拓展提高
小资料:1秒钟能做些什么
人造卫星每秒可飞行7900米 电脑每秒可进行3万亿次运算 光一秒约走30万千米,可以绕地球7圈半 1秒钟全球排放的二氧化碳达39万立方米 1秒钟全世界天然林消失5100平方米 1秒钟地球上平均有0.002种生物灭绝 1秒钟中国新沙化的土地达78平方米
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道“时间”有时是指某一时刻, 有时则表示一个时间间隔(即时长);我们还知道可以借助自 然界有规律运动的事物或现象估计时间。在科学探究中, 能运用各种方法感受一分钟的长短。根据估计一分钟时长 的经验,比较合理地估计10分钟持续的时间,意识到只凭 主观感受,有时是不正确的。我们要珍惜时间。
闭上眼睛,听老师口令。 当老师喊“开始”时,开 始估计,当你估计时间够 1分钟时,睁开你的眼睛 ,同时举起你的右手。
新知讲解
根据什么来估计一分钟持续时间的长度?
眨眼次数 拍手次数 脉搏跳动次数 呼吸次数ห้องสมุดไป่ตู้秒针滴答声
新知讲解
估时比赛
选两位同学上台估时间,谁觉得1分钟时间到,就向前 走一步,大屏幕上显示时钟计时,比一比谁估得准。
板书设计
时间在流逝
估计时间:易偏差 计量时间:有规律
珍惜时间
第一次估时:老师有节奏拍手 第二次估时:老师拍手时快时慢
新知讲解
借助有规律的事物才能更科学的估计时间。 根据这个道理,你还知道哪些有规律运动的事 物或现象可以计量时间呢?
●单摆 ●滴水 ●日影偏离的角度
新知讲解
1分钟能做多少事?
体验1:1分钟写多少字
光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 一日难再晨,岁月不待人。 一年之计在于春、一日之计在于晨。