六一儿童节作文6年级
我盼望已久的六一儿童节终于到了！学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了！一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧——，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
这一天过的太快乐了！
六一儿童节作文6年级 [篇2]
在我眼里，这一年的六一儿童节是最难忘的了。理由呢有二个，第一：这是我最后几个六一儿童节因为我已经是六年级了，在过几天就上初一了，第二：这次六一儿童节过得和平常很不一样，但是不一样在哪里呢？那就来听我哦慢慢道来吧！
“叮铃铃”岁着这声铃声，同学们一个个都安安静静地在教室里等着班主任的到来。因为今年的六一儿童节会有一个校园歌手大赛，所以分部的班级主要是在两楼大厅。表演
一开始几位歌手就那出自己的看家本领，唱着自己最拿手的歌。当然，在台下的我们也随着歌曲为歌手们拍节奏，虽然我们拍得手都红了，但是我们还是很高兴的。最后，轮到了我们班的钱丽上台了，我们的啦啦队队长谢诗晨也不甘示弱地大喊着我们的口号：“钱丽，钱丽，最有潜力，钱丽，钱丽，最有魅力！”听着我们的啦啦队队长这样的大喊，我们当然也不能输，我们就举起我们事先准备好的沙瓶和彩带，边摇边喊：“钱丽，钱丽，最有潜力，钱丽，钱丽，最有魅力！”那时我们别提有多带劲儿了！还有几位同学那着事先准备好的牌子，上面写着：钱丽，加油！“到了钱丽唱到最高-潮的时候，我拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台，把花递给了钱丽，回想起那时的我们是笑得那样灿烂啊！最后，比赛结束了，我们才有点依依不舍得离开了大厅。我想这有可能是我所度过的六一儿童节里最开心的一个节日了！
六一儿童节作文6年级 [篇3]
我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。
上午还上半天课，下午全校一起去看电影。
中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还
给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由[]整理)。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。
看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。
六一儿童节作文6年级 [篇4]
为迎接六一国际儿童节，给孩子们营造一个欢乐的节日氛围，使孩子们在属于自己的节日留下美好的回忆，让他们在节日的欢乐中感受幸福的生活，感悟未来，树立更加坚定的远大理想，小学部及早布置，精心准备，成功地举办了2004年“六一”国际儿童节庆祝活动。
2004年6月1日上午九时，体育馆内座无虚席，小学部全体师生参加了“庆六一”儿童节表彰大会暨文艺汇演。大会在江校长的宣布下拉开帷幕，会上书院颜院长向全体同学致贺词，兰校长发表讲话，向老师和同学们简要介绍第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛的盛况，与全体师生一起分享了成功的喜悦。六年级O班的黄鹏颖代表全体同学发言，表明了努力学习为书院争光的决心！
在表彰大会上表彰了在第九届全国“华罗庚金杯”少年邀请赛决赛中获一等奖的**、***同学、获二等奖的***同学、获三等奖的***同学，在全国总决赛中一举获得铜牌的***同学；表彰了在广东省电脑机器人竞赛中获创意一等奖的***同学；表彰了获宝安区“十佳小天使”的李***学以及宝安区优秀少先队员、优秀少先队干部、三好学生17人；表彰了校级的24个文明班级、18个先进中队和17个优秀班集体；还表彰了校级的优秀少先队干部、优秀班干部、优秀少先队员、文明学生、自理小能手共1009人次。
大会结束后，小学部师生共同为庆“六一”献出了一台精彩的文艺演出。节目内容精彩纷程，校管乐队、舞蹈队、武术队、健美操队的同学拿出了看家绝活；我们的老师也走上舞台为孩子们献上了六一的礼物，让所有的学生过了一个愉快而有意义的六一。
游园活动更加丰富多彩，校长小助理担任了采访的任
务。让我们来听听学生的心声。
“上午的文艺演出真是让我大饱眼福，不仅看到了同学们的演出，还看到了老师们为们走的时装秀，这真是这个”六一“最好的礼物啊！”
“最有趣的是下午的游艺活动！我们不用像以前一样呆在自己的教室里看节目，我们可以在户外进行各种各样的游戏，各种各样的比赛。不仅可以在自己班级玩，还可以到其他的班去参加他们班的活动。”
； ； ；“我非常喜欢昨天的六一节，我可以看到表演，而且看到了老师的时装表演，很多老师都很酷，很漂亮，下午的游园活动我很开心，可以唱歌，可以跳舞！” “我是这个学期才来这里的，没想到六一这么好玩，早知道我就早点来了！”
“我过的很开心，因为们班得了奖，还有我喜欢的舞蹈，健美操，下午也特别开心，可以玩很多游戏，又可以看电视！“
通过“六一”庆祝活动，对全体学生进行了一次热爱祖国、热爱社会主义和热爱书院的教育，让学生在丰富多采的活动中，提高了他们的审美能力和实践能力，培养了他们的集体主义思想，进一步形成了班集体的凝聚力，使全体学生愉快健康的成长。
六一儿童节作文6年级 [篇5]
