2019年小学第二学期少先队工作总结
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小学第二学期少先队工作总结小学第二学期少先队工作总结「篇一」本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
现将本学期学校社团建设情况汇报如下:一、学生社团建设内容:本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。
三个层次分别为:校级、年级、班级。
四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
1、校级社团:以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。
书法基础班:孟xx一年级:读写训练一、快乐思维一、舞台剧一、硬笔书法一、折纸一。
青蛙故事一。
二年级:上述课程全部改成二。
三年级:阅读赏析三、快乐思维三、英语天地三、舞台剧三。
四年级:上述前四门课程改成四。
五年级:上述前四门课程改成五。
六年级:安全课程、绿色课程、鹤鸣诗社和英语天地六。
班级社团:课本剧微社团。
2、此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团43个,72名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘教师11名,占教师总数11%。
二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。
三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过区传统项目的审核验收,本年度还通过市级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
小学第二学期少先队工作总结报告8篇第1篇示例:小学第二学期少先队工作总结报告一、工作概况小学第二学期,少先队组织开展了一系列丰富多彩的活动,旨在引导少先队员树立正确的人生观、世界观和价值观,培养他们的团队合作精神,提高综合素质。
在本学期的工作中,我们立足于少先队活动的特点,不仅加强了理论教育,还注重了实践能力的培养,取得了一定的工作成果。
二、工作亮点1. 主题活动丰富多彩在本学期,少先队组织开展了各种主题的活动,如科技创新比赛、环保爱护地球行动、才艺展示大赛等,激发了少先队员们的学习兴趣和创造力,培养了他们的实践能力。
2. 学习成绩显著提升通过组织少先队员参加各类学习辅导和训练,辅导班等活动,少先队员的学习成绩得到了显著提升,提高了他们的学习积极性和自信心。
3. 团队合作能力得到提高在各类团队活动和比赛中,少先队员们学会了相互协作,团结一致,克服困难,取得了令人瞩目的成绩,团队合作精神得到了有效培养和提升。
三、存在问题1. 存在个别少先队员自觉性不强,缺乏团队意识,需要加强教育引导。
2. 缺乏针对性的培训计划,需要制定更加科学合理的培训方案。
3. 缺乏相关资源的支持,需要加强与家长、学校和社会力量的联系,争取更多的资源支持。
四、下学期工作计划1. 继续加强理论教育,培养少先队员正确的人生观、世界观和价值观。
2. 加强实践能力的培养,组织更多主题活动,激发少先队员学习兴趣和创造力。
3. 继续加强团队合作能力的培养,加强团队活动和比赛的组织,培养少先队员团队合作精神。
五、总结在本学期的少先队工作中,我们不仅取得了一定的工作成绩,还发现了一些存在的问题,为下学期的工作提供了有益的启示。
我们相信,在全体少先队员和指导员的共同努力下,下学期的少先队工作一定会取得更加辉煌的成绩。
让我们共同努力,为少先队事业的发展贡献自己的力量!感谢大家的支持和参与!愿少先队事业蒸蒸日上,充满朝气和活力!谢谢!第2篇示例:小学第二学期少先队工作总结报告随着小学第二学期的结束,我们少先队的工作也迎来了新的总结和展望。
小学2019—2019学度第二学期少先队工作总结XX——XX学年第二学期少先队工作总结本学期,校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施治理方案等。
从工作目旳、工作方法、工作细那么、工作考核等各方面给予了具体旳指导意见。
在分管学校德育工作领导旳带领下,本学期少先队旳各项工作得到了进一步旳完善和提高。
现将本学期要紧进行旳工作总结如下:【一】加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作1、实行中队值周活动,促进班级自我治理。
本学期自3月下旬,取消了原来旳大队值日,开始实行中队值周活动。
从三年级中队开始,由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有旳情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。
每天、每个课间都进行巡视,并在翌日旳课间操时刻全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。
为了更好旳协助寝室治理员治理住读学生,每个中队值日里有一名住读学生,要紧负责在放学后对所有住读学生旳就餐、就寝、活动等进行巡查记载。
关于这项活动旳开展,刚开始,部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动旳逐渐深入开展,各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔旳现象少了,追逐打闹旳情形少了,课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有旳这一切,都依靠于参加中队值周旳辅导员老师高度旳责任心和严谨旳工作态度。
我作为大队辅导员,要紧在各个月末对本月情况进行汇总,同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。
本学期,每周一旳升旗仪式照样盛大而庄严旳进行。
为了进一步规范升旗仪式,对学生旳爱国教育、品行教育等取得更好旳效果。
在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1〕学生着装旳统一要求,在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手那么佩戴相应标志。
小学少先队第二学期工作总结(通用5篇)队长会议,组织大家一起动手布置和装饰队室,使队室更具时代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重视宣传工作,每次开展完少先队活动,都能较及时发送活动报道到中山市教育信息网、中山少先队等,并积极参加南粤雏鹰网“飞扬的红领巾”广东少先队对日(会)竞赛活动,共上传了3个队活动参加竞赛。
5、每月至少召开一次少先队辅导员的.工作会议和培训活动,把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,努力提高中队辅导员、校外辅导员的工作能力和技能,指导他们如何开展中队活动,如何成为少先队员的指引者、引路人,使少先队员在少先队集体中全面发展,快乐成长。
6、努力做好《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》等少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
在征订《辅导员》和《少先队活动》等少先队刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神。
7、积极响应镇教育事务指导中心、少工委组织的评优活动,认真做好组织、发动和推荐工作,确保学雷锋表现突出队员、镇少先队先进集体和个人的评优、市自强号儿童等评选工作顺利完成。
二、以体验活动为载体,促进队员全面发展。
1、开学初,隆重举办了少先队寒假特色作业展览。
2月22日,少先队大队部收集了各中队的优秀少先队特色作业并组织了每中队3名队员代表进行作业评选,活动中小评委们认真评选,给自己心目中认为制作最精美的20份作业投票,最后评出了最佳精品奖15个,制作精美奖15个和作品优秀奖若干个,少先队大队辅导员给每位获奖的少先队员颁发了奖品。
2月23—24日,“龙瑞小学少先队寒假特色作业展”隆重展出,参评的作品有的用利是封,在走亲访友中记录、收集亲朋好友的祝福、赠言、心愿,做成各种祝福小卡,后装订成册,册子里充满了爱的气息;有的利用走亲访友、外出旅游之际,寻访记录贺年小吃,记下他们的名字、产地和特点,并附上精美的照片或图画,后装订成册,册子里充满春节的味道。
小学第二学期少先队工作总结报告5篇篇1一、引言本报告对小学第二学期少先队工作进行了全面总结。
通过开展丰富多彩的活动,少先队为队员们提供了广阔的实践平台,培养了他们的综合素质。
报告从工作背景、主要做法、成效与亮点、存在问题及改进措施等方面进行了详细阐述。
二、工作背景小学第二学期,少先队工作紧紧围绕学校中心工作,以“德育为先,育人为本”为宗旨,以“勤奋学习,快乐成长”为目标,积极组织开展了丰富多彩的活动。
在全校师生的共同努力下,取得了显著成效。
三、主要做法1. 德育为先,育人为本本学期,少先队以德育为先,注重培养学生的道德观念和责任感。
通过主题班会、升旗仪式等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,结合重要节日和纪念日,开展了一系列富有教育意义的活动,如“五一”劳动节、“十一”国庆节等,让学生在实践中感受劳动的艰辛和祖国的强大。
2. 勤奋学习,快乐成长少先队注重培养学生的综合素质,通过组织各类学习竞赛、文艺表演等活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
例如,开展了数学竞赛、作文比赛等,让学生在竞争中提高自己的能力。
同时,少先队还积极组织学生参加各类社会实践活动,如志愿者服务、环保活动等,让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
3. 创新实践,成果显著本学期,少先队在创新实践方面取得了显著成果。
通过开展科技小制作、小发明等活动,培养学生的创新意识和实践能力。
例如,组织学生参加了市科技小制作比赛,取得了优异成绩。
此外,少先队还积极推广优秀队员的先进事迹,树立榜样力量,激励更多学生争做新时代的好队员。
四、成效与亮点1. 德育成效显著通过本学期的德育工作,学生的道德观念和责任感明显增强。
在学校的各项评比中,少先队表现突出,多次获得荣誉。
同时,学生的纪律观念和集体荣誉感也得到了进一步提高。
2. 综合素质全面提升通过组织丰富多彩的活动和学习竞赛,学生的综合素质得到了全面提升。
在各类比赛中,学生不仅获得了优异成绩,还锻炼了自己的能力。
小学第二学期少先队工作总结范文9篇第1篇示例:小学第二学期少先队工作总结回顾过去的半年,我们少先队在老师和家长的指导下取得了许多进步和成就。
在参与各项活动和课程的过程中,我们不仅学到了知识,更重要的是培养了团队意识、合作精神和责任感。
现在,让我们来总结一下这段时间的工作和经验。
我们在开展各类主题活动方面取得了显著的进展。
在这半年里,我们参加了“雷锋日”、“儿童节”、“爱国主义教育”等各类活动,通过亲身参与和表演,让我们更深刻地了解了这些主题的含义,并展现了少先队员的风采和责任感。
尤其是在“雷锋日”活动中,我们积极参与了志愿服务,帮助老人卖菜、打扫卫生等,体现了雷锋精神和社会责任感。
我们在组织和参与团队活动方面也取得了一定的成绩。
在班级活动、集体活动和比赛中,我们紧密团结在一起,互相帮助,共同努力,取得了不少胜利。
特别是在运动会、文艺表演等比赛中,我们团结协作,发挥出了自己的特长和潜力,取得了优异的成绩。
这不仅增强了我们的自信心,更加强了我们的团队意识和集体荣誉感。
我们在每周例会和日常活动中也有了很大的进步。
在例会上,我们认真听取老师和队长的指导,积极表达自己的看法和建议,学会了用心倾听、主动参与和团结合作。
在日常活动中,我们互相帮助,互相学习,不断提高自己的知识和能力,培养了良好的学习习惯和品质。
这些都为我们未来的成长和发展奠定了坚实的基础。
在未来的工作中,我们会继续努力,不断学习和进步。
我们将更加注重团队合作和集体荣誉,积极参与各类活动和比赛,展示少先队员的风采和价值。
我们也会更加关心他人、爱护环境,发扬雷锋精神,努力为社会做出更大的贡献。
相信通过我们的努力和奉献,少先队会越来越好,我们的成长也会越来越完美!这半年来,我们少先队在老师和家长的关爱和指导下,取得了许多进步和成就,积累了宝贵的经验和教训。
我们将继续前行,不断学习和进步,为实现中国梦和少先队的伟大目标而努力奋斗!让我们一起加油,一起努力,共同创造美好的未来!愿我们的少先队越办越好,我们的未来越来越美好!愿我们的红领巾永远飘扬,我们的少年队员永远奋进!让我们永远热爱祖国、热爱人民,成为新时代的优秀少先队员!愿我们的中国少先队越办越好!愿我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!让我们共同努力,创造美好的未来!感谢大家!本文总结了小学第二学期少先队工作的成绩和经验,肯定了队员们在活动、团队合作、例会和日常工作中取得的进步和成就,展望了未来的发展和目标,同时表达了对团队的祝愿和鼓励,鼓励队员们继续努力,为实现中国梦和少先队的伟大目标而努力奋斗。
第二学期小学少先队的工作总结范文7篇第1篇示例:第二学期已经接近尾声,小学少先队的工作也进入了总结阶段。
在这个学期里,我们少先队组织积极开展了各项活动和工作,取得了一定的成绩。
接下来就让我们来回顾一下这个学期小学少先队的工作吧。
我们在本学期组织了一系列有意义的活动,包括主题班会、团队合作活动、志愿者服务等。
通过这些活动,同学们增强了团队意识、合作精神和责任感。
特别是在团队合作活动中,同学们学会了团结互助、分工合作的重要性,培养了团队合作的意识和能力。
我们在本学期注重了对队员素质的培养和提升。
通过举办少先队活动日、组织爱国主义教育、开展身心健康教育等活动,我们帮助队员们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的综合素质和自我管理能力。
我们还注重对队员的思想政治引导,引导他们积极参与社会实践和志愿者服务,培养他们的社会责任感和爱国情怀。
我们在本学期还加强了对队伍建设的管理和指导。
我们制定了详细的工作计划和方案,明确了工作目标和任务分工,加强了对队员的日常管理和督促,确保工作的顺利进行。
我们还注重了对队伍中存在的问题和困难的及时解决,搭建了更加紧密的交流合作机制,提高了小学少先队组织的凝聚力和执行力。
我们在本学期总结了工作中的经验和教训,为今后的工作做好了准备。
我们发现了在活动组织和队伍建设中存在的不足和问题,在下一个学期中将进一步加强队员管理和培养,完善活动策划和推广,提高工作的效率和质量。
我们还将继续关注队员的成长和发展,为他们提供更多的学习机会和平台,帮助他们全面提高自身素质和能力。
第二学期小学少先队的工作总结表明,我们少先队组织在本学期中取得了一定的成绩和进展。
在接下来的工作中,我们将继续努力,更加注重队员的素质培养和队伍建设,为小学少先队的发展和壮大做出更大的贡献。
希望在下一个学期中,我们能够取得更好的成绩,为少先队事业的繁荣和发展贡献自己的力量。
【文章结束】。
第2篇示例:第二学期小学少先队的工作总结第二学期的少先队工作即将结束,回顾这半年来的工作,我们取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。
小学第二学期少先队工作总结范文(通用9篇)小学第二学期少先队工作总结范文(通用9篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的小学第二学期少先队工作总结范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。
小学第二学期少先队工作总结1本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校教导处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。
规范学生的日常行为习惯。
结合每月的教育重点,安排中队主题队会,多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。
开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。
大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
(一)班队教育活动各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。
本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。
结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。
(二)主题教育活动1、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,知道了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自己不受伤害。
[2019学年度第二学期小学少先队工作总结]2019学年度第二学期小学少先队工作总结<p/>本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
<p/>一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.<p/>1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.<p/>2、抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
舞蹈组、美术组等兴趣小子的活动都有专职教师负责。
3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.<p/>二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.<p/>1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.<p/>2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建“节水型城市”开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了“民族精神代代传”主题教育活动。
学年度小学第二学期少先队工作总结7篇第1篇示例:学年度小学第二学期少先队工作总结又一学年度的少先队工作即将告一段落,回顾这一年来的少先队工作,我们收获颇丰,也遇到了一些困难和挑战。
在学校和家长的支持下,少先队的工作取得了长足的进步,为学生们的成长提供了良好的平台和机会。
在这篇文章里,我们将对这一学年度的少先队工作做出总结,展望未来的工作方向。
一、工作回顾在这一学年度的第二学期里,少先队工作取得了一些积极成果。
首先是学生的活动参与度明显增加。
我们通过组织各类主题活动、社会实践和志愿服务等方式,吸引了更多的学生积极参与增强了他们的社会责任感和团队合作意识。
其次是队员的素质提升。
通过少先队活动的开展,我们培养了学生的见义勇为精神、社会适应能力和创新思维,为他们的全面发展打下了良好的基础。
最后是队伍建设方面的进步。
我们注重对少先队辅导员的培训和指导,及时纠正他们的不足,提升了队伍的整体素质,为下一阶段的工作打下了坚实的基础。
这一学年度的第二学期的少先队工作也存在一些问题。
首先是活动内容的单一化。
部分活动的内容和形式相对单一,缺乏创新和新意,导致学生的兴趣参与度下降。
其次是队员参与活动的主动性不够。
部分队员对活动的参与只是形式上的,缺乏主动性和热情,需要加强引导和激励。
最后是队伍建设方面的不足。
一些辅导员在工作中存在着能力不足、责任心不强等问题,需要给予更多的指导和支持。
二、工作展望在下一学年度的工作中,我们将继续努力,解决上述存在的问题,做出更好的工作。
首先是丰富少先队活动内容。
我们将结合学生的兴趣爱好,设计更加丰富多彩、有趣有益的活动内容,满足学生的多样化需求,激发他们的参与热情。
其次是加强队员参与活动的引导。
我们将通过定期的心理辅导和个性化关怀,引导队员自主参与活动,增强其主动性和创造力,发挥其潜能。
最后是加强队伍建设。
我们将对辅导员进行定期的培训和考核,提升其专业素养和服务意识,打造一支高素质的少先队队伍。
====工作总结范文精品文档====小学2019年度学校工作小结在过去的XX年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。
全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。
现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度,促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。
小学少先队大队部第二学期工作总结5篇篇1一、引言本学期,小学少先队大队部在学校领导的指导下,紧密围绕学校教育教学工作,以培养学生的综合素质为核心,积极开展各项少先队活动。
现将本学期工作总结如下。
二、工作内容概述1. 开学典礼与学期计划制定在学期初,我们成功举办了开学典礼,明确本学期的目标与任务。
同时,结合学校实际情况,制定了切实可行的学期工作计划。
2. 主题活动开展本学期,我们围绕“红领巾心向党”“绿色环保”“阳光体育”等主题,开展了丰富多彩的活动。
如组织队员参观红色教育基地,举办环保创意手工制作比赛,开展趣味运动会等。
3. 常规工作实施在常规工作方面,我们严格执行每周的升旗仪式、班会活动、志愿者服务等。
同时,加强对中队辅导员的培训与指导,提高中队活动的质量。
4. 校外实践活动本学期,我们积极联系社区、企事业单位,开展了一系列校外实践活动。
如社会实践基地活动、公益志愿服务等,让学生接触社会,增长见识。
三、重点成果1. 主题活动成果显著本学期的主题活动取得了显著成果。
如红色教育基地参观活动,增强了学生对党的认识与了解;“绿色环保”主题活动中,学生的环保意识得到明显提高。
2. 常规活动有序进行升旗仪式、班会活动等常规活动有序进行,学生的爱国主义情感、道德品质得到进一步提升。
3. 校外实践成果丰富校外实践活动让学生接触社会,增长见识。
学生在公益志愿服务中学会了关爱他人,提高了社会责任感和团队协作能力。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分队员参与活动的积极性不高。
解决方案:通过选拔优秀队员担任活动组织者,激发其积极性,带动更多队员参与活动。
2. 问题:校外实践活动资源不足。
解决方案:积极与社区、企事业单位联系,拓展实践基地,丰富活动内容。
同时,加强与其他学校的交流,共享资源。
五、自我评估/反思本学期,我们在工作方面取得了一定的成果,但也存在一些不足。
如部分活动组织不够精细,参与度有待提高。
在下一学期,我们将进一步改进工作方法,提高活动质量。
小学第二学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校少先队工作在上级领导的关怀和指导下,坚持以德育为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。
通过丰富多彩的活动,让队员们在实践中增长知识、提升能力,培养了集体主义精神,促进了良好校风、学风的形成。
现将本学期少先队工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 强化德育工作,提升队员品德素养本学期,少先队工作始终以德育为核心,通过主题队会、升旗仪式、节日庆祝活动等形式,引导队员树立正确的价值观和人生观。
例如,在“五一”劳动节期间,组织了“劳动最光荣”主题队会,让队员们了解劳动的意义,培养尊重劳动、热爱劳动的品质。
此外,还开展了“文明礼仪伴我行”活动,通过学习礼仪知识、表演礼仪节目等形式,提升队员们的文明素养。
2. 丰富课外活动,拓展队员知识面本学期,少先队组织了多种形式的课外活动,如手工制作、绘画比赛、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了队员们的动手能力、创造力和团队协作精神,还拓展了他们的知识面。
例如,在手工制作比赛中,队员们利用废旧物品制作出了各种实用的生活用品,不仅锻炼了动手能力,还培养了环保意识。
此外,绘画比赛和文艺汇演也为队员们提供了一个展示才艺的平台,提升了他们的自信心和表现力。
3. 加强组织建设,提升少先队凝聚力本学期,少先队继续加强组织建设,提升队伍凝聚力。
通过定期召开队会、组织培训、开展活动等形式,加强队员之间的交流与沟通,增进彼此之间的友谊与信任。
同时,还鼓励队员们积极参与少先队组织的各项活动,为少先队的发展贡献自己的力量。
此外,还加强了与家长、社会的联系与沟通,共同关注队员的成长与发展。
三、存在问题及改进措施1. 活动中存在个别队员参与积极性不高的问题。
在今后的工作中,将更加注重调动全体队员的参与积极性,通过丰富活动形式、增强活动趣味性等方法,吸引更多队员参与其中。
2. 活动中有时会出现组织不严密、秩序混乱的情况。
在今后的工作中,将更加注重活动组织的严密性和秩序性,制定更加详细的活动计划,明确各岗位职责,确保活动顺利进行。
第二学期少先队工作总结4篇一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。
首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。
每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。
大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。
为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。
大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。
其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。
使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。
小学第二学期少先队的工作总结5篇篇1## 一、引言本学期,我校少先队紧紧围绕学校中心工作,全面贯彻落实上级文件精神,以德育为核心,以培养队员的创新精神和实践能力为重点,积极推进体验教育,狠抓常规教育、班级建设、辅导员队伍建设,取得了一定的成绩。
## 二、德育教育1. 弘扬民族精神本学期,少先队组织队员开展了“知荣辱·树新风”的系列活动,通过国旗下讲话、主题队会、黑板报评比等活动,弘扬民族精神,树立文明新风。
在“五环杯”黑板报评比中,我队获得区级一等奖。
2. 养成教育继续加强了队员的养成教育,培养了队员良好的行为习惯。
结合“流动红旗”评比活动,加强了队员的纪律观念,规范了队员的着装、仪表。
通过主题队会和日常的监督管理,使队员从思想上认识到养成教育的重要性,并付诸于行动。
3. 礼仪教育开展了“争做文明小公民”的活动,通过主题队会和“三好学生”的评比活动,使队员养成尊老爱幼、礼貌待人、举止文明的好习惯。
在校园里形成了良好的氛围。
## 三、常规工作1. 主题队会本学期,各中队举行了丰富多彩的主题队会活动。
例如,“安全伴我行”、“让地球充满生机”、“感谢父母”、“做遵纪守法的好少年”等主题队会,使队员在活动中受到教育。
2. 黑板报评比每月一期的黑板报评比活动如期举行,各中队都能认真准备,精心设计,按时完成。
评比结果也是可喜的:五环杯黑板报评比获得区级一等奖。
3. 读书活动开展了“与书为伴·快乐成长”的读书活动,通过读书演讲、朗诵比赛、读书手抄报评比等活动,激发了队员的读书兴趣,培养了队员的阅读习惯。
## 四、辅导员队伍建设1. 加强学习培训本学期,少先队组织辅导员进行了多次学习培训。
通过集中学习和自学,提高了辅导员的理论水平和业务能力。
在“我的辅导员生活”征文比赛中,我队辅导员也获得了不错的成绩。
2. 开展交流研讨活动开展了“辅导员交流研讨活动”,通过观摩和研讨,促进了辅导员队伍整体水平的提高。
小学少先大队2019至2019学年度第二学期工作总结小学少先大队2009至2019学年度第二学期工作总结时间过的真快,转眼间一个学期即将结束,本学期,我少先大队以江总书记“三个代表”重要思想为指导,以学校发展规划为方向,紧密围绕学校工作重点,开展了丰富多彩的少先队活动。
提高了队员现代文明素质。
现将本学期我少先大队开展的活动情况做以总结:1、为全面提升学生的素质能力,加强少先队组织规范化建设,培养队员从小具有现代社会所需要的平等竞争、合作管理意识,我少先大队在开学初,大队、各中队、小队干部继续实行竞争上岗制度,小干部民主选举,各负其责,相互协作,真正发挥了小干部的作用。
成为了大、中队辅导员的小助手2、我少先大队为提高辅导员的少先队理论水平,本学期,对各辅导员进行了培训,内容包括:少先队知识、工作理论、方法;心理健康教育;信息技术等。
通过培训辅导员增强了对少先队工作的责任感和事业心。
3、本学期,我少先大队继续巩固了文明岗、争当光荣升旗手、红领巾广播站阵地教育。
3—6中队队员轮流上岗给了更多队员参与锻炼的机会。
文明岗的队员们能够做到克服困难、以身作则、公平公正、按时到岗。
认真完成每天的各项常规检查任务。
我少先大队升旗仪式规范,辅导员能够做到色天使行动小队”。
深入社会、家庭,参与绿化美化活动。
通过此活动的开展,我少先大队五二中队被评为优秀绿色天使行动小队。
(4)为培养队员吃苦耐劳的精神,树立队员战胜困难的信心和勇气,我少先大队充分利用春天大好时光,组织队员开展了远足活动。
4月23日3至6中队全体队员徒步行走10余公里来到摩崖石刻自然风景区。
一路上同学们自发举行了赛诗、唱歌等活动。
五(2)中队队员们在互相启发下背诵古诗60余首。
三(2)中队的小队员们,自觉捡拾路边的白色垃圾,表现出了强烈的环保意识。
队员们还举行了才艺展示活动。
有的中队还爬上了古长城,领略了家乡的壮丽景色,开拓了视野。
(5)为使队员懂得今天的幸福生活来之不易,要珍惜大好时光,努力学习,为集体、学校争荣誉,我少先大队在4月5日这一天开展了“踏着英雄的足迹记忆英雄、讲英雄、学英雄”主题大队会。
2019年小学第二学期少先队工作总结
本学期, 我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。
深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。
务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。
一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动
1、开学初:
在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份:
(1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
(2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了“崭新的我们”墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。
(3)组织征订各类报刊杂志,少先队“两报一刊”,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。
3、三月份:
(1)组织8个学生家庭参加“XX麦当劳植树节”活动,渗透环保教育。
(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
(3)筹备××区“星级队部室”评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份:
(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
(2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。
(3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行“一元捐”,全校捐款人民币9986.90元,一—三年级的同学制作了爱心卡,四—六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。
(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”,在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份:
(1)在本学年的××市、××区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获××区特色小队称号、五(3)栗维源同学获××市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获××市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获××区支持少先队工作好校长称号。
(2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币32959.5元,3个小时后立即汇往了××市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加××市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。
(4)开展“环保剪贴画”活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。
(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动,在活动中渗透xx对新时代少年儿童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在××区“星级队部室”评比中,以高分通过“达标队部室”的评定,展示了学校少先队工作的成绩。
(2)结合期末考试对学生的学习要求,大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比,以求在紧张的期末复习中缓解学习压力,营造宽松气氛。
(3)开展期末的“十星”好少年评比活动,各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年,和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。
经过了一个学期的努力,同学们都有了很大的进步和提高。
(4)参加了××市团委举办的第七届中小学生书信节,畅想亚运,做亚运小主人。
7、七月份
发放暑假活动倡议书,引导学生如何度过一个有意义的暑假。
二、常规建设
1、抓好少先队基础建设
(1)建立健全升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任),并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士,增强队员荣誉感。
(2)定期召开大队委例会,商讨近期少先队工作安排并听取队员心声,及时反馈队员意见。
(3)搞好少先队“小家务”工作,包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放,每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动
大队部为培养学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,根据各项评比内容,每天进行纪律、卫生各项评比。
坚持做好“每天一统计,每周一奖励”,每周评选出纪律、卫生模范班,让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结,内容新颖多样,但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强,以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑,更竭诚地为少先队员的成长服务。