2017 xx大学生辩论赛策划书

大学辩论赛策划书【大学辩论赛策划书】一、背景引言大学辩论赛是一项旨在提高大学生综合素质和批判性思维能力的重要活动。

通过参与辩论，学生能够锻炼思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力，并且培养团队合作和领导能力。

为了促进学生的全面发展，本次辩论赛旨在为广大大学生提供一个展示自我才华和辩论技能的平台。

二、活动目标1. 提高学生的综合素质：通过参与辩论，学生能够提高分析问题和解决问题的能力，培养批判性思维和创造性思维。

2. 锻炼学生的口头表达能力：通过辩论赛，学生能够提高自己的演讲能力、辩论技巧和口才水平。

3. 培养团队合作和领导能力：辩论是一项需要团队合作的活动，通过与队友合作，学生能够培养团队意识和团队精神，同时还能锻炼自己的领导能力。

三、活动内容1. 辩论主题选择：根据学生的兴趣和社会热点，选定具有争议性和广泛关注的辩题，如科技发展、教育改革、环境保护等。

2. 辩论形式：采用三辩两轮制，每轮辩论分正方和反方，每位选手有一定的发言时间。

3. 形成辩题：在每场辩论前，主办方将在事先确定的时间内，在参赛队伍中进行随机抽签确定正反方，确保公正公平。

4. 辩论主持人：由主办方提供专业的主持人，能够熟练掌握辩论规则和辩论技巧，确保辩论的顺利进行。

5. 评委评分：由专业教师和领域专家组成的评委团对每场辩论进行打分和评价，并根据评分结果确定晋级队伍。

6. 辩论时间控制：为了保证比赛的高效进行，每位选手在规定的时间内发表观点，主持人将负责控制辩论的整体时间。

7. 辩论资料准备：参赛选手和辩论队伍需要提前准备相关资料和论据，为辩论提供有力的支持。

四、组织安排1. 宣传推广：通过校园广播、海报宣传、社交媒体等渠道，广泛宣传辩论赛，并吸引更多学生参与。

2. 报名参赛：设立报名通道，鼓励广大学生积极参与。

参赛队伍需满足一定的条件，如组队人数、学业成绩等。

3. 培训和指导：为参赛队伍提供辩论技巧和论证方法的培训，指导队员们进行辩论话术的训练，并提供参考资料和案例分析。

大学生辩论赛策划书范文4篇1、活动背景2、活动目的3、活动主题4、活动对象5、活动安排6、活动经费预算7、比赛工作具体安排8、活动负责人活动背景二十一世纪是知识爆发的时代。

我们，作为当代大学生，在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。

大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质，并不断鼓励大学生关注社会发展，使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华，在校园形成自由讨论的氛围，促使大家在浓厚的人文气息中，尽情展现自我、挥洒激情，物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛，以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情，为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍，共同交流共同进步。

一、活动目的1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态2、本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才二、活动主题晓精彩生活，析时事热点，辩是非同异，论真理利害三、活动时间XX年10月25日——XX年11月26日四、活动对象物流与工程管理学院大一大二学生五、活动安排1、时间安排10月25 日～ 10月30日全面启动宣传及报名组织11月1日辩论赛前培训初赛11月 2日院学生会办公室抽签11月2日- 11月 9日：各队准备11月9日：初赛复赛11月 9日第二轮抽签11月 16 日：复赛决赛11月26日决赛2、比赛须知1）请参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2）参赛各系遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛负责人联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

3）参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

大学辩论赛活动策划书模板（精选8篇）活动策划要怎么写，很多人是第一次写活动策划方案，那么下面是小编为大家整理的“大学辩论赛活动策划书模板（精选8篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！大学辩论赛活动策划书模板（精选8篇）【篇一】一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：20__________年_____月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)_____月_____日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部_____进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：_____月_____日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在_____月_____日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

大学辩论赛活动策划方案【导言】大学辩论赛是一项具有深远影响力的活动，通过辩论的形式，培养学生的思辨能力、逻辑思维和口才表达能力。

在这个策划方案中，我们将介绍如何高效策划和组织一场大学辩论赛活动，包括活动目标、时间安排、参赛团队选拔、辩题选择、评分标准等方面。

【活动目标】1. 培养学生思辨能力：通过辩论训练，激发学生的思考和思维能力，提升他们的逻辑思维和分析能力。

2. 锻炼学生口才表达能力：通过辩论的形式，让学生锻炼自己的口才表达能力，提升他们在公众演讲和表达方面的能力。

3. 促进学术交流：通过辩论赛活动，为学生提供一个学术交流的平台，增强他们对于各种问题的了解和讨论。

4. 培养合作精神和团队意识：辩论赛活动需要学生之间的合作配合，通过活动培养学生的合作精神和团队意识。

【时间安排】1. 确定活动日期：根据学校的校历和其他活动安排，选择一个适合开展大学辩论赛的时间段。

2. 活动预告和宣传：提前一周开始宣传活动，发布活动预告和宣传海报，吸引更多学生参与。

3. 参赛团队报名：在活动预告中提供报名链接或联系方式，邀请感兴趣的学生组队报名参赛。

4. 参赛团队选拔：根据报名情况，通过面试或筛选的方式选拔参赛团队，确保团队素质和辩论实力。

5. 辩论赛正式开始：根据参赛团队人数，制定相应的时间表和赛程，进行分组安排。

【参赛团队选拔】1. 报名条件：开放报名，要求参赛团队为在校大学生，有相应的口才和辩论背景的学生优先考虑。

2. 面试或筛选方式：可以通过面试的方式了解学生对辩论的兴趣和了解程度，也可以设置笔试或演讲环节进行筛选。

3. 团队组建：将通过选拔的学生组成辩论团队，根据人数和能力适当调整团队的规模和分工。

【辩题选择】1. 热门话题：选择一些当前热门的社会、政治、经济等问题作为辩题，兼顾吸引学生兴趣和展示学术水平。

2. 挑战性辩题：选择一些具有挑战性的辩题，既能展示学生扎实的知识基础，又能激发他们的思考和讨论。

校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的校园大学生辩论赛活动策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园大学生辩论赛活动策划书篇1一、活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。

相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。

这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。

增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间初赛：xx月xx日19：00-21；00复赛：xx月xx日19：00-21；00四、活动地点初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛：xx楼xxx教室。

五、参加对象以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。

（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

六、辩题1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

大学辩论赛策划书5篇大学辩论赛策划书5篇【篇一】一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想xx学院全体学员课余生活，活跃学校气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、进取向上的精神状态和xx学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作本事。

二、活动宗旨关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。

三、活动组织主办方：xx学院策划人：四、活动时间辩论规则培训：20xx年11月26日~31日；物资筹备：20xx年11月28日~12月1日；比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00―21：00决赛，20xx年12月9日19：00―21：00。

五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想xx学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组； 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点七、资源需要人力资源：畅想xx学院全体成员。

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

七、活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想xx学院联系；3、工作人员以及…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品亚军一队：团体荣誉证书+奖品季军两队：团体荣誉证书+奖品2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和经费预算1、海报制作2、矿泉水3、荣誉证书及奖品4、打印相关资料的费用合计xxx元。

大学辩论赛策划方案一、赛事概述____年大学辩论赛是一项高水平的辩论比赛，旨在提升大学生的辩论技能、思辨能力和团队协作能力。

本次赛事采用团队辩论的形式，参赛队伍为来自全国各地的优秀高校的代表队，比赛将围绕热门社会话题展开辩论。

二、赛事目标1. 提升参赛选手的辩论技能：通过辩论赛的训练与比拼，培养参赛选手的辩论技能，提高其辩论能力和思辨能力。

2. 促进学术交流：通过比赛，为各高校的选手提供交流和学习的机会，促进学术的繁荣。

3. 加强团队合作：比赛采用团队辩论的形式，着重培养参赛选手的团队协作意识和能力。

三、比赛形式1. 比赛形式：本次比赛采用三人一队的团队辩论形式进行。

2. 赛程安排：比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

预赛为小组循环赛制，半决赛和决赛为单淘汰制。

3. 主题设置：比赛主题包含社会热点和当下关注的问题，旨在扩宽参赛选手的视野，涉及领域包括但不限于政治、经济、文化、科技等。

四、组织架构1. 主办单位：本次比赛由主办单位组织，负责整体赛事的策划、组织和管理。

2. 指导教师：各参赛高校将配备一位指导教师，负责指导学生辩论技巧和团队协作。

3. 裁判团：裁判团由资深辩论专家、教授和学者组成，负责比赛的裁判和评分工作。

五、赛事宣传1. 宣传渠道：利用校内外媒体、社交平台、电子公告栏等多种渠道宣传比赛，吸引更多的高校学生参与。

2. 宣传内容：突出比赛的高水平、专业性和学术交流的价值，吸引广大学生的关注和参与。

六、奖项设立1. 个人奖项：最佳辩手奖、最佳辩论奖、最佳团队合作奖、最佳辩题解析奖等。

2. 团体奖项：冠军、亚军、季军、优秀团队等。

3. 颁奖典礼：在比赛结束后举行庄重的颁奖典礼，对获奖选手和团队进行表彰。

七、赛事组织1. 赛事筹备：主办单位将组织专业团队负责赛事的筹备工作，包括裁判团的选拔、比赛规则的制定、赛程安排的确认等。

2. 赛事协办：各参赛高校将派出负责人参与赛事组委会的会议，协助赛事组织工作，并提供必要的场地和设施支持。

大学生辩论赛活动策划书6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点：XXX六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定）两队间进行辩论（按抽签方式确定）共进行3场比赛。

第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。

各参赛队由代理部长领队组织。

每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

七、参赛要求：1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。

大学生辩论赛策划书一为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。

培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参加人员：营销协会全体成员三、活动时间：XXXX年11月22日至12月15日四、活动地点：(待定)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前准备工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表XXXX年级每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。

参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

大学生辩论赛策划方案(精选5篇)大学生辩论赛策划方案(精选5篇)辩论赛不仅能拓展学生的课外知识，还能增强学生的思维反应能力和语言表达能力，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。

大学生辩论赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生辩论赛策划方案，希望能帮到各位。

大学生辩论赛策划方案（精选篇1）【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。

【比赛时间.地点】预赛:06年10月20号_21号(周五\\周六)半决赛:06年10月22号(周日)决赛:06年10月27号(周五)地点:美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍:以班为单位各出一个队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。

每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛.【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

(二)评判标准(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)(2)内容，资料30分(论据内容是否充实，引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感)(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分;单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

大学生辩论赛活动策划书（通用18篇）大学生辩论赛活动策划书篇1一、赛会组织机构主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站策划组组长：筹备组副组长：筹备组成员：顾问组成员：二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。

为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三、活动目的①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排：（详见附件六）筹备时间：XX年10月16日—XX年11月4日XX年10月29日：专业表演赛比赛时间：XX年11月4日—XX年12月2日11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战11月5日：预赛11月11日：半决赛11月25日：季军争夺战11月26日：决赛及颁奖仪式11月27日—12月2日：挑战赛预留时间四、辩题主题思想：待定五、参赛对象：团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）挑战赛：学生自由组队参赛六、参赛要求：团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

关于大学生辩论赛策划范文推荐（13篇）关于大学生辩论赛策划范文推荐（精选13篇）关于大学生辩论赛策划范文推荐篇1大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。

散发出青春的活力，展露出丰富的学识。

为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。

值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

活动主题：走近大学生辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。

组织城管院辩论队。

二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。

在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。

观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。

)六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

大学辩论赛策划书参考模板【标题】大学辩论赛策划书【引言】大学辩论赛是一项具有高度学术性和竞技性的活动，旨在培养学生的辩论能力、创造力和批判性思维。

本策划书旨在提供一个大学辩论赛的参考模板，以供组织者参考和使用。

该模板包括赛事目标、赛事形式、赛程安排、参赛人员招募、评委与裁判招募、奖项设置和预算计划等内容，帮助组织者全面规划和组织一场成功的大学辩论赛。

【赛事目标】1. 培养学生的辩论能力和表达能力；2. 提升学生的批判性思维和逻辑推理能力；3. 加强学生的团队合作和领导能力；4. 促进学生之间的交流和合作。

【赛事形式】本次大学辩论赛采用标准辩论形式，分为正方和反方。

每队由三名队员组成，其中一名队员负责陈述立场和提出论据，另外两名队员分别扮演辩解和反驳的角色。

每个辩题为一对一的辩题，辩题通过随机抽签确定，每个队伍轮流扮演正方和反方。

【赛程安排】1. 报名阶段：- 开始时间：XX年X月X日；- 报名截止时间：XX年X月X日；- 报名条件：只接受大学本科生的个人报名或团队报名；- 报名形式：线上报名，需要填写报名表格并提交相关证明材料。

2. 预赛阶段：- 时间：XX年X月X日至XX年X月X日；- 地点：各参赛高校的校内赛事场地；- 赛制：每个高校内部进行预赛，决出代表队伍晋级到决赛阶段；- 辩题：由组委会提前公布。

3. 决赛阶段：- 时间：XX年X月X日至XX年X月X日；- 地点：中立场地；- 赛制：采用淘汰赛制，决出冠军、亚军和季军；- 辩题：由组委会在比赛前公布，并提供辩题相关资料。

【参赛人员招募】1. 在校大学生均可参与，包括个人报名和团队报名两种形式；2. 报名时需要提供个人基本信息和相关证明材料，确认参赛资格；3. 鼓励多样性和公平竞赛，不限制参赛人员的专业背景和学院归属。

【评委与裁判招募】1. 评委招募：- 需要有丰富的辩论赛经验和学术背景；- 可以邀请大学教师、行业专家和知名辩论选手充当评委；- 招募数量根据参赛队伍数量进行相应调整。

大学生辩论赛策划书一、活动背景在大学校园里，辩论是一项能够激发学生思维、提高表达能力和培养团队合作精神的重要活动。

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，我们决定举办此次大学生辩论赛。

二、活动目的1、提升同学们的思辨能力和语言表达能力，让大家学会从不同角度思考问题。

2、培养团队协作精神，增强同学们之间的交流与合作。

3、营造良好的学术氛围，促进校园文化建设。

三、参赛对象全体在校大学生四、活动时间与地点时间：具体活动时间地点：具体活动地点五、前期准备1、宣传工作（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。

（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。

（3）组织班级宣传，由各班班委向同学们传达活动内容和报名方式。

2、邀请评委邀请学校内具有丰富辩论经验和专业知识的老师担任评委。

3、确定辩题（1）通过向全校师生征集、网络搜索等方式收集辩题。

（2）对收集到的辩题进行筛选和整理，确保辩题具有一定的争议性和可辩性。

4、培训工作人员对负责活动组织、计时、计分等工作的人员进行培训，确保活动能够顺利进行。

5、准备物资提前准备好活动所需的物资，如桌椅、音响设备、计时器、证书、奖品等。

六、比赛流程1、报名阶段（1）参赛队伍在规定时间内填写报名表格，发送至指定邮箱。

（2）每队人数为 4 6 人，确定一名队长。

2、初赛阶段（1）根据报名情况进行分组，采用抽签方式决定对阵双方和辩题。

（2）比赛采用单淘汰制，每场比赛评委根据双方表现进行打分，获胜队伍晋级下一轮。

3、复赛阶段（1）初赛晋级队伍重新抽签分组，进行复赛。

（2）比赛形式和评分方式与初赛相同。

4、决赛阶段（1）复赛晋级的两支队伍进行决赛，争夺冠亚军。

（2）决赛增加观众提问环节，增强互动性。

七、比赛规则1、陈词阶段（1）正方一辩发言，时间为 3 分钟。

（2）反方一辩发言，时间为 3 分钟。

大学辩论赛策划书范本【大学辩论赛策划书】一、赛事背景随着中国经济的快速发展和全球化进程的加速，大学生的综合素质和团队协作能力成为了重要的竞争力。

大学辩论赛作为一种培养学生思辨能力、表达能力和辩论技巧的优秀方式，在全国范围内得到了广泛的关注和推广。

为了激发学生的思辨意识和表达能力，提高学生的团队协作能力和综合素质，本次大学辩论赛将得到支持和关注。

二、赛事目标1. 激发学生思辨意识：通过辩论赛的形式和辩题，激发学生思辨意识，培养学生独立思考和问题解决的能力。

2. 提高学生表达能力：辩论赛是一种要求参赛选手在有限时间内做出清晰、激烈、严密的思考，并用清晰准确的表达方式对观众和评委进行阐述的活动，可以有效提高学生的表达能力和演讲技巧。

3. 培养学生辩证思维：辩论赛需要选手分析和解读各种不同的观点和逻辑，培养学生辩证思维和逻辑思维。

通过激烈的辩论，培养学生辨别论点和论据的能力，培养批判性思维。

4. 加强团队合作意识：辩论是一种团队活动，选手们需要充分发挥个人的专长和协作意识，共同为团队争取胜利。

通过辩论赛，培养学生团队协作能力和合作意识。

三、赛事内容1. 赛制安排本次大学辩论赛将采用三人制的辩论赛制。

每支参赛队伍由一名正方代表、一名反方代表和一名辩论提问人组成。

2. 辩题设置本次大学辩论赛将设置以下辩题：（1）社会类辩题：a) 是否应该实行全日制学前教育？b) 是否应该取消高考？（2）经济类辩题：a) 是否应该取消城市限购政策？b) 是否应该限制外国资本在中国市场的流入？（3）科技类辩题：a) 科技是否应该更多地依赖人工智能？b) 是否应该限制互联网对未成年人的使用时间？以上辩题分为正方立场和反方立场，参赛队伍在比赛前确定本组代表的正反方。

四、赛程安排本次大学辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

1. 初赛：时间：XX年X月X日地点：XX大学校园内2. 复赛：时间：XX年X月X日地点：XX大学校园内3. 决赛：时间：XX年X月X日地点：XX大学校园内五、赛事组织1. 赛事宣传：为了提高辩论赛的影响力和知名度，我们将通过以下渠道进行赛事宣传：a) 在校内新闻栏目、校内电子平台进行赛事宣传；b) 利用社交媒体平台进行赛事宣传；c) 将赛事信息发布到相关辩论学习论坛和平台。