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民主的内涵与外延民主是一种政治制度，旨在保障公民的自由和权利，促进人民对政治事务的参与。
它的内涵和外延非常广泛，与国家发展阶段、文化背景、社会经济现状等因素有关。
本文将探讨民主的内涵和外延，并举例说明。
一、民主的内涵民主的内涵是指其核心要素和基本特征，反映了民主政治制度的本质和价值。
1.政治平等政治平等是民主的核心要素之一。
它是指每个公民都有相同的政治权利和自由，不能因种族、地位、财富等因素区分对待。
政治平等的实现需要有普选制度，每个公民都有平等参与政治决策过程的权利。
2.民主参与民主参与是民主的另一个核心要素。
它指的是公民在政治生活中的参与度。
这包括选举投票、组织成立政治组织、签署请愿书、参加示威游行等。
民主参与的实现需要有政治自由，同时需要保证公民的权利和自由不被侵犯。
3.民主讨论民主讨论是民主政治制度的特征之一。
它指的是公民就政治问题进行互相交流和讨论的过程。
这通常是在议会或类似机构中进行的。
对于一个国家和社会而言，民主讨论是非常重要的，因为这种交流有利于建立共识和提高决策的质量。
4.透明度和问责制透明度和问责制是民主的必要条件。
它是指公民必须有权力查看政府的账目，同时问责制让公民能够对那些并未遵守规则的人采取必要的行动。
透明度和问责制让公众更容易评价政府的效力，并保证了政治行为的合法性和合理性。
二、民主的外延民主的外延包括政治、经济和社会方面。
这些方面的具体表现因不同的国家和地区而异。
1.政治领域在政治领域，实现民主通常包括以下方面：通过选举推选政府和议员；各种政治组织和社会团体的合法存在和合法行使权利；在重要的政治问题上进行公民公投；其他政治活动如请愿、游行示威等。
2.经济领域在经济领域，实现民主主要包括：私人财产权利的保护；公民对社会财富分配的基本权利；基于正义的市场规则。
3.社会领域在社会领域，实现民主包括各种基本权利的保护，如宗教信仰自由、言论自由、媒体自由、性别平等、人权保护等等。
什么是民主，为什么它重要？民主是指人民有权利参与国家事务的一种政治制度和社会意识。
作为一种政治制度，民主代表了一种权力分散和平等参与的政治格局，代表了人民自由和平等的权利和尊严。
而且，民主也适应了人们对普遍参与和自由选择的愿望。
在现代社会，民主已经成为了全球普遍推崇的制度，成为了人们实现共同利益和公共管理的必要条件。
一、民主的历史背景民主思想起源于古希腊的雅典，是一种政治制度的发展。
其后演变成为法国大革命和美国独立战争的产物。
19世纪底，民主思想开始传入世界各地。
在当时，民主是反对专制和专制统治的主要力量。
在20世纪，民主的范围不断扩大，其意义和价值也不断深化。
二、民主对个人自由的意义民主是一个让人民自由表达观点和意愿的过程。
在民主国家里，人民有表达自己意见的权利，政治角色的权力受制于民主制度和法律。
人们的自由不仅仅是获得随意显示他们的个人性格、关注个人利益、或者受到歧视的权利。
更有重要的是，人们有机会在公共事务中提出建议、批评、进行对话和协商，这为所有人提供了一个公平的平台。
三、民主为社会带来的变革民主从本质上来说是一种公共管理方式。
民主政治的趋势是将外交和军事政策从少数人的执政权力转移到人民手中。
因此，民主制度的推广和实施是全体人民向自由和繁荣迈进的坚实步伐，是实现公共利益和社会福利的必要条件。
四、民主制度的局限性虽然民主制度具有许多优点，但它并不是完美的，它也有许多局限性。
其中之一是人们在面对复杂的政治问题时往往会无法做出正确的决策，有时会出现政治僵局，导致政府失去能力。
另外，广泛的民主一旦落入少数人独裁集团手中，那么这个民主便没有任何作用了。
总之，民主是一个重要的政治制度和社会意识。
它可以极大地促进个人自由和社会的变革。
当然，除了这些优点和局限性之外，每个人都有自己的看法和意见。
因此，我们需要发扬民主精神，保持各种观点的平等，形成集体智慧，为社会的进步及人类的共同利益不断创造条件。
九年级上册民主知识点框架民主是人类社会发展的必然要求，也是中国特色社会主义事业的本质要求。
作为广大中学生，了解和掌握民主知识，对于培养正确的价值观、提高自主意识、增强社会责任感具有重要意义。
本文将从民主的概念、特点、原则和实践等方面进行探讨，以帮助九年级的同学们更好地理解民主。
概念篇民主是指人民在政治、经济、社会和文化等各个方面享有平等权利，并依法参与管理国家事务的一种政治制度。
民主的核心是人民的主权和人民的利益至上。
特点篇民主政治的主要特点如下：1. 平等性：民主制度保障每个公民的平等权利，无论社会地位、财富差距和种族背景，每个人都能平等参与和受益。
2. 自由性：民主制度保障公民的自由，包括言论自由、新闻自由、结社自由等，使人民能够自由表达意见、参与政治决策。
3. 法治性：民主制度遵循法治原则，以法律为依据，通过公正的程序进行政治决策，保证政府行为的合法性和公正性。
4. 倾听性：民主制度注重倾听人民的声音和需求，通过选举、公投等方式，让人民的意愿和利益得到充分体现。
5. 和谐性：民主制度强调政治和社会的和谐发展，通过平衡不同利益关系、协商和谐处理矛盾。
原则篇民主政治的基本原则包括：1. 平等原则：所有公民在法律面前享有平等的政治权利和机会，无论背景和身份都能平等参与政治决策。
2. 选举原则：通过选举产生政府的领导人和代表，确保政府的合法性和民意代表性。
3. 多党制原则：保障公民自由组织政党的权利，多个政党之间竞争，增加政治的多样性和公众参与度。
4. 言论自由原则：保护公民的言论自由，允许各种观点的存在和表达，促进思想的交流和成长。
5. 法治原则：以宪法为核心，以法律为基础，保证政治决策和行政行为的合法性和公正性。
实践篇民主是一种制度，也是一种价值观念。
在实践中，我们要通过以下方式来落实民主：1. 参与政治：积极参与学校的学生自治组织，关注国家大事，关心社会热点，保持对政治的敏感和关注。
2. 尊重他人：学会接纳不同意见和观点，尊重他人的权利和自由，形成文明、友善、包容的社会氛围。
保证人民当家作主的根本政治制度知识点误区提醒选举权就是选举村民委员会、居民委员会的权利吗?分析：这是学生在掌握公民选举权知识时容易出现的认识误区。
选举权就公民依法享有选举国家权力机关的代表即选举人民代表的权利，而不是选举村民委员会、居民委员会的权利。
在我国，村民、居民通过村民委员会、居民委员会这种直接民主的好形式实行村民自治、居民自治，逐步增强民主意识、养成民主习惯，学会民主管理，提高参与国家社会事务管理的能力。
因此，村民委员会、居民委员会是村民、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，它不是政权组织，也不是基层政权的派出机构，所以不具有国家机关的性质，更不具有国家权力机关的性质。
我国的国家性质国家不是从来就有的，它有其产生、发展、消亡的历史过程，因此国家是历史范畴，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
国家含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
国家性质，又被称为国体，是指社会各个阶级在国家中的地位。
国家类型：剥削阶级统治的国家(奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家)和社会主义国家(人民当家作主的S国家——新型的)1.宪法对我国国家性质的规定(1)国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”2.人民民主专政的本质和特点(1)本质：人民当家作主。
(2)特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
注意国家和民主具有阶级性。
人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主;社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。
3.人民民主的广泛性和真实性(1)广泛性：人民享有的民主权利具有广泛性;民主主体具有广泛性。
(2)真实性。
①我国人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障; ②广大人民的利益得到日益充分的实现。
高一政治必修下政治概念默写
政治是人类社会发展的必然产物，它是指人们在社会中通过权力的运用和分配来达到个人和集体利益的一种社会关系。
下面是对高一政治必修下的一些重要政治概念进行的默写。
1. 国家
国家是一个独立的政治实体，具有自主权和领土完整性，它由人民组成，有自己的政府和法律体系。
2. 政权
政权是指掌握国家政权的组织或个人，它通过制定法律、行使权力来管理国家事务。
3. 政党
政党是一种组织形式，代表特定利益集团或社会阶层，参与国家政治、竞选与执政。
4. 民主
民主是一种政治制度和价值观，强调人民的自由和平等，通过选举和集体决策来达成共识和管理国家事务。
5. 专制
专制是一种政治制度，由个人或少数人集中掌握权力，限制人民的自由和权利。
6. 宪法
宪法是国家最高法律，规定了国家的组织形式、权力分配和公民的权利与义务。
7. 公民权利
公民权利是公民在法律保护下享有的基本权利，包括、宗教自由、人身权利等。
8. 政治参与
政治参与是指公民通过选举、示威抗议、参与公共事务等方式积极参与政治活动。
9. 政治文化
政治文化是指一个社会中民众对政治、政府和权力的态度、行为和价值观。
10. 国际关系
国际关系是指国家之间的相互行为和相互关系，包括政治、经济、军事等方面的交流与合作。
以上是高一政治必修下的一些重要政治概念的默写。
通过深入了解这些概念，我们可以更好地理解和参与政治生活，为构建一个和谐稳定的社会贡献自己的力量。
初中政治民主知识点梳理民主是指人民通过选举或其他形式参与政治决策的一种政治体制。
在初中政治课程中，学生需要掌握民主的概念、原则和民主的实践形式等知识点。
本文将对初中政治民主知识点进行梳理，帮助学生理解和掌握相关内容。
一、民主的概念民主是一种政治制度，也是一种价值追求。
它注重政权由人民全体享有，通过广泛参与和平等竞争来实现政治权力的合法化和合法性。
二、民主的原则1. 平等原则：民主要求所有公民在选举、被选举等方面平等待遇，没有特权和特殊待遇。
2. 自由原则：民主要求公民享有言论、新闻、结社、集会、游行示威等自由权利，可以自由表达并追求其权益。
3. 人民主权原则：民主的权力基础在人民，人民有权通过选举、公民投票等直接或间接方式参与并掌握政权。
4. 多数决原则：民主决策倾向于尊重多数意见，但也要尊重少数意见，防止多数压制少数。
三、民主的实践形式1. 代议制民主：选民通过选举代表来行使权力，在代表大会上制定和修改法律。
2. 直接民主：选民直接参与集会、公民投票、公民倡议等形式来决策和监督政府行为。
3. 协商民主：政府与社会各界通过协商，征求各方意见，形成共识，推动决策执行。
4. 多党制民主：政治体制中存在多个政党，选举和选举后的政府决策都体现了多党间的协作和竞争。
四、民主的历史演进1. 古希腊民主：古希腊雅典城邦实行直接民主，公民通过集会和投票参与政治决策。
2. 美国民主：美国建国时制定的宪法确立了代议制民主，通过选举产生代表，实行三权分立的制度。
3. 法国大革命：法国大革命对民主的理念起到了积极的推动作用，旗帜鲜明地提出了人民主权的原则。
4. 中国社会主义民主：中国在社会主义建设中也注重民主，实行人民代表大会制度和多党合作制。
五、民主的价值和意义1. 切身利益：民主能够实现人民对政治决策的参与，维护人民的权益，切实保障和改善人民的生活。
2. 政治稳定：民主能够实现政府决策的合理性和公正性，避免政权滥用和不公。
什么是民主？她如何发挥作用？民主，这个词在现今社会中可以说是家喻户晓。
但究竟什么是民主？它又如何发挥作用呢？在这篇科普文章中，我们将一一为您解答。
一、民主的含义民主，全称民主制度，是指一种政治形式，人民通过选举或直接参与决策，控制政治权力的制度。
在民主制度下，政治权力来自于人民，政治决策的制定、执行和监督也都由人民来完成。
民主制度所追求的目标是，尽可能让人民自由地参与政治，实现政治的公正合理，确保国家稳定繁荣。
二、民主的类别1、直接民主直接民主也称为纯粹民主，是指政治决策通过直接表决、投票来实现。
这种形式下，“一人一票”成为统治基础。
直接民主存在的问题是，这样的决策弊端容易暴露，同时决策可能导向疏离、利益趋同等问题。
2、代议民主，也称为间接民主，是一种制度性安排，通过选举代表来行使政治权力。
代议民主是把政治权力下放到了代表身上，通过代表来行使政治权力，具有弥补民主参与不足的优点。
但问题在于代表不能“代表”的问题，同时代表可能出现受行业、阶级、利益影响等情况，导致代表不能真实反映民意，是代议民主容易走向劳动性与缺乏可能的影响因素。
三、民主的重要性民主不仅仅是一种政治制度，更是现代文明社会的一项核心价值观。
1、民主可以保障人民的基本权利，实现公平正义民主最核心的价值是保障人民的基本权利，使社会合理公正地分配资源。
民主以人权的尊重为出发点，为人民的公民权益，推动思想、经济、文化等各领域的发展。
2、民主可以预防权力过度集中，减少腐败民主制度实施的核心是权力制衡。
通过公开、透明的选举和技术引入，确保领导人的选拔，避免了极端意识形态的膨胀，保证了政治交替，增加了人民对政治的信任，减少了腐败现象的发生。
3、民主可以促进社会的稳定和前进充分发挥人民的主人翁作用，提高公众行为的价值导向推动整个社会的稳定和前进。
民主教育以及公民的参与，可以让个人更有责任感，通过参与公共事务来提升个人的价值，同时也变得更加有目的性与积极性。
初中政治民主知识点归纳民主是一种重要的政治制度和价值观念，对于初中生来说，了解民主的基本知识点是非常必要的。
在这篇文章中，我将归纳初中政治课程中关于民主的主要内容，旨在帮助学生理解民主的定义、特点和实践。
首先，我们需要明确什么是民主。
民主是指人民通过选举或其他形式的参与，直接或间接地参与政治决策和管理国家事务的权利和方式。
它强调人民的平等、自由和参与。
民主制度的目标是维护人民的权益，促进社会公正与和谐。
接下来，让我们来看看民主制度的基本特点。
首先，民主制度强调政府的合法性来源于人民的授权，也就是说政府的权力来自于人民的选择和信任。
其次，民主制度注重公平的选举和平等的参与。
选举应该是公正、透明和竞争的，每个合法公民都应有平等的选举权。
此外，民主制度还强调多数决定原则，即少数服从多数，通过投票来决定问题。
最后，民主制度保障了人民的基本权利和自由，如言论自由、结社自由和出版自由等。
民主不仅是一种制度，还是一种精神和价值观念。
它强调尊重人的主体性和个体的权利。
民主精神是人民参与政治决策和管理国家事务的意识。
在民主社会中，人们应该相互尊重、平等相待，面对问题时可以通过讨论和对话的方式解决。
实践是检验真理的唯一标准。
那么，我们该如何实践民主呢？首先，我们可以在班级里建立民主的班级管理制度。
通过班委选举和规范的班级会议，让同学们参与管理班级的事务，培养民主意识和能力。
其次，我们也可以参与学生会或其他学生组织，通过选举和参与活动来锻炼自己的领导能力和团队合作意识。
此外，通过参与社区居民代表选举等活动，了解社会民主实践，提升自己的社会责任感。
在学习民主的过程中，我们还需要了解民主制度的优点和面临的挑战。
民主制度有利于调动人民的积极性和创造力，促进社会的发展和进步。
它使政府更加贴近人民，可以更好地满足人民的需求。
然而，我们也需要认识到民主制度并非没有缺陷。
一方面，民主决策可能导致决策效率降低，需要更多的时间和资源来达成共识。
追求民主价值九年级知识点民主是一种追求社会公平、公正、平等和人权的价值观，旨在实现人民的自由和参与。
在九年级的学习中，我们将学习关于追求民主价值的知识点。
以下是一些关键知识和理解，有助于我们更好地了解和评价民主的重要性。
1. 民主的定义民主是一种政治制度，其中公民通过选举代表参与决策。
这种参与可以通过投票、发表意见和参与公共事务来体现。
2. 公民的权利和义务民主社会中，公民享有各种权利和义务。
权利包括言论自由、信仰自由、组织自由和公平受审权等。
公民义务涉及遵守法律、参与选举、履行税务义务和参与社会活动等。
3. 平等原则民主主张平等原则，每个公民都有平等的机会和权利参与政治和社会事务。
无论种族、性别、宗教信仰或社会地位，每个人都应受到平等对待。
4. 政府的角色在民主社会中，政府的角色是为公民服务并代表他们的意愿。
政府应保障基本的公民权利，维护社会秩序，提供服务和公共设施，并推动社会福利。
5. 选举制度选举是民主的重要环节之一。
通过选举，公民有机会选择他们认为最好代表他们利益和意愿的候选人。
选举制度应该是公正、透明和竞争的，以确保选民的选择权得到保障。
6. 政治参与民主鼓励公民积极参与政治活动。
这可以通过投票、参与政治组织、发表意见和参与公共讨论等方式实现。
政治参与是公民行使权力和影响政府决策的途径。
7. 多元文化和多元价值观民主社会容纳多样性和尊重不同的文化、宗教和意见。
每个人都有权利表达自己的观点和信仰，只要不侵犯他人权利和社会法律。
8. 民主的挑战和改进尽管民主有许多优点，但也面临一些挑战。
这些挑战包括政治腐败、不平等、民意分裂和政治权力集中等。
为了进一步完善民主制度，我们需要关注这些问题，并通过政府改革和公民参与来解决。
以上是关于追求民主价值九年级知识点的简要介绍。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解民主的核心概念、原则和运作方式。
同时，我们也需要思考如何在自己的日常生活中积极投身于民主建设，为构建一个更加公平、公正和平等的社会贡献力量。
广义上民主的概念民主是一种政治制度和价值观念，它强调人民有权参与政治决策和公共事务的权利。
在广义上，民主不仅仅是指代特定的政治体制，而是一种普遍认同的政治理念，包括政治权利、政治平等、政治参与和政治文化等方面的内容。
以下我将详细探讨民主的广义概念。
首先，民主的核心是政治权利。
在民主社会中，个体拥有平等的政治权利，包括选举权、被选举权、言论自由、结社自由等。
这意味着每个人有平等的机会参与政治决策，并通过公正的程序来决定政府的组成和政策的制定。
政治权利的保障可以确保政府的合法性和民意的表达，防止权力滥用和专制统治。
其次，民主强调政治平等。
政治平等是指每个人在政治决策中有相同的机会和权力。
无论是贫穷还是富有、普通人还是精英，每个人都应该在公共事务中享有相同的权利。
政治平等可以消除社会阶级和经济差距对政治参与的影响，保障个体的政治自由和公平。
第三，民主强调政治参与。
民主制度需要公民积极参与政治生活，包括投票选举代表、参与政治讨论、加入政组织等。
政治参与不仅是一种权利，也是一种义务。
通过参与政治，公民可以表达自己的意见和诉求，监督政府的行为，推动社会进步和改革。
第四，民主还包括政治文化。
政治文化是指一种对政治价值观念的认同和信仰，以及一种社会对政治行为和政治制度的态度。
民主文化强调如包容、对话、妥协和民主价值观的尊重。
政治文化的塑造需要教育、媒体、公民社会等各个方面的努力，以培养公民的政治素养和民主意识。
综上所述，广义上的民主概念不仅包括政治制度的设计与运行，更强调政治权利、政治平等、政治参与和政治文化等方面的内容。
民主的核心是确保人民能够平等地参与政治决策和公共事务，以实现政府的合法性、权力的制约和社会的公平与正义。
只有在广泛的政治参与和政治文化的支持下，民主才能得以巩固和实现。
因此，建设民主社会需要政府、公民、教育机构、媒体等各方的共同努力，以促进民主理念的普遍认同和民主制度的健康发展。
最新国家开放大学电大专科题库及答案一、选择题1．( )的根本理由。
A．法律 B．利益C．阶级 D．国家2．纵观各国的宪法，以下的( )A．司法独立B．国家制定的法律必须是良法C．法律面前人人平等D．各国家机关的权力必须由宪法和法律授予3．概括而言，政党的功能和作用主要体现在( ) A．实现社会化和政治动员的途径B．组织政府的手段C．实现利益聚集和表达的途径D．形成和培养政治精英的渠道4．( )性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱”。
A．布坎南 B．哈耶克C．罗尔斯 D．亨廷顿5．人们把古希腊( )主义的最早表述。
A．柏拉图 B．亚里士多德C．西塞罗 D．苏哥拉底6( )。
A．复决权 B．罢免权C．创制权 D．选举权7．马克思主义认为( )体形式。
A．专制君主制 B．立宪君主制 C．二元君主制 D．寡头制8. 20世纪现代自由主义的主要观点是( )。
A．福利改革 B．经济干预C．自由经济 D．自由贸易9．现代化容易出现政治不稳定的原因有( )。
A．人们的社会期望以及参与意识的提高B．政府的执行危机C．新旧价值观念的冲突D．利益冲突加剧10．民主的限度包括( )。
A．以不产生多数人对少数人的暴政为限度B．以不干涉政党活动为限度C．以不干涉社会自主为限度D．以不侵入“私人领域”为限度1．梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向，通过改良途径建立( )是中国未来政治的发展方向。
A．君主专制政体 B．君主立宪政体C．民主宪政政体 D．共和政体2．政治权力具有( )的特性。
A．权威性与强制性 B．扩张性C．排他性 D．支配性3．社会主义将( )确定为其宪政规则。
A．司法独立 B．三权分立C．党的领导D．议行合一4．( )被认为是工业化国家的5意识形态，至今有300多年的历史。
它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。
A．自由主义 B．保守主义C．社会主义 D．无政府主义5．从全球化的发展过程来看，推动着全球化的主要动力有( )。
什么是民主？为什么它很重要？
一、民主的定义
民主，指的是一种政治制度，通过普遍选举和民意表达来实现政治权力的公开、公正和公平从而达到民主的目的。
二、民主的重要性
1. 公正公平：民主保障公正公平，避免少数人的私利牺牲多数人的权益。
2. 自由平等：民主体现自由平等，让人民发扬个人才能，促进全社会的进步。
3. 增强凝聚力：民主制度可以增强国家的凝聚力，让人民在共同的信仰下团结一心。
4. 促进社会发展：民主制度可以促进社会的发展，激发人才潜力，加强国家的创新能力。
5. 保障人权：民主制度可以保障人民的基本权利，让政府更好的服从人民的需要。
三、如何培养民主意识
1. 参与民主实践：积极发表自己的意见和看法，通过各种途径参与政治生活和社会公共事务。
2. 接受批评和意见：接受不同声音，多听取不同的观点，同时也需要认真考虑公共利益。
3. 遵守法规制度：遵守法规和制度，保持克制和冷静的态度，让决策过程更加民主化和公正公平化。
4. 推动民主文化建设：树立民主理念，推广民主文化，让公民更有自觉和能动性。
总结：民主是一种包容性、开放性的政治制度，最重要的是让人民成为国家治理的主体和决策的核心。
而要达成这个目标，我们就需要共同推进民主文化建设，不断提升政治素质和公民意识，让民主制度更加健全和完善。
政治常识-----国家制度部分易错知识点总结1.国家的性质决定着统治阶级的性质。
（×）（统治阶级的阶级性质决定着国家性质。
因为任何国家总是一定阶级占统治地位的国家。
）2．民主是全体公民中的多数人进行统治，（民主具有鲜明的阶级性，多数是指统治阶级中的多数人。
）3．任何一个国家的民主都是体现统治阶级意志和利益的。
（√）４．有民主一定有专政，有专政就一定有民主。
（×）前者正确，后者错误。
奴、封社会有专政，就没有民主。
５．民主是与专政对立的政治制度。
（×）民主与专政是对立的，又是统一的。
有民主一定有专政，不能只强调对立而忽视统一。
民主与专制与独裁才是对立的。
６．民主是宪法规定的公民平等权利。
（√）７．国家的政治职能永远是主要的。
（×）资本主义国家的政治职能是主要的。
社会主义国家在建国初，为了巩固人民的政权，政治职能也是主要的，但进入社会主义建设时期以后，社会职能就上升到主导地位。
因此，对不同国家在不同时期的职能要作具体分析，不能一概而论。
８．发展社会主义民主政治，最根本的是坚持人民当家作主。
（发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
）９．全国人民代表大会是国家的权力机关。
（应是最高权力机关）10．全国人大在国家机构中处于最高地位，因此是我国社会主义事业的领导核心。
（党才是领导核心）11.人民是国家的主人，因此人民能够直接行使国家权力。
（选出人民代表代表人民直接行使）12.村民委员会是我国最基层的国家机关。
（民主形式）13.中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心，因此党行使着组织和领导社会主义经济建设的国家职能。
（国家机关才履行国家职能）14.与“台独”分子的斗争是国家履行政治职能。
（对外的保卫职能）15.解决台湾问题就是恢复对台湾行使主权问题。
（是实现祖国统一）16.特别行政区享有的自治权就是少数民族地区实行的自治权。
生活中的民主民主，是一种政治制度，也是一种生活方式。
在生活中，民主并不仅仅是一个概念，更是一种行为和思想方式。
以下将从个人、家庭、社区和国家四个方面，探讨生活中的民主。
一、个人民主是一种思想和行为方式，在个人层面上，民主不仅体现在自主选择、平等参与和尊重他人等方面，还体现在对权利的认识和运用上。
在私人生活中，个人民主表现在自主选择方面。
每个人都有自己的爱好和喜欢，可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的去做。
比如，可以选择自己喜欢的运动，比如打篮球、游泳、跑步等，同样也可以选择自己喜欢的音乐、电影、书籍等等，都是个人民主的表现。
除了自主选择外，个人民主还表现在平等参与方面。
每个人都有表达自己意见和参与决策的权利。
比如，在家庭中，每个人都应该有发表意见和建议的权利，而不是被动接受他人的决策。
一个家庭中如果只有一个人在做决策，其他人都被动接受，显然就不符合民主的原则。
最后，个人民主还体现在尊重他人方面。
每个人都应该尊重他人的意愿，不强行干涉他人的决策。
比如，在工作中，不能因为自己的意见不同就反对别人，而应该尊重别人的决策，并且给予建设性的意见和建议。
二、家庭家庭是每个人生活的基础，在家庭中实行民主是非常重要的。
在家庭中，夫妻之间要平等参与决策，子女也应该有权利表达自己的意见。
在宜家庭中，夫妻之间的权利应该是平等的，不能只由一个人做出所有决策。
比如，在装修房屋时，如果只有一个人决定，显然会忽略其他人的想法。
夫妻之间应该进行沟通，听取对方的建议和意见，共同做出决策，这样才能建立一个和谐美满的家庭。
在家庭中，子女也应该有权利表达自己的意见。
在日常生活中，父母要尊重孩子的决策，而不是仅仅强调自己的意见。
比如，孩子想尝试新的爱好或是学习新的技能，家长应该鼓励他们尝试，并提供支持，而不是仅仅注重自己的意愿。
三、社区社区是一个相对小的社会组织，居民可以通过参与社区事务来锻炼自己的民主素质。
在社区中，民主的原则十分重要，居民应该平等参与，自主选择，尊重他人。
谈谈你对民主的思考和认识民主是一种政治制度和价值观，它赋予人民参与和决策的权力，并强调平等、自由和权利的尊重。
以下是我对民主的思考和认识：平等和自由：民主强调每个人的平等和自由。
它认为每个人都应该有平等的机会和权利参与政治过程、表达意见和选择领导人。
民主社会致力于消除歧视和不平等，确保每个人都能享受基本的人权和自由。
政府责任和问责制：民主制度通过选举和制衡机制确保政府对人民负责。
政府必须向人民解释其政策和行动，并接受选民的监督和问责。
这种制度可以减少滥用权力和腐败的风险，增加政府的透明度和责任感。
多元和包容：民主鼓励不同意见和多元化的存在。
它为人们提供了发表意见、讨论问题和协商解决方案的平台。
通过包容不同的观点和利益，民主可以促进社会的和谐与稳定，避免冲突和对立的升级。
决策的合法性和参与：民主制度的决策过程具有合法性，因为它是通过广泛的参与和公开的程序达成的。
人民有权参与决策，可以通过选举、公民投票和民意调查等方式表达自己的意见和意愿。
这种参与增强了人们对决策的认同感和接受度。
和平与稳定：民主制度倾向于通过和平的方式解决争议和冲突。
通过政治参与和民主程序，人们可以通过协商和谈判解决分歧，避免暴力和战争的发生。
民主制度为社会提供了稳定的基础，促进了社会的发展和进步。
然而，民主也面临一些挑战和限制。
例如，民主决策可能受到多数人对少数人的压制，少数利益可能被忽视。
此外，民主也需要有效的制度和法治保障，以防止权力滥用和不公正的现象发生。
总之，民主是一种持续演进的制度和价值观，它追求平等、自由、责任和参与。
尽管存在挑战，但民主仍然被广泛认为是一种能够推动社会进步和保障人权的重要方式。
民主的意义和思想基础随着现代社会的不断发展，人们对于民主制度的关注和研究日益加深。
民主制度在当今社会中被广泛认可，被视为政治体制的核心和人民权利的基础。
本文将从民主的意义和思想基础两个方面来探讨民主制度对社会的重要性和作用。
一、民主的意义民主一词源于希腊语中的“demos”，意为“人民”，“kratos”则有“统治”的含义。
简而言之，民主即是“人民统治”。
在现代的政治语境中，民主是指通过广泛参与、平等竞争、多数决定的方式来实现国家政治生活的治理方式，让人民成为政治主体，实行自由平等的政治制度。
首先，“人民统治”强调的是政治权力的合法性问题。
为了保障人民的权利和利益，建立起来的制度应该是在人民民主的前提下运行的，这样才能保证政治权利的合法性。
此外，民主制度也必须要有法治的保障，即在保证公正的前提下，实现多数决定的目标，同时也要维护少数人的合法权益。
其次，建立民主制度的核心目的就是要确保人民获得公正和平等的治理。
在民主制度下，政治的资源和国家的权力都是平等分配的，在这个过程中完全不会受到任何种族、地域、性别、财产等方面的限制。
政治资源的平等分配非常必要，可以最大程度上保证个人权利和自由，同时也尊重和保护多元文化的存在。
最后，建立民主制度还有一个重要目的，就是为了实现社会与个人的共同利益。
民主制度下，个人的权利和利益受到保障的同时，也要考虑社会中其他人的权利和利益，要维护社会的整体利益。
自由平等的民主制度可以使社会保持稳定，使人们更加关注公共利益，实现集体和共生的社会价值观。
二、民主的思想基础民主制度源于人类社会的发展进程，也是人类智慧的结晶。
民主主义的思想基础有哪些呢？1. 自由主义自由主义的理论基础在于强调个人的自由权利，认为每个人都有自由和平等的权利，应当受到充分的尊重和保护。
自由主义思想强调人类的自由和尊严，提倡政府的保障与保护。
个人选择、自由发言、自主经营等等都是自由主义的核心理念。
2. 平等主义平等主义的思想基础在于认为社会中的每个人都应该受到平等的待遇，每个人都应当享有公正和平等的机会。
民主的感悟
1.民主是社会进步的体现：民主制度意味着人民拥有自由和权利，能够参与国家和
社会事务的管理。
这种制度可以促进社会的发展和进步，提高人民的福利和生活水平。
2.民主需要公民参与：民主制度的运行需要公民的积极参与和合作。
公民应该积极
参与选举、投票、参与公共事务等活动，发挥自己的作用，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
3.民主需要法治保障：民主制度的运行需要法治的保障。
政府应该制定和完善法律
法规，保障人民的权利和自由，防止权力的滥用和侵犯。
4.民主需要多元化：民主制度应该允许不同意见和声音的存在，鼓励多元化和包容
性。
政府应该尊重不同的意见和声音，促进社会的和谐稳定和发展。
5.民主需要自我完善：民主制度也需要不断地自我完善和改进。
政府应该根据社会
的发展和变化，不断完善选举制度、监督机制等，提高民主制度的运行效率和公正性。
民主的名词解释什么是民主？在人类社会发展的历程中，民主一直被人们所追求。
但是对于这个词的定义，却存在着很多争议和诠释。
那么，民主到底是什么？这篇文章将探讨民主的名词解释。
一、民主的概念民主是一种政治制度和社会理念，它的核心是让人民获得真正的自由和平等。
在民主制度下，人民是国家的主人，通过公正的选举和普遍的投票参与政治，实现对政府的控制和监督。
而在社会理念层面，民主则意味着一个自由、平等、公正和人道的社会。
在这样的社会中，每一个人都应该拥有平等的机会，能够自由地表达自己的意见，以及享有基本的人权和自由。
二、民主的特点民主有以下几个特点：1.人民当家作主。
在民主制度下，人民是国家的主人。
政府只是人民的代表和执行者，必须服从人民的意志和监督。
人民有权利通过选举和投票来选择领导人、国家政策和重要决策。
2.政治平等。
在民主社会中，每个人都应该拥有平等的机会和权利，能够自由表达自己的意见和参与政治。
所有的人都应该受到平等的待遇，没有人应该受到歧视或不公平的待遇。
3.法治原则。
在民主社会中，所有人都相信法律是公正和公正的。
所有人都应该遵守法律，并愿意接受法律的制约。
权力必须在法律的框架下行使，而不是任意妄为。
4.自由和公正选举。
在民主制度下，选举是一个至关重要的过程。
选举必须保证公正和自由，确保每个人都有平等的投票权利。
并通过选举来表达自己的意愿和选择，以决定国家的未来。
三、民主的历史民主的历史可以追溯到古希腊。
在古希腊的城邦中，人们实行的是公民制，所有公民都能够参与城邦的管理和决策。
在中世纪和文艺复兴时期，欧洲开始出现民主思想。
在美国独立战争后，美国成为了第一个采用现代民主制度的国家。
而在法国大革命中，人们不断呼吁民主、自由和平等，促成了当时欧洲的政治、经济和社会巨变。
现代民主制度的发展可以追溯到20世纪初。
在此之后，许多国家都逐渐发展出各种形式的民主制度。
而在21世纪，民主已经成为了人文主义的核心，成为了世界各国共同追求的目标。
谈谈你对民主的认识。
民主是一种政治制度和价值观，强调公众的参与、平等的权利和自由的表达。
以下是我对民主的认识：
首先，民主是一种政治制度，其中政权的合法性来自于人民的授权和支持。
在民主制度下，公民有权通过选举选举代表，参与政治决策和政府的运作。
政府的权力是经过授权和监督的，须遵守法律和宪法约束。
其次，民主强调公民的平等权利，不论种族、性别、宗教或社会地位，每个人都应享有同样的政治权利和待遇。
民主制度应保护公民的基本权利，如言论自由、结社自由、宗教自由和平等保护。
另外，民主也注重公民的参与和民意的表达。
公众有权发表意见、参与公共事务的讨论和决策，并对政府的政策和行动进行监督。
通过选举、公众集会、示威游行等形式，公民可以表达自己的诉求和关切。
此外，民主也涉及到平等的机会和社会正义。
民主制度应促进公平的经济机会和资源分配，保证社会福利的公正和平等。
这包括教育、医疗、住房、就业等领域的机会平等和社会保障体系的建立。
最后，民主需要建立起独立的司法体系，以确保法律的公正和人权的保护。
独立的司法机构能够起到平衡和监督政府权力的作用，保护公民的权益不受侵犯。
总体而言，民主是一种政治制度和价值观，强调公众的参与、平等的权利和自由的表达。
它对于推动政府的合法性、社会的公平正义和公民权益的保护具有重要意义。
民主的实践需要建立起有效的制度和机制，包括选举、宪法和法治等，以确保权力的制约和公民的参与。
民主是一种生理需要
原来总说“娱乐至死”什么的，其实换个角度来看，娱乐化也是可以推动民主的。
假如电视、杂志、报纸这样的媒体可以像它们现在报道娱乐圈和足球圈一样报道政治圈里的那点事儿，那中国想不民主都很难。
为什么内地现在有那么多关于微博的管理条例？肯定也有这层原因在里面，你看那些社会各界名人要是上了电视，他们会嬉笑怒骂地畅所欲言吗？就算他们这样做了，编导肯定也会后期加工的。
但你看他们中的很多人在微博上都变成了什么样子？这些人整天用戏谑的态度调侃政治，调侃官方意识形态，就像他们调侃影视明星和足球明星一样。
虽然他们可能也是一些既得利益者，但他们却要表现出很有良知的样子。
我不想说这只是一种表演，因为这同样有可能是基于一种很真诚的直觉，一种要说人话、做人事的直觉。
我反思了一下，我从小到大之所以一看到官方意识形态的东西就反胃，还有这样一个原因，那就是我父亲在家里也会用带有官方意识形态色彩的那一套道德说教来教育我，但他却只能做到言传，却无法做到身教，例如他嘴上说什么要艰苦奋斗，实在上却过着吃喝嫖赌的生活，另外他还有一个上了锁的小抽屉，里面装的全都是他珍藏的录像带，录像带里都是一些欧美爱情动作电影。
我记得我上大学时还写过一首诗，大意就是像我父亲这样言行如此分裂的男人真像这个国家呀。
现在我已经可以理解我父亲了，我想他小时候肯定被禁锢得更厉害，所以当他有了点钱之后，他会加倍弥补自己。
还好，他完全不具备自我反省能力，否则他肯定会觉得言行如此分裂是极痛苦的一件事。
我父亲开始过吃喝嫖赌的生活是在上个世纪90年代，现在再看这个国家的那个时代，会发现那就像一场有门路的人瓜分国家利益的盛宴的开始。
我父亲那时也曾凭借“敢作敢为”分得一杯羹，前一阵儿我才从我母亲那儿得知，我父亲这一杯羹是如何失去的。
我父亲那时认识了一个黑社会大哥，这位黑社会大哥天天拍我父亲马屁，还请我父亲去最高档的色情场所去体验特殊服务。
后来黑社会大哥开口跟我父亲借钱，他还为此将他的轿车送给我父亲开，于是我父亲借给了黑社会大哥几十万。
后来的某天，黑社会大哥对我父亲说：“这车好像出了点问题，我帮你修修。
”结果他将车开走后再也没还给我父亲。
再后来，我父亲要黑社会大哥还钱，后者肯定是不会还了。
我父亲也不甘心就此被骗，于是就找其做警察的所谓“朋友”帮忙，而警察肯定也不会白帮忙的，他们两头吃，于是我父亲只要回了十万元，然后这十万元很快被他吃喝嫖赌挥霍一空了。
后来我父亲又买断工龄，将买断工龄的钱也吃喝嫖赌挥霍一空。
如果说我父亲原来勉强算是既得利益者，经过他这几番折腾，他成功地将自己折腾到社会最底层了。
如果我说我父亲后来落得这样一个下场主要是被官方意识形态害的，肯定有人会说，那还有一些满嘴官方意识形态言论的人混得风生水起春风得意呢。
对于这些人的这种“成功”，我在理性层面上从未羡慕过——这是我最鄙视的一种“成功”，因为在我看来这种“成功”是以阉割
掉灵魂的蛋蛋为代价的。
就算是潜意识层面，我羡慕的可能也只是有很多年轻漂亮的人跟这些人上床这件事，我不想否认我也有类似的欲望。
小时候，我总是接受到这样的教育，说这样的欲望是不道德的，是思想长毛儿了的表现。
我用了很多年，读了很多书，看了很多电影，听了很多音乐，这才渐渐和我的欲望达成和解，同时也和一个更真实的我自己达成和解。
这就像是一个重新学习说人话、做人事的过程。
说到欲望，这就像是一种博弈，这背后可能隐藏着这样的疑问：凭什么只许领导包二奶，不许百姓看毛片儿？话说原来一个所谓的百姓在家里看毛片儿，警察也可以以此作为一项罪名将其抓走的。
现在警察基本上不会这么干了，因为大家都在看，警察已经抓不过来了。
这算不算是时代的一种进步？我认为这算是。
说到这儿我又想起我父亲珍藏的那些爱情动作电影，如果他能在我性成熟之后，很坦诚地和我分享那些爱情动作电影，那他在我眼里就会是一个具有人格魅力的父亲了。
某种意义上，学会分享，是变得具有人格魅力的第一步。
而在这个国家，特权阶层中的很多人却是恨不得垄断所有一切资源，尤其是年轻漂亮的身体。
说到这儿我又想起我上中学时读屠格涅夫的小说《初恋》，当时我就隐隐觉得这其实是一个批判父权的小说……
再举个例子，前几天看到一个女性媒体人在微博上说她实在不需要某些“女权工作者”帮她争取一个她用不着的权利，即“合法卖淫权”。
我对她说：不知道现在有没有这事儿了，但就在几年前，如果你跟一个异性去宾馆开房，警察可能会突然破门而入，只要你拿不出结婚证，警察就会说你是在卖淫，然后把你抓走……没有孤立的权利，正如没
有人是一座孤岛一样，公权力今天可以任意侮辱那些性工作者，明天也可以任意侮辱你……
某种意义上，一切专制都是对于身体的专制，所谓思想，它同样也是身体的一种生理功能。
从这个角度来看，民主其实就是一种生理需要，它源于自由处置自己的身体的权利。
现在这个国家某些掌握公权力的人还在妄想重新拥有对于个体身体的绝对处置权；而作为个体人，要争取的则是对于自己的身体的自由处置权。
当然，没准儿有人会说：“我不需要对于自己的身体的自由处置权，因为我要以大局为重。
”
这种人的人生通常会有这样两种可能，一种是成为在饲养场里被圈养的肉猪，另一种就是成为在饲养场里被圈养的种猪。
参考：
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