我的玩趣_六年级作文

六年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.六年级有趣的游戏作文篇一今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。

游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。

比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。

不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。

只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。

“耶，我们赢喽！”我们这队的.同学都欢呼起来，比分变成了1:0。

轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。

正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。

”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。

”我们又站到了原来的位置上。

果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。

谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。

后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。

2.六年级有趣的游戏作文篇二这次上作文课，我们玩了画鼻子游戏，游戏非常有趣，我非常喜欢玩这个游戏。

多彩的游戏六年级作文600字5篇多彩的游戏1. 足球比赛我非常喜欢足球比赛。

每当我参加足球比赛时，我感到非常兴奋和振奋。

在比赛中，我跑来跑去，尽全力射门并与队友合作。

有时候我们赢了，有时候我们输了，但无论结果如何，我都能从比赛中学到很多东西，包括团队合作和坚持不懈的精神。

2. 打扑克牌打扑克牌也是我喜欢的游戏之一。

我和朋友们经常在周末晚上一起打扑克牌。

这个游戏不仅考验我们的智力和技巧，还能增进我们之间的友谊。

在游戏中，我们会互相开玩笑，分享快乐和失望。

每一局游戏结束后，我们都会欢呼和笑声不断。

3. 数独数独是一款让我沉浸其中的益智游戏。

每当我解开一个数独谜题时，我都感到非常满足和兴奋。

数独游戏需要耐心和思考，让我学会了专注和坚持。

我喜欢挑战不同难度的数独谜题，每次成功解开一个谜题，我都会觉得自己更加聪明了。

4. 游乐园的过山车每次去游乐园，我最期待的是过山车。

坐在过山车上，我感受到了无与伦比的刺激和快感。

在高速行驶和急转弯中，我尖叫、笑声不断。

过山车让我感受到了一种挑战和突破的快感，也让我学会了面对恐惧和勇敢。

5. 躲避球躲避球是一种团队游戏，也是我最喜欢的体育课活动之一。

在躲避球比赛中，我需要灵活躲避对方的球，并且尽可能将球投向对方。

这个游戏让我锻炼了反应能力和身体协调性，也培养了我的团队合作精神。

总结这些多彩的游戏让我感受到了不同的快乐和挑战。

无论是体育类游戏还是智力类游戏，它们都在不同的方面激发了我的潜力，并让我学到了很多有用的技能和经验。

我的小小游乐园小学生作文中的游乐体验在我上小学的第一天，我发现学校里有一个小小游乐园。

我感到非常兴奋，因为我一直梦想着能在学校里有一个属于我们小学生的游乐园。

于是，我迫不及待地开始了我的小小游乐园之旅。

当我走进小小游乐园时，第一眼映入眼帘的是一个巨大的旋转木马。

旋转木马上的彩虹色马匹让我忍不住马上就想跳上去。

我找了一个空座位坐下，旋转木马开始转动起来。

伴随着欢快的音乐，我感到自己仿佛在飞翔，心情也随之愉悦起来。

接下来，我看到了一个摩天轮。

我迫不及待地排队等候，希望能尽快上去体验高空俯瞰的刺激感觉。

当我坐在摩天轮上，随着座舱缓缓升起，我可以看到整个学校的美景。

我感到自己像一只小鸟，飞上天空，心里充满了自由和快乐的感觉。

除了旋转木马和摩天轮，小小游乐园还有一个迷宫和一个蹦床区。

我进入了迷宫，发现里面布置得非常巧妙，转弯弯道道令人眼花缭乱。

我沿着迷宫的小道前行，寻找着出口。

在这个过程中，我锻炼了自己的观察力和耐心。

最终，我成功地走出了迷宫，感到了自己的成就。

另一个我喜欢的地方是蹦床区。

在那里，我可以尽情地跳跃和翻滚，释放我内心的活力。

每一次跳跃，我都能感受到自己的身体被释放出来的能量，让我觉得自己变得更加强壮和自信。

小小游乐园还有一个攀岩墙，我也不禁被吸引了过去。

攀岩墙上有许多不同难度的路线，我可以选择适合自己的路线进行攀爬。

攀爬过程中，我需要全身心地集中注意力和注意自己的动作，这挑战了我的身体素质和意志力。

当我成功攀爬到顶部时，我感到自己充满了胜利的喜悦。

在小小游乐园中度过的时光很快就过去了，但这段体验却深深地烙印在我的脑海中。

我在游乐园中感受到了快乐、自由和成长。

这里不仅仅是一个娱乐场所，更是我与同学们交流和互动的场所。

在这里，我学会了团队合作、分享快乐和帮助他人。

这些宝贵的经验将伴随我度过小学生活的每一天。

小小游乐园是我学校的一个特殊的存在，它给我们小学生提供了一个放松、娱乐和学习的场所。

在这里，我们可以放飞自我，体验各种刺激和乐趣。

六年级乐趣作文【推荐】六年级乐趣作文6篇六年级乐趣作文篇1爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。

陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。

它的边缘凹凸不平，有高有低。

战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。

非常坚固。

攻击环下面就是陀尖。

陀尖的下面是尖的，上面是圆的。

陀螺就是这样构成的。

我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。

开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。

真是太紧张了。

比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。

在把陀螺放入发射器的下面。

左手拿着齿条，右手拿着发射器。

我想：我一定要赢。

我与对方都离地10厘米。

然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。

陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。

我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。

激烈的战斗快结束时，我的`陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。

对方的陀螺旋转地特别快。

如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。

可是没办法，我们只试目以待过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。

六年级乐趣作文篇2读书，是一种让人放松心情、休闲娱乐的方式。

它可以让人获得新知识，还可以开阔视野，陶冶情操。

我小时候与书无缘，玩的时间总比读书多，读书像我肚子里的蛔虫，让人难受。

可是后来的一件事才让我对书充满了好感，那时我才明白读书的乐趣。

记得有一次，爸爸妈妈工作去了，我一个人在家中，觉得十分无聊。

于是，便打开电视看了起来，我一边看一边哈哈大笑动画片中的小呆猪。

六年级乐趣作文六年级乐趣作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级乐趣作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级乐趣作文篇1说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。

虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。

从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶个性喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自我的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样貌，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我个性高兴，书一丢便又跑去玩了。

这就应算不上真正好处上的读书。

到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是之后我渐渐的发现读书真是太没搞笑味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了。

(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了。

但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太搞笑了，真有一种相见恨晚的感觉(还好，亡羊补牢，为时未晚。

)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。

进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。

都离不开语文知识。

我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！六年级乐趣作文篇2我有一枝笔，给它灌输灵动的生气，就勾勒出山川万木；给它赋予人的感情，就表达出人间的喜怒哀乐；给它融入跳动的音符中，就谱写出世间的五彩旋律。

游戏的乐趣作文（4篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游戏的乐趣作文，希望对大家有所帮助。

游戏的乐趣作文1忆及儿时捉人的游戏，心里排山倒海地涌上一阵阵喜悦。

“黑白猜!”这是我们游戏开始的程序，以手心手背的方式比胜负，决定谁捉人，结果我是唯一出不同的手势,小伙伴们七手八脚地给我蒙上了眼睛，我按规则在原地转十圈，转得头昏眼花，不知东、南、西、北方，我定了一会神，小伙伴们大声叫嚷的声音传进我的耳朵，我立起耳朵捕捉着声音，确定目标后，我像盲人一样小心地摸索过去，小伙伴一见我过来，没等我走近就尖叫着四散逃开了，我又重新开始捕捉声音，在心里锁定了离我较近的小伙伴，做了个猛虎捕食的动作，想以速度取胜，小伙伴以迅不掩耳的速度闪开了，让我扑了个空，来了个狗啃屎，那滑稽样就甭提了，逗得大家捧腹大笑，我顿时像泄了气的皮球——扁了。

突然我灵光一闪，想出一个好办法，我拍拍屁股站起来，小伙伴们见我站起来，像受惊的小兔子，又开始奔跑，呼叫，我定了定神，找到两个离得较近的小伙伴，装着去捉他旁边的小伙伴，另一个小伙伴本想逃，见我不是抓他，便静立不跑，等着看好戏，我虽看不见，但能感觉得到。

而我就在冲向逃跑那个人的一瞬间猛地转身，循声伸手轻而易举地抓住了那个毫无提防的小伙伴，我高兴地大喊大叫：“捉住了，捉住了小伙伴开始被蒙上眼睛，我与小伙伴们在他的四周大叫着挑逗着，他向我摸索过来时，我像小兔子一样跑开了，边跑边叫：“来呀，来呀!”他跌跌撞撞向我跑过来，我又来了个急转弯，把他耍得团团转，其他小伙伴又在不断地引诱他，让他不知所措，而我们看着他的憨态，笑得前俯后仰……在我玩过所有游戏中，这个游戏我最为喜欢，它让我和小伙伴尽情地享受游戏带给我们的快乐与刺激，使我无拘无束地享受那美好的时光。

游戏的乐趣作文2最近，湖南卫视又推出了一部真人秀：全员加速中。

六年级乐趣作文三篇六年级乐趣作文篇1在我的人生中有很多快乐的.事，这些事就像星星一样点缀着我的生活，这不，我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。

滑绳，它就像一个巨大的滑滑梯，在大约呈四十五度斜角的滑道上，每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。

中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳，仿佛一条躺着的长龙。

旁边的扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。

玩滑绳的人可真多呀！我排在队伍的中间，看着同学们双手拉住了绳子，三步并成两步，毫不费力地爬了上去。

我暗自窃喜，原来这么容易啊！瞧，只见我班的大力士王熙博上场了！只见他学着前面同学的样子，双手拉住绳，用力一抽，可不知怎么回事，突然整个身子就趴在了竹板上，只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。

大家哈哈大笑了起来。

看到这儿，我心里不禁忐忑了起来。

“呀，怎么这么难爬呀。

要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就难为情了。

NO!临阵退缩可不是我的风格呀!”正当我犹豫不决的时候，发现已经轮到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了绳子，跨出第一步，可不知怎么地身体就开始摇晃了起来，我有些慌了，“不行，我得停下来调整一下。

”我心想。

于是我先稳住脚步，双手死死地抓住绳子，身体尽量向后仰。

待平稳之后，我改变了战术，一手抓绳,另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。

离终点越来越近了，可是我手上力气却越来越小了，越往上越觉得困难。

我的头上也冒出了汗珠，不知道是心慌还是没力，只觉得手脚都发软了，手心也被尼龙绳勒得发疼，但我始终没有放弃，慢慢地挪到了终点。

我一跃而起，为自己欢呼，心中的高兴劲啊非笔墨能形容。

原来滑绳的乐趣，就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。

六年级乐趣作文篇2乐趣这个词，在生活中无处不在，只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。

做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。

而今天我所要讲的是养猫的乐趣。

我们家养了一只波斯猫，它太可爱了，每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。

有趣的玩的作文优质5篇无论发生什么事情，都离不开个人生活，所以大家都应该及时记录好作文，将作文写好是我们在上学期间必做的一件事，以下是大爱内容网作者精心为您推荐的有趣的玩的作文优质5篇，供大家参考。

有趣的玩的作文篇1今天下午，我们做了一个游戏，它的名字叫_笑话大赛。

游戏的规则是：谁讲的笑话能让人笑起来、笑得多，谁就是冠军。

谁获胜的话，就可以得到老师的一个奖品。

比赛开始了。

班长杨颖讲了一个很逗的笑话：妈妈教小明懂礼貌，说：“见到嘴下有白毛的要叫爷爷。

”小明出门时看见了一只洁白无暇的大白猫，便马上过去追着喊：“爷爷、爷爷、爷爷!”声音越来越大，把大白猫吓跑了。

小明问妈妈：“我刚才叫那个嘴下长白毛的爷爷，它为什么不理我呀?”妈妈说：“那是一只大白猫，就是我们通常叫做‘咪咪’的动物。

”小明说：“噢!我知道了，原来是只小猫啊!”她一说完，全班大笑。

下面是我们班的杨岚出场了。

她慢慢地走上了讲台，说：“我讲的笑话是《听长的还是听短的》。

有一次小明缠着他爸爸讲故事。

爸爸问：‘你听长的还是短的?’小明说：‘听长的。

’爸爸开始讲了：‘有一只蟑螂飞起来了，嗡_嗡_嗡_……’小明急了：‘长的不好听，我要听短的!’爸爸笑了：‘有一只蟑螂飞起来了，嗡_啪!撞到墙上，死了。

’她的笑话让全班同学一下子哈哈大笑起来，当然，也包括我。

接着，老师也讲了一个笑话。

内容是：四个人从飞机上向下跳。

但飞机上只有三个降落伞包。

有一个人有高度近视，他背起一个包就往下跳。

等他跳下去后，其他三个人发现飞机上还剩三个降落伞包。

原来刚才那个人背着书包跳下去了。

我们听完，又哈哈大笑起来……这堂课非常有趣，要是天天上就好了。

有趣的玩的作文篇2一个月前，王老师给我们发了很多的24点的计算题，让我们训练，说未来有《24点游戏计算大赛》，每个同学都用心准备着，期待大赛的到来。

天气晴朗、万里碧空的今天，我们终于迎来了《24点游戏大赛》。

一共选了名参赛者，我没有被选上场，但很荣幸的被选为17名观众之一。

六年级乐趣作文【推荐】六年级乐趣作文集锦六篇六年级乐趣作文篇1今天，爸爸带我去南山嬉水乐园游泳。

我们一走进乐园，便看见了高耸的滑梯装置；再向里走，几个大小不一的游泳池。

我便迫不及待地下去游泳了。

我非常想学游泳，就在水里划起来，可是我不会游，一游去整个人就沉下去了，直喘不过气来。

到了最后，我也只会游两下。

我又去玩滑梯。

我躺下来，便冲了下去，在转弯的地方经常玩“漂移”。

“彭”的一声，我落入了水中，工作人员把我抱了起来，放到了岸上。

我喜欢游泳，但我相信，只要认真，没有什么事是战胜不了的。

六年级乐趣作文篇2要说生活中不可缺少的是什麽，那就是同学们了。

从幼儿园到现在，每天都和同学沉浸在快乐中。

放假也不例外。

有一次，我一人在家无聊的看着电视，心情非常不好，因为外面下雨，没有办法出去玩。

“叮咚、叮咚”，我马上打开门，外面站着张明珠，手里拿着雨伞，她来叫我出去玩，我一边穿鞋、拿伞，一边想：今天又是快乐的一天。

我们站在我家的樱花树下，天空中满是飘落的花瓣，我们在树下聊天异常惬意。

后来，我们又去了水泥操场，那里很滑，踩上去觉得很舒服。

我和张明珠脱了鞋，走进水里，我们打着伞在操场上奔跑，水花四溅，好几次差点滑倒。

突然，我说：“几点了？”张明珠回答：“差不多五点二十了。

”我急忙说：“快点走吧，不然被我妈看见了，准要揍我，把我从楼顶上扔下去。

”我们俩穿好鞋，狂奔回去。

太快乐了。

每次想起，都希望天天那样。

到了学校，下课就和女生们打打闹闹，总是祈祷，游戏不要中断。

同学给我带来快乐，使我健康快乐地生活成长。

六年级乐趣作文篇3以前总是在电视上观看猜成语的游戏，今年终于我们家也举行了一个猜成语比赛。

吃过晚饭，勤快的妈妈已经洗碗去了。

爸爸却坐在椅子上苦苦思索着，小姨用手撑住脑袋，看起来好像在想工作上的事。

但是事实上——爸爸一拍大腿，大声的说：有了！我们举行猜成语比赛如何？我从椅子上跳了下来，说道：好啊！妹妹却低下头，唉声叹气的说：不，不，我不行，我不仅不会猜成语的，还不会几个像样的成语。

我玩了一件有趣的事情作文我玩了一件有趣的事情，你们猜猜是什么？嘿猜不出来吧，那就让我来告
诉你吧！
我去了一个超级好玩的地方，那里有好多好多的游乐设施，我玩了过山车、摩天轮、旋转木马……简直是太刺激了！
尤其是过山车，那速度快得让我感觉自己都要飞起来了！我吓得大声尖叫，但是也觉得超级好玩！
还有摩天轮，转啊转啊，我可以看到整个游乐场的美景，感觉自己就像一
只小鸟在天空中飞翔。

旋转木马也很有趣，我坐在上面，感觉自己就像一个小公主，在童话世界
里漫步。

玩了这些游乐设施后，我还去看了一场精彩的马戏表演。

那些动物们太聪
明了，它们会做各种各样的动作，让人忍不住哈哈大笑。

这次的游玩经历真是太有趣了，我下次还要来玩！你们也快来吧，保证让
你们玩得开心！。

精选六年级乐趣作文集锦6篇精选六年级乐趣作文集锦6篇六年级乐趣作文篇1点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。

小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。

每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。

因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。

”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。

对此，我还品读过超多的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。

品味书中的香气，让自我心旷神怡。

在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。

于是，我开始选取一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。

因为她明白她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自我内心的软弱，见自我深深地掩藏。

每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。

她爱过也恨过，快乐过也悲哀过。

正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。

品味书中林黛玉的一生，你会有许多不一样的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。

品味书香，能够感受到春天那风乎舞云的惬意，能够感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，能够感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，能够感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……六年级乐趣作文篇2“书是人类进步的阶梯。

”“读书破万卷，下笔如有神。

【精选】六年级乐趣作文5篇【精选】六年级乐趣作文5篇六年级乐趣作文篇1我的乐趣有非常多。

都是有利于身心的好乐趣，比如有登山，读书，上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但非常利于身心，还可以锻炼身体，磨练自己的耐力，意志力，更可以增长知识见识。

市百利无一害的好乐趣。

我喜欢早上去登山，迎着新鲜的晨露，我与爸爸来到了美丽的泰山，抬头往上看，这一路都是陡峭的小路。

看到这里我边叹气边说：“这路怎么走啊，”爸爸对我说：“不要用放弃的心态去看待每一件事，应该用心。

这不是在锻炼身体吗？”我听完，又充满信心的上路了。

我们走的是林子与林子之间的防火带。

当等到山腰时，看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。

走到深山流，才感觉到山里异常的静，只有风吹树叶的声音与鸟儿鸣叫的声音，那感觉，好像自己也属于这个深山，自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因，是因为书能丰富我的知识，能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。

我喜欢上网的原因，是因为上网可以看自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏，他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。

我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣，拥有呢么多我今生无憾了！六年级乐趣作文篇2我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。

在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。

”说着我们边走边聊来到了语言学院的`篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。

我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。

我们只好另找地方。

功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。

但是把我们乐坏了。

我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。

玩的乐趣作文玩的乐趣作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的玩的乐趣作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

玩的乐趣作文1在我的成长中，我到过许多地方旅游，我也玩过许多的电脑游戏……但最让我感到玩的乐趣却是拼图。

在我家的一个大盒子里，有许多小时候缠着爸爸妈妈买的拼图，有警用吉普车，有消防车，有救护车……但这些按照图纸做的完成品我却不喜欢，一心只想按照图纸做一部属于自己构思并自己完成的车。

因为我自己的想法和小伙伴们相同，我们约好时间，每个人都把自己的拼图零件拿出来一起拼。

你拼你的车，我拼我的轮船，他拼他的飞机……我们都忙得不亦乐乎。

在总多的完成品里，我的吉普车得到了大家的认可，他们都说我拼得最好。

因此我在小伙伴们中，我是最骄傲的。

这就我玩的乐趣，我不仅完成了我的吉普车，还得到了友谊。

所有我爱拼图！玩的乐趣作文2这个学期的科学课上有上关于水生植物的内容，我们班每个同学都去找了一株水葫芦观察，而我的水葫芦在这个时间开花了，我感到水葫芦开花好美丽，想多观察观察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就说：“反正家里有个大水缸放在阳台上没有用，你如果要养，那就拿来养吧。

”于是我就开始了对水葫芦的观察。

水葫芦在我家“安家”后，我对它特别感兴趣，就让老爸帮我上网找资料。

资料上说，水葫芦为浮水草本植物，根须发达，是棕黑色的，长约30厘米。

茎很短，具长匍匐枝，水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应力很强。

喜欢生于浅水中，随水漂流。

繁殖迅速，开花后，花茎弯入水中生长，发育膨大。

前段时间，陈立新老师正在研究观察食蚊鱼，我看见养水葫芦的水桶下面有很多沉淀物。

我就想，如果来个鱼草共养会不会更有趣呢？抱着好奇的心理，我问陈老师要了几条食蚊鱼过来，跟水葫芦共养。

结果我有了十分惊奇的发现！原来水葫芦的根须并不是书上说的黑色的。

玩耍的乐趣作文【通用9篇】玩耍的乐趣作文【通用9篇】一晚饭过后，我正闲着无聊，叮铃铃、叮铃铃……电话铃声响了，我连忙跑过去，接起电话就听到了一个熟悉的声音：“是振华吗？我是小欣，可以去你家玩吗？”“当然可以，欢迎你来我家玩，我等你。

”挂完电话我开心的手舞足蹈，心想终于有伴玩了。

不一会儿，小欣就到了，我赶紧拿出自己最喜欢的象棋与小欣分享，我们俩都是初学没多久的，俩人水平都差不多，一会儿她赢，我输，一会儿我赢她输，虽然俩个人就这么不分胜负的走了好几回合，但是特别开心，嘴里不时的露出开心的笑容。

快乐的时光总是过得那么快，时间不早了，小欣该回家了，我们依依不舍地告别，最后我告诉小欣有空常来我家玩。

玩耍的乐趣作文【通用9篇】二篇一：读书的乐趣_一本本的好书，是一盏盏启明灯；是一颗颗耀眼的星星；是一根根闪烁的红烛……它们一直都伴随着我成长。

而《假如给我三天光明》这本好书，也随着我长大，一直留存在我的记忆中。

我一直都很喜欢这本书。

早在很久很久以前，我就听说过它。

大概是老天知道我特别喜欢这本书，知道它能带给我很多启迪，所以故意要逗逗我，因为刚开始和它很没有缘分，要么是忘记买它了；要么是那本书卖光了；要么就是好几个星期都不去书城，太忙……总而言之，当爸爸从书城中特意为我买到了这本书时，我异常的兴奋，我终于得到了这本感动了亿万人的好书。

于是，我和这本书的缘分开始了。

刚从书店中回到家，我就立马取出书，将它捧到胸前，把脸凑下去，感受着清香的书卷气。

过了两分钟，我美美地翻开了书皮，当时看着厚厚的一本书，一看就够分量。

这本书对于活泼好动的我有异常大的吸引力，花了一整天的时间，就将这本书看完了。

当我书从脸庞拿开，已经是泪流满面了，作者海伦·凯勒的一生，真是很悲苦呀！她是一个又聋又哑又瞎的残疾人，可是最后，她努力学会了说话，成功的上了哈佛大学，写下了这部不朽的名著。

它给了我那幼小的心灵一次难得的震撼。

后来，这本书在书橱里放了很久，直到三年级。

游玩小学六年级作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、应急预案、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, emergency plans, insights, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!游玩小学六年级作文（优秀4篇）玩六年级作文篇一在暑假，无疑是非常快乐的时光了，我们趁也可以这个大好时光去连云港花果山游玩。

我的趣味玩法作文怎么写
《我的趣味玩法》
每个人都有自己独特的兴趣爱好，而我的趣味玩法就是——收集各种各样的石头。

在我家的书房里，有一个专门用来摆放石头的柜子。

这些石头来自世界各地，有红色的玛瑙、黑色的黑曜石、白色的大理石等等。

每一块石头都有着独特的纹理和形状，让我爱不释手。

我喜欢收集石头的原因有很多。

石头是大自然的产物，它们经过了漫长的时间和风雨的洗礼，形成了各种各样的形状和纹理。

每一块石头都有着自己的故事，让我感受到大自然的神奇和美丽。

收集石头可以让我了解不同的文化和历史。

有些石头是古代文物，比如古玉、古钱等，它们见证了人类文明的发展和变迁。

通过收集这些石头，我可以了解到不同的历史时期和文化背景，增长自己的知识和见识。

收集石头也是一种放松和享受生活的方式。

当我感到压力或疲惫时，我会拿出一块石头，静静地欣赏它的纹理和形状，感受它的质感和重量。

这种感觉让我感到平静和放松，让我暂时忘记了烦恼和压力。

除了收集石头，我还喜欢用石头制作各种手工艺品。

比如，我会用石头制作项链、手链、耳环等饰品，或者用石头制作拼图、摆件等装饰品。

这些手工艺品不仅可以展示我的创意和想象力，还可以让我更好地欣赏和感受石头的美丽和神奇。

收集石头是我的趣味玩法之一。

它让我感受到大自然的神奇和美丽，了解不同的文化和历史，同时也让我放松和享受生活。

我相信，在收集石头的过程中，我会不断发现新的乐趣和惊喜，让我的生活更加丰富多彩。

游戏的乐趣六年级精选作文我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。

以下是游戏的乐趣六年级精选作文，欢迎阅读。

游戏的乐趣六年级精选作文1 今天上午，我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。

游戏的方法是：一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。

否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。

游戏开始了。

首先是我和孟宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。

我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。

孟月一看大家都这样警觉，就使用虚虚实实的方法：只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。

大家的警觉性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。

这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。

只见她迅速地朝孟宇静跑去。

孟宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。

突然，孟月拐了个弯儿。

向孟宇静旁边的我跑来。

我碎不及防，刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。

就被孟月抓住了。

“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。

没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。

我们仍然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。

多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!游戏的乐趣六年级精选作文2 同学们都有自己的乐趣。

有的人喜欢打羽毛球；有的人喜欢拉小提琴；有的人喜欢滑雪；还有的人喜欢打排球。

而我，喜欢打游戏。

我最喜欢的游戏就是赛尔号。

只要周五、周六和周日有时间，我就打开电脑，津津有味地玩起来。

记得是周五那天，我回家写完作业，我就打开电脑，玩起了赛尔号。

我打开精灵包一看，不知谁整得，6只精灵都没写了，我马上给他们补血。

“叮铃铃”我一看，原来是ＮＯＮＯ的闹钟小管家，我打开一看，原来是精灵探索，我去到那里，领取精灵，还送了我一只魔花仙子！我打开地图，前往精灵太空站，马上点击精灵王之战，战斗开始了，我出手的是圣灵系的谱尼。

六年级乐趣四篇【推举】六年级乐趣作文四篇在平平淡淡的日常中，很多人都写过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的六年级乐趣作文4篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

六年级乐趣作文篇1不是看电视就能感受到乐趣；不是看电脑就能感受到乐趣；不是玩游戏就能感受到乐趣。

其实，这简简洁单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣，而它对我的功劳更是不行言喻。

记得在我六岁那年，妈妈和我一起出去买东西，百般无聊。

突然，一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。

于是，我起胆子停住了脚步，目不转睛地看着那些五颜六色的书，妈妈转头朝我看的方向看了一眼，会心一笑，便说：“我们进去看看吧！”她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店，推开了那扇沉重的大门，就这样，我踏进了令我神往的.书店。

哇！好多书啊！我惊异地张大了嘴，就连眼珠子都要蹦出来了！这可比我在外面观察的书还要多啊！站在那一排高大的书架，不行思议的是，我竟然觉得自己是这么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。

我全神贯注地看起书来，在书海中寻找，在书海中发觉，这时我观察了一本别出心裁的书，名叫《父与子》。

于是，我二话不说就买了下来，一回家就津津有味地看了起来。

那天，我尽情地在书海中遨游，那是我人生中最欢乐的一天！不知不觉，我就养成了一个唯一的习惯，就是周末休息的时候去图书馆借书了。

书就像一扇窗户，因为只要你打开了才能观察窗户外面那五光十色的世界；书就像一道门槛，只有你跨过去了才能继续勇往直前。

在书中，我明白了：只有经受了风雨，才能迎来彩虹；清晰了：挫折也是一件好事；感悟到了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

在书中，一切苦恼都一扫而空，而有的，只有书为我带来的启迪和欢乐。

啊！能读书真好，就像冰心老师说的那样：“好读书，读书好，读好书。

”六年级乐趣作文篇2天慢慢暗了下来，夕阳的余晖洒在弟弟天真烂漫的脸上，风把树叶吹得沙沙作响。

精选六年级乐趣作文四篇精选六年级乐趣作文四篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级乐趣作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级乐趣作文篇1星期五和星期六，学校组织一~五年级春游活动。

我们三年级的目的地是南汇。

我最喜欢野生动物园的海狮表演。

我们先来到表演场，按顺序地坐在位子上。

第一只海狮上场了，它表演了苦练的绝技——单手倒立加顶球。

海狮单手支撑在地面上，嘴巴里咬着一只皮球。

做好后，观众连连叫好。

第二只海狮上场了，它礼貌地挥了挥手，好像在说：“大家好！”它先表演了水中接圈。

只见海狮下了水，驯兽师往水里扔了几只圈，海狮立刻蹿出水面把所有的圈都一一接住了。

然后，海狮表演了水中顶球。

海狮又下了水，它找准机会，往球那儿一顶，可惜没顶到。

它没放弃，接二连三地顶球，结果它全都顶到了。

最后，它也挥了挥手，下场了。

我们为它们精彩地表演而喝彩。

海狮们好可爱，有机会还来野生动物园玩。

六年级乐趣作文篇2每当吃着又香又甜的菱子时，我的脑海里总会有几个大大的问号：菱子是长在哪里的？它是怎么生长的？又是如何采下来的呢？直到暑假里阿姨带我亲自翻了一次菱子，这些问号才一一消失，也让我体会到了其中的乐趣。

我和妹妹在阿姨的带领下，来到亲戚家的菱塘边。

只见整个菱塘都挤满了碧绿碧绿的`叶子，就像一个漂浮在菱塘上的小岛。

不是说好来翻菱子的吗，怎么到现在都不见一个菱子呢？出来迎接我们的奶奶，翻开塘里的绿叶，告诉我们这是菱子生长的菱盘，我才猛然发现，原来这些菱宝宝都躲在了菱盘妈妈的怀里若隐若现。

我和妹妹见奶奶上了“木桶船”后，也心动了，我们赶紧换上雨鞋，伴着兴奋紧张的气氛跨上了小船，吓得胆小的阿姨“哇哇”直叫。

上了船，奶奶用手划动水来前进，我们立刻三面夹攻，奶奶负责采前面的菱子，我采左边的，妹妹采右边的。