(完整word版)小学英语语法大全(完整版)

小学英语语法大全一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ]Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

《小学英语语法汇总》一、名词1.名词的概念- 名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。

2.名词的分类- 普通名词：如 book（书）、desk（桌子）、teacher（老师）等。

- 专有名词：如 China（中国）、Tom（汤姆）、Monday（星期一）等，首字母通常大写。

3.名词的数- 可数名词：可以用数目来计算的名词，有单数和复数形式。

- 单数名词：表示一个人或事物，如 a book（一本书）。

- 复数名词：表示两个或两个以上的人或事物，如 books （书）。

- 复数名词的变化规则：- 一般情况下，在词尾加 -s，如 book - books。

- 以 s, x, sh, ch 结尾的名词，在词尾加 -es，如 bus - buses。

- 以“辅音字母 + y”结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es，如 baby - babies。

- 以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v 再加 -es，如 knife - knives。

- 不可数名词：不能用数目来计算的名词，如 water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）等。

不可数名词没有复数形式。

4.名词的所有格- 表示所属关系，有两种形式：- ’s 所有格：一般用于有生命的名词后，如 Tom’s book （汤姆的书）。

- of 所有格：一般用于无生命的名词后，如 the door of the classroom（教室的门）。

二、代词1.代词的概念- 代词是用来代替名词或名词短语的词。

2.代词的分类- 人称代词：表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”等的词。

- 主格：I（我）、you（你；你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们），在句子中作主语。

- 宾格：me（我）、you（你；你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们），在句子中作宾语。

(完整word版)小学英语全部语法知识点整理小学英语全部语法知识点整理1.人称代词主格： I we you she he it they宾格： me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 普通在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最终一具字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 别规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.别可数名词（单复数别变）bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s=it is， who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not 等。

小学英语肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句详细讲解。

一、be动词：am, is, are
二、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义
1．肯定句：表示肯定的意思, 即不含有否定词“不”。

比如：我是一个学生I am a student.
他去上学He goes to school.
2．否定句：表示否定的意思。

比如：我不是一个男孩。

I am not a boy
他不去上学He does not go to school.
3. 一般疑问句：回答为“是yes”或者“否no”的问句。

比如：你是一个学生吗？Are you a student?
你喜欢英语吗？Do you like English?
4. 特殊疑问句：回答不是“是yes”或者“否no”的问句，根据提问内容具体回答。

比如：现在几点了？What’s the time?
哪一支笔是你的？Which is your pen?
三、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换
肯定句变否定句：在am, is, are后面加上not,其余按顺序照抄。

肯定句变一般疑问句：把am, is, are提前放到句首并大写Am, Is, Are,其余照抄。

肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤
第一步：先变一般疑问句，第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。

注意：1.
如：Li ming 's not here today. Who's not here today? 今天谁没来？
2.划线部分不能在特殊疑问句中出现。

间。

六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、神情动词。

〔1〕行为动词原形、 +s/es、+ed、+ing，详尽判断方法以下：（2〕be 动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用 am, 你用 are, is用在他她它，所有复数全用 are。

b、必然和否认句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher.My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I ?Yes, you are.No,/ you aren .. ’tAre you/they ?Yes,we/ they are. No,we/ they aren . ’ t ’Is the cat fat?Yes, it is. No,/ it isn’ t.is 、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和 were 为另一类，一般用于一般过去时。

〔3〕神情动词can、must、could 、should 、would、may。

神情动词后动词总是用原形。

〔不受其他任何条件影响〕神情动词，没有第三人称单数，所有的神情动词都是这样，神情动词不受人称和数的影响，即无论主语是什么人称它都不变，神情动词，后边只能加动词原型。

动词的变化：动词原形第三人称单数形式 +s/es动词的过去式+ed动词的 ing 形式+ing中文be is was, were being是begin begins began beginning开始buy buys bought buying买can could能come comes came coming来do does did doing做draw draws drew drawing画drink drinks drank drinking喝eat eats ate eating吃drive drives drove driving驾车feel feels felt feeling感觉find finds found finding搜寻fly flies flew flying飞forget forgets forgot forgetting忘记get gets got getting获取give gives gave giving恩赐go goes went going去grow grows grew growing成长have has had having有hear hears heard hearing听keep keeps kept keeping保持know knows knew knowing知道learn learns learnt, learned learning学习let lets let letting让make makes made making做may might无能够mean means meant meaning意思meet meets met meeting见面must must无必定put puts put putting放read reads read reading读ride rides rode riding骑ring rings rang ringing响run runs ran running跑say says said saying说see sees saw seeing看见sing sings sang singing唱歌sit sits sat sitting坐sleep sleeps slept sleeping睡觉speak speaks spoke speaking讲话spend spends spent spending花销stand stands stood standing站立sweep sweeps swept sweeping打扫swim swims swam swimming游泳take takes took taking拿到teach teaches taught teaching教tell tells told telling告诉think thinks thought thinking想；认will would无意愿write writes wrote writing写2、名词(1)．专有名词和一般名词。

小学英语知识大全一、疑问词：What 什么 Where 在哪里 When 什么时候Who 谁 How 怎样 Why 为什么Which 哪一个Whose 谁的How many 多少个How much 多少钱 What time 什么时间What colour 什么颜色What ’s the weather 什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he, she, my sister, my brother, my uncle, John 等be 动词：am, is, are: I 专用am ；碰到单数用is ；碰到复数用areI am going to. he/ she/ it 等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.I am reading stories.My father is reading a newspaper now. Look! The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English. Mike studies Chinese at school.Mike usually goes to bed at 9:00. My sister usually reads English at 7:00比较：Sarah is watching TV at 9:00. Sarah 9:00时正在看电视 Sarah is going to watch TV at 9:00. Sarah 打算在 9:00看电视9:00看电视四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books.五、元音字母：a ，e ，i ，o ，u an interesting film, an old man, an egg, an elephant,an English teacher, an English book, an air-conditioner, an e-mail 特殊a university student.六、can, can ’t, did, didn ’t, does ,doesn ’t , do, don ’t let ’s , to, must ，should ，why not ，后的动词用原形七、one two three four five six seven eight nine ten, eleven, twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 八、26字母的默写和听写形容词性所有格后接名词，名词性所有格不能接名词。

（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。

因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1 发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。

元音单元音长元音[a:][?:][i:][?:][u:]短元音[Λ] [?] [i] [?] [u] [?] [e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u]1.3 元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例 1 单个元音字母 D o g2 元音字母+元音字母 S ee 、s ea 、m ea t 、b oo k3元音字母+辅音字母T al l 、pl ay1.4 元音字母 aeiou2、辅音（声母）2.1 发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。

2.2 举例：辅音10 对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b][d] [g] [v] [z][?][d ?][dr] [e][dz]3 个鼻音 [m] [n] [η]3 个似拼音 [h] [r][l]2 个半元音[w][j]组合方式举例 1 单个辅音字母 D og 、b ook2辅音字母+辅音字tr ee 、dr aw 、tea ch 、sh ip2.4 辅音字母26 个字母中，除去 5 个元音字母（a 、e 、i 、o 、u ），其他字母都是辅音字母。

教育精品资料小学英语语法大全第一章一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent 是普通名词，john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice cokecoffee porridge food?rice bread meat fishfruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如 there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法大全第一章☺名☺词☺一、定义☺名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

☺二、分类☺1.☺名词可以根据意义分为普通名词和专有名词☺如：john☺is☺a☺student☺student是普通名词，john是专有名词☺普通名词前可以用不定冠词a/an,☺定冠词the☺或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

☺2.☺普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

☺3.☺专有名词☺专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

☺三、名词的数☺1、名词分为可数名词和不可数名词。

☺可数名词——可以数的名词☺不可数名词——数不清（没有复数）☺drink?milk☺☺tea☺☺water☺☺orange☺☺juice☺☺coke☺☺co ffee☺☺porridge☺food?rice☺☺bread☺☺meat☺☺fish☺☺fruit☺☺cake☺☺dump lings☺2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式☺many+可数名词复数☺much/a☺little+不可数名词☺some,☺any☺,☺a☺lot☺of☺(lots☺of)☺两者都可以修饰。

☺3、可数名词可以直接用数词来修饰☺不可数名词☺☺数词☺+量词☺+of☺+☺名词☺对可数名词的数量提问用how☺many☺对不可数名词的数量提问用☺how☺much☺4、不可数名词的量有以下两种表示方法：☺1）☺some,☺much☺,a☺little☺,a☺lot☺of☺☺,a☺bit☺of☺,☺plenty☺of☺用等表示多少。

☺注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty☺of☺,some☺,a☺lot☺of☺,lots☺of☺☺,most☺of☺等。