毛概调查报告
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毛概调查报告4篇??思想品德、情感、性格、人际交往能力形成和发展的关键时期,在这个时期内如果没有对儿童进行良好的引导和教育,将会导致极为严重的后果。
调查发现有80%的孩子认为周围的人对他们很关心,但在平时和周围的人发生矛盾时会有45.4%选择保持沉默,闷不吭声。
在平时与他们的交流时我们也不难发现他们很多自信心不足,而且有69%的留守儿童觉得自己很一般,一点也不优秀。
所以留守儿童大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化与人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。
但由于留守儿童的父母常年在外务工,有的半年,一年甚至多年都难以给孩子打一个电话,写一封信,见一次面,以此维系亲情很难沟通思想,倾听烦恼,给孩子予以足够的关怀。
有的父母与孩子多年不曾见面,致使孩子遗忘了父母的面貌,更谈不上有何亲情。
在情感上缺少健全的关爱和沟通,容易产生心理障碍。
长期与父母分离,导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀,遇到困难不能从父母那里找到感情的支持,在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正,久而久之,便形成一些明显的心理行为问题。
如:性质柔弱内向、自卑心理障碍、孤独无且心理、产生怨恨父母的心理等。
(四)留守影响儿童安全调查发现,很多流动父母对留守孩子最担心的事情之一是孩子的安全问题。
他们担心孩子夏天到河里游泳,担心孩子打架斗殴,担心孩子登高爬屋,担心孩子触电等等一系列潜在的威胁孩子人身安全、甚至是生命安全的事情。
流动父母对留守孩子安全监护的缺失,使农村留守儿童的确存在安全问题和潜在的安全隐患。
这种安全问题和隐患主要由两方面的原因造成。
一方面,有些隔辈监护人所看护的留守儿童数量过多,造成了他们对留守孩子安全监护的真空状态。
我们的调查发现,在一些农村劳动力外出很多的村庄,有些老人要负责照顾他们所有外出打工子女留在家乡的孩子,少则一、二个孩子,多则四、五个留守孩子。
毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告,调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性,网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。
毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。
组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。
我做为一名大学生根据实际写了此报告。
1..高考补习现象开始先提供两则新闻:文水中学今年高考取得历史性飞跃。
一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上,今年达到724,是孝义全县达线人数的总和。
去年全吕梁达线人数比上年增加500人,其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点:高考达线总数723人,创历史新高;达线总人数比去年增加83人,增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人,比去年增加50人,高分段人数优势明显,理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名,学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩,位居全省理科第四、第五名;文理科双赢,吕梁市理科前__年来高考成绩突出,原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校,学校在其中的作用很大,有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。
这样,学校一部分招生名额就浪费了。
也使得部分学生失去了升学机会,而他们对应届学生的冲击更大,我们的高考秩序发生了混乱,也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量,学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。
2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销,什么健脑丸、营养品都成了抢手货,这种现象被称为“高考经济,现在高考过了好一段时间了,“后高考经济”又来了,学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。
家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励,本无可厚非。
毛概调查报告范文4篇一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以"贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会"为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》("概论")课的实践教学。
二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果"大实践"模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。
同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次的格式和题目,组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:一是学校组织的校级学生实践团队。
【导语】⽑概在考研政治中所占分值虽然不是,但由于它的学科特点,想取得⽑概的⾼分不是⼀件难事,并且可以再短时间内获得。
以下是⽆忧考整理的⽑概实践报告,欢迎阅读! 篇⼀ 假期来了,我还能像以前⼀样来挥霍⾃⼰的时间吗?⼀⽚叶⼦属于⼀个季节,年轻的莘莘学⼦拥有绚丽的青春年华。
谁说意⽓风发,我们年少轻狂,经受不住暴⾬的洗礼?谁说校园⾥的我们两⽿不闻窗外事,⼀⼼只读圣贤书?⾛出校园,踏上社会,我们能否不辜负他⼈的期望,为⾃⼰书写⼀份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,学⽣假期社会实践作为促进学⽣素质教育,加强和改进青年学⽣思想政治⼯作,引导学⽣健康成长成才的重要举措,作为培养和提⾼学⽣实践、创新和创业能⼒的重要途径,⼀直来深受学校的⾼度重视。
社会实践活动⼀直被视为学校培养德、智、体、美、劳全⾯发展的跨世纪优秀⼈才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的⼀种延伸,也是推进素质教育进程的重要⼿段。
它有助于当代⼤学⽣接触社会,了解社会。
同时,实践也是学⽣学习知识、锻炼才⼲的有效途径,更是学⽣服务社会、回报社会的⼀种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运⽤到客观实际中去,使⾃⼰所学的理论知识有⽤武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另⼀⽅⾯,实践可为以后找⼯作打基础。
通过这段时间的实习,学到⼀些在学校⾥学不到的东西。
因为环境的不同,接触的⼈与事不同,从中所学的东西⾃然就不⼀样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
⽽且在中国的经济飞速发展,⼜加⼊了世贸,国内外经济⽇趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外⾯接轨,对于⼈才的要求就会越来越⾼,我们不只要学好学校⾥所学到的知识,还要不断从⽣活中,实践中学其他知识,不断地从各⽅⾯武装⾃已,才能在竞争中突出⾃已,表现⾃已。
毛概调查报告4篇调查时间************调查地点************调查对象****调查方法问卷调查调查人***20**年中共大进一步明确实现建设小康社会奋斗目标的新要求人人享有基本医疗卫生服务,同时到2020年实现人人有社会保障。
要实现这一目标,是已经具备社会医疗保险性质的新型合作医疗制度发展为农村社会医疗保险,是社会发展的要求。
近几年来,根据中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神,各级政府统一领导部署,有关部门精心组织实施,广大农村群众积极参与地区初步确立了大病统筹、医疗救助和农村社区卫生服务三位一体的新型农村合作医疗体系。
我利用寒假时间对农村医疗保险的运行情况进行了社会调查,总结概括制度实施以来的基本情况、研究分析存在的问题和困难,提出发展对策。
本次调查立足于山西临汾万宁村的基本医疗保险情况,以问卷调查的方式,按不同年龄分别发放问卷100份,共发放问卷400份,回收有效问卷380份,有效回收率为95。
一对问卷调查进行分析得,被调查者年龄主要集中在18—60岁,学历主要是初中和高中,分别是22和36。
大学及以上的人数比例是20。
考虑到年龄太小和太大的村民对农村医疗保险不是很熟悉和了解,学历对调查问卷的填写也会有一定影响。
因此更加侧重于年龄在20~60岁之间学历为初高中和大学的村民的看法和反映以保证问卷的有效性在对相关部门对农村医疗保险的宣传的调查中,呈现出一个严峻的事实。
其中55的农民都选择了选项中的不宣传,有力地说明了相关部门如乡镇政府或村委在保障医疗保险得到落实方面做得不够好,因为宣传不到位,农民对这项制度也就不了解,也就无法信任它,到最后农民是基本享受不到这种保障。
另外,有18的人反映相关部门是通过海报和传单来宣传的,18的人表示是通过口头宣传的,并且很多村民反映虽然这是一种最蹩脚也是最原始的宣传,但由于很多村民不太识在这次的调查人群中。
就有9的人是文盲。
毛概调查报告格式范文第1篇这些现象在当代大学生中是否很普遍我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢?为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。
以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态,为他们的学习、生活营造良好的环境,引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
本课题——“大学生暑期生活调查”,该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。
一、调查目标:本调查的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。
并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。
根据以上的基本目标,具体目标如下:(1)以问卷调查的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。
(2)在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。
(3)依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。
二、调查内容:基于以上研究目标,调查的内容主要包括:第一:当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题第二:从各个角度分析现象,剖析问题成因1、根据已有的数据结果,进行深层次的从各个角度分析,提出存在的问题;2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的原因;3、总结分析结果从各个角度分析现象,剖析问题成因;第三:研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望三、问卷发放情况:本次问卷调查共发放问卷150份,收回有效问卷144份。
此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。
毛概实践课调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毛概实践调研报告(范文四篇)本站小编为你整理了多篇相关的《毛概实践调研报告(范文四篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《毛概实践调研报告(范文四篇)》。
第一篇:毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。
但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们带给多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的状况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网状况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网状况,得出相关结论,提出意见推荐。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网状况进行调查,能够对大学生使用网络的状况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见推荐。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。
毛概调查实践报告最新模板例文合集5篇毛概是大学生必修的一门课程之一,那么大学生毛概调查实践报告如何写呢?下面就是小编给大家带来的毛概调查实践报告最新模板例文合集5篇,希望大家喜欢!毛概调查实践报告1一、调查篇:调查时间:2015年4月---2015年5月调查对象:xx学院在校大学生调查过程:首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。
具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。
(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查,地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。
(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.二,编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。
许多同学为了应付不得不参加的考试,不能不做的事而学习。
学习目的不明确,学习动机功利化。
市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习,对于学习,学生表现出空前的功利意识。
对还没有学的课,学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀,而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。
考证热正是学习功利化的直接表现。
学生充分了解到市场对各种证书的青睐,因而放弃了专业课的学习去追逐各种有用的证书。
这是造成大学生们对大学学习目的不明确的主要原因。
毛概社会实践调查报告范文2.生活开销大。
大学生们每个月的生活开销大致在500到1000元中,其消费水平,家里也只能勉强维持。
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
毛概调研报告(大全五篇)第一篇:毛概调研报告毛泽东思想与中国特色社会主义概论调研报告“ 学习毛概对大学生政治认识得影响” 能动 140 2鱼旨寿司小组 201 6/4/2 6目录一、调研前言及背景.............................................................................................3 二、调研目得义及意义 4ﻩ三、调研对象...........................................................................错误!未定义书签。
析四、基本情况及分析。
签书义定未!误错ﻩ五、调研方法........................................................................................................5 六、调研结果分析.................................................................................................6 七、对策建议......................................................................................................8八、总结.............................................................................................................3 0学习毛概对大学生政治认识得影响——能源与动力1402班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救您?我得中国《双城记》说:“这就是一个最繁华得年代,这就是一个最萧条得年代、”我们永远在时代得夹缝里徘徊、挣扎,踟蹰不前,天上地上人间都找不到一个立足之地。
毛概调研报告毛概调研报告7篇在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的毛概调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
毛概调研报告1大学社会实践活动引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会;促使大学生培养锻炼才干、提升思想、修身养性、树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动、有助于我们更新观念、吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验、更是我们人生的一笔财富。
这一路走来、收获颇多、很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
在这一过程中、我们相互帮助、相互合作、让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中、我们也出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动、我们学会了许多。
一方面、我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面、我们锻炼了自己的能力、在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道:首先、队员之间要首先要善于合作。
由于、我们队的队员都是同一班级的同学、所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友、这就要求我们要学会包容、善于与人合作。
当今社会、团队合作能力更加重要、“众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力、时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中、我们深切体会到这一点。
其三、要主动出击、当你可以选择的时候、把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择、有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成、但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做、就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识、还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论、增长一些书本上学不到的知识和技能、还能逐步了解社会、开阔视野、增长才干、并在实习中认清了自己的位置、发现自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。
第1篇一、引言毛泽东思想概论(以下简称“毛概”)作为我国高校思想政治教育的一门重要课程,旨在引导学生深入理解毛泽东思想的基本原理和科学体系,培养他们的马克思主义理论素养和政治觉悟。
为了更好地实现毛概课程的教学目标,提高学生的实践能力,我们组织了一次毛概实践调查活动。
本文将详细汇报此次实践调查的背景、过程、成果及启示。
二、实践调查背景随着我国社会经济的快速发展,大学生面临的价值观念多元化、社会竞争加剧等问题日益凸显。
为了使大学生更好地理解和把握毛泽东思想,提高他们的思想政治素质,我们决定开展此次毛概实践调查活动。
通过实践活动,使学生将理论知识与实际相结合,增强他们的社会责任感和使命感。
三、实践调查过程1. 实践调查主题确定本次实践调查的主题为“毛泽东思想在新时代的传承与发展”。
我们希望通过调查,了解毛泽东思想在新时代背景下的重要性,以及如何将其应用于解决现实问题。
2. 实践调查方法本次实践调查采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方法。
问卷调查主要针对大学生群体,了解他们对毛泽东思想的了解程度、认同感和应用情况;访谈对象包括专家学者、党员干部、普通群众等,深入了解毛泽东思想在各个领域的应用;实地考察则选择具有代表性的地方,如红色教育基地、革命遗址等,让学生亲身感受毛泽东思想的伟大历程。
3. 实践调查实施(1)问卷调查:共发放问卷500份,回收有效问卷450份。
调查结果显示,大部分大学生对毛泽东思想有一定的了解,但对其应用和传承的重视程度不够。
(2)访谈:我们邀请了几位专家学者、党员干部和普通群众进行访谈。
访谈内容涉及毛泽东思想的内涵、时代价值、传承与发展等方面。
受访者普遍认为,毛泽东思想是马克思主义中国化的光辉典范,对于新时代具有重大的指导意义。
(3)实地考察:我们组织学生参观了红色教育基地、革命遗址等地。
通过实地考察,学生们更加深刻地认识到毛泽东思想的伟大历程和时代价值。
四、实践调查成果1. 提高学生对毛泽东思想的认同感通过本次实践调查,学生们对毛泽东思想的认同感有了明显提高。
大学生毛概社会实践调查报告6篇大学生毛概社会实践调查报告篇1摘要:随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。
近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
我们小组主要是利用课余时间,通过问卷调查的方式得出该报告。
关键字:大学生消费观念特点当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析:消费差距比较大,出现两极分化。
城市农村学生的消费水平差距还是存在。
大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
消费观念复杂,感性消费占优势大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。
大学生毛概课题报告范文(通用5篇)大学生毛概课题报告范文篇1一、调查背景当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题,如没有形成完整的稳定的消费观念,普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象大一到大四学生。
三、调查方法采用网络问卷调查方式。
四、报告正文论大学生消费现状摘要:针对越来越明显的大学生消费热问题,我们进行了网络问卷调查,其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校大学生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字:大学生、消费、物价、消费来源正文:随着社会的不断发展,当代大学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水平基本可以赶超白领。
那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢? 本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。
从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高,但大学生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了%,仅有%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200 以上的只有%。
毛概社会实践调查报告(精选4篇)毛概社会实践篇1一、调查目的:大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二、调查时间及地点:成都理工大学工程技术学院我们的问卷主要涉及了以下几个方面:1.针对以后工作情况设问2.针对自我期许和对企业的期许设问3.针对就业信息和就业途径设问4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文:今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。
近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的问题。
解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个问题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。
首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20xx年212万、20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育部门统计显示:到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
第1篇一、前言毛泽东思想概论(以下简称“毛概”)是高校思想政治教育的重要课程,旨在引导学生深入学习毛泽东思想,理解其在中国革命、建设、改革中的地位和作用,培养学生的政治觉悟和理论素养。
为了更好地开展毛概实践教学,我们组织了一次实践活动调查,旨在了解学生对于毛概实践教学的认知、需求和改进意见,为提高毛概实践教学效果提供参考。
二、调查背景与目的1. 背景介绍随着我国高等教育事业的不断发展,毛概课程在高校思想政治理论课中的地位日益重要。
然而,在实践教学环节,由于多种原因,部分学生对于毛概实践教学的认识不足,参与度不高,教学效果不尽如人意。
为深入了解学生需求,提高毛概实践教学效果,我们开展了此次调查。
2. 调查目的(1)了解学生对毛概实践教学的认知程度,掌握学生对实践教学的期望。
(2)分析影响毛概实践教学效果的因素,为改进实践教学提供依据。
(3)提出针对性的改进措施,以提高毛概实践教学质量。
三、调查方法与对象1. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查主要针对毛概课程学生,旨在收集学生对于实践教学的意见和建议;访谈则针对部分教师和教学管理人员,深入了解实践教学的具体情况。
2. 调查对象(1)学生:随机选取我校各年级、各专业毛概课程学生,共计300人。
(2)教师:随机选取10名毛概课程教师。
(3)教学管理人员:随机选取5名教学管理人员。
四、调查结果与分析1. 学生对毛概实践教学的认知程度调查显示,大部分学生对毛概实践教学有一定程度的了解,但对于实践教学的内涵、形式和目标等方面认识不足。
具体表现在:(1)学生对实践教学的重要性认识不足,认为实践教学是理论教学的补充,而非核心环节。
(2)学生对实践教学的形式和内容了解较少,难以把握实践教学的方向。
2. 影响毛概实践教学效果的因素(1)实践教学资源不足。
部分实践教学环节由于场地、设备、经费等原因,难以满足实际需求。
(2)实践教学师资力量薄弱。
部分教师对实践教学的认识不足,缺乏实践经验。
毛概调查报告关于毛概调查报告(8篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的关于毛概调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毛概调查报告1一、调查报告统计据统计,53.33%的被调查者,也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。
他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想,而且教育方式也不够理想。
而接近60%的被调查者指出,自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。
而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。
而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距,保障农村地区的义务教育权益。
二、教育经费在GDP中的比例"科教兴国"20xx年,全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,其中规定,"逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%"今年是实施规划的最后一年,也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么,教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到,教育经费占GDP的比重,世界平均水平为4.9%,发达国家为5.1%,欠发达国家为4.1%。
印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。
因此,根据数据来看,我国教育经费支出相对较少,还有较大提高空间。
三、九年义务教育的普及度20xx年《人口与劳动绿皮书》指出,中国教育发展的近30年来,我国教育质量有了明显的提高,九年义务教育的普及度为95%以上,而青壮年文盲率下降到5%以下,高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效,政府应当继续加大国家教育的投入总量,提高教育支出占GDP的比例,争取延长人均受教育年限。
四、国家的财政收入数据与义务教育支出如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后,是否有能力实行十二年义务教育呢?根据20xx年教育事业发布统计公报,我国高中阶段学生总数为4341.9万人,其中,普通高中2514.5万人,成人高中17.5万人,中等职业教育1809.9万人,以各地高中阶段公办学校学费标准看,平均在800元左右(普通高中生均公用经费为509元,中等职业教育生均公用经费为718元),以此计算,如果全免高中阶段学生学费,每年需要政府新增投入350亿元。
毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文(一)一、调查对象与方法(一)调查对象20**年7月18日、19日、22日,实践队的11名成员组成调查小组,深入漳平市溪南镇长荣村、下林村,对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。
(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,通过一对一访谈方式开展,以入户调查为主,街头随机调查为辅。
其中,深入农户34家,随机调查11份,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷45份,回收问卷45份,其中有效问卷45份,回收率100%,问卷容量为45。
经统计结果显示,95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育,其教育水平目前以初中居多,约占总数的34%,大学、高中次之,仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。
在接受调查的对象中,有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策,并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利,当然,仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处,教育乱收费现象依然存在。
谈及对于农村女子受教育的看法,绝大多数(约91%)的受调查者认为教育能够使女子成才,走出山村,开创更美好的生活,同时,有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。
(二)调查问题分析1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育经济基础决定上层建筑,家庭经济条件的良好与否,在很大程度上关系到农村女子教育的发展。
我们在看到小康社会建设卓有成效的同时,还应该认识到中国农村的经济现状:城乡居民收入仍存在一定差距,许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求,多数农民还过着“靠山吃山,靠海吃海”的生活,没有稳定的经济收入。
在被调查的家庭中,经济条件在当地较好的仅占19%,有14%的家庭经济比较困难,而大多数家庭(67%)经济条件一般。
面对高额的教育费用,尤其是高等教育的学杂费,有半数家庭由于家中经济困难的原因,没有让女子继续升学接受教育。
关于毛概调查报告(精选3篇)关于毛概篇1一、摘要20xx暑假已经到来,许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。
可到了暑假,学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。
据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。
大学生消费情况调查总结
【摘要】:大学生现如今已经成为社会消费中的一个广大群体,针对大学生发售的商品和产业链已经成指数上升。
而大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。
大学生消费观反映出了大学生的生活现状,以及价值取向,研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。
由于大学生离家远,导致大学生在学校会拥有比家里更多的金钱,而此时理财观念的有无显得尤为重要。
现今的大学生是否理性消费?有没有把现金用在正确的地方?本文通过问卷的统计、简析和反思,对上述问题做了扼要的回答。
【关键词】:大学生、理性消费、消费观
一、发现问题
大学生群体的消费总体来说是比较理性的,但由于个性发展不够成熟,缺乏社会经验,加上消费来源单一等各方面的原因,在消费的过程中轻易受到来自各方面因素的影响,因此其消费中还存在很多问题。
消费观主要包括两方面的内容,消费心理和消费行为,本文主要从消费行为的角度来分析当前大学生消费过程中存在的一些问题。
盲目消费是指大学生在消费的过程中缺乏计划性,轻易受到外界偶然因素的影响而盲目的买许多自己实际并不需要的东西,总得来说从众消费和盲目消费都属于冲动型的消费。
同时由于大学生消费存在从众的心理,虚荣心作祟在追求享乐的过程中往往轻易形成相互攀比的心理,长期发展下去就会形成不良的生活习惯。
攀比消费在大学生中间主要体现在穿着妆扮上。
情绪化消费就是把消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。
享受消费和高消费。
近些年来受西方消费主义浪潮的影响,大学生中享乐主义思想非常严重,享受生活成为指导消费的新观念。
除此之外,在青年的大学生中存在高消费的现象,在消费的过程中往往喜欢别出心裁的东西,追求前卫新潮,加上相互之间攀比心理严重,往往会出现消费负担过重,消费水平超出了实际需求或家庭的支付能力。
二、研究方法与结果
由于问卷为个人制作并且收集,所以收集问卷份数不多,问卷结果会有很大的不代表性和偏激性。
问卷是在问卷网上制作并发布的,问卷收集共15份,有效问卷为15份。
调查问卷共设8个题目,问卷内容包括大学生生活费的几个方面。
Q1:您的一个月生活费为(单选题)
答案选项回复情况
500以下 6.67%
500-1000 46.67%
1000-1500 33.33%
1500-2000 13.33%
2000以上0.00%
分析:由此可见绝大多数大学生的一个月生活费为1000元-2000元,并不存在着极少或极多生活费的现象。
Q2:您认为自己的生活费(单选题)
答案选项回复情况
富裕,请叫我土豪 6.67%
恰好够用,不必在意卡里余额60.00%
不够花啊,一天天饭都吃不起了33.33%
分析:由这道题可以看出,有相当一部分大学生对于手里的钱数不满意,这是由于过度消费的结果。
Q3:家长给你生活费的频率为(单选题)
答案选项回复情况
直接把四年的全给我了0.00%
一年一年的给26.67%
一个月一个月的给46.67%
完全没有规律,缺钱就要26.67%
分析:家长对于大学生的理财能力不信任,往往是每个月大学生会往家里要钱,家长才会给,而不是把钱一次性给。
Q4:您的生活费多用于哪些方面?(多选题)
答案选项回复情况
餐饮,不聚餐无大学7
娱乐,出去浪才是王道 4
学习,听说过学霸吗 3
购物,买买买! 4
其他7
分析:这道题主要分析大学生的消费观,由此可见大学生的消费涉及方方面面,消费条目种类繁多,在很多不必要的地方都会花钱。
Q5:您是否会和朋友出去聚餐?(单选题)
答案选项回复情况
经常,学校周围餐厅没有我不认识的13.33%
偶尔,同学叫着就跟过去了80.00%
什么!学校外面有餐馆? 6.67%
分析:同学聚餐是大学生额外消费的主要途径,一顿饭的价格往往对于大学生来说是一笔巨款。
Q6:您购买服装的渠道是(单选题)
答案选项回复情况
大型商场 6.67%
专卖店20.00%
小型商店13.33%
网购60.00%
分析:随着网购的兴起,大学生网购的现象也日益增多,但是网络上的商品虽然比实体店便宜,但多为假货,尤其是大学生的警惕意识不强,容易在网上受骗。
并且网上盗用名牌进行虚假销售也会对消费者和正版商家造成损失。
Q7:新学期买教材时,你会去哪里购买?(单选题)
答案选项回复情况
学校书店60.00%
二手书店20.00%
向学长学姐借 6.67%
没教材照样学给你看13.33%
分析:这道题与上一题形成对比,对于书籍,大学生的素质还是极高的,支持正版书籍的行为值得赞扬
Q8:你认为自己的理财能力(单选题)
答案选项回复情况
优秀20.00%
中等60.00%
不足20.00%
分析:大学生自己往往能够客观分析自己,大多数大学生意识到自己的理财能力仍需锻炼。
三、解决方法
1、加强理财教育
从新世纪之初,我国教育界、经济界、金融界的一些专家已经发出呼吁:“理财教育应该从青少年抓起”。
而中国的青年直到大学阶段才开始独立的生活,因而大学生理财教育更为重要。
理财教育一般包括三个方面的内容:一是理财价值观的教育,包括对金钱、人生意义的正确理解和价值认同;二是理财基本知识的传授,包括经济金融常识以及个人家庭理财方式;三是理财基本技能的培养,包括理财情境教育、实际操作训练和理财氛围的营造。
通过理财教育帮助学生树立科学的消费观。
科学的消费观,不但表现为敢花钱,而且表现为会花钱,是一个有理智的敢花与会花的统一。
在消费实践中,敢花钱其实并不难,难的是敢花且会花,后者恰恰是大学生最缺乏的。
正是因为如此,更显出在学校中加理财教育的重要性。
要教育他们制定每月的消费计划,合理开支,理智消费,避免出现“财政赤字”。
同时,又要对那些有助于提高自身素质,提高知识技能的发展性消费舍得投入,敢于花钱。
2、网络思想教育
当前,网络文化已成为影响新一代大学生思想品德、价值观念的一个重要方面,利用网络的便利条件,开辟网上德育教育新途径和新渠道,是加强和改善高校思想政治工作的重要课题。
同时思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节,是高校对大学生进行世界观、人生观、教育的主要方式。
加强思想政治理论课教育对于帮助大学生树立正确的价值观有重要作用。
网络提高了思想政治工作的时效性,扩大了思想政治工作的影响力,增强了思想政治工作的渗透力。
如果对大学生的消费观教育能充分利用网络这一喜闻乐见的形式进行,会收到意想不到的效果。
目前许多高校已充分利用网络建立内容丰富的思想政治教育网站,把思想品德课、邓小平理论课等一些思想政治教育的内容搬到了网上,让学生在上网的同时,也受到良好的思想教育。
3、大学生自我意识
遵循正确的消费原则。
大学生在消费的过程中要实事求是地根据生活、学习、文化和娱乐的实际情况制定明确消费标准,坚持合理的消费原则,做出消费计划,量力而行、量入为出,养成良好的消费习惯。
大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则:消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则,通过这些原则来规范自己的消费行为。
四、总结
通过这次作业,我了解到了大多数大学生的消费观和存在的一些问题,并思考了如何引导大学生树立正确的消费观。
因为一个人的力量有限,调查问卷的内容必然不够全面,加上调查的范围比较小,所以得到的数据和分析难免有很多不合理的地方,我以后会更多的关注这方面的信息,以更深刻的理解这一问题。