学院学生顶岗(毕业)实习情况调查表

职业技术学院学生顶岗实习管理规定（试行）第一章总则第一条学生顶岗实习是高职院校教育教学过程中的重要环节，是学院推行工学结合人才培养模式的有效途径。

第二条为加强我院学生顶岗实习工作的组织管理，严格顶岗实习工作程序，增强学生的行为规范，确保学生顶岗实习各项工作的正常有序进行，依据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2016〕3号）、教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）》等文件精神，特制定本办法。

第二章组织与计划第三条学生顶岗实习工作实行院系两级管理制度。

1.学院顶岗实习工作领导小组学院成立以院长为组长，主管教学副院长为副组长，教务处、学工处、就业指导中心负责人、各系（部）主任为组员的顶岗实习工作领导小组。

负责对全院学生顶岗实习工作的领导，实习管理制度的制定以及实习的组织管理、督促检查等工作。

教务处作为教学归口部门，负责对全院学生顶岗实习工作进行监控并检查工作的开展情况；负责建立健全学院学生顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院学生顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的意见和建议；统一学生顶岗实习相关资料和文件的格式。

学生顶岗实习工作结束后撰写学院顶岗实习工作总结。

学工处作为学生管理归口部门，指导并督促各系（部）处理好学生顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。

就业指导中心作为学院就业归口部门，积极协助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）密切配合，安排好顶岗实习期间的就业工作。

2.系（部）顶岗实习工作管理小组各系（部）是其下属各专业学生顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。

为确保顶岗实习工作能保质保量实施，各系（部）应成立以系主任为组长的顶岗实习工作管理小组。

主要职责为：（1）负责落实本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续。

（2）制订本系（部）顶岗实习实施细则和顶岗实习计划。

（3）本系（部）顶岗实习工作全过程的组织管理。

学生实习考核办法
为了规范学生在跟岗、顶岗实习期间的人才培养工作，加强对实习学生的过程性管理，通过实习提高人才培养质量，构建“职业修养”、“工作能力”、“出勤情况”、“岗位任务完成情况”四个板块指标体系，特制定《学生实习考核办法》。

学生实习总成绩由顶岗实习期间企业评定、学生自我评定和实习总结三部分构成。

具体情况如下：
学生顶岗实习考核情况一览表
1．学生（跟）顶岗实习总成绩=企业评定成绩+学生自我评定成绩+实习总结成绩。

2．企业评定成绩=实习日志+考勤+仪容仪表+执行力+责任心+外界评价。

说明：
1．每个实习学生建立实习档案，档案的内容由以下两部分组成《学生日工作自我评价表》、《学生实习日志》。

2．中专部实习学生需要按时上交《学生实习工作自我评价表》和《学生实习日志》。

3.中专部根据学生实习档案对学生自我评定成绩汇总并进行各部分成绩录入。

4.实习总结上交后，各专业部将企业评定成绩、学生自评成绩和实习总结成绩进行汇总，填写《中专部顶（跟）岗实习学生成绩汇总表》，实习合格者准予毕业。

2017年5月20日。

宁波城市学院商贸学院NIN G BOC I TY C OL LEG E OF V O CAT IO N AL T ECH NOLO GY岗位实践手册2009级专业：班级：姓名：学号：顶岗单位：企业指导教师：学院指导教师：时间：年月日至年月日宁波城市学院商贸学院制顶岗实习手册填表说明1、顶岗实习手册由学生本人保管：每周应上交所在实习单位指导师傅检查并签字。

2、“实习周记”：要求实习生详细记录在一周的实习过程中的亲身经历和心得体会，主要内容每篇不少于400字。

3、顶岗实习介绍信自行裁剪，回执由各班统一回收到各系。

4、“实习报告”：实习生针对在顶岗实习过程中遇到的与所学专业相关的某个实际问题，运用专业理论知识加以分析并提出自己的合理化建议。

要求报告字数不能少于2000字。

必须有实习单位指导老师的成绩评定、评语和签名，同时由实习单位写好评语并加盖单位公章方有效。

实习报告另需单独填写一份，实习结束后与实习手册一起上交。

5、“宁波城市职业技术学院商贸学院企业对顶岗实习生业绩评价表及企业指导教师评价表：”在实习结束前，由学生将该表交企业负责人及企业指导教师综合评价打分。

6、顶岗实习手册中所有内容必须填写完整，否则无效。

7、实习中期，学院派教师检查手册。

顶岗实习结束后上交手册，学院和实习单位根据内容给定成绩。

宁波城市职业技术学院学生顶岗实习管理办法（试行）为全面贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，学校在学生完成校内学习任务的同时，安排其到生产、建设、管理、服务第一线岗位参加顶岗实习，以进一步强化、提升专业技能、社会能力和综合素质。

为进一步加强对学生顶岗实习(含顶岗实习,下同)的管理，特制定本办法。

一、指导思想顶岗实习是各专业人才培养方案中时间最长、综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生诚信、敬业的职业精神和认真负责的工作态度，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力具有重要的意义。

河南工学院学生顶岗实习手册专业会计电算化班级会计147学号140511222姓名侯亚珠指导教师（企业）张胜军（校内）宋雷辅导员邢海风实习单位新乡市智函电子科技实习地点体育中心实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习（毕业实习）计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。

2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。

3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。

注意打印时请设置为双面打印！打印时可根据实际需要增删内页！打印时请将此页删除！河南工学院学生顶岗实习手册专业班级学号姓名指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。

2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。

3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。

4.在顶岗实习的同时，学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。

学校代码： 14303学号：学生顶岗实习手册作者姓名：指导老师姓名：专业名称：班级名称：培养院系：顶岗实习单位：二零年月填写说明1、填写本手册内页各表格时要严肃、认真、实事求是，填写前应认真阅读项目内容及填写要求。

2、填写时请使用黑色钢笔或水笔，不要涂抹。

3、学生在实习期间需完成本手册所含各项资料，直至毕业答辩时作为答辩资格审核材料提交给各系部。

4、学生在完成本手册过程中，如有问题，请联系校内实习指导教师。

5、本手册中各表格凡是需实习单位盖章的，必须加盖实习单位公章，否者则为无效材料予以退回。

学生顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事业单位实习，并郑重承诺如下：1.本人将严格履行学院离校审批程序，经学院相关部门审核批准后才离校；2.到岗两天内报告校内指导教师，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少与校内指导教师保持联系一次；3.自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向单位指导人员和实习指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。

若发生违纪情况，同意用人单位按职工管理办法处理；4.提高安全防范意识，因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用；5.校外实习或途中，找工作期间出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任；6.严格按照学校的要求，认真写好顶岗实习周（日）志和实习报告，完成好各项实习任务；7.积极配合学院工作，按时返校参加清补考试（若有挂科的）、毕业答辩，办理离校手续等有关事宜。

本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按学院相关规定处理。

承诺人：年月日表一201 级院（系）顶岗实习学生与实习单位基本情况表（实习生填写）表二顶岗实习计划表三顶岗实习日志及体会表四顶岗实习报告表五201 级学生顶岗实习鉴定表。

【最新资料,Word版，可自由编辑！】学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师（校内）指导教师（校外）实习单位教务处编印顶岗实习要求一、顶岗实习目的顶岗实习的目的是使学生对本专业所涉及行业（企业）的产品设计、生产流程、生产工艺、材料性能、机器设备及企业管理等方面情况有一个全面的了解，并进一步提高自己的实践技能，增强劳动观念，熟悉企业文化，培养吃苦耐劳的思想，从思想上和业务上为就业做好充分的准备。

二、顶岗实习要求１. 实习地点实习要按照专业培养方案的要求，着重培养学生的动手能力，要注意节约实习经费，有效提高实习时间有效利用率，实习企业的产品品种多样，采用的工艺、机器设备先进，生产正常，能满足学生毕业实习的目的。

２. 时间安排顶岗实习一般安排在第五学期下半期至第六学期上半期，约20周。

3.实习纪律学生在实习期间必须做到：⑴认真听取实习动员报告，仔细阅读实习大纲或实习指导书，明确实习目的、内容和要求。

⑵严格遵守实习纪律，遵守工厂和实验室的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，未经带队教师同意不得在实习期间私自外出。

⑶在实验室制作时，要服从指导教师的安排和实验室的规定，按照实习大纲要求，认真进行制作，遵守操作规程，注意安全，未经允许不得随意动用实验室的机器设备和其它物品。

⑷在校外实习期间，应积极为所在实习企业（工厂）做一些力所能及的工作，为维护学院荣誉和协调校企关系作贡献。

⑸努力学习，刻苦钻研，虚心求教，认真做好实习记录，注意培养实际操作技能和独立工作努力，及时总结。

4.实习考核实习成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制学生因故不能参加实习或缺勤超过实习时间三分之一以上者,•本次实习不能考核, 在学籍处理中按缓考对待。

无故不参加实习者按旷课处理。

旷课累计达实习总时间三分之一以上（含三分之一）者，取消本次实习资格，实习成绩按零分登记，并根据学院有关管理规定给予相应的行政处分。

凡顶岗实习考核不及格者，可在一年之内申请补做，补做仍不及格者，按一门功课不及格处理。

云南经济管理职业学院学生实习手册姓名：学院：专业：年级：班级：学号：指导教师：教务处印制填写说明1.我院学生凡参加校外各类实习（含课程实习、顶岗实习、毕业实习），均应填写本手册。

本手册由实习学生填写，要求填写信息准确无误，不得涂改、撕毁、伪造。

2.本手册作为学生大学期间，各类实习过程的记录材料，请妥善保管。

3.本手册所涉及的校方或企业签字签章部分必须为原件，不得复印、转印、不得弄虚作假。

——摘自教育部中央宣传部财政部文化部总参谋部总政治部共青团中央教思政[2012]1号文《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》系统开展社会实践活动。

社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。

各高校要把组织开展社会实践活动与组织课堂教学摆在同等重要的位置，与专业学习、就业创业等结合起来，制订学生参加社会实践活动的年度计划。

每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，研究生、高职高专学生不少于2周，每个学生在学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。

要倡导和支持学生参加生产劳动、志愿服务和公益活动，鼓励学生在完成学业的同时参加勤工助学，支持学生开展科技发明活动。

要抓住重大活动、重大事件、重要节庆日等契机和暑假、寒假时期，紧密围绕一个主题、集中一个时段，广泛开展特色鲜明的主题实践活动。

——摘自中华人民共和国教育部2006年11月16日教高[2006]16号文第五条《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。

人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。

要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。

第一、二周：时间第一、二周: 指导对象:全体无单位实习学生指导方式：QQ 、短信、电话内容:如何自己联系实习单位自己主动给有招实习计划的公司写申请，附个人简历。

近一点的公司最好自己主动上门找经理谈，这个事很容易的,主要就是自己主动争取，一般公司都会答应的,尤其是大公司。

最重要的是, 如果你找到一个比较对口（或者单位对你比较满意）的单位，可以说, 你毕业就不怕没工作了，找原来的单位就可以了（记得多和实习单位保持联系）。

第三、四周:时间第三、四周: 指导对象：全体已有单位的学生指导方式:QQ 、短信、电话内容：如何与新同事相处多沟通，聊聊家常，这样最增进友谊当别人跟你说说心里话的时候，要认真聆听，别不耐烦,就算不耐烦也别表现出来。

认真替他们分析，帮他们摆脱苦恼。

见面主动和同事打招呼，就算别人不爱理你，也要主动，这是亲近别人的方法。

不能自傲,有的时候要很谦虚.一般的时候就平等相待就行了。

和别人约好的时间，一定要准时。

如果不能到，一定要让别人有心理准备.新同事之间认识往往是凭第一印象，所以给别人第一印象一定要好听别人说话要正视她的眼睛，不要左顾右盼。

不然别人会以为你心不在焉。

就想到这么多啦,想到在告诉你。

第五、六周：时间第五、六周: 指导对象:机加工实习学生指导方式：QQ 、短信、电话内容：如何走刀:走刀路线就是刀具在整个加工工序中的运动轨迹,它不但包括了工步的内容，也反映出工步顺序.走刀路线是编写程序的依据之一。

确定走刀路线时应注意：1．寻求最短加工路线，减少空刀时间以提高加工效率2．为保证工件轮廓表面加工后的粗糙度要求，最终轮廓应安排在最后一次走刀中连续加工出来3．考虑刀具的进、退刀（切入、切出）路线4．选择使工件在加工后变形小的路线第七、八周：电气设备维修的原则时间第七、八周: 指导对象:机电维修的学生指导方式:QQ 、短信、电话1.先外部后内部应先检查设备有无明显裂痕、缺损，了解其维修史、使用年限等,然后再对机内进行检查。

****学院****系专业****届顶岗实习任务书姓名性别班级学号指导教师联系方式顶岗实习任务1．选择具有代表性的建筑工程项目，将所在单位的实习证明在****年*月**日之前寄给辅导员。

2．在项目部负责人指导下，以技术员的身份，按岗位职责要求参与工程技术工作，培养自己吃苦耐劳、团结协作、敬业奉献的作风，在实习岗位上要谦虚好学，积极主动。

3．理论联系实际，巩固所学专业知识。

深入了解实际工程采用的材料、技术、工艺，并认真进行记录和总结。

4．结合实际工程，熟悉现场施工管理流程、质量管理标准、安全管理条例等相关知识。

5．遵纪守法，严格遵守项目部管理制度，注意个人安全。

6．坚持写好实习日志（每天一篇，），详细记录实习过程中所遇到的技术问题，并写出实习总结。

7．保持与学院及指导教师的联系（短信或者电话至少每周一次，）。

8．顶岗答辩时间安排在****年**月份（系部会提前通知），每人准备一份ppt演示文稿（图文并茂20页以上）和总结报告（3000字以上），介绍实习工作内容。

提交成果要求1．实习日志、ppt演示文稿、实习总结报告。

2．所参与工程的相关技术资料（如工程概况、施工技术文件、施工图纸、工程照片等）。

3．施工过程中遇到的实际问题及其技术报告。

4．实习单位鉴定表。

指导老师签字教研室主任签字系主任审批系党总支审批顶岗实习程序表姓名班级联系地址联系电话本人签名：年月日辅导老师意见教研室主任意见辅导员意见系主任意见系书记意见备案****学院****系****届顶岗实习鉴定表姓名性别班级学号实习单位实习地点工程名称施工阶段顶岗实习鉴定现场指导老师签字：恳请贵单位对我院教学工作提出合理化建议合理化建议实习单位盖章：日期实习单位电话工作日志时间月日施工部位/工作内容气象/平均温度工种记录/工人的总人数主要工作内容二、工作内容：1、当日施工内容及实际完成情况。

2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。