群众文化基础知识考题

群众文化专业基础与实务初级考试大纲前言根据北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知京人发200526号、北京市人事局关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知京人发200534号和北京市人事局关于2008年度职称评审工作安排的通知京人发200811号文件的要求,我市群众文化系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式;为了做好考试工作,我们编写了本大纲;本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据;在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的涵义为：掌握系指理解的基础上,能够解决实际问题；熟悉系指能运用其要点,解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴;在考试内容的安排上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力;命题内容在本大纲所规定的范围内;考试将采取笔试、闭卷的方式;考试题型分为客观题和主观题;群众文化专业基础与实务初级考试大纲编写组二〇一二年一月群众文化专业基础一、了解群众文化与群众文化学的基本概念一群众文化二群众文化活动三群众文化活动管理四群众文化学五群众文化生存与发展的基本规律六我国群众文化发展的四个历史时期七群众文化骨干和群众文化群体八群众文化专业人员的素质要求九群众文化事业机构体系十公共文化服务体系建设的目标和原则十一非物质文化遗产的含义和范围十二我国非物质文化遗产保护工作的目标、方针和原则二、了解艺术概论的相关知识（一）社会生活是艺术的唯一来源（二）艺术反映社会生活的特殊性（三）艺术作品内容与形式的基本要素及其关系（四）艺术创作过程的基本环节（五）艺术创作过程中的几种主要创作方法（六）艺术的继承借鉴和革新创造（七）艺术欣赏的特点三、掌握群众文化的本质特征一群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求二群众文化的自娱性1、自娱性的含义2、自娱性的形成原理与类型3、娱乐与教化的内在联系三群众文化的倾向性1、倾向性的含义2、倾向性的必然性与多样性3、倾向性的表现形式四群众文化的承传性1、承传性的含义2、承传的机制与意义3、承传的历史阶段四、熟悉群众文化的生存环境一群众文化的自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成二群众文化的文化环境1、历史文化传统对群众文化的影响2、人的素质对群众文化的影响3、国际文化环境对群众文化的影响4、专业文化艺术与群众文化的交互关系三群众文化的科学环境1、科学技术发展与人类生活2、科学技术发展不断开拓群众文化新领域3、群众文化的繁荣促进科学技术进步五、掌握群众文化的社会功能;一精神调节作用1、娱乐休闲效能1娱乐休息是劳动力再生产的准备；2群众文化为劳动力再生产提供了必要条件；3娱乐休息贯穿于人类生活的全过程；4群众文化娱乐休息效能具有稳定性;2、宣泄情感效能1人类的情感需要宣泄；2群众文化为情感的宣泄提供了表现方式和途径；3群众文化的宣泄情感与人的自身价值的表现;3、审美效能1群众文化审美效能的产生；2群众文化审美效能的表现；3群众文化审美活动的过程及其对参与者情绪的影响;二宣传教化作用1、传播效能1群众文化活动是信息传播的媒体和载体；2群众文化活动中信息传播的状态；3信息受传者和传播者的互变;2、陶冶性情效能1群众文化为陶冶人们的性情提供了客观条件；2群众文化陶冶性情效能的特点;3、规范行为效能1群众文化规范作用的不自觉和自觉状态；2从不自觉到自觉的行为规范过程也是人的再教化过程;三普及知识作用1、社会教育效能1群众文化是终身教育的一个方面；2群众文化的社会教育效能具有广泛、业余、灵活、方便、通俗的特点2、传授交流效能;1群众文化是一种特殊的知识经验承载体；2群众文化是人们获得知识的重要途径;3、乐中求智效能1含义；2群众文化是通过娱乐方式帮助人们开发智力的重要途径;四团结凝聚作用1、沟通效能1群众文化有助于促进社会和谐,是沟通人们心理的桥梁；2加深组织内部成员之间的认识和了解；加强组织与公众的联系,提高组织形象;2、吸引效能1群众文化用其特有的感染力,吸引人们的参与,在参与中改善社会关系,促进社会和谐；2群众文化对于人们生活有一定的实用性,群众文化活动与政治和经济活动相结合,产生社会效益和经济效益;3、激励效能1含义2作用的产生与表现4、负效应控制1负效应的含义2负效应的控制六、熟悉群众文化的形态类型一农村群众文化1、含义2、基本特征1归属性2直观性3季节性3、特殊作用1提高农民群众思想觉悟,促进农村精神文明建设；2推进农业生产社会化程度,促进农业生产力发展；3发挥自娱性文化优势,活跃和丰富农村文化生活;二集镇群众文化1、含义2、基本特征1结构性2延伸性3目标性3、特殊作用1集镇文化基础设施建设,为推进农村群众文化建设提供了有利条件；2集镇群众的文化参与意识,为推进农村群众文化创造了良好氛围；3集镇丰富多彩的群众文化活动,为推进农村群众文化建设发挥了导向作用;三城市群众文化1、含义2、基本特征1整合性2开放性3层次性3、特殊作用1促进城市的文明建设,提高城市作为文化中心的地位；2满足城市居民的文化需求,促进城市社会成员的文化素质提高;四多民族地域的民族群众文化1、含义2、基本特征1普同性2民族性3差异性3、特殊作用1有利于民族团结和国家统一；2有利于提高民族地域群众的整体文化素质；3有利于民族文化遗产的保护与发掘;五企业群众文化1、含义2、基本特征1功效性2创新性3时代性3、特殊作用1引导企业职工,实现企业目标；2激励企业职工,促进生产、工作；3增强职工团结,提高企业向心力；4陶冶职工情操,丰富职工文化生活;六校园群众文化1、含义2、基本特征1广泛性2自主性3实验性3、特殊作用1有利于弥补课堂教学的不足,提高学生的学习效果；2有利于学生认识世界,优化智力结构；3有利于学生增强信心,培养想象力和创造力；4有利于提高学生审美能力,陶冶道德情操;七社区群众文化1、含义2、基本特征1地域性；2群众性；3交融性；4多样性;3、特殊作用1沟通社区人际关系,促进和谐社区建设；2增强居民社区归属感,增强社区向心力；3对居民价值观念和行为的导向和规范作用；4提高居民综合素质；5满足居民文化娱乐需求;八村落群众文化1、含义2、村落群众文化特点及其转化1由于村落血缘关系、亲属关系、家族关系的存在,村落群众文化所包含的传统观念和习俗也依然存在;2经济和社会的发展,建立在现今社会意识和文化成果基础上的现代新型村落文化迅速发展,正在形成崭新的文化结构九家庭群众文化1、含义2、现代家庭群众文化的发展变化1家庭群众文化由单一转向多元化；2家庭群众文化由低层次转向高层次；3家庭群众文化由观赏性活动为主转向参与性活动为主；4家庭群众文化的规模由单家独户转向多家联户;群众文化专业实务一、掌握群众文化活动管理的内容一活动内容的管理1、意义1有利于社会主义精神文明建设；2有利于广大人民群众思想素质的提高；3有利于群众文化活动的开展;2、特点1管理内容的思想性2管理目标的超前性3管理标准的同一性二活动形式的管理1、群众性文艺创作活动的管理1管理的内容2创作队伍的管理3创作活动的管理4创作成果的管理2、群众性文艺培训、演出活动的管理1文艺培训的五个环节2演出活动的三项管理内容3、群众性文化宣传活动的管理1建立文化宣传队伍；2疏通宣传渠道；3掌握宣传技巧；4抓好宣传效果的评估;4、民间文化艺术活动的管理1民间文化艺术活动的概念和形式；2引导民间文化艺术活动由非组织型向组织型转化；3加强民间文化艺术资源的收集、整理、保护、抢救和改造;三活动组织的管理1、群众文化协调组织的职能2、群众文化社团组织的管理1群众文化社团组织的特点2管理任务二、掌握群众文化辅导一群众文化辅导的特征与原则1、含义1定义2构成要素2、特征1群众文化辅导与学校教育的比较2群众文化辅导的特点3、群众文化辅导的原则1主客体相互作用的原则2社会效益第一的原则3因材施教和区别对待的原则4活动为主的原则二群众文化辅导与传播1、传播的含义2、传播的特征3、传播的方式1个体传播2团体群体传播3大众传播4、辅导与传播的关系1从传播的内涵分析2从传播的力度和效应分析3从传播的结构上分析三辅导者与辅导对象1、辅导者的素质要求1编写教材能力2主持培训工作能力3示范能力4辅导艺术2、辅导者与辅导对象关系的特点3、辅导者1辅导者修养2辅导者应处理好的几个关系四群众文化辅导的流程1、辅导工作的一般流程2、辅导者的工作流程1确定辅导者的角色地位2明确辅导内容3选择传递工具4把握传输对象5重视效应反馈三、熟悉群众文化管理活动的特点一管理内容的综合性1、管理项目的全方位性2、管理过程的整体性3、管理效益的社会性二管理范围的广泛性1、社区群众文化活动管理2、节日文化活动管理3、庙会文化活动管理4、家庭文化活动管理三管理对象的多层次性四、熟悉群众文化活动管理的原则一尊重群众的意愿1、努力满足群众的文化需求2、善于引导3、加强组织领导二按活动自身的规律进行管理1、遵循“业余自愿、形式多样、健康有益、勤俭节约”的原则2、因地制宜,从实际出发3、量力而行,积极创造条件,合理确定活动的规模、形式、范围;4、注重实际效益,避免形式主义;三依靠群众自我管理1、充分相信和发挥群众在群众文化活动中自我管理的能力2、加强宏观管理3、重视活动骨干的培养4、加强社会监督五、了解大型群众文化活动的基本操作要求一大型群众文化活动的概念二大型群众文化活动的基本要素三大型群众文化活动的立项程序和步骤四大型群众文化活动的组织实施步骤五策划方案六实施计划七应急计划六、了解营业性演出管理法规的有关规定一营业性演出的概念二营业性演出的形式三设立文艺表演团体应提交的材料四申请举办营业性演出的申请程序五申请营业性演出应提交的材料六营业性演出举办单位的安全责任七营业性演出规范中关于演出内容和形式的要求七、了解知识产权相关知识一知识产权的基本概念二知识产权的分类三知识产权法四专利权的定义与分类五商标的定义六着作权与版权的定义七专利权和商标的申报程序八专利权和商标保护的时效。

群众文化的特征所谓特征，是指一事物区别于其他事物的特征、特点和标志。

群众文化的特征是与专业文化相比较而显现出来的。

群众文化本来就是一个与专业文化相对而言的概念，它们都是文化，都属于意识形态和传承人类文明的领域，都是人民精神生活的需要。

群众文化是专业文化的母体和基础，专业文化又能促进群众文化的提高。

群众文化的重要特征，可以概括为以下三个方面。

1、非职业性。

这是群众文化与专业文化的分界线。

专业文化团体和专业文化工作者是以从事文化活动为其职业并以此为社会服务，从社会取得报酬；而群众文化则是人们在从事本职工作之外进行的文化活动。

当然，专业文化工作者也有自己的业余文化活动，以满足自己精神生活的需要。

这一部分非职业性的活动，同样属于群众文化的范畴。

2、以满足群众自身精神生活需要为目的。

群众对文化活动的需要，是广泛的、多方面的。

(1)娱乐休息的需要。

人类离不开劳动，同样，人类也离不开娱乐休息。

没有适当的娱乐休息，也就没有高效率的劳动。

因此，从一定意义上说，娱乐休息也是劳动力的再生产准备。

人们参与各项文化活动，包括享受别人的和以自我表现的活动，其自发的、本能的、最直接的目的，多是为了娱乐和休息。

(2)审美和陶冶情操的需要。

人们在自己的生活中，在参与群众文化活动的过程中，都有一种强烈追求美的享受的愿望。

在美的享受中，思想、感情、道德、情操受到熏陶，起着潜移默化的作用。

(3)增进知识、技能和智慧的需要。

自古以来，群众文化就有传授知识的作用。

尤其是现在的青年一代，求知、求乐、求富，已经成为生活的不可缺少的内容。

(4)抒发感情、发挥才能的需要。

观赏活动只是欣赏别人的才能，激起感情上共鸣，但是不能满足人们直接抒发感情和发挥自己才能的需要。

人们的喜怒哀乐，总要通过各种形式表现出来；人们的各种爱好和才能，总是要通过各种形式发挥出来。

参与群众文化活动就是抒发感情、发挥才能的主要形式之一。

(5)增强体魄的需要。

增强体魄也是人们参与群众文化活动的直接目的之一，尤其是老年人参加的健身活动，目的完全是为了益寿延年。

群众理论测试题及答案一、单项选择题1. 群众路线是中国共产党在长期革命和建设实践中形成的一种领导方法和工作方法，其核心是（）。

A. 从群众中来，到群众中去B. 一切为了群众，一切依靠群众C. 发展是硬道理D. 以人为本，全面协调可持续发展答案：B2. 在群众工作中，以下哪项不是“三个代表”重要思想的具体体现？（）A. 代表中国先进社会生产力的发展要求B. 代表中国先进文化的前进方向C. 代表中国最广大人民的根本利益D. 代表中国传统文化的传承答案：D3. 以下哪项是社会主义核心价值观对公民个人层面的要求？（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C二、多项选择题4. 社会主义市场经济的基本特征包括（）。

A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场为资源配置的主要手段D. 以实现共产主义为最终目的答案：A、B、C5. 在新形势下，加强和创新社会治理需要（）。

A. 完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会治理体系B. 增强社会治理系统性、整体性、协同性C. 依法治理社会D. 以德治理社会答案：A、B、C、D三、判断题6. 群众路线教育实践活动的主要内容是“三严三实”，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

（对/错）答案：错7. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。

（对/错）答案：对四、简答题8. 如何理解“群众路线”在新时代的重要意义？答：群众路线是中国共产党的根本工作路线，它强调党要始终与人民群众保持密切联系，倾听群众意见，反映群众需求，尊重群众创造，发挥群众的主体作用。

在新时代，坚持群众路线对于推动社会主义现代化建设、维护社会稳定、促进社会公平正义具有重要意义。

它有助于党和政府更好地了解民情、集中民智、珍惜民力，实现决策的科学化、民主化，确保党和国家的方针政策、工作部署和工作措施更加符合实际、符合人民群众的根本利益。

群众文化活动的基本规律群众文化活动是历史地发展的。

随着社会主义的发展和人类文明的进步，由自发到自觉，由简单到复杂，由低级到高级，其产生及发展，有它自身发展的规律。

研究和掌握群众文化活动的规律，使主观和客观相符合，从而克服盲目性，增强科学性，进行有效地指导，使群众文化活动沿着正确的轨道健康地向前发展，有着十分重要的意义。

1、自愿性自愿性之所以成为群众文化活动的规律，首先是由群众文化生活的需要决定的。

参与群众文化活动是社会群众共同的需要，但由于种种原因，每个社会成员对群众文化内容和形式的需要各不相同。

只有当人们选择了自己有兴趣、适合自己需要的某项活动，才会有自愿参与的热情。

这种热情一旦产生，就有可能发展成为一种爱好。

尊重群众文化活动的自愿性，必须善于引导，把群众的需要与社会主义精神文明建设的需要结合起来。

2、同生产和生活水平相适应经济基础决定上层建筑。

群众文化活动，作为上层建筑的一部分，从总体上看，它的发展必须同生产力发展水平相适应，与群众的生活水准相适应。

因此，必须正确处理生产活动与群众文化活动的关系，正确处理提高人民物质生活水平和提高精神生活水平的关系，从社会主义建设的根本目的出发，坚持“两个文明”一起抓，努力满足人民群众对物质生活水平的需要和对文化生活的需要。

3、多样性群众文化活动的多样性，是由社会的发展变化、群众物质生活的变化和群众文化主体的全民性，以及群众的文化修养、志趣爱好、审美心理、审美情趣的多样性决定的。

群众文化活动的内容和形式，从来就不是凝固不变的。

从此较单一到丰富多彩是多样化的表现。

群众文化活动如果没有多样性，也就没有生命了。

决定群众文化活动多样性的因素很多，从群众文化工作来说，主要应该探索群众兴趣的变化、心理的变化，以便不断以新的内容、新的形式来满足群众新的需要，从而推动群众文化活动向更加丰富多彩的方向发展。

群众文化工作的方针政策党和国家为群众文化工作制定的方针政策，指明了社会主义群众文化工作的性质、任务和方向。

群众文化专业基础与实务(初级)考试大纲《群众文化专业基础与实务（初级）》考试大纲前言根据《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）、北京市人事局《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）和北京市人事局《关于2008年度职称评审工作安排的通知》（京人发[2008]11号）文件的要求，我市群众文化系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。

为了做好考试工作，我们编写了本大纲。

本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的涵义为：掌握系指理解的基础上，能够解决实际问题；熟悉系指能运用其要点，解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上，本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试将采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

《群众文化专业基础与实务（初级）》考试大纲编写组二〇一二年一月群众文化专业基础一、了解群众文化与群众文化学的基本概念（一）群众文化（二）群众文化活动（三）群众文化活动管理（四）群众文化学（五）群众文化生存与发展的基本规律（六）我国群众文化发展的四个历史时期（七）群众文化骨干和群众文化群体（八）群众文化专业人员的素质要求（九）群众文化事业机构体系（十）公共文化服务体系建设的目标和原则（十一）非物质文化遗产的含义和范围（十二）我国非物质文化遗产保护工作的目标、方针和原则二、了解艺术概论的相关知识（一）社会生活是艺术的唯一来源（二）艺术反映社会生活的特殊性（三）艺术作品内容与形式的基本要素及其关系（四）艺术创作过程的基本环节（五）艺术创作过程中的几种主要创作方法（六）艺术的继承借鉴和革新创造（七）艺术欣赏的特点三、掌握群众文化的本质特征（一）群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求（二）群众文化的自娱性1、自娱性的含义2、自娱性的形成原理与类型3、娱乐与教化的内在联系（三）群众文化的倾向性1、倾向性的含义2、倾向性的必然性与多样性3、倾向性的表现形式（四）群众文化的承传性1、承传性的含义2、承传的机制与意义3、承传的历史阶段四、熟悉群众文化的生存环境（一）群众文化的自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成（二）群众文化的文化环境1、历史文化传统对群众文化的影响2、人的素质对群众文化的影响3、国际文化环境对群众文化的影响4、专业文化艺术与群众文化的交互关系（三）群众文化的科学环境1、科学技术发展与人类生活2、科学技术发展不断开拓群众文化新领域3、群众文化的繁荣促进科学技术进步五、掌握群众文化的社会功能。

1. 醉众文优工作诙须（A）*为人民服务，为社会主义服券.B「以经济建设拘中心1、群冷文化事业里位设备，可以分為文娱活动业芻性设备和（M血静态性业务活动设备B・动态性业务活动设爸C.行政性役备D-关键性设爸3＞文化工作应把⑻啟在首位.飛经济叙益B、社会赦歪4. 《中共中办公氏国勢院办公厅关于进一歩加强农村文优建役的意见》发布于（B＞oA.年Bs 2005^去属于群众文化事业性管理机构的是①）血文优市场办公室氏乡质文化中心管理委员会C工人文优宫D-址市群众文化管理姿長会6.乡顛文化站是基层（A）建设的主阵地•扣精神文明B、物质文明7＞群众文化工作是3 文化奎业.扣公益性氏豔利性&群公文化戛业机构的見著特佟是运用（）的手段来实现用T群炊文化的管理• 九行政氏法荐C・业勞D.经济9非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六10、化工作应把（B）放在首位。

A、经济效益B、社会效益11、群众文化工作必须（A）A、为人民服务，为社会主义服务。

B、以经济建设为中心12、群众文化工作是（A）文化事业。

A、公益性B、盈利性13、乡镇互联网上网服务营业场所（B）乡镇文化站业务管理、指导范围。

A、不属于B、属于•14、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是（B）A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构-j'i15. 在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是（A）A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理逬非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六17. 曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的（C）产品。

：］!A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C. 民间民俗艺术D. 工艺美术类组织管理B.业务管理 C.安全管理D.效益管理二多项选择題1•群点文化事业机构人员调配交流的形式中，不改变隶属关系的调配交丽，主要有。

第一章群众文化与群众文化需求第一节文化与群众文化概念区别一、文化的概念英国人类学家爱德华*泰勒在《原始文化》对“文化”界定为7种。

美国克罗伯发现至1950年增到57种。

1965年，莫尔在《文化的社会进程》出现了250种。

之后俄罗斯学者克尔特曼定义超出了400种。

文化广义：人类在社会实践过程中所获得的的物质，精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。

文化狭义：精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式、自然科学、技术科学、社会意识形态。

有时专指教育、科学、文学、艺术、体育等方面的知识与设施。

综上述，文化有以下认识：第一、文化有广义和狭义之分。

第二、文化有静态和动态之别。

二、群众文化概念：人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会文化。

它是以人民群众活动为主体，以自娱自教为主导，以满足自身精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象，具有鲜明的名族性和广泛性。

包含群众文化活动、工作、事业、队伍建设，文化馆和文化站等。

人类的社会生活分为两部分：一是包括物质生产活动在内的物质生活。

一种是包括精神生产活动在内的精神生活。

第二节群众文化需求与群众文化一、群众文化需求概念：群众文化本原的集中表现，是社会实践主体在自我完善过程中与以文化娱乐为主要内容的活动之间建立的依赖——适应关系。

包含三个层次：娱乐休息的生存需要，审美愉悦的享受需要，表现创造力的发展需要。

二、关系：群众文化需要是群众文化的第一要素，是群众文化的动力和前提。

群众文化需求与实现需求之间的矛盾是群众文化的基本矛盾。

群众文化需求处在自在状态时，会产生盲目性和从众性。

三、保障群众的基本文化需求是群众文化的基本职能：群众文化需求包括文化艺术欣赏、文学艺术参与和文学艺术三方面。

群众文化以文学艺术为主，包括文学艺术鉴赏，文学艺术的创造与展示、文学艺术培训、文学艺术活动。

群众文化服务类型：普及型服务、提高型、保障型、个性化。

第三节群众文化与公共文化服务体系建设一、公共文化服务体系下的群众文化（一）公共文化服务是群众文化的基本功能：群众文化具有突出的群众性和社会性，同时也具有鲜明的公共性和服务性。

群众文化基础知识首先，群众文化基础知识包括对中国传统文化的基本了解。

包括但不限于中华文化的历史渊源、中华文化的核心价值观念、中国传统节日的起源和传统习俗，中国古代文学名著以及中国古代科技、哲学、历史等方面的知识。

这些都是中国文化的重要组成部分，对于建设社会主义文化强国，凝聚全社会的文化共识，具有重要意义。

其次，群众文化基础知识还包括对世界文化的一定了解。

群众应该了解世界上一些重要的文化国家和地区的文化特点、重要历史事件、重要人物等。

同时，对世界上一些重要的文学作品、艺术作品、音乐作品等也应该有一定的了解。

通过了解世界文化，可以加深对自己民族文化的认同感，促进不同文化间的交流与融合。

此外，群众文化基础知识还包括对当代社会文化的了解。

群众应该了解当前社会的文化现象、文化热点、文化产业等方面的知识。

包括对当代艺术、电影、音乐、舞蹈、戏剧等方面的了解，对当代流行文化的了解，对当代网络文化的了解。

这些都是构成当代社会文化的重要组成部分，了解这些知识可以更好地适应当代社会的发展。

最后，群众文化基础知识还包括对传媒的了解与运用。

群众应该了解各种传媒形式（如电视、广播、报纸、杂志、互联网等）的特点和作用，了解各种传媒表达方式的基本技巧和规律，了解传媒行业的一些基本知识和现象（如娱乐新闻、媒体素养、新闻传播学等）。

同时，群众还应该学会独立、客观地使用传媒，提高辨别信息真伪的能力，养成良好的媒体素养。

综上所述，群众文化基础知识是广大群众必须具备的文化素养和文化常识，包括对中国传统文化、世界文化、当代社会文化以及传媒的基本了解。

在推动文化大众化的过程中，了解并运用群众文化基础知识可以更好地适应社会发展，提高文化素质，促进文化的繁荣和进步。

第一编群众文化概论第一章群众文化与群众文化学群众文化是以劳动人民为主体的社会历史现象。

群众文化学是以群众文化为研究对象，包括群众文化活动，群众文化工作，群众文化事业，群众文化队伍在内的多种分支的新兴学科。

群众文化概论是群众文化学的基础理论，它是对群众文化的含义及其一般性质、特征、地位、功能、规律以及群众文化的基本知识进行论述阐释的专著。

它的任务是指导群众文化工作实践，推动群众文化理论的发展。

群众文化学和群众文化概论的哲学基础是马克思主义、毛泽东思想、马克思主义劳动创造文化的观点是群众文化的基本观点，马克思主义关于阶级斗争是对抗性社会的历史动力，社会意识对社会存在有着重大能动作用的观点，社会存在决定社会意识，毛泽东的《实践论》、《矛盾论》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为群众文化学提供了哲学根据。

一、群众文化源远流长群众文化源远流长，可以说，自从有了人类，就有了群众文化。

群众文化起源于劳动，它是人类生产劳动的过程中产生并伴随着社会的发展而发展。

马克思主义认为，劳动创造了人，使人有了语言，有了意识，有了创造工具的能力，并且在社会的共同劳动交往中产生了最初的艺术。

原始的群众文化带有两个最鲜明的特点：一是与人们的物质生产活动直接结合在一起，文化活动就是劳动生产中一个不可分割的部分；二是集体创造并为集体所享受。

文化是一个极为广泛的概念。

它包括人类所创造的物质文明和精神文明的全部内容。

所谓仰韶文化、龙山文化、马家窑文化等，都是这种广泛含义的文化。

原始的群众文化既是当时整个文化的一个正要组成郎分，又是后世文化艺术的源头。

人类进入阶级社会之后，随着阶级的分化，文化活动发生了两个根本变化：第一，有了物质生产与精神生产的分工，出现了一部分脱离物质生产，专门从事精神生产的人，井在群众文化的基础上逐渐产生了专业文化。

第二，文化本身也产生了分化，出现了剥削阶级的文化和劳动人民的文化。

前者主要是为剥削阶级服务的宫廷文化和为他们所利用的宗教文化，后者是与之相对立的为劳动人民服务的民间文化，也就是群众文化。

群众文化基础知识考题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-9非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六10、化工作应把（B）放在首位。

A、经济效益B、社会效益11、群众文化工作必须（A）A、为人民服务，为社会主义服务。

B、以经济建设为中心12、群众文化工作是（A）文化事业。

A、公益性B、盈利性13、乡镇互联网上网服务营业场所（B）乡镇文化站业务管理、指导范围。

A、不属于B、属于.14、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是( B)A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构15.在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是( A)A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六17.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的( C)产品。

A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C.民间民俗艺术D.工艺美术类组织管理 B.业务管理 C.安全管理 D.效益管理18.影响群众文化产品供需的根本原因是( d )A.供需主体因素B.市场因素C.环境因素D.历史因素19.在节日文化活动管理中，最关键要抓好( c )A.业务管理B.安全管理C.组织管理D.效益管理20.乡镇的文化中心管理委员会属于群众文化行政性管理机构中的(a )A.协调机构B.专业机构C.事业机构D.行政机构21.兼有群众文化行政和业务双重职能的群众文化机构是( a )A.文化站B.群众文化处C.群众文化科D.群众文化司22.1983年提出的新时期我国群众文化活动原则是( d )A.“业余自愿，小型多样，自娱自乐，为生产建设服务”B.“业余自愿，小型多样，自我教育，自我娱乐，为政治服务”C.“业余自愿，小型多样，节约.“业余自愿，形式多样，健康有益，勤俭节约”23.社会性的群众文化供给，具有的显着特点是( c )A.计划性B.公益性C.行业性D.直接适应性24.具有严肃性、规范性和相对稳定性特点的群众文化管理方法是( b )A.行政B.法律C.经济D.业务25.我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是（c ）A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构26.在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是（ b ）A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理27.群众文化事业单位设备，可以分为文娱活动业务性设备和（c ）A.静态性业务活动设备B.动态性业务活动设备C.行政性设备D.关键性设备28.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的（ c ）产品。

一、填空题1.从文化现象的层面讲，群众文化是人民群众以自身为活动主体，以文学艺术为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的社会历史现象。

2.“群众文化”这一专用词最早出现于中央苏区（1932年）（《关于四月的报告》）。

3.计划经济体制时期，群众文化发展的基本方针是为无产阶级政治服务、为人民服务。

4.公共文化服务体系建设阶段是中国特色社会主义群众文化的快速发展阶段，提出公共文化服务机构免费开放的政策，实现了文化馆（站）服务模式的根本性变革。

5.群众文化需求是通过自发的群众文化活动，公共文化服务和文化市场来实现的。

6.群众文化需求是群众文化发展的第一推动力。

7.群众文化的基本职能是保障群众的基本文化需求。

8.群众文化的文化环境包括历史文化传统、社会主流思想、人们的文化素质、文化产业的发展、外国文化的影响等。

9.中华文化之所以长盛不衰、历久弥新，其内涵是在于兼容并蓄和博采众长，其力量在于文化自觉和文化自信。

10.虚拟的群众文化新领域——网上文化馆、网上演出、网上展览、网上培训，它不受时间、场地、人数、距离的限制，使群众文化有了更大的沟通范围和施展影响力的时间和空间。

二、简答题1.简述群众文化需求的三个层次。

P13娱乐休息的生存需求审美愉悦的享受需求表现创造力的发展需求2.群众文化与其他文化现象的根本区别。

P13.群众文化需求表现在哪些方面求知的审美的竞技的消遣的健身的社交的情感的………4.群众文化生存和发展的环境包括哪些方面群众文化的自然环境群众文化的社会经济发展环境群众文化的文化环境群众文化的科学技术环境5.群众文化服务的特点。

P22普及型、提高型、保障型、个性化三、举例分析题1.请例举政府直接供给群众文化产品和服务的方式，并分析。

政府举办的大型群众文化活动、公益性演出活动、文化下乡活动、进社区活动等2.群众文化服务中保障型服务主要针对哪些人群，请举例，并分析。

残疾人、外来务工人员、特殊困难群体、老年人、未成年人、边远山区的农民等四、论述题1.群众文化应如何适应信息网络技术和现代传媒手段的广泛应用2.有人说“群众文化已经被公共文化所替代”，你认为对吗公共文化服务体系建设对群众文化发展有哪些影响。

基层群众文化基础知识、文化馆(站)服务与管理引言随着社会的发展和进步，基层群众文化建设已经成为一个备受关注的话题。

基层群众文化基础知识的宣传与普及，以及文化馆(站)服务与管理的规范化，对于促进地方文化的繁荣和群众的精神生活具有重要意义。

本文将从基层群众文化基础知识的内容和宣传形式，以及文化馆(站)的服务与管理等方面展开讨论。

基层群众文化基础知识的宣传与普及内容选择基层群众文化基础知识的宣传与普及应该紧紧围绕群众的兴趣和需求展开。

内容的选择应该具有一定的代表性和针对性，涵盖方方面面，包括但不限于艺术、历史、文学、传统技艺等。

可以通过编写手册、举办讲座、开展培训等形式进行宣传和普及。

宣传形式为了使基层群众文化基础知识的宣传更加生动有趣，可以采用多种形式。

例如，制作宣传海报、宣传视频，举办知识竞赛和文艺演出等，以吸引群众的注意和参与。

此外，还可以利用新媒体平台，如微信公众号、短视频等，传播基层群众文化基础知识，增加知识的覆盖范围。

文化馆(站)服务与管理服务内容文化馆(站)是基层群众了解和参与文化活动的重要场所。

为了满足群众的需求，文化馆(站)应该提供多样化的服务。

例如，举办艺术展览、文化讲座、文学沙龙等，为群众提供艺术文化交流的机会。

此外，还可以开展文化创作活动、举办培训班等，激发群众的创造力和学习热情。

管理规范化为了确保文化馆(站)的良好运营和服务质量，需要进行规范化的管理。

首先，要加强对文化馆(站)人员的培训和管理。

只有具备良好的职业素养和专业知识的人才才能更好地为群众提供服务。

其次，要建立完善的管理制度和流程，明确各项工作的责任和流程，确保工作的协调和高效。

同时，还要加强与其他文化机构的合作，共同推动基层文化建设的发展。

环境创设文化馆(站)的环境创设也是至关重要的。

一个舒适、安全、美观的环境能够吸引更多的群众前来参与文化活动。

因此，文化馆(站)应该注重环境的布置和维护。

可以通过装饰、摆放文化艺术品、购置舒适的座椅等方式改善环境，创造良好的参与氛围。

9非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六10、化工作应把（B）放在首位。

A、经济效益B、社会效益11、群众文化工作必须（A）A、为人民服务，为社会主义服务。

B、以经济建设为中心12、群众文化工作是（A）文化事业。

A、公益性B、盈利性13、乡镇互联网上网服务营业场所（B）乡镇文化站业务管理、指导范围。

A、不属于B、属于.14、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是( B)A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构15.在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是( A)A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理非物质文化遗产日是（A）。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六17.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的( C)产品。

A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C.民间民俗艺术D.工艺美术类组织管理 B.业务管理 C.安全管理 D.效益管理18.影响群众文化产品供需的根本原因是( d )A.供需主体因素B.市场因素C.环境因素D.历史因素19.在节日文化活动管理中，最关键要抓好( c )A.业务管理B.安全管理C.组织管理D.效益管理20.乡镇的文化中心管理委员会属于群众文化行政性管理机构中的(a )A.协调机构B.专业机构C.事业机构D.行政机构21.兼有群众文化行政和业务双重职能的群众文化机构是( a )A.文化站B.群众文化处C.群众文化科D.群众文化司22.1983年提出的新时期我国群众文化活动原则是( d )A.“业余自愿，小型多样，自娱自乐，为生产建设服务”B.“业余自愿，小型多样，自我教育，自我娱乐，为政治服务”C.“业余自愿，小型多样，节约.“业余自愿，形式多样，健康有益，勤俭节约”23.社会性的群众文化供给，具有的显著特点是( c )A.计划性B.公益性C.行业性D.直接适应性24.具有严肃性、规范性和相对稳定性特点的群众文化管理方法是( b )A.行政B.法律C.经济D.业务25.我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是（c ）A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构26.在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是（ b ）A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理27.群众文化事业单位设备，可以分为文娱活动业务性设备和（c ）A.静态性业务活动设备B.动态性业务活动设备C.行政性设备D.关键性设备28.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的（ c ）产品。

一、填空题1.从文化现象的层面讲，群众文化是人民群众以自身为活动主体，以文学艺术为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的社会历史现象。

2.“群众文化”这一专用词最早出现于中央苏区（1932年）（《关于四月的报告》）。

3.计划经济体制时期，群众文化发展的基本方针是为无产阶级政治服务、为人民服务。

4.公共文化服务体系建设阶段是中国特色社会主义群众文化的快速发展阶段，提出公共文化服务机构免费开放的政策，实现了文化馆（站）服务模式的根本性变革。

5.群众文化需求是通过自发的群众文化活动，公共文化服务和文化市场来实现的。

6.群众文化需求是群众文化发展的第一推动力。

7.群众文化的基本职能是保障群众的基本文化需求。

8.群众文化的文化环境包括历史文化传统、社会主流思想、人们的文化素质、文化产业的发展、外国文化的影响等。

9.中华文化之所以长盛不衰、历久弥新，其内涵是在于兼容并蓄和博采众长，其力量在于文化自觉和文化自信。

10.虚拟的群众文化新领域——网上文化馆、网上演出、网上展览、网上培训，它不受时间、场地、人数、距离的限制，使群众文化有了更大的沟通范围和施展影响力的时间和空间。

二、简答题1.简述群众文化需求的三个层次。

P13娱乐休息的生存需求审美愉悦的享受需求表现创造力的发展需求2.群众文化与其他文化现象的根本区别。

P13.群众文化需求表现在哪些方面？求知的审美的竞技的消遣的健身的社交的情感的………4.群众文化生存和发展的环境包括哪些方面？群众文化的自然环境群众文化的社会经济发展环境群众文化的文化环境群众文化的科学技术环境5.群众文化服务的特点。

P22普及型、提高型、保障型、个性化三、举例分析题1.请例举政府直接供给群众文化产品和服务的方式，并分析。

政府举办的大型群众文化活动、公益性演出活动、文化下乡活动、进社区活动等2.群众文化服务中保障型服务主要针对哪些人群，请举例，并分析。

残疾人、外来务工人员、特殊困难群体、老年人、未成年人、边远山区的农民等四、论述题1.群众文化应如何适应信息网络技术和现代传媒手段的广泛应用？2.有人说“群众文化已经被公共文化所替代”，你认为对吗？公共文化服务体系建设对群众文化发展有哪些影响？. .。

一、单项选择题二、（在每小题的四个选项中只有一个是最符合的答案，将选中的答案填写在括号内，多选、不选均不得分，每小题2分。

共30分）1.我国的群众文化行政管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构；三是（）A．计划机构B．服务机构C．行政机构D．决策机构答：A2.在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是（）A．组织管理B．业务管理C．安全管理D．效益管理答：A3.群众文化事业单位设备，可以分为文娱活动烽务性设备和（）A．静态性业务活动设备B．动态性业务活动设备C．行政性设备D．关键性设备答：A4.典艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的（）产品。

A．群众文化艺术B．群众文化娱乐服务性C．民间民谷艺术D．工艺美术类答：C5.属于群众文化事业性管理机构的是（）A．文化市场办公室B．乡镇文化中心管理委员会C．工人文化宫D．城市群众文化管理委员会答：A6．群众文化事业机构的显著特色是运用（）的手段来实现对群众文化的管理。

A．行政B．法律C．业务D．经济答：A6.按照决策目标的深广度来分，群众文化决策分为战略性决策和（）A．常规型决策B．风险性决策C．战术性决策D．高层决策答：A二．多选题1、近代中华文化衰微的原因是（）A．西方工业文明的冲击B．国家实力的衰弱C．封建思想的禁锢D．民族精神的衰落答：ABCD2、就文化自身的传承而言，影响文化发展的重要因素是（）A．制度的更替B．科学技术的进步C．思想运动D．经济、政治的发展答：BC3、党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”确定为小康社会的奋斗目标的重要内容。

下列表述属于学习型社会的特点的是（）全民学习、终身学习A．人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机B．只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要C．现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。

答：BCD判断试题：1.《文化保护法》是中华人民共和国制定和颁布的第一部文化法律（√”）2．《中国文化产业蓝皮书》的分类模式：（1）主体或核心行业，（2）前沿文化行业。

区县专业学号姓名密封线北京市农业广播电视学校2014-2015学年度第一学期期末考试试卷《群众文化基础知识》期末考试试题一、名词解释（每个5分，共20分）1、群众文化：2、群众文化活动：3、农村群众文化：4、家庭群众文化:二、填空题（每个2分,共40分)1、群众文化活动在活动时间上具有的特点.2、群众文化供需系统的结构要素，从需求满足的方式上看，有和两种。

3、被正式写入“十二五"规划纲要中。

4、事业性的群众文化供给，具有和的特点。

5、群众文化活动原则是“、、、、".6、文化工作应把放在首位。

7、群众文化工作必须为服务，为服务。

8、群众文化工作是文化事业.9、影响群众文化产品供需的根本原因是。

10、1983年提出的新时期我国群众文化活动原则是，，,.三、判断题(每个2分，共20分）1、在节日文化活动管理中,最关键要抓好安全管理。

( ）2、乡镇的文化中心管理委员会属于群众文化行政性管理机构中的协调机构.（）3、兼有群众文化行政和业务双重职能的群众文化机构是群众文化处.（）4、社会性的群众文化供给,具有的显著特点是行业性。

( )5、具有严肃性、规范性和相对稳定性特点的群众文化管理方法是行政。

（ )法律6、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类：一是专业机构，二是协调机构;三是服务机构。

( )7、在节日文化活动管理中，居于主体地位的管理环节是安全管理。

( ）8、曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的民间民俗艺术产品。

（）9、属于群众文化事业性管理机构的是工人文化宫。

（）10、群众文化事业机构的显著特色是运用法律的手段来实现对群众文化的管理。

（）四、简答题（每个2分，共10分)1、农村群众文化的主要特征有哪些？2、加强农村群众文化建设要注意哪些问题?五、论述题(每个1分,共10分）请你结合实际，谈谈如何广泛地开展群众性文化活动?。

乡镇文化系统岗位练兵试题节选(简答部分)1. 我国近代群众文化的研究的特征。

（1）开启了在群众文化方面对中国沿袭千年的传统文化核心思想与儒学思想认真地批判。

（2）西方异质文化在中西文化碰撞中开始涌入，引起了群众文化及其研究的开放特点。

（3）群众文化的研究在一定程度上启示了国人对真理的追求，从而为后来的“五四”运动的掀起作了初步的思想准备。

2. 中国社会主义初级阶段群众文化的特征是什么？（1）中国是社会主义国家，有无社会主义精神文明是社会主义社会区别于其他社会形态的根本特征。

（2）社会主义初级阶段的群众文化非常重视本体文化的建构。

（3）社会主义初级阶段的群众文化的历史发展尽管有所曲折，但它的总趋势是前进的、发展的。

（4）群众文化研究取得了很大的成就。

3. 群众文化产生和发展的基本规律。

人类的劳动创造了群众文化，人的社会化是最早形态的群众文化即部落文化产生的必要条件，社会存在是群众文化生产的土壤，社会的变革是群众文化变化的重要动因，人的社会需求及需求的变化则催发了群众文化发展的历史过程。

4. 群众文化的群众性这一特征的含义。

（1）群众性表明群众在群众文化中的主导地位；（2）群众性表明群众在群众文化中的自我性；（3）群众在群众文化中的自主性。

5. 群众文化的自娱性形成原理。

群众文化的自娱性这一特征的形成是一个心理范畴的问题，人的心理生活的重要方面是情绪和情感。

情绪是与生理的需要相联系的，当生理上的需要在群众文化活动中得到满足时就有快乐的情绪体验。

群众文化就是获得这种快乐的情绪体验的最佳途径。

情感是人所特有的同社会性需要和人的意识紧密联系的心理现象。

群众文化的娱乐特征必然会作用于群众文化活动中作为主体的每一个人，并结成一种审美关系，产生具有具体内容的审美情感，当群众文化活动中的主体之间有了共同情感，就产生了所谓“同声相应，同气相求”的共鸣现象。

6. 如何检验群众文化是否具有人民性？首先是看它对待人民的态度如何，看它在社会发展中有无进步意义，一般说来，传达了时代的声音，反映了人民群众的生活，表现了人民自己的思想或感情、审美趣味的群众文化，就具有一定的人民性。