2015—2016年三年级语文上册期末考试卷四新人教版
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2015-2016最新人教版三年级语文上册期末试卷2015-2016学年第一学期三年级语文期末试卷第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、细心拼一拼,认真写一写。
(8分)1、号码牌)子()罐穿()遗()2、kuānyùgǔlìmáodùnxiōngpǔ()()()二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(4分)1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假“嗲”装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝“潮”我脸上吹。
2、___待着没事,就一边看“看”门,一边磨“瞑”起了镜片。
三、细心辨别,选出正确的字填在()里。
(6分)1、闪、阅、闷:(阅)读纳(闪)躲(闷)2、燥、躁、操:急(躁)干(操)做(燥)四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(12分)例:高(稿)(稿纸)名:(立)(立场)丁(身)(身份)胡(口)(口红)姓:(鱼)(鱼缸)舌:(舟)(舟车)竟:(立)(立竿见影)申:(田)(田径)奉:(卩)(卩傅)五、照样子进行词语接龙。
(4分)装备备齐齐神气气功六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。
(8分)近)近朱者赤,(远)远离垃圾。
(闻)闻鸡起舞,(名)名落孙山。
(不)不知所措,(成)成竹在胸。
(溜)溜之大吉,(校)校园足球队。
七、先连一连,然后按要求写一写。
(7+2分)___,清泉石上流。
→ 请仿照上句写一句含有“清”字的句子。
(2分)清新的空气让人感到舒适宜人。
峨眉天下秀,只要肯登攀。
→ 请仿照上句写一句含有“登”字的句子。
(2分)只要努力研究,就能登上成功的巅峰。
___间照,必有我师焉。
→ 请仿照上句写一句含有“师”字的句子。
(2分)有了好老师的指导,研究变得更加轻松愉快。
世上无难事,不成器。
→ 请仿照上句写一句含有“难”字的句子。
(2分)只要肯努力,就没有克服不了的难题。
百尺竿头,六月葫芦弯似弓。
→ 请仿照上句写一句含有“竿”字的句子。
(2分)他手握长竿,悄悄地向河中投下鱼饵。
2015-2016学年度第一学期人教版小学三年级上册语文期末考试卷2015—2016学年上期小学三年级语文期末测试题(时间100分钟,满分100分)学校学生学号一、拼写词语,我最棒!(8分)huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá xiān nân ()()()()wēi wǔ cāi câ chuí tóu sàng qì ()()()二、给多音字选读音。
(3分)chân chēng1、我有一个称()职的妈妈,我授予她“优秀妈妈”的称()号。
mân mēn2、今天的天气真闷()热,我心里都有点烦闷()了。
sì shì3、天似()乎被一块大幕布遮住了,都上课了还如同黑夜似()的。
三、照样子,给下面的字组词,再换偏旁变新字,并给新字组词。
(6分)例:遍(一遍)编(编写)傍()()辫()()恼()()推()()四、把词语补充完整。
(9分)()餐()宿没()打()()()倒置()()仆仆争()斗()满()而()()口()声一()正()大()失()五、认真读句子,填上合适的词语。
(4分)1、望着轻轻地()在天空的风筝,孙子快活地(),奶奶甜甜地(),树上的小鸟好奇地()风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”2、我家有一块()的菜园子,里面种着()的蔬菜瓜果。
园子的北面长着一丛()的喇叭花,南面有着一棵()的石榴树。
六、句子大本营(12分)1、我写完了作业。
(改成“把”字句和“被”字句)2、红旗飘扬。
(把句子写的更生动、具体)3、用“因为……所以……”写一句话4、连词成句:发现他让设想的产生了大胆而新奇一个的偶然5、请给下列句子空白处加上适当的标点是的小男孩站起来鞠了个躬请上我进去吧七、按课文内容填空。
(10分)1、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的,九月九日是中国的节,这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是(3、5分)2、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。
2015-2016学年度人教版三年级上学期期末试卷一、看拼音写词语。
(10分)xiōngpúshìyàn nàmân liáokuîhãngkuàwēiwǔmáodùn kuānyùqiānxūgǔlì二、比一比,再组词(12分)搞()妨()编()稿()防()遍()材()脑()盼()财()恼()粉()三、照样子写词语(8分)远近..相间..闻名黑白又.松又.软又.唱又.跳不.紧不.慢不.闻不.问严严实实舒舒服服四、连一连,读一读(12分)子丑寅(yíin)卯(mǎo) 辰巳(sì) 午未申酉(yǒu) 戌(xū) 亥(hài)虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪鼠牛五、在括号里填上合适的词语。
(3分)兴高采烈地()认真地()匆匆地()六、写出带点词的反义词。
(3分)1.爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢..,要()一点2.外出旅游应该注意(),不能到水边、悬崖等有危险..的地方玩耍。
3.虽然这个实验失败..了很多次,但这次终于获得了()。
七、把句子修饰一下,使它更具体生动。
(4分)1..沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了珍珠。
2.同学们写作业。
同学们写作业。
八、阅读积累。
(11分)1.选择合适的词语填在下面的横线上。
(4分)温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学(1)孔子说过:“。
”这充分说明复习是十分重要的。
(2)做人不能骄傲,学问成成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“,。
”(3)明月松间照,。
2.本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。
在开展《丰富多彩的中华传统文化》中,我了解了有关、的传统文化(2分)3.当你眼前出现一片大好风光时,你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分)九、阅读天地。
(12分)印第安玉米没有什么庄稼比玉米对人类更有用了,在没有谷物,尤其是水稻的时候,玉米曾经一度是一种主要的事物。
镇西小学2015-2016学年度第一学期质量检测卷三年级语文1、看拼音写词语。
(10分)hélǒng zhǔn bèi liáng shi wán jùwēi wǔshìxiàn máo dùn tián mìfēn fāng mírén2、比一比,再组词(4分)险()慌()富()辫()脸()荒()福()瓣()3、多音字组词。
(3分)mēn(jiǎ(shān ( )mèn(jià (shàn()4、把四个字的词语补充完整。
(8分)远近()()()少()多()()而归如愿()()()()打采沉()不()目()转()()然大()5、仿写词语。
(9分)仪表堂堂(AABC式)慢吞吞(ABB式)一大一小(一A一B式)6、要求改写句子。
(10分)精品文档(1)调皮的查理是一个信守承诺的男孩。
(缩写)__________________________________________________________(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)__________________________________________________________(3)黄山的石头形态万千。
(改为比喻句)__________________________________________________________(4)高尔基把扔进来的纸团打开了。
(改为“被”字句)(5)浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里(连词成句)_________________________________________________________________7、按照课文内容填空。
(5分)(1)当你非常思念家乡、思念亲人时,就会想到王维的诗句:(2)山花对海树,。
人教版三年级上册语文期末测试卷(2015-2016学年)一、我会写(22分)1、读拼音,写汉字,你一定能写得特漂亮!(10分)yōngbào gǔlìwēiwǔzīrùn cūzhuàng 2、瞧,我们长得多像!请给我们组一个词吧。
(8分)朴( ) 矛( ) 骄( ) 耍( )仆( ) 予( ) 娇( ) 要( )3、你能写出带反义词的成语吗?试试吧,没问题。
(4分)二、我会填(25分)1、选一选,写下来。
(6分)激烈强烈猛烈(1)( )的战斗开始了,战士们冒着( )的炮火,勇敢冲上去。
(2)夏天的中午,( )的阳光照射着大地。
1果然竟然仍然(1)几个月没给仙人掌浇水,我以为它早死了,没想到它( )还活着。
(2)今天下了雨,可我们( )要去春游。
(3)商人听了,照老人的指点一路找去,( )找到了走失的骆驼。
2、按课文内容填空。
(15分)(1)百尺竿头,( )。
(2)“独在异乡为异客,( )。
”这句话抒发了诗人思念( )之情。
(3)赵州桥不但( ),而且( )。
他表现了劳动人民的智慧和( ),是我国( )的历史遗产。
(4)学了本册的课文,我记住了这样一些人:虚心向老师求学的( ),用自己的身体开天辟地的( )和我国著名地质学家( )。
我还知道这样一些地方:我国黄山有一座又高又陡的( ),南海上有美丽、富饶的( ),我国东北有一年四季景色诱人的( )。
3、我会改写句子。
(4分)例:赵州桥横跨在洨河上已经有1300多年了,不是很坚固吗?赵州桥横跨在洨河上已经有1300多年了,很坚固。
我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?例:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是我无法解释的本能。
(28分)【课内阅读】(7分)树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着,溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
学校 -姓名班级考号装订线 2015-2016学年第一学期三年级语文期末试卷 第一部分: 基础知识积累与运用(56分) 一、细心拼一拼,认真写一写。
(8分) d ài j í p íng t áo 穿( ) 遗( ) ( ) 子 ( )罐 ku ān y ù g ǔ l ì m áo d ùn xi ōn g p ǔ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。
(4分)1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假.(ji ǎ ji à)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝.(ch áozh āo )我脸上吹。
2、列文虎克待着没事,就一边看.(k àn k ān )门,一边磨.(m î m ï)起了镜片。
三、细心辨别,选出正确的字填在( )里。
(6分)1、闪、阅、闷: ( )读 纳( ) 躲( )2、燥、躁、操: 急( ) 干( ) 做( )四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(12分)例: 高( 稿 )( 稿 纸 )丁 ( )( ) 胡 ( )( )舌 ( )( ) 竟 ( )( )申 ( )( ) 奉 ( )( )五、照样子进行词语接龙。
(4分) 精神 神气 气功傲慢 ( ) ( )。
雄伟 ( ) ( )六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。
(8分)( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜七、 先连一连,然后按要求写一写。
(7+2分)请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。
八、 按课文的内容填空。
(3+2分)1、水光潋滟晴方好, 。
欲把西湖比西子, 。
这首诗选自《 》,诗人 。
三人行, 峨眉天下秀, 明月松间照, 世上无难事, 百尺竿头, 玉不琢, 五月黄瓜大街卖, 清泉石上流。
只要肯登攀。
必有我师焉。
不成器。
六月葫芦弯似弓。
2015—— 2016 年第一学期三年级语文期末考试题第一部分基础累积与运用一、读下边一段话,在括号里规范地写汉字。
zhǔn b èi qiān xū李华的课前一分钟演讲做了充足的(),借用了毛主席的“ ()令人ji āo ào j īd òng r èli è进步,()令人落伍”名言。
演讲完成,同学们(而长久,纷繁投去欣赏的眼光。
二、比一比,再组词。
你必定行!镜()仰()朴()励(境()迎()补()厉(三、先把四字词语增补完好,再模仿例子写词语(试卷上除外)()近求远()流不息相提并()例:又说又笑内外夹攻四、写出带点词的反义词。
1. 赵州桥拱形桥洞的设计,减少了流水对桥的冲击力。
(2. 为了他人的(),有危险时应让他人先出去。
3. 固然这个实验失败了好多次,但此次终于获取了()地鼓掌,掌声()侧())测()。
不假思()))。
)五、选择正确的词语填在括号里。
不只并且由于因此固然但是1. ()老奶奶鹤发苍苍,()行动十分利索。
2. 王小明()学习成绩优秀,()乐于帮助同学。
3. ()你让杰西很高兴,()我要把刀送给你。
六、按要求填写。
1.选择适合的语句填在下边的横线上。
温故而知阅读短文,回答下列问题。
(一)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞叹蜜蜂的勤劳奋动。
画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,内心向来搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不夸赞我们,这不是太偏爱了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就仰头气乎乎地说:“”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”“你和我们同样,成天忙个不断,自然勤奋啊!” “那人们为何只夸耀你们,素来不夸赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我感觉不难回答。
2015-2016年度第一学期人教版三年级语文期末试卷亲爱的同学:你在实验学校又度过了愉快而充实的半个学期,在这里老师为你准备了一次期中测试,希望你认真答题,书写工整,仔细检查,考出好成绩!(满分:100分;答卷时间:90分钟)学校:姓名:班别:成绩:第一部分基础积累与运用(40分)一、读下面一段话,在括号里规范地写汉字。
(5分)fēnɡ jǐnɡ yōu měi在我们的周围到处都有()的地方。
只要我们liú xīn ɡuān chá yǒu qù()(),就会有许多()的发现。
二、用“\”划去句子中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。
()()2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。
()()三、比一比,再组词。
你一定行!(5分)镜()仰()朴()粮()侧()境()迎()补()退()测()四、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。
(6分)()近求远千呼万()相提并()不假思()例:又说又笑不慌不忙五、在括号里填上合适的词语。
(3分)兴高采烈地()认真地()匆匆地()六、写出带点词的反义词。
(3分)1、爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢..,要()一点。
”2、为了他人的(),有危险..时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败..了很多次,但这次终于获得了()。
七、选择正确的词语填在括号里。
(3分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……1、()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索。
2、王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学。
3、()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。
八、按要求填写。
(6分)1、选择合适的语句填在下面的横线上。
(4分)温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学(1)孔子说过:“。
”这充分说明复习是十分重要的。
(2)做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“,”。
2015-2016学年度人教版三年级语文上册期末测试题一、积累与运用(共47分)1.看拼音,写词语。
(8分)照镜子,扫街坊,五谷丰登,午夜惊魂。
2.比一比,组成词语。
(4分)矛不离其室,待字闺中,姿态万千,诞生于。
予取予求,持之以恒,资格证书,挺身而出。
3.给多音字组词。
(6分)爪(抓)爪(猫)给(送)给(给予)找(寻)找(召)机(机器)机(飞机)4.用硬笔把下面的汉字写在田字格里,要写得正确、端正。
(3分)略5.把下面的词语补充完整。
(6分)独)(自)露宿满载(行)(人)沉(默)不(语)五(四)日夜(不)(停)(歇)不语6.选词填空。
(5分)2)他是我们班研究最稳定的同学,语文单元检测连续得了三次100分。
3)早晨七点左右,陆续有学生回到学校门口。
7.找出下面句子中的错别字并改正过来。
(2分)1)贝壳的形状千奇百怪。
()2)请你再读一遍课文。
()8.找出下面句子中有语病的地方,并改正过来。
(3分)校长向来宾们介绍学校的情况。
9.按原文填空。
(6分)1)两岸青山相对出,翠水长流,两岸阔,中间狭,可谓是“一江之隔”。
2)江碧鸟逾白,此处鸟儿指白鹭,因为白鹭在江边常见。
3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村,这里形容山势险峻,道路曲折。
4)百尺竿头,更进一步,这里比喻要再接再厉,继续努力。
5)人之初,性本善。
性相近,相远。
6)为人子,方少时,亲师友,礼仪。
10.口语交际(4分)略二、阅读下面的文章,完成问题。
(21分)一)1.阅读课文选文,然后完成问题。
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”一个女孩低声对两个同伴说:“快跟我一起喊,三……四……!”问题:1)教育家拿起茶杯向哪里灌水?(1分)答:向“井”里灌水。
2)女孩让同伴跟她一起喊什么?(1分)答:三……四……!3)这篇文章的主题是什么?(2分)答:鼓励鼓舞,勇于面对困难。
二)2.阅读课文选文,然后完成问题。
一年级的小朋友,你们知道吗?你们是全校最棒的!”二年级的小朋友,你们知道吗?你们是全校最棒的!”三年级的小朋友,你们知道吗?你们是全校最棒的!”问题:1)这篇文章的主题是什么?(2分)答:鼓励学生自信、自尊、自爱。
2015——2016学年度人教版三年级语文上期末考试卷及答案三年级语文上册期末试卷一、日积月累(38分)1、看拼音,写词语。
(10分)观察用感实验室兴致勃勃坚固百战方为千古独步天下2、照样子写词语。
(4分)轻重倒置————————重重轻轻千言万语————————万语千言喜气洋洋————————洋洋喜气又香又甜————————香甜可口3、把下面的词语补充完整。
(8分)不由得思索思维流不息大显神通通行无阻并论纷纷头丧气丧失信心确无误毫不含糊欢天喜地乐不可支兴高采烈兴致勃勃4、选词填空(6分)依然忽然果然1)、经过一个学期的努力,我的成绩依然有了很大的进步。
2)、虽然已离开了很久,但我忽然怀念在哪儿度过的时光。
3)、我走在路上,果然听到有人喊我的名字。
不仅。
…。
还虽然……但是因为…。
…………。
所以5)、他不仅很淘气,而且说话很算话,但是因为他的可爱,所以大家都喜欢他。
6)、忙碌的王老师住院了,所以今天没来上课。
7)、红花的房间不仅宽敞,而且装饰得很美观。
5、把下列句子补充完整。
(10分)1)登高望远,每逢佳节倍思亲。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)2)知有儿童挑促织,未必都能成为大工匠。
(叶绍翁《夜书所见》)3)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(李白《望天门山》)4)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)5) 人无完人,金无足赤。
二、阅读理解(32分)一)阅读下面文段,回答问题。
(17分)富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
问题:1、西沙群岛的海水有哪些颜色?答:深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。
2、西沙群岛的海底有哪些生物?答:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
新人教版三年级语文上学期期末试卷(2015-2016)第一部分:基础知识(59分)一、拼一拼,写一写。
(10分)qī hēi huā ban xiōnɡ pǔ kǎo cha yōng bao ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bai fǎng xiān nen wēi wǔ kǒng que sū xǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划去括号里不恰当的字。
(4分)(郊胶)卷争(辩辨) 进(功攻) (保宝)贵(流留)意粗(壮状) 茂(密蜜) (朴仆)素三、比一比,再组成词语。
(10分)推 ( ) 铺( ) 胶( ) 恼( ) 精( )准( ) 捕( ) 郊( ) 脑( ) 情( )四、照样子,写词语。
(6分)圆溜溜又香又脆严严实实左邻右舍五、选词语填空。
(5分)飘扬飘浮1、蔚蓝的天空中( )着朵朵白云。
2、校园里( )着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。
爱惜珍惜发现发明3、我( )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。
拣扶摔跑问拍4、我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤。
六、给多音字组词。
(6分)la ( ) xīng( ) jiǎo ( )luo( ) xing( ) jue ( )成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善八、把句子写具体。
(3分)例:汽车在(高低不平的)公路上行驶。
1、松鼠喜欢住在( )老树上。
2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩( )笑脸。
3、小蓝( )从公园里走出来了。
九、按课文内容填空。
(9分)1、两岸青山相对出,。
2、,每逢佳节倍思亲。
3、西沙群岛是上的一群岛屿,是我国的。
那里风景,物产。
4、春天,树木抽出新的枝条,长出。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子,有的侧着。
2015~2016学年度人教版三年级语文上册期末测试卷及答案2015~2016学年度三年级语文上册期末测试卷题号得分总分评分人第一题:书写(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④大小适当。
第二题:字词(24分)一)读拼音,写词语。
(8分)完刷学校射转建站二)给下面带点字的正确读音打上“√”。
(3分)盛开(shèngkāi)几乎(jīhū)看守(kānshǒu)...晃眼(huànɡyǎn)白发(báifà)朝霞(cháoxiá)...三)选字填空,组成词语。
(3分)XXX草()批()()果辩辨瓣辫子争()花()四)选择合适的表示动作的词语,填在括号里。
(3分)站托放牵说跑我们去()风筝。
一个人用手()着,另一个人()着线,在远远的地方,()“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。
牵线的人飞快地()起来。
五)用下面字的不同读音各组一个词。
(4分)折:zhé / shé轻:qīng / jīng六)按要求填空。
(3分)1.《狮子和鹿》中,当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它,“自古以来,人无完人。
”(填语文园地七中背诵的八字成语)让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。
2.《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时,是非常傲慢的,而陶罐回答时态度却非常谦虚。
(根据你的理解,填上一组反义词)3.《三字经》中,有劝说我们小时候要好好研究,不要等年老才后悔的句子,其句子是“人不学,不知义,不知义,无以言。
”。
第三题:句子(16分)一)判断。
对的打“√”错的打“×”(3分)1.“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。
”(×)2.“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。
(√)3.“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。
2015—2016学年度第一学期期末检测三年级语文科试题(本卷满分100分,考试时间90分钟)一、读拼音写词语。
(10分)mù yùzhēn zhūxǐ xùn zú jìqīfùǎng shù chïng yáng fâi chú二、比一比,再组词。
(10分)滩()浅()诊()股()祖()难()钱()珍()投()组()二、给下列多音字组词。
(8分)kã( ) bō( ) xīng() zhîng( )壳剥兴重qiào() fú() xìng () chïng()三、把下列词语补充完整。
(6分)学()无()传()美()巧()天()卧()尝()鱼()而()不()分()五、照样子,连线。
(7分)重庆蓉城鸢都拉萨广州羊城日光城潍坊昆明瓷都景德镇成都春城钢都鞍山六、照样子写词语。
(4分)重重叠叠 ____________、_____________。
绿油油 ____________、 _____________。
七、在括号里填上合适的词语。
(8分)()的掌声()的天空()的眼睛()的白杨树八、修改病句。
(6分)1、我们从小要讲究卫生的习惯。
_________________________________________________________________2、阿姨给我带来的水果有:苹果、桃、香蕉和巧克力。
_________________________________________________________________九、按课文内空填空。
(10分)1、香港是我国通向世界的南大门,那里有()()的沙滩,()()的公园和()()的街市。
2、()()葵向她点头,()()树向她招手,()()()动情地吹奏着乐曲。
3、让我们()()别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声()()献给别人。
三年级上册语文期末考试卷
一、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)
1.李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。
2.一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xi āng xiàng)。
二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。
(6分)
例:遍(一遍)编(编写)
傍()()耍()()穷()()推()()
三、积累词语(10分)
1.将下列的词语补充完整。
()口同()()近()名不()不()如()以()千里()()()头()气
2. AABB:
3. ABCC:
四、改写句子。
(4分)
1.妈妈哭了。
(扩句)
2.小鸟在枝头叫。
(改拟人句)
3. (写比喻句)
4.班长小丽是我十分最好的朋友。
(修改病句)
五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。
(6分)
1. ,六月葫芦弯似弓。
2. ,眼见为实。
3. 不学,老。
4.山重水复疑无路,。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
6.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
六、选词填空。
(10分)
带戴代在再
①我总是_____好红领巾_____去上学。
温暖温和
②李老师说话的态度很______。
③这是一个______的集体。
宽阔宽敝
④我们的教室______明亮。
⑤汽车在______的马路上行驶。
继续陆续连续
⑥上课了,同学们______走进教室。
⑦妈妈话说完,又______干起活来。
⑧小明______三年被评为“三好学生”。
果然居然
⑨一老一小______爬上了峰顶。
⑩商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。
发现发明
⑾列文虎克_______了显微镜。
⑿这个秘密被丁丁_______了。
七、古诗积累(5分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2.蓬头稚子学垂纶,。
,
怕得鱼惊不应人,这首诗选自《》。
八、阅读积累与运用(22分)
(一)、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。
(7分)
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。
英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1.给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(1分)
2.为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)
3.从、、这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。
(3分)
4.自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。
(1分)
(二)、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。
(15分)
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。
不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。
(3分)
瞧()全面()争论()
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说:(2)小燕子说:
(3)麻雀说:(4)小黄莺说:
4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有哪些?(4分)
九、作文(26分)
美丽的
要求:1.把题目补充完整。
(可以写家乡、校园和小院、田野等)
2.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。
3.书写工整,不写错别字。