小学生四年级关于人物的作文400字

四年级关于人物的作文400字【六篇】四年级关于人物的精选作文400字篇一看到这个习题目，我想起了苏轼，他是文坛的骄子，是后人敬慕的对象。

可是我认为，他也是一个普通人。

他曾“老夫聊发少年狂”，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。

笑看“鬓微霜”，只道“又何妨”。

他曾夜饮东坡醒复醉，苦叹“多情应笑我”，只因“早生华发”。

他是千年前的轻叹，他是千年后的忧伤。

他想“乘风归去”，又“恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。

他想走，他想离开，却又被名利所羁绊，舍不得世事红尘，他在出世与入世中彷徨，他在离开与留下中彷徨，他在潇洒于名利中彷徨。

他想走，又做不到，做不到陶渊明的“心远地自偏”，也做不到青莲居士的“且放白鹿青崖间，即骑访名山”。

他不能像诗仙一样“天生我材必有用，千金散后复还来”。

不能像陶潜一样“采菊东篱下，悠然见南山”。

不能像诗仙一样“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

不能像陶潜一样“安能为五斗米折腰”。

他只能“世事一场大梦，人生几度秋凉”，他只能是“长恨此身非我有，何时忘却营营”。

他和普通人一样，因为名利所困扰，所以，他是一个普通人。

他因几句妙笔，被好友陷害，他因几笔佳文，被同僚栽赃。

他入狱了，他因自己的才华入狱。

面对严刑拷打，他说出的不是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”而是“圣主如天万物春，小臣愚暗自亡身”。

他大难不死，贬至海南。

因为乌台诗案的缘故，他整整两年没有作词，这对一个此人来说，是何等的痛苦！然而他没有想过对抗，甚至没有为自己辩护，只是一再隐忍。

他不就是一个逆来顺受的普通人吗？以上的事都表明，苏轼就是一个普通人，他有迷惘，他有无奈，他有普通人有的一切，他是一个普通人！四年级关于人物的精选作文400字篇二也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。

这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。

爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。

为人类的发明和进步做出了巨大的奉献。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

为大家提供《四年级写人的作文400字左右【七篇】》，欢迎阅读。

1.四年级写人的作文400字左右上幼儿园大班的邻家小妹妹，有一个可爱的名字——琳琳。

小妹妹细挑个儿，圆圆的脸蛋红润润的，乌黑晶亮的大眼睛，好似一汪幽深的潭水。

她从早到晚只要见到小区中的小伙伴有困难，总是第一个伸出援助之手。

就这样，小妹妹乐于助人的性格得到了小区里叔叔阿姨的好评。

小区里的小伙伴都特别喜欢她，只要有一些“重大新闻”都会和那位小妹妹商量，由她来出主意。

有的时候小伙伴遇到难解的问题，她总是像小老师似的耐心地解答。

临近小学生的期末考试了，小区里的小伙伴都在家里忙着复习。

一个星期天，由于幼儿园大班的小妹妹没有学习压力，我便去她家，一起做游戏。

这时，一位上小学一年级的小姐姐进来和她嘀咕几声，就出去了，不一会儿，我就看见小妹妹在小区里的紫荆树下正为那位小姐姐的.妹妹解难题：10个苹果吃了3个又买回4个，问现在有几个？那位小女孩歪着头说：“这不对，苹果有大有小，不一样！”我听后就差点笑出声来。

而小妹妹却仍然耐心地给小女孩讲道理……一阵凉风吹来，紫荆树上的叶子沙沙作响，小女孩笑了，小妹妹也笑了，她们笑得那么迷人，那样甜蜜！这就是我的邻家小妹妹，她是不是十分乐于助人呢？她真是大家学习的榜样啊！2.四年级写人的作文400字左右一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。

我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。

我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。

我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。

四年级描写人物的作文400字【六篇】【篇一】四年级描写人物的作文400字教我的老师很多，但我印象最深刻的是：现在的语文老师——林老师。

林老师不肥不瘦，高挑的身材，有一张能说会道的嘴巴，高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。

虽然她平时很严肃，但她是一个和蔼可亲的老师。

记得有一次上语文课，同学们都坐得端端正正地听课，唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。

老师提出的问题，同学们异口同声地回答着，我也随便地附和着。

正在我搭得兴致勃勃的时候，林老师严肃地走过来，小声地对我说：“下课到我办公室来。

”下课后，我提心吊胆地去办公室找老师。

心想：我上课不认真听课，老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁，老师看到我来了，她和蔼可亲地摸了摸我的头说：“你搭得模型飞机真好看!长大后，老师相信你能成为一位优秀的飞行员，但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课，掌握好知识，你能做到上课认真听讲吗?我低着头说：“知道了，我下次上课一定认真听讲。

”在回教室的路上，我心里激动地说着：“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!【篇二】四年级描写人物的作文400字我教过许许多多的同学，但是的要数黄智泽了。

虽然我们两个是刚升入四年级到时候认识的.，可是我们俩交往的还是很融洽。

黄智泽他长着一对小巧玲珑的眼睛，下面是一个“迷你小鼻”再下面还有一个小嘴巴，加上满头的平头发!他以前是一名督导员，可是他当了一段时间，又撤了。

我多次询问他，说：“你为什么撤了啊，这是多么光荣的称呼啊，别人想当还当不上啊”可他每次都说：“哎呀，太麻烦了!”没办法，我只能换一个话题再说。

最后，他和另一个人参加了足球队，因此，他每天都带着足球专用的护膝，对于我来说，就更加喜欢他了。

他的学习也不错，最重要的是，我每次遇到不会做的题，他就会耐心的为我讲解。

可是我们之间也会有闹矛盾的时候：有一次，我偷偷的把他的笔袋给藏起来了结果他当了真，就不理我了，幸好我把我心爱的笔送给了他，我们俩又和好了，而且，比以前还好一百倍呢!每次学校组织的活动，我俩都在一起;我们还齐心协力为班级争光，也会互相帮助我们交往的还会越来越友好。

【导语】在小学作文的练习中，对人物的描写是非常常见的。

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1.小学四年级写人作文400字范文是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望着我。

他那快要掉光的牙齿寒酸地撑着门面，他总是喜欢用那一根根硬挺的胡子扎我，让我既怕又恼，有时还觉得十分讨厌。

曾经的过往，虽已走远，却仍在心头。

他过去在乡下住，生活很艰苦，额头上的一道道皱纹纪录着岁月的风霜。

他肩膀担着不只是繁重的农活，更是一座座大山般的爱。

在他那不失光彩的双眸中，我感受到了世间最真挚的情感。

最近，家里装修，建筑工人经常在家中吃饭。

他总是热情地烧出几样菜招待他们。

等我回到家，看不到平日我喜欢吃的菜，就免不了要挑三拣四，不是说今天的菜色少了，就要问今天的菜为什么不太入味。

其实，他每天都与建筑工人们一起忙碌：挑水，砌墙，搬砖头，拣瓦片……赶忙着这些，还要抢出时间来为我烧饭。

一想到他劳作的身影，佝偻的脊背，我不禁哽咽了。

过去，我想吃藕夹肉，他总要跑遍全城去找最好的。

即使是我想吃青菜豆腐，他也从来不图方便，去附近菜场买石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建阳乡下，买上好的卤豆腐。

有人说，人与人之间的关系，会随着时间的流逝而变得疏远。

也有人说，只有父母的爱，是不可估量的。

但在我看来，爷爷对我的爱，穿透了十四年。

爷爷待我是恩重如山。

无论是到了什么时候，我都不能把他忘记了。

在感谢父母之爱的同时，我一定会珍惜与爷爷在一起的时光，好好陪伴他，好好孝敬他。

2.小学四年级写人作文400字范文大连既是一座美丽的海滨城市，又是一座文明城市。

是谁把我们的这座城市变成如此美丽呢?当然是勤劳的环卫工人。

环卫工人每天迎着初升的太阳，挥舞着大扫帚，将马路打扫的一尘不染。

一天早晨，我在车站等车，听到身后有沙沙地声音。

我顺着声音转过身，看见一位环卫阿姨，拿着一把扫帚和一个垃圾袋，在那里认真地打扫马路，我问：“阿姨，你每天几点上班呀?”阿姨平淡地说：“我每天四点就得来打扫。

【导语】有许多人都具有各自不同的品格，有的人令人敬佩，有的人令人蔑视，而具有梅花品格的人令我不禁连连赞叹。

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【篇一】小学四年级写人的作文400字也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。

这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。

爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。

为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。

他平均每十五天就有一种新的发明。

是世界上当之无愧的的最伟大的发明家。

在漫长的一生中，他经历了数不清的失败，他的那些发明，无一不是顽强意志的结晶。

这也正验证了他所说的一句话：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。

只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，却在那里吃饭，睡觉，但他丝毫不以为苦。

他说：“我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无穷》”爱迪生这个人物使我有很大启发，使我明白一个深刻哲理：做什么事不要怕失败，失败是必定会有的。

人不可能要求一次就做的完美，而是要经过多次的失败换取的成功，那才有意义。

同事，面对困难，我们要不低头，要：“知难而进，不能半途而废。

要：明知山有虎，偏向虎山行。

”只有这样，我们才会有一番成就。

爱迪生这个人物会指引我走向成功。

我崇拜他，我赞扬他。

【篇二】小学四年级写人的作文400字我的数学老师姓唐，已经40多岁啦，留着卷发，在所有男老师中，数他头发最长。

唐老师在自习课上经常征求大家的意见。

自习课上，有好几个让我们选择的科目:一自习课，二美术课，三科学课。

选择自习课的，只要不说话就可以随意写作业;选择美术课的，老师画好模板自己画;选择科学课的则是听他讲科学。

唐老师这种民主宽容的态度，让我们能在自习课上尽情发挥。

唐老师从不占用副科时间。

有一次数学课，唐老师有没讲完的题，但是眼看要下课了，下一节还是我们最喜爱的自习课，突然唐老师说:“最后一节课讲，下节课自习!”“太好了，自习课保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地欢呼起来。

小学四年级写人的作文400字8篇（精选）语言描写是塑造人物形象的重要手段。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，下面是我为大家整理的小学四年级写人的作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学四年级写人的作文400字篇1在我们班，你随便找一个人问：“你们班成绩最差的人是谁?”回答准是王毕翰。

没错，王毕翰是我们班上公认成绩最差的学生，他还喜欢吹牛，同学们都十分讨厌他。

人总有属于自己的特点，王毕翰也有。

王毕翰有着白净的皮肤，乌黑的头发，大大的眼睛。

和他接触一段时间后，你会发现，他学习不上进，爱吹牛，喜欢打游戏，上课破坏课堂纪律，打扰其他同学上课…………缺点多得数不过来。

可细心的人就会发现，他其实也有优点。

那是星期四的下午，这周是我们这一组扫地。

放学了，我们就打扫了起来。

该倒垃圾了，我们互相看着，都不想倒。

突然有人提出：“同意王毕翰倒垃圾的举手!”我们都举起了手，“全票通过!”那人又说，“王毕翰倒垃圾!”我们班有两个垃圾桶，一个满了，另一个只有一点点垃圾，王毕翰一边嘟哝着，一边提着两个垃圾桶，艰难地行走着。

我突发奇想，想去帮他一把。

我追上他，帮他抬起重的垃圾桶的另一边。

倒完了垃圾，王毕翰不停地对我说：“谢谢你…………谢谢你……”我突然觉得，其实王毕翰这人挺好的，知恩图报，不像有些人忘恩负义。

而且他很聪明，只是沉迷在游戏中，只要他肯努力，学习成绩不成问题。

就连王毕翰自己也说：“游戏不能多玩。

”只是他养成了坏习惯，习惯性地上课不听讲了。

我相信，只要王毕翰努力，成绩一定会赶上去的。

小学四年级写人的作文400字篇2我的妈妈不高不矮，很瘦，短短的头发很时尚。

我的妈妈是一个勤劳的人。

她每天早出晚归，很少放假。

每天早上七点左右就出了门，晚上要六点多才能到家，如果开会，就要八点多了。

她每天在单位和来到这儿存款的客户聊了又聊，有时一上午都不喝水，嘴唇都干了。

完不成任务，一上火，又起泡了。

【导语】在小学作文的练习中，对人物的描写是非常常见的。

为大家提供《小学四年级写人作文400字左右10篇》，欢迎阅读。

1.小学四年级写人作文400字左右我的妈妈不高不矮，很瘦，短短的头发很时尚。

我的妈妈是一个勤劳的人。

她每天早出晚归，很少放假。

每天早上七点左右就出了门，晚上要六点多才能到家，如果开会，就要八点多了。

她每天在单位和来到这儿存款的客户聊了又聊，有时一上午都不喝水，嘴唇都干了。

完不成任务，一上火，又起泡了。

我看着都心疼呢!妈妈这么努力，也是为了我好，我要回报妈妈。

我的妈妈是一个温柔的人。

她每天都很关心我。

只要我受伤了，她总是很照顾我。

有一次，我爬到我家柜门上的台子上时，脚下一滑，左下巴被铁柜门儿的尖角给磕出血了。

我当时只是一个二年级的小孩子呀!我哭着，叫着喊疼，妈妈听见我的哭声，急忙跑过来，抽出几张纸币放在我的下巴上，便把我抱在怀里，打车去医院了……医生给我缝了好几针，我哭得眼泪哗哗地淌着，好像是一条小溪倾泻而下。

妈妈紧紧地攥着我的手。

突然我手背上有几滴水，我知道——妈妈哭了……我的妈妈是一个记忆力不怎么好的人。

我的牙膏用没了，妈妈说明天就能买回来，可三五天过去了，我的牙膏还没买呢!这还只是一件小事呢!还有一次她说要给我烤烤肠，却忘记了买。

唉!啊!我的妈妈就是这样。

她勤劳，她温柔，她健忘。

但她在我的心中却很“完美”。

她是我的妈妈。

我永远爱这个“完美”的妈妈!2.小学四年级写人作文400字左右我的妈妈是一位小学老师，她的眼睛水灵灵的，鼻子高而挺，一头棕色的头发长长的，散发着清香。

妈妈的手很巧。

一次，弟弟的裤子磨破了，她拿起针就缝补起来。

一会儿飞针走线，针在裤子上来回穿梭，快得让人看不清;一会儿如绣花，慢条斯理，看着让人心急。

裤子缝好了，哇，简直就像新的一样!有时她还把丝带缝在衣服上，来装饰点缀，缝上丝带的衣服更美了。

平日里，妈妈非常喜欢剪纸。

一张正方形的纸，她只要拿着剪刀，用手把纸折成三角形，从中间迅速剪开，再剪些小爱心、小圆圈等装扮，那张纸准会变成一幅美丽的窗花。

【导语】相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。

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【篇一】小学四年级写人的作文400字我最敬佩的一个人就是我的老爸。

我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。

说到勤劳。

在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。

我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。

有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。

那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。

你上屋看孩子吧。

”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”老爸不干，非要洗。

老妈抢不过老爸，就让他洗了。

爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。

你就上屋吧。

你都洗碗了，地就我拖吧。

”老爸说：“不行，原来都是我拖的。

”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。

”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。

第二天，老爸的病就好了。

我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。

每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。

老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。

老妈在七点半之后才会起床。

老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。

爸爸上班了，我上学了。

只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。

晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。

吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。

天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。

我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。

我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。

【篇二】小学四年级写人的作文400字每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。

我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。

我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

四年级写人的作文400字【三篇】第一篇：我的弟弟我的弟弟活泼可爱，聪明伶俐，是我的好玩伴。

弟弟总是令人琢磨不透，他会从你身后使劲拍你一下，使你吓一跳，等你反应过来他早就笑着跑开了，令你哭笑不得。

有时，他会突然跑出来给你讲个笑话，看你迷惑不解的样子，对你说我也不知道为什么。

我对弟弟实在是没办法了，你瞧，院子里只有一个满天疯跑的人，那个人一定就是他。

有一次，早晨，我还没睡醒，爸妈早就上班去了，弟弟很早就起床了，见没人和他玩，便给我演起了戏，走到我床前，捂住肚子哎呦哎哟直叫唤，演得可像了，我赶忙起来，问他哪里不舒服，怎么了?我正惊慌失措地要去给父母打电话时，突然后面有人抓住了我，我回头一看，弟弟正抱着我的腿呢，我问他要干什么?肚子不疼了?他却把头一扭说逗你玩呢!当时差点把我气晕了，可看到他一脸淘气的样子，便忍不住笑出了声。

我这个弟弟，真拿他没办法。

第二篇：感谢妈妈当我遇到困难时，是谁在我身边支持我?是妈妈。

当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我?也是妈妈。

当我快乐时是谁比我还要开心?还是妈妈。

每一次都是妈妈在我身边给予我无尽的关爱。

我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。

”我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。

我那次在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，看着妈妈那心疼的样子，我深深的感觉到痛在我身上，却疼在妈妈的心里。

妈妈总是无微不至地关心着我的生活。

天凉了，妈妈马上给我准备好了要加的衣服。

在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边照顾我。

记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边。

当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝，我心里非常自责。

妈妈总是那样的疼我爱我，我只想深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。

”第三篇：我最熟悉的人我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。

她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。

小学生写人物作文400字（通用25篇）小学生写人物作文400字（通用25篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。

这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的小学生写人物作文400字，欢迎大家分享。

小学生写人物作文400字篇1我们班有一位漂亮的姑娘，身材纤细的她，有一双炯炯有神的大眼睛，和一个可爱的樱桃小嘴。

这个姑娘很活泼，还很爱画画，她活泼起来像一只吃了开心粉的小兔子，可是画起画来，就像被钉在钉上一样，纹丝不动。

她小时候喜欢拿起水彩笔在纸上天马行空地画画，画有：太阳、房子、小兔子、草地······她画过的那些画呀，那叫一个萌萌哒，现在还被妈妈保存起来呢!说到这个活泼可爱的姑娘啊，总能让人不禁称赞，因为不管她遇到什么问题，她都能够机智勇敢，足智多谋。

有一次，同学不小心把她收集多年的照片撕烂了，同学连忙向她说对不起，着急地不知所措。

可是这个姑娘呢，丝毫不慌张，赶紧安慰她同学：“没事，弄坏了可以修呀!”说着，便找出胶带，对齐撕烂的地方，贴上胶带，很快就修补好了。

现在，你们猜出来这个姑娘究竟是谁了吗?哈哈，她就是我!一个痴迷画画，却很活泼开朗的快乐姑娘!你愿意和这样的我交朋友吗?小学生写人物作文400字篇2转眼间，开心的暑假过去了。

新学期到来了，当然，新老师也来了。

她个子不高，但身材很好。

她总喜欢穿裙子，时而配双高跟鞋，时而配双平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿着彩色的孔雀仙子一般，不论穿什么都很美。

她的眼神虽不是炯炯有神，但散发出来的都是柔和的目光。

她的鼻子有一点小巧儿，嘴儿就如樱桃般红。

这美若天仙般的外貌配上她那头时尚的短发，让人眼前一亮。

何老师给我们上课时，讲的绘声绘色。

当她给我们上第一课：《山中访友》时，把我们都带进了彩的课文，看见了大自然的风景……何老师领着我们朗读课文时，我们似小和尚念经——有口无心，而她是抑扬顿挫的朗读，仿佛风景就在她的眼前。

写人的作文400字四年级（精选10篇）1.写人的作文400字四年级篇一我的弟弟长着大大的眼睛，白白的皮肤，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像宝石般闪烁着智慧的光芒，说话娇声娇气，像个女娃娃似的，很逗人。

我和弟弟之间有很多故事。

有一次，我在写作业，弟弟非要拉我玩枪。

我给弟弟的枪里装上了子弹，弟弟连忙按了一下按钮，子弹嗖的一声射了出去，看得我也抢过枪玩了起来。

我的弟弟很贪吃。

每一次，见到他喜欢的零食时，他就露会出一副馋相，满嘴直流口水。

为此，我常常会取笑他，怎么就那么贪吃呀！但有时，我也会不依不饶地和他一起争着吃。

可笑的是每次睡觉的时候，弟弟总爱滚到我的床上来，和我睡在一个枕头上，挠我痒痒，逗我笑。

玩得他开心了，可我有时却觉得他热乎乎的身子热得我实在受不了了，就老想把他推开。

但妈妈总是护着他，任他“欺负”我，但当他乖乖地睡在我身旁时，我又觉得特别温暖，觉得有个弟弟其实很好呀！所以，每当他和我分开，去奶奶家住时，我总是特别想我的弟弟，每到周末，快去见他的时候，我就非常兴奋，和弟弟在一起，是我无忧无虑的快乐时光。

2.写人的作文400字四年级篇二我是个普普通通的女生，不太爱表现自己。

我有一张娃娃脸，眼睛大大的，笑起来会有两个浅浅的小酒窝，小巧的鼻子下面有一张不爱说话的嘴。

我每天都扎着一个马尾辫，我很喜欢，因为很清爽。

我很瘦，妈妈经常叫我“小瘦猴”呢！我从一年级就加入了少先队，红领巾在胸前飘扬快三年。

在二年级第一学期，我还当上了中队长。

上课时我总是静静地坐在座位上，认真地叫老师讲每一句话，该记就记下。

我还是很好玩，一听到下课铃声，我和同学追逐嬉戏，直到上课为止。

我爱读书，从书中可以得知家乡的兴旺程度，社会未来的希望，祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来，为写作文打下基础。

人都有美中不足的地方，我也不例外，作业有时写得不认真，马虎大意。

比如：语文经常不打标点符号，写别字等；数学就更马虎，题不读就做，加法做成乘法等等，总之明明做得起的.题结果没有认真读题给做错了，所以成绩忽上忽下，不稳定。

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。

下⾯是⽆忧考分享的⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字【七篇】，⼀起来看⼀下吧。

【篇⼀】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 ⼈出⽣在这世界上，最早接触到的就是“家⼈”，也许我们曾经和家⼈吵架过，也有意见不合的时候，但当受到挫折时，却是他们陪伴着我们，⼀起⾛向未知的未来，或许和他们的相处时间可能不会很久，但他们却毫⽆保留的把爱给我们，我承认，我真的很会惹⽗母⽣⽓。

我们并不知道，⾃⼰到底可以在这个世界上活多久，⽽肯定的是：“家⼈的爱”是永远不会变的。

我家并不富有，但我有个温馨的家庭，也让我懂很多做⼈处事的道理，每⼀个⼈都希望被爱，不过，并不知道爱的定义是甚么？其实，爱很简单，只是⽤⼼的去懂⼀个⼈，并且去关怀他⼈⽽已。

⽣命不会长久，但愿爱永在世上，这是我对这个世界的看法，因为我懂，没有事物、没有⼈物、没有爱、没有关怀等于在虚掷⼈⽣，毫⽆意义，既然如此，位什么不让⾃⼰的⼈⽣有意义点呢？所以，我想利⽤读书来回馈家⼈的爱。

假如，⽗母不在乎⾃⼰的⼥⼉，就不会留下⾃⼰的眼泪，⽽⼦⼥不在乎⾃⼰的⽗母，就不会努拼着事业，来让⾃⼰的⽗母过好⼀点的⽣活。

⽽我，也是⼀样的，对⾃⼰的家⼈也会有感情、舍不得、开⼼、难过等情绪存在，最后我想说的是，“我真的很爱我们家所有的⼈。

”【篇⼆】⼩学⽣四年级写⼈的作⽂400字 垃圾，许多⼈看到它都会加快脚步，匆匆离去，⽽环卫⼯⼈看到它，就会把它清扫⼲净，有⼀次，我也看到了⼀位⼯作⼀丝不苟的环卫⼯⼈。

那是发⽣在⼀个冬天的早上，我正在晨练，跑了⼏圈后，我坐在凳⼦上休息，这时，⼀阵凛冽的寒风出来。

真冷呀！我不由得打了⼀个喷嚏。

⽤⼿不停地来回搓着。

正在这时，我看见了⼀位环卫⼯⼈，她⼿握扫帚，扫⼀步进⼀步，那把快秃了的扫帚在她的⼿上运⽤⾃如，那些废纸、烂果⽪和经过她的扫帚，在顽⽪也会变得服服帖帖。

忽然，她蹲⾥下来，扫帚放在⼀边，⾝体紧靠着⼀棵树，⼀只⼿伸进了树洞。

【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。

在⽂学创作中，它与“叙事”、“抒情”⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。

可以写⼈外观、精神、事迹、为⼈处事等等。

为⼤家提供《⼩学四年级写⼈作⽂范⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学四年级写⼈作⽂范⽂400字 有的⼈，即使只见过⼀⾯，也会难以忘怀。

去年的秋天，我起到很早，看了⼀会书，天也渐渐的亮了，腹中已经有点饿了，早餐还没有着落，我便去吃早餐。

秋天已经有了寒意，我⼀溜⼩跑，找到我经常去的⼀个⼩吃摊，还是我的最爱早餐—包⼦与混钝。

⼩吃摊很整洁，摊前有⼀条长桌，⼀条长凳，凳⼦磨得油光发亮，上⾯已经坐着⼀个⼈，穿着有点发⽩的军绿上⾐，有点破旧蓝布裤⼦，光着脚穿着⼀双布鞋，右脚五个脚趾已经把鞋给顶破了，简直是破烂不堪，⼀⼀呈现在眼前。

再看他，蓬头垢⾯⼀双⽆神的眼睛和呆滞的脸，⼀看就知道是个粗⼈，没⽂化的乡下⼈。

我坐在长凳的另⼀边，尽量和他离地远点，只见他唏⾥呼噜的吃完后，买了单。

我⼼中暗喜：总算要⾛了。

他突然对我⼤声说：“⼩孩，坐稳了”。

我⼼⾥不由得紧张，我赶紧得把脚微微的撑地。

就在此时，长凳重⼼⼀偏，晃了⼀下，我已经有了准备，没有出丑，他已经⾛远了。

我楞了⼀会，我想：⼀个没有⽂化的粗⼈，为⼀个不认识的⼩孩着想，让我脸上发烧，他可以不给我打招呼啊!我⾃⼰有没有为别⼈想过啊!惭愧啊!通过这件事情，让我明⽩了⼀个普通的道理，赠⼈玫瑰，⼿有余⾹。

2.⼩学四年级写⼈作⽂范⽂400字 我熟悉的⼀个⼈就是我爸爸，它也是⼀个值得我敬佩的⼈。

我的爸爸是⼀个⼤忙⼈。

有⼀次，爸爸对我说：“⼩妹，这个周六，爸爸带你去公园，好不？”我⾼兴极了，⼤声说“好！”到了周六，我早早起了床，但不见爸爸，就问妈妈爸爸到哪了？妈妈说：“他上班去了，”我⼼⾥有些失望，但很快⼜⾼兴起来了，因为⼼⾥想着爸爸可能下午会回来。

到了下午，还不见他回来，⼼⾥有些纳闷，于是，我⼲脆跑到他的办公室找他，⼀进他的办公室，就看见他正聚精会神地看⽂件，我向他喊道：“爸爸！”爸爸抬起那疲劳的脸，问：“⼩妹，你怎么会在这？”我说：“你不是说周六带我去玩吗？”爸爸这才想起来，⼀拍脑袋，说：“⼩妹，你看爸爸多忙啊！不如，我下个星期再带你去吧！”“不好，爸爸是坏⼈，”然后就哭着跑回家。

【导语】写人的作文中，动作描写也是很重要的，它能够侧面体现出人物的性格和品质。

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1.四年级优秀作文写人400字我的妈妈有时温和，有时严厉；有时像天使，有时像恶魔；有时像温柔的绵羊，有时像凶猛的狮子。

我有一个温和、天使、绵羊般的妈妈。

当我生病时，她守候在我的身旁；当我遇到困难时，她又给我鼓励；当我伤心时，她在我身边安慰我。

有一次夜里，我发高烧，妈妈看看表，已经是深夜十一点半了，就没带我去医院。

她先给我倒一碗水，又拿来两条毛巾轮流给我敷额头，还用手来回搓我的前胸和后背。

很快我体温就降了下来，直到我安心睡着，她才离开。

还有一次，我数学考试考了89分，这是我上学以来考试最低的分数，估计妈妈要大发雷霆了。

到了家，我红着脸将分数告诉妈妈，没想到她不仅没生气，还笑着鼓励我说：“这次考试只是个小小的失误，下次注意就是了。

”我还有一个严厉、恶魔、凶猛如狮子般的妈妈，每当我做错事情，她都会严厉地批评我，教育我，甚至拿来棍子打我几下。

当我干了坏事，她就能唠叨地吵我一个小时。

去年寒假，我和弟弟捡到一个打火机，我俩就在楼下玩火，一不小心，把小区的垃圾桶给点着了。

妈妈知道后，那一顿大骂呀，现在想起来还有点怕！先惩罚我和弟弟拖地、洗衣服，然后去物业道歉，还赔了物业80块钱呢！妈妈一旦发起脾气来，真像一只“猛兽”，不得不让我和弟弟再也不敢做坏事了。

虽然我有这样一位妈妈，但我非常非常爱她！2.四年级优秀作文写人400字今天我十岁了，我是小小男子汉。

出门在外，我总是喜欢抢着背上爸妈重重的大包。

虽然他们不想让我背，怕压坏了我，但我就是喜欢背沉重的大包，这样特别像个大人。

我是个有责任心有担当的小小男子汉。

上次我们班里组织去养老院敬老，我特别起劲，又是打扫卫生，又是表演节目，还给爷爷奶奶们送去了他们喜欢的绿色小植物。

平时里我会给街边的流浪汉一点钱，给小区附近饥饿的流浪宠物吃东西，我们要爱惜生命。

四年级写人的作文400字【七篇】【篇一】四年级写人的作文400字我叫田雨蒙，今年11岁，我是一名四年级的小学生。

我有一些调皮，但是我非常的爱动脑筋。

记得有一次，我上一年级的时候，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，可是，妈妈说：“如果不做对了，我就会奖励你一块蛋糕。

”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎么也想不出来，因为我现在学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。

我马上拿出纸，慢慢的思考。

我先把100看成10，把97看成7，10-7=3，那么100-97应该就是3了。

我马上跑到妈妈面前，告诉妈妈，答案是3。

妈妈高兴的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴高采烈地吃着我的劳动果实。

还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林是谁？”我马上拿出书来找答案，可是书上没有，我又上网查找。

可是，网上的答案很多，各种各样。

我只好一一排除，最后我找到答案“森林就是老虎”。

这就是我，一个爱动脑筋的小女孩，从这些事情上，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要认真思考，这样你才能获得更多的益处。

【篇二】四年级写人的作文400字我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。

报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。

我幻想着中学生活是怎样的，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。

一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。

一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然“失踪”了！我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。

我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。

可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。

我误以为是我的笔，便告诉了老师。

老师严厉地教训了她。

可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：“这是你的笔，对……对不起。

”我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：“没关系。

”在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水——七上八下。

【导语】人物的描写是需要先对这个人物的充分了解才能更好的刻画出人物。

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【篇一】四年级优秀写人的作文400字我有一个活泼、可爱的弟弟。

他虽然像个“人来疯”，但是学习成绩名列前茅，总是让老师和同学对他刮目相看。

接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。

一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟悠闲自得的走在路上，突然，一个不明飞行物掉在我头上，把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转！这时，弟弟骄傲的说：“姐姐，你真胆小，不就是一只小鸟吗？有什么好大惊小怪的呀！让我这个“动物学家”帮你来看看吧！”弟弟仔细大量了一番，“不好这只小鸟受伤了，我们赶快把它带回家，不然他会死的。

”我二话不说，小心翼翼的把小鸟捧回了家。

我们到了家，急忙打开急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。

弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。

两天后小鸟腿上的伤好了。

这时妈妈说：“宝贝，我和姐姐准备去购物你去吗？”弟弟一本正经的说：“我不去，我要照顾小鸟”。

一个小时后，我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音，我恍然大悟，完了，我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了，而小鸟却在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鸟救下，我真想大笑一场，最终我还是忍住了。

我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边，大叫了一声。

弟弟说：“姐姐，快跑，怪兽来了”。

我明知故问：“奥特曼呢？”弟弟才缓过神来。

“你是不是给小鸟洗澡了？”我说。

弟弟说：“嗯！”我又说：“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上？”弟弟说：“我想把他晾干吗”。

我说：“它不疼吗？”弟弟低着头不说话，脸羞的像一只红苹果。

我的弟弟就是这么可爱。

【篇二】四年级优秀写人的作文400字我有一个“神探老妈”，你属不信?听我细细说来：有一次老妈要出去，临走时再三叮嘱我认真作业，不要看电视。

为了让她放心，我一口答应了她的要求。

等老妈走后，我做了一会儿作业，就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。

正当我看得津津有味的时候，突然传来老妈的声音，不好，她回来了。

【导语】人物的描写是需要先对这个人物的充分了解才能更好的刻画出人物。

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1.四年级关于人物的作文400字每当我上语文课的时候，哪个熟知的身影就会浮目前我的眼前。

个子不高，圆圆脸，戴着一副双眼，看上去特斯文，总喜欢穿长裙，她便是我小学时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，大家就像好朋友一样。

她那最容易见到的两眼一眯，嘴巴一弯的神情，是大家每一个人都十分喜欢的。

每当这个时候，同学们都想和她交流沟通。

我的语文老师虽然上课的时候非常严肃，在有些时候还是适合调节课堂氛围，使大家融入课文里。

有一次，或许是大家状况不佳，或许是由于在下午，又可能是内容太枯燥了，无人能集中精力听讲，氛围不热烈。

突然，从窗外飞进去一只小蜜蜂。

它嗡嗡地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大伙目光都吸引过去了，我担忧的想：“这下糟了，大家一定要挨骂了”哪个知，结果竟出乎我的意料。

她不但没批评大家，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都爱听，何况你们？”同学们哄堂大笑。

如此，课堂终于活跃起来。

她非常和蔼，又非常幽默。

这个熟知的身影我会永远记住的。

2.四年级关于人物的作文400字我的弟弟六岁了，他纯真无邪活泼，机灵顽皮，很讨人喜欢。

有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。

”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他如何会和我比赛呢，还是小心为好。

开始了，母亲做裁判，大家都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼，他的碗里还有非常多。

忽然，弟弟站起来，迅速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违反规矩，冠军应该是我的。

”“裁判”说：“规矩里没这一条，所以，他是冠军。

”我被弟弟气得哭笑不能。

还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。