分值: 1答案:C二、填空题31.在泰罗的计划中,有四位职能工长被分配到规划部门:流程工长、______、时间工长和纪律工长。
近五年高考全国卷作文试题特点及启示随着全国卷语文试题使用范围的进一步扩大,高考作文试题备受关注。
分析近五年高考全国卷语文作文试题的特点,总结其内在的变与不变的规律,并探寻其原因是很有意义的。
青年读懂中国”,就明示写作对象是外国青年,写作范围是自己心中的中国;2017年全国卷2,“读了上面六句,你有怎样的感触和思考”?材料十分明确指出写作的范围是所给诗句,写作的内容是谈自己的感触和思考;2016年全国卷2的提示“从自己学习语文的体会出发”,表明必须是“自己的体会”;有的考卷甚至为降低审题难度,直接给出标题或副标题,如2018年北京卷、2017年全国卷3等,这些无不说明一个问题――审题难度明显降低。
审题难度降低,但立意的空间并未受限。
近五年,新材料作文的规定项目,要求“文体明确”。
近五年全国卷虽然没有明确要求写作文体,但不同试题材料对文体的选择是有明显暗示或倾斜的。
如2014年全国卷1要求针对“争议”谈看法,2015年全国卷1对举报的质疑“表明你的态度,阐述你的看法”,全国卷2要求综合材料内容“体现你的思考权衡与选择”;2016年全国卷2要求“阐述你的看法和理由”;2018年全国卷1谈“联想和思考”等等,从近五年试题的写作指令来看,大多试题有“比较”“综合”材料的要求,其实质就是考查比较、分析、综合等逻辑思维能力,文体明显倾向议论文。
议论文是思辨色彩浓厚的谁培养人,培养什么样的人,如何培养人”是国家教育方针的根本性问题。
高考具有风向标和指挥棒的作用,是落实“立德树人”理念的重要环节。
第三,思维提升与作文本质的需求。
考查思维的目的是基于培养未来人才的需要。
当下及未来的教育已然不是教人学习知识,而是教人学会学习。
语文学科的专责是培养阅读和写作能力。
在语文学科视域,阅读与写作是高阶思维,学会学习即学会用言语思维。
借助言语展示个性,用语言作品沉淀理性品质。
言语思格。
语文课程标准要求锻造学生思维品质向“深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性”[3]方向发展与提升。
期末考试卷面分析一年一度的期末考试已经结束了,我校按照中小学的安排进行考试,考试过程安排科学合理,监考教师认真负责,考场纪律好,学生无抄袭现象,考试成绩真实。
下面对本次考试各个年级不同学科的卷面分析如下。
数学卷面分析一、试题分析1--5年级数学试卷试题设计全面、科学、合理。
基本覆盖了本年级各个单元所学的知识点,题型设计新颖灵活多样,难以适度。
试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展。
能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。
内容体现了素质教育的要求,注重学生基础知识和基本基本技能的考察,即面向全体学生,全面考察学生对知识的掌握情况又突出学生的主体性,尊重个体差异,使各个水平层次的学生都能有所发展。
试卷重视考查学生掌握数学核心概念,建立数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力等情况,既检查了数学学习结果,又检查了数学教学过程,充分体现了基础教育改革中数学课程的基础性、普及性和发展性理念。
符合新课程标准。
二、各年级试卷分析一年级学生答题情况分析1、总体情况参加人数总分最高分最低分平均分优秀率及格率29 2295 99 25 79 34% 93%通过对以上统计表的分析,教学中教师不够重视补差工作,学生的基本知识及基本技能有欠缺。
2、题型得失分情况分析第一题填空,本题7道小题,计31分,每空一分,学生失分较多的是第5小题,数一数,由各种图形组成的汽车拼图中,分别数出每种图形的个数,这道题学生对每种图形数的不准确,教师对统计的知识渗透忽视了,对基本能力平时训练不到位,教师客观认为查图形简单,学生肯定会做,忽视了那部分基础差的学生;,第3小题,按规律填数,部分学生找不到规律,教师在平时教学对学生缺乏观察总结能力的培养。
第二大题判断本题4道小题,计8分,失分情况较少,只有第1小题,判断,“长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些”这道题一部分学生答错了,此题学生没有认真审题是一个原因,另一个原因是对单位的换算基础知识掌握的不够好。
针灸学-5-1(总分43,考试时间90分钟)A型题1. 与冲脉交会最多的经脉是A.任脉B.阴维脉C.足阳明胃经D.足少阴肾经E.足厥阴肝经2. 足阳明胃经的主干经止于A.足大趾B.足次趾C.足中趾D.足四趾E.足小趾3. 有关复溜穴的内容,错误的是A.主治热病汗出不止B.足少阴经经穴C.主治热病无汗D.孕妇禁用E.五行属金4. 在三角窝后1/3上部的耳穴是A.神门B.交感C.肾上腺D.皮质下E.内生殖器5. 治疗血热内扰型崩漏,除针刺主穴外,还可加用A.脾俞、足三里B.行间、血海C.肾俞、太溪D.中脘、足三里E.丰隆、阴陵泉6. 治疗痄腮常用A.直接灸B.温针灸C.灯火灸D.间接灸E.天灸7. 下列经脉排列中,没有按照十二经脉流注的次序的是A.大肠经、胃经、脾经B.心经、小肠经、肾经C.胆经、肝经、肺经D.肾经、心包经、三焦经E.三焦经、胆经、肝经8. 针灸治疗急惊风的主穴方是A.大椎、神门、命门B.印堂、行间、合谷C.百会、气海、足三里D.百会、神门、命门E.太冲、水沟、合谷、印堂9. 痄腮症见高热者在基本方的基础上加A.人中、十宣B.内关、太冲C.大椎、商阳D.曲泉、人中E.太冲、曲泉10. 足少阳胆经位于小腿部的穴位,在腓骨后缘的是A.阳交、光明B.阳交、外丘C.外丘、光明D.光明、悬钟E.以上都不对11. 足少阴经“出于然骨之下”的“然骨”指的是A.趾骨B.跗骨C.趾骨底D.趾跗关节E.舟骨粗隆12. 感冒、风疹首选穴为A.上星B.百会C.大椎D.身柱E.风府13. 在足舟骨粗隆下缘凹陷处的穴位是A.公孙B.京骨C.然谷D.冲阳E.太白14. 具有调节肢体运动和司眼睑开合功能的经脉是A.任脉与督脉B.阴维脉与阳维脉C.阴跷脉与阳跷脉D.足少阳经与足厥阴肝经E.足太阳膀胱经15. 行痹的治疗除在病变局部选穴外,可再加A.膈俞、血海B.阴陵泉、足三里C.大椎、曲池D.肾俞、关元E.风池、百会B型题A.足阳明胃经B.手阳明大肠经C.足太阳膀胱经D.手少阳三焦经E.足少阳胆经16. 入上齿的经脉是17. 入下齿的经脉是A.少商B.身柱C.委中D.足三里E.阴陵泉18. 感冒除主症外,兼见全身酸楚者,应在主穴中加19. 体虚感冒,应在主穴中加A.督脉B.手太阳小肠经C.足太阳膀胱经D.足少阴肾经E.足厥阴肝经20. 督俞穴归属于21. 腰俞穴归属于A.皇甫谧B.孙思邈C.王维一D.何若愚E.滑寿22. 首次提出“十四经”这一名称的医家是23. 首创阿是穴的医家是A.肺经B.胃经C.脾经D.心经E.大肠经24. 属胃、络脾的经脉是25. “注心中”的经脉是A.关元、足三里、归来B.百会、气海、维道C.三阴交、中极、次髎D.关元、公孙、三阴交、隐白E.带脉、中极、白环俞、阴陵泉26. 治疗痛经实证的主穴方为27. 治疗血枯经闭的主穴方为A.肘膝关节以下B.腕踝关节附近C.背腰部D.四肢末端E.腕横纹28. 十二原穴分布在29. 背俞穴分布在A.手阳明大肠经B.足少阳胆经C.手太阴肺经D.足厥阴肝经E.足太阴脾经30. 下耳后,入耳中,出耳前的经脉是31. 环唇内的经脉是X型题32. 十四经的特点是A. 均有一定的循行路线和病候B. 均具有所属腧穴C. 与相关脏腑有相互络属关系D. 均有表里配合关系E. 均为纵向循行33. 肾虚腰痛宜选用的腧穴为A. 阿是穴B. 委中C. 大肠俞D. 肾俞E. 命门34. 腰腿痛可选A. 肾俞B. 大肠俞C. 委中D. 三阴交E. 昆仑35. 足少肾经除属肾络膀胱外,还与哪些脏腑相关联的有A. 肝B. 心C. 脾D. 肺E. 肾36. 湿热型疝气在基本方的基础上加A. 中极B. 命门C. 归来D. 太冲E. 阴陵泉37. 治疗目赤肿痛的主穴为A. 合谷B. 风池C. 太阳D. 太冲E. 睛明38. 针灸治疗肝气郁结月经先后无定期正确的有A. 疏肝理气B. 针刺用泻法C. 针刺用补法D. 以中脘、三阴交、肝俞为主穴E. 以任脉、足太阴经穴为主39. 分布在耳屏部的穴位有A. 外耳B. 外鼻C. 咽喉D. 肾上腺E. 皮质下40. 治疗遗糟耳穴可选取A. 神门B. 皮质下C. 内分泌D. 生殖器E. 肾、心41. 穴位注射的常用药物有A. 维生素类制剂B. 北芪注射液C. A TP注射液D. 神经生长因子E. 利多卡因注射液D型题42. 疾徐补泻的操作方法为A. 疾速进针,徐徐出针为补B. 疾速进针,徐徐出针为泻C. 徐徐进针,疾速出针为补D. 徐徐进针,疾速出针为泻E. 徐徐进针,徐徐出针为补;疾速进针,疾速出针为泻43. 下列属于原络配穴法的是A. 太溪、大钟B. 大陵、外关C. 合谷、列缺D. 太白、公孙E. 阳池、外关44. 乳癖兼见冲任失调者在基本方的基础上加A. 内关B. 血海C. 太冲D. 太溪E. 三阴交45. 隔姜灸的作用主要为A. 温胃止呕B. 解毒杀虫C. 散寒止痛D. 回阳救逆E. 温阳补肾46. 八脉交会穴是A. 十二以脉与奇经八脉相通的八个腧穴B. 分散在躯干部和四肢部C. 位于四肢肘膝关节上下D. 位于四肢腕踝关节上下E. 是脏、腑、气、血、筋、脉、骨、髓等精气聚汇的八个腧穴47. 不论何种头痛均可选取A. 百会B. 太阳C. 风池D. 列缺E. 足三里48. 风池是下列经脉交会穴的是A. 阳维脉B. 阴维脉C. 阳跷脉D. 足少阳胆经E. 手少阳三焦经49. 虚证腰痛的针灸治疗原则为A. 活血化瘀B. 温经散寒C. 益肾壮腰D. 祛风通络E. 针灸并用50. 外关穴A. 为原穴B. 为八会穴C. 为八脉交会穴D. 为郄穴E. 通于阳维脉51. 针刺治疗急惊风的穴方为A. 水沟、印堂B. 合谷、太冲C. 足三里、太冲D. 足三里、三阴交E. 关元、气海。
1-5的认识教学反思简短在教学过程中,我们常常会使用1-5的认识来帮助学生更好地理解和掌握知识。
这种方式可以使学生在不同的层次上对知识进行分类和整理,有助于他们更深入地思考和理解。
然而,使用1-5的认识教学也存在一些问题和挑战,需要我们进行反思和改进。
我们需要认识到1-5的认识只是一种工具,它并不能完全代替学生对知识的理解和掌握。
有些学生可能会过于依赖1-5的认识,只注重对知识点的分类和记忆,而忽视了对知识本质和应用的理解。
因此,我们教师应该引导学生在使用1-5的认识的同时,培养他们对知识的深入思考和理解能力。
我们需要注意1-5的认识并不是一成不变的,它可以根据不同的学科和知识领域进行调整和改变。
不同的学科和知识领域有不同的特点和规律,需要我们根据实际情况灵活运用1-5的认识。
比如,在数学中,我们可以使用1-5的认识来分类和整理数学概念、定理和公式;在语文中,我们可以使用1-5的认识来分类和整理文学作品的题材、风格和主题等。
我们还需要关注学生在使用1-5的认识时可能存在的困惑和误解。
有些学生可能会将1-5的认识作为死记硬背的工具,而没有真正理解和掌握知识。
有些学生可能会将1-5的认识与实际问题脱节,无法将所学知识应用到实际情境中。
因此,我们教师应该及时发现学生的困惑和误解,并采取相应的教学策略来帮助他们进行纠正和提高。
我们还可以通过设计一些具体的教学活动和任务来帮助学生更好地使用1-5的认识。
比如,我们可以组织学生进行小组讨论,让他们根据1-5的认识对某个知识点进行分类和整理;我们还可以设计一些实际问题,让学生运用所学知识进行分析和解决。
这样可以帮助学生将1-5的认识与实际问题相结合,提高他们的学习兴趣和动力。
我们还需要注意在使用1-5的认识时要尽量避免歧义和混淆。
有时候,不同的学生对同一个知识点的理解和分类可能存在差异,这就需要我们教师对学生的思维方式和认知水平进行了解和把握,以便更好地指导他们的学习。
行测一拖五题目
行测一拖五题目指的是一种公务员考试中的题型,通常出现在行政职业能力测试(简称行测)中。
这种题目要求考生在给定的问题中找出五个相关的信息点,并分别进行解释或分析。
由于这五个信息点通常是由一个主题或情境引出,因此被称为“一拖五”。
举个例子,一个关于环境保护的行测一拖五题目可能包括以下内容:环境保护对于可持续发展至关重要。
请从以下五个方面解释为什么环境保护是可持续发展的关键因素:
1.生态平衡的维护
2.资源的合理利用
3.气候变化的应对
4.生物多样性的保护
5.污染的治理和控制
考生需要针对这五个方面进行详细的解释和分析,以证明环境保护是实现可持续发展的关键因素。
这种题型要求考生具备快速阅读和理解能力,能够迅速找到并分析相关信息点。
同时,考生还需要具备良好的逻辑思维和分析能力,能够全面、深入地解释每个信息点。
因此,行测一拖五题目是公务员考试中难度较高的一种题型。
专题14作文(原卷版)【1-2023-2024学年重庆市渝北区八上期末语文真题】写作(55分)(1)于鲁迅而言,藤野先生是冬天里的炭火,温暖着他的心灵;于朱德而言,母亲是无声的春雨,滋润着他的人生;于茨葳格而言,托尔斯泰是精神的摆渡者,升华着他的灵魂;于艾芙·居里而言,玛丽·居里是点亮世界的火把,给予她科学的信仰。
于你而言,是否也有一个人,对你有着别样的意义呢?请将“你是我的______”补充完整,并以此为题,写一篇文章。
要求:①不少于500字;②不得泄露个人信息,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭,不得套作;④除诗歌外,文体不限。
(2)初二伊始,小渝决定以饱满的热情投入到学习中去,但他的同桌小淘总是和周围同学聊天玩乐,且声响较大。
小渝无法专注学习,又不好直说,心情烦闷。
如果你是小渝,请你给小淘写一封信,以求走出困境。
要求:①不少于500字;②不得泄露个人信息,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭,不得套作;④除诗歌外,文体不限。
【2-2023-2024学年重庆市九龙坡区八上期末语文真题】以下两题,任做一题。
(1)著名作家余光中曾说:“人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。
”他的话,引发了你哪些联想和思考?请写一篇文章。
要求:①请自拟题目。
②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
(2)最是拼搏动人心。
杭州残运会赛场上,轮椅击剑运动员比赛时,需要把轮椅固定在可调节轨道的框架上;盲人门球运动员需要通过听声辨位决定自身运动方向;举重运动员需要试着用双手举起杠铃……面对常人难以想象的困难,参赛残疾人运动员毫不畏惧,迎难而上。
不断实现自我超越,展现出他们不屈的灵魂,他们都是自己的冠军,这些困难都成了他们的勋章。
精心整理
瞬间的创新 美好的回味—上《1~5的认识》有感
下面,是我在上《1~5的认识》时,一学生创造火花绽放瞬间的片断,在此展示给各位同仁,望赐教。
师:请同学们仔细看这幅图(义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册第14~15页主题图),说一说从图中你看到了什么?你能找出数量分别是1、2、3、4、5的事物吗?
生(很快地):图上有1头大象、1个太阳;2只河马、2棵大树、2个树桩、2个书包、2个女生、2个男生;3只长颈鹿、3只山羊;4只小鸟、4个小朋友、4朵云;5个人、5朵小花等。
5种动物。
”
那样是“ 《数学课程标准》指出:“老师是数学学习活动的组织者、引导者与合作者。
”这就给一线的老师提出了更高的要求。
怎样落实“双基”,提高教学效率,一般老师课前都有思考。
但如何把数学的创新教育落到实处,关键在于课中老师的有效引领了。
我认为学生的数学学习贵在方法的引导。
只要我们老师能认真备好每节课,把每节课中本应出现的创新及生成预设到,也许每节课就不会因为学生没有创新而抱怨和烦恼了。
细想这个“奇迹”的出现,回味老师们平时的抱怨,我体会到“只有不会教的老师,没有教不会的学生”的深刻意蕴。
是啊,如果我们在课前能认真领悟一下教材的编排意图,如果我们能在课中有效地把握让学生探究的数学活动时间,如
精心整理
果我们能抛弃孩子还小不会创新、教的知识太简单不需要提前阅读教材这些老套的理念,我相信,无数瞬间的创新会陪着我们愉快地走过每一节数学课,并留给我们美好的回味。
专题五立体几何
第1讲空间几何体
1.(2013·新课标全国Ⅱ)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到正视图可以为().
解析设O(0,0,0),C(1,0,1),B(1,1,0),A(0,1,1),将以O,A,B,C为顶点的四面体补成一个如图所示的正方体后,由于OA⊥BC,所以该几何以zOx 平面为投影面的正视图为A.
答案 A
2.(2013·广东高考)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是().
A.16
B.13
C.23 D .1
解析 由三视图知底面是边长为1的等腰直角三角形,三棱锥的高为2.∴V =13×12×1×1×2=13.
答案 B
3.(2013·天津高考)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上.若球的体积为9π2,
则正方体的棱长为________.
解析 设正方体的棱长为a ,外接球的半径为R ,由题意知43πR 3=9π2,∴R 3
=278,则R =32.
由于3a 2=4R 2,∴a 2=43R 2=43×⎝ ⎛⎭
⎪⎫322=3,∴a = 3. 答案 3
4.(2013·湖北高考)我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是________寸.
(注:①平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②一尺等于十寸)
解析 天池盆中水的形状是以上底半径10寸,下底半径6寸,高9寸的圆台,
∴平均降雨量=1
3×9×π(10
2+10×6+62)
π×142=3.
答案 3。