中国概况书

中国概况》课程教学大纲
本课程是汉语言文学专业（留学生）本科三年级的必修课之一，旨在向留学生系统、全面地介绍中国政治、经济、文化、地理各方面知识。

通过研究，学生将获得大量关于中国各方面的知识，并增进对中国的了解，激发对中国文化的热爱，同时提高阅读和听力的能力。

本门课程总计32学时，教师应尽量
做到条理清晰、平实、自然、通俗易懂。

考虑到外国留学生的接受能力，教师可将学生不认识的字词注音，并完成每章后面列出的思考题。

本课程的教学对象是本科三年级的留学生，所以尽量使用汉语进行教学，充分利用现代化教学技术和手段辅助教学，提高教学效果。

本课程的总成绩主要由平时成绩占30%，期末考试成绩占70%组成。

参考书目为《中国概况》，___编著，___，2003年4月。

中国概况本书是以外国留学生为对象编写的一部教材，它适合于对外汉语文化课教学使用。

同时，它也可供具有中级以上汉语程度的其他外国人阅读。

《中国概况》突出了如下几点：第一，系统全面，本课不是关于中国某一种或几个方面的介绍，而是对中国各方面知识的系统讲授。

当然，所谓全面也是相对的，不可能包罗万象，但是，需要让外国留学生了解的基本方面，就尽尽可能讲到。

第二，简明概括。

本书毕竟不是一部小百科全书，而一门课程，它的容量要受到整个计划和课时的限制。

因此，既然要系统全面，就不可能将每个专题都充分地展开，这是一个很大的矛盾。

第三，通俗易懂。

《中国概况》作为一门知识文化课程，比起汉语课来，内容广泛得多，词汇量大得多。

考虑到外国留学生的接受能力，本书在表达上，尽量做到条理清晰，平实自然，通俗易懂。

通过这门课程，力图使学生不但能获得关于中国的大量知识，而且在阅读和听力也有明显的提高。

本课的教学方法，主要是教师教学讲授，同时，适当安排看录像、课堂讨论、参观访问等。

由于中国疆域广大，横跨地球的亚寒带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个气候带，加上地形复杂，距离海洋远近的不同，以及季风的影响，所以，气候复杂多样，各地湿度与温度差别明显，有湿润、半湿润、干燥、半干燥之分。

东北的黑龙江省，夏季不热而短促，冬季严寒漫长；南部的台湾、广东、云南南部，没有冬天，四季炎热多雨，树木常青；长江中下游、淮河流域，冬冷夏热，四季分明；西北内陆地区，常年干旱，风沙很多，日温差比较大；青藏高原是中国特殊的高寒地区，空气稀薄，终年积雪。

多种多样的气候类型，为发展农业、林业、畜牧业、渔业提供了便利条件，世界上多数地区的动物、植物，在中国都可以找到生长的地区。

同时，由于各个季节、各个地区降雨量很不均衡，每年也都有发生旱灾或水灾的地区。

中国大部分地区属于大陆性气候，其程度从东向西、从南向北逐步明显。

年降雨量从西北部向东部、南部、东南部逐渐增加。

东北地区年降雨量多在400毫米至1000毫米之间。

中国概况国旗中华人民共和国国旗为五星红旗。

国徽中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。

国家地理地形：中华人民共和国位于亚洲东部，太平洋的西岸。

东邻朝鲜，南接越南、老挝、缅甸，西南和西部与印度、不丹、锡金、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗接壤，东北接俄罗斯，正北为蒙古，西北和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦为邻。

东和东南隔黄海、东海、南海与日本、韩国、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚及文莱等国相望，面积960万平方公里，居亚洲第一，世界第三。

全境地势西高东低、地形复杂多样，山地、丘陵和比较崎岖的高原合占全国面积的2/3。

西南部地区是著名的"世界屋脊"－－青藏高原。

由青藏高原西北端的帕米尔高原延伸出许多高大的山脉，向东逐渐降低为低山、丘陵，大体上以东西和东北－－西南两种走向最普遍。

东西走向的山脉多分布在西部，山形高峻、气势雄伟；东北－西南走向的山脉分布在东部，山势渐低，风景秀丽。

此外还有南北、西北－－东南走向的山脉。

主要山脉有阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、横断山脉、祁连山、阴山、秦岭、大兴安岭、长白山、南岭、台湾山脉等。

东西走向的山脉大多是我国地理区域的重要分界线，如昆仑山脉北支和祁连山是青藏高原的北缘，阴山山脉是内流区与外流区的分界线之一，秦岭是黄河和长江流域的分水岭，南岭是长江和珠江流域的分水岭，喜马拉雅山脉构成了青藏高原的西南边缘。

东北--西南走向的山脉大致可以分为两带：大兴安岭、太行山、巫山、武陵山、雪峰山等，一般西坡较平缓，东坡陡峻，形成内蒙古高原、黄土高原和云贵高原的边缘，河川流经山地多成峡谷急流，著名的长江三峡就是长江切穿巫山山地形成的；长白山、辽东丘陵、浙闽山地等，不连续地分布在我国东部平原东部，林木葱郁，有许多著名风景区。

这两带之间，分布着我国的主要平原。

以上山脉的分布构成了中国地形的基本骨架。

按高度的明显变化，我国地势自西向东可以分为三级阶梯。

《中国概况》教学大纲一、课程性质与任务：《中国社会概览》这本书是有关语言文化的一本教材,属于认知性教学,目的是让学生了解中国社会和中国文化，同时提高学生汉语阅读理解、口语交际和书面写作能力，是一门融社会文化知识与语言技能训练为一体的课程。

其教学任务是向外国留学生系统、全面、客观地介绍中国历史、政治、经济、文化、风俗习惯等方面的知识,涉及的内容极其广泛，特别是有关中国人的思想文化观念、社会心理意识等方面的情况，能增进外国留学生对中国社会和中国人民的了解，加深对中国文化的理解和认识，为留学生更好地适应在中国的学习与生活提供了多方面的帮助,而且还能激发留学生对中国文化的了解与研究兴趣,对他们正确认识中国、消除对中国和中国人的误解有很重要的指导作用。

二、教学内容：《中国概况课》选编的内容广泛，题材多样，内容涉及婚姻、家庭、妇女、饮食、体育、法制、教育、语言、建筑、就业、环保、宗教及传统文化等十几个方面；题材包括杂文、散文、小说、谈话、报道、综述、调查、书评、诗词等。

课程设置方面以阅读理解为主体，主课文一般用来作精读课处理，副课文一般用以训练泛读、速读、跳读、猜测、浏览等技能。

以口语表达和书面写作为辅，培养学生成段、成篇地进行口语和书面表达的能力。

练习样式丰富，强调客观理解，同时兼顾主观表述，强调理解性掌握，避免单纯机械性记忆。

三、实践环节：每学期组织学生进行2-3次实践活动。

通过观察饭馆里和中国家庭中吃饭的习惯,通过采访中国人对饮食的看法了解中国人的饮食方式;通过访问中国的家庭,观察他们的家庭关系,了解他们的家庭观念；通过旅游、参观了解中国的传统文化；在过中国传统节日时，组织学生一起过节，做节日食品，感受中国的节日文化等等。

四、学时：（课时分配）本课程总计64学时，第五学期每周32学时；第六学期每周32学时。

五、教学方法：教学方法上以学生为中心，以文化学习的过程为重点，以培养学习者的文化学习能力和语言技能能为宗旨。

《中国概况》
《来华留学生专业汉语学习丛书·必读课系列：中国概况》
教材作者：宁继鸣
出版社：北京语言大学出版社
出版时间：2013年8月1日
版次：第二版次
针对的教学对象：来华留学生、海外孔子学院的学习者。

编排体例：
采用叙述方式，按照章节来编排。

用不同的章节将知识点罗列，每章一个主题，每节一个主题内容。

每节只包含主要叙述内容和少量的思考题。

外交、科技、教育、传统思想、文学、艺术、习俗、体育健身等15个方面。

三、在装帧设计方面的精美，采用彩色印刷，封面和板式的设计更加精美时尚。

教材存在219幅插图，大量丰富的配图帮助学习者直观快速地理解教材内容，降低阅读文字时的视觉疲劳感。

使用情况：作为对外汉语文化类教材。

第一部分中国概况一、地理概况中国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约为960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

陆上临国，北有俄罗斯、蒙古，西有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、印度等国，南及东南有缅甸、泰国、越南等国，东与朝鲜接壤，东及东南与日本、菲律宾、马来西亚等国隔海相望。

首都北京，东距日本东京1310公里;美国旧金山5800公里；西距法国巴黎5090公里；南距新加坡2790公里。

中国具有大陆性季风气候和气候复杂多样两大特征。

冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风，四季分明，雨热同季。

依照温度指针，从南到北可划分为赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带；根据水分条件，从东南到西北可划分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区，分别占全国陆地总面积的32%、15%、22%、31%。

北京1月平均气温－4.4 ℃，7月平均气温26 ℃；上海1月平均气温4.3℃，7月平均气温27.9℃；广州1月平均气温13.5℃，7月平均气温28.5℃；西安1月平均气温－0.5℃，7月平均气温26.3 ℃。

中国是世界上人口最多的国家，至2002年末全国总人口为128453万人。

2002年全国出生人口1647万人，出生率为12.86‰；全年净增人口826万人，自然增长率为6.45‰。

人口最密集的地区是长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地和黄淮平原。

二、政治及经济体制人民代表大会制度是中国的根本政治制度。

中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，享有修宪、立法权，通过全国人民代表大会选举产生国家主席等主要国家领导人。

国务院(即中央人民政府)是中国最高行政机关，对全国人民代表大会负责并报告工作，其下设28部、委、行、署。

最高人民法院及地方各级人民法院是审判机关，最高人民检察院及地方各级人民检察院是法律监督机关。

中国实行社会主义市场经济，政府对经济实施市场化管理，资源供应、大多数商品及服务价格实行市场调节价，极少数商品及服务价格实行政府指导价或者政府定价，劳动力得以自由流动，企业自主经营，不受政府行政干预。

《中国概况教程》教材分析文/刘佳摘要：在华汉语专业的留学生学习汉语同时也要了解中国，因此，编写合适的留学生的关于中国概况的教程就显得至关重要。

本文选取肖立2009年编写的《中国概况教程》为研究对象，主要从教材的使用对象，编排体系，教学内容，教材插图四个方面比较分析，总结教材在这些方面上的优缺点。

最后，提出编写中国概况类教材的建议。

关键词：《中国概况教程》;教材;分析中图分类号:G619文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）11-0133-01《中国概况教程》属于“北大版留学生本科汉语教材·文化教程”系列，肖立编著，由北京大学出版社出版。

主要介绍中国制度文化，目的是帮助留学生全面、系统地了解中国的管理方式和文化特点。

本文将从以下四方面分析《中国概况教程》，指出本书优劣及改进建议。

一、教学对象许多学者认为对外汉语教学的特点决定针对性是教材编写的首要原则，赵贤州（1998）指出针对性来源于对教学对象全面、准确、科学的分析。

编写任何种类的教材都有一个针对性的问题，要考虑到学习者的水平、学习目的和时限等基本问题，并据此来编排教学内容。

《中国概况教程》对教学对象：对外汉语本科教学的专用教材，也可作为进修和自学参考。

本书的教学对象规定的过于宽泛，它没有说明学习本书的留学生应该达到SHK的哪个阶段或已经掌握了多少汉语词汇，对留学生兴趣也没有做出说明。

适用对象的描述和定位不明确，教学对象缺乏针对性。

二、编排体系本书共有4单元，分别是：中国的自然和人文条件、中国政治、中国经济、中国社会。

共20章，65节，186页。

整体编排是“单元——章——节”。

整体结构编排是：前言，目录，教材内容。

每一章的开头有“提要”简要总结本章的内容；结尾有三四个“思考题”以及“参考资料”。

每个单元相对独立，章节之间有互相联系，适合编制教学和进修计划，也利于学生对课程作阶段性的总结。

三、教学内容教材内容是核心部分，要求学生理解和掌握。

中国概况教程中国是世界上人口最多的国家，也是世界上最大的国家之一，位于东亚。

中国的国土面积约为960万平方公里，是世界上第三大国家。

中国拥有丰富的自然资源和广阔的土地，拥有悠久的历史和灿烂的文化。

中国是一个多民族的国家，由56个民族组成。

汉族是中国最大的民族，占中国总人口的约91.6%。

除了汉族外，还有蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等其他少数民族。

这些民族都有自己独特的语言、文化和传统。

中国的首都是北京，是中国政治、经济和文化的中心。

北京是一个现代化的城市，拥有许多世界知名的景点，如故宫、天坛和长城等。

除了北京，中国还有其他许多重要的城市，如上海、广州、深圳等。

这些城市都是中国的经济中心，吸引了大量的投资和商业机会。

中国的经济发展迅速，是世界上第二大经济体。

中国的经济主要以制造业和服务业为主，同时也在不断发展科技创新和高技术产业。

中国是世界上最大的出口国和第二大进口国，与世界各国有着广泛的贸易往来。

中国的文化源远流长，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。

中国的古代文明可以追溯到几千年前，有着独特的艺术、音乐、戏剧和文学等方面的成就。

中国的传统文化中，儒家思想、道家思想和佛教等起到了重要的影响。

中国的传统节日如春节、中秋节和清明节等都有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

中国的教育体系也在不断发展和完善。

中国有许多世界一流的大学和研究机构，吸引了许多国内外学生前来学习和研究。

中国的教育注重培养学生的综合素质和创新能力，不仅注重学术知识的传授，还注重培养学生的实践能力和社会责任感。

中国的医疗保健体系也在不断改善。

中国的医疗技术和医疗设备水平不断提高，医疗服务的覆盖范围也在不断扩大。

中国的医疗保险制度也在不断完善，为广大人民提供了更好的医疗保障。

中国是一个和平友好的国家，积极参与国际事务。

中国主张和平共处五项原则，倡导和平、发展、合作的国际关系。

中国支持多边主义，致力于维护世界和平和促进全球发展。

中国是一个拥有丰富资源、灿烂文化和强大经济实力的国家。

中国概况外宣版
（原创版）
目录
1.中国的地理位置和历史背景
2.中国的政治制度
3.中国的经济发展
4.中国的文化特色
5.中国的国际地位和外交政策
正文
中国，全名中华人民共和国，位于亚洲东部，是世界上面积第三大、人口最多的国家。

中国有着悠久的历史，五千年的文明积淀，为世界文明进程作出了巨大贡献。

中国的政治制度是社会主义制度，中国共产党是唯一的执政党。

中国坚持中国特色社会主义道路，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党，全面建设社会主义现代化国家。

中国的经济发展取得了世界瞩目的成就。

改革开放以来，中国坚持发展经济，提高人民生活水平，已经成为世界第二大经济体。

中国积极推动全球化，参与国际经济合作，为世界经济增长作出了巨大贡献。

中国的文化特色丰富多样，包括汉字、诗词、书画、戏曲、民间艺术等。

中华传统文化博大精深，不仅对中国人民的生活方式、思维方式产生了深远影响，也对世界文化发展产生了重要影响。

中国坚持和平发展道路，积极参与国际事务，致力于构建人类命运共同体。

中国积极推动全球治理体系改革，为维护世界和平、促进共同发展作出了积极贡献。

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