辅导员岗前培训心得
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辅导员岗前培训总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新入职辅导员培训心得体会【三篇】《本文》为您带来的《新入职辅导员培训心得体会【三篇】》,供您品鉴。
1.新入职辅导员培训心得体会作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为大连海洋高校新进辅导员队伍中的一员,开始自己人生新的旅程。
为了使我们尽快适应高校的教学工作,学校对我们进行了岗前培训。
通过三天的岗前培训,可以用一句话来表达我的感受,那就是:受益匪浅。
在这几天培训期间,不仅让我收获很多,也懂得了自己距离一名合格的辅导员来说,还有太多要学习的东西。
如何提高辅导员的整体素养,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进高校生思想政治教育工作面临的重要课题,现将自己的心得体会总结如下:一、把准角色定位,践行育人使命辅导员作为高等学校老师队伍的重要组成部分,是开展高校生思想政治教育的骨干能量,是高校生健康成长的指导者和引路人。
但随着时代的进展,高等教育的内外环境都进展了巨大的转变,对高校辅导员工作提出了更高的要求。
在教育部颁布的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的看法》中就曾指出:要“鼓舞和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业化、专家化方向进展”。
当今,在新形势下,身为辅导员更应当做好思想政治工作,争做一名优秀的新时代辅导员。
在工作中要立足岗位主业,做高校生思想政治教育的领航者,关怀关爱同学,胸怀真情奉献爱心,做高校生健康安全的守护者,正如培训中冯校长所讲:“做到严爱结合,先严后爱,严格严苛,关怀关爱。
”二、提高自身政治技能,加强党性修养身为新时代辅导员,在加强政治素养提升时,要把准政治方向,坚持党的领导,锤炼忠诚和担当的品德,站稳政治立场。
深化政治思想理论学习,理论是行动的先导,更是政治站位的重要支撑,在日常生活中,我们应当学习经典辅导员案例,剖析政策文件及专业知识,学习历史,做到“博精多学”。
强化业务素养,提升管理育人水平,着重自身业务技能的提升,包括组织管理、语言文字、调查争辩、分析判断的决策技能等。
辅导员岗前培训体会辅导员岗前培训体会精选3篇(一)作为辅导员,岗前培训是非常重要的。
在岗前培训中,我学到了很多有用的知识和技能,也提高了自己的综合素质和能力。
首先,在岗前培训中,我学到了如何进行有效的沟通和交流。
作为辅导员,与学生、家长和其他教育工作者之间的沟通非常重要。
通过培训,我学会了倾听和理解他人的需求和意见,并学会了有效地表达自己的看法和建议。
其次,我学到了关于心理辅导和个案管理的知识和技能。
作为辅导员,我需要了解学生的心理状态和存在的问题,并能够针对性地提供相应的帮助和支持。
在岗前培训中,我学习了不同的心理辅导技巧,并掌握了个案管理的方法和流程。
此外,我还学到了一些关于教育法律和政策的知识。
在教育工作中,合法合规非常重要。
通过岗前培训,我了解了一些学生权益保障的相关法律和政策,以及学生行为纪律管理的规定。
这些知识对我开展工作非常有帮助。
最后,岗前培训还加强了我对团队合作的认识。
在培训中,我与其他辅导员一起进行讨论和案例分析,共同解决问题。
这对于提高团队协作能力和解决问题的能力非常有帮助。
同时,培训中还有一些团队项目,通过合作完成任务,加深了我们之间的沟通和理解。
综上所述,岗前培训给我提供了很多宝贵的资源和机会,提高了我的综合素质和能力。
通过这次培训,我更加自信和准备好开始我的辅导员工作了。
辅导员岗前培训体会精选3篇(二)作为辅导员,岗前培训是我职业发展的重要一环,通过岗前培训,我收获了许多宝贵的经验和知识,这些体会有助于我更好地履行辅导员的职责和帮助学生发展。
首先,在岗前培训中,我学习了辅导员的职责和职业道德。
作为一名辅导员,我们要为学生提供全面的学术和心理辅导,帮助他们解决成长过程中遇到的各种问题。
在这个过程中,我们需要保护学生的隐私,尊重他们的权益,始终以学生的发展为中心。
其次,岗前培训还教会了我一些有效的心理辅导技巧和方法。
在与学生进行心理辅导时,我们需要倾听和理解学生的内心世界,培养良好的沟通技巧,并学会利用各种辅导工具和方法,帮助学生解决问题和提升自我。
辅导员培训心得体会范文(通用6篇)辅导员培训心得体会1我参加了学院暑期的辅导员培训课程,这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织,形式活泼多样,内容丰富多彩。
在此次培训中,我始终热情高涨,积极学习,用心感悟,细心探讨,增加了相关学生工作的专业知识,拓宽了工作思路与视野,习得了新的工作方法与工作经验,明确了今后的工作重心与思路。
下面,将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。
一、培养专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
但随着时代的发展,高等教育的内外环境都发展了巨大的变化,对高校辅导员工作提出了更高的要求。
教育部在__年《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》就曾指出:要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业化、专家化方向发展”。
因此,加强专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。
一是辅导员有着自身的职业标准和规范。
二是辅导员具有自身的职业发展前景。
三是辅导员是从业者可终身追求的职业。
辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己,朝着自己职业发展的目标,把辅导员工作作为一种事业来追求,这些都是作好辅导员工作的基本保障。
我们学院作为全国首批示范性高职院校,在对辅导员专业化和职业化精神的培养一直走在同类兄弟院校的前列。
在这次辅导员暑期培训课上,李斌副院长就做了“努力提高辅导员专业化职业化水平”的报告,从国际化的视野,从理论的高度分析了做好学生工作的必备的素质,以及培养辅导员专业化和职业化精神的重要性。
在我们这次培训班上,还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东老师,他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程,他付出了大量的汗水和心血,投入了深切的情感,同时也收获了很多。
其实,我觉得皇晓东老师之所以是我们学习的榜样,因为他有一种强烈的专业化和职业化精神,这是他做好辅导员工作的基本保障。
辅导员岗前培训心得(7篇)辅导员岗前培训心得(精选7篇)辅导员岗前培训心得篇1经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。
学院为使我们20__年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于8月3日&8月6日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深入的认识在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。
人们都用这样的字眼来形容辅导员:辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见,辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。
做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。
辅导员是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。
辅导员是管理者。
辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。
辅导员是朋友。
即所谓的良师益友,就是强调高校辅导员和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,辅导员是学生的心理辅导者。
辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
高校辅导员培训心得体会(通用6篇)一、重新认识辅导员平凡岗位的不平凡我于20xx年9月份进入郑州工程技术学院,成为了国际教育学院的一名辅导员,在这一年的工作中,我有过迷茫、困惑甚至失落,在学生管理方面,对自己在学生工作中的作用认识不够清楚,经常做了很多工作,却不见成效。
在工作中,平时较为关注学生的日常生活和学习情况,忽略了也极为重要的思想政治教育和心理健康教育等工作。
而这次培训就是我在工作路上的一剂强心针,使我提高了认识,理清了思路。
其中重庆大学袁利书记激情洋溢的演讲使我印象最为深刻,她讲述了自己22年的辅导员经历,她说:“学生的认同和肯定是我这么多年一直坚持做辅导员源源不竭的动力,当你每天忙得来不及想自己是否幸福的时候,那就是幸福的了!”袁书记的话语和工作笔记让我感受到了她尽心尽职本分工作的岁月。
我想,也正是这样一段弥足珍贵的时光让她感到做每一件琐碎的小事的重要意义,让她在这个平凡的岗位上诠释着责任和担当,演绎了一段不平凡的精彩岁月。
通过袁书记对自己内心的表达和她这些年在学生工作经历中对一件件事例的分析与总结,激发了我在辅导员这条道路上的责任感,荣誉感和使命感,让我重新认知了自己,认识了辅导员。
我不仅仅是学生的辅导员,还是学生的良师益友,也是他们的人生导师,更是他们的知心朋友,只有用热心,责任心才能有动力完成每一件事,才能在这个平凡的岗位上有激情的坚持下去。
二、重新认知“新工具”,创新网络思维育学生当今是网络盛行的年代,互联网渗透了每一个大学生的日常生活,它是大家衣、食、住、行、娱乐休闲、学习知识乃至接触世界必不可少的工具,而作为一线的学生工作者,就需要顺应时代变化,更新传统观念,以创新的网络思维管理教育学生。
但是互联网也是一把“双刃剑”,我们可以通过网络与学生建立很好的就沟通交流平台,让我们更深层次的了解学生内心深处的一面,也会因为网络舆论传播迅速、不良的网络信息等给我们工作带来巨大的挑战,所以我们要利用好这把“双刃剑”,以彼之道还施彼身,以网络优点治理网络缺点,同时要补习打破常规,大胆革新,以创新的网络思维为辅导员这支队伍注入新鲜的血液。
高校辅导员培训心得10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年辅导员岗前培训心得体会范文作为一名新进入岗位的辅导员,我参加了为期一周的岗前培训。
在这一周的时间里,我通过听课、讨论和实践等多种方式,对辅导员的工作内容、职责和技能要求有了更加深入的了解。
在此期间,我不仅从培训教师、同行们和实践中获得了许多宝贵的经验和知识,也对自己在未来的工作中应该如何去做有了更加明确的认识。
以下是我在岗前培训中的一些心得体会。
第一,辅导员是一份充满挑战的工作。
在培训过程中,我们深入了解了辅导员的工作内容和面临的挑战。
辅导员需要面对各种不同的学生,有不同的背景、家庭和经历。
他们需要处理学生的学习和生活问题,提供心理和情感上的支持。
而且,在处理大量工作的同时,他们还需要与学院、学部和其他教育机构进行合作,使得学生得到更加全面和有效的服务。
这些都需要辅导员具备一定的专业知识、沟通能力和心理素质。
因此,作为一名辅导员,我们必须具备一颗坚定的教育理念和热爱学生的心,不断学习和提升自己的能力,以应对工作中的各种挑战。
第二,辅导员需要有一定的专业知识和技能。
在培训课程中,我们学习了许多专业知识,如学生发展理论、心理咨询和引导技巧等。
这些知识和技能对于我们的工作非常重要。
通过对学生发展理论的学习,我们可以更好地了解学生的成长过程,为他们提供相应的辅导和指导。
而学习心理咨询和引导技巧,则帮助我们在处理学生问题时能够更加专业和有效地进行干预。
除此之外,还有一些其他的技能,如学生事务管理、活动策划和组织等,也是我们工作中必须具备的。
因此,我们要不断学习和提升自己的专业能力,以更好地为学生服务。
第三,辅导员需要具备良好的沟通和协调能力。
作为辅导员,我们需要与学生、学院、学部和其他教育机构进行广泛的沟通和协调。
在培训课程中,我们学习了沟通和协调的技巧和方法,如有效倾听、理解和表达等。
这些技巧和方法可以帮助我们更好地与学生建立联系,了解他们的需求和困扰。
同时,我们也需要与学院和学部进行密切的合作,以开展各类活动和项目。
辅导员培训学习心得体会3篇辅导员是管理者。
辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。
下面是带来的辅导员培训学习心得,欢迎大家阅读。
篇一:辅导员培训学习心得大学生是我国社会主义事业的最主要的建设者和接班人,大学生思想政治工作更是我国科教兴国战略的护航舰,培养合格的、具有坚定的共产主义信念大学生是一名诊治辅导员义不容辞的责任。
作为一名刚刚加入到辅导员队伍中来的年轻辅导员,我深感幸运,上至中央,下到我工作部门的各级领导无不重视辅导员的工作和辅导员队伍的建设。
中央十六号文件、辽教发五十九号文件等一系列政策文件的出台,将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位,辅导员的个人进步以及整个队伍的发展得到了千载难逢的机遇,但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。
在我将近半年时间的工作中,我感到工作缺乏思路和创新意识,只是做了一些学生日常性的管理工作,没有将思想政治工作做出实效和新意,感到有辱使命,甚至迷茫。
在与学生的交流中,我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖,也感到自己能力的不足。
但幸运的是,省高教工委为新任辅导员安排了这次培训,使我在各个方面获益匪浅。
这次培训从一开始的接待工作就看出了这次培训十分的正规,规模也很大,来自全省四百余名辅导员被分为八个班级,并且每个班级还配备了相应的班主任,课程安排也十分紧凑和有针对性,上午讲课、下午分组讨论的形式也避免了一味枯燥的学习带来的疲劳,使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收,使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。
开班仪式上,省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席体现了这次培训的重要性,曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。
培训一开始,便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进行了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训。
大约两个小时的课程,从辅导员在我国的产生、发展讲起,为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位,在新时期下辅导员队伍的发展方向,也就是"专业化,职业化,专家型’,,也谈到了中央十六号文件的出台背景,说到国家对辅导员的重视,我们辅导员本身也要不断提高自身素质以适应新的工作挑战,既为这次培训开宗明义,也为我们今后的发展指明了方向,同时也使我们深受鼓舞。
辅导员岗前培训心得体会•相关推荐辅导员岗前培训心得体会(通用6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的辅导员岗前培训心得体会(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
辅导员岗前培训心得体会1通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。
从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂,比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的事件。
据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。
二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好“六个一”、“四会”。
学校辅导员培训心得【10篇】学校辅导员培训心得篇1辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁,是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康的指导者和引路人。
20_年8月,学生工作部组织全体政治辅导员开展理论、技能专项内容培训工作,现将学习心得汇报如下。
培训中,夏校长要求我们做一名合格的高校辅导员,要有强烈的事业心和责任感。
强烈的事业心和责任感是做好任何工作的基础和保证,是从事辅导员所必须具备的起码条件。
张校长也要求辅导员队伍加强学习,提高素质,着眼于提高辅导员的素质和能力,进行以政治理论学习、岗位职责要求、工作方式方法等为内容的岗前集中培训。
一、加深对工作的认识,摆正工作心态辅导员工作对素质的要求高,工作很辛苦,很难出成效。
许多从事学生工作的辅导员对自己的职业感到困惑,对自己在学生工作中的作用认识不够,对自己担负的重任认识不清,不知如何使自己的工作更有成效,使学生能够学有所成。
作为大学生的辅导员老师,工作需要有激情,如果多些理性的头脑,更能够科学地来开展工作。
二、提高辅导员业务水平,加大实践力度辅导员的工作任务有很多,我们大多数时候只重视学生的日常管理工作,而忽视了其他许多重要的方面,比如说大学生的思想政治教育,大学生的心理健康教育以及大学生的职业发展教育等等方面。
其实,这些工作才是我们的重中之重,我们应该充分重视这些方面的教育,做到工作细致,态度端正,责任心强,富有成效,真正成为一名名副其实的教育者,而不仅仅是一名管理者。
三、找准工作重点,加大工作力度。
加强大学生思想道德教育,培养政治坚定的大学生,加强大学生的思想道德修养,更好地胜任这一重任,无疑向我们每一位老师提出了挑战。
加强大学生的思想道德教育,要集思想性、科学性、教育性、知识性、趣味性相结合,对大学生关心的一些社会热点与焦点,通过研讨、辩论等方式,交流思想,使同学们从中明辨事理,不断提高大学生的道德自律性。
学校辅导员培训心得篇2我很荣幸能够在全国各高校对大学生思想政治工作日益重视的今天,走上辅导员这个工作岗位,并且参加了我校组织的暑假培训会议,与各位新老同事进行学习交流,使我对辅导员这个岗位有了新认识。
辅导员培训心得体会(通用5篇)辅导员培训心得体会1辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面,具有十分重要的意义,如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间沟通交流,都需要我们深思。
我是____天山职业技术学院的一名辅导员,作为一名辅导员,我很荣幸能被学校派来参见这次的辅导员培训,在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与例案分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作的难点、热点问题进行了学习与探讨,让我对高校辅导员工作有了更进一步的认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,尽管本次培训只有短短一周的时间,但让我受益匪浅,我个人有很深的体会,下面我从以下几个方面谈谈我的感受:一、把握内涵,做好本职“辅导员”顾名思义,以“辅”和“导”为主,即:在思想上,引导学生;在学业上辅导学生;在行为上,教导学生;起初我认为辅导员的工作每个人都能做的来,而事实上并非如此,因为要做好一名辅导员,必须具备一定的知识广度,既有良好的交际能力,文字办公能力,思想教育能力,心里开导能力,就业指导能力,专业知识能力,看到这些能力,我认为辅导员这个岗位是成就伟人的基石,虽然有人说辅导员工作很累,往往是“眼睛一睁,忙到熄灯”,甚至晚上值班熄灯后仍要工作,可事实上辅导员在这个岗位上实现了锻炼自我和成就自我的价值,辅导员是社会未来发展的关键要素之一,我们辅导员如果能把服务学____天山职业技术学院生的本职工作当做自己的一项事业来做,相信我们国家的新一代将更加出色。
二、做事细心,安全第一虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作,但要完成这项工作不是靠一张嘴就可以解决,它是需要我们去做到实处,办到细节,从而潜移默化的感染学生。
据调查西安一所学校的一名学生身亡,给家属和亲戚带来了10年到13年的心里伤痛,由此可见,一个生命的价值,每个人的生命只有一次,一旦失去,那么将来的人生计划将无法谈起,因此对辅导员来说,我们是学生一线的直接负责人,我们的任务相当重要,家长和学校把孩子交给我们,是对我们的信任,我们要时刻脑中警惕,安全第一,要把所有的隐患熄灭在萌芽状态。
辅导员岗前培训学习心得7篇辅导员岗前培训学习心得7篇参考辅导员的岗前培训心得怎么写呢?辅导员是指从事同学的思想政治训练、同学日常管理、就业指导、心理健康以及同学党团建设等方面的工作的学校公职人员。
下面是为大家整理的关于辅导员岗前培训学习心得,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!辅导员岗前培训学习心得(精选篇1)通过学习,使我学到了许多理论学问、心理学学问和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领会了很多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、胜利的案例。
学习结束后,我的心久久不能安静。
我在不停地思索,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:一、不断学习,提高工作水平和业务力量。
俗话说“活到老,学到老”。
少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广阔少先队员,更应不断地学习各方面的学问,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累阅历,敏捷运用学到的学问,依据实际状况加以改造和实施,使其变成属于自己的阅历。
二、关注社会新动态,与时俱进。
在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速进展。
我们不能总是用过去来训练现代的同学,而是应当时刻关注社会的进展,跟随时代的脚步,抓住时事进展的训练契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的训练效果。
回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。
有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣扬的力度。
一件事做完就画上了句号,后期的宣扬做得不够,没有形成良好的支持体系。
三、协调处理好各方面的关系。
对于大队辅导员工作来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。
协调好与领导的关系,争取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能乐观协作大队的支配,使活动的顺当开展得到保障,这些都很重要。
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高校辅导员培训心得体会14篇第1篇: 高校辅导员培训心得体会为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《20__20__年湖南省普通高等学校辅导员培训计划》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作能力与业务水平,湖南省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。
来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。
在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。
这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。
11日下午,我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所云麓山庄,组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间,每人发了一份详细的培训课程时间安排表,耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决,让我们能在这里住得舒适学得开心。
7月12日上午8:30,湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。
中共湖南省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、中共湖南省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。
徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词:作为一名从事辅导员工作多年的老兵,看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍,我感到由衷的高兴,我以中南大学的名义,同时又以老兵的名义,欢迎大家正式上岗,希望大家好好珍惜这次的培训机会,学有所成,对得起辅导员这一光荣的称号。
开班仪式后,是一系列最让人受益匪浅的主题报告与讨论,有贺志军老师的《大学生网路思想教育的研究和实践》的主题报告,报告中:1、先说明网路与大学生的关系日益密切,对于大学生的成长有促进作用也有消极影响。
辅导员入职培训心得辅导员入职培训心得范文1我是数理学院的一名辅导员,非常荣幸能够参与此次岗前培训。
在学习相互沟通的过程中,使我对辅导员这个岗位又有了全新的熟悉,深感辅导员工作的艰辛与责任。
下面我从以下几个方面谈谈我的感受:一、对辅导员角色定位的熟悉自入职以来,我所做的工作就是管理同学的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难。
通过培训学习和与其他辅导员的相互沟通后,我才真正意识到,辅导员不仅是同学日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代高校生,独身子女居多,这让如何正确引导同学成长成才成了辅导员工作的重中之重。
我认为,辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人,当好同学思想训练的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长的“领路人”。
二、对辅导员专业素养的熟悉具备过硬的思政素养。
过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件,高尚品德的辅导员才能成为同学学习的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养,才能起到影响和训练同学的目的。
具有丰富的专业学问。
随着信息时代来临,同学猎取学问的途径不断扩大,这对辅导员的学问储备提出了全新挑战。
只有不断汲取新学问,丰富同学工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性和缔造性的训练管理,增加说服力。
具有肯定的科研力量。
优秀的辅导员应当是擅长思索和总结的,要边学习、边讨论、边实践,将自己的工作阅历上升到理论的高度,增加对训练管理工作规律的熟悉,缔造性的开展工作,猎取较高层次的训练科研成果,形成自己的工作风格。
具有主动的工作心态。
辅导员工作琐碎,工作中难免会有不开心的事情发生。
面对同学发生的各种状况要以平和的心态去对待,用豁达的心胸包涵同学的问题。
只有这样,才能始终保持微笑做好同学工作,才能更好关心同学主动欢乐的生活。
三、自己需要加强方面1、要加强自身专业学问的储备,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化各项专业学问的学习,同时提高自己处理应对同学问题的综合力量;2、要充分调动自己工作热忱,体现出自身的职业素养,在同学心中树立良好的形象;3、要充分发挥同学干部和同学党员在同学工作中的主动作用,调动他们的主动性,培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;4、建立良好的师生沟通,充分利用各种机会与同学相互沟通,主动关怀、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;5、在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则,公平地对待每一位同学,弘扬正气,赢得同学的敬重和爱戴,更好的主动主动地去开展好同学工作。
辅导员岗前培训心得体会辅导员岗前培训心得体会1广东省普通高校第四十九期思想政治教育骨干暨XX年辅导员岗前培训至8月1号紧锣密鼓的拉开帷幕,经过7天的集体学习和生活,于8月7号结束。
培训的日子,紧张而有序,忙碌而充实,严格而又不失活泼,疲惫中又夹杂着轻松和快乐。
只要用耳朵去倾听,用真心去感受,用实际行动去实践,在短短7天里也可以收获很多。
培训结束后,脑海里依然不断回放的是大家一起学习、探讨、生活的情境,期间有过感动、感谢,理解、顿悟,快乐、成长。
首先要衷心感谢基地为我们提供这样一个难得的学习、交流、分享的平台,感谢给我们上课的老师教授们,他们在我即将走向岗位之际给以理论和实践上的指导,让我如沐春风、受益匪浅;其次还要感谢会务组、教官以及其他学员们,从他们身上学到了很多优秀的品质,找出了自己的不足,体验到了学习和成长的快乐。
下面从以下几个层面谈谈我对此次培训的一些心得体会:一、加深思想认识,做足心理准备为什么选择做辅导员?辅导员的角色定位是什么?辅导员的职业发展前景如何?之前作为辅导员考试的一些题目,也许在笔试时能按照书本的或官方的话语去解答,但真正步入这个行业以后,这些问题依然不时的困惑着我,引起无尽的思考。
尽信书,不如无书,自己纯理论的学习不如专家、学者现身说法,经验传授来得直接来得更有效。
刘海春教授在谈“辅导员职业素养与职业生涯规划”时,用一个“五导”观点(思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导和心理辅导),把辅导员工作的精髓高度概括进去,并清楚地表明辅导员必须具备的职业素养,为我们学习和工作指明了方向。
同时,使我在思想上端正了态度,加深了对辅导员职业的认识。
辅导员工作可以是平凡的、繁琐的,但并不是平庸的,没有价值的。
相反辅导员要求多方面综合素质,是一个非常锻炼人的岗位,只要我们自己正视它,认真把握它,一定会有意想不到的收获。
刘教授说:“做足心里准备,往往比知识和能力准备更实际1许国彬教授在“高校辅导员心理调适”中也强调辅导员良好心理素质的重要,心理准备对于我这样的新人真的很重要,心态调整好了,一切都会积极去面对。
辅导员岗前培训心得
郭 扬“严谨治学、勇于创新、精心育人、志在四方”
从第一天迈进四方学院大门的时候,这十六个大字就深深的印在了我的心上,也就在这一刻我与“四方人”结下了不解之缘。
在近一周的培训过程中时时以一名学生的身份带着希望,带着激情,带着一颗“四方人”的育人之心投入到每一堂课程当中去。
一、做好学生的辅导员、做好学生的保姆
在培训当中,戴院长和甄书记、杜院长为我们新进教师做了深刻的岗前培训课程,这让我们对“四方”有了一个更深刻的了解,对“四方”有了更清楚的认识,同时也对我们这个教师行业有了新的认识,对自己的发展道路指明了方向。
让我们意识到如何更好的去做好学生辅导员这一“保姆”工作,体会如下:
1.辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操
辅导员作为学生最亲密的教育者,必须要具有高尚的道德情操,具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌,以影响和感染学生。
现实中,学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是无形的;有些工作是在工作时间中进行的,有许许多多的琐事是在业余时间进行的。
辅导员工作基本没有节假日的概念,一天几乎24小时都处于紧张状态,难以量化计算,全凭敬业精神和良心。
因此,要做好学生工作,辅导员必须具备良好的思想素质和崇高的职业道德。
辅导员本人要对本职工作充满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素质,把辅导员工作作为崇高的事业用心去做,那么,辅导员的工作就会有所进步、有所发展、有所作为,就会赢得社会的认可和学生的尊重。
2.辅导员应具备一定的文化修养
当代大学生思想敏锐、信息灵通、接受新事物快、有强烈的求知欲望和奋发向上的精神,他们敬仰和崇拜学识渊博、成就斐然的人,这就从客观上要求高校辅导员应具有较渊博的知识和较高的人文素养,所以辅导员要不断加强自身的学习,提高自身的能力和专业水平。
3、辅导员应具备良好的心理素质
如同所有的教师一样,高校的辅导员自身面临许多学习、工作、生活压力,同时还要充当大学生的心理问题的辅导者、心理素质的塑造
者。
因此高校辅导员具有良好的心理素质显得尤为重要。
90后的学生都是具有一定个性的群体、只有站在一定的高度上理解他们、包容他们,才能够对他们给予引导和帮助。
4.辅导员应具有较强的综合能力
素质能力是以人的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成、发展的完成某种任务的能动力量,是体力和智力的有机结合、物质和精神的动态统一。
学高为师、身正为范,辅导员作为学生管理的例行者,必须要具备各方面的能力。
包括组织管理能力、沟通协调能力、分析判断能力、沟通协调能力等。
只有这样才能对每个学生分析教育。
二、关注学生心里、关注学生健康
在魏文风教授的授课中,魏文风教授结合大量的思想教育实例,生动的讲述了当代大学生思想状况和相应的教育方法,用精确的数据、真实的案例、专业的分析向我们讲授了大学生心理危机产生原因、如何进行预防及事后正确的处理,为我们在以后的工作中发现学生心理危机以及快速有效对其进行处理指明了方向和方法。
并就此问题为我们认真的分析了当代大学生在接受知识教育、道德教育、宗教教育、劳动教育以及性教育等教育内容的过失和现实中的教育利弊。
通过这堂课的学习,让我深刻的认识到社会在进步,教育也在改革,一个优秀的孩子并不能仅仅体现学习成绩要优秀,还应该有健康的心理。
随着社会压力的增大,不少人都存在不同程度的心理问题,个人的心理健康更值得社会广泛的重视。
作为一名教师,如果自己有没有一颗健康的心理怎么去教育学生。
通过培训,我对心理学和心理实训有了一个重新的认识,认识到了心理学的真正价值所在,我们每个人或多或少的都会越到困难,都会出现心理波动,如果我们能掌握这些心理方法,我们就能很好的调节自己,也能及时发现学生的心理问题,及时帮助学生解决问题。
三、培养职业道德修养,增强教育公正信念
“公正的要义就是斤斤计较的等利交换;道德重建的基础是公正;道德是社会制定或认可的关于人们具有社会效用(即利害人己)的行为应该而非必须如何的非权力规范。
”吴然教授从教育职业道德修养引申到教育中的公正、公平受教平等权力,让我们更懂得了教师职业道德修养的神圣。
教师职业是一个崇高且神圣的职业,不但是文化的传递者,更是学生的榜样和引导者,教师的一言一行直接影响着学生未来的成长,尤其是高校的辅导员,与学生接触最多,个人的职业操守和道德修养会直接或间接地影响到学生对学习的态度和对生活以及社会的认识。
因此,作为一名辅导员,我必须时时规范自己的言行,坚持高校社会主义办学方向,具备过硬的思想政治素质,不断追求自身的进步发展,敬业爱岗,乐于奉献,热爱学生和学生思想政治教育工作,注重自身举止的文明修养,品行端正,公正廉洁,以身作则,为人师表,具有良好的师德。
同时,加强自身综合素质的培养,除了要有较强的综合业务素质,还要具备良好的公正态度。
作为一名高校辅导员,必须做到公正、公平。
做到尊重学生人格和受教育的平等权利;做到公平合理的评价学生;做到“有功虽仇亦赏,有过虽亲必罚”以及公平公正的处理涉及学生的各类矛盾。
四、以学生为本、做好管理者
作为学生工作者,我们应当客观认识到当前我国大学生整体思想状况呈现积极、健康、向上的良好态势,然而我们同时也应清醒地看到,由于我们的社会正处在经济转型的巨大变革中,社会功利化倾向以及思想文化和社会价值观念的多元化,都不同程度地引起了大学生政治信仰迷茫和理想信念的缺失,再加上我国的高等教育在经历了一系列的重大改革后带来了高等教育规模超常发展,从而引发教育资源相对不足、教育成本分担、贫困生大幅增加、毕业生就业难等各种问题,淡化了学生与学校、国家的情感,强化了大学生的自我意识和功利意识,这些社会教育的不利因素也给我们的辅导员工作带来了新的挑战和困难。
不仅如此,当前大多数家庭因存在精英意识和责任意识的强弱失衡而造成家庭教育偏颇,学校管理因“生本理念”缺失而导致学校教育乏力,当代大学生自我教育能力不强、相互教育不够,这些都给我们的学生管理提出了新的课题,促使我们必须面对新的挑战,反思新形势下的高校学生管理工作。
如何有效地进行学生管理,通过这几天的培训,我认为要意识到:
1.形成与时俱进的学生管理观。
在当前这样复杂的新形式下,我们每一位辅导员以及学生工作者都面临空前的挑战和压力,因此更需要我们时刻保持冷静的头脑和敏锐的学习能力,在工作和实践中紧跟时代步伐,不断学习新知识,增强理论
素养和文化内涵,深入了解学生思想,真正做到能知学生所想,解学生所惑,导学生所向。
2.切实贯彻“以学生为本”的指导思想。
教育“以人为本”,我们的学生工作同样也应“以生为本”,强调学生的主体地位。
我们的工作不仅仅只是为了满足学校的刚性需求,而是要以满足学生健康成长的需求出发。
我们的思想政治工作也要相应地从显性向隐性转化,以服务学生为本,深入、细化、外延和宽容。
我们要用自己的“爱心、热心、细心和责任心”去感化和影响学生,使自己真正成为学生成长成才过程中的引导者、教育者和管理者。
我们在工作中要更多地思考什么样的教育形式、管理方法以及活动开展才是当代大学生真正需要和接受的,什么样的大学教育才是能够适应当代大学生多样性和个性化发展的。
3.积极探索新形式下学生管理工作的新方式。
由于当前高校学分制改革的不断深化,行政班级功能越来越淡化,我们的工作迫切需要找到新的契入点。
例如作为学生在校期间有三分之二时间度过的学生公寓,除了传统意义上的生活区域外,现在它越来越成为最重要的思想教育阵地。
因此我们的党支部、团支部、班委会要牢牢抓住这块阵地,积极推进党建工作走进学生公寓,开展丰富多彩的活动,充分发挥先锋模范带头作用,把广大学生团结在组织的周围,让他们有强烈的归属感。
与此同时,我们的学生工作必须抓住推行文化管理的机遇,围绕学分制改革在学生思想政治教育、日常管理、学风校风建设、特殊群体学生管理、家庭经济困难学生援助、心理健康教育、学团组织建设、学生社团管理、学生媒体建设、网络德育、学籍管理、学生事务工作等具体工作中贯穿文化管理的理念,通过文化内涵的阐示与建设提高学生工作的层次与水平,培养出更多更好的具有开放意识和创新精神的新时代大学生。
以上是我本次学习体会的一些方面,学到的东西还有很多,在以后的工作中将实际应用,此次培训,我们共同憧憬未来,达成共识:珍视契机,做学生生涯发展的引路人和自身成长规划的主导者;爱岗敬业,;完善自我,做学生信服的人生导师和综合学生事务的咨询师与管理者。
辅导员工作是一份爱的事业,一个好的辅导员往往可以影响一批学生的未来。
经过这次培训后,我相信在未来的工作中我们一定不负众望 成为优秀辅导员。