毕业设计说明书题目：QTZ40塔式起重机总体及臂架设计目录第1章前言 (1)1.1 概述 (1)1.2 发展趋势 (1)第2章总体设计 (2)2.1 概述 (2)2.2 确定总体设计方案 (2)2.3 总体设计原则 (29)2.4 平衡臂与平衡重的计算 (30)2.5 起重特性曲线 (32)2.6 塔机风力计算 (33)2.7 整机的抗倾覆稳定性计算 (43)2.8 固定基础稳定性计算 (49)第3章吊臂的设计计算 (50)3.1 分析单吊点与双吊点的优缺点 (50)3.2 吊臂吊点位置选择 (51)3.3 吊臂结构参数参数 (52)3.4 有限元模型建立过程的几点简化 (53)3.5 吊臂结构的有限元分析计算 (54)3.6 计算结果分析 (69)3.7吊臂强度校核 (76)3.8 吊臂稳定性校核 (76)毕业设计小结 (87)致谢 (88)参考文献 (89)毕业设计小结毕业设计是大学四年中最合实际的一次理论与实践相结合的过程，是对我们四年大学生活中所学知识的检查，同时也是四年所学知识的综合运用与提高，也是为我们将来走向社会能更好的适应社会工作的一次大练兵。
此次设计的目的在于巩固和扩大我们在校的基础知识和专业知识，训练我们综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
从最初的选题，开题到计算、有限元建模、绘图直到完成设计。
其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改有限元命令流，修改图纸，每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。
通过这次设计实践，我了解了塔式起重机的用途及工作原理，熟悉了塔式起重机的设计步骤，自学了ANSYS10.0软件，锻炼了工程设计实践能力，培养了自己独立设计能力以及相关的各个方面都有很大的提高。
此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识一次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的一次热身。
虽然在设计中遇到了不少问题，但通过老师的辅导和自己的努力，问题不断得以解决，在毕业设计过程中，个人的设计和老师的耐心辅导是相辅相成的，这样可以启发我们的设计思维，拓宽我们的设计思路，并且在设计中深深体会到了作为一名设计工作者的辛苦和执着，提高了我们综合运用所学知识和查阅各种资料的能力，使我们受益匪浅。
我努力设计，达到了毕业设计任务书中的要求，这样不仅仅是解决了设计中的难题，更重要的是通过一次次的解决难题来弥补了自己学习上的不足之处，这样又学到了许多新的知识，为自己即将走上工作岗位，可以说是打下了扎实的基础。
通过这次毕业设计，我对自己又有了一个新的认识，我确信自己在新的工作岗位上一定会尽自己的一份力，发自己的一份热，迎接工作中的种种挑战。
在此，请允许我向曾经给与我们无微不至的关怀、支持和帮助的老师说一声：“老师，您辛苦了！”虽然设计做完了，但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。
比如在设计中的各个环节当中，不可能做得十分细致，难免会有这样或那样的错误和漏洞；缺乏综合应用专业知识的能力；对材料的性能了解不深刻等等。
在这还请老师给予理解和原谅，并欢迎老师和同学批评指正并提出宝贵意见。
通过这次设计实践，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己成为一个对社会有所贡献的人，为中国机械工业添上自己的一份微薄之力。
最后，让我再次向耐心辅导和给予我们支持的毕业设计辅导老师以及给予我很大帮助的同学表示最衷心的感谢！致谢本设计是在各位指导老师和辅导老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。
他们严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。
他们不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向各位老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
我还要感谢在一起愉快的度过毕业设计小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个个的困难和疑惑，直至毕业设计顺利完成。
在设计即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到设计的顺利完成，有很多可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!另外，我还要特别感谢李常胜李老师在设计和有限元方面解决一个又一个的问题。
最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！参考文献[1] 哈尔滨建筑工程学院主编.工程起重机.北京：中国建筑工业出版社[2] 董刚、李建功主编.机械设计.机械工业出版社[3] 成大先．机械设计手册.化学工业出版社（5册）[4] GB/T9462—1999 塔式起重机技术条件[5] GB/T13752—1992 塔式起重机设计规范[6] GB5144—1994 塔式起重机安全规程[7] 邢静忠．ANSYS应用实例与分析．科学出版社．2006．[8] 刘坤．ANSYS有限元方法精解．国防工业出版社．2005．[9] GB/5144—94 塔式起重机安全规程．[10] JG/T1 5037—93 塔式起重机分类．[11] 孙在鲁. 塔式起重机应用技术. 北京：中国建材工业出版社. 2003.[12] 刘鸿文．材料力学．北京：高等教育出版社．2002．[13] 李柱，徐振高．互换性与测量技术．北京：高等教育出版社．2002．[14] 张东升．机械零件及建筑机械．重庆：重庆大学出版社.2003．[15] 建设部北京建筑机械综合研究所中国标准出版社第三编辑室．北京：中国标准出版社.1998．[16] 吴庆鸣，何小新．工程机械设计．武昌：武汉大学出版社.2006．[17] 刘佩衡．塔式起重机使用手册．北京：机械工业出版社.2002．[18] 张质文，虞和谦等．起重机设计手册．北京：中国铁道出版社．1997．[19] 范俊祥．塔式起重机．北京：中国建材工业出版社．2004．[20] 王金诺，于兰峰．起重运输机金属结构．北京：中国铁道出版社.2002．毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
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本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
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本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书评阅教师评阅书教研室（或答辩小组）及教学系意见学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。
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学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入****《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。
论文密级：□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：_______ 导师签名：______________年_____月_____日_______年_____月_____日独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。
尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:二〇一〇年九月二十日毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。
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（保密论文在解密后遵守此规定）作者签名:二〇一〇年九月二十日致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。
首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。
本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。
本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。
经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。
这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。
没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。
首先，我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。
***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。
