广州室内设计培训需要学手绘吗
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手绘效果图在室内设计中的地位及教学研究作者:刘召玲崔蓝幻来源:《美与时代·上》2021年第01期摘要:“手绘效果图表现技法”是一门以手绘室内具体单体、居室空间等方面为主的课程,也是学生从基础课向专业课程学习过渡时必须掌握的一门重要基础课程。
要想成为一名优秀的室内设计师,手绘效果图是一种不可或缺的设计表现手段,学生要学会以手绘形式表现自己的设计理念。
在方案施工过程中,手绘效果图的表现也起着非常重要的作用。
关键词:室内设计;手绘效果图;设计理念;教学研究设计思想的表达,方案的形成可以通过多种手段和方法來实现,如手绘效果图、计算机软件绘图和实物模型等。
其中,手绘效果图能够快速、直观、形象、生动地展示设计思路,把室内设计师的设计意图表现得淋漓尽致,因此在室内设计领域发挥着重要的作用。
近年来随着绘画工具的多样化以及表现技法的多样化,手绘效果图作为新的设计领域备受青睐。
一、“手绘效果图表现技法”概述“手绘效果图表现技法”作为高等艺术院院校艺术专业的一门专业基础课程,主要是在平面上通过线条、透视以及色彩等因素表达三维立体空间的效果,是在透视学基础上建立的一门专业基础课。
在方案设计中,设计师通过对手绘效果图的绘制以及反复的修改,能够找出设计中的缺点,从而对构思加以完善,使设计更加完美。
同时,有助于设计方案在竞争中夺标。
而且,一幅完美的手绘效果图能显示出设计者的审美情趣、艺术修养和绘制图形的技术水平。
手绘效果图是利用不同的手绘工具徒手画出来的方案设计表现图,所谓“徒手”就是只用手和笔快速地进行方案的构思,绘制草图以及完善设计。
通过手绘效果图把建筑或室内空间结构与造型用比较写实的手法来表现,它既要体现出功能实用性又要体现出艺术审美性。
而一般绘画作品侧重于感性观念的创作方式,注重事物的真实性,例如传统国画中的山水画描摹的就是真实的景色。
创作者表达个人思想感情,在绘画时更注重个人的主观感受,但手绘效果图要运用理性的观念来绘制、表现具体的实用空间。
谈室内设计专业手绘表现的学习作者:高雅来源:《现代装饰·理论》2013年第05期手绘效果图表现技法是室内设计专业学生的一门必修课程,其目的是为了培养学生丰富的创造力和准确表达设计思想的能力,从而完成整个室内设计所赋予的任务。
当今,计算机辅助广泛的影响着艺术设计的各个领域,电脑成为设计表现的主要手段。
在教学过程中,由于老师自身能力及对手绘课程的重视程度不够多方面的原因,学生对手绘表现的学习有所偏见,在学习方法上存在一定的误区。
正确认识室内设计的手绘表现室内设计属于艺术设计的范畴,无论是计算机辅助设计还是手绘表现,其核心都是室内设计,不能偏离主题。
大多数学生,当然也包括相当一部分的老师都认为手绘表现在当今社会没有太大的作用,其实不然。
在计算机辅助设计出现之前,手绘效果图大多是为了模拟设计空间,让观者对其有一个较为直观的感受和理解。
数字化时代的到来,3D、CAD、PS各大软件的相继开发和更新使得空间的模拟表现有了空前的发展,手绘表现也随之逐渐的转化了角色和任务,从开始的模拟表现转换成设计构思的主要手段。
手绘表现与计算机辅助设计二者无所谓孰轻孰重,是在设计的不同阶段侧重不同的工具,二者是相互辅助的关系。
手绘表现与室内设计的关系一名设计师必须具备两个最基本的技能,一个是设计及洞察能力,另一个就是设计表现的能力。
美国建筑大师西萨·佩里在“论建筑画和设计草图”一文中指出:“建筑往往开始于纸上的一个铅笔记号,而这个记号不单纯是对某个想法的记录,因为这个记号开始,它直接影响了建筑形式和构思的每一步发展。
”佩里指出了建筑设计中设计表现的重要性,其既是表现过程也是设计过程,许多设计的程序是以表现图作为依据进行设计深入的,它同样适于用建筑设计分支的室内设计。
即使在计算机广泛运用的当代,手绘表现仍是室内设计师表达设计思想最直接、便捷的手段,并贯穿着室内设计的整个过程。
室内设计手绘表现的要素1. 工具选择对于室内设计专业,一般常用的工具有铅笔、橡皮、纸、美工刀、钢笔、马克笔、彩铅、色粉笔、修正液等。
18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准适用专业:建筑装饰工程技术课程代码:990001C 学时:56(一)课程性质1、课程性质:本课程是建筑装饰工程技术专业重要的必修专业基础课程,手绘效果图是设计师用来表达设计意图与客户进行方案沟通的媒介,它既是一种语言,又是设计的组成部分。
本课程的任务在于提高学生的手绘表现能力,使学生能够清楚的表达自己的设计意图,来提高学生的设计表现能力,为后续专业课程奠定基础。
(二)课程设计思路学生掌握必须的相关理论知识,尽快掌握造型表现的一般规律和法则,循序渐进的学习练习,从而扎实的掌握手绘效果图的表现技巧,从而提高学生的设计能力和审美能力。
(三)课程的目标(1)使学生了解设计表现的基本概念、表现技巧、主要表现形式;(2)树立手绘表现作为设计基础训练的观点;(3)能够正确表现出对象的形体结构、体积空间、明暗关系、质感等属性。
(四)课程内容及教育教学要求表1 课程内容及教育教学要求一览表(五)教材选择建议学生手册(六)课程教学资源的使用与建设1.《室内手绘线稿表现技法》课程任课教师必须具备较强的手绘表现能力,较强的空间设计能力,激发学生的学习兴趣,并启发学生深入研究的能力。
2.教学主要在配有多媒体设备的教室完成,能够进行多媒体、网络等辅助教学,完成学生的学习任务。
3.与装饰公司等校外实习实训基地配合,为手绘表现能力的培养提供一个真实的、具有浓郁职业气氛的环境,形成“校企同行、产学融通”的合作教育模式(七)教师要求要求教师是设计类专业毕业或类似专业毕业,有较强的手绘功底,具有教师资格证书,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,具有较强的教学能力,并能理解最新高等职业教育理念。
(八)教学组织与设计根据《室内手绘线稿表现技法》课程的学科性质和专业特点,以及学生的接受等情况,从教学内容中探索,从教学手段中发掘,有针对性、创造性的开展教学。
在教学中采用班级式集中授课与个别辅导为主,教师通过边讲解、边示范演示,给学生以直观感受。
学室内设计需要先学手绘吗学室内设计需要先学手绘吗?天琥教育小编看到网上很多想学室内设计的朋友在问这个问题,小编不是学美术出身,学手绘很吃力。
但是看室内设计的图稿,又貌似离不开手绘。
那么学室内设计真的需要学手绘吗?学室内设计需要先学手绘吗?随着电脑技术在设计界的广泛应用,以及电脑技术的日趋成熟和完善,我们可以看到一些大牛的空间设计作品里面的效果,都可以通过设计软件里的工具实现。
学室内设计需要先学手绘吗?传统的室内设计,需要手绘将想象的空间描绘出来,再经过软件表现。
但是如今电脑软件极度发达,手绘描画的空间,软件不仅能做出来,还能做得更精细漂亮。
现在很多企业已经直接将手绘这部分简化,直接通过软件表现,天琥教育通过对企业需求的了解,自主研发适应时代发展的室内设课程内容,让零基础绘画的同学也能学会并掌握室内设计精髓。
学室内设计需要先学手绘吗?天琥教育设计的课程软件涵盖了3ds max、Vary、Sketchup、Autocad、photoshop、CorelDraw、Illustrator等,掌握这些软件并灵活运用,便能将我们的奇思妙想,变为现实设计。
手绘能实现的效果,用软件也可以实现。
众所周知,手绘需要长久的绘画练习和绘画功力,学半桶水的手绘还不如熟悉掌握软件。
学室内设计需要先学手绘吗?天琥教育针对室内设计制定专业的课程,将所运用到的软件部分讲解透彻,并进行实操实战,使得学员在学习软件的同时,也可以熟练掌握室内设计的技能。
学室内设计需要先学手绘吗?室内设计给人的错觉就是需要手绘功底,这让很多培训机构顺水推舟,将手绘纳入课程,增加课长时长,提高课程费用。
学手绘对于做室内设计是有一定的协助功能,但不是说没有手绘基础就不能做室内设计。
天琥教育为更多想学习室内设计而苦恼没有绘画基础的人,科学合理地制定了不需要学手绘的课程,为喜爱室内设计而没有绘画基础的人打开一道大门,让他们快速掌握室内设计,运用到实践中。
本文由天琥教育提供,天琥教育对本文保留最终解释权。
学室内设计需要手绘基础吗?
学室内设计需要手绘基础吗?相信很多打算转行学习室内设计的小白们都会担心这个问题。
那么,学室内设计需要手绘基础吗?据天琥教育的老师回答:学室内设计对手绘要求不高,但一点美术基础是不行的。
虽然现在使用PS做设计效果图,起码的审美都不懂,如何能做得让客户满意?所以,美术基础一定要有,只是需要多少根据个人情况而定,以不影响专业学习为标准尽量多点美术专业知识,无论对现在还是将来都有好处。
听到这里,许多人会问:学室内设计需要手绘基础吗?学室内设计到哪里学好呢?小编在这里隆重介绍天琥教育。
小编为什么要介绍天琥教育呢?为什么不介绍其他机构呢?天琥教育又有什么优势呢?
天琥教育可谓是教育培训行业里的老司机。
天琥教育成立于2002年,办学十五年以来,一直随着潮流大势多次调整自己的发展方针,唯一不变的是始终围绕“设计”这一主题。
作为一家以室内设计起步的机构,到后来逐渐拓展到UI 设计、室内设计、网页设计、CAD制图考证和学历考证等各个细分领域,天琥教育在教育培训领域的发展基本上是中国设计行业发展的缩影。
学室内设计需要手绘基础吗?学设计,就到天琥教育。
学室内设计需要手绘基础吗?天琥教育作为国内少数的Adobe官方认证教育机构,学员们可以在天琥学习的过程中,考取ACAA设计师认证证书。
而且天琥教育的师资力量雄厚,集团内的一百多位名师,大多都出自国内4A广告公司设计总监、艺术院校高级教授等,为天琥教育的课程研发、教育教学、服务管理提供强有力的保障。
学室内设计需要手绘基础吗?相信大家看到这里都会知道答案了。
心动不如行动,赶紧去天琥教育的官网了解更多吧。
本文由天琥教育提供,天琥教育对本文保留最终解释权。
手绘在室内设计专业教学改革中的应用研究随着时代的变迁和科技的发展,室内设计行业也在不断地进行更新和变革。
作为室内设计专业的重要技能之一,手绘在室内设计教学中扮演着重要的角色。
随着电脑辅助设计软件的普及和使用,手绘在室内设计教学中的地位和作用逐渐被边缘化。
如何将手绘技能与现代科技相结合,使其在室内设计专业教学中更好地发挥作用,成为了当前室内设计教学改革中亟待解决的问题。
一、手绘在室内设计教学中的地位和作用手绘作为室内设计专业的基本技能之一,其重要性不容忽视。
手绘是设计师表达设计意图的重要工具。
通过手绘,设计师可以将自己的想法直观地呈现在纸上,将想法和构思转化为具体的图纸和草图,帮助客户更好地理解设计师的设计理念。
手绘也是室内设计师与客户沟通的重要方式。
与电脑生成的设计图相比,手绘更具人文情怀和艺术感染力,更容易打动客户的心。
手绘还可以激发设计师的创造力和想象力,让他们更加贴近设计的本质,注重空间的情感表达和个性化的设计风格。
随着计算机辅助设计软件的日益普及和应用,手绘在室内设计教学中的地位和作用逐渐被边缘化。
在很多学校的室内设计专业中,手绘课程越来越少,有些甚至已经被取消。
这种现象引发了人们对室内设计教学改革的关注和思考。
一方面,学生们在电脑辅助设计软件的使用上得心应手,但其手绘技能明显下降;学校的教学资源和师资力量也很难满足学生们在手绘技能上的需求,手绘教学的质量和效果得不到保障。
鉴于此,如何将手绘技能与现代科技相结合,使其在室内设计专业教学中更好地发挥作用,成为了当前室内设计教学改革中亟待解决的问题。
可以通过优化手绘教学内容和课程设置,使其更贴近实际设计需求和发展趋势。
室内设计专业的手绘课程可以注重空间表现和效果图的手绘技能,以应对电脑设计软件无法替代的设计表达需求。
可以通过完善手绘教学设施和资源,提高学生们的手绘技能水平。
学校可以引入先进的手绘设备和工具,如绘图仪、彩色铅笔等,为学生提供更好的学习环境和条件。
学室内设计需要手绘基础吗?设计是现代社会的重要组成部分,在现代社会中,设计无处不在。
世界正从传统的工业社会向信息社会迅速转变。
在这一社会变革中,设计方法和手段也发生了巨大变化——设计领域出现了传统手绘逐渐为电脑所替代的趋势。
随着电脑技术在设计界的广泛应用,以及电脑技术的日趋成熟和完善,过去需要双手完成的大量设计工作逐渐由电脑来完成,且工作时间及强度都大大降低。
电脑在设计领域开始扮演愈来愈重要的角色,任何复杂的图形和需要耗费时间的工序,通过电脑操作就能轻而易举地处理,而且在设计过程中可以不断地进行修改,这大大提高了设计效率。
由于电脑设计软件越来越便于学习和使用,有些没有绘画基础的人经过培训,也能通过电脑进行各种设计。
那么学室内设计需要手绘基础吗?答案是肯定还是当然是否定的,暂且不论,先把目光瞄向设计的实质,以正本清源。
王受之曾经说过:“所谓设计,指的是把一种计划、规划、设计、问题解决的办法,通过视觉的方式传达出来的活动过程,它的核心内容包括三个方面,即:1、计划、构思的形成;2、视觉传达方式,即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来;3、通过传达之后的具体应用。
”从这段论述中可以得出:设计的灵感来自头脑,来自思想撞击之后产生的激情;设计的核心是创造性的思维方式,其次才是设计手段。
天琥教育设计培训多年的教学经验,及学员毕业情况,都可以说明手绘其实没那么重要。
因为你最终的交稿是让别人看到你用软件设计好的方案作品。
目前天琥教育高薪就业的情况都很不错。
学习室内设计手绘重要吗?手绘与电脑的目的是相同的,同为进行某种视觉方式的传达,只是两者所采用的手段不同;从思维的角度来看,两者同为设计师展示的创造性思维,没有高低优劣之分。
电脑的特点是设计精确、效率高、便于更改,还可以大量复制,操作非常便捷。
缺点是在进行某些方面的设计时,难免比较呆板、冰冷、缺少生气,不利于进行更好的交流。
而手绘,通常是作者设计思想初衷的体现,能及时捕捉作者内心瞬间的思想火花,并且能和作者的创意同步。
《手绘效果图》课程标准学生在掌握素描、色彩基础能力的基础上,在本课程中学习到透视技法能力、建筑速写能力和室内手绘效果图表现能力,为后续的《住宅设计》打好基础。
一、概述(一)课程性质《手绘效果图》是专门针对艺术设计专业环艺方向学生开设的一门专业基础课程。
主要目的针对环境艺术设计方向学生奠定必要的造型表现基础。
学生学习效果图手绘表现的基本理论知识与表现规律,练习并探索效果图手绘表现方法和技巧,为以后的环境艺术设计及设计图纸的表现打下良好的基础。
培养目标是具有一定审美品位,较好的艺术设计创新意识与造型表现基础,同时具有设计徒手表现能力的人才。
课程可以培养学生的图象记忆能力、图纸表现能力,引导学生通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程,并且具备表现能力,促进学生职业素质的养成。
本课程课堂讲授与课堂练习相结合,课外学习为辅的教学方法。
采用讲练结合、因材施教,引导学生通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程,并且兼顾一定设计创造能力。
(二)课程基本理念手绘效果图课程教学设计要关注改变学生的学习态度,培养学生的学习责任感,培养学生终身学习的愿望和能力,培养学生创新的意识、创意的技能和创造的实践能力。
在教学设计中,就要把学习中的发现、探究、研究等活动凸显出来,更多地由学生自己来发现问题、提出问题、分析和解决问题,提倡发现学习、探究学习、研究学习,使学生成为一名“三创三能”型人才,在专业的应用技能与人文内涵的拓展技能上得到进一步提高。
手绘效果图课程必须发挥评价促进发展的功能,教学评价应与课程目标相一致,要对不同的学生提出不同的评价要求,以促进学生发展为目的,给学生成功的机会。
充分发挥学习评价的诊断功能、激励功能和教育功能,让学生在课程中找到自己,赏识自己,找到进步的方向。
同时,要通过深入有效的评价,及时强化和矫正课程与教学的信息,更好地实现课程目的,提高教学质量,促进学生提高自我意识、自我调节、自我完善。
手绘在室内设计专业中的应用摘要:在当今社会人们的日常生活中,室内设计已经得到了广泛的应用,与人们的生活联系紧密。
在室内设计中,手绘是其中比较新潮和流行的设计内容,它是设计师的思考与理念的直接反映,对于人们更快、更直接地接收信息有着重要的作用。
文章就对手绘在室内设计专业中的应用进行了简单的分析和阐述,以增加人们对于手绘的深入了解,以供参考。
关键词:手绘;室内设计专业;应用随着人们生活质量的不断提高,人们对于居住环境的要求不仅仅存在于遮风挡雨的层面上,而是更加重视居住体验的舒适度和美观性。
在室内设计中,一种新兴的集中了绘画与建筑装饰艺术为一体的手绘开始兴盛起来,并受到了很多年轻人的追捧。
1在室内设计中手绘的重要性随着室内设计的不断发展,手绘也跟着兴起。
如今,手绘图纸是技术所有室内设计师索要实现的唯一途径。
而随着如今互联网产业的迅猛发展,室内设计表达的主流方式也变成了由计算机绘制的室内的施工图和效果图。
一些没有绘画基础的人只要稍加培训,就能够用绘图软件来作图,进而进行各种设计。
但是手绘不同,在室内设计专业中,手绘需要大量的时间来进行学习。
由于学习手绘的人不多,因此,手绘在早些时候不被重视。
但是最近十年,随着流行与时尚文化的渲染以及室内设计的发展变化,使得越来越多的设计者明白了电脑绘图的局限性,其主要是受到了工具的地点的限制,不能第一时间的就与客户进行直接交流。
但手绘则不同,其构思的空间形态在几秒钟就可以成型,而一些空间效果图在几分钟之内就能画出,这是电脑绘图所不具备的优势,即快速、准确的将设计意图和思想进行表达,不拘泥于时间和工具的限制,可以与客户在第一时间进行交流与讨论。
更重要的是,在室内设计的不同阶段,手绘也有着不同的运用,比如灵感草图在创意阶段的形成、完整的手绘效果图在方案阶段的表达等。
因此,在各大高校的室内设计专业以及设计界都认为手绘在如今的室内设计中具有不可替代的作用。
2手绘在室内设计中的具体表现方法根据不同的室内设计方法,手绘也可以分为不同的种类。
广州室内设计需要学什么? 难吗?零基础学室内设计可以吗?很多想学室内设计的朋友总会带着这些问题来到一些培训机构询问招生老师。
广州天琥室内设计专业设计理论课程教师讲授基本概念、理论、要求讲深讲透,引导学生在理解的基础上练习和提高。
本阶段主要培训内容:室内设计手绘能力的培养。
各种材料配置、典型的室内设备及家具的摆设。
学习室内设计装饰工程的施工流程及工艺。
学习装饰工程的预算报价及招标投标。
重点培养创造思维能力和分析解决问题的能力及手绘能力,使学员能独立进行室内设计空间规划与创意设计1、空间设计:掌握从室内设计原理到室内空间划分、界面设计、室内色彩、照明、景观的设计,大量的实例分析与精彩图片的展示及至亲手设计居室、餐厅、写字楼、商铺。
2、室内人体工程学:了解人体感官、活动范围与室内家具、陈设体量、尺度的设计之间的关系。
3、制图与识图:培养学生的空间想象能力和构思能力,掌握使用绘图工具仪器的正确方法,了解建筑制图国家标准和相关规范,学完后能阅读建筑装饰工程图,并运用各处图示方法来表达设计意图。
4、室内设计手绘效果图:介绍建筑和装饰绘图的基本原理,并详细讲解室内设计透视图效果图的画法,学完后学员能够自己的设计构思准确精细地绘制出来。
5、室内设计装饰材料与施工工艺:介绍室内设计装饰材料的基本知识,并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程,学完后学员能将自己的室内设计设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程。
6、室内设计装饰工程预算与招投标:主要讲述装饰设计工程费用构成及依据客观情况如何制订合理的预算编制,如何以最经济的手段设计出让客户满意的工程效果,并使学员掌握承接装饰设计工程中如何制订投标文件等三、室内设计专业软件培训课程:小班教学,采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法,由浅入深,使学员能够熟练运用现代先进设计软件独立完成平面图、立面图、施工图、效果图的设计与制作。
1、AutoCAD(施工图设计)绘制施工平面图、立面图、剖面图、节点大样图。
室内装修设计手绘教学大纲室内装修设计手绘教学大纲一、引言室内装修设计是一门综合性较强的学科,它涉及到建筑、艺术、心理学等多个领域。
在室内装修设计中,手绘技能是非常重要的一项能力。
本文将介绍一份室内装修设计手绘教学大纲,旨在帮助学生系统地学习和掌握手绘技巧,提高他们的设计水平。
二、教学目标1.了解手绘的基本概念和原理;2.掌握手绘的基本技巧,如线条、阴影、透视等;3.学习如何运用手绘技巧表达室内装修设计的想法和概念;4.培养学生的观察力和创造力,提高他们的审美能力;5.通过实践项目,让学生能够运用手绘技巧完成室内装修设计方案。
三、教学内容1.手绘基础知识介绍手绘的基本概念、原理和分类,让学生了解手绘在室内装修设计中的作用和意义。
2.线条表现技巧讲解线条的基本构成和运用,教授不同类型线条的绘制方法,并通过练习让学生掌握线条的运用技巧。
3.阴影表现技巧介绍阴影的基本原理和分类,教授阴影的绘制方法,并通过实践让学生掌握如何运用阴影表现空间和形体。
4.透视表现技巧讲解透视的基本原理和分类,教授透视的绘制方法,并通过练习让学生掌握透视的运用技巧。
5.色彩运用技巧介绍色彩的基本原理和分类,教授色彩的绘制方法,并通过实践让学生掌握如何运用色彩表现室内装修设计的氛围和风格。
6.实践项目设计一些实践项目,让学生运用所学的手绘技巧完成室内装修设计方案。
通过实践,学生能够将手绘技巧应用到实际的设计中,提高他们的实际操作能力。
四、教学方法1.理论讲授通过课堂讲解,向学生介绍手绘的基本知识和技巧,让他们对手绘有一个全面的了解。
2.示范教学教师通过示范演示手绘技巧的绘制过程,让学生能够清楚地看到每个步骤的操作方法。
3.练习训练在课堂上进行练习,让学生通过反复的练习来巩固所学的手绘技巧。
4.实践项目设计一些实践项目,让学生能够将所学的手绘技巧应用到实际的设计中,提高他们的实际操作能力。
五、教学评估通过课堂作业、练习和实践项目的评估,对学生的手绘技巧和创作能力进行评估,及时发现问题并给予指导。
《室内设计手绘表现技法》课程标准适用专业:室内设计专业课程编码:[100782] 开设时间:第二学期课时数:48课时一、课程概述该课程是室内设计专业的一门必修专业基础课程,在专业人才培养方案中处于基础地位。
通过本课程的教学,通过以“实用性人才培养为主,同时注重技术与艺术结合”为教育理念,手绘效果图技法是从事各种设计专业,比如建筑设计、园林设计、室内设计、景观设计等专业学习的一门重要的专业必修课程。
从理论——方法——应用三个方向讲解效果图表现的理论方向及表现技巧。
具有正确表现设计的造型能力和表现能力,提高艺术的感知力和鉴赏能力,并掌握一定的创新设计手法。
学生在掌握了手绘效果图、设计制图、家具设计的基础上来进行大量的室内设计的业务操作,紧扣室内的环境与时代的发展来学习.通过本课程的学习,学生能独立的接单、设计制作及施工管理的全部过程,并具备能适应室内设计行业的发展需要的潜能。
整个教学过程是通过具体的真实案例、项目来进行授课,该课程采用“项目驱动,案例教学,一体化课堂”的教学模式开展教学。
二、培养目标学生在训练设计技能的同时,还锻炼学生的组织能力、协作能力、沟通能力与协调能力,加强学生的团队意识,培养学生的职业素质。
目的:旨在培养具有手绘快速表现技法,富有想象力和手绘能力的实战型室内设计人才,满足社会对专业室内设计人才的需求!全面掌握各种线条与单体的画法,精通在不借用铅笔稿和尺子情况下,快速完成大中小型空间的任意角度表现,熟练掌握色彩理论与马克笔表现,快速地完成各种设计公司要求常见手绘图。
1.方法能力目标:(1)培养学生谦虚、好学的能力;(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;(3)培养学生良好的职业道德;(4)培养学生具有良好的自学能力。
2.社会能力目标:(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风;(4)培养学生的质量意识、安全意识。
室内设计手绘学习计划导言室内设计手绘是室内设计师必备的基本技能之一,室内设计手绘可以帮助设计师更好地表达自己的设计理念和思想。
通过手绘,设计师可以更快速地将自己的想法展现给客户和团队,并且能更好地帮助客户理解设计方案。
因此,学习室内设计手绘技能对于每一个室内设计师来说都是非常重要的。
一、学习目标1.了解室内设计手绘的基本技能和方法;2.掌握室内设计手绘的基本构图和透视原理;3.熟练掌握室内设计中建筑结构和家具的手绘技巧;4.学会通过手绘表达自己的设计理念和思想;5.通过学习室内设计手绘,提高自己的审美水平和绘图能力。
二、学习内容与方法1.学习基本构图和透视原理建议参考《设计与视觉沟通手册》学习透视原理和构图方法。
通过学习书籍和视频教程,掌握正确的透视原理和构图技巧,为后续室内设计手绘学习打下基础。
2.学习室内设计手绘基本技能首先要学习如何正确使用不同粗细的铅笔、如何使用不同材质的纸张和相应的绘图工具。
在学习室内设计手绘基本技能时,建议可以先从简单的线条开始,慢慢增加颜色和质感的表现,让自己的作品更加逼真和有深度。
3.学习室内设计中建筑结构和家具的手绘技巧室内设计手绘的关键在于能够准确地表现建筑结构和家具的形状和细节。
建议可以通过实地考察或者参考设计案例,将不同类型建筑结构和家具形态画在纸上,多加练习可以让自己对建筑结构和家具的手绘更加得心应手。
4.学会通过手绘表达设计理念和思想在这一阶段,可以结合自己的设计理念和思想,通过手绘展现自己的设计作品。
可以从平面图、立面图和透视图等多个角度进行表现,通过手绘表达自己的设计理念和思想。
5.提高审美水平和绘图能力除了学习手绘技巧外,还需要不断提高自己的审美水平和绘图能力。
可以多观察身边的一切事物,多尝试不同的绘画风格和表现手法,从而提升自己的绘画水平。
三、学习时间及计划安排1.第一阶段:学习基本构图和透视原理学习时间:2周学习计划:每天至少学习1小时,掌握基本构图和透视原理。
《室内手绘效果图》课程标准一、适用对象全日制中等职业学校艺术设计专业二年级学生二、适用专业全日制中等职业学校艺术设计与制作专业三、课程性质本课程是艺术设计与制作专业空间设计方向的专业方向课课程。
本课程是依据艺术设计与制作专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置的,对本专业所面向的室内设计师所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。
在课程设置上,前导课程有《美术基础》《CAD绘图》,后续课程有《毕业设计》。
四、课程目标(一)总体目标通过学习该课程,使学生认识室内手绘在空间设计中的重要意义及地位,掌握和理解室内设计手绘的基本概念、主要理论、基本要求和基本原则,掌握不同空间的表现方法,能够通过手绘的方式,将设计效果表达出来。
通过本课程的学习,使学生能够达到基本的室内设计手绘构思和制作的初、中级水平。
(二)知识目标提升学生分析、制作各类不同的设计手绘效果图及能设计常见的效果图的能力,掌握室内设计手绘图的审美、创意。
(≡)技能目标学生能熟练掌握手绘表现的技法,能灵活运用彩色铅笔、马克笔进行各种室内外空间的表现;能较好的掌握手绘效果图、设计制图、家具设计的绘制方法;(四)素质养成目标通过分组完成项目任务,培养学生爱岗敬业、团队合作的能力,锻炼学生的社会交往能力和人际沟通能力;通过以工作过程为导向,工学结合,强化学生的操作技能,学生在训练设计技能的同时,还锻炼学生的组织能力、协作能力,培养学生的职业素养。
(五)证书目标室内设计职业技能等级证书(初级)五、参考学时与学分(一)学时:总学时72,计划18周,周学时4(二)学分:4学分六、设计思路依据对室内设计相关行业企业的调研,参照室内设计职业技能等级证书的职业技能鉴定规范,建筑室内装饰装修制图标准和房屋建筑室内装饰装修制图标准,兼顾室内设计企业岗位就业群需要;通过制定室内设计岗位的典型工作任务,以职业能力培养为主线组织教学内容;加强实践教学环节,增加实践学时,对接工作岗位相应内容,提高学生的室内手绘实践能力。
室内设计中手绘表现技法的教学探索室内设计中手绘表现技法是一个重要的技能,对于装饰室内环境非常有用。
手绘表现技法可以展示设计师的创意能力,能够使客户更好地理解他们的装修设计,并且在设计过程中将不同的设计想法以图形的形式呈现出来。
本文就室内设计中手绘表现技法的教学探索进行探讨。
基础教学在手绘表现技法的教学中,首先要学习的是基本素描和装饰元素的绘制方式。
设计师应该通过练习基本的线条、轮廓和阴影等技巧来掌握素描的基本技能,并按照图纸的比例绘制设计。
此外,学生还应该学会如何绘制一些常见的装饰元素,如窗帘、家具和地毯等。
在这个过程中,设计师可以通过观察真实的室内环境来提高他们的技能,并从不同的图像素材中获取灵感,以使他们的手绘设计更加真实和有吸引力。
高级教学在掌握基础绘画技巧之后,设计师可以进一步学习如何利用颜色、光和阴影等因素来创造更加逼真和具有深度的室内设计。
在颜色和阴影的应用方面,设计师可以使用调色板和不同的阴影效果,使绘制的图像看起来更加具有质感且有层次感。
同时,在绘制图像的过程中,设计师还应该考虑如何利用光线来塑造室内环境的氛围。
灯光的应用非常重要,因为它可以提供不同的视觉效果,使空间看起来更加逼真。
例如,在咖啡厅设计中,设计师可以通过利用烛光灯等小型灯具来创造温暖的氛围,吸引客人前来体验。
技术教学现代设计技术非常发达,因此,在室内设计的手绘技法教学中,设计师还应该学习如何使用现代工具和技术,如CAD软件,Photoshop和SketchUp等。
通过这些工具,设计师可以更加快速和精准地绘制图像,并为客户提供高质量的交互性和3D设计方案。
此外,手绘表现技法的教学也应该包括一些室内设计的法律和建筑规定,这样设计师才能保证他们的设计方案符合相关规定,并且能够得到审批并得到顾客认可。
总结在室内设计中,手绘表现技法是一个非常重要的技能,设计师应该通过学习基础绘画技能,进一步学习颜色、光和阴影的应用,以及掌握现代技术和工具的使用。
广州室内设计培训需要学手绘吗
广州室内设计培训需要学手绘吗?这个疑问困扰很多人,因为我不是学美术出身,学手绘很吃力。
但是看室内设计的图稿,又貌似离不开手绘。
其实,这是大多数培训机构给人的一个误导。
天琥教育告诉你,事实上,室内设计不需要手绘,我们看到的一些大牛的空间设计作品里面的效果,都可以通过设计软件里的工具实现。
广州室内设计培训需要手绘吗?传统的室内设计,需要手绘将想象的空间描绘出来,再经过软件表现。
但是如今电脑软件极度发达,手绘描画的空间,软件不仅能做出来,还能做得更精细漂亮。
现在很多企业已经直接将手绘这部分简化,直接通过软件表现,天琥教育正式了解企业需求,开展科学的培训课程,让零基础绘画的人也能翱翔空间设计。
广州室内设计培训?没有硬性规定。
天琥教育设计的课程软件涵盖了3ds max、Vary、Sketchup、Autocad、photoshop、CorelDraw、Illustrator 等,这些软件能够灵活运用,能将你的奇思妙想,变为现实设计。
手绘能实现的效果,用软件也可以实现。
众所周知,手绘需要长久的绘画练习,和绘画功力,学半桶水的手绘还不如熟悉掌握软件。
这也是这门课天琥教育优于其他培训机构的地方之一。
室内设计需要学手绘吗?不需要。
其他教育机构引入手绘课程,是因为软件课程的不丰富,对空间设计教学不够透彻。
而天琥教育针对空间设计制定专业的课程,将所运用到的软件部分讲解透彻,使得学员即便学习大量的软件,也可以熟练掌握空间设计的技能。
广州室内设计培训需要学手绘吗?不需要。
室内设计给人的错觉就是需要手绘功底,广州其他培训机构顺水推舟,将手绘纳入课程,增加课长时长,提高课程费用。
学手绘对于做室内设计是有一定的协助功能,天琥设计实事求是,做出大神级的室内设计完全不需要手绘,因此,坚决不延长课时,让学员不花冤枉钱。
天琥教育为更多想学习空间设计而苦恼没有绘画基础的人,科学合理地制定了不需要学手绘的课程,为喜爱空间设计而没有绘画基础的人打开一道大门,让他们快速掌握空间设计,运用到实践中。
本文由天琥教育提供,天琥教育对本文保留最终解释权。