全国各地2016年中考物理试题分类汇编(第二辑)第7章 力(含解析)
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2016年中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1.生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是()A.道路两旁载行道树 B.考场周围禁鸣喇叭C.机场员工佩戴耳罩 D.建筑工地限时工作【考点】防治噪声的途径.【分析】噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.【解答】解:A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声,故A符合题意;B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声,故B不符合题意;C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声,故C不符合题意;D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声,故D不符合题意;故选A.2.地面与航天器之间传输信息的载体是()A.超声波B.次声波C.电磁波D.光导纤维【考点】电磁波的传播.【分析】由于声音不能在真空中传播,而电磁波能在真空中传播,且在真空中的传播速度最快,故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的,故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星.【解答】解:电磁波可以在真空中传播,因此地面与航天器之间传输信息的载体是电磁波.故选C.3.汽油机的一个工作循环分为四个冲程,每个冲程都伴随着能量的转移或转化,其中主要将机械能转化为内能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程【考点】内燃机的四个冲程.【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、做功、压缩和排气;做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程也有能量转化,将机械能转化为内能.【解答】解:在汽油机一个工作循环的四个冲程中,压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,使气缸内的气体的内能增加,温度升高,故是将机械能转化为内能,故B正确.故选B.4.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、给自行车的车轴处加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A不合题意;B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B符合题意;C、缝衣针的表面做得很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故C不合题意;D、为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选B.5.如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是()A.地球 B.月球 C.太阳 D.“天宫一号”【考点】参照物及其选择.【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的.【解答】解:“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后,若认为“天宫一号”为参照物,“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化,所以选择“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是静止的,故D正确.故选D.6.下列四种用电器,其中主要是利用电流热效应来工作的是()A.电风扇B.电冰箱C.电视机D.电水壶【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应.【分析】电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应.发生电流的热效应时,电能转化为内能.【解答】解:A、电风扇工作时,主要是电能转化为机械能,不是利用电流的热效应,故A不符合题意;B、电冰箱是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动,将电能转化成机械能,不是利用电流的热效应,故B不符合题意;C、电视机、电脑工作时主要转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,故C不符合题意;D、电饭锅工作时,电能转化为内能,是利用电流的热效应,故D符合题意.故选D.7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是()A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程 D.非晶体的凝固过程【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【分析】根据原图的曲线走向,可以首先判断出此图是某物体的凝固过程,而只有晶体才有凝固点,可根据上述分析判断出正确的选项.【解答】解:(1)由图知:温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程;排除AC;(2)在温度变化过程中,有一条平行于横轴(时间)的线段,说明在此段时间内温度没有发生变化,所以此时间的温度值即为该物体的凝固点,而只有晶体才有凝固点,可以排除D,故B正确.故选B.8.如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A.木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力【考点】平衡力的辨别.【分析】物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态,对木块受力分析然后得出答案.【解答】解:木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的力为平衡力,水平方向木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,竖直方向受到竖直向上的支持力和自身竖直向下的重力是一对平衡力,故ABD错误,C正确.9.小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯,要求它们能根据需要各自独立工作,下列设计的四种电路中,符合要求的是()A.B.C.D.【考点】串、并联电路的设计.【分析】由题意可知,一盏吊灯和一盏壁灯需要各自独立工作,说明它们的连接方式是并联.【解答】解:A.由电路图可知,吊灯和壁灯并联,且各有一个开关控制,能各自独立工作,故A正确;B.由电路图可知,开关闭合时吊灯和壁灯同时工作,开关断开时两者都不工作,达不到各自独立工作的要求,故B错误;C.由电路图可知,吊灯只有在壁灯工作时才能工作,达不到各自独立工作的要求,故C错误;D.由电路图可知,两开关断开时,吊灯和壁灯串联,不能正常工作,且吊灯不能独立工作,故D错误.故选A.10.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中()A.不成像B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D.仍成像,且像还在原来位置【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,作图分析.【解答】解:在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′,根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,可知,仍成像,且像还在原来位置,如图所示:二、填空题(本题共9小题,每空1分,共22分)11.酒精和水充分混合后,其总体积小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有空隙.【考点】分子动理论的基本观点.【分析】根据分子动理论的内容回答:物质都是由分子组成的,分子之间存在一定的空隙,并且分子在永不停息地做无规则运动,分子之间总存在相互作用的引力和斥力.【解答】解:酒精和水都是由分子构成的物质,它们的分子之间都存在一定的空隙.当把酒精和水混合以后,两种分子不发生化学反应,两种物质的分子相互穿插渗透,进入彼此的分子空隙,所以总体积会小于二者的体积之和.故答案为:小于;空隙.12.如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水汽化造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的,该变化过程需要放热(前两空填物态变化名称).【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.【分析】物质从液态变成气态称为汽化,汽化吸热;物质从气态变成液态称为液化,液化放热.【解答】解:当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,瓶内的水减少;烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴,该变化过程需要向低温物体放热.故答案为:汽化;液化;放.13.能源开发和利用技术的进步是人类社会文明发展的重要标志,在煤、石油、风能和太阳能这几种能源中,属于不可再生能源的有煤和石油,属于清洁能源的有风能和太阳能.【考点】能源的分类.【分析】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源,使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源;在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源.【解答】解:煤、石油是化石能源是短时间内不能再次产生的,是不可再生能源;太阳能、风能在短时间内可以再次产生,是可再生能源;风能、太阳能是清洁能源.故答案为:煤和石油;风能和太阳能.14.一重物挂在弹簧测力计下,弹簧测力计示数为2N,将重物浸没在水中,弹簧测力计示数为1.2N,此时重物所受浮力为0.8N;若改变重物浸没在水中的深度,重物所受浮力大小不变.【考点】浮力大小的计算.【分析】空气中弹簧测力计的示数即为物体的重力,又知道重物浸没在水中时弹簧测力计的示数,根据称重法求出物体受到的浮力;根据阿基米德原理可知改变重物浸没在水中深度时所受浮力的变化.【解答】解:将重物浸没在水中时受到的浮力:F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N,因改变重物浸没在水中的深度时,排开水的体积不变,所以,由F浮=ρ水gV排可知,重物所受浮力大小不变.故答案为:0.8;不变.15.总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上,履带与地面的总接触面积为4m2,则坦克对地面的压力为2×105N,压强为5×104Pa(g取10N/kg).【考点】压强的大小及其计算;压力及重力与压力的区别.【分析】已知坦克的质量,可求得其重力,此时坦克对水平地面的压力等于本身的重力,根据公式p=可求压强.【解答】解:坦克对水平地面的压力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N,对地面压强p===5×104Pa.故答案为:2×105;5×104.16.如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当一个省力杠杆;若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,则抬起车把的力F为400N.【考点】杠杆的平衡分析法及其应用.【分析】(1)根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆的类型.(2)根据杠杆的平衡条件计算动力的大小.【解答】解:(1)如图,抬独轮车车把时,动力臂L1大于阻力臂L2,所以它属于省力杠杆.(2)由杠杆的平衡条件:F1•L1=F2•L2得:F1=,又因为动力臂是阻力臂的3倍则F1====400N.故答案为:省力;400.17.如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上,在它下面放一块小磁体,用纸做一个小风车固定在转动轴上,将装置与小量程电流表相连,使小风车转动,可观察到电流表指针偏转的现象,说明电路中有电流产生,此过程中机械能转化为电能,若将电流表换成干电池接入电路,线圈不能(选填“能”或“不能”)持续转动.【考点】电磁感应.【分析】闭合电路部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流的现象叫做电磁感应;发电机就是根据此原理制成的.【解答】解:图中线圈、导线和电流表组成闭合电路,线圈处在磁场中,风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生感应电流,因此电流表指针会发生偏转;与发电机相同,并且将机械能转化为了电能;若将图中电流表换成干电池,则无风吹时,由于通电线圈处在磁场中故而受力转动,但线圈转动至平衡位置因线圈两端的绝缘漆全部刮掉,无法改变线圈中的电流从而不能持续转动下去.故答案为:电流表指针偏转;机械;不能.18.如图所示电路中,电源电压为3V,闭合开关S后,电流表示数为0.4A,电压表示数为1V,则R1的阻值是 2.5Ω,将滑动变阻器R1的滑片向右移动,电流表示数变大,电压表示数变小.【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用.【分析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.根据欧姆定律求出R1的阻值,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化.【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.由I=可得,R1的阻值:R1===2.5Ω,将滑动变阻器R1的滑片向右移动,接入电路中电阻变小,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;由U=IR可知,R2两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R1两端的电压变小,即电压表的示数变小.故答案为:2.5;大;小.19.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向右(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的运动状态.【考点】力作用的相互性.【分析】物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变.【解答】解:把封口的夹子松开,气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动,这是因为力的作用是相互的,喷气的同时,气球也受到了空气对它的反作用力;因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:右;空气;运动状态.三、解答题(本题共7小题,共38分,解答第22、23题时,应写出解题过程)20.按照题目要求作图:(1)画出图甲中入射光线对应的反射光线;(2)画出图乙中小球A所受重力的示意图;(3)在图丙中画出拉力F的力臂l(O为支点);(4)用笔画线代替导线,将图丁中的开关和灯泡正确连入家庭电路中.【考点】作光的反射光路图;力的示意图;力臂的画法;家庭电路的连接.【分析】(1)根据反射定律进行分析,即根据反射角等于入射角作出反射光线.(2)根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.(3)画力臂的步骤:①找到支点O;②用虚线延长力的作用线;③做支点到力的作用线的垂线;④标注出力臂L.(4)灯泡经开关与火线连接,右侧接到零线上.【解答】解:(1)使入射光线、反射光线和法线在同一平面内,过反射点作法线,使反射角等于入射角作出反射光线,如图所示:(2)重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:(3)用虚线延长力F的作用线,做O到力的作用线的距离.标出力臂L.如图所示:(4)开关和灯泡是串联的.灯泡经开关与火线连接,右侧接到零线上.如图所示:21.小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度.(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调节,使指针对准分度盘中央的刻度线.(2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为63.2g.(3)将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则金属螺母的体积为8cm3.(4)金属螺母的密度为7.9g/cm3.【考点】固体的密度测量实验.【分析】(1)调节天平平衡时,如果指针偏向分度盘的右侧,应向左调节平衡螺母;如果指针偏向分度盘的左侧,应向右调节平衡螺母;根据图示情景判断螺母的移动方向.(2)砝码与游码示数之和是所测物体的质量.(3)金属螺母与水的体积之和与水的体积之差是金属块的体积.(4)由密度公式可以求出金属螺母的密度.【解答】解:(1)由图甲所示可知,指针偏向分度盘的右侧,应向左调节平衡螺母,使天平平衡.(2)由图乙所示可知,金属螺母的质量m=50g+10g+3.2g=63.2g.(3)由图丙所示可知,金属螺母的体积V=38ml﹣30ml=8ml=8cm3,(4)金属螺母的密度ρ===7.9g/cm3.故答案为:(1)右;(2)63.2;(3)8;(4)7.9.22.如图所示,工人工500N拉力F,将重为900N的木箱匀速提升3m,所用时间为20s,求:(1)拉力F做的有用功;(2)拉力F做功的功率;(3)动滑轮的机械效率.【考点】功的计算;机械效率的计算;功率的计算.=Gh求出有用功;【分析】(1)根据W有用=Fs=F2h求出总功,再根据P=求出拉力做功的功率;(2)根据W总(3)根据η=求出机械效率.【解答】已知:拉力F=500N,物重G=900N,高度h=3m,时间t=20s=?;(2)拉力F做功的功率P=?;(3)动滑轮的机械效率η=?求:(1)有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J;解:(1)有用功W有用=Fs=F2h=500N×2×3m=3000J,(2)总功W总拉力F做功的功率P===150W;(3)动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=90%.答:(1)拉力F做的有用功2700J;(2)拉力F做功的功率150W;(3)动滑轮的机械效率90%.23.如图是电饭锅工作原理的简化电路图,电饭锅有两档,分别是高温烧煮和低温焖饭,S1为档位自动控制开关,R0和R均为电热丝,R0的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术参数如表所示(低温焖饭档额定功率模糊不清).求:(2)电饭锅低温焖饭时的额定功率;(3)电热丝R的阻值.【考点】电功的计算;电功率的计算.【分析】(1)知道电饭锅高温烧煮的功率和烧煮时间,根据W=Pt求出电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能;(2)当开关S闭合、S1断开时,仅有R0接入电路,电路电阻较大,根据P=可知,此时电饭锅处于低温焖饭状态,进而求出电饭锅低温焖饭时的额定功率;(3)当开关S、S1都闭合时,电热丝R、R0并联接入电路,电路电阻较小,根据P=可知,此时电饭锅处于高温烧煮状态,用电饭锅高温烧煮的功率减去低温焖饭时的额定功率即得电热丝R消耗的电功率,最后根据R=求出电热丝R的阻值.=840W,烧煮时间t=0.5h=1800s,【解答】解:(1)电饭锅高温烧煮的功率P高由P=得,电饭锅高温烧煮消耗的电能:t=840W×1800s=1.512×106J.W=P高(2)当开关S闭合、S1断开时,仅有R0接入电路,电路电阻较大,根据P=可知,电压一定时,电路电阻越大,电功率越小,此时电饭锅处于低温焖饭状态;电饭锅低温焖饭时的额定功率:===40W.P低(3)当开关S、S1都闭合时,电热丝R、R0并联接入电路,电路电阻较小,根据P=可知,电压一定时,电路电阻越小,电功率越大,此时电饭锅处于高温烧煮状态;则电热丝R消耗的电功率:P=P 高﹣P 低=840W ﹣40W=800W ,由P=得,电热丝R 的阻值:R===60.5Ω.答:(1)电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能为1.512×106J ;(2)电饭锅低温焖饭时的额定功率为40W ;(3)电热丝R 的阻值为60.5Ω.24.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)发光体“F ”、凸透镜(焦距为f )和光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应将光屏向 下 调整,使发光体“F ”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.(2)保持图中发光体“F ”和凸透镜位置不变,左右移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、 缩小 的实像,生活中的 照相机 就是利用这一原理工作的.(3)将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向 右 移动.(4)当光屏上呈现清晰的像时,保持发光体“F ”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象有 像比原来暗 .【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】(1)做凸透镜成像实验前,要调整发光体、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,使像成在光屏的中央;(2)物体在凸透镜的二倍焦距之外,成的像是倒立、缩小的实像,生活中的应用:照相机;(3)凸透镜成实像时:物近像远像变大;(4)用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜,发光体发出的光透过凸透镜的光线少,据此分析现象.【解答】解:(1)由图知,使发光体“F ”、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,实验前应将光屏向下调整;(2)如图,发光体“F ”在二倍焦距之外,成的像是倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是利用这一原理工作的;(3)将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点,靠近凸透镜,像要远离,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向右移动;(4)用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,经凸透镜的光线变少,所成的像与原来的像相比,比原来暗.故答案为:(1)下;(2)缩小;照相机;(3)右;(4)像比原来暗.25.在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A),开关和导线,图甲所示是小明没有连接完整的电路.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最右(选填“左”或“右”)端.(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是灯泡断路.(4)小明排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为0.26A,小灯泡的额定功率为0.65W.【考点】电功率的测量.【分析】(1)电压表与被测电路并联,电流表与被测电路串联,根据电源电压和小灯泡的额定功率等,可确定电表的量程;(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于阻值最大处,据此判断;(3)闭合开关,灯泡不亮,可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路;电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路;综合分析可知,电路故障是灯泡断路.(4)由图可知,通过灯泡的电流为0.26A,又知道灯泡两端电压为2.5V时,根据P=UI求得灯泡的额定功率.【解答】解:(1)电流表串联在电路中.小灯泡正常发光的功率小于1W,由P=UI可知,I==0.4A,小灯泡正常放光的电流小于0.4A,电流表选择0~0.6A量程;电源为2节干电池,所以电压不超过3V,电压表并联在灯泡两端,选择0~3V量程.电路连接如下:。
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第11章功和机械能一.选择题(共20小题)1.(2016•安顺)如图所示,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是()A.M到N的过程,势能不变B.M到N的过程,动能减小C.N到P的过程,势能增大D.N到P的过程,动能不变2.(2016•巴中)直升飞机在空中匀速下降的过程中(忽略燃油的变化),关于直升飞机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是()A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能增大C.动能不变,重力势能减小D.动能增大,重力势能不变3.(2016•泰州)如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能()A.从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D.摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小4.(2016•广元)我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力.关于此人造卫星的运行下列说法正确的是()A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大B.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大D.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小5.(2016•重庆)中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行.下列说法正确的是()A.餐盘相对于机器人是运动的B.餐盘中食品受到平衡力作用C.机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用6.(2016•西宁)关于西宁市中考体育测试项目下列说法正确的是()A.“引体向上”身体下降时,重力势能增加B.篮球运球过程中拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的C.50米短跑中速度越大,受到的惯性越大D.抛出去的实心球,上升时受到平衡力的作用7.(2016•北京)一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C 两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是()A.小球在下落过程中动能不变B.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率8.(2016•大连)一个小石块从空中的某一高度,由静止开始竖直下落,若不计空气阻力,从小石块开始下落,到刚落到地面的过程中,小石块的重力势能E p随着时间的变化图象可能是()A.B.C.D.9.(2016•黑龙江)假期里小明一家乘飞机去外地旅游,飞机加速向上运动的过程中,关于小明的能量分析,下列说法正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能不变,重力势能增加C.机械能总量不变D.机械能总量增加10.(2016•成都)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星,下列叙述正确的是()A.卫星的机械能总量不变B.卫星的机械能总量增加C.卫星的动能增加,重力势能不变D.卫星的动能不变,重力势能增加11.(2016•无锡)下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动12.(2016•杭州)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功13.(2016•湖州)以下四幅图中,克服物体重力做功的是()A.人推小车在水平路面上通过一段距离B.人用力搬石头,石头没有被搬动C.叉车把货物从地面抬升到一定高度D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离14.(2016•连云港)下列有关功的说法正确的是()A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同15.(2016•北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是()A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功16.(2016•泰州)根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功17.(2016•巴中)如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离S A B=S C D,比较两种情况下拉力F所做的功及其功率()A.AB段做功较多B.CD段做功较多C.AB段与CD段做的功一样多D.AB段的功率比CD段的功率大18.(2016•湘潭)下列物理学家中,其名字作为功率单位的是()A.伽利略B.瓦特C.安培D.牛顿19.(2016•湘潭)高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害.因为高处的物体具有较大的()A.弹性势能B.重力势能C.体积D.重力20.(2016•黄石)下列关于功和能的说法正确的是()A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大D.速度小的物体动能一定小2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第11章功和机械能参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•安顺)如图所示,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是()A.M到N的过程,势能不变B.M到N的过程,动能减小C.N到P的过程,势能增大D.N到P的过程,动能不变【分析】(1)小球在运动过程中,没有发生弹性形变,不考虑弹性势能.从影响动能和重力势能大小的影响因素考虑.动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(2)重点理解光滑的平面是不考虑摩擦阻力的.小球运动到N点时,水平方向上不再受到任何力的作用,小球要保持原来的运动状态,保持匀速直线运动.【解答】解:小球在整个运动过程中,质量不变,从M到N时,高度减小,速度增大,因此势能减小,动能增大.当从N到P时,根据牛顿第一定律,小球在水平面上做匀速直线运动,因此动能不变,势能不变.故选D.【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法,判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.物理上有很多理想模型要理解其表示的含义,例如光滑的不考虑摩擦的,轻质杠杆是不考虑质量等.2.(2016•巴中)直升飞机在空中匀速下降的过程中(忽略燃油的变化),关于直升飞机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是()A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能增大C.动能不变,重力势能减小D.动能增大,重力势能不变【分析】(1)动能大小跟质量、速度有关.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大.(2)重力势能大跟质量、高度有关.质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大.【解答】解:直升机在匀速下降的过程中,质量不变,速度不变,故其动能不变;高度减小,故重力势能减小.故选C.【点评】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.3.(2016•泰州)如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能()A.从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D.摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小【分析】(1)影响动能大小的因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)影响重力势能大小的因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能是动能和重力势能的和,在铁球运动的过程中,空气阻力忽略不计,所以机械能守恒.【解答】解:A、从A→B的过程中,金属小球的质量不变、高度减小、速度增大,所以重力势能减小,动能增大,在B点时动能最大、重力势能最小;在此过程中重力势能转化为动能,不计空气阻力,机械能守恒,故A错误;B、从B→C的过程中,金属小球的质量不变、高度增大、速度减小,重力势能增大,动能减小,在C点动能最小、重力势能最大,在此过程中动能转化为重力势能,机械能守恒,故B错误;CD、不计空气阻力,小球会在AC间来回摆动时,总机械能守恒,故C正确,D错误;故选C.【点评】掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素.会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化以及能量的相互转化.4.(2016•广元)我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力.关于此人造卫星的运行下列说法正确的是()A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大B.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大D.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小【分析】影响动能的因素是物体的质量和物体运动的速度;影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度.根据动能、重力势能影响因素的情况得出动能和重力势能的大小情况.再根据能量变化的规律:减小的能量转化为增大的能量得出答案.【解答】解:AB、卫星从远地点运行到近地点时,相对高度减小,所以势能减小,同时速度增大,动能增大,故A正确、B错误;CD、卫星从近地点运行到远地点时,相对高度增大,所以势能增大,同时速度减小,动能减小,故CD错误.故选A.【点评】掌握动能、势能大小的影响因素,掌握动能、势能的大小变化情况.同时知道卫星在绕地球运动时,没有任何物质和卫星摩擦,机械能没有消耗,机械能是守恒的.5.(2016•重庆)中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行.下列说法正确的是()A.餐盘相对于机器人是运动的B.餐盘中食品受到平衡力作用C.机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用【分析】(1)世界上的一切物体都是运动的,绝对静止的物体是不存在的,我们所说的静止是相对的,是相对于参照物而言的;(2)物体处于平衡状态时,所受的力是平衡力;(3)动能的大小与物体的质量、速度有关;重力势能的大小与物体的质量、高度有关,动能和势能统称为机械能;(4)摩擦力的产生条件是:两个物体相互接触,有一个相对运动的趋势;【解答】解:A、餐盘相对于机器人来说,其相对位置没有改变,所以处于相对静止状态,故A错误;B、由于餐盘处于匀速直线的运动状态,所以是平衡状态,即所受的力是平衡力,故B正确;C、机器人在水平地面匀速前行过程中质量不变,速度不变,动能不变,高度不变,重力势能也不变,所以机械能不变,故C错误;D、送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行,与地面接触,且有一个运动的趋势,所以会受到摩擦力,故D错误;故选B.【点评】此题考查了运动和静止相对性的判断、平衡状态的理解、机械能的影响因素和物体受摩擦力的条件,是一道综合题.6.(2016•西宁)关于西宁市中考体育测试项目下列说法正确的是()A.“引体向上”身体下降时,重力势能增加B.篮球运球过程中拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的C.50米短跑中速度越大,受到的惯性越大D.抛出去的实心球,上升时受到平衡力的作用【分析】(1)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大;(2)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.(4)处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,处于非平衡状态的物体,一定受到非平衡力的作用.【解答】解:A、“引体向上”身体下降时,质量不变,高度降低,故重力势能减小.故A错误;B、拍球时手给球一个力,物体间力的作用是相互的,球又给手一个等大的力,所以手感到疼.故B正确;C、惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,所以,50米短跑中速度变大,受到的惯性不变,故C错误;D、抛出去的实心球,上升时速度越来越慢,因此受非平衡力作用.故D错误.故选B.【点评】此题考查动能和势能的大小变化、力的作用的相互性、惯性、力与运动的关系,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.7.(2016•北京)一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C 两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是()A.小球在下落过程中动能不变B.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率【分析】(1)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度;(2)影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度;(3)根据W=Gh判断出做功的多少;(4)根据P=判断出功率的大小.【解答】解:A、小球从A点由静止开始下落,质量不变,速度越来越大,动能不断变大.故A 错误;B、小球的质量不变,C点的高度小于在B点的高度,故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能.故B正确;C、已知AB和BC的距离相等,根据W=Gh可知,重力一定,通过的距离相同,所以重力做的功相同.故C正确;D、由题意知,小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,AB和BC的距离相等,所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间,根据P=可知,重力做功相同的情况下,BC段的时间短,所以BC段做功的功率大,故D正确.故选BCD.【点评】本题是一道力学综合试题,主要考查对学生对基本概念的理解和运用,重点考查学生分析、解决问题的能力.和以往试题相比,情景简单新颖,引导我们教学要重视对基本概念的教学,并对概念要进行变式训练.8.(2016•大连)一个小石块从空中的某一高度,由静止开始竖直下落,若不计空气阻力,从小石块开始下落,到刚落到地面的过程中,小石块的重力势能E p随着时间的变化图象可能是()A.B.C.D.【分析】影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,据此分析得出从小石块开始下落,到刚落到地面的过程中重力势能的变化规律,然后对照各个选项做出判断.【解答】解:若不计空气阻力,从小石块开始下落,到刚落到地面的过程中,石块做加速运动,石块在相同时间内下降的高度越来越大,石块所处的高度减小得越来越快,石块的重力势能E p减小得越来越快,符合这一规律的只有C图,而D图是石块的重力势能E p随时间减小得越来越慢,故D错误.故选C.【点评】掌握重力势能大小的影响因素,并能分析重力势能的大小变化,同时作出变化的图象.9.(2016•黑龙江)假期里小明一家乘飞机去外地旅游,飞机加速向上运动的过程中,关于小明的能量分析,下列说法正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能不变,重力势能增加C.机械能总量不变D.机械能总量增加【分析】影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.【解答】解:在飞机加速向上运动的过程中,小明的质量不变,速度增大,其动能增大;高度升高,重力势能增大;机械能等于动能和重力势能的和,所以机械能总量增加;故ABC错误,D正确.故选D.【点评】对于机械能的考查中考中会常出现,熟知各能量的影响因素是解题关键.10.(2016•成都)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星,下列叙述正确的是()A.卫星的机械能总量不变B.卫星的机械能总量增加C.卫星的动能增加,重力势能不变D.卫星的动能不变,重力势能增加【分析】(1)分析卫星的动能、重力势能大小的变化,从动能和重力势能大小的影响因素考虑.动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.在能量转化中是减小的能转化为增大的能.(2)火箭升空过程中,卫星没有发生弹性形变,不考虑弹性势能,所以机械能=动能+重力势能.从动能和重力势能大小的变化判断机械能的变化.【解答】解:(1)火箭升空时,卫星质量不变,而速度增大,所以动能增大;因为高度增大,所以重力势能增大;因此动能和重力是能都增大;(2)因为动能增大,重力势能增大,而机械能=动能+重力势能,所以机械能增大.故选B.【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法,判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.11.(2016•无锡)下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动【分析】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析判断.【解答】解:A、跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意.B、背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,不做功,不符合题意.C、举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意.D、小球在光滑水平面上,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意.故选:A.【点评】明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.12.(2016•杭州)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功【分析】做功包括两个必要的因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.【解答】解:A、重力与小球运动的方向垂直,重力对小球不做功,故A错误;B、手推动球杆前进时,有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确;C、桌面支持力与小球的运动方向垂直,支持力对小球不做功,故C错误;D、手对白球没有力的作用,白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误.故选B.【点评】本题考查的是力是否做功,要抓住做功的两个必要条件来做判断,且尤其注意力与距离的对应性.13.(2016•湖州)以下四幅图中,克服物体重力做功的是()A.人推小车在水平路面上通过一段距离B.人用力搬石头,石头没有被搬动C.叉车把货物从地面抬升到一定高度D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离【分析】做功包括两个必要的因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.【解答】解:A、人推小车在水平路面上通过一段距离,推力做了功,但重力的方向上没有通过距离,所以重力不做功,不合题意;B、人用力搬石头,石头没有被搬动,有力但没有距离,所以没有做功,不合题意;C、叉车把货物从地面抬升到一定高度,在重力方向上通过了距离,所以克服重力做了功,符合题意;D、人提书包站在水平输送带上通过一段距离,力与距离的方向垂直,所以不做功,不合题意.故选C.【点评】本题考查的是力是否做功,要抓住做功的两个必要条件来做判断,且尤其注意力与距离的对应性.14.(2016•连云港)下列有关功的说法正确的是()A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.【解答】解:A、足球在水平地面上滚动时,足球没有在重力的方向上通过距离,因此重力对足球没有做功,故A正确;B、吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车的拉力与物体通过距离的方向垂直,所以吊车对重物不做功,故B错误;C、运动员举着杠铃在空中停留的时间内,有力但没有距离,所以运动员对杠铃不做功,故C错误;D、用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离,根据W=Fs可知,两次所做的功相同,故D错误.故选A.【点评】本题考查了力是否做功的判断方法,有力有距离,力对物体不一定做功,物体一定在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.同时还要理解功的计算公式W=Fs.15.(2016•北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是()A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功。
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析131 (2016·南宁中考) 【解析】选D。
本题考查动能大小和重力势能大小的影响因素以及动能和势能之间的相互转化。
在下坡的过程中,人和自行车的质量不变,所处的高度不断降低,其重力势能不断减小,但其速度越越快,所以动能越越大.正是减少的重力势能转化为了动能.故选D.131 (2016▪邵阳中考)解析:选D。
本题考查动能和重力势能的影响因素以及机械能的转化。
在加油的过程中,战斗机的质量增大,高度和速度不变,因而动能和重力势能均增加,机械能也增加,故D正确。
131 (2016·岳阳中考)8.2015年9月20日,“长征六号”运载火箭成功将20颗小卫星送入太空,创造了中国航天“一箭多星”发射的新纪录。
关于火箭发射和卫星通信叙述正确的是A.火箭点火起飞是将机械能转化为内能B.火箭选用氢作燃料是因为氢气的热值小C.火箭上升过程中,重力热能减小,动能减小D.卫星通信是利用电磁波传递信息的【解析】选D。
本题考查热和能基本概念的理解。
各种形式的能量在一定的条件下可以转化.燃料燃烧将化学能转化为内能.A.火箭点火起飞时将内能转化为机械能,故A错误.B.火箭选用氢做燃料是因为氢的热值大.故B错误.C.火箭上升过程中,重力势能增加,动能不一定减小,加速上升,动能增大.故C错误.D.卫星通信是利用电磁波传递信息的,故D正确,故选D.131 (2016·巴中中考)直升飞机在空中匀速下降的过程中(忽略燃油的变化),关于直升飞机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是()A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能增大C.动能不变,重力势能减小D.动能增大,重力势能不变解析:选C.直升机在匀速下降的过程中,质量不变,速度不变,故其动能不变;高度减小,故重力势能减小.故选C.131(2016·温州中考)将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度.下列关于该过程中能量变化的叙述,其中正确的是()A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大解析:选C.A、向下按笔的过程中,弹簧的弹性形变程度变大,故其具有的弹性势能变大,故A错误;B、由于重力势能与质量、高度有关,所以向下按笔的过程中,笔的高度减小,故其重力势能减小,故B错误;C、笔向上弹起的过程中,笔的质量不变,高度增加,故笔的重力势能增大,故C正确;D、笔向上弹起的过程中,弹簧形变程度变小,所以其弹性势能变小,故D错误;故选C132 (2016·郴州中考)【解析】考查机械能和机械效率。
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析251 (2016·临沂中考)下列数据符合实际的是()A、一枚一角硬币的厚度是2.4cmB、正常成年人步行速度是1.1m/sC、将两个鸡蛋举高1m做功大约10JD、一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A解析:选B.251 (2016·南京中考)5.以下估测符合生活实际的是()A.中考物理试卷的宽度约为30mmB.适合人洗澡的水温约为70℃C.一本物理教科书的质量约为250gD.教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A【解析】选C。
本题考查各物理量的估算。
中考物理试卷的宽度约为30cm,A错;洗澡的水温约为40℃左右,B错;一个鸡蛋的质量约为50~70g,物理教科书的质量是鸡蛋质量的好几倍,约为250g,符合实际,C正确。
教室里日光灯的功率为40W,电流为I=PU=40W220V≈0.19A,D错。
251 (2016·江西中考)“估测”是物理学中常用的一种方法,小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是()A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50gC.身体的平均密度约为1.0×103g/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×104Pa.解析:中学生的脉搏大约是70次/分钟,质量大约为50g,人的身体的密度与水的密度差不多,中学生的质量大约是m=50g,重力G=mg=50g×10N/g=500N,双脚的面积大约是S=3500cm2=3.0×10-2m2,则双脚站立时对地面的压强大约是:4225001.7103.010F Np PaS m-==淮´。
答案:A251 (2016·岳阳中考)1.关于某中学生的数据.符合实际的是A.质量50gB.正常体42O CC.步行速度5m/sD.身高1.65cm【解析】选A。
本题考查长度质量等估算问题,人体正常体温37 O C左右,故B错。
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第8章运动和力一.选择题(共20小题)1.(2016•泉州)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是()A.天平受到的重力和天平对桌面的压力B.天平受到的重力和桌面对天平的支持力C.天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D.天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力2.(2016•长春)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力3.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力4.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变5.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力6.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力7.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N8.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力9.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的10.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡11.(2016•漳州)如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是()A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力12.(2016•湘西州)F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是()A.B.C.D.13.(2016•厦门)如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同B.是相互作用力C.是一对平衡力D.其合力向下14.(2016•南昌)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力15.(2016•安徽)如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()A.在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力16.(2016•江西)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力17.(2016•泰安)如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力18.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力19.(2016•益阳)如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是()A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力20.(2016•广西)人沿水平方向推装满沙子的车,如图,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第8章运动和力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•泉州)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是()A.天平受到的重力和天平对桌面的压力B.天平受到的重力和桌面对天平的支持力C.天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D.天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力【分析】二力平衡的条件有四个:等大、方向、共线、共物,要判定两个力是否是平衡力,就要看这两个力是否同时满足这四个条件,缺一不可.【解答】解:A、天平受到的重力和天平对桌面的压力作用在不同的物体上,且它们方向相同,不是一对平衡力,故A错误;B、天平受到的重力和桌面对天平的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C、天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D、天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选B.【点评】此题考查了平衡力的辨别,熟知二力平衡的条件,并注意与一对相互作用力的区分,是解答此类问题的关键.2.(2016•长春)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性.(3)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.(4)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力.故A正确;B、击打出去的棋子能飞得很远是因为棋子具有惯性,但惯性不是力,不能说受到惯性作用.故B错误;C、棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态.故C错误;D、最下面的棋子所受的压力和支持力是作用在两个物体上的两个力,且大小不相等,不是相互作用的力.故D错误.故选A.【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区别、惯性和力的作用效果,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.3.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.相互作用力条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故A错误;B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故B错误;C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力.故C错误;D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力.故D正确.故选D.【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别,解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析.4.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大.(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变.【解答】解:A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是相互作用力.故A错误;B、人推着购物车前行时,人相对于货物架之间的位置发生了变化,所以是运动的.故B错误;C、质量是惯性大小的唯一量度,购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品质量不变,惯性不变.故C错误;D、商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变.故D正确.故选D.【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区别、运动和静止的相对性、惯性、力的作用效果,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.5.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上.【解答】解:A、文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故A错误;B、桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力,且大小不相等,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力.故B错误;C、文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力.故C正确;D、桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力.故D错误.故选C.【点评】知道二力平衡的条件和相互作用力的条件,并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键.6.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力【分析】(1)判断物体是否受力平衡的方法是先确定研究对象,其次分析受力情况,若满足二力平衡的条件,则受力平衡,若不满足,则不平衡.(2)解答此题的关键是需要分别把木块甲和木块乙作为研究对象,进行受力分析.【解答】解:(1)由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙木块受到的摩擦力为15牛,方向水平向左.(2)如图所示,木块甲静止,木块甲处于平衡状态,所以甲受平衡力的作用,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为15N.故选D.【点评】此题主要考查了二力平衡条件及摩擦力方向的判断,解决此题的关键是分别以甲或乙为研究对象进行分析,找出相互平衡的力.7.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动时,物体受到的力是平衡力,根据二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物,知道其中的一个力可以确定另一个力.【解答】解:木块沿竖直方向匀速下滑时木块下滑时,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,故D正确.故选D.【点评】此题考查了二力平衡的条件的应用,静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用.8.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力【分析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例.当重物拉挂钩时,拉力方向向下,阻碍其向下的力应该是向上的,而不是大气的压力,是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力.【解答】解:吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气,松手后,吸盘恢复原状的过程中,导致内部气压小于外界大气压,外界大气压将其压在墙壁上,吸盘处于静止状态,吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的重力,二力大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确.故选C.【点评】大气压将吸盘压在墙面上,但大气压方向朝向墙面,物体对挂钩的拉力朝下,因此,是摩擦力与拉力相互平衡.9.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的【分析】①力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力维持;物体的运动状态包括速度和方向两个方面;②物体不受力或受到平衡力的作用时,运动状态保持不变;③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的.【解答】解:A、力可以改变物体的运动状态,物体运动不需要力.此选项错误;B、力既可以改变物体运动的速度,也能改变物体的运动方向.此选项错误;C、牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.此选项正确;D、重力的方向始终是竖直向下的,与物体的位置和状态没有关系.此选项错误.故选C.【点评】此题考查了我们对力的作用效果、牛顿第一定律和重力方向的掌握,属于力学基本规律的考查.需要特别注意的是,力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力.10.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故C 错误;D、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】对于物理学上重大发现和著名理论,要加强记忆,牢固掌握,这是小高考经常考查的内容.11.(2016•漳州)如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是()A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,据此逐一判断.【解答】解:A、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,所以大小相等,故A错误;B、杯子受到的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C、杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D、杯子对桌面的压力与杯子受到的重力作用在不同的物体上,且方向相同,不是一对平衡力,故D错误.故选B.【点评】本题主要考查了对二力平衡条件的理解,逐一对照四个条件可做出判断,尤其注意两个力是否作用在同一物体上.12.(2016•湘西州)F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是()A.B.C.D.【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.【解答】解:A、图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,符合题意;B、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意;C、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意;D、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不符合题意.故选A.【点评】解答此类题的关键是必须要牢记二力平衡的四个条件,判断时缺一不可.13.(2016•厦门)如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同B.是相互作用力C.是一对平衡力D.其合力向下【分析】(1)力是物体对物体的作用,施力物体的同时又是受力物体;(2)力的作用是相互的,两个相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上;(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,缺一不可;(4)物体静止或做匀速直线匀速时处于平衡状态,合力为零.【解答】解:A.重力的施力物体是地球,着陆器向下喷气获得反推力的施力物体是空气,故A错误;BC.着陆器匀速降落时,重力与反推力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B错误、C正确;D.着陆器匀速降落时,重力与反推力的合力为零,故D错误.故选C.【点评】本题考查了学生对力的概念、相互作用力、二力平衡条件以及平衡状态的理解与掌握,要注意平衡力和相互作用力的区别是:是否作用在同一个物体上.14.(2016•南昌)足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断.【解答】解:A、足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,故脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;B、脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;C、惯性是物体的一种性质,不是力,故球向前的惯性力的说法本身不合理,故C错误;。
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第6章质量与密度一.选择题(共11小题)1.(2016•黄冈)下列数据不符合实际的是()A.某中学生的质量约45kgB.某中学生的身高约1.65mC.某中学生的步行速度约1m/sD.某中学生的百米赛跑成绩约6s2.(2016•玉林)在国际单位制中,质量的基本单位是()A.N B.kg C.m D.s3.(2016•永州)一铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片C.将它切掉一个角D.将它从地球运到月球4.(2016•泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()A.密度B.质量C.压强D.体积5.(2016•桂林)下列事例中,物体的质量发生变化的是()A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品6.(2016•兰州)关于质量和密度,下列说法正确的是()A.物体质量的大小与地理位置无关B.同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物质的密度与质量成正比7.(2016•海南)水是一种重要的资源.具有一些奇特的性质,如水结成冰后体积会变大.水结成冰后下列物理量中没有发生变化的是()A.质量B.密度C.比热容D.内能8.(2016•镇江)下列估计值中,最接近实际的是()A.一支2B铅笔的质量约为500gB.正常人的体温约为36.5℃C.一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD.中学生跑完800m所用的时间约为1min9.(2016•云南)下列估测比较接近实际的是()A.初中生的质量约为45kgB.学业水平考试期间室外气温约为50℃C.考试用的碳素笔长度约为40cmD.脉搏跳动一次的时间约为2s10.(2016•岳阳)关于某中学生的数据符合实际的是()A.质量50kg B.正常体温42℃ C.步行速度5m/s D.身高1.65cm 11.(2016•河北)下列估侧最接近实际的是()A .一袋早餐奶的质量约为50gB .普通居民楼一层的高度约为3mC .绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D .人平静时呼吸一次所用的时间约为9s二.填空题(共9小题)12.(2016•南宁)为测出某液体的密度,某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验:将带有阀门的“U ”型管倒置,两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中;打开阀门,从抽气口抽出适量的空气,待两管中的液面升高到一定高度时,关闭阀门;分别测量出两管内外液面的高度差h 水和h 液;记录的三次实验数据如表所示.若当时外界大气压为p 0,三次实验中“U ”型管内的气体压强分别为p 1、p 2和p 3,则它们的大小关系是:p 0 p 1、p 2 p 3(均选填“>”、“=”或“<”);3的密度为ρ水=1.0×103kg/m 3).13.(2016•上海)如表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度,请依据表中的①当温度为5℃、气压为104000帕时,干燥空气的密度为 千克/米.②干燥空气的密度与气压的关系是: .③通常情况下,某地区冬季的气压比夏季高,则该地区冬季干燥空气的密度 夏季干燥空气的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).14.(2016•百色)把一杯水放入冰箱的冷冻室中,当水结成冰后密度 ,体积 (选填“变大”“不变”或“变小”).15.(2016•哈尔滨)如图所示,用天平测量空瓶质量后,再将它装满酱油,由图乙可知,装满酱油的瓶子的总质量为 g ,空瓶容积为30cm 3,酱油密度为g/m 3.16.(2016•泰州)小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为kg/m3.17.(2016•盐城)小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的”0”刻度线处,若指计位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位如图乙所示时,天平平衝,该石块的质量为g,接着他测出石块的体积为1O.OmL,则石块的密度为kg/m3.18.(2016•南京)小明测量土豆块的密度,他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则土豆块的质量为g.他用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示.则这块土豆的密度为g/cm3.将土豆切成大小不等的两块,则大块土豆的密度小块土豆的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).19.(2016•安顺)小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为g,密度为kg/m3.20.(2016•长沙)最近,科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”一一世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形.“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多.说明“碳海绵”这种材料的较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是形变(选填“弹性”或“塑性”).2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第6章质量与密度参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1.(2016•黄冈)下列数据不符合实际的是()A.某中学生的质量约45kgB.某中学生的身高约1.65mC.某中学生的步行速度约1m/sD.某中学生的百米赛跑成绩约6s【分析】根据生活经验及对生活常识的了解,作出合理的估计,然后逐一分析各选项并作出判断【解答】解:A、中学生的质量约是45kg左右,故A符合实际;B、正常成年人的身高在1.60m~1.80m左右,王明的身高约1.65m,故B符合实际;C、人步行的速度约是1m/s左右,故C符合实际;D、中学生百米赛跑的成绩约为13s左右,故D不符合实际.故选D.【点评】对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一.2.(2016•玉林)在国际单位制中,质量的基本单位是()A.N B.kg C.m D.s【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答.【解答】解:在国际单位制中,质量的基本单位是kg,故ACD不符合题意.故选B.【点评】此题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况,属于基础题,难度较小.3.(2016•永州)一铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片C.将它切掉一个角D.将它从地球运到月球【分析】物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.据此对四个选项逐一分析即可解答此题.【解答】解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.ABC、将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变了;但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.C、切掉一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了.故选C.【点评】本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题.4.(2016•泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()A.密度B.质量C.压强D.体积【分析】由球被踩瘪,我们首先可以判断出乒乓球的体积减小了,即球内气体体积减小了;然后根据没有破裂和质量的定义判断出球内气体的质量不会发生变化;最后根据质量不变、体积减小判断出球内气体密度、压强变化情况.【解答】解:A、当球被踩瘪时,球内气体质量不变,但由于气体体积减小,所以球内气体的密度会变大.不符合题意;B、质量是物体内所含物质的多少.当球被踩瘪时,虽然球内的气体体积减小,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化.符合题意;CD、当球被踩瘪时,球的体积减小,所以球内气体的体积也减小了,而质量不变,所以压强变大了.此两选项均不符合题意.故选B.【点评】解答本题时,可以先从比较容易判断的选项去分析,当我们分析出这个选项中物理量的变化情况时,我们就可以利用这个物理量的变化情况去进一步分析其它选项中物理量的变化情况.做选择题最常用的方法是排除法,我们可从最简单的、最有把握的选项去分析.5.(2016•桂林)下列事例中,物体的质量发生变化的是()A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品【分析】质量是指物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、温度、位置,则质量不会发生改变.【解答】解:A、铝锅由热变冷,温度发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化.故A不符合题意;B、正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气,水的质量减少.故B符合题意;C、铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化.故C不符合题意;D、宇航员从地球带到太空的食品,位置发生变化,物质多少没有变化,所以食品的质量没有变化.故D不符合题意.故选B.【点评】本题考查了质量的概念,属于基本内容,比较简单.只要理解质量特性的含义即可解答6.(2016•兰州)关于质量和密度,下列说法正确的是()A.物体质量的大小与地理位置无关B.同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物质的密度与质量成正比【分析】(1)根据质量的定义:物体中含有物质的多少叫质量来解答此题(2)同种物质,质量与体积成正比;(3)冰熔化为水,状态变了,但质量是不变的,体积变小,密度变大;(4)某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度.密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量和体积无关【解答】解:A、物体所含物质的多少叫做质量,一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关,故A正确;B、同种物质密度一定,它的质量与体积成正比,故B错误;C、冰熔化为水,状态变了,但质量是不变的;根据水的反常膨胀,体积变小;根据ρ=,在质量一定时,体积变小,密度变大,故C错误;D、密度是物质的一种特性,仅与物质的种类和所处的状态有关,不随质量和体积的变化而变化,故D错误.故选A.【点评】此题考查的是质量以及密度的理解,知道密度是物质的一种特性,不随质量和体积的变化而变化,仅与物质的种类和所处的状态有关、质量大小决定于物体所含物质的多少,小与物体的形状、状态、位置都无关.7.(2016•海南)水是一种重要的资源.具有一些奇特的性质,如水结成冰后体积会变大.水结成冰后下列物理量中没有发生变化的是()A.质量B.密度C.比热容D.内能【分析】在质量、密度和比热容、内能四个量中,只有质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;而密度、比热容、内能都与温度有一定关系,生活中的热胀冷缩现象就说明了这一点.【解答】解:A、质量是物质的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此水结成冰后质量不变;故A正确;B、水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,因此水结成密度变小,故B错误;C、水的比热4.2×103J/(kg•℃),冰的比热容2.1×103J/(kg•℃),因此水结成比热容变小,故C错误;D、水结冰需要放出热量,内能减少,故D错误.故选A.【点评】此题考查知识面较广,涉及到四个物理量,抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化.8.(2016•镇江)下列估计值中,最接近实际的是()A.一支2B铅笔的质量约为500gB.正常人的体温约为36.5℃C.一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD.中学生跑完800m所用的时间约为1min【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.【解答】解:A、一块橡皮的质量在8g左右,一支2B铅笔的质量与此差不多,在8g左右.此选项不符合实际;B、正常情况下,人的体温在36.5℃左右,变化幅度很小.此选项符合实际;C、头发丝的直径在75μm左右,试卷纸的厚度略大于75μm,在100μm=0.1mm左右.此选项不符合实际;D、中学生跑完800m的时间一般在3min20s左右.此选项不符合实际.故选B.【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.9.(2016•云南)下列估测比较接近实际的是()A.初中生的质量约为45kgB.学业水平考试期间室外气温约为50℃C.考试用的碳素笔长度约为40cmD.脉搏跳动一次的时间约为2s【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生的质量一般在50kg左右,个别质量较小的同学,在45kg左右.此选项符合实际;B、人体正常体温在37℃左右,学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些,在34℃左右.此选项不符合实际;C、中学生的拳头宽度在10cm左右,碳素笔的长度略大于10cm,在13cm左右.此选项不符合实际;D、正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s.此选项不符合实际.故选A.【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.10.(2016•岳阳)关于某中学生的数据符合实际的是()A.质量50kg B.正常体温42℃ C.步行速度5m/s D.身高1.65cm【分析】根据对实际情况的掌握进行合理的估算,然后分析答题.【解答】解:A、中学生的质量约为40kg~80kg,故A符合实际;B、人的正常体温是37℃,故B不符合实际;C、人正常步行的速度是1m/s左右,故C不符合实际;D、人正常的身高在1.65m~2m,故D不符合实际;故选A.【点评】本题是一道估算题,平时注意积累常见物理量是数据有助于解该类习题,本题难度不大,是一道基础题.11.(2016•河北)下列估侧最接近实际的是()A.一袋早餐奶的质量约为50gB.普通居民楼一层的高度约为3mC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9s【分析】不同物理量的估算,需要根据生活经验及对生活常识的了解,作出合理的估计,然后逐一分析各选项并作出判断.【解答】解:A、小袋牛奶的体积100mL左右,大袋牛奶的体积可达到250mL,约为200ml,根据m=ρV=1g/cm3×200cm3=200g,故A不符合实际;B、普通居民楼一层的高度约为3m,故B符合实际;C、普通绿色蔬菜保鲜要求温度较低,适宜温度约为4℃,30℃属高温,蔬菜容易变质,故C不符合实际;D、正常情况下,人1min呼吸次数在20次左右,所以呼吸一次的时间在3s左右.故D不符合实际.故选B.【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,估测质量、长度、温度等是物理学习的一种基本能力和基本要求,平时应多观察、多思考、多训练、多积累.二.填空题(共9小题)12.(2016•南宁)为测出某液体的密度,某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验:将带有阀门的“U”型管倒置,两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中;打开阀门,从抽气口抽出适量的空气,待两管中的液面升高到一定高度时,关闭阀门;分别测量出两管内外液面的高度差h水和h液;记录的三次实验数据如表所示.若当时外界大气压为p0,三次实验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3,则它们的大小关系是:p0>p1、p2>p3(均选填“>”、“=”或“<”);待测液体33ρ水=1.0×103kg/m3).【分析】从液体压强p=ρgh和压力平衡角度分析解决.【解答】解:(1)因为左管中的压强为p0=ρ水gh水+P1,所以P0>P1;(2)P2=P0﹣ρ水gh水2,P3=P0﹣ρ水gh水3,又因为h水2<h水3,所以P2>P3;(3)由题意可知左右管内压力处于平衡状态,又由于受力面积相等,所以左管与右管中压强相等;所以p液=p水;由此可得:ρ水gh 水1=ρ液gh 液,ρ液===0.9×103kg/m 3故答案为:>;>;0.9×103.【点评】此题考查液体压强的计算与理解,注意分析题意整个状态平衡,利用平衡关系分析解决是能力的考查重点.13.(2016•上海)如表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度,请依据表中的1.30 千②干燥空气的密度与气压的关系是: 气压越大,密度越大 .③通常情况下,某地区冬季的气压比夏季高,则该地区冬季干燥空气的密度 大于 夏季干燥空气的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).【分析】空气的密度受气压、温度的影响明显,对数据进行分析后回答相关问题.【解答】解:由实验数据知,①当温度为5℃、气压为104000帕时,干燥空气的密度为1.30千克/米3;②当温度一定时,随气压的增大,空气密度逐渐增大,所以干燥空气的密度与气压的关系是:气压越大,密度越大;③当气压一定时,温度越高,空气密度越小;反之,温度越低,气压越大.所以该地区冬季干燥空气的密度大于夏季干燥空气的密度.故答案为:①1.30;②气压越大,密度越大;③大于.【点评】此题考查的是我们对数据的分析能力和对气体密度影响因素的掌握,属于基本技能和规律的考查.分析环节不复杂,难度不大.14.(2016•百色)把一杯水放入冰箱的冷冻室中,当水结成冰后密度 变小 ,体积 变大 (选填“变大”“不变”或“变小”).【分析】一定质量的水结冰,状态改变、体积改变,密度的变化用公式ρ=分析. 【解答】解:水结冰状态改变,物质多少不变,所以质量不变;水结冰体积增大,由公式ρ=知,密度变小. 故答案为:变小;变大.【点评】水结冰体积增大,日常生活中冬天水管涨破就是这一道理.15.(2016•哈尔滨)如图所示,用天平测量空瓶质量后,再将它装满酱油,由图乙可知,装满酱油的瓶子的总质量为47g,空瓶容积为30cm3,酱油密度为 1.1g/m3.【分析】(1)利用天平称量物体质量时,物体质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度;(2)瓶子的质量已知,由酱油和瓶子的总质量可以得到酱油的质量,瓶子的容积就是酱油的体积,酱油密度可求得.【解答】解:(1)酱油和瓶子的总质量为m2=20g+20g+5g+2g=47g,(2)酱油的质量为m=m2﹣m1=47g﹣14g=33g,酱油的密度ρ酱油===1.1g/cm3.故答案为:47;1.1.【点评】解决此题的关键是根据酱油的质量和体积得到酱油的密度,是一个基本的实验,比较简单.16.(2016•泰州)小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻线处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向右调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为46g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 2.3×103kg/m3.【分析】正确使用天平的方法是:将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体,右盘放砝码.通过指针偏转的方向,来移动平衡螺母.指针右偏,天平的右端下沉,平衡螺母向相反的方向移动.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.知道物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.【解答】解:天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度,若发现指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,此时应将平衡螺母向右调节.小石块的质量:m=20g+20g+5g+1g=46g,石块的V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3,小石块的密度:ρ===2.3g/cm3=2.3×103kg/m3.故答案为:零刻线;右;46;2.3×103.【点评】本题的解题关键是准确对天平与量筒进行读数,然后代入密度公式进行计算,测固体的密度初中物理要求较高,因此读数、称量基本问题一定要掌握扎实.17.(2016•盐城)小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的”0”刻度线处,若指计位置如图甲所示,应将平衡螺母向右调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位如图乙所示时,天平平衝,该石块的质量为28g,接着他测出石块的体积为1O.OmL,则石块的密度为2.8×103kg/m3.【分析】(1)天平在使用前应放在水平桌面上,游码归零后,通过观察指针的位置,借助平衡螺母来调节其平衡.并遵循“左偏右调,右偏左调”的原则;(2)天平在读数时,应将砝码质量与游码示数相加,再测出物体的体积,最后根据密度公式ρ=来求出物体的密度.【解答】解:(1)首先应将天平放在水平桌面上,再将游码移到标尺的零刻度处.图甲中,指针偏左,说明左侧质量偏大,应将平衡螺母向右移动;(2)图乙中,标尺的分度值是0.2g,其示数为3g,石块的质量为20g+5g+3g=28g.石块的体积V=lO.OmL=10cm3,石块的密度ρ===2.8g/cm3=2.8×103kg/m3,故答案为:右;28;2.8×103.【点评】本题考查了天平的基本调节与使用方法,天平的读数是我们必须格外注意之处,应注意其标尺读数的正确性,同时,还考查了使用密度公式进行简单的计算,是我们应该掌握的基本内容.18.(2016•南京)小明测量土豆块的密度,他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则土豆块的质量为22.8g.他用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示.则这块土豆的密度为1.14g/cm3.将土豆切成大小不等的两块,则大块土豆的密度等于小块土豆的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).【分析】(1)弄清楚标尺的分度值,物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值;(2)土豆的体积等于总体积减去水的体积;根据ρ=求出密度.(3)单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关.【解答】解:(1)图甲中标尺的分度值为0.2g,土豆的质量m=20g+2.8g=22.8g;(2)图乙中水的体积为20cm3,水和土豆的总体积40cm3,土豆的体积V=40cm3﹣20cm3=20cm3;土豆的密度ρ===1.14g/cm3.(3)一块土豆切成大小不等的两块,无论哪一块,物质种类、状态和温度都没有变化,所以密度不变,大块土豆的密度等于小块土豆的密度.故答案为:22.8;1.14;等于.【点评】此题主要考查的是学生对天平、量筒的正确使用和密度计算公式的理解和掌握.知道密度的影响因素是:种类、状态和温度,是正确解答此类问题的关键.19.(2016•安顺)小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 2.50cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为14g,密度为0.56×103k g/m3.【分析】由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体两端的所对应的刻度尺示数之差是木块的高度;调节天平平衡时,指针应指在分度盘中央刻度线处;砝码和游码示数之和是物体的质量;求出物体体积,然后由密度公式可以求出物体的密度.【解答】解:由图示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,木块的高度是2.50cm;调节天平平衡时,指针应指在分度盘中央刻度线处;由图乙所示可知,木块的质量m=10g+4g=14g;。
全国各地2016年中考物理试题分类汇编(第二辑)第7章力(含解析)第7章力一.填空题1.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是千克.2.如图所示,弹簧测力计的示数为N.3.2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的.4.在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的,以地面为参照物,实心球在落地前是的.5.如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将;这个实验说明力能改变物体的.6.甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是的. 1 7.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的.8.请将“力”的概念图补充完整.二.作图题9.根据要求画图.请在图甲画出木块所受重力的示意图;光线AO空气斜射入水中,请在图乙中画出折射光线大致方向.10.如图所示,橡皮用细线拴住作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.11.如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图. 2 12.如图所示,用细线拉一个氢气球在空气中微风下处于静止状态,请画出气球受到重力的示意图.13.请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.14.一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图.15.如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图16.如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:所受重力的示意图;水平方向上受力的示意图.17.如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图18.作图:作出水平地面对砖块的支持力的示意图.画出光线AO斜射入水中时折射光线. 319.如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图. 4 2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编第7章力参考答案与试题解析一.填空题1.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是50 千克.【分析】①物体受到的重力与其质量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中学生在火星上受到的重力;②质量是物体所含物质的多少,与物体的位置无关.【解答】解:中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为所以中学生在火星上受到的重力为,×500N=;物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是50kg.故答案为:;50.【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用,知道质量决定于物质多少,重力与质量成正比,是解答的关键.2.如图所示,弹簧测力计的示数为 4 N.【分析】弹簧测力计测量力的大小时,明确每一个大格和每一个小格代表的示数.【解答】解:弹簧测力计每一个大格是1N,每一个小格是.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为4N.故答案为:4. 5【点评】知道重力方向是竖直向下、作用点在重心,规则形状的物体的重心在物体的几何中心上.14.一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图.【分析】根据鸡蛋在盐水中匀速向上运动,则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,大小等于重力,作用点在鸡蛋重心上作图即可.【解答】解:鸡蛋在盐水中匀速向上运动,受到的浮力与重力是一对平衡力,鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F 浮;物体的重力与浮力大小相等,方向相等,作用点都在重心,同理做出重力的示意图,如下图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.15.如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图【分析】物体受到重力和斜面的支持力,然后结合物体向上运动,得出物体还要受到摩擦力,然后画出受力图即可.【解答】解:在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用,另外,于斜面粗糙,物体向上运动,所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用,如图:11 【点评】该题要求画出沿斜面向上运动的物体受到的力,属于受力分析的初步的题目类型,在解答的过程中,一定要按照重力、弹力、摩擦力、其他的力的顺序依次分析,养成良好的受力分析的习惯.16.如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:所受重力的示意图;水平方向上受力的示意图.【分析】物体所受重力作用点在重心上,方向竖直向下;竖直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力.【解答】解:重心为木块的几何中心,过重心作竖直向下的重力,并标出符号为G;如下图所示在水平方向上,作水平向左的摩擦力即可.如下图所示【点评】本题考查了物体受力分析,以及力的示意图和画法.注意重力的方向总是竖直向下的;水平面上的物体,受力要考虑水平方向和竖直方向的受力情况.17.如图所示,货物A随小车B 一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图【分析】货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,然后做出A所受力的示意图.【解答】解:货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一12 直线上,作用点在物体的重心,重力从重心竖直向下画,符号为G;支持力从重心竖直向上画,符号为F,注意两个力长度相同,如图所示:【点评】本题考查了力的示意图的画法,注意物体处于平衡状态,在水平面上作匀速直线运动时不受水平方向上的阻力.18.作图:作出水平地面对砖块的支持力的示意图.画出光线AO斜射入水中时折射光线.【分析】支持力和压力是一对相互作用力,支持力作用在受支持的物体的表面上,方向与接触面垂直,并且指向受支持的物体;据光的折射定律作图:当光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角.【解答】解:物体A放在水平面上,支持力作用点在物体与水平面接触的中点处,方向垂直于水平面向上,如下图:题目已经作出法线;光从空气斜射入水时,折射角小于入射角的规律作出折射光线,折射光线向法线靠近.如图所示:【点评】先找到支持力的三要素,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,把握力的作用点和方向是画图的关键.本题考查光的折射定律,记熟定律的内容是关键,作图时应注意首先画出法线.19.如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.13 【分析】解答此题需要掌握液体压力的特点:①液体内部向各个方向都有压力;②液体压力随深度的增加而增大;根据压力与接触面垂直并指向接触面里,过A、B点表示出压力的方向.【解答】解:过A 点作垂直侧壁向右的压力,过B点作垂直底部向下的压力,如图所示:【点评】此题主要考查的是液体压力的特点,本题的关键是确定压力的作用点和方向,并会用力的示意图表示力的三要素.14。
南昌市2016年初中毕业暨中等学校招生考试物理试题(含答案全解全析)一、选择题(共18分。
第1—6小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第7、8小题,每小题有两个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)1.“估测”是物理学中常用的一种方法。
小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理...的是()A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50 kgC.身体的平均密度约为 1.0×103 kg/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为 1.5×104 Pa2.如图1甲所示,是王爷爷小孙女的照片。
王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是()图13.如图2所示,已知R1=R2,当开关S1闭合、开关S掷到2时,电压表与电流表的示数分别为U1和I1;当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则以下判断正确的是()图2A.U1>U2I1>I2B.U1<U2I1>I2C.U1=U2I1<I2D.U1<U2I1<I24.足球进校园,深受同学们喜爱。
踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力5.汽油机在做功冲程中,高温高压的气体膨胀对外做功,它的温度和内能的变化情况是()A.温度降低,内能增大B.温度不变,内能不变C.温度升高,内能增大D.温度降低,内能减小6.大气压与我们的生活息息相关。
下列实例中利用大气压工作的是()A.船闸B.轮船C.水泵D.飞机7.在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图3甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。
2016年中考物理二轮《力学》测试题及答案(通用)考试时间:100分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共28分)1.(2015·扬州)下列估计的数据与实际相符的是( )A.一个鸡蛋的质量约5 g B.教室门的高度约2 mC.物理课本的重力约20 N D.人一次脉搏的时间约4 s2.(2015·沈阳) 两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动,他们的路程随时间变化的图像,如图所示.根据图像作出的下列判断,其中正确的是( )A.两车运动的速度大小相等B.通过30 m的路程,乙车所用的时间比甲车的长C.第6 s时,甲车的动能比乙车的动能大D.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的3.(2015·成都) 下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中正确的是( )A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系B.热气球升空——大气压与温度的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系4.(2015·连云港) 下列说法正确的是( )A.流体的流速越大,压强越大B.原子是由原子核和电子组成的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.液体很难被压缩,说明液体分子间没有空隙5.(2015·沈阳) 如图所示是某品牌卷笔刀的使用说明.下列说法不正确的是( ) A.削铅笔时,刀片变热是通过做功改变内能的B.静止在壳体内的铅笔屑,受到的力相互平衡C.卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角,是为了增大对接触物的压强D.卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒,目的是为了增大摩擦6.如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像.下列说法正确的是( )A.木块第二次受到的拉力较大B.第一次木块的动能大C.第一次拉力对木块做功的功率大D.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等7.(2015·杭州) 如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变8.(2015·北京) 在中国科技馆“探索与发现A厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图所示.在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体,在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中.关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是( )A.灯泡受到的磁力方向竖直向下B.灯泡受到的磁力方向竖直向上C.灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力9.(2015·成都) 下列现象与惯性有关的是( )A.小朋友喜欢看动画片B.投出的篮球在空中继续向前运动C.同种电荷相互排斥D.水银的温度升高时体积增大10.(2015·无锡) 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的( ) A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力11.(2015·南京) 以下测量工具中,操作正确的是( )12.(2015·徐州) 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大13.(2015·南京) 如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( ) A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动14.(2015·成都)如图所示,直升飞机悬停在空中.下列对直升飞机能量的分析正确的是( ) A.直升飞机具有重力势能B.直升飞机的动能不断转化为重力势能C.直升飞机的重力势能不断转化为动能D.直升飞机的机械能在不断增大二、填空题(第16小题4分,其余每空1分,共34分)15.(2015·泰州) (1) 如图甲所示的温度计的分度值是℃,读数时视线应与液柱上表面;(2) 如图乙,秒表的读数为s;(3) 弹簧测力计在使用前应检查指针;如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误:.16.作图(1)如图所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图,请在图(1) 中作出小娟所受力的示意力(O点为小丽的重心).(2)小明把油桶向右推倒,此现象可用杠杆模型表示,在图(2)中画出支点和最小力.17.(2015·苏州) 2015年5月底,美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图.该飞行器速度可达6~7马赫(1马赫=1倍音速),号称1小时可到达地球任一地方,比常规导弹速度还要快.飞行器体表涂敷最新型材料,具有雷达隐形功能,但不具备红外隐形功能.(1) 若该飞行器以7马赫速度飞行,其速度为m/s.此时若有常规导弹从其正后方攻击,则导弹相对于飞行器是向运动的.(2) 该飞行器具有雷达隐形功能,是因为体表形状及材料能有效减弱它对的反射;不具备红外隐形功能,是因为高速飞行时体表与空气摩擦将能转化为能,使飞行器表面温度升高的缘故.18.(2015·徐州) 如图所示,“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行,他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明.他发现路旁的建筑在往后退,这是因为他以为参照物.在他蹬地后双脚离地时,滑板车由于向前滑行一段距离.19.如图所示,小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是的.他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了(选填“增大”或“减小”) 摩擦.小华运动得越来越慢是因为受到(选填“平衡力”或“非平衡力”) 的作用.20.如图所示重:12 N的物体放在水平地面上,用手沿水平方向拉弹簧测力计,使物体沿地面做匀速直线运动,物体受到摩擦力为N;当水平拉力增大,使弹簧测力计的示数为5 N时,物体受到的摩擦力为N,此时物体对桌面的压强跟物体做匀速直线运动时相比(选填“变大”、“变小”或“不变”).21.如图,用手在A点按压塑料尺,塑料尺弯曲了,说明力能使.按压时,手有被反弹感,说明.22.(2015·扬州) 同学们在瘦西湖公园游玩,小明用桨向后划水,船向前运动,这是因为,以船为参照物,则小明是的.小华在荡秋千,当秋千荡到最高点时,小华的能最大,若此时小华所受到的力全部消失,则她将.23.建筑工人只用一个动滑轮将重80 N的物体匀速提升5 m,拉力是50 N,此过程中动滑轮的机械效率是.若不计绳重及摩擦,动滑轮重力是N.若用该装置提升100 N的重物,其机械效率的大小将(选填“变小”、“变大”或“不变”).24.(2015·泰州) 有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态.如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5 N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将.三、简答题(共38分)25.(本题6分) 在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.(1) 小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究(选填“木块”或“钢球”) 动能大小与的关系.(2) 实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越(选填“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将.(3) 同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为.26.(本题4分) 为测量血液的密度,王医生进行了这样的操作.(1) 他先配制了多种不同密度的硫酸铜溶液装到试管中,再往每种硫酸铜溶液中各滴入一滴血液.其中三支试管中的血液静止后如图甲所示.第种硫酸铜溶液的密度与血液的密度相等.(2) 他把装有第(1) 题所选硫酸铜溶液的烧杯放到调节好的天平上测量测量,读数为9 4.4 g.再将部分硫酸铜溶液倒入量筒,示数如图乙所示.然后将盛有剩余溶液的烧杯放到调节好的天平左盘,在右盘增减砝码并移动游码,天平平衡时的情况如图丙所示.则量筒中硫酸铜溶液的质量是,体积是,待测血液的密度是.27.(本题3分) “探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验如图所示.(1) 将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.实验时,记录的部分数据如上表所示.(2) 分析三组数据可知,滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是.(3) 在第一次实验中如果用2.0 N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为N.28.(本题3分) 小明将一物块挂于弹簧测力计的下端,然后分别浸没到水和盐水中,物块静止时弹簧测力计的示数如图所示,则物块在水中所受的浮力为N.图示现象表明,物块所受浮力的大小与液体的有关,剪断盐水中的细线,物块重新静止时下底面所受盐水的压强与原来相比(选填“变小”、“变大”或“不变”).29.(本题6分) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1) 实验前,杠杆停在如图甲所示的位置,小明应该将杠杆右端平衡螺母向(选填“左”或“右”) 调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是.(2) 杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左边挂上钩码,在右边用测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,如图乙所示.(3) 以测力计拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整进行测量,得出的数据如表所示,分析表中数据得出杠杆的平衡条件是.(用字母表达式)(4) 在本实验中需要进行多次测量的目的是.A.减小误差B.求平均值C.使结论具有普遍性(5) 当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡,如图1所示,此过程中测力计的拉力F(选填“变大”、“不变”或“变小”).(6) 关于本次试验,学习小组展开讨论,下列说法正确的有(选填序号)①如果杠杆在倾斜位置静止,就不会遵守杠杆平衡条件②如图丙,手拉弹簧测力计的力加测力计的重力等于测力计读数③本实验弹簧测力计只能在右侧拉30.(2015·苏州) (本题6分) 一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04 m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20 s内将600 N的重物匀速提升1 m.(1) 他站在地面上时对地面的压强是多大?(2) 画出滑轮组的绕线方式;(3) 若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F是多大? 拉力的功率是多大?31.(本题6分) 如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车.登月前,在水平地面上进行了测试,月球车匀速直线行驶180 m用时60min,若车的质量为140 kg,受到地面的摩擦阻力为500 N,网状轮子与地面接触的总面积为0.02 m2.(g取10N/kg)求:(1) 月球车受到的重力;(2) 月球车对水平地面的压强;(3) 月球车在测试过程中的功率.32.(2015·沈阳) (本题4分) 小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8 N,空小桶重力为0.2 N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示.再将一个质量为400 g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示.将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图丙所示.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 求:(1) 小球浸没在水中时所受的浮力;(2) 小球的密度.参考答案1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.B 10.B 11.B12.B 13.C 14.A 15.(1) 1 相平(2) 337.5 (3) 是否指零刻度拉力与轴线不在同一直线上16.略17.(1) 2 380 后(2) 电磁波机械内18.滑板惯性19.相互减小非平衡力20.2.8 2.8 不变21.物体形变力的作用是相互的22.物体间力的作用是相互的静止重力势保持静止状态23.80% 20 变大24.2 3 变大25.(1) 钢球质量(2) 远做匀速直线运动(3) f=0.3F压26.(1)②(2) 21 g 20 mL 1.05×103 kg/m327.(1) 匀速直线(2) 粗糙程度一定时,压力越大,f越大(3) 1.2 28.1 密度不变29.(1) 右便于力臂的测量(忽略杠杆自重) (3) F1l1=F2l2(4) C (5) 变大(6) ②30.(1) p=FS=25000.04Nm=1.25×104 Pa(2) 略n=2 (3) W有用=Gh=600 N×1m=600 J,W总=Wη有用=600J75%=800 J,F=Ws总=800J2m=400 N ,P总=Wt总=800Jt=800J20s=40 W 31.(1) G=mg=140 kg×10 N/kg=1400 N (2) p=FS=214000.02Nm=7×104 Pa(3) P=Wt=F st=500N1806060ms⨯⨯=25 W32.(1) F浮=0.7 N-0.2 N=0.5 N (2) V排=Fgρ浮水=330.5N11010N//kg kgm⨯⨯=5×10-5m3=50 cm3,ρ=mV=340050gcm=8 g/cm3=8×103 kg/m3古今名言敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子己所不欲,勿施于人——孔子读书破万卷,下笔如有神——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修读万卷书,行万里路——刘彝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也,善读之可以医愚——刘向莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄声明访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。
2016年中考物理试卷参考(含答案)中考复习最忌心浮气躁,急于求成。
指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了2016年中考物理试卷参考的内容。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项.其中只有一个选项符合题意.共28分,每次小题2分)1.在国际单位中,电阻的单位是A.伏特(V)B.安培(A)C.欧姆( )D.焦耳(J)2.如图1所示的各种自然现象中,属于凝华的是3.关于声现象,下列说法中正确的是A.人佩带防噪声的耳罩,属于在声音的产生处减弱噪声B.只要是振动的物体一定都能发出人位能听到的声音C.声音的传播不需要介质,可以在几何情况下传播D.通过居民区的高架路两侧设有隔音墙,属于在声音的传播过程减弱噪声4.如图2所示,下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是5.如图3所示的四种现象中,属于光的折射现象的是6.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是A.放大镜成正立、放大的实像B.照相机成正立、缩小的实像C.幻灯机成倒立、放大的实像D.投影仪成正立、放大的虚像7.下列现象中,属于扩散现象的是A.春天,柳絮飞扬B.夏天,荷花飘香C.秋天,树叶飘落D.冬天,雪花纷飞8.如图4所示的实例中,不属于连通器应用的是9.很多动物为了适应生存的环境,身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下列认识中正确的是A.骆驼的脚掌很大,可以减小对路面的压强B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小对树干的压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦10.如图5所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中是吹风机,是电热丝.下列说法中正确的是A.吹风机和电热丝不能同时工作B.吹风机和电热丝均能单独工作C.吹风机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等D.吹风机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等11.图6所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是A.电流表示数变小,电压表示数不变B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电压表与电流表的示数之比保持不变12.某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球(示意图如图7所示).给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速运动,当运动到轨道上的点时,锁定的弹簧被释放.小刚球相对于小车竖直向上被弹出.关于小钢球的落点.下列说法中正确的是(不计小球受到的空气阻力)A.小球将落到小车内弹簧上端B.小球将落到小车的后方C.小球将落到小车的前方D.小球将落到轨道的点处13.在图8所示电路中,电源两端电压为18V且保持不变,电流表的量程为0~A,电压表的量程为0~15V,小灯泡L的铭牌为6V 3W,滑动变阻器的规格为100 1A.闭合开关S,为保证电路安全.在变阻器滑片P移动过程中,下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)A.电流表示数允许的变化范围为 A~ AB.滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为0 ~90C.灯泡L的电功率允许的变化范围为 W~3WD.滑动变阻器的电功率允许的变化范围为 W~6W14.甲、乙两个圆柱形容器内盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图9所示.甲容器中液体的密度为,液体对容器底产生的压强为 .乙容器中液体的密度为,液体对容器的液体中,两容器中均无液体溢出,两球所受浮力分别为和,且 .已知球的密度为,球的密度为 .且球的体积是球体积的6倍,则下列判断结果中正确的是A.B.C. D.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.下列说法中正确的是A.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引B.电动机工作时将机械能转化为电能C.核能是原子核发生分裂或聚合时放出的能量D.不高于220V的电压对人体就是安全的16.下列说法中正确的是A.温度越高的物体,放出的热量一定越多B.在摩擦生热的过程中,机械能转化为内能C.铁块很难被压缩,是因为铁块中的分子间只存在斥力D.通常内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小17.下列说法中正确的是A.游船在水上航行时,坐在船上的游客相对于船是静止的B.一个物体所受的合力不为零,则它的运动状态一定会发生改变C.司机驾车时必须系安全带,这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定相同18.下列说法中正确的是A.加速运动的物体,其机械能可能在不断减小B.上体育课抛掷实心球时,球被抛出人未动,这说明手对球的推思科大于球对手的推力C.人推车的力逐渐增大,但车始终静止.这个过程中车受到的合力逐渐增大D.蹦床运动员由空中下落、与蹦床接触直到运动到最低点,运动员的机械能一定减小三、填空题(共12分,每小题2分)19.电磁波在真空中的传播速度是m/s.20.四冲程汽油机是由四个冲程不断循环来保证连续工作的,其中冲程,将内能转化为机械能.21.如图10所示,人到平面镜的距离为1m,则平面镜所成人的像到人的距离为m.22.一个小灯泡标有6V A字样,则该小灯泡正常发光时电功率为W.23.兴趣小组的同学用两个完全相同的电加热器给质量和初温都相同的两种液体加热,得到两种液体的温度随时间变化的图象如图11所示.请你根据图象判断:甲液体的比热容乙液体的比热容.(选填大于、等于或小于)24.如图12甲所示,将装有某种液体的圆柱形平底容器置于水平桌面上.其底面积为 .一底面积为的圆柱形物块沉在容器底部.现在用弹簧测力计竖起向上匀速提升该物块,弹簧测力计示数随物块上升高度的变化关系如图12乙所示.则当牧场完全离开液体后,窗口中的液体对该容器底部的压强为Pa( 取10N/kg).四、实验与探究题(共35分,其中2531题各2分,3235题各3分,36题 4分,37题 5分)25.如图13所示体温表的示数为℃.26.如图14所示家用电能表的示数为 .27.请在图15中,画出静止在斜面上的木箱所受重力的示意图.28.某人利用图16所示的滑轮组将物体提升,请在图16上画出最省力的绕绳方法.29.根据图17中给出的电流方向,可以判断通电螺线管的左端是极.(选填N或S)30.小英按图18甲所示的电路测量电阻的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示.则电流表的示数为A,电阻的阻值为 .31.小林利用定值电阻进行实验,记录的实验数据如下表所示.表中为通过电阻的电流,为电阻的电功率.请根据表中数据归纳电功率与电流的关系:在的条件下, .32.如图19甲所示的均匀杠杆,相邻刻度线之间的距离相等.在用这个杠杆做探究杠杆的平衡条件实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,拿杠杆在的位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节.如图19乙所示.在杠杆的处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在处挂个钩码.(每次个钩码的质量都相等)33.小明测量某种液体的密度,他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图20甲所示.已知烧杯质量为30g,则液体的质量为g,他将烧杯中的液体全部倒入量筒,液面高度如图21乙所示,可知液体的体积为 .根据他测得的数据,可计算出该液体的密度为 .34.在探究凸透镜成像规律实验中,小刚用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验.实验装置如图21所示.将蜡烛和凸透镜分别放在光具座上15cm和40cm刻度线处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变,请完成下列填空.(1)当光屏在光具座上45cm至50cm刻度线间的某一位置处时,能在光屏上看到烛焰清晰缩小,倒立的实像,则所用的凸透镜的焦距是cm.(2)若所用凸透镜的焦距为10cm移动光屏可接收到倒立、的实像(选填放大、等大或缩小)(3)若某次实验中,在光屏上能看到烛焰清晰放大的像,则此次实验所用的凸透镜的焦距为cm.35.为了探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.小伟采用了如图22所示的实验装置.两个玻璃瓶内装满煤油,用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶,煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连,已知电阻 .(1)为使通过电阻的电流相等,实验中应采用(填写串联或并联)(2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是(选填甲或乙)瓶.由此可知.在通电时间相同、电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越(填写多或少).36.在学习电功率的知识后,小宝根据认为电功率与电阻成反比.你认为他的观点正确吗?若不正确,请说出正确的观点,并画出实验电路,简要写出实验方案和判断方法.37.探究小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只,由两个滑轮构成的滑轮组两个(如图23所示),测量质量约为50kg的学生的体重.请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材(不要再增添滑轮),设计一个能完成他们想法的方案,对方案的要求是:(1)写出方案中需要补充的器材;(2)画出测量方案的示意图,写出关键条件和需要测量的物理量;(3)写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式.五、计算题 (共13分,38题6分,39题7分)38.如图24所示是某煲汤用的电热锅的工作电路图,是加热电阻.通过220V电源,闭合,电热锅处于加热状态,此时电热锅的功率为1000W.通过的电流为 ;当锅内水沸腾时,自动断开,仍闭合,电热锅处于保温状态.此时通过的电流为,已知 .求:(1)加热电阻的阻值;(2)电热锅处于保温状态时的功率;(3)某次使用电热锅做饭时,加热用了30min,保温用了30min,这次使用电热锅做饭需要的电费(电费按元/度计算).39.如图25所示.某工地用固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组提升水中的物体,卷扬机工作时的功率始终是240W.杠杆可绕转轴在竖直平面内自由转动,滑轮组固定在杠杆端,配重通过绳子固定在杠杆端,杠杆始终保持水平平衡,且 .物体浸没在水中被匀速提升的过程中,物体的速度 m/s.卷扬机的拉力为,滑轮组的机械效率为 ;物体完全离开水面被匀速提升的过程中,物体所受的重力,配重所受的重力, .杠杆与绳所受重力和滑轮与轴的摩擦均可忽略不计. 取10N/kg.求:(1)卷扬机的拉力 ;(2)滑轮组的机械效率 ;(3)利用该装置能够提升其它物体的最大质量 .物理试卷答案及评分参考一、单项选择题(共28分,每小题2分)题号1234567891011121314答案CBDCACBDADCADC二、多项选择题(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)题号15161718答案ACBDABAD三、填空题(共12分,每小题2分)题号答案题号答案19310820做功212223.623小于241440四、实验与探究题(共35分,其中25-31题各2分;3235题各3分, 36题4分,37题5分)25.36.9 26. 2014.729.S 30.0.4,531. 电阻一定,30 I232. 水平,左, 433. 33,30,1.110334. (1)5 (2)缩小 (3)1535. (1)串联,(2)乙,多36.他们的观点都不正确,正确的观点是,在电流相等的条件下,电功率与电阻成正比;在电压相等的条件下,电功率与电阻成反比。
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析231 (2016·郴州中考)【解析】选D。
用吸管“吸”饮料是利用了大气压的原理。
231 (2016·黄冈中考)【解析】选A。
选手脚蹬滑雪板时对池面的压力不变,增大了与池面的接触面积,从而减小对池面的压强;选手飞离U型池后能向上运动是由于惯性,此时动能转化为势能。
231 (2016·黔东南中考)(2016·黔东南中考)【答案】B【解析】选B。
本题综合考查力学知识。
选项解读正误A 球离开运动的脚掌后,不再受到运动员的力,因此运动员对球不会再做功,故A选项错误×B 运动员、划竿及竹漂的总重力为(45g+3g+30g)×10N/g=780N,此时划竿和竹漂漂浮在水面上,√受到的浮力等于运动员、划竿及竹漂的总重力,故受到的浮力为780N ,故B 选项正确C 运动员踩高跷行走时,受力面积是:一只高跷与地面接触的面积,此时对地面的压力F=G=mg=52g×10N/g=520N ,此时对地面的压强是Pa 104m 103.1N 520523-⨯=⨯==S F p ,故C 选项错误×D 押枷比赛中甲乙运动员之的力是作用力和反作用力,两力大小相等,故D选项错误× 2312016·绥化中考解析:选B.测量平均速度的原理是:,故A 对;测量固体密度的原理是:ρ=m/V ,故B 错了;测量功率的原理是:故C 对;测量电阻的原理是:故D 对。
231 (2016·河中考)解析:选A .A 、航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,A 说法正确;B 、飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故B 说法错误;C 、飞机在航母甲板上加速飞行时,运动状态发生了变化,飞机受非平衡力作用,C 说法错误;D 、物体惯性的大小只与物体的质量有关,飞机的质量不变,所以惯性的大小不变;故D 说法错误.故选A .231 (2016·贺州中考)【解析】选C。
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析251 (2016·临沂中考)下列数据符合实际的是()A、一枚一角硬币的厚度是2.4cmB、正常成年人步行速度是1.1m/sC、将两个鸡蛋举高1m做功大约10JD、一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A解析:选B.251 (2016·南京中考)5.以下估测符合生活实际的是()A.中考物理试卷的宽度约为30mmB.适合人洗澡的水温约为70℃C.一本物理教科书的质量约为250gD.教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A【解析】选C。
本题考查各物理量的估算。
中考物理试卷的宽度约为30cm,A错;洗澡的水温约为40℃左右,B错;一个鸡蛋的质量约为50~70g,物理教科书的质量是鸡蛋质量的好几倍,约为250g,符合实际,C正确。
教室里日光灯的功率为40W,电流为I=PU=40W220V≈0.19A,D错。
251 (2016·江西中考)“估测”是物理学中常用的一种方法,小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是()A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50gC.身体的平均密度约为1.0×103g/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×104Pa.解析:中学生的脉搏大约是70次/分钟,质量大约为50g,人的身体的密度与水的密度差不多,中学生的质量大约是m=50g,重力G=mg=50g×10N/g=500N,双脚的面积大约是S=3500cm2=3.0×10-2m2,则双脚站立时对地面的压强大约是:4225001.7103.010F Np PaS m-==淮´。
答案:A251 (2016·岳阳中考)1.关于某中学生的数据.符合实际的是A.质量50gB.正常体42O CC.步行速度5m/sD.身高1.65cm【解析】选A。
本题考查长度质量等估算问题,人体正常体温37 O C左右,故B错。
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第18章电功率一.填空题(共20小题)1.(2016•临沂)在家庭用电的调查研究活动中,小明先将家中所有的用电器与电源断开,观察到家中电能表的表盘如图甲所示,然后只打开标有“220V 2200W”的浴霸,让其工作0.5h后电能表的表盘如图乙所示,则该浴霸消耗的电能是kW•h,实际功率为kW.2.(2016•湖北)我市将在襄州区伙牌镇建造规模为2台35万千瓦热电机组.投入使用后预计10h 可发电kW•h,等于J.3.(2016•宜宾)如图甲是某种车载空气净化器,其工作过程如图乙所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区后带上某种电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,再通过复合过滤网使空气净化,其中带电金属捕获颗粒物的工作原理是,车载空气净化器的额定功率为4.8W,额定电压为12V,则它正常工作的电流为A.4.(2016•宿迁)如图,是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24V 60W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420瓦的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能J.5.(2016•巴中)灯泡L1、L2分别标有“4V、4W”和“3V、3W”的字样,将他们并联连接起来使用,干路中允许的最大电流为A,此时L1消耗的电功率为W.6.(2016•雅安)在如图所示的电路中,灯泡L上标有“6V 3W”字样,当只闭合开关S1时,灯泡L 恰能正常发光,电阻R1的功率为P1,当只闭合开关S2时,电流表的示数为0.3A,电阻R2的功率为P2,已知P1:P2=20:9,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则电阻R1与R2的比值为.7.(2016•攀枝花)如图所示,小灯泡L上标有“10V 10W”字样,闭合开关S后,电流表的示数为0.5A,若不考虑小灯泡电阻随温度的变化,则此时小灯泡的电功率是W,小灯泡在1min内消耗的电能是J.8.(2016•河南)在如图所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知.在a、b间接入一个未知电阻R x,闭合开关,电压表的示数为U x,则由已知量和测得量可以推出:R x=,R x的电功率P x=.9.(2016•达州)用蓄电池驱动的电动自行车,电源电压恒为24V,当它在水平路面上以V=36km/h 的速度匀速行驶时,电流表示数为5A,驱动电机的输入功率是W;若驱动电机将输入功率的90%的转化为机械功率,则电动自行车所受阻力为N.10.(2016•鄂州)某型号电饭煲有加热和保温功能,如图甲所示为其内部电路原理理,当开关S接触点1时,该电饭煲处于(填“保温”或“加热”)状态,如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图象,则图中阴影部分面积表示的物理量是,其大小为.11.(2016•无锡)太阳能路灯的灯杆顶端有太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能.并向灯杆下方的蓄电池充电,供夜晚路灯照明.若在一段时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J.这与完全燃烧kg的煤放出的热量相当;这些能量经转化后,可供功率为35W 的路灯工作60h,那么该太阳能路灯的能量转化率是%.(煤的热值为3.0×107J/kg)12.(2016•安徽)某电视机功率为100W,若每天使用4h,则每月消耗的电能为kW•h (按30天计)13.(2016•宁波)甲车两侧远光灯的规格均为“12V 60W”,供电的蓄电池电压为12V,最大容量为60Ah.某天晚上,该车熄火时忘记关闭远光灯,则车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作h.第二天由于蓄电池的电能耗尽,甲车无法启动,需要借用乙车的蓄电池“搭电”启动,如图所示.“搭电”时,先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的极相连,再将另两个电极用电线连通(如果误接,蓄电池会被短路).14.(2016•哈尔滨)电能表是用来测的仪表,如图是小军家月初和月末电能表的示数,则他家本月用电kW•h.15.(2016•镇江)某水电壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为kW•h,电功率为kW,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作h.16.(2016•齐齐哈尔)小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是kW•h;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘穿了30转,则该用电器的功率是W.17.(2016•绥化)小悦家的电能表上标有“600revs/(kW•h)”的字样,她把家中其它用电器都与电源断开,仅让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则该电水壶在1min内消耗kW•h的电能,它的电功率为kW.18.(2016•淄博)如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数).当电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是kW•h,它的功率是W.19.(2016•河北)小明家新买了一个电热水器,刚接入电路,家里的空气开关就断开了.他猜想造成空气开关断开的原因是:①连入电路中的用电器总功率过大:②电热水器或插头处短路.于是他请电工师傅检修后,将空气开关复位,只让电热水器单独工作,家里标有“2000r/kW•h”电能表的转盘3min内转了100转,电热水器的功率为W.小明猜想(选填序号)是正确的.(己知电热水器接入电路前,小明家正在使用的用电器的总功率约为3200W,空气开关允许通过的最大电流为40A)20.(2016•天津)家庭中的电灯、电视和电冰箱等用电器都是联在电路中的,小明家中一周前、后电能表示数如图所示,他家这周消耗了kW•h的电能.2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第18章电功率参考答案与试题解析一.填空题(共20小题)1.(2016•临沂)在家庭用电的调查研究活动中,小明先将家中所有的用电器与电源断开,观察到家中电能表的表盘如图甲所示,然后只打开标有“220V 2200W”的浴霸,让其工作0.5h后电能表的表盘如图乙所示,则该浴霸消耗的电能是1kW•h,实际功率为2kW.【分析】电能表最后一位是小数位,甲与乙电能表示数之差是该浴霸消耗的电能;根据该浴霸消耗的电能,然后由功率公式求出实际功率.【解答】解:该浴霸消耗的电能W=4354.6kW•h﹣4353.6kW•h=1kW•h,实际功率P===2kW.故答案为:1;2【点评】要掌握电能表的读数方法,要会应用电能表与秒表测用电器的电功率.2.(2016•湖北)我市将在襄州区伙牌镇建造规模为2台35万千瓦热电机组.投入使用后预计10h 可发电 3.5×106kW•h,等于 1.26×1013J.【分析】知道电机组的发电功率,和发电时间,利用P=可求得电能.1kW•h=3.6×106J.【解答】解:已知P=350000kW,t=10h,由P=可得,W=Pt=2×350000kW×10h=3.5×106kW•h=3.5×106×3.6×106J=1.26×1013J.故答案为:3.5×106;1.26×1013.【点评】本题考查了学生对功率公式的掌握和运用,计算时注意单位统一(用P﹣kW、W﹣kW•h、t﹣h这一套单位).3.(2016•宜宾)如图甲是某种车载空气净化器,其工作过程如图乙所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区后带上某种电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,再通过复合过滤网使空气净化,其中带电金属捕获颗粒物的工作原理是异种电荷相互吸引,车载空气净化器的额定功率为4.8W,额定电压为12V,则它正常工作的电流为0.4A.【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(2)车载空气净化器正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出正常工作的电流.【解答】解:(1)颗粒物所带电荷与集尘器带电金属网所带电荷电性相反,异种电荷相互吸引,因此颗粒物被电网捕获;(2)由P=UI可得,车载空气净化器正常工作的电流:I===0.4A.故答案为:异种电荷相互吸引;0.4.【点评】本题考查了空气净化器的工作原理和电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题.4.(2016•宿迁)如图,是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24V 60W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为5A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420瓦的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能 5.4×109J.【分析】(1)两个LED灯并联,正常发光时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出通过每个LED 灯的电流,根据并联电路的电流特点求出通过光控开关S的电流;(2)根据W=Pt求出节约的电能.【解答】解:(1)两个LED灯并联且正常发光,通过每个LED灯的电流I===2.5A:因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过光控开关S的电流I=I+I=2.5A+2.5A=5A;(2)500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能W=nPt=500×(420×10﹣3kW﹣60×10﹣3kW×2)×10h=1500kW•h=1500×3.6×106J=5.4×109J.答:(1)通过光控开关S的电流为5A;(2)500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能5.4×109J.【点评】本题以当前的风光互补LED路灯为背景,将新科技引入物理试卷,考查并联电路电流的特点、电功率的公式及电能公式的应用.5.(2016•巴中)灯泡L1、L2分别标有“4V、4W”和“3V、3W”的字样,将他们并联连接起来使用,干路中允许的最大电流为 1.75A,此时L1消耗的电功率为 2.25W.【分析】(1)当将灯泡L1、L2并联使用时,电路电压只能取电压小的那个,分别算出通过R1和R2的电流,然后可知干路中允许的最大电流;(2)根据P=UI可求此时L1消耗的电功率.【解答】解:(1)当灯泡L1、L2并联起来时,电路中的电源电压只能取灯泡L2的额定电压3V:由P=可得,灯泡L1的电阻R1===4Ω,灯泡L2的电阻R2===3Ω,由P=UI可得,R1中的电流:I1′===0.75A,R2中的电流:I2′===1A,则并联电路的总电流:I=I1′+I2′=0.75A+1A=1.75A.(2)此时L1消耗的电功率P1实===2.25W.故答案为:1.75;2.25.【点评】本题考查电压、电流、电功率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说,串联时比较电流取小的,并联时比较电压取小的,这也是本题的重点.6.(2016•雅安)在如图所示的电路中,灯泡L上标有“6V 3W”字样,当只闭合开关S1时,灯泡L 恰能正常发光,电阻R1的功率为P1,当只闭合开关S2时,电流表的示数为0.3A,电阻R2的功率为P2,已知P1:P2=20:9,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则电阻R1与R2的比值为4:5.【分析】当只闭合开关S1时,灯泡L与电阻R1串联,电流表测电路中的电流,灯泡正常发光时的功率和额定功率相等,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流;当只闭合开关S2时,灯泡L与电阻R2串联,电流表测电路中的电流,根据P=I2R表示出R1与R2的功率之比即可求出两电阻的阻值之比.【解答】解:当只闭合开关S1时,灯泡L与电阻R1串联,电流表测电路中的电流,因串联电路中各处的电流相等,且灯泡正常发光,所以,由P=UI可得,电路中的电流:I1===0.5A,当只闭合开关S2时,灯泡L与电阻R2串联,电流表测电路中的电流,此时电路中的电流I2=0.3A,由P=I2R可得,R1与R2的功率之比:==()2×=()2×=,解得:=.故答案为:4:5.【点评】本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.7.(2016•攀枝花)如图所示,小灯泡L上标有“10V 10W”字样,闭合开关S后,电流表的示数为0.5A,若不考虑小灯泡电阻随温度的变化,则此时小灯泡的电功率是 2.5W,小灯泡在1min内消耗的电能是150J.【分析】已知灯泡的额定电压和功率,根据R=求阻值;当I=0.5A时,利用P=I2R求出功率;利用W=Pt求消耗的电能.【解答】解:由P=UI=得:灯泡阻值为R L===10Ω;当I=0.5A时,灯泡的实际功率:P=I2R=(0.5A)2×10Ω=2.5W.消耗的电能:W=Pt=2.5W×60s=150J.故答案为:2.5;150.【点评】本题考查了功、功率公式的应用,关键是能灵活应用功率的变形式.8.(2016•河南)在如图所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知.在a、b间接入一个未知电阻R x,闭合开关,电压表的示数为U x,则由已知量和测得量可以推出:R x=,R x的电功率P x=U x•.【分析】(1)根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从R=入手,推导出电阻大小的表达式;(2)同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从P=UI入手,推导出电功率的表达式.【解答】解:(1)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,由欧姆定律I=得:R x====;(2)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,则电路中的电流I==,由P=UI得R x的电功率:P x=U x I=U x•.故答案为:;U x•.【点评】本题主要考查了对欧姆定律、串联电路的电流和电压规律,以及对电功率公式的灵活掌握,有一定难度.9.(2016•达州)用蓄电池驱动的电动自行车,电源电压恒为24V,当它在水平路面上以V=36km/h 的速度匀速行驶时,电流表示数为5A,驱动电机的输入功率是150W;若驱动电机将输入功率的90%的转化为机械功率,则电动自行车所受阻力为13.5N.【分析】已知驱动电机的输入电压和电流,根据公式P=UI可求驱动电机的输入功率.已知汽车做匀速运动,牵引力等于阻力,已知输入功率和转化效率以及汽车的速度,根据公式F=可求汽车所受阻力.【解答】解:驱动电机的输入功率P=UI=24V×5A=150W.汽车的速度V=36km/h=10m/s,牵引汽车前进的机械功率P1=ηP=90%×150W=135W,因为牵引力等于阻力,所以f=F===13.5N.故答案为:150;13.5.【点评】本题考查功率和阻力的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道汽车做匀速运动时牵引力等于阻力,在解题过程中还要注意单位的换算.10.(2016•鄂州)某型号电饭煲有加热和保温功能,如图甲所示为其内部电路原理理,当开关S接触点1时,该电饭煲处于加热(填“保温”或“加热”)状态,如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图象,则图中阴影部分面积表示的物理量是电能,其大小为0.3kW•h.【分析】由图知,开关S接触点1时,只有R1连入电路中,S接触点2时,两电阻串联,由P=分析电饭煲的工作状态;由图象知,电饭煲工作的功率和工作时间,由此可知面积表示的物理量并计算.【解答】解:由甲可知,开关S接触点1时,只有R1连入电路中,S接触点2时,两电阻串联,电源电压一定,由P=可知开关接触点1时,电路的电阻较小,功率较大,所以此时电饭煲处于加热状态;由乙图象知,横坐标表示工作时间,纵坐标表示电饭煲的电功率,阴影部分面积S=Pt=W,即:阴影部分表示的是电饭煲消耗的电能;由图知,P加热=0.8kW,加热时间t加热=10min=h,所以W加热=P加热t加热=0.8kW×h=kW•h,P保温=0.1kW,保温时间t保温=10min=h,所以W保温=P保温t保温=0.1kW×h=kW•h,所以消耗的电能:W=W加热+W保温=kW•h+kW•h=0.3kW•h.故答案为:加热;电能;0.3kW•h.【点评】本题考查了电功率公式的灵活应用,要能正确分析开关在不同状态电路结构,关键是能看懂图象,将图象与所学知识联系起来,是一道好题.11.(2016•无锡)太阳能路灯的灯杆顶端有太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能.并向灯杆下方的蓄电池充电,供夜晚路灯照明.若在一段时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J.这与完全燃烧0.9kg的煤放出的热量相当;这些能量经转化后,可供功率为35W的路灯工作60h,那么该太阳能路灯的能量转化率是28%.(煤的热值为3.0×107J/kg)【分析】(1)知道煤的热值q和煤完全燃烧放出的热量(吸收的太阳能),利用Q放=mq求需要完全燃烧煤的质量;(2)知道路灯的电功率和用电时间,利用P=求路灯消耗的电能,这是有用能量;太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为总能量,利用效率公式求该太阳能路灯的能量转化效率.【解答】解:(1)由题知,Q放=mq=2.7×107J,则需要完全燃烧煤的质量:m===0.9kg;(2)使用太阳能路灯的有用能量:由P=可得,W电=Pt=35W×60×3600s=7.56×106J,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量(总能量)W总=2.7×107J,该太阳能路灯的能量转化效率:η=×100%=×100%=28%.故答案为:0.9;28.【点评】本题考查了燃料完全燃烧放出热量的计算、消耗电能的计算、效率的计算,涉及到新开发的太阳能路灯使用时的能量转化,灵活运用所学知识解决实际问题,有意义!12.(2016•安徽)某电视机功率为100W,若每天使用4h,则每月消耗的电能为12kW•h(按30天计)【分析】已知每天看电视的时间,可以得到每月电视机的工作时间.已知电视机的功率和每月的工作时间,利用公式W=Pt得到每月消耗的电能.【解答】解:电视机每月的工作时间为t=30×4h=120h;P=100W=0.1kW,由P=可得,每月消耗的电能W=Pt=0.1kW×120h=12kW•h.故答案为:12.【点评】此题考查的是电能计算公式的应用,是一道基础题,难度较小,解答过程注意单位换算.13.(2016•宁波)甲车两侧远光灯的规格均为“12V 60W”,供电的蓄电池电压为12V,最大容量为60Ah.某天晚上,该车熄火时忘记关闭远光灯,则车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作6 h.第二天由于蓄电池的电能耗尽,甲车无法启动,需要借用乙车的蓄电池“搭电”启动,如图所示.“搭电”时,先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的正极相连,再将另两个电极用电线连通(如果误接,蓄电池会被短路).【分析】(1)甲车两侧远光灯并联,总功率等于两灯功率之和,根据P=UI求出总电流,根据I=求出车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作的时间;(2)甲、乙两车正负极依次串联时会造成电源短路,烧坏电源,据此判断两车“搭电”启动时的连接方式.【解答】解:(1)甲车两侧远光灯并联,总功率P=2×60W=120W,由P=UI可得,总电流:I===10A,由I=可得,车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作的时间:t===6h;(2)因甲、乙两车正负极依次串联时会造成电源短路,烧坏电源,所以,两车“搭电”启动时,先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的正极相连,再将另两个电极用电线连通.故答案为:6;正.【点评】本题考查了电功率公式和电流定义式的应用以及电路的三种状态,要注意甲车两侧远光灯是并联.14.(2016•哈尔滨)电能表是用来测电功的仪表,如图是小军家月初和月末电能表的示数,则他家本月用电197.6kW•h.【分析】电能表是用来记录用电器消耗电能的仪表;每月的用电量等于月末电能表示数与月初示数之差.【解答】解:电能表是用来测量电功的仪表;小军家这个月用电量:W=1160.2kW•h﹣962.6kW•h=197.6kW•h.故答案为:电功;197.6.【点评】题考查了:电能表的读数、用电量的计算,这不仅是初中物理学习的需要,也是我们日常生活需要掌握的基本能力,一定要掌握.15.(2016•镇江)某水电壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为0.05 kW•h,电功率为 1.5kW,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作5h.【分析】①已知电能表每消耗1kW•h的电能,转盘就转过3000r;可求转动150r消耗的电能;然后利用P=求出电功率;②已知消耗的电能和电功率,根据公式P=求出工作时间.【解答】解:转过150r消耗的电能W=kW•h×150=0.05kW•h;电功率P===1.5kW,由P=得,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作:t===5h.故答案为:0.05;1.5;5.【点评】本题考查消耗电能、电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用;难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解;解题过程中要注意单位的换算.16.(2016•齐齐哈尔)小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是18.2kW•h;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘穿了30转,则该用电器的功率是1200 W.【分析】(1)月底示数与月初示数之差就是当月消耗的电能;(2)1500r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表转盘转过1500r,或者表示电能表每转过1r,电路中消耗kW•h的电能,求出电能表转盘转过30r用电器消耗的电能,然后根据P=求出用电器的功率.【解答】解:(1)小明家共消耗的电能:318.5kW•h﹣300.3kW•h=18.2kW•h;(2)电能表转盘转了30圈用电器消耗的电能:W=30×kW•h=0.02kW•h;用电器的功率:P===1.2kW=1200W.故答案为:18.2;1200.【点评】本题考查了电能表的参数的理解、电能表的读数、电能和功率计算等.这是一个类型的习题,要熟练掌握.17.(2016•绥化)小悦家的电能表上标有“600revs/(kW•h)”的字样,她把家中其它用电器都与电源断开,仅让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则该电水壶在1min内消耗0.03kW•h的电能,它的电功率为 1.8kW.【分析】600revs/(kW•h)表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转600r,或者表示电能表每转1r,电路中消耗kW•h的电能,据此求出转盘转18r电路中消耗的电能,然后根据P=求出用电器的功率.【解答】解:转盘转动18转消耗电能:W=kW•h=0.03kW•h,用电器的功率:P===1.8kW.故答案为:0.03;1.8.【点评】本题考查电功和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意义,解题过程中还要注意单位的换算.18.(2016•淄博)如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数).当电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是0.1 kW•h,它的功率是1000W.【分析】电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表.3200imp/(kW•h)的含义是:电路中每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次.根据题目所给条件和电功率的公式P=,进行解答.【解答】解:因为电路中每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次.所以当指示灯闪烁320次时,消耗的电能为W==0.1kW•h,t=6min=0.1h用电器的额定功率P===1kW=1000W.故答案为:0.1;1000.【点评】本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况,同时要求掌握电功率的计算方法.注意题目中的单位换算.19.(2016•河北)小明家新买了一个电热水器,刚接入电路,家里的空气开关就断开了.他猜想造成空气开关断开的原因是:①连入电路中的用电器总功率过大:②电热水器或插头处短路.于是他请电工师傅检修后,将空气开关复位,只让电热水器单独工作,家里标有“2000r/kW•h”电能表的转盘3min内转了100转,电热水器的功率为1000W.小明猜想②(选填序号)是正确的.(己知电热水器接入电路前,小明家正在使用的用电器的总功率约为3200W,空气开关允许通过的最大电流为40A)【分析】(1)2000r/(kW•h)表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转过2000圈,据此求出电能表的转盘转了200转消耗的电能,利用P=求出用电器的功率.(2)家庭电路中造成保险丝熔断或空气开跳闸的原因是电流过大,而造成电流过大的原因有两个:一是总功率过大;二是短路.【解答】解:电能表的转盘转了100转,消耗的电能:W=kW•h=0.05kW•h,该用电器的功率:P===1kW=1000W,电热水器工作时功率才1000W,电流还达不到5A,题中已经说明允许通过的最大电流是40A,所以猜想②是正确的.故答案为:1000;②.【点评】本题考查了电功和电功率的计算,明白电能表参数的含义是关键,计算过程要注意单位的换算和统一.20.(2016•天津)家庭中的电灯、电视和电冰箱等用电器都是并联在电路中的,小明家中一周前、后电能表示数如图所示,他家这周消耗了22kW•h的电能.【分析】家庭电路中,各家用电器之间是并联的.电能表的读数:单位是kW•h,最后一位是小数.一周消耗的电能=周末电表的读数减上周的电表的读数.【解答】解:电灯、电视机、电风扇等家用电器并联,既能保证用电器正常工作,又互不影响.上周12:00电能表的读数是266.5kW•h,所以这周消耗的电能:W=288.5kW•h﹣266.5kW•h=22kW•h.故答案为:并;22.【点评】掌握电能表各参数的含义,能读数、计算耗电量,掌握家庭电路中各用电器的连接方法等.。
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第10章浮力一.选择题(共20小题)1.(2016•南京)将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2.以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.V1:V2=1:1 F1:F2=5:4 B.V1:V2=4:5 F1:F2=1:1C.V1:V2=9:10 F1:F2=9:8 D.V1:V2=8:9 F1:F2=10:92.(2016•广西)一个边长为10cm的正方体,放入水中静止时,有的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液体中,待物体静止时,有的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10N/kg),则()A.F液=6N,ρ液=2.4×103kg/m3B.F水=6N,ρ液=0.8×103kg/m3C.F液=4N,ρ液=0.53×103kg/m3D.F水=4N,ρ液=0.8×103kg/m33.(2016•淄博)如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在A中,排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为p1;乙容器中盛有液体B.物块N漂浮在B中,排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积.容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断正确的是()A.p1<p2,m1<m2B.p1<p2,m1=m2C.p1>p2,m1>m2D.p1>p2,m1=m2 4.(2016•漳州)一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为()A.N B.5N C.8N D.11N5.(2016•海南)如图所示.将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F.则铝块所受的浮力大小为()A.G B.F C.G+F D.G﹣F6.(2016•雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,下列说法正确的是()A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa7.(2016•泸州)泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F 随h的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取g=10N/kg,江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)()A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N8.(2016•西宁)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:39.(2016•雅安)如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮10.(2016•巴中)一物体漂浮在水中,有体积露出水面,则物体的密度为()A.1g/cm3B.0.75g/cm3C.0.5g/cm3D.0.25g/cm311.(2016•株洲)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4,则()A.F浮=F3﹣F1B.F浮=F4﹣F1C.F浮=F2﹣F3D.F浮=F2﹣F412.(2016•广安)如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是()A.杯中水位高度将保持不变B.冰块受到水的浮力将逐渐减小C.杯子对桌面的压强将逐渐增大D.杯中水的温度降逐渐升高13.(2016•山西)海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大14.(2016•孝感)成成同学课外实验时,把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲;向杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮,如图乙.此过程中()A.杯中液体密度不变B.鸡蛋的重力变小C.鸡蛋的浮力变大D.容器底受到液体的压力不变15.(2016•重庆)水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm 的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm(如图),计算可得出()A.绳子受到的拉力为14NB.容器对水平地面的压力是90NC.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200paD.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa16.(2016•福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()A.B.C.D.17.(2016•泰安)如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量分水(图甲),用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B出,示数是18N;再将物体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,示数是23N(不计物体带出的水).g取10N/kg,下列判断中正确的是()①物体的质量是2.8kg;②物体的体积是1×10﹣3m3;③物体浸没时受到的浮力是15N;④从乙到丙,水对烧杯底面的压强减小了260Pa.A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确18.(2016•岳阳)关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大19.(2016•宜宾)小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中,如图甲所示,缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,g取10N/kg,则根据图象信息可以确定()A.该金属块的边长为4cmB.在高度h由2cm变化到6cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大C.该液体的密度约为1.56×103kg/m3D.甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa20.(2016•呼和浩特)如图所示,下列判断正确的是()A.如图(一)所示,静止漂浮在水面的木块,现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底,在这个过程中,木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示B.如图(二)所示,小球从光滑斜面顶端由静止向下运动,在向下运动过程中,小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示C.如图(三)所示,静止在水平桌面上质量为m的水杯,现向杯中匀速缓慢注水,从注水开始到注满的过程中,水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示D.如图(四)所示,质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F作用下,匀速向右移动,从图示位置开始至木块有离开桌面为止,木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第10章浮力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•南京)将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2.以下判断正确的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.V1:V2=1:1 F1:F2=5:4 B.V1:V2=4:5 F1:F2=1:1C.V1:V2=9:10 F1:F2=9:8 D.V1:V2=8:9 F1:F2=10:9【分析】(1)分别比较小球与水和酒精的密度关系,根据物体浮沉条件得出浸没在水和酒精中,松开手后,小球静止时的状态,设小球的质量为m,然后根据物体漂浮,浮力等于重力,以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式,然后相比即可解答;(2)已知小球排开水和酒精的体积之比,利用阿基米德原理计算其所受浮力之比.【解答】解:(1)设小球的质量为m,因为ρ球<ρ水,所以将小球浸没在水中,松开手后,小球静止时漂浮在水面上,则浮力F1=G=mg,又因为F浮=ρ液gV排,所以排开水的体积V1====,因为ρ球>ρ酒精,所以将小球浸没在酒精中,松开手后,小球静止时沉底,则根据ρ=可得,排开酒精的体积V2=V球=,所以,排开水和酒精的体积之比为:==×===9:10;(2)小球在水和酒精中所受的浮力之比:====9:8.故选C.【点评】此题考查阿基米德原理、物体浮沉条件、密度公式的应用,是一道综合性较强的题目,难点在排开水和酒精的体积之比的计算,关键是利用方程法,根据物体漂浮,浮力等于重力,以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式.2.(2016•广西)一个边长为10cm的正方体,放入水中静止时,有的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液体中,待物体静止时,有的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10N/kg),则()A.F液=6N,ρ液=2.4×103kg/m3B.F水=6N,ρ液=0.8×103kg/m3C.F液=4N,ρ液=0.53×103kg/m3D.F水=4N,ρ液=0.8×103kg/m3【分析】(1)求出正方体的体积,然后可求其排开水的体积,利用F浮=ρ液gV排计算受到水的浮力;(2)物体在水中和液体中均漂浮,可知在水中和液体中受到的浮力都等于其自身重力,已知正方体的体积,然后可求其排开液体的体积,再利用F浮=ρ液gV排计算液体的密度.【解答】解:(1)正方体的体积V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,则排开水的体积V排水=(1﹣)V=×1×10﹣3m3=6×10﹣4m3,受到水的浮力F水=ρ水gV排水=1×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3=6N;(2)正方体在水中漂浮,则重力G=F水=6N,正方体在液体中也漂浮,则受到液体的浮力F液=G=6N,排开液体的体积V排液=V=×1×10﹣3m3=7.5×10﹣4m3,根据F浮=ρ液gV排可得,液体的密度:ρ液===0.8×103kg/m3.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】此题考查阿基米德原理、物体漂浮条件的应用,关键是利用物体漂浮条件求出正方体的重力,进而求出其在液体中受到的浮力,此题难度适中,属于中档题.3.(2016•淄博)如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在A中,排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为p1;乙容器中盛有液体B.物块N漂浮在B中,排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积.容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断正确的是()A.p1<p2,m1<m2B.p1<p2,m1=m2C.p1>p2,m1>m2D.p1>p2,m1=m2【分析】(1)根据液体A、B质量相等可确定液体A、B的重力,因为是规则容器,所以F=G总,再根据甲容器底面积大于乙容器底面积,分析p1和p2的关系;(2)根据物块M、N质量相等,可确定其重力关系,根据阿基米德原理分析物块M、N受到的浮力关系,然后结合物体的浮沉条件确定m1和m2的关系.【解答】解:(1)由液体A、B质量相等可得G A=G B,物块M、N质量相等,因为是规则容器,所以液体容器底部的压力F=G总,则由可知:F A=G A+G M,F B=G B+G N,由于G A+G M=G B+G N,所以,F A=F B;已知甲容器底面积大于乙容器底面积,由p=可得,p1<p2;故CD错误;(2)因为物块M、N质量相等,即M A=M B;已知M、N都是漂浮,则F浮=G排=m g=G=Mg,排所以物块M排开液体的质量m1等于物块N排开液体的质量m2.故A错误,B正确.故选B.【点评】本题考查了学生对压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,本题关键:一是阿基米德原理的应用;二是物体浮沉条件的应用.4.(2016•漳州)一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为()A.N B.5N C.8N D.11N【分析】已知物体在空气中的重力和物体浸入在水里时弹簧测力计的示数,二者之差就等于物体所受的浮力.【解答】解:把物体浸入在水里时,所受浮力:F浮=G﹣F′=8N﹣3N=5N.故选B.【点评】本题考查了物体所受浮力的计算,关键是会利用称重法求物体所受的浮力.5.(2016•海南)如图所示.将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F.则铝块所受的浮力大小为()A.G B.F C.G+F D.G﹣F【分析】已知物体重力和物体浸没在水里时弹簧测力计的示数,二者之差就等于物体所受的浮力(称重法测浮力).【解答】解:物体浸没在水里时,物体受到的浮力加上拉力(弹簧测力计的示数)等于物体重力,即:F浮+F=G,所以,铝块所受的浮力大小为F浮=G﹣F.故选D.【点评】本题考查物体所受浮力的计算,关键是会利用称重法求物体所受的浮力.6.(2016•雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,下列说法正确的是()A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa【分析】为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:(1)由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力,所以从图中可读出圆柱体的重力大小.(2)由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,为最大值.(3)由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况,由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为3N,再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力,利用阿基米德原理求得圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度(4)下降高度4cm时,下表面接触水面,下降8cm时,圆柱体刚好浸没水中,这时水面上升,圆柱体下表面距水面距离是4cm,由p=ρgh可计算,下表面受到水的压强.【解答】解:A、由图象可知,当h=0时,弹簧测力计示数为9N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F拉=9N,故A错误;B、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N,故B错误;C、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=3N,则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N.圆柱体受到的浮力:F浮=ρ水gV排,物体的体积:V物=V排===6×10﹣4m3,由公式G=mg可求出物体的质量m===0.9kg,则圆柱体密度ρ物===1.5×103kg/m3,故C正确.D、下表面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故D错误;故选C.【点评】本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.7.(2016•泸州)泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F 随h的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取g=10N/kg,江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)()A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N【分析】(1)构件下沉过程中,排开水的体积变大,因此构件受到的浮力变大,当构件排开水的体积不变时,构件受到的浮力也不再改变据此即可判断构件在江水中的位置;(2)根据构件恰好浸没时得出正方体构件的边长,求出排开水的体积,利用F浮=ρgV排求出构件所受的浮力;水(3)利用p=ρ水gh即可求出底部受到江水的压强;(4)利用G=ρ物gV求出重力,则钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力.【解答】解:A、在浸没前,物体下降过程中排开水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当物体浸没后排开水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知浮力不变;由图可知当h=2m 时浮力不变,所以构件此时恰好浸没在江水中;故A错误;B、当h=2m时,构件恰好浸没在江水中,则正方体构件的边长为2m,则排开水的体积V排=V=(2m)3=8m3,构件所受的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N,故B错误;C、当h=3m时,构件底部所处的深度为3m,则受到江水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa,故C错误;D、当h=4m时,由于构件已经浸没在江水中,构件受到钢绳的拉力:F拉=G﹣F浮=ρ物gV﹣F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3﹣8×104N=1.6×105N,故D正确.故选D.【点评】本题考查学生理解图象的能力,浮力、压强、密度大小的计算,综合性较强,本题具有一定的难度需要学生灵活的运用相应的知识;能够看懂图象是解题的关键.8.(2016•西宁)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3【分析】(1)根据F浮=ρ水gV排判断浮力的关系;(2)根据p=ρ液gh判断水对容器底部的压强关系;(3)根据浮力、拉力、重力的关系判断拉力的大小;(4)以整体为研究对象进行分析,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,首选判断压力大小,然后根据p=判断容器对水平桌面的压强大小.【解答】解:A、甲图中,木块浸没在水中,V排=V,则浮力:F浮甲=ρ水gV,乙图中,F浮=ρ水g(1﹣)V=ρ水gV,则木块受到水的浮力之比:F浮甲:F浮乙==5:3,故A错误;B、由题意知,甲图水的深度大于乙图水的深度,由p=ρ水gh可得,甲图中水对容器底的压强大,水对容器底部的压强之比不是1:1.故B错误;C、由乙图知,木块的重力G=F浮乙=ρ水gV;甲图中,木块受重力、浮力和细绳的拉力作用,则拉力:F=F浮甲﹣G=ρ水gV﹣ρ水gV=ρ水gV;故F:F浮甲=ρ水gV:ρ水gV=2:5,故C正确;D、以整体为研究对象,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力,容器的底面积一定,根据p=可知,容器对水平桌面的压强相等,即容器对水平桌面的压强之比是1:1.故D错误.故选C.【点评】本题是有关浮力知识的应用,关键掌握阿基米德原理及浮沉条件,并能够对不同情况对物体正确进行受力分析,搞清各个力之间的关系.9.(2016•雅安)如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮【分析】物体悬浮在水中,物体的体积不变,即排开水的体积不变,当水温为6℃时,物体悬浮,物体的密度等于水的密度;水温缓慢地降至0℃的过程中,在4℃之前热胀冷缩,在4℃以后热缩冷胀,在4℃时水的密度最大,根据物体的浮沉条件分析判断.【解答】解:由于烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.则小球的密度与水的密度相等;由图象可知:4℃的水的密度最大,6℃的水的密度比0℃时水的密度大;所以当水的温度从6℃降到4℃时,因水热胀冷缩,水的密度增大,大于小球的密度,使小球上浮、最后漂浮;当水的温度从4℃降到0℃时,因水热缩冷胀,水的密度减小,最后小于小球的密度,使物体下沉、悬浮、最后下沉.故选C.【点评】本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用,知道水在0~4℃反常膨胀(热缩冷胀)是本题的关键.10.(2016•巴中)一物体漂浮在水中,有体积露出水面,则物体的密度为()A.1g/cm3B.0.75g/cm3C.0.5g/cm3D.0.25g/cm3【分析】已知水的密度和物体露出液面体积占总体的比例,物体漂浮时,浮力等于重力,根据阿基米德原理与浮力公式可以求出物体的密度.【解答】解:设物体体积为V,由阿基米德原理可知:F浮=ρgV排,物体漂浮在液面上:G物=F浮,根据G=mg和ρ=可得,G物体=ρ物gV,所以,ρ物gV=ρgV排,ρ物V=ρV排,物体排开水的体积V排=(1﹣)V=V,则物体的密度ρ物===0.75×103kg/m3=0.75g/cm3.故选B.【点评】本题考查了浮力公式的灵活应用,知道物体漂浮时浮力等于重力,会根据漂浮时浮力与重力的关系计算物体的密度.11.(2016•株洲)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4,则()A.F浮=F3﹣F1B.F浮=F4﹣F1C.F浮=F2﹣F3D.F浮=F2﹣F4【分析】前两次步骤中测空桶和物体的重力,然后再将物体浸没在液体中,测出拉力,最后测出排出的水和空桶的总重力;根据称重法即可求出浮力.【解答】解:由图可知:F1测空桶的重力,F2测物体的重力,F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力,F4测出排出的水和空桶的总重力;根据称重法可知:F浮=F2﹣F3;根据阿基米德原理可知,物体所受浮力等于其排开水的重力,所以,F浮=F4﹣F1;由此分析可知:选项中AD错误,BC正确.故选BC.【点评】本题是探究阿基米德原理的实验,首先要掌握阿基米德原理的内容,并掌握整个实验过程及应注意的事项.12.(2016•广安)如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,下列判断正确的是()A.杯中水位高度将保持不变B.冰块受到水的浮力将逐渐减小C.杯子对桌面的压强将逐渐增大D.杯中水的温度降逐渐升高【分析】(1)要想判断冰熔化过程中,水面是否变化,则需要比较冰块排开液体的体积跟冰熔化成水后的体积大小.若二者体积相等,则水面不变;若增大,则水面上升;若减小,则水面下降.(2)根据F浮=ρ水gV排,利用控制变量法分析其浮力大小变化;(3)杯子对桌面的压力等于杯子与杯内水和冰的总重力,利用p=分析杯子对桌面的压强变化;(4)晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变.据此分析即可解答.【解答】解:A、由题知,冰沉底,且对杯底有压力,所以,F浮<ρ水gV排=G冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①冰熔化成水后,其质量不变,重力不变,根据G=mg和ρ=可得:G水=ρ水gV水=G冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得:ρ水gV排<ρ水gV水,所以V排<V水,即:冰熔化为水的体积大于冰排开水的体积.所以,杯中水位不断增高.故A错误;B、在冰块熔化的过程中,水的密度不变,排开水的体积不断变小,根据F浮=ρ水gV 可知,冰块受到水的浮力将逐渐减小.故B正确;排C、质量是物质的一种属性,在冰熔化成水的过程中,冰熔化成水后质量不变,所以杯内水和冰的质量不变,重力不变,杯子的重力一定,故杯子对桌面的压力不变,杯子的底面积,即受力面积不变,根据p=可知,杯子对桌面的压强不变.故C错误;D、冰熔化过程中温度保持不变,故D错误.故选B.【点评】此题考查阿基米德原理、密度公式的应用、压强大小的比较,熔化与熔化吸热的特点,是一道综合性较强的题目,关键是知道以下几点:冰熔化成水后质量不变;杯子对桌面的压力等于杯子与杯内水和冰的总重力;冰熔化过程中温度保持不变.13.(2016•山西)海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大【分析】(1)物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,根据F浮=ρ液gV排分析浮力的大小变化;(2)根据阿基米德原理可知,浮力等于排开液体的重力;知道了浮力的大小关系也就知道了排开液体所受重力的大小关系;(3)根据p=ρgh判断潜艇底部所受海水压强的大小关系.。
第7章力一.填空题(共8小题)1.(2016•湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是千克.2.(2016•北京)如图所示,弹簧测力计的示数为N.(2016•盐城)2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比3.赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的.4.(2016•漳州)在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的,以地面为参照物,实心球在落地前是的.5.(2016•绍兴)如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”、“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的.6.(2016•绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是的.7.(2016•百色)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的.8.(2016•烟台)请将“力”的概念图补充完整.二.作图题(共11小题)9.(2016•漳州)根据要求画图.(1)请在图甲画出木块所受重力的示意图;(2)光线AO由空气斜射入水中,请在图乙中画出折射光线大致方向.10.(2016•南宁)(1)如图所示,橡皮用细线拴住作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.(2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.11.(2016•临沂)如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图.12.(2016•广元)如图所示,用细线拉一个氢气球在空气中微风下处于静止状态,请画出气球受到重力的示意图.13.(2016•云南)请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.14.(2016•乐山)一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图(O为鸡蛋重心).15.(2016•达州)如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)16.(2016•德州)如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:(1)所受重力的示意图;(2)水平方向上受力的示意图.17.(2016•攀枝花)如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图18.(2016•湘潭)作图:(1)作出水平地面对砖块的支持力的示意图.(图1)(2)画出光线AO斜射入水中时折射光线.(图2)19.(2016•河南)如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第7章力参考答案与试题解析一.填空题(共8小题)1.(2016•湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25 牛,质量是50 千克.【分析】①物体受到的重力与其质量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中学生在火星上受到的重力;②质量是物体所含物质的多少,与物体的位置无关.【解答】解:中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为,所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N;物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是50kg.故答案为:191.25;50.【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用,知道质量决定于物质多少,重力与质量成正比,是解答的关键.2.(2016•北京)如图所示,弹簧测力计的示数为 4 N.【分析】弹簧测力计测量力的大小时,明确每一个大格和每一个小格代表的示数.【解答】解:弹簧测力计每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为4N.故答案为:4.【点评】弹簧测力计是实验室的基本测量器材,本题意在考查考生的基本实验技能﹣﹣用弹簧力计测量力的大小,测力计的正确读数.属于基础技能考查试题.(2016•盐城)2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比3.赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的摩擦力;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的运动状态.【分析】(1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(3)力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态【解答】解:(1)比赛中,宁泽涛头戴泳帽是让接触面变光滑,从而减小了摩擦力;(2)物体间力的作用是相互的,当他向后划水,同时水给他一个向前的力,推动他向前运动;(3)力可以改变物体的运动状态,当他到终点时因受到池壁的作用力而改变了他的运动状态,使人由运动变为静止.故答案为:摩擦力;相互的;运动状态.【点评】本题考查的是物理综合性知识,在生活中的物理知识是很丰富的,所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理.4.(2016•漳州)在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的运动状态,以地面为参照物,实心球在落地前是运动的.【分析】(1)物体间力的作用是相互的;力的作用效果有两点:改变物体的运动状态、改变物体的形状;(2)看被研究的物体与所选的标准,即与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:(1)用力将实心球投出,球由静止变为运动,则说明力可以改变物体的运动状态.(2)以地面为参照物,实心球相对于地面的位置发生改变,所以实心球是运动的.故答案为:运动状态;运动.【点评】解决此类问题要掌握运动和力的基本常识,知道力的作用效果,并能据参照物准确的判断出物体的状态是解决该题的关键.5.(2016•绍兴)如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降(选填“上升”、“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的形状.【分析】力可以改变物体的形状;用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况.【解答】解:①用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;②用力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力能改变物体的形状.故答案为:下降;形状.【点评】解答此题的关键是学生要明确“用力F下压,两平面镜将向中间倾斜,则两平面镜的位置升高,光束的位置相对降低,”这也是此题的难点.6.(2016•绥化)甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以改变物体的运动状态;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是相互的.【分析】(1)力的作用效果为:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.(2)物体间力的作用是相互的,磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.【解答】解:(1)小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态;(2)两辆车上的N极与N极相互靠近,由于同名磁极相互排斥,剪断细线后,使两小车向相反方向运动,说明两小车受到相互排斥的力.故答案为:改变物体的运动状态;相互.【点评】本题利用到了力的作用是相互的;力是改变物体运动状态的原因和磁极间的相互作用规律的知识,把生活中看到的现象,用物理知识来解释,可以提高学生学习物理的兴趣.7.(2016•百色)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的形状,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的运动状态.【分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.【解答】解:在力的作用下弓的形状发生改变,由此可知:力可以使物体发生形变;手后箭被射出时,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:形状;运动状态.【点评】本题考查了力的作用效果,是力学基础知识的考查,是中考的热点.8.(2016•烟台)请将“力”的概念图补充完整.【分析】力是物体对物体的作用,力作用在物体上,使物体发生两方面的变化:一是物体形状的改变,二是物体运动状态的改变.力的三要素是力的大小、方向和作用点,它们是影响力的作用效果的因素.【解答】解:力的作用效果有:一是改变物体的运动状态,包括运动方向和运动速度的改变;二是改变物体的形状.影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点,称为力的三要素.物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体作用,所以施力物体同时一定是受力物体.故答案为:①改变物体的运动状态;②力的大小、方向和作用点;③物体间力的作用是相互的.【点评】此题考查我们对知识体系的掌握情况,采用知识树的形式可以直观展示学习内容,是一种高效的复习方法.二.作图题(共11小题)9.(2016•漳州)根据要求画图.(1)请在图甲画出木块所受重力的示意图;(2)光线AO由空气斜射入水中,请在图乙中画出折射光线大致方向.【分析】(1)重力作用在物体的重心,方向竖直向下,据此画出重力.(2)根据光的折射规律作图.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.【解答】解:(1)从木块的重心开始,沿竖直向下方向画一条有向线段,用G表示物体所受重力,如图所示:(2)题目已经过入射点作出法线,根据光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角即可作图,如图所示:【点评】(1)知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.(2)光的折射作图,记住角的大小关系:由空气斜射入水,折射角小,由水斜射入空气,折射角大.即空气中的光线和法线的夹角总是大的.10.(2016•南宁)(1)如图所示,橡皮用细线拴住作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.(2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.【分析】(1)橡皮受的重力竖直向下,从橡皮的重心向下作重力的示意图.(2)仔细观察入射光线和折射光线的特点,根据凸透镜的光学特点作图.【解答】解:(1)橡皮所受的重力竖直向下,从橡皮的重心向下作重力的示意图,如图所示:(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;过光心的光线其传播方向不变,如图所示:【点评】(1)物体所受的重力总是竖直向下,与物体的运动状态无关.作重力的示意图时,一定要注意:方向竖直向下.(2)熟记凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点.11.(2016•临沂)如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图.【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力,其方向永远竖直向下,因此在画小球所受重力时,也一定要把握这一点.【解答】解:小球所受重力不受其所处状态的影响,方向竖直向下,作用在小球的重心上.如图所示:【点评】重力是一种最常见,也最特殊的力,它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响.12.(2016•广元)如图所示,用细线拉一个氢气球在空气中微风下处于静止状态,请画出气球受到重力的示意图.【分析】重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下.【解答】解:过气球的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示;如下图所示:【点评】本题考查了力的示意图的画法,注意重力的方向始终竖直向下.13.(2016•云南)请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.【分析】要画重力的示意图先确定物体的重心,然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示出重力G.【解答】解:物体的重心可以认为是在它的中心上,G=5N,从重心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力G,如图所示:.【点评】知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.14.(2016•乐山)一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动,请在图中画出鸡蛋受力的示意图(O为鸡蛋重心).【分析】根据鸡蛋在盐水中匀速向上运动,则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,大小等于重力,作用点在鸡蛋重心上作图即可.【解答】解:鸡蛋在盐水中匀速向上运动,受到的浮力与重力是一对平衡力,鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;物体的重力与浮力大小相等,方向相等,作用点都在重心,同理做出重力的示意图,如下图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.15.(2016•达州)如图所示,物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)【分析】物体受到重力和斜面的支持力,然后结合物体向上运动,得出物体还要受到摩擦力,然后画出受力图即可.【解答】解:在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用,另外,由于斜面粗糙,物体向上运动,所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用,如图:【点评】该题要求画出沿斜面向上运动的物体受到的力,属于受力分析的初步的题目类型,在解答的过程中,一定要按照重力、弹力、摩擦力、其他的力的顺序依次分析,养成良好的受力分析的习惯.16.(2016•德州)如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:(1)所受重力的示意图;(2)水平方向上受力的示意图.【分析】(1)物体所受重力作用点在重心上,方向竖直向下;(2)竖直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力.【解答】解:(1)重心为木块的几何中心,过重心作竖直向下的重力,并标出符号为G;如下图所示(2)在水平方向上,作水平向左的摩擦力即可.如下图所示【点评】本题考查了物体受力分析,以及力的示意图和画法.注意重力的方向总是竖直向下的;水平面上的物体,受力要考虑水平方向和竖直方向的受力情况.17.(2016•攀枝花)如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图【分析】货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,然后做出A所受力的示意图.【解答】解:货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,重力从重心竖直向下画,符号为G;支持力从重心竖直向上画,符号为F,注意两个力长度相同,如图所示:【点评】本题考查了力的示意图的画法,注意物体处于平衡状态,在水平面上作匀速直线运动时不受水平方向上的阻力.18.(2016•湘潭)作图:(1)作出水平地面对砖块的支持力的示意图.(图1)(2)画出光线AO斜射入水中时折射光线.(图2)【分析】(1)支持力和压力是一对相互作用力,支持力作用在受支持的物体的表面上,方向与接触面垂直,并且指向受支持的物体;(2)据光的折射定律作图:当光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角.【解答】解:(1)物体A放在水平面上,支持力作用点在物体与水平面接触的中点处,方向垂直于水平面向上,如下图:(2)题目已经作出法线;由光从空气斜射入水时,折射角小于入射角的规律作出折射光线,折射光线向法线靠近.如图所示:【点评】(1)先找到支持力的三要素,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,把握力的作用点和方向是画图的关键.(2)本题考查光的折射定律,记熟定律的内容是关键,作图时应注意首先画出法线.19.(2016•河南)如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.【分析】解答此题需要掌握液体压力的特点:①液体内部向各个方向都有压力;②液体压力随深度的增加而增大;根据压力与接触面垂直并指向接触面里,过A、B点表示出压力的方向.【解答】解:过A点作垂直侧壁向右的压力,过B点作垂直底部向下的压力,如图所示:【点评】此题主要考查的是液体压力的特点,本题的关键是确定压力的作用点和方向,并会用力的示意图表示力的三要素.。