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人教版小学一年级语文期中评价卷
班级姓名分数_ ______
第一部分:基础知识积累与运用(45分)
一、我能正确拼读下面音节,并写出词语.(5分)
xiū sè qīnɡ xīè hào shēn yín wú rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会查字典.(4分)
“已”字用音序查字法，应查大写字母。用部首查字法，应查部，再查画。“已”在字典里的解释有：A已经；B过，太；C止，罢了。“赞叹不已”的“已”
字应选条解释。
三、我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(8分)
倦( ) 汲( ) 雅( ) 瞄( )
券( ) 极( ) 稚( ) 描( )
四、我会选择.(4分)
1．下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。
A．实话实说面不改色不昔代价了如指掌
B．翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹
C．庵庵一息昏迷不醒含辛如苦一声不吭
D．喜出望外无边无涯势不可挡跌跌撞撞
2．下列句子意思不同的一组是（）。
A.我想大概还没有人发现这个道理。 / 我想肯定还没有人发现这个道理。
B.我讨厌德国佬。 / 德国佬令我讨厌。
C．诸葛亮利用草船借回了十万支箭。 / 草船被诸葛亮利用借回了十万支箭。五、我能选择恰当的关联词语填空.(4分)
如果------就------ 虽然------但是------ 只有------才------
不管------都------ 不仅------而且------
1.晏子的巧妙回击( )维护了自己的尊严， ( )维护了国家的尊严。
2.( )运用我们的智慧和勇敢,( )能战胜敌人。
3.打电话时( )尽说废话,( )会惹人不高兴。
4．梁国杨氏之子（）年龄很小，（）非常聪明。
六、我能按要求改写下面的句子.(8分)
1. 今年冬天很冷。(改成反问句)
2. 杰奎琳是一个机智勇敢的好孩子。(改为感叹句)
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3. 我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
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4．小均不努力学习，请用一句名言警句劝劝他。
七、我能判断下面说法的正误，对的在括号里找“√”，错的打“×”.（6分）
1．《杨氏之子》一文中的“家禽”是指鸟类。（）
2．《打电话》是通过相声的形式表现的。（）
3．“程门立雪”后来多用来称赞尊师重道的精神。（）
4．《牧童》《舟过安仁》这两首古诗作者都是宋朝人。（）
5．“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“路上行人欲断魂”。（）
6．“一本好书就一个朋友。”这个句子用了比喻的方法。（）
八、我能把下面的句子补充完整.(6分)
1. ______________________________，浪淘风簸自天涯。
2.地满红花红满地，。
3. 有志不在年高，。
4．，吾将上下而求索。
5.不积跬步，；不积小流，。
6.翠翠红红，，风风雨雨，。
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、精彩回放.(9分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干，（）遇到风沙（）雨雪，（）遇到干旱（）洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
2．用所填的关联词写一段话。（2分）
3．文中画“﹏﹏﹏”的句子是（）（2分）
A．疑问句 B．反问句 C．设问句
4．“他也在表白着自己的心”，说明爸爸在借勉励自己。
这种写法叫。（3分）
二、阅读短文，回答问题.（16）
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我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：
“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑
进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。
他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1. “舍”在字典里的读音有两种：shěshè；字义有：①舍弃②施舍
③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分）
2. 写出下列词的近义词。（3分）
将信将疑（）肯定（）晶莹（）
3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）
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4. “突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指________________
_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_____ ____________________________；从中体现了____________________。（3分）
5. 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）
6. 联系自己的生活实际，谈谈你和父母之间的关爱。（4分）
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第三部分: 作文 (30分)
爱，是人间最美好的情感！爱，不仅能温暖人心，还能给人信心，带来希望。请围绕“爱心”写一篇不用于400字的作文，题目自己定。
提示：1.要以写你为他人奉献的爱心，也可以写他人给予你的爱心，还可以写“4.14”青海省玉树大地震以为，你从电视、广播、和身边感受到的爱心。
2.用具体的事例，表达自己的真情实感。
3.语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。
