《怀念萧珊》

巴金的《怀念萧珊》读后感
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巴金的《怀念萧珊》读后感
看了巴金的《怀念萧珊》。

在这里，我没有看到爱情，只是看见了感情。

一种愧疚的、纠结的、生死相依的老人的感情。

当一个人已经溶入了你的生活，成为了你人生的一部分、生活的一部分、思想的一部分、记忆的一部分、骨肉的'一部分的时候，当她死了，你，也就死了。

原来的你，死了。

而现在的你，只不过是缺了那一部分的“旧有”。

曾经的那部分记忆，不论你愿不愿意去回忆，它都变得干涩和不完整了。

一段好的回忆，是应该如同一部小说，连贯不断的。

可这突然，毫无预料的中断了、没有了、结束了；这对于作者，尤其是计划好好写一下的作者而言，恐怕，是一个极大的打击和困扰。

《怀念萧珊》读后感（3篇）读完《怀念萧珊》，我感到钦佩和感慨交加。

这是一本反映中国文学发展历史的经典之作。

在书中，作者梁实秋以自己的人生经历为载体，以两代作家之间的交往，展现了新旧时代的巨大反差。

尤其是对萧珊这位深受读者喜爱的作家进行了深入的剖析，更是让读者有了深刻的思考。

通过本书，我深刻认识到文学是一个时代的精神象征，它的发展与时代的变迁息息相关。

书中所展现的新旧文学之间的思想差异，深深打动了我。

新生代的作家对文化革命的反思、对传统文化的批判都是非常重要的。

还有所谓的“春天派”与“四人帮”的斗争也是旧时代与新时代的较量，是新旧文化价值观的碰撞。

《怀念萧珊》虽然只是一本文学史的回顾之作，但是书中所涉及的历史事件与文学思想却让人深思。

书写得深入浅出，语言简洁明了。

笔者通过书中的文字，不仅了解了萧珊这位作家及其作品，还对中国文学史有了更深入的认识。

阅读完本书，我对中国文学的发展历程有了更加真实的记录，对中国文学的认识和思考也更加深刻。

总之，读完《怀念萧珊》不仅可以了解萧珊这位作家，更可以对新旧时代对比、文化传承的变迁有一个深刻的感悟，值得每一个喜欢文学的人去阅读。

（作者：卢成华）《怀念萧珊》是一部讲述文学史的经典之作。

在这本书中，记述了东周老师与许多文学作家之间的交往，以及对萧珊这位作家生命的铭记。

读完整本书，我深刻认识到文学是一个时代的精神标志，那些写作的人从他们的作品中透露出来的思想和情绪，也是时代变迁和社会发展的反映。

首先，这本书让我了解了萧珊这位作家。

萧珊是我国著名的文学家之一，她的作品被公认为是对中国现代文学产生了深远影响的，特别是她的小说《红玫瑰与白玫瑰》。

书中作者以他自己的生活经历，细致地描述了与萧珊的相遇、交往，让我更加了解了这位文学巨匠的人格特质、生活背景和创作理念。

读完本书，我对萧珊的作品有了更加深入的认识。

其次，通过《怀念萧珊》，我认识到文学是一个时代的精神象征。

每个时代都有自己独特的文化和社会背景，而文学作为反映社会现状和人心思想的一种形式存在，总是与时俱进。

含泪滴血的心灵倾诉——巴金《怀念萧珊》赏析
《怀念萧珊》是巴金出生于孝义，长於太原的一篇自传体小说，创笔于一九二
四年的夏天。

巴金以自己的视角，记录下伴随他一路走过的那段看似平静但实际沉重的岁月，他亲身述说了童年的无忧，及以后的漂流和艰难。

在此篇小说中，特别介绍的是巴金的婆婆萧珊。

老人已经逝世十几年，作者仍
深深地怀念她，将自己昔日侍奉萧珊一家充满真情，也是她家庭环境最明显的痕迹，叙写得淋漓尽致。

萧珊去世了，巴金很悲痛，但他仍然忍受着萧珊去世时所遭遇的悲惨，他将自
己说说小时候被萧珊呵护教化的永恒地爱意，以及萧珊逝世后留下的赤子之心，都描绘得淋漓尽致。

同时，他怀念的也不单是萧珊的爱，而是他与家人经历的日夜和磨难，他感激
家人给予他的爱，这些爱贯穿了他的成长，在他记忆里深深地烙印着，慰籍着他的心灵。

《怀念萧珊》勾起了巴金的心绪，一同形成心灵的独白，而用一句犹如泪滴血
般的末班话喻去，仿佛情绪内心流露后若有所思，令人动容：“此恨绵绵无绝期”。

通过文字，巴金传递出他唏嘘萧珊眷念，不留情之思，陪同着他的心灵历经一
切的恩爱大涌，包含泪滴血的心灵倾诉，极具感染力。

它是一种深沉而又细腻的关于世纪叛逆的回忆，也称作巴金的回忆性文学系列中温柔而回首深思的一首吟咏.。

巴金《怀念萧珊》优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并分析巴金的散文《怀念萧珊》的主题思想和艺术特色；（2）能够把握作者通过文字表达出的对萧珊的深厚感情；（3）能够运用文学鉴赏的基本方法，对文章进行深入解读。

2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容；（2）学会通过分析人物形象、情节发展等，把握作品的主题思想；（3）培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。

3. 情感态度与价值观：（1）感受作者对萧珊的真挚情感，学会珍惜友情；（2）认识萧珊勇敢、善良、无私的品质，树立正确的人生观、价值观；（3）激发学生对文学作品的兴趣，培养热爱文学、追求真善美的品质。

二、教学重点、难点1. 教学重点：（1）理解《怀念萧珊》的主题思想和艺术特色；（2）分析作者表达情感的手法和人物形象；（3）掌握文学鉴赏的基本方法。

2. 教学难点：（1）深入理解作者对萧珊的深厚感情；（2）分析作品中的象征手法和寓意；（3）运用批判性思维对作品进行解读。

三、教学过程1. 导入新课：（1）简介巴金及其作品《怀念萧珊》；（2）引导学生关注课文，激发学生阅读兴趣。

2. 自主学习：（1）让学生自主阅读课文，理解大意；（2）学生通过注释和工具书，解决生字词、难句等问题。

3. 合作探讨：（1）分组讨论，分析课文主题思想和艺术特色；（2）小组代表分享讨论成果，进行全班交流。

4. 课堂讲解：（1）讲解课文中的象征手法和寓意；（2）分析作者表达情感的手法和人物形象；（3）引导学生运用文学鉴赏的基本方法，深入解读作品。

5. 练习与拓展：（2）拓展阅读：推荐学生阅读巴金的其它作品，如《家》《春》《秋》等。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 作业完成情况：检查学生课后作业的质量，评估学生对课堂所学内容的掌握程度。

在教学过程中，要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的达成。

巴金《怀念萧珊》读后感巴金《怀念萧珊》读后感范文（精选5篇）当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。

到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的巴金《怀念萧珊》读后感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

巴金《怀念萧珊》读后感1“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你；世界上最遥远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起。

”自萧珊走后，巴金的心也一如诗中一样，悲伤而又平静。

痛自深处自无言，悲到心底泪无声。

妻子的死亡，让巴金这样一个经常求助于纸笔倾吐情感的人写不出话来，泪也全往肚里吞。

究竟是怎样一个不凡的女人，让他这样痛彻心扉？文中写道“她找到了报纸。

她的笑容一下子完全消失。

这一夜她再也没有讲话。

早早地进了房间，躺在床上小声地哭着”，这可以看出，妻子是一个关心丈夫，为家庭着的人。

更多的一些，例如为“我”挨打，关心棠棠，承受病痛，被学生唤作“臭婆娘”等，无不体现了她的伟大。

作者对妻子是愧疚的，她把妻子所承受的一切苦痛归根于一句话，“她是我的妻子”，他也发出“为什么不让我先死？”或是“愿意减少寿命来换取她的嫣然一笑？”的深深感慨。

作者与萧珊同样觉得“日子难过”，但难过的对象却是不同的。

作者难过的是工作繁重，而萧珊难过的是“冷嘲热讽”与“对家人的担忧？”这本质是截然不同的。

还有一组对不则是“周的夫人是被打手们拉出去当作皮球推来推去”，这是物质与肉体上的摧残；而萧珊则是“在精神上给别人打来打去”，这二者相比，自然后者所受受之痛更深些。

是的，萧珊走了，走得凄凉，走得孤单。

但她的结局将与作者相连！那双最大、最美、最亮的眸子永远存留在心匣子里，它如星辰照耀着作者的心。

所有有爱的人儿啊！不要哭泣，就算全世界都抛弃了你，也总有那么一个最爱的人支持着你，正如萧珊所说的“不要难过，我不会离开你，我在你的身边。

”巴金《怀念萧珊》读后感2巴金先生的《怀念萧珊》，已经被我看过好几遍了。

巴金怀念萧珊读后感《＜巴金怀念萧珊>读后感》读巴金先生的《怀念萧珊》，我仿佛走进了一个充满爱与痛的世界。

这篇文章没有华丽的词藻，却以最朴实的语言，最深沉的情感，让我感受到了巴金先生对妻子萧珊那份刻骨铭心的爱和思念。

巴金先生在文中详细地叙述了与萧珊共同经历的点点滴滴。

从相识到相知，从相濡以沫到生死相隔，每一个细节都如同电影画面般在我眼前展现。

萧珊在艰难岁月里的坚定陪伴，她的善良、勇敢和坚韧，都让我深深感动。

特别是文中描述萧珊在困境中依然保持乐观的那些细节，让我印象极为深刻。

当时的社会环境极其恶劣，他们遭受着各种不公和磨难。

但萧珊总是用她那温暖的笑容和积极的态度，给巴金先生带来力量和安慰。

哪怕生活拮据，哪怕面临着外界的巨大压力，萧珊总是默默地操持着家务，照顾着家人。

有一次，家里已经几乎没有食物了，萧珊为了让巴金先生能够安心写作，自己悄悄出门去想办法找吃的。

她跑了好几条街，跟熟识的或者不熟识的人低声下气地请求，只为了能给家里带回一点点能充饥的东西。

当她终于带着一小袋粗粮回到家时，脸上满是疲惫，但眼神里却透着一丝欣慰。

她顾不上休息，立刻就开始动手做饭，还笑着对巴金先生说：“咱们总能挺过去的。

”还有一次，巴金先生生病卧床，萧珊不仅要照顾他的饮食起居，还要承受外界的风言风语。

但她没有丝毫的抱怨，夜里，巴金先生因为病痛难以入眠，萧珊就坐在床边，轻轻握着他的手，给他讲一些以前快乐的事情，试图分散他的注意力，减轻痛苦。

那温柔的声音，那关切的眼神，仿佛有一种神奇的力量，让巴金先生的心渐渐平静下来。

而当萧珊自己生病时，她却总是瞒着巴金先生，生怕他担心。

她强忍着病痛，依旧操持着家务，照顾着家人。

直到病情已经无法隐瞒，她躺在病床上，还在牵挂着巴金先生，叮嘱他要照顾好自己。

巴金先生在文中写道：“我多么愿意让她的泪痕消失，笑容在她那憔悴的脸上重现，即使减少我几年的生命来换取我们家庭生活中一个宁静的夜晚，我也心甘情愿！” 这句话让我泪目，那种深深的无奈和无尽的悔恨，让人心痛不已。

巴金的《怀念萧珊》一、作者：巴金（1904—2005）原名李尧棠，字芾甘。

笔名还有王文慧、欧阳镜蓉、余一、黄树辉等。

原籍浙江嘉兴，出生于四川成都。

1920年考入成都外国语学校。

其间深受“五四”文化洗礼和无政府主义思想影响，为前期创作打下底色。

1927—1928年留学法国，开始文学创作。

1929年发表《灭亡》，引起轰动。

1949年以前主要作品有：“爱情三部曲”《雾》、《雨》、（《雷》）、《电》，“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》和《憩园》、《寒夜》等。

1949年以后，历任中国文联常务委员、副主席，中国作协副主席，上海市文联和作协上海分会主席。

现任中国作协主席、全国政协副主席。

此期写作也由小说转向散文，出版了12部散文集，但大多是失去艺术个性的遵命文学，为作者后来所否定。

新时期写出了150篇42万字的五集《随想录》，即《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》。

巴金：“我把这五本《随想录》当作我这一生的收支总帐。

”文艺界评价：这是一部“力透纸背、情透纸背、热透纸背”的“讲真话的大书”，是一部代表当代文学最高成就的散文作品。

巴金以他的创作而享有广泛的国际声誉。

1982年获意大利“但丁国际奖”。

1983年获法国“荣誉军团勋章”。

1990年获苏联“人民友谊勋章”，日本“福冈亚洲文化奖特别奖”。

《怀念萧珊》最初发表于1979年2月2日至5日香港《大公报》副刊《大公园》，题为《随想录》（五），后收入《随想录》第一集。

二、作品分析（一）寻找分析的切入点1、印象：散乱、无技巧（让学谈直感）。

以杨朔散文为参照，更会觉得，此文不太讲技巧，如老人絮语，十分随意。

这种印象没有欺骗我们，巴金多次坦言：他不是一个作家，是将文学当作工具的，不讲究技巧。

“我甚至说艺术的最高境界，是真实，是自然，是无技巧。

”（《探索集·探索之三》）2、比例是否失调？此篇为悼亡之作，即为悼念爱妻萧珊而写的，是以写人抒情为主的，理应选取他们一生中极富光彩处叙写，如浪漫的初恋（八年恋爱）或其它幸福往事。

《怀念萧珊》巴金主题思想（特殊情怀）:《怀念萧珊》写于1978年8月至1979年1月，是一篇悼亡之作。

当时，人们还刚刚从梦魇中挣扎出来，怀着悸怖的心理反思着昨天的灾难。

正是带着这样一种时代情绪，作者在哀悼亡妻的同时，也倾诉了对自己的伤悼，伤悼自己在这场灾难中所失去的一切。

文章主要叙述了在艰难困苦中，萧珊对作者的帮助，她在生垂危之际的善良愿望和遗憾，真实地再现了他们最后相守时的痛苦与幸福，写了她去世后，作者的悲痛思念与歉疚并缅怀了30年风雨同舟的夫妻之情。

他虽然写得是个人的遭遇，但又时时把这场遭遇与整个国家、民族的劫难过程联系在一起，使散文中所写的日常生活情景都超越了个人的意义，成为特殊的历史年代里的一个知识分子的见证。

（特殊情怀：前面+悲哀并不悲观，怀念死者是为了激起人们对“四人帮”的共愤，是为了更好地工作，为了美好的明天）艺术特色：《怀念萧珊》是巴金的一篇优秀的散文，具有独特的艺术特点。

作者怀念的是自己的妻子，汩汩的情感从心灵之源不断涌出，向读者倾吐自己心头难以排遣的哀思、痛苦与愤怒。

通篇文章只是对生活琐事的回忆和怀念。

甚至把对痛苦的记忆也看作是一种寄托感情的凭籍。

因此，他能在文章中写了妻子默默的死，以及死前那一双美丽的眼睛。

作者认为，艺术的最高境界是无技巧，这种艺术境界在他中年以后创作中才逐渐成为自觉的追求。

这篇散文从艺术特色到遣词造句，纯出于感情的自然流露，以文字的本色来反映生活的本色，不雕琢、不虚饰，无拘无束，笔到情至，是新时期散文创作中的一篇优秀的悼亡之作。

看起来并不经意其实蕴含匠新，全文分为四个部分1、回忆2、遭难3、逝世之事4、回溯30年（结构特点）巴金笔下的萧珊形象：散文《怀念萧珊》中作者用直铺的语言为作者再现了一位心地善良的女姓，萧珊平凡无华，业不惊人。

“一个普通的文艺工作者，一个成绩不大的翻译者，一个善良的好人”她性格坚强，忍辱负重，富有牺牲精神，在她和巴金共同的生活的记忆里……作者简介：巴金，原名李尧棠。

本文主要是巴金为逝去的爱妻所著，表达巴金对妻子深深地怀念之情。

《怀念萧珊》是《随想录》其中有代表性的作品之一。

是巴金生前感人至深的心灵倾诉,他曾经的悲伤、痛苦、深挚的爱,都流淌在这含泪滴血的文字中。

《怀念萧珊》写得朴实无华,真切感人。

巴金笔下忍辱负重、忘我献身的萧珊形象,永远铭刻在千千万万读者心里。

在《怀念萧珊》里，我们看到的始终是一对不离不弃、相互搀扶共度难关的人生伴侣。

其实又何止是文革。

在巴金和萧珊共同生活的三十多年里，在那些困苦的岁月，身边的朋友各奔前程的时候，萧珊总是亲切地在巴金的耳边说：“不要难过，我不会离开你，我在你的身边。

”人生能有这样的伴侣陪在左右，是巴金的幸事，所以，萧珊的离去，便也成了巴金的大不幸。

对巴金而言，萧珊是“自己最亲爱的朋友，一个普通的文艺爱好者，一个成绩不大的翻译工作者，一个心地善良的人。

她是我生命的一部分，她的骨灰里有我的泪和血。

”在这大千世界，茫茫人海中，不是也有一些人至死不知情究竟为何物，为何值得那样生死相恋，生死相依吗？！学习巴金的作品也给我最大的启迪，作为二十世纪不多的几位文学大师之一，但他从来不认为自己为文学而文学，甚至不以文学家自居，他认为自己的写作全是为了说心里话，发出内在的呼喊。

如他自述所言:“我现在的信条是，爱那需要爱的，恨那摧残爱的。

”萧珊 (1917－1972) 女，原名陈蕴珍，乳名长春，鄞县人。

1936年至上海，入爱国女子中学读书，参加学校戏剧演出，扮演话剧《雷雨》中的四凤，进而结识进步人士。

看着看着，就有一种眼泪控制不住的感觉。

文章字字平静，可平静之下是巴金先生对妻子萧珊的歉疚和深切的爱。

在萧珊去世六年之后，巴金先生写下了《怀念萧珊》。

文中没有任何华丽的语言来修饰这份感情，我们能读到的是“真诚，朴实和感动”。

“在那些年代，每当我落在困苦的境地里，朋友们各奔前程的时候，她总是亲切地在我身边说：‘不要难过，我不会离开你，我在你的身边。

’的确，只有她最后一次进手术室之前她才说过这样一句：‘我们要分别了。

下列不属于巴金散文《怀念萧珊》抒情艺术《怀念萧珊》是中国作家巴金创作的一篇散文，被誉为他的经典之作。

这篇散文展示了巴金对已逝的好友萧珊的深深怀念和感慨，同时也抒发了对人生和人情的思考和感悟。

在《怀念萧珊》这篇散文中，巴金通过回忆和描述来展现萧珊的形象和内心世界。

他描绘了萧珊勤奋好学、热爱文学和艺术的一面，以及她追求真理、关心社会问题的热情。

巴金用细腻而真挚的笔触描绘了萧珊的形象，使读者能够感受到她的美丽、聪慧和善良。

在散文中，巴金还通过回忆交流的片段，展示了萧珊与他之间深厚的友谊和默契。

他们在文学创作上互相鼓励和帮助，共同追求艺术的完美。

巴金对萧珊的离世充满痛心和悲伤，他的文字中弥漫着对逝去友谊的思念和对生命的温暖和脆弱的感慨。

然而，虽然《怀念萧珊》充满了对逝去友谊的怀念和对人生的深思，但并不属于抒情艺术的范畴。

抒情艺术强调表达情感和个人感受，通常通过诗歌、歌曲等形式来展现。

而《怀念萧珊》是一篇散文，虽然其中表达了作者对萧珊的思念和对人生的感慨，但更多是通过回忆和叙述来展示，而非直接表达情感。

总的来说，巴金的《怀念萧珊》是一篇温暖而真挚的散文，通过对已逝友谊的怀念和对人生的反思，展示了作者对逝去的朋友和生命的敬意和珍视。

尽管它
没有属于抒情艺术的特点，但却能够引起读者对友情、人生和艺术的思考。

《怀念萧珊》读后感第一篇：《怀念萧珊》读后感《怀念萧珊》读后感在萧珊去世后的第六年巴金写了感人至深的《怀念萧珊》。

《怀念萧珊》不仅是巴金对亡妻的悼文，里面倾注了作者对妻子深深的怀念，还饱藏着他对给萧珊带来不幸的罪恶势力的无比仇恨和深刻的控诉。

文章采用了倒叙的方法，先写在妻子死去之时的伤悲，而后再把和妻子患难与共的回忆娓娓道来。

“我想，我比她大十三岁，为什么不让我先死？我想，这是多么不公平！她究竟犯了什么罪？她也给关进“牛棚”，挂上“牛鬼蛇神”的小纸牌，还扫过马路。

究竟为什么？理由很简单，她是我的妻子。

” “她本来可以活下去，倘使她不是“黑老K”的“臭婆娘”。

一句话，是我连累了她，是我害了她。

”这些都可以看出来巴金对妻子萧珊的爱以及他内心深深的自责。

“在我靠边的几年中间，我所受到的精神折磨她也同样受到。

但是我并未挨过打，她却挨了‘北京来的红卫兵’的铜头皮带，留在她左眼上的黑圈好几天以后才褪尽。

”人们对萧珊冷嘲热讽，侮辱她，揭露她的“罪行”，她虽然表面上看起来平静，其实“内心的痛苦像一锅煮沸的水”。

但是她还是不断地安慰巴金，替他感到不平，支持他。

这从中可以萧珊也是挚爱着巴金，他为了巴金的安全替他承担了很多肉体和精神上的折磨。

文中巴金还穿插了周信芳同志的媳妇的故事，其实是为了突显出萧珊也为他做了很多牺牲。

萧珊经常问巴金“你的问题什么时候才解决呢？”而巴金只能苦笑着说：“总有一天会解决的。

”的确，到最后事情是解决了，但是伊人已不再了，命运是如此的会捉弄人啊！“她不仅分担了我的痛苦，还给了我不少的安慰和鼓励。

我进了门看到她的面容，满脑子的乌云都消散了。

我有什么委屈、牢骚，都可以向她尽情倾吐。

”巴金和萧珊多年来相濡以沫，他们都是对方的精神支柱，正是对方不断的鼓励支持才让他们坚持下来。

文章还表达了巴金对当时社会的腐朽的控诉。

“任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。

从外地到‘作协分会’来串连的人可以随意点名叫我出去‘示众’，还要自报罪行。

巴金《怀念萧珊》优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解巴金及其作品《怀念萧珊》的创作背景，通过分析作品内容，理解作者表达的思想感情。

2. 过程与方法：通过阅读、讨论、分析等方式，培养学生对散文作品的鉴赏能力，提高学生的文学素养。

3. 情感态度与价值观：引导学生感受作者对妻子萧珊的深厚感情，感悟生活中平凡而真挚的爱情，培养学生的情感共鸣和道德情操。

二、教学内容1. 作品背景介绍：介绍巴金的生平和创作经历，阐述《怀念萧珊》创作的背景及意义。

2. 作品梗概：概括《怀念萧珊》的故事情节，梳理作品结构。

3. 主题思想：分析作品传达的作者对萧珊的思念之情，探讨作品中所表现的人生观、价值观。

4. 艺术特色：分析巴金在《怀念萧珊》中的文学手法，如叙述方式、人物描写、情感表达等。

三、教学重点、难点1. 教学重点：通过作品分析，让学生理解作者对萧珊的深厚感情，体会作品中所传达的人生观、价值观。

2. 教学难点：分析巴金在《怀念萧珊》中的文学手法，以及如何将这些手法与作品主题相结合。

四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生思考作品中的关键问题，激发学生对作品的兴趣。

2. 运用案例分析法，通过对作品的具体分析，让学生掌握文学鉴赏的方法。

3. 采用小组讨论法，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的合作精神和表达能力。

五、教学进程1. 第一课时：介绍巴金及其作品《怀念萧珊》，让学生对作品背景有一个初步了解。

2. 第二课时：阅读《怀念萧珊》，让学生对作品有一个整体感知。

3. 第三课时：分析作品结构，讨论作品主题思想。

4. 第四课时：分析巴金的文学手法，探讨作品的艺术特色。

5. 第五课时：进行课堂小结，对学生的学习情况进行反馈，布置课后作业。

六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等方面的表现，评估学生的学习积极性。

2. 作品分析评价：评估学生在作品分析中的理解程度，包括对作品主题、人物、情节等方面的把握。

怀念萧珊“任它弱水三千，只取一瓢饮”的爱情神话，在巴金身上得到了最完美的诠释。

萧珊是巴金生命中唯一的爱侣，为了事业，他们谈了8年恋爱，巴金40岁时，他们才到贵阳旅行结婚，生下了一儿一女。

在长达28年的共同生活里，巴金与萧珊相亲相爱、相濡以沫。

那么，我们今天所要学习的就是巴金为悼念亡妻所写的一篇散文《怀念萧珊》。

一、作者简介巴金：（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾（fei）甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。

现代文学家、出版家、翻译家。

同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。

芾（fei）甘，取自《诗经》中《召南甘棠》首句“蔽芾（fâi）甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇（bá）。

”“巴金”这一笔名源自他一位在留学法国时认识的一位巴姓的同学巴恩波(一说是无政府主义创始人巴枯宁)，以及这位同学自杀身亡时巴金所翻译的克鲁泡特金著作。

他把这二人的名字各取一字，成为了他的笔名。

小说：《灭亡》、《新生》、《春天里的秋天》《爱情的三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）所创作的小说有两大主题：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《爱情的三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)等；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社会专制制度的罪恶，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，热烈、真诚，文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响。

散文集：《随想录》(包括《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)巴金在1978年“文革”结束后，以沉痛的心情反思知识分子在20世纪所走过的道路和教训，并以个人为解剖对象，写作了五卷《随想录》，总结文化大革命的历史教训，挖掘知识分子心理缺陷，提倡建立中国现代文学馆和文革博物馆，写得沉重、真诚、深刻，被文化界誉为是“一部说真话的大书”。

本文主要是巴金为逝去的爱妻所著，表达巴金对妻子深深地怀念之情。

《怀念萧珊》是《随想录》其中有代表性的作品之一。

是巴金生前感人至深的心灵倾诉,他曾经的悲伤、痛苦、深挚的爱,都流淌在这含泪滴血的文字中。

《怀念萧珊》写得朴实无华,真切感人。

巴金笔下忍辱负重、忘我献身的萧珊形象,永远铭刻在千千万万读者心里。

在《怀念萧珊》里，我们看到的始终是一对不离不弃、相互搀扶共度难关的人生伴侣。

其实又何止是文革。

在巴金和萧珊共同生活的三十多年里，在那些困苦的岁月，身边的朋友各奔前程的时候，萧珊总是亲切地在巴金的耳边说：“不要难过，我不会离开你，我在你的身边。

”人生能有这样的伴侣陪在左右，是巴金的幸事，所以，萧珊的离去，便也成了巴金的大不幸。

对巴金而言，萧珊是“自己最亲爱的朋友，一个普通的文艺爱好者，一个成绩不大的翻译工作者，一个心地善良的人。

她是我生命的一部分，她的骨灰里有我的泪和血。

”在这大千世界，茫茫人海中，不是也有一些人至死不知情究竟为何物，为何值得那样生死相恋，生死相依吗？！学习巴金的作品也给我最大的启迪，作为二十世纪不多的几位文学大师之一，但他从来不认为自己为文学而文学，甚至不以文学家自居，他认为自己的写作全是为了说心里话，发出内在的呼喊。

如他自述所言:“我现在的信条是，爱那需要爱的，恨那摧残爱的。

”萧珊 (1917－1972) 女，原名陈蕴珍，乳名长春，鄞县人。

1936年至上海，入爱国女子中学读书，参加学校戏剧演出，扮演话剧《雷雨》中的四凤，进而结识进步人士。

看着看着，就有一种眼泪控制不住的感觉。

文章字字平静，可平静之下是巴金先生对妻子萧珊的歉疚和深切的爱。

在萧珊去世六年之后，巴金先生写下了《怀念萧珊》。

文中没有任何华丽的语言来修饰这份感情，我们能读到的是“真诚，朴实和感动”。

“在那些年代，每当我落在困苦的境地里，朋友们各奔前程的时候，她总是亲切地在我身边说：‘不要难过，我不会离开你，我在你的身边。

’的确，只有她最后一次进手术室之前她才说过这样一句：‘我们要分别了。

[巴金怀念萧珊]巴金散文《怀念萧珊》全文篇一 : 巴金散文《怀念萧珊》全文_在线阅读怀念萧珊巴金一今天是萧珊逝世的六周年纪念日。

六年前的光景还非常鲜明地出现在我的眼前。

那一天我从火葬场回到家中，一切都是乱糟糟的，过了两三天我渐渐地安静下来了，一个人坐在书桌前，想写一篇纪念她的文章。

在五十年前我就有了这样一种习惯:有感情无处倾吐时我经常求助于纸笔。

可是一九七二年八月里那几天，我每天坐三四个小时望着面前摊开的稿纸，却写不出一句话。

我痛苦地想，难道给关了几年的“牛棚”，真的就变成“牛”了?头上仿佛压了一块大石头，思想好像冻结了一样。

我索性放下笔，什么也不写了。

六年过去了。

林彪、“四人帮”及其爪牙们的确把我搞得很“狼狈”，但我还是活下来了，而且偏偏活得比较健康，脑子也并不糊涂，有时还可以写一两篇文章。

最近我经常去火葬场，参加老朋友们的骨灰安放仪式。

在大厅里，我想起许多事情。

同样地奏着哀乐，我的思想却从挤满了人的大厅转到只有二、三十个人的中厅里去了，我们正在用哭声向萧珊的遗体告别。

我记起了《家》里面觉新说过的一句话:“好像珏死了，也是一个不祥的鬼。

”四十七年前我写这句话的时候，怎么想得到我是在写自己!我没有流眼泪，可是我觉得有无数锋利的指甲在搔我的心。

我站在死者遗体旁边，望着那张惨白色的脸，那两片咽下千言万语的嘴唇，我咬紧牙齿，在心里唤着死者的名字。

我想，我比她大十三岁，为什么不让我先死?我想，这是多不公平!她究竟犯了什么罪?她也给关进“牛棚”，挂上“牛鬼蛇神”的小纸牌，还扫过马路。

究竟为什么?理由很简单，她是我的妻子。

她患了病，得不到治疗，也因为她是我的妻子。

想尽办法一直到逝世前三个星期，靠开后门她才住进医院。

但是癌细胞已经扩散，肠癌变成了肝癌。

她不想死，她要活，她愿意改造思想，她愿意看到社会主义建成。

这个愿望总不能说是痴心妄想吧。

她本来可以活下去，倘使她不是“黑老K”的“臭婆娘”。

一句话，是我连累了她，是我害了她。

巴金散文集——怀念萧珊废园外晚饭后出去散步，走着走着又到了这里来了。

从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。

在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。

屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。

我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。

这些花原先一定是种在窗前的。

我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。

也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。

但是现在窗没有了，楼房快要倒塌了。

只有园子里还盖满绿色。

花还在盛开。

倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的，中年的。

是的，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。

因为花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。

精致的楼房就是在那天毁了的。

不到一刻钟的功夫，一座花园便成了废墟了。

我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。

废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。

在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。

但是耳边忽然响起一个女人的声音："陈家三小姐，刚才挖出来。

"我回头看，没有人。

这句话还是几天前，就是在惨剧发生后的第二天听到的。

那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。

在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。

中间一张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。

人们还在那里挖掘。

远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发楞。

这些人一定是和死者相识的吧。

那个中年妇人指着露腿的死尸说："陈家三小姐，刚才挖出来。

"以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。

一只带泥的腿，一个少女的生命。

我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。