期末专题复习：修改病句陈国周

小学六年级浙教版下学期语文修改病句复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 短文改错。

讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。

花盆是用陶土做的，混身鸟黑发亮，底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。

盆口和盆低还镶着白色的边，显得很细致。

花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。

它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。

_____________________________________2. 修改下面的病句。

1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。

_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。

_____________________________________3. 修改病句。

1.少先队员要发挥革命传统。

____________________________________________2.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

____________________________________________3.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

____________________________________________4.我昨天看了电影“闪闪的红星”____________________________________________5.他喊他出去玩。

____________________________________________4. 修改病句，在原题上改。

(1)他经常回忆过去的往事。

(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

5. 修改语段。

六年级湘教版语文上学期病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。

1．我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。

_____________________________________2．升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

_____________________________________3．他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。

_____________________________________4．我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。

_____________________________________5．快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。

_____________________________________2. 修改病句。

（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

______________________________________（2）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。

______________________________________3. 在原句上修改病句。

（1）床上的五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。

（2）在海上航行了半年后，终于回到了英国。

（3）气象组的同学们每天都仔细记录并观察天气变化。

4. 下面一段话有四处错误，请加以改正。

一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

马路边张小东和刘文斌由他爸爸带着，拉着兔子灯，跑来跑去，表情多么舒畅啊！_____________________________________5. 指出下列句子中词语的搭配毛病，并改正。

（1）最近，珍珍的学习明显下降了。

______________________________________（2）各种读书声汇成了一支动听的歌声。

______________________________________（3）同学把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。

部编人教版三年级上学期语文病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。

运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。

________________________________________2. 修改病句。

（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。

_______________________________________________________（2）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。

_______________________________________________________3. 用修改符号修改下面的病句。

（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。

（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。

4. 按要求，写句子。

今天的作业我几乎差不多做完了。

（改病句）_________________________________我认真地仔细地观赏着木雕。

（改病句）_________________________________生病了。

（改病句）_____________________王明有时天天早晨和我一起跑步。

（改病句）_________________________________昨天早晨下了一上午的雨。

（改病句）_________________________________暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。

（改病句）_____________________________________________5. 修改病句。

1.白求恩在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。

__________________________________________2.这本书他差不多已经都读完了。

浙教版六年级语文上学期专项修改病句竞赛练习题型完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的病句。

1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。

_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。

_____________________________________2. 用修改符号修改下面的一小段话（一个标点错，一个错别字，四处语病）。

在六年的小学生活中，我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。

最近，我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍，知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。

大量的通过课外阅读，我增长了知识和写作水平。

3. 修改下列病句。

1.我对围棋有浓厚的趣味。

___________________________________________2.通过游览长城，使我受到了教育。

_______________________________________3.语文对我很感兴趣，我上语文课总是特别专心。

_________________________________________4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。

__________________________________________5．尼尔斯决定是否去寻找小精灵。

_____________________________________6．湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

______________________________________4. 修改病句。

（用上修改符号）（1）我们通过并讨论了中队活动计划。

（2）张老师工作积极，成绩突出，被评为了“先进工作者”的光荣称号。

六年级上学期语文版修改病句周末巩固训练专项题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

1.她已经走了一个小时了。

_____________________________________。

2.我们要重视古代医学研究。

_____________________________________。

3.江苏和浙江的部分地区下了雨。

_____________________________________。

4.在今天的大会上，系领导又表扬了自己。

_____________________________________。

5.这个人谁也不认识。

_____________________________________。

2. 改正下面语段中的语病。

（在原文上修改，6处错误)近几年，视疲劳在学生中的发病率呈急剧上升。

影起青少年视疲劳的原因主要有长时间过渡用眼、长期近距离看书写字、电脑屏幕亮度不合适等造成。

如发现眼睛不适，应及时到正规医院治疗检察，切莫不要自作主张滥用眼药水。

3. 我会修改病句。

（1）我不禁忍不住为李华精彩的表演而喝彩。

_____________________________________（2）沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

_____________________________________（3）实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

_____________________________________（4）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

_____________________________________4. 修改病段，抄在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。

刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。

最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

______________________________________5. 下面是一则通知，在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。

部编中考语文期末专题复习修改病句训练及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。

②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。

③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。

【答案】①“举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；②“半个多月”移到“制作人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为”。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

句①属主谓语不搭配；句②属语序颠倒；句③属用词重复。

故答案为：①“举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；②“半个多月”移到“制作人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．语言运用——修改病句。

①遵义的夏天是美丽的城市。

②在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。

【答案】①将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节”。

②删掉“在… …中”一句中的“在”和“中”，或删掉“让”。

【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。

此题①主宾搭配不当。

成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题②主语残缺。

浙教版五年级下学期语文修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

1、屋子里挤了十五个人左右。

_____________________________________2、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。

_____________________________________3、《草原》的作者是林海音。

_____________________________________2. 修改病句。

①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

____________________________________②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。

____________________________________③我们应该从小养成清洁。

____________________________________④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

____________________________________3. 按要求完成下面的句子练习。

(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（修改病句）____________________________________(2)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

（修改病句）_____________________________________(3)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改成转述句）(4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

（缩句）_____________________________________4. 修改病句（原句上修改）。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

5. 搭配不当,动动脑改一改。

三年级语文下学期修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

昨天，去参观科普展览。

_______________________我情不自禁脱口而出地说出来。

_______________________2. 修改病句。

1.我估计他这道题一定做错了。

（改病句）________________________________________2.我们全家都去看电影，只留下我看家。

（改病句）________________________________________3.我们从小要树立攀登科学高峰。

（改病句）________________________________________4.春天的北京是一年中最美的季节。

（改病句）________________________________________5.荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

（改病句）________________________________________6.奶奶经常回忆过去的往事。

（改病句）________________________________________3. 修改病句。

(在原句上修改)瑞恩的募捐活动还在陆续。

4. 修改病句。

（1）我今年以经七岁了。

___________________________（2）她穿着粉红的连衣裙，粉红的太阳帽。

_____________________________________（3）爷爷常常给我们讲他过去的故事。

_____________________________________5. 修改下列病句。

(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。

___________________________________(2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

_________________________________________(3)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

六年级部编语文上学期病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下面病句。

（1）江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

_______________________________________（2）教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。

_______________________________________（3）你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。

_______________________________________（4）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

_______________________________________2. 综合改错，用修改符号在原句上改。

（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。

他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。

他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。

______________________________________3. 修改病句。

1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。

______________________________________。

2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。

______________________________________。

4. 修改病句。

①是远近闻名的医生。

_____________________________________________②老师毫无保留地传授给我们。

_____________________________________________③萨大厅里摆满了看演出的观众。

_____________________________________________5. 用修改符号修改下面一段话中的错误。

小学语文专题复习（修改病句）第一篇：小学语文专题复习(修改病句)病句修改教案教学目标1、掌握常见的病句类型。

2、能准确判定句子有无语病。

3、能对病句进行恰当的修改。

4激发学生学习语文的兴趣，使学生乐于学习。

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

教学难点：常见病句类型的辨析及修改。

教学方法归纳法、点拨法、合作探究法教学时数一课时教学过程一、导入新课韩复榘(jǔ)演讲解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。

可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。

有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。

“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲的天气。

到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。

在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”（学生们哄堂大笑）“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。

你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。

我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。

”（学生们个个捧腹大笑）（出示笑话，激发学生兴趣）看了这则演讲后同学们都觉得很有趣，谁能告诉我你们为什么会笑呢？是的，演讲词中有很多的病句。

在平时我们说话时如果出现病句，就会闹出很多笑话或者产生很多误会，所以在说话时，一定要准确，语意表达要清楚。

“病句”就是有病的句子。

句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。

想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。

如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。

通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

识别、修改病句也是我们中考的热门考点之一，熟练掌握病句专题将直接决定我们的会考成绩。

今天我们来进入病句专题的学习。

二、学习新课（一）、出示学习目标：教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

北师大版五年级下册语文修改病句专项针对练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 在原句上修改病句。

①尽管天气不好，我们总是按时到校。

②夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

2. 修改病句。

1．我的家乡是山东人。

____________________________________2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。

_______________________________________3.经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

_____________________________________3. 病句门诊。

（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。

_____________________________________（2）早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

_____________________________________（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

______________________________________4. 修改病句。

①参观了“红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。

_____________________________________②夏天是人们避暑的好地方。

_____________________________________③小方的写作水平有了明显的改进和提高。

_____________________________________5. 修改病句。

1．黄河游览区的春天是个美丽的地方。

____________________________________2．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

____________________________________3．语文对我特别感兴趣。

____________________________________6. 修改病句。

1．他经常回忆过去的有趣的往事。

人教版五年级下册语文修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下面一段话。

（两个错别字，两个病句，两个用错的标点符号）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。

我对它们都有特殊的感情。

炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。

家里人都希望我能在这方面有所发挥。

我绝不辜服他们的期望。

2. 修改病句。

1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。

_______________________________________2.这个村很好执行了党的富民政策。

现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

_______________________________________3.对于自己的路。

他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

_______________________________________4.人民的生活水平正在不断地改善。

_______________________________________5.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。

_______________________________________3. 用符号修改下面一段话。

（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？4. 修改病段。

（提示：3处错别字，2处病句，3处标点符号错误）。

张红一贯尊守纪律，克苦学习，上课专心听讲，课后认真复习。

因此，他各学科和语文科成绩优秀，年年被评为《学习标兵》的称号。

平时，他十分喜欢看书，还订了“少年文艺”、“中国少年报”等报刊，只要有书，他就专心志志地看个没完。

________________________________________________________5. 修改病句。

部编六年级上册语文病句修改周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

（1）会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

______________________________________（2）为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。

______________________________________2. 修改病句。

(1)梅兰芳是四大名旦。

_______________________________________(2)通过老师的精心辅导，使张林的成绩提高了。

_______________________________________3. 修改病句。

（1）气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。

______________________________________（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

_____________________________________4. 在原句用修改符号修改病句。

①我的衣服差不多全湿透了。

②重庆市是我国的直辖市。

5. 综合改错。

（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

______________________________________6. 请按照病句类型，修改病句。

（1）重复啰唆。

①我首先第一个表演节目。

________________________________________②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。

________________________________________③关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。

________________________________________（2）前后矛盾。

六年级语文上学期病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 病句诊所。

（1）我国人口是世界上最多的国家。

________________________________________（2）全校师生和老师都参加了元旦游园活动。

________________________________________（3）同学们讨论并听取了刘校长的报告。

________________________________________（4）前天早上下了一上午的雨。

________________________________________2. 修改病句。

①在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。

______________________________________②通过社会实践，让我们体验了生活。

______________________________________③气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。

______________________________________④春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。

______________________________________⑤我敢肯定明天可能会下雨。

______________________________________3. 修改病句。

1、这种不讲卫生是可耻的。

______________________________________2、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

______________________________________3、秋天的北京是一个美丽的季节。

______________________________________4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

______________________________________5、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

小学六年级北师大版下册语文修改病句必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 按要求修改下面这段文字。

①一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。

②当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，会敲开那扇门。

③在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你，没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。

（1）第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：_____________________________________________。

（2）第②句中，有一个成语使用错误，它是_____________________，应改为______________________________________。

（3）第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：______________________________________。

2. 下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

最近，有市民打电话反映有些城市雕塑被人为破坏得面目全非。

①记者在人民东路调查发现，很多城市雕塑都处于这样难堪的窘境，②不但被贴了一身的小广告，而且表面污迹斑斑。

更有甚者，已经是缺胳膊少腿了。

③对此很多市民表示，这些美化城市形象的雕塑需要全社会的关爱，市相关部门也应该做好积极养护的义务。

第①句改为：___________________________________________第②句改为：___________________________________________第③句改为：___________________________________________3. 啄木鸟诊所：在原句上修改病句。

（1）花园里开满了五颜六色的红花。

_____________________________________（2）李明被评为“三好学生”的称号。

部编人教版五年级下学期语文修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 重复多余,动动脑改一改。

1、昨天，我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。

_________________________________________2、他爬上了危险的险峰。

_________________________________________3、他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。

_________________________________________4、我和小明两个人一起去看演出。

_________________________________________5、在“庆元旦”联欢会上，我班演出了文娱节目和舞蹈。

_________________________________________2. 妙手回春。

（修改病句）1.送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简洁。

______________________________________2.坐在小板凳上抱着膝盖发呆。

________________________________________3.六颗骰子悄悄地在大碗底卧着。

____________________________________4.《西游记》是四大古典名著。

_______________________________________5.《故乡的元宵》这篇散文的作者是汪曾祺写的。

________________________________________3. 搭配不当,动动脑改一改。

1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。

_________________________________________2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

_________________________________________3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。

三年级浙教版语文上册病句修改实验学校习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 判断下列句子的病因并修改句子。

A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（____）修改：______________________________________2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：（____）修改：_________________________________3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（____）修改：_______________________________4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（____）修改：__________________________2. 修改病句。

（1）蚂蚁捉到了大青虫一条。

___________________________（2）火药是我国古代四大发明。

___________________________（3）这本书对我很感兴趣。

___________________________（4）昨天傍晚下了一夜大雨。

________________________3. 修改病句。

（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。

_______________________________________（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。

__________________________________________________________________4. 妙手回春（修改病句）。

（1）我们一定坚持光荣的革命传统。

_______________________________________（2）我们要端正学习目的，明确学习态度。

浙教版三年级语文上学期修改病句提高班专项练习精编题型班级：_____________ 姓名：_____________1. 判断下列句子的病因并修改句子。

A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（____）修改：______________________________________2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

句子病因：（____）修改：_________________________________3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（____）修改：_______________________________4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（____）修改：__________________________2. 用正确的修改符号修改下面这段话。

“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。

同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！3. 修改病句。

（1）少先队员要发挥优良传统。

__________________________________（2）这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

___________________________________________________ （3）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

__________________________________（4）他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前. ____________________________________________________4. 用修改符号在原句上修改病句。

1.我们必须讲卫生的好习惯。

2.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。

浙教版六年级下学期语文修改病句同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

（1）她已经走了一个小时了。

_____________________________________（2）我们要重视古代医学研究。

_____________________________________（3）江苏和浙江的部分地区下了雨。

_____________________________________（4）在今天的大会上，系领导又表扬了自己。

_____________________________________（5）这个人谁也不认识。

_____________________________________2. 修改病句。

（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。

_____________________________________（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。

_____________________________________（3）小明的爸爸会说三门英语。

_____________________________________（4）讨论会上。

大家发言很猛烈。

_____________________________________3. 修改病句。

（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。

_____________________________________（2）你必须一定要认真负责。

_____________________________________（3）异口同声地说：“赞成！”_____________________________________（4）我校请解放军叔叔经常作报告。

_____________________________________4. 修改病段（标点两处，病句三处）。

“西游记”是中国古典小说四大名著。