高二作文议论文：莫让青春年华付水流

莫让青春付流水作文(通用4篇)
莫让青春付流水
青春是人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。

然而，许多人都没有珍惜自己的青春，最终只能看着它流逝，付之流水。

因此，我们应该怎样珍惜自己的青春呢？
首先，我们应该明确自己的目标和方向。

人生犹如一艘船，在没有正确方向的情况下，就会迷失方向，不知所措。

因此，我们应该明确自己的目标和理想，并为之努力奋斗。

只有这样，我们才能更好地利用自己的青春，实现自己的梦想。

其次，我们应该养成健康的生活习惯。

青春是我们的资本，如果我们不注重保养和保护，就会迅速消耗掉。

因此，我们应该养成健康的生活习惯，保持充足的睡眠，合理的饮食和适量的运动。

只有这样，我们才能拥有更好的身体素质，更好地挥洒自己的青春。

最后，我们应该尝试新事物，开阔自己的视野。

青春是我们探索世界的最佳时机，我们应该抓住机会，尝试新事物，开阔自己的视野。

只有这样，我们才能更好地了解自己，了解这个世界，为之后的人生奠定更坚实的基础。

总之，青春是我们人生中最宝贵的财富，我们应该珍惜它，不让它付之流水。

只有在正确的方向下，养成健康的生活习惯，尝试新事物，我们才能更好地利用自己的青春，成为更好的自己。

莫让青春付流水青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。

“因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为患忑，所以青春。

”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。

青春是永恒的话题。

青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。

单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。

”在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。

青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。

而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。

那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎么头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。

无时我只希望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：只希望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自己的每个决定。

六月的毕业季，中考如约而至，我以不高不低的成绩进人现在的高中，幼稚的我以为昨日的时光依旧，可我斯新的发现，我真的错到离谱。

当我们拿着不同的录取通知书，踏进不同的高中大时，原来杰上了各自不同的人生轨迹。

看着那张醒目的光荣榜，我的名字不知被淹没在了什么地方。

那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。

各自的志向和前途，只有我还在原地踏步。

直到现在我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。

别样的年华，别样的青春；同样的期待，别样的付出；同样的美好，却已是别样的味觉。

青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。

其实青春本该就是这样在不断轮回寻找出路，不听劝、瞎折腾、享过福、吃过苦、碰过壁，使劲折腾过，却发现自己转了一个大圈，却又回到了原地，可是也从不后悔，并不埋怨，倘若不把兜转转，我们也可能永远也不会知道目的地在哪儿。

莫让年华付水流(作文) 第1篇20年的青春，弹指一挥间，除了回忆，我一无所有。

我不曾辉煌，也不曾堕落。

平凡地度过了再平凡可是的年华。

“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华，年少的心总有些轻狂，如今你四海为家”是我们80后的情怀，也是我们对人生的渴望和追求。

放浪不羁，总想着年轻没有什么不能够。

怀揣梦想，总想着远离父母，寻找内心的一片天地，期望去大的城市刺激的地方来证明自身存在的价值。

然而往往经历了社会的磨练后，被社会现实打击得遍体鳞伤。

就像《武林外传》中郭芙蓉的妹妹到处询问的“什么是江湖”我们总是在自我的行程中极度渴望和追求江湖的道义，可是固执的我们在受挫后却不会和自我的家人去寻求理解和帮忙，走在自我选择的路上，虽然仍然陷在“江湖”费解的迷茫中，即便是痛也是欢乐着。

于是和一帮志同道合的朋友一齐在酒精的度数中来麻痹自我，互相来寻求彼此的慰藉，来舔彼此之间的伤口，在阿q精神里麻醉自我的受伤的心。

可是即便在梦想之路上屡屡受挫后，我们仍然不放弃自我的目标，同时也在追求自我完美的感情。

毕竟以往深深爱过，即使没有牵手走完一齐构想的“未来之旅”，然而爱过恨过，也是人生中的一段路，就像泰诗人所说的“天空不留下痕迹，但我已飞过”。

擦干眼泪，把现实当成心底的回忆，继续我们的人生的路程。

经历了很多后，我们只会越来越成熟，同时也越来越迷茫。

在路上的感觉，以往的沧桑，未经的沧桑。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

但青春若失去了，就再也挽不回了。

有人说青春无价，是一生中最美的季节，青春像一朵含苞待放的花朵，给人以期望，给人以想像的空间，为了收获秋的丰收的希冀，我们理应牢牢把握。

此刻，正值青春花样的年华等我去增添色彩，人生的剧本待我去演绎。

回头看看来时的路，带着辛酸苦辣，那份我不能忘怀年少事的执著，已经默默消失在这个城市里。

青春岁月，一笑而过;当青春不在，是否笑仍在浮光掠影，盛年一去不复返;舞榭歌台，容颜奈何风雨摧;唯一不变的是音符，是深植于内心的精灵;过去的已经过去，留住丝丝感动，且行且珍惜!青春的脚步如行云流水，生活的道路我们去探究，莫叹息，莫停留，要思考与奋斗，趁风华茂，莫让年华付水流!莫让年华付水流(作文) 第2篇满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子时光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑确实时间留下的痕迹。

莫让青春付流水作文1莫让青春付流水潮涨潮汐，海水涌流，又是一度朝暮；花开花落，万物复苏，又是一轮春秋，光阴似箭，岁月如梭，转眼已逝十七载。

回忆往年，在那欢声笑语中，在那追逐打闹中，我们是多么的天真烂漫。

岁月流逝，如今的我们已是风华正茂活力四射的青年。

面对这花季般的时光，切记——莫让青春付流水。

现在的我们整日幻想明日的辉煌，期待着有朝一日大展鸿图的机遇，沉迷于灯红酒绿的生活，逍遥在充满污秽的厅吧中。

却忘记了今日事今日毕的人生格言，忘记了作为学生应该做的事情。

我们只记得“天生我材必有用，千金散尽还复来”，却忘记了“成功需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”莫让青春付流水，直挂壮志济沧海。

在这人生中最重要的时光，我们用的是父母的血汗钱。

他们千辛万苦地劳动，挣钱。

为的只是我们能够成龙成凤，而我们，却在践踏父母的劳动成果，这是对父母的伤害。

他们的心在滴血。

可是，他们恨的却是自己，恨自己无能，恨社会，恨社会黑暗，他们并没有恨我们，因为他们爱我们，不想让我们受到伤害，无论我们做了多大错事，他们对我们的希望却从没有放弃！我们浪费的是时间，伤害的是——父母！莫让青春付流水，报得父母三春晖。

面对老师的循循善诱，父母的苦言相对，无知的我们却坚信“走自己的路，让别人去说吧！”这是何等的荒谬。

浅薄的我们哪里体会“一寸光阴一寸金”，恰似江河之水，奔流到海不复回，人生的短暂道路容不得我们一错再错，把青春葬送在任性中。

莫让青春付流水，一寸光阴一寸金。

仰望夜空，星空点衬孤月，又是一夜难眠。

凝神、望星空，忆往年，青春岁月己流失，痛心扉。

今日忽醒，看破红尘少年事，正如是，笑看星空痴伴月，空淡明月散光芒。

点点雨，千行泪，泪己沾裳，心如绞，懊悔当初逍遥事，何处话苍觞国。

纵使泪干喉己哑，何处觅悔药？忍不住痛哭泣，哭声上云霄，怎奈何事过境迁，早己难挽回，留得一人独悲怆。

莫让青春付流水，悔恨之时己惘然。

切记——莫让青春付流水。

2莫让青春付流水岁月如清风般随风飞逝，不知不觉间，我們已度过了一二十个春秋。

【高二作文】青春年华似流水
逝者如斯夫，不舍昼夜。

--题字
当清晨的第一缕阳光调皮地闯入了我的世界，生物钟准时提醒我“是时候迎接新的一
天了！”起床，走进洗手间，拧开水龙头，清澈的自来水汩汩流出。

拧松点，水就大点；
拧紧点，水便小点；而留心的人则会发现：当水量较大时，我们对水的利用率会比水量较
小时，更低……
这就是生活中的两种人。

第一类人，毫不吝惜地挥霍有限的青春。

他们热衷于玄幻小说，沉迷于网络游戏，吸
食着冰片大麻，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷离，抱怨着社会的冷漠无情，抱怨着父母的
地位卑贱，抱怨着他人的讥讽嘲笑；不得不说，这是对青春的亵渎，这是对自身的亵渎，
这是对人生价值的亵渎！
第二类人一点一点地珍惜自己有限的青春。

热爱科学研究，热爱钢琴、国际象棋、书画，吮吸古典经典，精力充沛，积极向上，乐观向上，目标明确，感激社会的关爱，感激
父母的养育之恩，感激他人的热情帮助；值得崇拜，这是青春的升华，这是人生的升华，
这是人生价值的升华！
青春是一个昂贵的梦，但青春又是一个善意的圈套。

青春是人生的最美好幸福的时光，而同样，青春是人生最难以把握的时光。

青春如水，“春雨贵如油”，却易从各个空隙中
无声流逝；青春如舟，“直挂云帆济沧海”，却易在茫茫大海上静静沉没；生命因青春而
美丽，青春因生命而辉煌！
拧紧！不要让生命之水流入下水道！。

莫让年华似水流作文篇一：莫让年华似水流莫让年华似水流”：生命的路上，我们总要经历许多坎坷，就像青春的成长，总会有拔节的疼痛，但我们不要让隐藏的疼痛溃烂成无色的暗伤，也许它会让我们狼狈不堪，但是它更让我们学会了勇敢和坚强。

你要相信，只要用力呼吸，开场白，同学们，每一个心灵都充满着爱与梦想，每一个心灵深处都向往着温暖和光明，骄阳但成长的道路上所总有风雨的存在，总有困苦与彷徨、失落与黯淡??据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理压力的心理大学生，其中近三成与他们自身调节能力不足和外界中压力过大密不可分。

女：“少年强则中国强”，学子是祖国腾飞的新勇气力量，是中华民族的坚信，大学生心理健康问题关系着国家的发展与未来，因此国际交流大学生心理健康文化教育意义重大，也迫在眉睫。

接下来让我们一同走进今天的副标题班会《阳光心灵，美丽人生》。

男：同学们，完毕看完他们对理想的艰辛与坚持，你有没有也有了很大的动力呢。

超越自己，绝非轻而易举的事情。

只有那些志存高远、发奋自强、锲而不舍、百折不挠的人，才能最大限度地开发自己的潜能，进而不断超越和完善自己。

女：面对人间是非曲直，不惧人生坎坷不平，面对生活困难问题，我们都要微笑走过，时刻用含笑的目光审视和重寄生重新认识美好，时刻相信明天生活的爆笑，终有一天，我们定可以看见鲜花的盛开，彩虹的美丽。

接下来请欣赏谭长青同学给我们带来紧接着的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》大家掌声欢迎。

篇二：莫让年华似流水莫让年华似流水不经意间，时间正一分一秒地从我们身前流逝。

时间是不等人的。

想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

无论迎着多少无奈，无论哭着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间得来不易的典范。

一.名人名言：1、在那时和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.－－歌德2、完成工作的方法是爱惜科研工作每一分钟。

－－达尔文3、放弃时间的人，时间也放弃他。

作文三篇莫让青春赴水流【篇一：莫让青春赴水流】雁过无痕，春来花开。

眼前的这段文字，给我一个思考的理由，这片刻的震撼，一直蔓延到我的心底。

鲁迅曾说：凡事以理想为因，实行为果，每个人都有自己的理想，或大，或小，但未必每个人都能实现。

我们惊羡于孙俪的成功，惊羡于马云的成功，我们都想像他们那样光鲜亮丽，却不去想他们吃的苦头。

即使我们知道苦尽甘来的道理，教材上的名言我们也背得滚瓜烂熟，但事实上又有多少人选择回避上天给予的磨难，又有多少人选择了安逸？少年，不应只做言的巨人，更当做行的高标！“我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏”，雪莱如是说。

很多人不肯用功学习，纵使父母百般威逼利诱，也整日沉溺于吃苦玩乐，原因是什么？大多数这样的学习家庭足够富裕，学习对他来说没有什么用，他有钱，他任性！有句老话说“富不过三代”，只会啃老的人，就是社会的废物！我们正值青春年少，但又有多少人行尸走肉般活着。

现在的舒服享乐，换来的，只能是一生的平庸。

少年时享乐，就像是外表年轻的人其实心早已死，没有精神的支撑，表现毫无青年人应有的姿态，更像个老人，还没绽放就准备凋谢的老人！用冲天的斗志摧毁平庸的温床，让生命如凤凰涅槃绚烂，同烈火般燃烧。

如果你停止，就是谷底，如果你还在继续就是上坡，你想要最好的，就必须先经历最痛的。

没有人能控制风向，但我们能掌控自己的帆。

也许你现在的位置在最底层，但心怀一个无法企及的梦，但永远都不要放弃，在你没有达到它之前。

人最重要的不是所处的位置，而是你所朝的方向。

只要心向往着未来，便不惧怕路上的荆棘。

既然奇迹还没有出现，那就自己去创造一个。

只要你不在这最能经得起磨砺的时候选择安逸，只要你不收敛自己的斗志，只要你不丢失自己的勇气和信心。

既然构想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力。

少年们，莫彷徨，莫停留，莫让青春赴水流！【篇二：莫让青春赴水流】成功的花，人们只惊羡她现实的美丽；然而当初她的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

莫让青春付水流作文【篇一：莫让青春付流水演讲稿】篇一：莫让青春付水流,把握当下创明天莫让青春付水流，把握当下创明天作者：王瑞光摘要：学生从初中到高中的学习，还不是很适应，部分学生还处于松懈状态，没有紧迫感。

而部分学生存在着不会安排学习时间的现象。

课程学习任务急剧加重，学生感觉自己很努力，很忙乱，但学习效果并不是很理想，考试后感到焦虑，但又不知道该如何调整自己的学习方法。

主要围绕“莫让青春付水流，把握当下创明天”的主题，想要通过这次主题班会活动，给学生一点启发。

提高学生的学习动力，同时借鉴做得优秀的学生，优化自己学习时间的安排。

鼓足信心，继续努力。

关键词：主题班会；考试；学生；活动方案【活动对象】高一年级（8）班【活动准备】1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。

2.目前自己进入高中以来学习中的困惑，有什么样的困惑。

3.在班级中你认为谁做得比较好？4.制作多媒体课件。

【活动过程】1.总结班级开学以来在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；2.设问：经过高中这一段时间的学习生活，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。

（给1～2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）引入班会主题，“莫让青春付水流，把握当下创明天”。

3.高中生活现状分析：（幻灯片播放）（1）今天：我们站在同一起跑线上。

（2）我正在到达成功的途中。

（3）在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑。

（4）在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。

（5）我们应该怎么办？4.故事：龟兔赛跑故事一：龟兔赛跑，兔子偷懒输掉了比赛启示：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

要勤奋、持之以恒。

学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。

你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的赛跑中取得胜利启示：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。

改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。

莫让青春付流水倘若你问我们拥有什么，我们会骄傲的告诉你——我们拥有青春！然而，仅仅拥有青春远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光溢彩。

青春不单是姣好的面容、强健的体魄，还应该是开放的心灵和活跃的思想。

拥有青春就拥有了一大笔财富，但青春的财富是有限的，不好好珍惜和把握，它将消耗殆尽。

郭沫若先生说过：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消失。

”可见，青春是多么珍贵，我们想要挽留住青春，无悔于青春，那就要把握现在。

把握现在，对于处在求知阶段的我们来说，就是要不断的吸取科学文化的营养，充实提高自己。

高尔基不是说过这样一句话吗：“青春是有限的，智慧是无穷的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。

”我们敬爱的周恩来总理也说过：“青年时代是学习时代，从课堂中学习，从服务中学习，从师友中学习，要认识学无止境！”是的，珍惜青春，把握青春，让青春在学习中充实，让青春在磨炼中完善。

不断地学习，创新是青春赋予我们的使命。

读书从来都是清苦的，正如古人说的“十年寒窗苦”只有不畏艰苦，耐得住寂寞，才能学有所成。

然而，还有一些中学生不愿吃这份苦，贪图享乐，他们呼朋引伴，吃喝玩乐。

也许，他们自认为这样过得很快乐，很潇洒，但这毕竟是短暂的，长久留下的将只有遗憾和悔恨。

法国著名文学家雨果曾经说过：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

”薄伽丘也说过：“人生最大的悲哀莫过于辜负青春。

”也许大家都曾学过陶渊明的诗：“盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”是的，我们必须趁着青春年少努力学习文化知识，这样，我们才会无悔于青春，无愧于时代。

（指导教师高二语文组徐阳）。

莫让青春付流水
青春是人生扬帆的起点，也是奠定美好将来的基础。

对于青少年来说，是人生成长过程中最重要的一段短暂的时光。

倘若有人来询问我拥有什么？是学业？还是财富？我会不假思索地摇摇头，挺直身板，骄傲地回答道：“我拥有青春！”某些人听后可能会十分不屑的表示：每一个人都拥有自己的青春，有的贫困，有的富贵，有的暗淡，有的辉煌。

然而，仅仅拥有这样的青春是远远不够的。

我们应该好好的珍惜青春，把握青春，让青春在我们各自的驱使下，变得流光溢彩。

青春，不单单是漂亮，帅气的面孔，也不单单是纤细、强壮的体魄。

它更应该是人们一种开放的心灵和灵活的思维。

哦！当然了，还有人们那活波、开朗的性格。

所以拥有了青春，就等于拥有了大笔的财富。

但是，青春的财富是有限的，如果我们没有好好地去珍惜和把握，它就会乘我们不注意的时候，从指间偷偷的溜走，消失在那消逝如飞的时间里，永远地殆尽。

西塞罗曾经说过：“青春是有限的，智慧是无限的，春天是自然界一年里的新生季节，就是一生只有一度的青春。

”可见青春是多么珍贵。

如果要想挽留住青春，无悔于青春，
那么就需要把握住现在。

把握现在，对于目前刚刚步入青春的我们，处于求知阶段的我们来说，不断地吸取着文化的营养，不断地充实自己，提高自己的能力。

才能够好好地利用青春。

大家也都学过陶渊明写的一首诗：“盛年不重来，一日难再展。

及时当勉励，岁月不待人。

”我们必须趁着青春年少时努力学习，我们才能够真正地把握好青春。

每一个人的青春都只有一次，一定要好好把握，让青春无悔！。

莫让青春年华付水流本文是关于高中作文的莫让青春年华付水流，感谢您的阅读！一个小女孩的哀求声：“哥哥，你回家吧！爷爷快不行了！”……“你再不回，我就要拔掉你的网线！”网线被拔掉了，他的口袋也没钱了，就悻悻地回家去。

在家门口，他原本麻木的神经被一片恸哭声唤醒了！映入眼帘的是爷爷僵直躺在床上的身体和周围那刺眼的白！他爸爸冲过来，抬手就是两扇耳光，周围是至亲那一片哀怨的眼神。

他很想冲到爷爷的身旁，喊一声爷爷，可双脚怎么也迈不开步。

爷爷，在他的记忆中，是最疼他的人。

小时候，他常骑在爷爷的脖子上，跟着爷爷去喝茶，逛花鸟市场。

后来，爷爷老了！他也长大了！上了初中，他就迷上了网络游戏，从此就一发不可收拾。

为了上网，他不上学，不休不眠也不回家，直到没钱就回家要，偷，甚至抢！那天，就是那天，他翻出了爷爷枕头底下的20元钱，刚好被看病回来的爷爷撞见！他终于记起：是他把爷爷推倒在地的！他是凶手！他是杀死爷爷的凶手！他的泪水哗哗地奔涌而出！他跪倒在爷爷的遗体旁，放声大哭！他知道，他再也不能看到至爱的爷爷了！即使爷爷的死不是他直接造成，但是他却永远也不能原谅自己。

他沉浸在深深的自责之中，即使在很多天以后。

他决定退出他的江湖。

他向网友告别，他在屏幕上说：“我的爷爷死了是我造成的！我隐退了！”无数的回贴传来：把你的装备转让给我吧！用我的爷爷来换都可以！快！多少钱！他大吼着：“你们的血性在哪？我爷爷死了！你们眼里就只有装备吗？没有一句安慰的话吗？”他愤怒地扯掉了电脑上所有的线！头也不回地离开了他那熟悉的网吧！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

如果他没有挥霍自己的青春，如果他铭记为人子孙的责任，那他决不会像现在这样生活在无限的自责当中。

亲爱的同学们，我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来！青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠；它是那句“为中华崛起而读书”的回音！青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳；它是那一句“有国才有家”的气魄！但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中、舞厅内；多少花季雨季的少男少女，由于沉迷网络而荒废学业，最后，有的甚至走上了犯罪的道路！他们是否知道：蹉跎了岁月，就是浪费了青春，就是对青春责任最大的亵渎！青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。

莫让青春付水流作文【篇一：莫让青春付流水演讲稿】篇一：莫让青春付水流,把握当下创明天莫让青春付水流，把握当下创明天作者：王瑞光摘要：学生从初中到高中的学习，还不是很适应，部分学生还处于松懈状态，没有紧迫感。

而部分学生存在着不会安排学习时间的现象。

课程学习任务急剧加重，学生感觉自己很努力，很忙乱，但学习效果并不是很理想，考试后感到焦虑，但又不知道该如何调整自己的学习方法。

主要围绕“莫让青春付水流，把握当下创明天”的主题，想要通过这次主题班会活动，给学生一点启发。

提高学生的学习动力，同时借鉴做得优秀的学生，优化自己学习时间的安排。

鼓足信心，继续努力。

关键词：主题班会；考试；学生；活动方案【活动对象】高一年级（8）班【活动准备】1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。

2.目前自己进入高中以来学习中的困惑，有什么样的困惑。

3.在班级中你认为谁做得比较好？4.制作多媒体课件。

【活动过程】1.总结班级开学以来在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；2.设问：经过高中这一段时间的学习生活，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。

（给1～2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）引入班会主题，“莫让青春付水流，把握当下创明天”。

3.高中生活现状分析：（幻灯片播放）（1）今天：我们站在同一起跑线上。

（2）我正在到达成功的途中。

（3）在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑。

（4）在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。

（5）我们应该怎么办？4.故事：龟兔赛跑故事一：龟兔赛跑，兔子偷懒输掉了比赛启示：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

要勤奋、持之以恒。

学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。

你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的赛跑中取得胜利启示：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。

改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。

莫让年华付流水演讲稿时间作为无限宇宙的一大要素，它长得没有起点，也没有终端，而构成它的一分一秒稍纵即逝，它又最短。

它亘古横流，流过昨天，流到今天，又流向明天，延伸到无限。

人的一生只有几十年，可见属于一个人的岁月又是多么有限。

正因短短几十年只不过是时间长河中一朵小小的浪花，因为它短暂，人们才把它看得无比珍贵;正因为它一去不复返，人们才拼命地追赶时间。

时间就是生命。

我们敬爱的周在一生四分之三的时间里，每天从事18小时的工作，他经常“三更未睡五更起”日理万机。

有多少劳动模范一年完成几年的工作量，为社会创造了大量的财富。

高效利用时间，等于延长自己的生命。

时间就是财富，一寸光阴一寸金。

在新中国的脚步走过的五十多年里，全国人民通过争分夺秒的劳动，使我国钢产量从世界第25位升到第1位，原煤产量由第9位升到第1位，发电量从25位升到第2位。

祖国建设的每一年，每分每秒都变成了钢铁、粮食，变成了矿山煤炭，变成了巨大的物质财富。

时间就是胜利。

珍珠港上那一架架飞机变成残骸，只是由于它的起飞晚了3分钟的时间，而恰恰是这3分钟使日本军国主义取得了3年太平洋制空权。

时间就是速度，就是命运。

美国短跑名将刘易斯被0。

1秒的差距逐出了奥运会的竞技场上，而这短短的0。

1秒，可能使他终生遗撼。

人生的价值也恰恰是在这与时间的赛跑中实现。

身残志坚的张海迪没有自暴自怨，没有唉叹命运的不公，而是抓紧她生命的每一分钟，付出比别人高几倍的代价，克服常人难以想象的困难，去学习，去工作，去生活。

经过几年的努力她掌握了英语、德诘、日语和世界语，翻译了《海边诊所》等巨著，用她学到的医术为千百个群众解除了痛苦。

凭着惜时如金、不断进取的精神，她不屈的生命闪烁出了耀眼的光辉。

1832年，20岁的法国数学家伊瓦里斯特得知自己第二天将被处决，立即投入了抢时间的战斗，在受监禁的恶劣条件下，他奋战13小时，一气写出了60条数学公式。

为人类的数学宝库增添了一笔巨大的财富。

莫让年华付水流作文10篇莫让年华付水流(作文10篇)莫让年华付水流作文（一）：青春，有着火一般的热情；青春，有着钢一般的坚强；青春，有着竹一般的韧性。

青春是我们风华正茂的时代。

以往年少追梦，一心只想往前飞。

是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有非凡的聪明才智，都拥有五彩的青春梦想，但仅有珍惜完美的青春岁月，不要让似水的流年付之东流，要用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

青春是一种荣耀，在无尽的岁月中，它是那么完美，它似一轮朝阳，似一面旗帜，给它一个风的方向，它就会满目翠绿，妖艳绽放。

但青春经不起挥霍，我们不要让遗憾吞噬了灵魂，不要让生命饮恨在荒废的时光，正值奋斗的青春年华努力去争取一切能拥有的。

生命不会有无缘无故的事业良机，摒弃一切该摒弃的，莫让年华付东流，给自我一份完美生活的期望。

青春如同晚空中闪烁的明星，总是那么璀璨！青春如同微风吹拂海面泛起层层涟漪，总是多姿多彩！青春如同在树枝上摇曳的韵律中舞蹈的鸟儿，总是那么充满活力！同学们，青春如此多骄，我们忍心让青春付东流吗？加油！莫让年华付水流作文（二）：随着时间的推移，年龄的增长，我们已经正式步入青春阶段了，这也是人生最完美的年华。

有人说，青春像一座山峰，意味着锐意进取；有人说，青春像一弯新月，带给我们无限的诗意；还有人说青春像一把竖琴，弹奏着欢快的乐章……我说，青春像一架桥梁，彼岸是美丽的风光，中央是艰苦的奋斗。

青春不仅仅在于它是一个完美的时期，重要在于这时期你是否努力奋斗过，有没有做过什么有意义的事情，是否把它作为一个锻炼自我的平台。

青春的财富是有限的，不好好珍惜它将会消失殆尽。

李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

”王者所以居高临下，春天所以生机勃发，由此可见青春是多么珍贵，如果我们此刻不好好把握的话，那将会遗憾终生。

对于正处在求知阶段的我们来说，青春时期是一个学习知识，掌握知识，实现自我提高的一个大好平台。

莫让年华付水流散文随笔
莫让年华付水流散文随笔
说到青春，往往会使人产生悬念，处于青春的我们，应该去做些什么？有的人觉得，青春应该努力去学习、去奋斗。

可有些人却不这样觉得，他们反而觉得青春是应该挥霍的年纪，把青春当做一场游戏，梦一样得就过去了。

某些青少年们，当你们把青春当做游戏流逝了之前，是否想过，我应不应该这样做，做了之后会有什么影响，怎样做才是对的？不，你们没有，你们只会一味地追求现在的舒适、现在的快乐。

当你们的家长、老师劝告你们时，你们会给他们一个个不屑的眼神，来证明你们是多么“强大”。

当你们看到那些刻苦学习、努力奋斗的同学，你们嘲笑他们，说他们书呆子，可每个书呆子的背后，有多少刻苦，又有多少奋斗？到后来，他们都成为了你们的上司，你们永远无法越过的人，甚至连说句话的机会都没有，那时候，谁还会在意你？你们又能用你们那不屑的眼神看着谁？看老师，说老师们当初为什么不好好教你们知识？还是看父母，说他们为什么当初不阻止你，好好教育你？不，都不能。

那时无权无势的你们，连自己都养不活，还要靠父母的`那些养老金来供养你们，你们那时会不会觉得有羞耻心？
“百善孝为先”，一个连父母都不能孝顺的人，还能指望他（她）什么，又能指望他（她）什么？青春是奋斗的最美好的年华，是最好的奋斗时光，失去的时光不会再来，请好好珍惜，记住:莫让年华付水流。

莫让青春付流水作文900字莫让青春付流水作文900字在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的莫让青春付流水作文900字，欢迎大家分享。

莫让青春付流水作文900字1青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。

“因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为患忑，所以青春。

”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。

青春是永恒的话题。

青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。

单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。

”在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。

青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。

而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。

那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎么头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。

无时我只希望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：只希望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自己的每个决定。

六月的毕业季，中考如约而至，我以不高不低的成绩进人现在的高中，幼稚的我以为昨日的时光依旧，可我斯新的发现，我真的错到离谱。

当我们拿着不同的录取通知书，踏进不同的高中大时，原来杰上了各自不同的人生轨迹。

看着那张醒目的光荣榜，我的名字不知被淹没在了什么地方。

那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。

各自的志向和前途，只有我还在原地踏步。

直到现在我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。

别样的年华，别样的青春；同样的期待，别样的付出；同样的美好，却已是别样的味觉。

青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。

莫让青春付流水，把握当下创未来_初二议论文900字各位老师、同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《莫让青春付流水，把握当下创未来》。

我曾在一份报纸中读到，一青年为了打破在家最长的吉尼斯纪录，竟辞去工作，在家休养了15年，过着靠朋友接济的日子。

整整15年，他碌碌无为，浑浑噩噩。

按照鲁迅先生的说法，他等于慢性自杀了15年。

最美好的青春年华就这样荒废了，请问各位同学，我们的人生又有几个15年可以浪费，又有多少时光可以蹉跎？孔子说“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”时间是一去不复返的。

那么，青春的路上，我们该怎样走过？或许，我们可以一起回去小自然中找找答案：我们看见了满山的鲜花就是春遗留下的痕迹，左右摇摆的树是风遗留下的痕迹，影子就是光遗留下的痕迹。

于是我们大声欢呼：莫让青春交流水！青春的路上，我们必须把握住当下，也遗留下奋斗的痕迹！是啊，现在的我们正值青春年华，还有许多的理想还未实现。

或许我们觉得自己还很年轻,还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边悄悄溜走，走得悄无声息。

雨果曾说:“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会拋弃他们。

”如果我们辜负了青春，那么它也会辜负我们。

其结果就是，不惑之年的我们可能在悔恨“少壮不努力，老大徒伤悲”；古稀之年的我们，可能在感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；耄耋之年的我们，可能在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。

“青春永远就是幸福的，可是真正的青春，只属这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人”。

残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多劲敌，东站在世界冠军的舞台上，他的故事使每个人心灵颇受金沟线，敬佩了中国，也敬佩了世界。

他常说道：“我必须在我仅有的青春里搞恰当的事，打破自己”。

何军权把握住了自己的青春，以非常有限的青春，同时实现光辉璀璨的奥运冠军的梦想，还给我们无穷的玩味与钦佩。

而如今的我们，正处在朝气蓬勃、风华正茂的时期，我们有何理由不年少有为呢？我们更应该抓紧时间，努力学习，把握青春，奋斗不止！学那搏击风雨的海燕，去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松，去傲雪经霜！同学们，把握住青春，才不致我们的年华例如流水般消逝；缔造未来，才不至于使我们碌碌无为中止一生。

不让青春付流水演讲稿3篇不让青春付流水演讲稿3篇不让青春付流水演讲稿1曾经有一位文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人。

”我们都是经过十二年的寒窗苦读，才走进大学这个成就梦想的殿堂。

经过高考暴风雨的洗礼，我们学会了自信，都得了什么是坚强。

今天走在这充满青春活力的校园中，我们学会了自制，自强。

我们希望能给梦想插上一双翅膀，让它可以展翅飞翔。

然而，无情的事实却恶狠狠的将我们弱小的心灵，一次又一次重伤，但是我们没有退缩，因为我们知道“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。

”失败是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起来，在苦难面前我们从不退缩。

也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春的迷茫与冲动;也许，只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。

无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满了奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每个角落里芬芳弥漫。

亲爱的同学们，回眸自己的一路成长，是否还记得，每一个梦想所带来的悸动在生命中留下的足迹;是否还记得当初信誓旦旦，迈进工大的那份决心!同学们，因为同一个目标我们相识，又因为同一个梦想我们相知。

我们从祖国的四面八方相聚在一起，我们同欢乐，共追求，我们互帮互助，互相搀扶，走过一道道难关。

在这温暖的家庭里我们懂得了什么是真情，什么是爱。

我们一起制定一个又一个目标。

我们不拍孤独，我们打破寂寞，我们一步一步的向着目标迈进。

我们相信一杯茶不能苦一辈子，只能苦一阵子。

从拿起书本那刻开始，从迈进大学校门那步开始，从决定在这里奋斗开始，我们坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少伤痕，只要我们还有呼吸的权利，我们就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，我们就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物，化作春泥更护花。

选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想!谢谢大家!不让青春付流水演讲稿2今天天气晴朗，金风送爽，是我高中生涯的第一天。