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早教排名：2020国内早教连锁十大早教品牌早教，即早期教育，起源于欧美地区，20世纪60年代的欧美国家普遍成立了专门的机构向家庭提供早教服务，通过针对性的指导培养孩子的智能和健康人格。
回顾我国国情，大多数幼儿在3-6岁这个阶段会被送到幼儿园，而0-3岁幼儿则主要由家长照料看护。
直到80、90年代国外早教品牌由代理商引入中国，早教首先北京、上海等一线城市蔓延开来。
2010年以来，早教机构规模发展初见成效，早教行业进入健康发展的良好阶段。
目前中国早教市场品牌众多，呈现国际品牌和本土品牌共进局面。
随着国民收入不断提升，新一代家长消费观念升级，国家放开计划生育政策，幼教行业利好政策不断出台，驱动幼教市场规模持续扩容，为早幼教市场创造了良好的开端，预计2020年可突破3000亿元。
早教行业发展至今，行业内有哪些优质的早教品牌呢？2020年国内早教连锁十大早教品牌带你了解。
2020早教排名前十：运动宝贝这个早教品牌排第一并非仅是编者爱国情节，虽然运动宝贝的确可以理解为国产早教品牌的华为，以研发为核心发展出早教产业链，但是在这个行业中不得不说是现在发展最迅猛、内容做的最扎实、最有发展前景的品牌。
运动宝贝从2008年起以亲子早教起家，11年时间坚持自主研发，以引领全球早幼教为使命，逐渐生成了早教、日托、家庭早教产品、早教app、早教动漫IP、早教商学院多品牌发力的早教综合服务平台。
其线下运动宝贝早教品牌布局深入，从一线到五线城市拥有500多家中心，说明业务标准化程度高，内容适应性强；在课程方面，首创中西合璧的早教理念，仅早教单项就拥有多达17门课程，3个月一分龄，丰富性和专业性为行业之最；原创IP动漫制作精良，远超行业水准，起到良好的市场引流及品宣作用；中心布设家庭分龄早教产品，进而产生用户多层次消费，提升坪效。
值得关注的是，投入8000万研发三年的旗下高端日托品牌“MOMYHOME睦米”，自2018年底投入市场不到一年时间，就在全国开出60多家中心，在普遍认为只有一线城市可接受高客单日托的理论下，编者特意暗访了“MOMYHOME睦米”日托湖南长沙、江苏徐州、广州三水等不同级别的城市，发现除长沙店刚开始预售几天已招收了十多个孩子外，其他两家中心均营业几个月便多班满员，徐州甚至已开设二店。
东方爱婴早教探索课程教案简介本文档旨在介绍东方爱婴早教探索课程的教学内容和教学方法，帮助教师更好地开展早教工作，发挥婴幼儿的潜能，促进其全面发展。
课程目标•培养婴幼儿的动手能力和探索欲望•激发婴幼儿的好奇心和求知欲•培养婴幼儿的逻辑思维和问题解决能力•增强婴幼儿的观察力和注意力课程内容1. 感官探索•触觉探索：–提供各种不同材质、质地的触觉刺激物品，让婴幼儿触摸、摸索，感受不同的触感。
–利用质地相似但形状不同的物品，培养婴幼儿的触觉辨别能力。
•视觉探索：–使用色彩鲜艳的玩具、图片等视觉刺激，吸引婴幼儿的注意力。
–利用闪烁、运动等方式，引导婴幼儿追踪视觉刺激物。
•听觉探索：–提供各种声音源，如音乐盒、摇铃等，让婴幼儿听觉刺激。
–演唱简单的童谣、儿歌，让婴幼儿听音乐、学语言。
2. 科学探索•水中探索：–提供浅水盆等容器，让婴幼儿观察、探索水的运动、流动。
–提供浮漂物品，让婴幼儿体验浮沉的现象。
•物体探索：–提供不同形状、大小的物品，让婴幼儿观察、比较、分类。
–利用简单的物理实验，让婴幼儿体验物体的运动、变化。
•植物探索：–提供花卉、室内小盆栽等，让婴幼儿观察植物的生长、变化。
–通过播种、浇水等活动，让婴幼儿参与植物的养护工作。
3. 艺术探索•绘画探索：–提供各种涂鸦工具，如手指画、刷子画等，让婴幼儿自由绘画。
–利用不同形状的模具，让婴幼儿进行印花、拓印等探索。
•手工探索：–提供剪纸、折纸等材料，让婴幼儿进行手工制作，培养手眼协调能力。
–利用废旧材料，让婴幼儿创作艺术品，培养环保意识。
•音乐探索：–提供简单的乐器，如小鼓、木琴等，让婴幼儿体验音乐的乐趣。
–利用身体动作和乐器声音结合，让婴幼儿参与音乐表演。
教学方法•创设情境：在课堂中创设具体的学习情境，激发婴幼儿的学习兴趣。
•提供材料：为婴幼儿提供丰富多样的材料，让他们进行自主探索。
•引导思考：通过提问、引导，让婴幼儿思考问题，主动解决问题。
•观察记录：引导婴幼儿观察、记录探索过程，促进思维发展。
作者：败转头作品编号44122544：GL568877444633106633215458时间：2020.12.13十大少儿教育机构口碑排行榜1、EF英孚青少儿英语EF英孚是中国最有经验的英语语言培训机构之一，早在1994年，EF英孚教育就领先其他品牌进入了中国，成为首家获得批准在中国运作的境外英语培训学校。
2、北京明天幼稚集团北京明天幼稚集团成立于1995年3月25日,是海淀区教改试验区成立之后创办的首家以集团办园模式为特征的大型学前教育机构。
3、北京思想谷少儿学习力教育北京思想谷少儿学习力训练教育，根据美国哈佛大学与英国ELLI组织研究，结合东方的教育体系，与中国少儿教育研究院共同开发针对6-15岁少儿学习力训练的课程，专注少儿综合学习力训练，致力于培养新一代人才。
4、迈格森国际教育迈格森国际教育[1]是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。
迈格森依托新东方多年英语培训经验并结合国际先进教育资源为中国4-17岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习平台。
5、新东方泡泡少儿英语泡泡少儿英语是新东方集团下唯一也是全国最具知名度和影响力的少儿英语培训品牌。
泡泡少儿英语成立于2004年，致力于为4至14岁的少年儿童提供全学科一站式的教育服务。
6、大风车教育集团中国幼教连锁品牌——北京大风车教育集团，是致力于"大风车"学前教育品牌连锁加盟、特许经营、教育咨询、师资培训和教材教具研发及产品生产的高科技集团。
7、红黄蓝亲子园红黄蓝于1998年创建中国第一家亲子园，首创0-6岁一体化早期教育模式，先后打造红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜快乐家庭三大教育品牌，业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、儿童艺术团等多个领域，成为中国规模最大的0-6岁一体化、综合性的教育机构，致力于培养健康、快乐、有竞争力的儿童。
8、东方爱婴东方爱婴第一个在中国提出0-3岁早期教育细分市场这一概念，开创了中国早期教育行业。
中国最具影响力十大少儿教育机构1、EF英孚教育青少儿英语EF英孚教育作为全球最大的私人教育培训机构，自1965年成立以来，已拥有40多年从事英语教学的经验。
一直以“打破人与人之间语言、文化和地域上的界限”为使命，EF 英孚已经把世界变成了一个英语大课堂2、金宝贝国际早教全球领先的专业早教品牌——金宝贝于1976年在美国诞生，拥有近40年婴幼儿教育经验，为0-5岁幼儿提供包括育乐、音乐和艺术等内容的早教课程，是孩子快乐的亲子学习天地。
3、迪士尼英语2008年进入中国市场，迪士尼英语荣获了多项教育类奖项，包括在近期火热出炉的2013年度上海市优秀教育培训品牌评选中，迪士尼英语获得“2013年度上海优秀少儿英语培训品牌”荣誉称号。
4、泡泡少儿英语为了进一步向广大少年儿童学员提供优质的学习服务，新东方教育科技集团于2004年创立泡泡(POP)少儿英语全新品牌，全力打造少儿英语教育的领先模式，是新东方教育科技集团进军少儿英语培训市场的又一力作。
5、思想谷少儿学习力教育北京思想谷少儿学习力训练教育，根据美国哈佛大学与英国ELLI组织研究，结合东方的教育体系，与中国少儿教育研究院共同开发针对6-15岁少儿学习力训练的课程，专注少儿综合学习力训练，致力于培养新一代人才。
6、东方爱婴东方爱婴，中国早教领导品牌，1998年成立，专业从事0-3岁婴幼儿早期教育，总部位于北京，通过专业、系统、进阶的早期教育课程，帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐地成长，帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。
7、北大公学幼儿园北大公学是北大青鸟集团旗下的一家高起点、高品质、综合性的专业教育机构业务涵盖幼儿园、小学、初高中、师范培训学院等诸多教育专业领域。
8、红黄蓝1998年，红黄蓝创建中国第一家亲子园，并开创亲子园与幼儿园互动发展模式，成为中国规模最大的0-6岁一体化早期教育机构。
红黄蓝植根于中国文化，立足本土、放眼国际，吸收借鉴国内外先进的教育理念，培养健康、快乐、有竞争力的儿童。
最新早教排行榜，2020年全国十大早教品牌排名近年来，家长越来越重视学龄前教育，早教行业逐渐发展起来。
随着国民收入不断提升，新一代家长消费观念升级，国家放开计s划生育政策，幼教行业利好政策不断出台，驱动幼教市场规模持续扩容，为早幼教市场创造了良好的开端，目前我国早教行业已经进入了稳步发展阶段。
2010-2019年，我国早教行业市场规模逐年增加，年均复合增长率高达15.44%;2010年中国早教行业市场规模仅620亿元，2017年1900亿元，2019年达到2500亿元左右，2020年我国早教市场规模可达2900亿元。
早教市场这块大蛋糕，引来了无数商家的垂涎，早教市场品牌众多，质量参差不齐。
与此同时，现在家长选择早教已经进入理性阶段，对孩子的培养也不再是盲目攀比，综合培育、人格素养已快速成为家长育儿的重心，能够给家长和宝宝提供健全人格的培训教育才是最重要的一点，品牌化、标准化的运营系统才是让家长放心选择的关键。
截止目前，有哪些好的早教品牌值得家长们关注呢？从2020年全国十大早教品牌排行榜我们来了解下国内优质的早教品牌。
全国十大早教品牌排名NO.1运动宝贝2008年，运动宝贝创立，截至目前，这个以早教起家的品牌已经发展成综合型的早幼教集团。
运动宝贝教育集团致力于推动早幼教全产业链发展，把集团打造成为一家集研发、生产、销售、服务于一体的集团化企业。
现旗下拥有GYMBABY运动宝贝早教、MOMYHOME睦米、Teenstar童王星和风意志动漫、家庭早教产品（BABO同伴贝宝）等子品牌。
运动宝贝是目前高端早教中布局最深且影响力最广泛的品牌，也是获得了早教行业线下最大单笔融资过亿元的早教品牌，得到了资本市场的充分认可。
运动宝贝早教倡导“中西合璧”教育理念，针对0到6岁的宝宝引进国际先进的儿童早期教育理念，经过十年国际理念的中国本土持续研发，结合中国宝宝的特点与中国特色的教育环境，开发了包括三大特色，五大体系的十七种课程，打造了同行业中最全面丰富的分龄课程体系；运动宝贝教学教具及硬件设施均系国际一流水准，高端品质，自2008年至今荣获数十项行业荣誉，现已在全国有数百家早教分中心。
东方爱婴帮助孩子解决说话不流利的问题爱心常在东方爱婴全国150万妈妈的选择！在孩子语言发展的头几年，他有时候会觉得与他人交谈是件困难的事情。
研究发现，平均每四个学步儿中就有一个会重复单词或短语，这种情况通常出现在孩子感到紧张、兴奋、不舒服的时候或者是他语言发展最迅速的时期。
有时您的孩子的思维可能比他组织语言的速度要快，重复词语或者重复发音能够给孩子足够的时间来进行思考。
为了更好的帮助孩子发展语言并避免口吃，您可以运用以下一些基本的技巧来促进儿童语言的良好发展。
不要对您的孩子说“重说一遍”、“说慢一点”、“好好说”等话语来引起孩子对他讲话的方式的注意。
给孩子一个没有压力的交流机会。
确保孩子已经得到足够的休息以及营养均衡的一日三餐。
避免将孩子的表达能力和其他孩子进行比较。
不要对孩子有超出他发展水平的期望。
接受他说话的方式，不要显示出您不满、害怕、窘迫、生气或是惊奇。
让孩子自己说话和表达，不要打断他，也不要对他应该怎样说话做出过多建议。
把谈话变成一次愉快的经历，用游戏、童谣和故事来鼓励孩子说话。
专业免费咨询热线北京：400-001-9911转分机7190 济南：400-001-9911转分机7191 南京：400-001-9911转分机7192了解更多早教产品信息……【东方爱婴教育目标】———快乐自信创造力成为的自我(Learning to be)唤醒孩子内心的自觉，使孩子产生自己的思想、发出自己的声音，最后形成的自我!■ 好的学习习惯 (Learning to know)是培养孩子的“学会学习”的能力，使思考和创造成为习惯，从而掌握高效的认知手段，而不是单一地获得知识的本身。
■ 好的做事习惯(Learning to do)让孩子获得解决问题的能力，并将这种综合素质(交往能力、协作能力、管理能力等)所具有的知识以及实际本领结合在一起形成做事的思维习惯和方法。
■ 好的共处习惯 (Learning to live together)让孩子“学会与他人一起生活”。
贾军“东方爱婴”的宏大事业作者：王海珍来源：《中华儿女》2011年第16期贾军在新浪微博上的自我介绍是：一个深爱孩子的妈，一个不错的老婆！热爱早教、不太安分的创业者。
东方爱婴、抱抱熊的创始人。
如上信息，基本可以概括贾军的社会角色。
自2010年3月开启新浪微博后，贾军已经笔耕不辍写了一千六百多条微博。
她很喜欢这样的交流方式，在微博上，她晒自己一双儿女的照片，关注偏远山区的教育问题，与年轻的父母探讨育儿经……贾军与东方爱婴，历经12年，“12年来，只做了一件事，那就是做好0-3岁孩子的早教。
”贾军常会如此感慨，并为此心生无限幸福。
如今的贾军，身上鲜见职场女强人的剑拨弩张，更多的是温和、从容的气息。
12年，从无到有，将东方爱婴打造成中国早教市场最具有竞争力的品牌，不是没有经历过苦难，但如同激流冲过险滩，总会归于平静。
静水深流。
当外界环境与内心呼唤相碰撞——创业开始东方爱婴的诞生，源于几件小事。
1998年初，还在美国国际数据集团（IDG）拿着高薪的贾军参加朋友聚会。
聊天过程中，一个年轻的女朋友说起6个月的孩子，忍不住倒苦水：平时累得腰酸背痛，尤其是孩子生病时，孩子哭，自己也跟着哭。
女朋友为此加盟了一个服务机构，对方每周可以有一次上门指导，可是这个机构两三个月后就倒闭了。
聚会结束后，贾军继续以前的工作，心中隐隐有了一个念头：早教，在中国，还少有人做啊！不久之后，工作之便，她去美国出差，特意留意了下美国妈妈们的生活状况，她发现，在美国，妈妈们并不辛苦，因在美国社区里都有比较专业的育儿中心，宝宝一出生社区便会有专业的人士给予育儿方面的很多指导，他们还常常带宝宝去育儿中心和其他的父母一起陪孩子玩，一起游戏。
两厢对比，贾军有了创业的念头。
或许是曾经有一个朋友说过，“宁做5万元的老板，不做50万元的员工”，或许是她良好的工作经历让她自信满满——英语专业毕业后即进入区政府做秘书，然后为寻求更好的发展，继续读书深造，之后进入世界五百强企业任职高管，无论从做事方式，还是沟通能力，贾军都有了一定的积淀，是有能力自己做事了——或许，最重要的是家人给予的影响：“我家四代行医，尤其是我外公，一生悬壶济世，自己开办一家诊所，从我记事起，来我家看病的人就络绎不绝，而我们家，在远近十里八乡，都很受尊重。
早教全脑课堂详细教案东方爱婴1. 课程简介本文档为早教全脑课堂的详细教案，由东方爱婴研发并提供。
本课程旨在通过多元化的教学方式，全面开发婴幼儿的大脑，促进其身心发展。
2. 教学目标本课程的教学目标主要包括：1.增强婴幼儿的观察力、思维能力和创造力；2.培养婴幼儿的语言表达和沟通能力；3.促进婴幼儿的肢体协调和运动能力的提升；4.增强婴幼儿的社交交往和团队合作意识。
3. 课程大纲3.1 第一节：感官开发与认知训练•通过触摸、听觉、嗅觉等感官刺激，培养婴幼儿的感知能力；•引导婴幼儿进行认知训练，如形状识别、颜色辨认等。
3.2 第二节：语言表达与沟通训练•利用绘本、声音模仿等活动，培养婴幼儿的听力和语言表达能力；•引导婴幼儿进行简单的沟通，培养其交流能力。
3.3 第三节：运动发展与协调训练•提供适龄婴幼儿运动游戏，促进其运动发展；•进行身体协调性的训练，如平衡感、手脚配合等。
3.4 第四节：社交交往与团队合作•设计多种交往活动，帮助婴幼儿建立社交关系；•引导婴幼儿进行团队合作，培养其团队意识。
4. 授课方式课程采用互动式教学方式，包括以下几种：1.故事讲述：通过生动有趣的故事，吸引婴幼儿的注意力；2.游戏互动：利用游戏的方式，培养婴幼儿的观察和思维能力；3.视听刺激：利用音乐、声音和图像等刺激方式，激发婴幼儿的感官，促进其认知发展；4.动作指导：通过示范和指导，引导婴幼儿进行肢体运动。
5. 教学评估为了评估婴幼儿的学习情况，我们将采用以下评估方式：1.观察评估：教师通过观察婴幼儿的表现和参与程度进行评估；2.作品展示：婴幼儿可以展示自己的创作作品，通过观察作品来评估其学习成果；3.交流评估：通过与婴幼儿进行交流，了解其对课程的理解和掌握程度。
6. 教学资源为了支持教学活动，我们准备了以下教学资源：1.绘本和图书：用于讲述故事和进行语言训练；2.音乐和声音材料：用于进行听力训练和刺激感官发展；3.游戏道具：包括拼图、积木等，用于引导婴幼儿进行观察和思维训练；4.运动器材：如小球、平衡车等，用于进行运动发展和协调训练。
