初中毕业生调查表
- 格式:xls
- 大小:13.50 KB
- 文档页数:1
初中调查报告(精选19篇)初中调查报告(精选19篇)当某一情况或事件需要弄明白时,我们常常要开展全面的分析研究,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的初中调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中调查报告篇1我们于20xx年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。
通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、农村初中生的学习心理现状2、当前农村初中生的学习心理特点3、当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1、问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。
2、座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,15%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中?熤凶ǎ牨弦瞪?挣钱多,24%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2、学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
关于初中毕业生流向的专题调查报告各位领导:调查了解我县初中毕业生流向,特别是要掌握进入社会的初中毕业生的基本状况,对县委、县政府加强和改善青少年思想道德建设、发展职业技术教育提供决策依据,促进我县社会安定和经济发展,构建和谐交城具有十分重要的意义。
那么我县初中毕业生流向情况如何?由关工委组织实施,会同老促会、教育局,从10月16日到10月23日对各有关单位进行了安排部署。
从10月24日到10月30日分三个调查组有选择性地对全县各乡镇政府、教委、初级中学校进行了专题调研。
此次调研,我组共走访xx、xx、xx、xx四地,发放专题调研问卷10份,收回10份,召开由乡镇、村委、教委领导、家长、教师、毕业生代表参加的座谈会、交流会6次,共100余人参会。
现将此次调研所得资料和信息分析汇总如下:一、基本状况近年来,在县委、县政府的正确领导下,经过全县广大教育工作者的共同努力,我县的教育工作取得了较好的成绩。
中小学办学条件不断改善,办学质量显著提高。
在充分肯定成绩的同时,我们也应该清醒地认识到职业教育作为教育与经济的一个重要结合点,结合的还不够紧、不够好,特别是加强进入社会的初中毕业生的再教育还有待于进一步提高。
从我组调研四地六个单位来看,xx年初中升学人数共345人,其中升入高中225人、中专91人、职中29人,升学率为30.1%,未升学人数765人,占毕业生总数的71.2%,复习人数200人,占未升学人数的26.1%,进入社会人数565人,占未升学人数的73.9%,打工225人,占进入社会初中生的39.8%,务农176人,占进入社会初中生的31.2%,无业165人,占进入社会初中生的29.2%;2005年初中升学人数共387人,其中升入高中245人、中专123人、职中22人,升学率为32.9%,未升学人数为810人,占毕业生人数的74.6%,复习人数197人,占未升学人数的24.3%,进入社会人数613人,占未升学人数的75.7%,其中打工238人,占进入社会人数的38.8%,务农202人,占进入社会初中生的33.0%,无业173人,占进入社会初中生的28.2%;2006年初中升学人数共486人,其中升入高中342人、中专121人、职中23人,升学率为41.6%,未升学人数778人,占毕业生人数的72.3%,复习人数219人,占未升学人数的28.1%,进入社会人数559人,占未升学人数的71.9%,其中打工232人,占进入社会初中生的41.5%,务农146人,占进入社会初中生的26.1%,无业181人,占进入社会初中生的32.4%。
篇一:初中生社会实践报告格式和范文初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法.我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间.应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言"、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会"、“几点思考"、“问题和建议"等社会实践调查报告范文我在塑料编织厂当工人“实践"是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事.实践能使你已成的“惯性"和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。
况且也不需要暑期打零工的.整理东西,每天在劳累中度过.学不到一点知识。
学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。
每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。
哀叹啊,哀叹。
初中学生化学实验情况问卷调查表
亲爱的同学:
你好!我们课题组为了了解你们对初中化学实验的情况,特邀你参加进行此次问卷调查,你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。
我们期望能收到你填写完整的问卷,谢谢合作!
一、选择题
1.你对化学实验的态度怎样?()
a.喜欢且想尝试b.喜欢但害怕操作c.一般d.不喜欢且害怕受伤2.你怎样看待实验课内容()
a.有助于理论与实践相结合,有助于激发学习兴趣
b.能学到知识,但不能深入了解c.没多大意义
3.你上实验课的主要动力是什么()
a.对实验内容感兴趣b.可以提高能力c.为了完成任务
4.平时做实验前有预习实验目的.原理.步骤.注意事项等的习惯吗?()a.有b.有,但看不懂讲什么c.偶尔有d.从来没有5.平时上实验课你和你的搭档如何分工?()
a.两个人相互协作b.照搭档说的做
c.叫搭档按我说的做d.大多是搭档在操作
6.在实验中,当实验不成功或有异常现象时,你是()
a.不放在心上b.独立思考找出原因
c.与同伴共同分析d.反复实验
7.你愿意对教科书上的实验装置进行改进,让实验效果更好吗?()8.a.愿意b.不愿意c.可以考虑
9.8.你是否感觉到做实验的时间不够,没搞清楚实验的来龙去脉,并希望再做实验?()
a.经常b.偶尔c.完全没有
9.你初步遇到实验题解答的感觉是()
a.容易b.较容易c.较难d.很难
10.当你解答实验题遇到困难时,你采取的方式是()。
中学生的学习心理状况调查报告中学生的学习心理状况调查报告1我们对初中学生的学习心理状况进行了调查。
通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。
2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的`学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
中学生社会实践调查报告范文(5篇)中学生社会实践调查报告范文【篇1】一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。
2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的`课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
初中学生学习习惯问卷调查表调查目的:本调查旨在了解初中学生的研究惯和研究惯的影响因素,以便提供针对性的教育指导和帮助。
调查说明:请根据个人实际情况,如实回答以下问题。
您的回答将被保密并仅用于研究目的。
---1. 性别:性别:()男()女2. 年级:年级:()七年级()八年级()九年级3. 你有良好的研究惯吗?你有良好的学习习惯吗?()是()否4. 你通常每天会安排多少时间用来研究?你通常每天会安排多少时间用来学习?()30分钟以下()30分钟至1小时()1小时至2小时()2小时以上5. 你是否有定期的研究计划?你是否有定期的学习计划?()是()否6. 你是否容易集中注意力?你是否容易集中注意力?()是()否7. 你研究时是否经常被手机、电视等外界干扰?你学习时是否经常被手机、电视等外界干扰?()是()否8. 你是否参加过研究培训班或补班?你是否参加过学习培训班或补习班?()是()否9. 你觉得自己的研究惯对研究成绩的影响如何?你觉得自己的学习习惯对学习成绩的影响如何?()对研究成绩有积极影响()对研究成绩没有明显影响()对研究成绩有负面影响10. 你认为影响研究惯的因素主要是什么?你认为影响学习习惯的因素主要是什么?()个人意愿和自觉性()家庭环境和支持()学校和老师的教导()同学和朋友的影响()其他:_____________11. 你认为自己还有哪些可以改进的研究惯?你认为自己还有哪些可以改进的学习习惯?()时间管理()注意力集中()研究方法()行为惯()其他:_____________12. 你认为学校应该采取什么措施来帮助学生养成良好的研究惯?你认为学校应该采取什么措施来帮助学生养成良好的学习习惯?(请填写你的建议)_____________________________________________________________________________________________________感谢您参与本次调查!您的回答将对我们的研究具有重要意义。
初中生调查报告范文3篇我于9月10日至12月20日,对全乡中学学生进行了调查。
通过调查研究对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一) 具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在全乡中学进行,共发问卷361份,回收有效卷357 份,接近理想的高校样本数。
2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
2013年初中毕业生第二次质量调查语文试卷说明:1.试卷满分150分,考试时间为150分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔在涂卡区作答,其它题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
一、积累与运用(满分30分)1. 请选出下列词语中加点字音形..全都正确的一项(2分)A.仍.然(rēng)万古常.青(cháng)川.流不息 (chuān)B.提.纲 (tí)险象迭.生(dié)人才辈.出(bâi)C.逮.捕 (dǎi)专心致.志(zhì)一筹.莫展(chóu)D.档.案(dǎng)晃.然大悟 (huǎng) 骇.人听闻( hài)2. 依次填入下列横线处的词,恰当..的一项是(2分)生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有的勇气。
生活是一位公正的法官,他不会那些蹉跎岁月的“玩看”者。
如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是。
生活中有酸甜苦辣,也有。
我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔。
A. 百折不回宽容空中楼阁百感交集B. 坚强不屈宽容可望不可即喜怒哀乐C. 百折不回宽恕空中楼阁喜怒哀乐D. 坚强不屈宽恕可望不可即百感交集3. 选出对下列病句修改正确..的一项(2分)A. 抚顺市文明办策划、开展的“我给煤城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民的很多响应。
修改:将“策划”与“开展”调换位置。
B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
修改:将“增强”改为“提高”。
C.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方式自由。
修改:去掉“的原因”。
D.有无扎实的基础是提高创造能力和实践能力的前提。
修改:将“前提”改为“关键”。
4.选出对《渔家傲·秋思》赏析有误..的一项(2分)A.词的上片重在抒情,表达了作者和他所理解的征夫们的感情。
中学生心理调查报告7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中学生心理调查报告7篇调查报告的目标受众可能包括学者、决策者、企业家等不同群体,调查报告报告的撰写需要严谨的方法论和清晰的逻辑,以确保其准确性和可信度,以下是本店铺精心为您推荐的中学生心理调查报告7篇,供大家参考。
初中中考调研报告
调研目的:了解初中中考的相关情况
1. 调查对象:初中毕业生、家长、教育界专家
2. 调查时间:2021年8月
3. 调查内容
3.1 考试科目:初中中考一般包括语文、数学、英语、物理、
化学、生物、地理、历史、政治等科目。
3.2 考试时间:中考一般在初中毕业后的6月份进行。
3.3 考试形式:中考主要以笔试为主,部分科目可能包含实践
操作或口语考试。
3.4 考试内容:中考考察学生对所学知识的掌握程度,题型包
括选择题、填空题、解答题等。
3.5 考试分数和评价:中考分数按照一定比例划定各个分数段,一般包括优秀、良好、合格、不合格等等评价。
4. 调研结果
4.1 学生观点:初中毕业生普遍认为中考是一个重要的阶段,
希望能够通过努力获得好成绩,进入理想的高中。
4.2 家长观点:家长普遍重视中考,对孩子的学习表现有较高期望,希望孩子能够考取好成绩,进入好的高中。
4.3 教育界专家观点:教育界专家认为中考是对学生综合素质的考察,应注重培养学生的学习能力和综合素质,而不仅仅注重分数。
5. 结论
5.1 中考对学生的高中升学具有重要影响,对于学生来说是一个重要的阶段。
5.2 家长对中考重视程度较高,期望孩子取得好成绩。
5.3 教育界应注重培养学生的学习能力和综合素质,为学生的终身发展打下坚实基础。
6. 建议
6.1 学校应提供良好的学习环境和教育资源,帮助学生充分准备中考。
6.2 家庭要鼓励和支持孩子,关注孩子的学习进程,培养孩子的学习兴趣和能力。
6.3 教育界应加强对中考的研究,制定科学的评价体系,促进学生全面发展。
初中生社会调查报告初中生社会调查报告1八年级5班一、调查的具体目标和方法(一)、具体目标1、农村初中生的学习心理现状2、当前农村初中生的学习心理特点3、当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)、调查方法1、问卷调查。
学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在我校初中部进行,共发问卷650份,回收有效问卷600份,接近理想的高效样本数。
2、座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)、农村初中生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2、学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
初中社会实践调查报告9篇初中社会实践调查报告1一、调查时间:8月二、调查地点:__市各大超市三、调查对象:各超市店长及消费者四、调查方法:实地考察及问卷调查五、调查小组:__六、调查小结:(一)经营者部分1.规模比较:调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市,50%为普通综合型超市,25%为大型超市。
2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。
3.经营策略:市场调查结果显示:①地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区附近,50%商业区附近。
②超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。
75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。
100%店内有音响设备,有购物音乐。
100%有清晰的购物区招牌。
75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮购物车,方便各类消费者。
③服务:100%定期对员工进行培训和考察。
75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市),25%注重导购力(大型超市),50%注重亲和力(小型和普通综合型超市),0%注重信息素养。
④宣传:75%利用报刊式广告宣传过,25%没有(小型超市)。
4.金融危机的影响:①营业额:50%下降(普通综合型超市),50%不变。
②下降的原因:100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。
③不变原因:100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。
④采取的促销手段:100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超市),50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。
综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。
所以,金融危机对其影响并不大。
而普通综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏。
对于金融危机,供给量增加需求量减少的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费,为其增光不少。
2013年初中毕业生第三次质量调查语文试卷说明:1.试卷满分150分,考试时间为150分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔在涂卡区作答,其它题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
一、积累与运用(满分30分)1. 请选出下列词语中加点字音形..全都正确的一项(2分)A.绯.闻(fēi)翘.首(qiáo)锋芒毕露.(lù) 栩栩..如生(xǔ)B.剔.除(tì)嫉.妒(jí)莫衷.一是(z hōnɡ)妇儒.皆知(rú)C.烦燥.(zào)处.理(chù)鳞次栉.比(zhì)惟妙惟肖.(xiào)D.祈.祷(qǐ)阔绰.(chuò) 苍.海桑田(cāng)颔.首低眉(hàn)2.下列加点的词语运用正确..的一项是(2分)A. 他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝....。
B. 只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能一鼓作气....。
C. 他感到一种不言而喻....的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D. 当电影《2012》里每一个生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比....。
3. 选出对下列病句修改正确..的一项(2分)A.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
将“只有……才”换成“如果……就”。
B.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
修改:将“热心于科技开发服务”与“善于经营管理”调换位置。
C.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
去掉“毫无例外”D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
修改:将“降低”改为“减轻”。
4. 选出对《水调歌头·明月几时有》赏析有误..的一项(2分)A. 词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。
初中社会实践调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中社会实践调查报告7篇调查报告应该以客观、准确的方式呈现调查所得,避免主观偏见或武断的陈述,调查报告可以对未来的发展趋势进行预测和展望,为决策者提供参考,本店铺今天就为您带来了初中社会实践调查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。
初中生社会实践报告表(7篇)初中生社会实践报告篇一这是我第一次参加寒假实践活动,也是第一次来到熟悉的书城做义工。
我多么想穿上红色的义工服啊!不过在此之前,我还得等上几个小时才能穿上义工服正式开始工作。
于是我与其他几个同学分别到各楼层整理摆放不整齐的书。
我印象最深刻的是三楼文学馆,那里的读者们都静静地捧着书站着。
我们见状,都不禁放轻了脚步,轻轻地整理书。
我们的身影穿梭在各个书柜之间,而旁边默默看书的人们就像是静止了一般,可我们知道,这里是表面上的静止,实则他们思想是在不断运动的。
还有一处摆了很多把椅子,每一个椅子上都有一个虔诚的灵魂,没有一个人交谈,但每一个人之间的思想都在交流,碰撞着。
如此的震撼心灵!他们的认真更让我们下定了决心:要竭尽自己的能力为需要帮助的人提供最好的服务!正式是义工的我们分配在四楼,每一个电脑检索台站一个人。
正是寒假,许多家长带着孩子们来到这里,多半是为了寻购学校指定书目。
有时为他们搜索书目就是连着十几本书搜索,因为我们都想努力解决他们的需求。
开始我们也不清楚每一个区域的编排号码具体在哪里,但随着时间的推移,我们渐渐也了解了四楼的分布。
听到他们的一声声“谢谢”我们内心也充满了喜悦,这,便是帮助别人的快乐!最后的十五分钟,我们还帮图书管理员摆书。
“你把这摞书放到那里,就是那边长长的台子那里。
”“哦,好的。
”我们手上拿着的不仅仅是新进的书,还有一名义工的责任。
我接过书,总是想快些送到,因为我在想,这些书可能有家长或学生们需要,如果我不能快些送到,也许他们就没有找到书而离开,看到他们失落的样子,我的心里也觉得沉甸甸的。
我,不能辜负这身义工服,更不能辜负它带给我的责任!我们最后晚上七点才准备回家,虽然夜幕已降临,但回头看看书城的灯光,书城里静静看书的人们,心里便涌起一种莫名的感动。
也许是被工作人员日常辛苦整理图书的认真劲儿打动了,也许是被静默着读书的灵魂打动了,也许是被一个城市人们对精神世界的营养来源的渴求所打动……我想说,这天下午,我很充实!初中社会实践报告篇二因为现在我们是一个师范专业的学生,所以在平时大家就比较注意教师素质的培养。
初中社会调查报告 14篇初中社会调查报告篇1这个暑假我做了一个社会调查报告,报告名是《西部农民生活状况》,在这个调查中,我主要采取了询问的方法,走访了十几户人家。
通过点查发现,农村人口的收入是十分微薄的,他们的主要经济来源是靠打麻和打谷子,虽然麻的价值十分可观,但是你可曾知道农民要为此付出多少的劳动。
调查时,正处于酷暑时期,农村每家每户都在打麻,我的.大伯蒋贵民,他们打麻时每天早上2点钟起床剥麻,大约六七点中,他们又将剥好的麻背回家,用农具麻刀,把青麻上面的皮去掉,为此他们都十分疲惫,一年到头也只打了七八百斤麻,每斤青麻市场价格为4元。
一年打的麻也就卖了三四千元。
加上一年打谷子3000斤,每斤7毛钱。
全家一年吃1000斤,剩下的大约能卖1500元。
两者相加也就5000来元。
如果家里的孩子考上了大学,那么他们将有两种选择:1、家中的人就外出打工2、孩子辍学。
很多农民因为在家乡闲不住,认为当农民的收入太少了,便在孩子很小的时候外出打工。
使孩子从小缺少父母的关心,形成孤僻的性格。
我的表哥李仁鹏今年考入了我们石河中学,但他没有来读,因为他算了一笔帐,他只算了三年的学期,每学期读8个月,三年24个月,一周50元,算下来,就要4800元,平均每年光生活费就要花去家里近半年的收入,所以他没来条件相对较好的石河中学。
而去了双桥中学。
对他来说是多么可惜啊。
通过调查我发现农民的生存条件并不乐观。
只有像华北地区一样要高科技农业才能改变西部农村落后的面貌。
如今联合收割机已经开进了农村,我相信不久以后,农民的日子将会逐渐的好起来。
初中社会调查报告篇2一、问题的提出随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。
中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。
在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。