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家长如何正确引导孩子使用网络家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表学校家长会，向大家提出一个问题：在网络时代，家长应该如何正确引导孩子使用网络？作为家长，我们都希望孩子能够用好网络资源，同时又能保护他们免受网络的负面影响。
我希望通过这个发言稿，给大家提供一些建议，帮助家长们正确引导孩子使用网络。
一、建立沟通和信任网络对于孩子来说是一个新领域，他们需要家长的指导和支持。
家长应建立起与孩子的良好沟通和信任，倾听孩子的想法和需求，了解他们在网络上的活动。
只有通过与孩子的真诚沟通，才能更好地理解他们的网络使用行为。
二、确立明确的网络使用规则在家庭中，制定一套明确的网络使用规则是非常重要的。
规定孩子上网的时间和地点，限制他们接触不适宜的内容，规定使用网络的目的和方式等。
这样，可以帮助孩子明确网络的使用范围，避免沉迷于虚拟世界而影响学习和生活。
三、教育孩子正确使用网络孩子需要明白网络并非只是用来娱乐的工具，它还可以为他们提供丰富的学习资源。
家长可以引导孩子学习使用搜索引擎、浏览科学、文化、艺术等领域的网站，并与他们一同探索互联网的知识宝藏。
同时，也要加强对网络安全的教育，告诉孩子不要随便泄露个人信息，避免上当受骗。
四、监督孩子的网络活动家长不仅仅要关心孩子的在线时间，更要关注他们的在线行为。
监督孩子的社交媒体账号，了解他们的朋友圈和互动情况。
如果发现不良信息或不适宜的网站，要及时指出并与孩子进行讨论。
这样，可以帮助孩子建立正确的网络价值观和判断力。
五、树立正确的网络行为榜样家长作为孩子的榜样，要时刻意识到自己在网络上的行为对孩子的影响。
要遵循网络道德规范，不发表负能量言论，不散播谣言或不良信息，注重个人信息的保护等。
只有自己做到正确使用网络，才能教育孩子培养良好的网络习惯。
总之，家长在引导孩子使用网络时，应注重沟通和信任，确立明确的规则，教育孩子正确使用网络，并监督他们的网络行为。
同时，自身要做好网络行为的榜样，与孩子一起构建一个健康、安全的网络环境。
家长如何引导孩子正确使用互联网互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，对于孩子们来说也不例外。
然而，互联网的便利性和广阔性也带来了一系列的问题和风险。
作为家长，我们有责任引导孩子正确使用互联网，确保他们的健康成长。
本文将介绍一些家长如何引导孩子正确使用互联网的方法和策略。
一、建立正确的意识和价值观要引导孩子正确使用互联网，首先需要建立正确的意识和价值观。
家长应该明确告诉孩子互联网的优缺点，帮助他们了解互联网的弊端和潜在风险。
同时，要传递正确的价值观，教育孩子如何将互联网用于学习、娱乐和社交的平衡中，以及如何尊重他人的隐私和版权。
二、制定规范和监督制定家庭的互联网使用规范是引导孩子正确使用互联网的重要步骤。
家长应该和孩子一起制定使用互联网的时间限制，规定在什么情况下可以使用互联网，以及禁止孩子做什么。
同时，要对孩子的互联网行为进行监督，确保他们遵守规定，并时刻保持沟通，了解孩子在互联网上的活动和经历。
三、教育网络安全意识网络安全对于孩子的成长至关重要。
家长应该教育孩子如何保护个人信息和隐私，不随意泄露个人身份和家庭信息。
同时，要教育孩子如何辨别和防范网络欺诈和网络陷阱，避免成为网络诈骗的受害者。
家长还应该引导孩子学会设置强密码，更新和维护安全软件，确保他们的设备不容易受到黑客和病毒的攻击。
四、鼓励积极利用互联网资源互联网是一个宝贵的学习资源，家长应该鼓励孩子积极利用互联网资源。
可以帮助孩子找到可信赖的学习网站、在线课程和教育应用，以便他们在学习中得到更多的帮助和支持。
同时，家长还应该鼓励孩子参与在线讨论和交流，扩展他们的社交圈子和人际关系。
五、培养批判性思维和信息素养随着互联网的发展，信息的真假和准确性成为一个重要的问题。
家长应该培养孩子的批判性思维和信息素养，教育他们如何判断信息的可靠性和可信度。
可以通过教导孩子一些信息搜索和筛选的技巧，帮助他们学会辨别虚假信息和谣言，从而更好地利用互联网。
同时，家长还应该和孩子讨论互联网中的一些热点问题和争议话题，引导他们思考和表达自己的观点。
家庭教育引导孩子正确使用互联网在当今的数字时代，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，互联网的无边界性和信息的涌入，给孩子们的成长带来了很多挑战。
因此，家庭教育中引导孩子正确使用互联网显得尤为重要。
本文将探讨如何引导孩子正确使用互联网，以及家庭教育的重要性。
首先，家长和家庭成员应该给孩子树立正确的互联网价值观。
互联网的广泛应用给我们带来了很多便利，但同时也存在很多负面影响。
家长应该与孩子讨论互联网的优缺点，教育他们正确看待各种信息。
孩子们应该明白互联网并非是全部，它只是一种工具，正确的价值观更加重要。
其次，教导孩子辨别信息的真实性和可信度也至关重要。
在互联网上，虚假信息和利益驱动的内容随处可见。
孩子们需要学会辨别可信源和不可信源，培养批判性思维，不盲目相信和传播信息。
当孩子接触到某些信息时，家长可以引导他们思考，提问他们对信息的观点，并帮助他们寻找真实可靠的信息。
此外，家庭应该设立明确的规则和时间限制。
孩子们往往容易沉迷于互联网，影响到学习和身心健康。
因此，家长可以和孩子一起制定合理的上网时间和内容限制，适当监督孩子的上网行为。
同时，家长自己也要以身作则，做出正确的示范，避免自己成为孩子过度使用互联网的榜样。
此外，家庭教育还应注重互联网安全知识的普及。
孩子们需要了解互联网上存在的各种风险和威胁，如网络欺凌、个人信息泄露等。
家长可以与孩子一起学习有关互联网安全的知识，并教育他们保护自己不受到侵害。
此外，选择安全的网络环境和平台也是保护孩子的重要措施之一。
最后，家庭教育还应注重培养孩子的兴趣和能力。
互联网上的信息繁多，孩子们可以通过互联网学习到各种知识和技能。
家长可以根据孩子的兴趣爱好，为他们提供适当的学习资源和引导，帮助他们培养良好的学习习惯和自主学习能力。
家庭教育的目的不仅仅是限制孩子使用互联网的时间和内容，更重要的是要帮助他们在互联网时代成长为独立、有责任感的个体。
在互联网的时代，家庭教育引导孩子正确使用互联网至关重要。
家庭教育引导孩子正确用网在如今科技高度发达的社会中，互联网已经成为人们生活不可或缺的一部分。
尤其对于孩子们来说，互联网不仅是一种学习、娱乐和交流的工具，更是他们探索世界、拓展思维的途径。
然而，互联网的使用也存在一定的风险和挑战。
作为家长，我们有责任和义务引导孩子正确用网，保护他们的身心健康。
本文将就如何引导孩子正确用网进行探讨。
一、加强信息安全教育信息安全是正确用网的首要问题。
家长应该教育孩子不随便泄露个人信息，如姓名、家庭住址、联系方式等。
此外，还要告诉孩子要警惕网络诈骗和不良信息的存在，教育他们懂得在面对不良信息时要保持冷静，及时与家长或老师沟通。
通过不断加强信息安全教育，孩子们能够认识到网络使用的风险，提高自我保护的意识。
二、建立健康的上网观念在家庭教育中，我们应该从小培养孩子们正确的上网观念。
首先，要让孩子明白互联网不仅仅是娱乐工具，还是一种学习的资源。
家长可以与孩子一起共同探索和学习，在引导下，孩子们能够明白互联网的正确使用方式。
其次，要教育孩子明辨是非，学会过滤和拒绝不良信息。
可以通过与孩子们一起浏览有益的网站、观看正面的网络内容等方式，引导他们正确选择。
三、限制上网时间尽管互联网带来了诸多便利，但过度依赖互联网也会带来一系列问题。
家长应该合理限制孩子的上网时间，并且制定明确的家规。
例如，可以规定在完成学习任务之前不允许上网，晚上睡觉前也要关闭手机和电脑等。
通过这样的限制措施，可以帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，避免沉迷于网络而影响健康成长。
四、与孩子进行沟通和监管家长应该与孩子建立良好的沟通机制和监管机制。
与孩子进行定期的沟通，了解他们在网络上的活动和所遇到的问题。
鼓励孩子与家长分享网络学习的心得和体验，及时解答他们的疑惑。
同时，在监管方面，我们可以使用家庭安全软件来过滤和屏蔽不良信息，设置孩子的上网时间等。
通过沟通和监管，我们能够全面了解孩子在网络世界中的表现，及时纠正错误，引导他们正确使用互联网。
如何引导孩子正确面对网络一、教育孩子辨别真假信息现在互联网上充斥着各种信息，有真实的也有虚假的。
作为家长，我们应该教育孩子辨别真假信息的能力。
我们可以与孩子一起浏览网页，教他们如何验证一个信息的来源和可信度。
同时，我们要告诉孩子要保持怀疑的态度，不轻信网络上的信息，特别是一些没有来源证实的内容。
二、培养正确的网络行为和言谈礼仪在网络上，我们要培养孩子正确的网络行为和言谈礼仪。
我们可以与孩子一起讨论什么样的言辞是不文明的，不应该在网络上使用。
同时，我们要教导孩子要保持友好和谦虚的态度，尊重他人的观点。
告诉他们在争论时要控制自己的情绪，不要随意攻击他人，而是通过理性的辩论去表达自己的观点。
三、教育孩子保护个人隐私在网络上，个人隐私泄露的风险很大。
我们要教育孩子保护个人隐私的重要性。
告诉他们不要随意透露个人信息，比如家庭住址、电话号码等。
同时，要教导孩子设置强密码，并定期更换密码。
告诉他们不要轻易相信陌生人，不要随意添加陌生人为好友。
四、合理安排上网时间和内容家长要与孩子一起制定上网时间和内容的规定。
我们可以与孩子商量一个合理的上网时间，并告诉他们不要过度沉迷于网络。
同时，我们要教育孩子选择健康有益的内容，比如阅读有意义的文章、参与有益的讨论等。
要告诉他们不要沉迷于网络游戏或者其他虚幻的东西，而要培养更多的兴趣爱好。
五、培养孩子的批判思维能力互联网上的信息琳琅满目，其中不乏一些夸大事实或者拙劣的宣传手法。
我们要培养孩子的批判思维能力，教他们辨别信息中的主观成分和客观真相。
告诉他们要多角度思考问题，不要盲目接受网络上的观点，要学会自己独立思考和判断。
六、与孩子保持沟通，建立信任与孩子保持良好的沟通是引导他们正确面对网络的关键。
我们要尊重孩子的意见，倾听他们的想法和困惑。
与孩子一起讨论上网的问题，听取他们的想法，并告诉他们自己的担忧和建议。
通过建立信任的关系，我们可以更好地引导孩子，帮助他们正确面对网络。
如何正确引导孩子使用电脑电脑已经成为现代社会中不可或缺的一部分，对于孩子们而言，正确地引导他们使用电脑是非常重要的。
当用得当地使用电脑，孩子们可以通过互联网获取到海量的知识资源，提高学习能力和技能，还能够培养创造力和解决问题的能力。
然而，不正确的使用电脑也可能导致一系列问题，如沉迷于游戏，失去面对面的交流，以及身体健康问题。
本文将从监督、限制、教育以及亲子互动等方面，来讨论如何正确引导孩子使用电脑。
1. 监督和限制在孩子使用电脑时，家长应当时刻监督并限制他们的行为。
首先，家长需要确保孩子的电脑使用处于开放的区域，以便随时观察他们的活动。
其次，家长应当设定明确的使用规则和时间限制，确保孩子不会沉迷于电脑而忽略其他重要的活动，如学习、户外运动和社交互动。
最后，家长需要设置一些家庭网络过滤工具，以屏蔽不适宜的内容，如色情、暴力和赌博，以确保孩子的健康成长。
2. 教育孩子正确使用电脑家长在引导孩子正确使用电脑时，不仅要限制他们的行为，还应该教育他们正确的使用技巧和规范。
首先，家长应该向孩子传授网络安全知识，告诉他们如何避免钓鱼网站、隐私泄露和网络欺凌等问题。
其次，家长还可以帮助孩子学习如何使用搜索引擎、判断网上信息的真实性，并教给他们评估信息质量的方法。
最后，家长还应该鼓励孩子开发电脑技能，如基本的字处理能力、图表制作和数据处理技巧等。
这些技能不仅可以提高他们的学术能力，还能够在未来的职业生涯中发挥重要的作用。
3. 亲子互动时间除了监督和教育，亲子互动也是正确引导孩子使用电脑的重要组成部分。
家长应该与孩子一起使用电脑，通过与他们一起玩游戏、搜索信息、观看教育视频等方式来增加亲子互动时间。
这样可以增强家庭成员之间的沟通和互动，加深亲子关系。
同时，在孩子的学习和使用电脑方面给予他们支持和鼓励，让孩子感受到家庭的支持和关心。
这种亲子互动时间能够增加孩子对家庭的依赖感，从而减少他们沉迷于电脑的可能性。
4. 培养多样化的兴趣爱好正确引导孩子使用电脑也包括培养他们多样化的兴趣爱好。
家庭教育引导孩子正确使用网络在当代信息技术飞速发展的时代，网络已经成为人们获取知识、交流沟通的重要渠道。
尤其对于孩子们而言，正确使用网络不仅能够开拓他们的视野，还可以提升他们的学习能力和创造力。
然而，网络的使用也存在一些潜在的风险和问题，家长们有责任引导孩子正确使用网络，确保他们的健康成长。
首先，家长们应该具备网络素养，并与孩子们进行积极的对话和教育。
作为孩子成长过程中的重要导向者，家长应该了解网络的基本知识，掌握网络安全和信息安全的必要技巧。
只有这样，才能够与孩子们进行有深度的讨论，回答他们提出的问题，并提供正确的引导。
其次，家长们要在网络使用中做出榜样。
家长们应该主动引导孩子们使用网络的正确方式，例如，合理规划上网时间，避免沉迷于网络游戏或者其他不健康的网站。
家长们要以身作则，自觉遵守网络礼仪，不发送不良信息或者言论。
通过自己的行为，让孩子们树立正确的网络价值观和行为准则。
另外，家庭教育还需要家长们与孩子们共同探讨网络的优缺点。
网络的好处是显而易见的，但是也不可避免地会出现一些问题。
家长们可以和孩子们一起探讨网络的真实性、信息的有效性、信息的来源等方面的问题。
通过交流和分析，帮助孩子们建立起批判性思维和辨别真伪的能力，培养他们良好的信息获取和处理能力。
此外，限制和监督网络使用也是家长的重要任务。
尽管网络具有诸多优势，但是也有不适合孩子们接触和浏览的内容。
家长们需要合理设置网络使用时间，避免孩子们沉迷于网络中。
同时，家长们还需要使用一些家长控制软件，防止孩子们访问不良网站或接收到不良信息。
这样不仅可以保护孩子们的身心健康，也能够维护网络使用的安全性。
最后，家长们要培养孩子们正确处理网络问题的能力。
无论是网络欺凌还是其他网络问题，孩子们都需要具备自我保护和解决问题的能力。
家庭教育应该为孩子们提供正确的途径和方法，让他们学会寻求帮助、提高自我保护意识，并能够有效地处理网络纠纷和问题。
综上所述，家庭教育在引导孩子正确使用网络方面起着重要的作用。
如何引导孩子正确使用网络随着互联网的快速发展，网络已经成为了孩子们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络的使用也带来了一系列的问题和挑战，如网络安全问题、信息真实性难辨等。
作为家长和教育者，我们应该积极引导孩子正确使用网络，保护他们的身心健康。
下面将介绍一些方法和策略来帮助孩子正确使用网络。
1. 建立清晰的规矩和边界首先，为了确保孩子正确使用网络，建立清晰的规矩和边界是必要的。
家长可以制定一些家庭规则，如合理的上网时间、禁止访问不适宜的网站等。
这样可以帮助孩子养成良好的上网习惯，同时保护他们的隐私和安全。
2. 教育孩子认识网络的风险和危害孩子需要意识到网络的风险和危害，比如网络诈骗、网络暴力等。
家长可以通过讨论真实案例、观看相关教育视频等方式教育他们。
与此同时，教育孩子们保护个人信息的重要性，不轻易泄露个人信息，以防被不法分子利用。
3. 学习如何辨别虚假信息网络上存在大量的虚假信息，孩子需要学会辨别。
家长可以鼓励孩子多媒体素养的培养，教导他们如何识别和评估信息的真实性和可靠性。
此外，可以教孩子查找多个来源的信息，进行对比和验证，以确保获取准确的知识。
4. 培养孩子的网络素养良好的网络素养对于孩子正确使用网络至关重要。
家长可以帮助孩子学习如何使用网络搜索引擎、如何使用社交媒体等。
同时，教授孩子关于网络礼仪的知识，如尊重他人的隐私、不发布不当言论等，养成文明上网的习惯。
5. 促进线下社交和兴趣爱好过度使用网络可能会影响孩子的现实生活和社交能力。
家长可以鼓励孩子参与线下的活动，如户外运动、读书俱乐部等，丰富他们的生活经验。
此外，培养孩子的兴趣爱好也可以减少他们对网络的依赖，让他们在充实的现实世界中找到更多的快乐和成就感。
6. 与孩子进行沟通和交流家长应该与孩子保持良好的沟通和交流，了解他们在网络上的情况。
鼓励孩子分享网络上的经历，主动向他们询问关于网络的问题。
通过交流，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，并及时给予帮助和指导。
父母应当正确引导和监护孩子的“上网”藕塘中学闵国清当今社会，网络对人们的生活扮演着越来越重要的角色。
越来越多的人都上网，特别是好奇心强的中学生们更踊跃了。
上网对中学生的好处很多，例如可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识。
但也有很多学生利用它来打游戏机、聊天，更有小部分利用这个先进的网络世界做一些不应当做的事，甚至犯罪的事情。
所以，父母作为孩子的监护人，应当正确引导和监护自己孩子的上网，这对孩子的学习和健康都非常重要。
第一、帮孩子掌握上网的“时间”。
中学生在网上学习的确是一件非常有意义的事,因为网上有许多有用的知识等待我们去学习。
我们还可以把不懂、急须解决的问题拿到网上去请教别人，这也是解决问题的好方法。
但一定要把握好时间和“度”，由于中学生自控能力不够，一上网就忘了时间，耽误了正常的学习和休息，影响第二天的上课，而且，如果一碰到问题就上网查找，就会养成依赖心理。
所以，父母一定要监护好孩子的上网时间。
第二、引导和监护孩子的上网“内容”。
对于上网聊天和交朋友也未尝不可,不过要适可而止。
大家都知道在网上世界是五教九流，什么样的人都有。
对方是品德纯良的好人固然是好，但这个世界并不是那么美好，总有它险恶的一面。
而我们中学生对自己的保护能力又不够强，容易上当，所以就要父母来引导。
子女有上网聊天的时候，如果允许，父母可以在旁指导，防止子女交上坏朋友。
还有中学生也喜欢在网上发邮件，互相问候。
但也有人利用这个来传播病毒和偷取资料，所以不明来历的邮件最好不要随便打开来看。
对于部分学生浏览不良网页，做黑客行为等违法行为。
作为父母，平时要时常对子女进行教导，告诉他们这样做的后果和对社会的危害。
第三、父母要以身作则禁止孩子上网“打游戏”。
很多孩子最初接触网络就是玩游戏、聊天，如果父母不给予正确的引导，久而久之，孩子就会沉迷于游戏、聊天。
家长要知道身教重于言教。
不能“只许州官放火，不许百姓点灯”，有的家长回家后打开电脑不是聊天就是玩游戏，家庭内缺乏积极、向上、好学的家庭氛围，这种情况下还禁止孩子上网，孩子怎能做得到呢？要求孩子做到的家长力求自己首先做到，否则孩子怎会心悦诚服？总之，网络已经走进我们的生活，网络本身代表着社会的进步，人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它，掌握它，发展它。
父母如何正确引导孩子使用互联网无论是在学习、娱乐还是社交方面，互联网已经成为孩子们生活中不可或缺的一部分。
然而，互联网的使用也存在一些潜在的风险和问题，所以作为父母，我们有责任正确引导孩子使用互联网，保证他们的安全和健康发展。
本文将从监管、教育和沟通方面分享一些实用的方法，帮助父母正确引导孩子在互联网世界中航行。
一、建立明确的规则和限制孩子们需要明确的指导和边界，父母应该与孩子一起制定并建立家规，并确保他们明白规则的重要性和可行性。
比如，限制孩子使用互联网的时间、制定可接受的网站和应用程序范围、确保孩子在使用互联网期间的房间门是开着的等。
这些规则和限制应该被建立在根据孩子的年龄和成熟程度的基础上，以便能够满足孩子的需求，同时确保他们的安全。
二、提供优质的互联网内容互联网上的内容繁杂多样，作为父母，我们应该确保为孩子提供优质的互联网内容，帮助他们产生积极的影响。
可以选择一些合适的教育网站、学习资源和儿童友好的应用程序，以帮助他们扩展知识和技能。
此外，父母也应该主动了解孩子们感兴趣的内容，并参与到他们的互联网体验中，与他们一起探索和学习。
三、教育孩子网络安全意识互联网上存在各种风险和威胁，如网络欺凌、色情内容、虚假信息等。
父母应该教育孩子如何识别和应对这些风险。
例如，教会他们避免与陌生人交谈、分享个人信息的风险，并告知他们如何保护自己的隐私。
此外，父母还应该教育孩子如何分辨可信和不可信的信息源，并警告他们不要随意相信互联网上的一切。
四、监督孩子的互联网使用虽然我们不能时刻盯着孩子的互联网使用，但是我们应该保持适当的监督。
可以安装家长控制软件，限制孩子的访问时间和内容，同时监视他们的在线活动。
定期与孩子讨论他们在互联网上的体验，并提醒他们保持警惕，随时与我们沟通。
这样不仅可以帮助我们了解孩子在互联网上的行为，也可以提供反馈和指导，确保他们正确地利用互联网。
五、亲自做出榜样孩子们会通过观察父母的行为来学习，所以我们应该亲自做出榜样，正确地使用互联网。
家长如何引导孩子正确使用网络在数字化时代，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
网络为我们提供了丰富的信息资源、便捷的沟通方式、娱乐、学习等多方面的服务。
对于孩子来说，网络更是一个无限扩展知识、认识世界的工具。
但是，网络世界存在着各种各样的风险和问题，例如网络欺凌、暴力、色情、不健康信息等，这些都会给孩子带来负面影响，并影响孩子的身心健康发展。
因此，家长应该引导孩子正确使用网络。
一、了解网络，与孩子一起制定使用规则首先，家长应该自己了解网络的相关知识，学习网络安全知识。
同时，与孩子一起制定网络使用规则。
规定好孩子可以访问什么网站、聊天工具使用哪些、网络游戏玩多长时间等等。
这样可以帮助孩子了解网络的用途范围，避免他们误入歧途，同时也可以锻炼孩子的自我管理能力。
二、教育孩子防范网络风险其次，家长应该教育孩子防范网络风险。
比如，告诉孩子不要相信陌生人的信息，不要轻易泄露个人隐私，尽量使用匿名账号。
还要教育孩子如何判断可信、不可信的信息，鼓励孩子在网上寻找可靠的信息来源。
同时，也要告诫孩子尊重他人，不要在网上发表不当言论，不要进行网络欺凌等恶劣行为。
三、监督孩子的网络行为家长应该监督孩子的网络行为。
可以通过安装家长控制软件、网络安全软件等来控制孩子的上网行为，防止孩子沉迷游戏、上不当网站、泄露个人隐私等。
家长也应该定期检查孩子的聊天记录、浏览历史等，及时发现问题并及时解决。
四、培养孩子的网络素养最后，家长还应该培养孩子的网络素养。
网络素养是指孩子认知、应用、参与网络文化、沉稳地应对网络问题的能力。
家长在平时的教育中可以通过让孩子学习编程、利用网络进行学习和探索、教孩子了解网络文化、协助孩子的互联网创意等活动来培养孩子的网络素养。
这样可以帮助孩子更好的应对网络问题，从而更好的享受网络的乐趣。
总之，网络对孩子的影响不容忽视，因此家长应该引导孩子正确使用网络，防范网络风险，监督孩子的网络行为，培养孩子的网络素养。
家长应该如何引导孩子正确上网现在的互联网通讯发达，家长们一定要及时引导孩子正确的上网、适度娱乐，严防因上网引发不良后果。
下面是小编整理的家长引导孩子正确上网的方法，分享给大家!家长引导孩子正确上网的方法第一，提醒孩子不要在网络上轻易相信陌生人青少年性格单纯、鉴别能力弱，不法分子利用这一点通过网络骗取青少年信任后，往往会实施很多预想不到的违法犯罪活动。
所以，父母一定要提醒孩子在上网的时候不要轻易相信陌生人，尤其是涉及金钱往来的时候，遇到这样的情况，一定要让孩子向父母报备，不然容易酿成大错。
第二，提醒孩子学会识别、防范不健康信息对孩子通过网络了解的事物要基本掌握，对不健康的内容要使用拦截软件，最好能陪伴孩子一起上网，进行监护。
网络纷繁复杂，不良信息太多，青少年缺乏辨别能力，很容易就轻信网络上的一些东西，所以家长一定要时刻叮嘱孩子不要浏览一些不良网页，不要随意点击一些不健康的消息。
更不要因为好奇去点击一些色情网站，要有辨别是非的能力，不要轻信网络广告。
第三，提醒孩子网上交友一定要谨慎现在的孩子最容易陷入网恋中，对对方根本就不了解，在现实中，一部分女(男)孩子因为对爱情的向往，就轻信对方，随意见面，甚至瞒着父母，最后被骗得个人财两失。
所以，青少年一定不要随便网恋，要认清网络的虚拟性，不要沉迷在网络中。
要教育孩子(尤其是女孩)网上交友一定要保持清醒头脑，不能轻信对方的话;尽量不要单独会见网友，如果真的需要见面，必须在亲友的陪护下进行。
第四，提醒孩子注意防病毒现在网络诈骗越来越多，一些擅长电脑的人利用其高超的技术能轻松窃取别人电脑里的东西，所以家长一定不要在孩子的电脑上装一些重要文件，要提醒孩子时刻扫毒。
不要接收陌生人的数据文件，任何格式、任何形式的文件都可能被合成过“木马”病毒，一旦打开这种文件，电脑就会完全被人控制，所有硬盘数据可以任人查看、修改和删除，QQ、个人邮箱、FTP、上网拨号的任何密码都会被盗取，甚至还会导致电脑系统崩溃。
父母如何引导孩子正确处理网络安全问题在当今数字化时代，网络安全问题已成为每个家庭都需要面对的重要议题。
尤其对于孩子们来说，他们可能不太了解网络上的风险和危险，因此父母的引导和教育显得尤为重要。
如何正确引导孩子处理网络安全问题，是每位家长都应该思考和关注的事情。
首先，父母需要教育孩子正确使用互联网。
在孩子接触网络的同时，我们应该向他们传递正确的网络安全意识，让他们明白网络并非完全安全，存在着各种潜在的风险。
告诉他们不要轻易泄露个人信息，不要随意加入陌生人的社交平台，要学会保护自己的隐私。
此外，还要教导孩子要避免访问不良网站，不要随意点开来历不明的链接，以免受到病毒感染或遭遇网络诈骗。
其次，父母应该和孩子建立起良好的沟通和信任关系。
孩子们在网络世界中可能会遇到各种困扰和纷争，而他们需要一个能够倾诉和指导他们的依靠。
因此，家长要耐心倾听孩子的心声，了解他们在网络上的遭遇和感受。
只有建立起信任和理解，孩子才会更愿意将遇到的问题向父母倾诉，而不是独自面对。
此外，父母还应该和孩子一起学习网络安全知识。
可以通过分享一些网络安全的资讯和案例，教导孩子如何判断和识别网络上的骗局，如何应对网络暴力和欺凌等问题。
通过这种方式，孩子们可以学会独立思考和判断，提高他们自我保护的能力。
还可以在家中设置一些网络安全的规则，如限制上网时间、监控访问记录等，让孩子明白上网是一种学习和娱乐的手段，而非一种无限制的行为。
最后，父母还要帮助孩子建立积极的网络行为。
在网络上发表言论和行为也需要符合一定的道德规范和法律法规，父母应该教导孩子要文明上网，不传播谣言和不良信息，不参与网络暴力和恶意攻击。
只有通过良好的网络行为，孩子才能建立起良好的网络形象，避免不良的网络影响。
总的来说，父母在引导孩子正确处理网络安全问题时，首先要加强教育，传递正确的网络安全意识；其次要建立信任和沟通关系，倾听孩子的心声；再者要和孩子一起学习网络安全知识，提高他们自我保护的能力；最后要帮助孩子建立积极的网络行为，塑造良好的网络形象。
家庭教育心得体会引导孩子正确使用网络家庭教育心得体会：引导孩子正确使用网络家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。
随着时代的进步与科技的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
网络为我们提供了丰富的信息资源，但同时也存在着一些不良影响。
因此，作为家长，我们有责任和义务引导孩子正确使用网络，以保护他们的身心健康。
在我和孩子们共同学习与成长的过程中，我积累了一些家庭教育心得与体会。
1. 建立良好的沟通渠道当面临孩子正确使用网络的问题时，我们应该与孩子保持良好的沟通。
通过与孩子们的深入交流，我们可以更好地了解他们在网络上的行为，并给予正确的引导。
不仅仅是简单的告诉他们什么是对的或者错的，而是要与他们一起思考问题，促使他们明白正确使用网络的原因和重要性。
2. 教育孩子正确辨别信息真伪网络上的信息繁多，有时很难辨别真假。
教育孩子如何辨别信息真伪是非常重要的一环。
我们可以通过与孩子一起查找并比对不同来源的信息，让他们从中学习如何判断信息的可信度。
还可以教导他们主动求证信息，培养他们批判性思维的能力，使他们不轻易相信或传播虚假信息。
3. 监控孩子上网时间虽然网络可以带给孩子们很多好处，但长时间的沉迷于网络也可能给他们带来负面影响。
我们应该合理安排孩子上网的时间，并进行适当的监控。
可以通过设定上网时间限制、安装家庭网络过滤工具等方式，帮助孩子建立正确的上网习惯，保护他们的身心健康。
4. 尊重并保护孩子的隐私孩子在网络上可能会遇到一些不良言行，我们应该帮助他们建立正确的心理防线。
同时，我们也要尊重孩子的隐私权，不要过分干涉他们在网络上的私人空间。
我们可以与孩子一起制定合理的线上行为规范，鼓励他们及时与我们分享网络上的疑虑和问题，以便我们共同应对挑战。
5. 做好自身的网络素养教育作为父母，我们要从自身做起，不断提升自己的网络素养。
我们要学会正确使用网络，了解网络中一些常见的风险和陷阱，以便更好地引导孩子。
同时，我们也要充分利用网络资源，提供给孩子们正确的知识和信息，帮助他们全面了解社会和世界。
网络安全教育教案——引导孩子理性上网随着网络技术的发展，越来越多的孩子开始涉足网络，而网络安全问题也因此变得日益突出。
为了让孩子理性、健康地上网，引导孩子形成正确的网络安全意识，从小培养良好的网络安全习惯，是每个家长和教师的责任和义务。
因此，本文将提出一份适用于小学生的网络安全教育教案，以帮助家长和教师更好地教育孩子，引导孩子理性上网。
一、教育目标1.培养良好的网络安全意识，使孩子能够意识到网络的危险和风险。
2.教育孩子正确的网络安全知识，使孩子能够理解安全上网的重要性。
3.帮助孩子学习正确的网络行为规范，养成正确的网络安全习惯。
4.引导孩子了解网络诈骗、侵犯隐私、信息泄露等网络安全问题，以提高孩子的应对和处理能力。
二、教育内容1.网络的危险和风险网络的使用需要注意安全问题。
孩子们可以通过网络了解各种知识，但网络也充满危险和风险。
孩子们可能会遇到网络诈骗、侵犯隐私、信息泄露等问题，因此需要引导孩子认识这些问题，增强网络安全意识。
2.网络安全知识为了加强孩子对网络安全知识的认识，需要教孩子如何描述个人信息，除此之外孩子还要注意：-不相信陌生人；-不轻信或输入诱导点击的信息；-不随便打开、下载未知的文件；-不随意发布或转发他人不当或不良言论和图片等内容。
3.网络行为规范引导孩子养成良好的网络行为习惯，如：-遵守网络规则和法律法规，不违反关于网络安全的法规和劳动纪律；-不发布或传播带有不良、不当信息的电子邮件、即时通讯和论坛等；-尊重他人隐私和知识产权，不触及他人的著作权、专利权和其他所有权，以及隐私和个人生活。
4.网络安全问题的处理方法教育孩子在遇到网络安全问题的时候如何及时处理和应对，如：-网络诈骗：将处理结果及时报告给父母或老师；-侵犯隐私：及时离开，并向父母或老师求助；-信息泄露：及时告知父母或老师，并修改相关密码等信息；-病毒攻击：不随意打开来路不明的文件和链接。
三、教育方式1.通过视频、动画等多媒体手段，生动形象地向孩子介绍网络安全知识，并引导孩子讨论相关问题和解决方法。
如何引导孩子正确使用互联网进行学习在信息科技发展迅猛的时代，互联网已经融入了人们的日常生活。
对于孩子们来说，互联网不仅仅是娱乐和社交工具，更是一张全球性的学习资源库。
然而，正确引导孩子利用互联网进行学习是一个重要的课题。
本文将为您介绍一些方法和策略，帮助孩子正确地使用互联网进行学习。
一、建立良好的网络习惯和意识首先，我们需要帮助孩子建立良好的网络习惯和意识。
这包括以下几个方面：1. 安全意识：教育孩子在使用互联网时要注意个人隐私的保护，不随意泄露个人信息，避免上当受骗和陷入网络陷阱。
2. 时间管理：帮助孩子认识到互联网是一种学习工具，而不是纯粹的娱乐和消遣方式。
教育孩子合理安排使用互联网的时间，避免沉迷其中。
3. 网络礼仪：培养孩子在互联网上遵守规则的意识，如尊重他人的知识产权，不散播谣言，不进行网络欺凌等。
二、选择适合的学习资源和工具为了帮助孩子正确使用互联网进行学习，我们需要选择适合的学习资源和工具。
以下是一些有用的建议：1. 学习平台：选择合适的学习平台，提供高质量的教育资源。
这些平台可以提供在线课程、学习视频和练习题，帮助孩子系统地学习各个学科的知识。
2. 学术搜索引擎：教育孩子使用学术搜索引擎，如Google Scholar、百度学术等，获取可靠的学术信息。
同时，教育孩子如何评估和筛选信息的可靠性。
3. 在线工具：利用在线工具帮助孩子提高学习效率，如在线笔记、云端存储和协作工具等。
这些工具可以促进孩子的学习整理与分享。
三、引导孩子进行有针对性的学习除了选择合适的学习资源和工具，我们还需要引导孩子进行有针对性的学习。
以下是一些方法和策略：1. 设定学习目标：帮助孩子设定明确的学习目标，明确自己学习的目的与方向。
这有助于孩子更有动力和效率地进行学习。
2. 自主学习：鼓励孩子独立思考和学习，培养其自主学习能力。
学习并不仅仅是获取知识，还包括整合、应用和创新。
3. 引导批判思维：教育孩子思考问题，培养批判思维的能力。
家庭教育引导孩子正确使用互联网随着互联网的迅猛发展，孩子们接触到互联网的机会越来越多。
而互联网作为一把双刃剑，既带来了便利和乐趣，也存在着许多不良信息和安全隐患，因此，家庭教育在引导孩子正确使用互联网方面起到了至关重要的作用。
本文将从监护责任、建立规范和培养正确的上网观念等方面进行论述。
1. 监护责任家庭是孩子最早接触互联网的地方，也是孩子获取正确上网观念的重要场所。
父母应该意识到自己在孩子互联网使用中的责任，并承担起监护责任。
首先，父母应该了解互联网的基本知识，掌握如何使用互联网的技巧和方法。
其次，他们应该与孩子保持沟通，了解孩子使用互联网的情况，并及时对孩子进行引导和教育。
最后，父母要做好网络安全的防护工作，保证孩子的上网环境安全可靠。
2. 建立规范为了帮助孩子更好地使用互联网，建立一套良好的上网规范是非常必要的。
首先，家长可以制定上网时间和限制孩子上网的内容。
孩子的上网时间应该适度控制，避免过度使用互联网而忽视其他生活中的重要事务。
其次，家长可以设置家庭网络过滤器，阻止孩子接触不适宜的信息，保护他们的身心健康。
最后，家长要鼓励孩子与家人进行面对面的交流和活动，帮助他们建立现实世界的社交圈子，避免长时间沉迷于虚拟网络世界。
3. 培养正确的上网观念正确的上网观念是孩子正确使用互联网的基础。
家长要向孩子传递正确的网络伦理观念和价值观，并引导他们在互联网上表达正能量、维护网络公德。
此外，家长还要教育孩子要保护自己的个人隐私和安全，避免随意发布个人信息和图片。
另外，家长应该与孩子共同学习如何判断和辨别网络信息的真实性，避免被虚假信息误导。
总结：正确使用互联网对于孩子来说至关重要，而家庭教育在这一过程中起到了不可忽视的作用。
父母要承担监护责任，建立规范和培养正确的上网观念，以帮助孩子更好地利用互联网。
只有通过家庭的引导和监督，孩子才能在互联网的海洋中安全、健康地成长。
我认为可以从以下几点来引导孩子：（1）要经常教育孩子用正确的途径上网冲浪。
应避免孩子非法盗用他人或单位的帐号上网，要到合法ISP去申请帐号或采用169、163等公用帐号上网。
要让孩子养成良好的上网习惯。
（2）要严格控制孩子的上网时间。
长时间上网冲浪不仅会对孩子的身体有害，造成网络痴呆症，如头晕眼花、腰酸背痛、呕吐等症状，而且会对其学习、生活产生不良影响。
所以应严格控制孩子的上网时间，一般应控制在每天1小时为宜。
（3）要严格控制孩子上网的内容。
网络上黄色、反动、黑客等站点会对自制能力较差的孩子产生误导作用，家长在电脑上要安装网络过滤软件，并经常查看孩子上网的历史记录及收藏信息，发现问题要及时采取对策。
（4）要时常教育孩子坚决不要把个人及家庭信息暴露在网络上。
网络世界，极其复杂，三流九教，无所不有。
你的个人信息有可能被不怀好意的人当作攻击的武器。
坚决不要让孩子被别人诱导，将个人帐号、生日、住址、工作单位等信息暴露出去。
（5）要让孩子注意上网安全问题。
网上冲浪，安全问题非常重要。
要时常教孩子最基本的网络安全知识，如：上网密码的设置、电子邮件的使用、下载软件等注意事项。
（6）要教育孩子未经家长同意，决不能同陌生的网友有约会。
在网络世界，很难弄清一个人的卢山真面目。
现在，报纸上报道的有关同网友会面被骗或被害的事件已屡见不鲜。
因此，要让孩子具有网络防范意识，并经常同孩子交流上网体会，将问题防患于未然。
（7）不要让孩子长时间泡在聊天室或ICQ/OICQ中。
（8）要让孩子遇到问题及时向家长汇报。
（9）要引导孩子去上一些启发性强，有关自然科学文化知识的网站，并引导孩子学会查找一些他们认为有趣的信息。
（10）要让孩子定期参加集体活动。
毕竟，网络不是生活的全部，人与人之间面对面的交流要比网上交流重要的多。
如何正确引导孩子上网我们的工作和生活，因为网络，受益匪浅，可是网络也是一柄双刃剑，对于未成年人，很容易就陷入浩瀚网络中的“黑洞”，成为网瘾少年。
网络游戏、网络交友、网上聊天正改变、侵蚀着一代人的生活……据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
14岁-24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。
如何让自己的孩子远离“网瘾”成为不少家长的心头大患。
那么你知道什么样的孩子最易染上“网瘾”？怎样才算是染上了“网瘾”？如何正确引导你的孩子远离“网瘾”？案例分析【典型案例1】家长李先生一到暑假就坐立不安，因为放假时，上初二的儿子强强每天总是喜欢玩会儿电脑。
怕儿子染上“网瘾”，李先生从孩子坐在电脑前就开始紧张不已，一直在房间内走来走去，接下来干脆在电脑上设置了密码，甚至拔掉了网线，强强非常气愤，经常偷偷跑到外面的网吧去上网。
专家分析：成都市未成年人心理卫生中心的专家袁茵称，其实孩子每天上网不超过2小时，就不能算是“网瘾”，家长大可不必过于紧张。
对此不应该制止，反倒应该鼓励，因为网络上一些先进的资讯，恰恰对孩子十分有帮助。
专家认为，首先家长应该对“网瘾”有正确和科学的了解，不要对孩子正常的上网活动横加阻挠，其次还要把握与孩子沟通的技巧，因为粗暴的教育方式不仅不能正确引导孩子，还会影响孩子的心理健康成长，特别是处于青春期的青少年，自我意识正在增强，无端的指责会造成孩子的逆反情绪。
【典型案例2】今年高二的李莉（化名）喜欢上网和网友聊天，倾诉心事，每个星期只上两次，时间都不超过2个小时。
但是李莉妈妈特别担心她在网上“遇到坏人”，李莉一上网打开QQ开始聊天，妈妈的唠叨也随之而来，李莉经常是忍无可忍。
久而久之，李莉和妈妈之间的话越来越少，孩子在家里也变得很冷淡。
专家分析：网络已经成为现代社会不可或缺的交流工具，孩子上网聊天，只要是在正常的范围内，不影响学习和生活，都可以视作是一种正常的需要。
而且孩子在网络上正常交友，对于收集信息，宣泄情绪都是有帮助的。
家长应该理解孩子，不要无端地指责，更不要与孩子之间形成情绪上的对立，应该正常地引导孩子健康地使用网络、如何交友，利用网络聊天中有利的因素来充实自己的生活。
家长也可以适当地与孩子共同学习使用网络，这样既可以亲身体验网络，又可以找到与孩子的共同语言，拉近彼此间的距离。
·家长课堂·A、正确引导如何引导孩子正确使用计算机和网络呢？心理专家给出了以下意见。
首先，家长切忌谈网色变，只是一味地禁止孩子上网，这样做往往会适得其反。
家长应该定期与孩子交流、创造有利于孩子的成长环境、满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求。
其次，作为家长，自己首先应当及时学习充电，了解计算机、网络的一般常识，并和孩子一起感受网络所带来的便利与快捷。
也就是说，在网络时代，家长必须自己陪同孩子一起走进网络世界，感受那里的是是非非。
第三，对孩子的网络生活进行合理安排和计划，给孩子布置、安排健康有益的网络学习内容。
避免孩子长时间坐在电脑前，以免对身体发育造成不良影响。
家长应有意识安排一些外出事项引导孩子离开电脑屏幕进行休息。
第四，家长要起到表率作用。
现在不少家长自己沉湎于网络游戏、网络聊天等活动，孩子必然“看在眼里、记在心上”，一旦有机会便会效仿。
而且这些父母对孩子进行批评教育的效果也会大打折扣。
B、家长误区误区一：认为“网瘾”不是病，把孩子对网络的痴迷单纯地当作一种心理问题，认为不用治疗。
纠正方法：网络成瘾和吸毒、酗酒一样，表现为孩子如果不上网就会浑身难受。
戒除“网瘾”是要通过有效的药物和心理配合治疗的。
误区二：认为“网瘾”戒了就好了，不会再复发了。
纠正方法：在戒除“网瘾”的过程中，有些孩子表现为不配合，出现反复。
家长要督促孩子在戒除“网瘾”之前最好不要碰电脑。
这里有个间隔期。
网络成瘾后一定要有一个真正的隔离期，这个时间有的需一个星期，有的需一个月。
要遵循教育规律，不断尝试采用各种办法，耐心地打开孩子心中的一个个死结，最终使孩子彻底戒除“网瘾”。
随着网络时代的到来，互联网已经日益深入普通百姓的工作和生活。
孩子是最容易接受新生事物的人群，80%多的城市青少年从1999年就开始在家中或网吧使用互联网。
上网已成为他们生活的一部分。
但是同现实社会一样，网络也不是一片净土，由于年龄和社会经验限制，孩子们很难抵御网络垃圾带来的侵扰。
如今，很多家长对孩子上网问题采取了比较极端的措施：多数家长要求孩子在上网时必须有人监督，有的家长更是严令禁止孩子上网，同时还有部分家长由于各方面的条件限制，对孩子上网则采取放任态度。
成年人尤其是家长应如何正确引导孩子上网，趋利避害，让广阔而纯净的网络世界给孩子们带来更加丰富的知识和能力，带来更多成的收获与快乐，是现代家庭和社会必须关注的一个重要问题。
网络时代的到来，使我们的学习、生活和工作无时无刻都离不开网络，网络给我们带来的便捷、及时和高效是有目共睹的。
然而，最近几年，“社会网吧”对未成年人的伤害有目共睹，如浏览黄色网站，“网聊”引发刑事案件，沉迷于玩网络游戏而荒废学业，甚至过度紧张而猝死等事件频频发生。
网络对于未成年人来说犹如洪水猛兽、糖衣炮弹、精神鸦片，孩子们的家长真是“谈网色变”，社会各界对此也议论纷纷，有的喊“堵”，有的叫“停”，还有说“疏”……作为孩子的监护人，到底应该怎样做？1．上网，不可回避的现实让未成年人“远离网吧”、“远离网络”也许只是权宜之计，解燃眉之急，长此以往，若几代人都要18岁后才接触网络，网上信息资源的浪费是其次的，远离信息时代最重要工具的青少年素质及心理健康会大受影响。
有个故事说，一位哲人在指导年轻人如何走路时，一会儿说不能朝左，一会儿说不能朝右，唯独没有告诉年轻人到底该怎么走，结果年轻人还是寸步难行。
由此看来，我们理应避免“社会网吧”乌烟瘴气的空气，远离“社会网吧”里的社会闲杂人员对未成年人的侵蚀。
然而，孩子们选择一些内容健康、知识性和趣味性强的网站、电子游戏，在规定时间内，让其学习网络知识、上网查资料解决学习过程中的问题，与同龄人之间互相交流、沟通，玩一玩游戏以调剂紧张的学习也未尝不可。
家长对孩子的监督是有限的，特别是上班一族的家长，早出晚归，也许只有周末才能与孩子说上几句话，孩子活动的空间，交流的对象更多的还是学校、同龄人。
这样，既使能防止一个“盐罐不生蛆”，也不能保证天下的“盐罐”都洁净呀！因此，上网是趋势，引导是关键。
2.学习，同孩子一起冲浪许多家长只是通过新闻媒体了解到诸如某某孩子上网成瘾，几天几夜不回家，过度兴奋、紧张猝死于网吧；某某女孩约见网友被骗等消息，而很少静下来思考、研究网络是什么？有什么？能为做什么？孩子上网需要什么？其实，以上不良表现主要是家长不喑现代信息技术，没有真正引导孩子充分应用网络的优势，使用其孩子误入歧途。
我们经常见一些家长为自己的娱乐（如打麻将、逛舞厅）快活、顺畅，把孩子单独留在一边看动画片，玩游戏。
这样，孩子显得非常孤独，同时也被动画或游戏中的暴力、色情所吸引，从而也扮演其中角色“小试一把”，久而久之，孩子也走上迷网、迷动画，甚至走上犯罪的不归路。
归其原因：主要是家长引导不力所致。
我们家长应该从以下三点努力引导孩子上网：一是要主动引导孩子了解网络，不要视网络为洪水猛兽，生怕孩子学会上网会陷进去。
二是要引导孩子运用网络这个工具解一些生活中有实际意义的问题，尽量为孩子创造有展示才能的机会，增强深入学习、掌握网络知识的信心。
三是以身作则，要求孩子不做的自己一定不能做，网上网下都一样。
3.交流，让孩子健康成长孩子们虽然未成年，但是，他们无时无刻不在思索，他们需要信任，也需要尊重，更需要引导，与孩子真诚的交流是遏制他们一些不良奢望，矫正不良行为的有效途径。
孩子们均是未成年人，好奇心强，自制力、鉴别力都比较弱。
若是进入了珠渣混进、良萎不齐的网络世界里，很可能会迷失方向，混入网络的泥潭而不能自拔，从而影响学习、影响身心健康，影响个人的前途。
因此，与孩子多交流，正确上网的一些观念形成共识十分必要。
网络只是丰富孩子知识，增长见识，促进学习的工具之一。
家长可与孩子讨论网络对生活、学习有哪些功能，比如上网可以交到朋友，找到学习资源，可以看新闻、可以丰富自己的娱乐生活，同时也要引导孩子不能忽视其他媒介的作用。
家长可与孩子共同拟定上网的计划，规定上网所浏览的内容等。
同时，为了克服孩子的意志薄弱、自制力、鉴别力比较差的特点，可以在电脑上安装如“亲子锁”的软件来净化网络信息通道。
许多家长怕孩子长时间的操作电脑孩子影响身体健康，以家长的威严、命令式的口吻，强迫孩子关掉电源，离开电脑。
其实，家长可以从电脑的辐射有损长时间坐在电脑的前对未成年人的发育，电脑显示屏对视力有较大损害等多方面与孩子交流，使其认识的电脑的利弊。
