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九年级化学上学期期末考试试题不知道怎么开始学习的话就要多做题先，今天小编就给大家来分享一下九年级化学，希就给大家来参考哦九年级化学上学期期末试题可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137 第Ⅰ卷(单项选择题共50分)一、单项选择题(本大题包括15个小题，1-10题每小题3分，11-15题每小题4分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1.生活中处处存在变化。
下列过程中，没有发生化学变化的是A.冰雪融化B.葡萄酿酒C.石灰改良酸性土壤D.盐酸除去铁锈2.泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。
保护碧水蓝天，是我们每个市民的责任。
下列做法中，不利于环境保护的是A.合理控制化肥和农药的使用B.春节期间尽量少燃放烟花爆竹C.生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧D.随意丢弃快递包装等垃圾3.化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
下列实验操作中，符合操作规范的是A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.读液体体积D.液体的取用4. 下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是A.久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C.室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸D.用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒5.摩托罗拉研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电。
其电池反应原理为：2X+3O2+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，则甲醇(X)的化学式为A.CH4B.C2H8C.CH4OD.C2H8O26.下列结构示意图表示的微粒中，最易失去电子的是7.下列化学符号中，数字“2”表示的意义不恰当的是A.2H:二个氢元素B.H2O:—个水分子中含有两个氢原子C.Mg2+ :—个镁离子带两个单位的正电荷D. 氧化铜中铜元素的化合价为正二价8.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是A.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B.单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C.碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱的溶液D.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应9.下列现象或事实，用分子、离子等相关知识加以解释，其中错误的是现象或事实解释A 物体热胀冷缩分子体积随温度改变而改变B 山村梅开处处香分子总在不断地运动C O2可供人呼吸，H2可以做燃料构成物质的分子不同，则性质不同，用途不同D 酸都有相似的化学性质酸溶液中都含有大量的H+10.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，甲、乙表面出现红色物质，丙没有明显现象。
九年级上学期化学期末考试试题（附答案）九年级上学期化学期末考试试题(附答案)⼀、单选题（共15题；共30分）1.下列属于化学变化的是（）A. 矿⽯粉碎B. 糯⽶酿酒C. 冰雪融化D. 锅炉爆炸2.煤在燃烧不充分时容易产⽣⼀种使⼈中毒的⽓体，该有毒⽓体是（）A. H2B. COC. CH4D. CO23.下列物质属于清洁能源的是（）A. 煤B. ⽯油C. 氢⽓D. 天然⽓4.⼀种风⼒灭⽕机可喷出类似⼗⼆级台风的⾼速空⽓流将⽕吹灭，其灭⽕原理是（）A. 隔绝氧⽓B. 吹⾛可燃物C. 降温到着⽕点以下D. 降低可燃物的着⽕点5.下列有关能源、⽣活、环境、资源问题叙述错误的是（）A. 加速⽯油、煤炭的开采，快速提⾼⼈们的⽣活质量B. “温室效应”主要是由CO2等⽓体所引起的C. pH<5.6的⾬⽔称为酸⾬D. ⽣活中为降低⽔的硬度，常⽤的⽅法是煮沸6.下列有关⾦属材料的应⽤正确的是( )A. ⽤黄铜做⾃⾏车架B. ⽤钛做⼈造⾻C. ⽤硬铝焊接⾦属D. ⽤钨做灯丝7.下列物品所使⽤的主要材料属于⾦属材料的是（）A. 橡胶轮胎B. ⽊雕作品C. 艺术瓷瓶D. 青铜摆件8.新型防盗玻璃为多层结构，层与层之间连有极细的⾦属线，当玻璃被击碎时会有电信号，警报系统会⽴刻报警，这利⽤了⾦属的（）A. 导热性B. 导电性C. 弹性D. 延展性9.古语道：“⼈要实，⽕要虚”．此话的意思是说：做⼈必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“⽕要虚”的实质是（）A. 增⼤可燃物的热值B. 提⾼空⽓中氧⽓的含量C. 提⾼可燃物的着⽕点D. 增⼤可燃物与空⽓的接触⾯积10.据探测卫星发回的数据分析，⽕星⼤⽓中95%是⼆氧化碳，其余为少量的氮⽓、氢⽓，还找到了有液态⽔存在的证据。
根据以上信息，某同学作出如下推断：①⽕星⼤⽓是混合物；②⽕星⼤⽓与地球⼤⽓成分相似；③⽕星上钢铁不容易⽣锈；④⽕星环境适宜⼈类⽣存；⑤⽕星上温室效应显著。
【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由。
（1）铁生锈有新物质（Fe2O3）生成，为化学变化（2）石蜡熔化没有新物质生成，为物理变化（3）纸张燃烧有新物质（二氧化碳和水）生成，为化学变化（4）瓷碗破碎没有新物质生成，为物理变化（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质（Cu2（OH）2CO3）生成，为化学变化（6）潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成，为物理变化（7）下雪后天气晴暖，雪融化没有新物质生成，为物理变化（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。
没有新物质生成，为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么？如何判断物质是否发生化学变化？举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是：是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化，如：铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙，墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中，哪些是指物理性质，哪些是指化学性质？为什么？（1）酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质（燃烧为化学变化），所以为化学性质（2）酒精能挥发物理变化中表现的性质（挥发为物理变化），所以为物理性质（3）水变成水蒸气物理变化中表现的性质（变为水蒸气为物理变化），所以为物理性质（4）以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质（酿酒为化学变化），所以为化学性质（5）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质，所以为化学性质（6）空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质，所以为物理性质（7）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质，所以为物理性质（8）石灰石（或大理石）遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是()A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益2.下列变化属于化学变化的是()A. 米酿成酒B. 石蜡熔化C. 灯泡发光D. 胆矾研碎3.下列各物质的用途利用其化学性质的是()A. 铝制成电线B. 金刚石作刀具C. 氮气作保护气D. 木炭用于净水4.如图所示的化学实验基本操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 读取液体体积C. 滴加液体D. 倾倒液体5.下列常见仪器的使用正确的是()A. 量筒用作反应容器B. 烧杯放在石棉网上加热C. 用温度计搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭6.空气是一种宝贵的自然资源。
下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A. 开发新能源代替化石燃料B. 改进汽车尾气的净化技术C. 节假日燃放烟花爆竹D. 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气7.如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 该实验可以说明N2难溶于水C. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于8.实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热 ③检查装置的气密性 ④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上 ⑤排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯。
正确的操作顺序是（ ）A. ③④②⑤⑥①B. ④③②⑤①⑥C. ③④②⑤①⑥D. ④③⑤②①⑥9.我了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（ ）A. 天然气B. 太阳能C. 地热能 D. 潮汐能A. AB. BC. CD. D11.氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是( )A. 原子是化学变化中的最小粒子B. 所有物质均是由分子构成的C. 分子在化学变化中可以再分D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气12.R 元素的一种粒子的结构示意图为 ，则下列说法的正确的是( )A. 该粒子是阴离子B. 该粒子的核内有11个中子C. R 元素为金属元素D. R 元素的原子有10个电子13.下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（ ）A. B.C. D.14.下列说法正确的是（）A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子15.在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是()A. 加水前，溶液可能是饱和溶液B. 加水前，溶液一定是饱和溶液C. 加水后，溶液一定是饱和溶液D. 加水后，溶液一定是不饱和溶液16.如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其)熄灭的原因是(A. 降低温度至着火点以下B. 清除了可燃物C. 降低了着火点 D. 隔绝了氧气17.下列反应中属于置换反应的是()A. 2NaCl 2Na+Cl2↑B. 2NO+O2=2NO2C. CO+CuO Cu+CO2D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu18.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是()A. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水B. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子19.镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属，将Ni丝插入MnCl2溶液中，无明显现象；插入CuCl2溶液中，Ni丝表面有红色固体析出，则这三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A. Cu、Mn、NiB. Mn、Ni、CuC. Ni、Mn、CuD. Mn、Cu、Ni20.在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示。
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个符合题意的选项，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1.“珍爱美丽地球、守护自然资源”是2019年世界地球日的宣传主题，下列做法符合这一理念的是A.推广毒垃圾深埋处理B.鼓励教科书循环使用C.提倡使用一次性木筷D.大力兴建火力发电厂2.人工降雨可以改善环境及土壤墒情。
将干冰洒向高空，干冰升华吸热，使云层中的水蒸气凝华结成冰晶，冰晶下落时遇暖流变成雨。
下列对干冰升华和水蒸气凝华的分析正确的是A.均为物理变化B.均为化学变化C.升华为化学变化，凝华为物理变化D.升华为物理变化，凝华为化学变化3.科学家研制出“人造空气”帮助人类实现了遨游太空的梦想。
按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2，还有CO2等。
下列关于“人造空气”的说法你认为错误的是A.“人造空气”中的氮气含量比空气中低B.“人造空气”中的气体与空气中的气体性质相同C.“人造空气”中的氧气含量越高越好D.飞船内需自动监测并调节“人造空气”中O2、CO2的含量4.C919大型客机是我国自行研制的大型民用飞机，飞机制造采用了耐高温新型陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+45.应县紫皮蒜名闻三晋。
大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯（C3H6S），具有一定的抗病功能和食疗价值。
下列关于硫化丙烯的说法中错误的是A.硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成B.硫化丙烯中碳、氢元素的质量比为6∶1C.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成6.五氧化二锑是一种重要的阻燃剂，生产这种阻燃剂的化学原理是：X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，X的化学式为A.Sb2O3B.SbO2C.H2SbO3D.H3SbO47.全球“青年化学家元素周期表”首次出现中国学者，姜雪峰被遴选为硫元素的代表！他运用“从无机硫向有机硫转化”的理念构建起了“3S绿色硫化学”。
九年级化学上册期末试卷(带答案)篇一：九年级上学期化学试题及答案(上册)参考相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Cu:641.将25gA与5gB发生反应，所得混合物中含有10A，11gC，还有另外一种物质D。
A、B、C、D相对质量分别为30、20、44、18，则它们之间反应的化学方程式正确的是 A. A+B=C+D B. 2A+B=2C+D C. 2A+B=C+2DD. A+2B=2C+D2. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D．矿泉水 4. 春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味，这一现象说明 A．分子在不停地运动 B．分子分裂成原子 C．分子很大D．分子之间有间隔8．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂9.在2X+Y2=2Z的反应中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，Z 的相对分子质量为（）A. 32B. 40C. 56D. 64 10.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是A．该反应属于化合反应 B．图示中共有4种分子C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 D．以上反应符合质量守恒定律12.今年春季以来，甲型H1N1流感疫情在一些国家持续蔓延，用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感。
从烹调香料八角中提取到的莽草酸（化学式为：C7H10O5）是制取“达菲”的基本原料。
下列有关莽草酸的说法正确的是 A．莽草酸混合物B．莽草酸中C、H、O三种元素的质量比为7∶10∶5 C．莽草酸的相对分子质量为174D．该物质中含有22个原子14.燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:下列说法正确的为A．该微观反应过程中出现了二种氧化物B．参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1C．该反应中水起了催化作用D．此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物2 . 日本曾向美国借了331公斤武器钚，至今赖着不还。
钚除用于核电，还是制造核武器的主要原料。
钚元素的信息如图，下列关于钚的说法正确的是A．钚是非金属元素B．钚的质子数为244C．钚的中子数为150D．钚的相对原子质量是244g3 . 如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、”分别表示两种不同元素的原子。
下列说法正确的是（）A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O 的反应D．可表示CO2+C 2CO的反应4 . 在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是A．合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染B．农村中有大量天然的井水，不经过消毒杀菌便可直接饮用C．用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧时对空气的污染D．垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染5 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集呼出的气体集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察呼出气体何时收集满A．A B．B C．C D．D6 . 将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下表所示。
下列说法中不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A．该反应为分解反应B．反应中甲、乙两种物质的质量比为1 ：4C．丙可能为该反应的催化剂D．反应中乙、丁两种物质的质量比为7 ：57 . 碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A．都是黑色固体B．碳原子的排列方式都相同C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．都能使红墨水褪色8 . 下列变化中不属于化学变化的是：（）A．铜线导电发热B．贴“暖宝宝”取暖C．自行车出现生锈D．油漆加铝粉防锈9 . 关于分子原子的说法，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．分子大，原子小C．分子可以再分，原子不能再分D．原子可以构成分子，也能直接构成物质10 . 地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段，次生大气中部分成分的微观示意图如下：甲乙丙一定条件下，3．4g甲物质和4．8g氧气恰好完全反应，生成5．4g乙物质和另一种物质X，下列判断不正确的是A．物质甲的化学式是NH3B．物质X的质量为2．8gC．物质X中含两种元素D．该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为2:311 . 和氧气互为同素异形体的是A．臭氧B．液氧C．石墨D．过氧化氢12 . 下列化学实验基本操作中,错误的是A．熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭B．称取氢氧化钠时,将盛有氢氧化钠的烧杯放在天平左盘称量C．测溶液pH时，将pH试纸浸入待测溶液中D．量筒读数时视线与量筒内凹液面最低处保持水平13 . 如图是X、Y两种微粒的结构示意图。
下列说法正确的是（）A．X为原子，Y为离子B．X、Y均属于非金属元素C．X在反应中可失去6个电子D．X与Y形成化合物的化学式为YX14 . 研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。
“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅（Si）。
硅及其化合物能发生如下的反应：①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2C Si+2CO↑④Si+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2↑下列说法错误的是（）A．反应③中表现了C的还原性B．上述反应中共生成两种可燃性气休C．Na2SiO3中硅元素的化合价为+3价D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化15 . 下列关于分子的叙述，正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子B．分子是保持物质化学性质的一种粒子C．分子是静止不动的D．分子间紧密排列，没有间隔16 . 下列实验现象描述正确的是（）A．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C．在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体二、填空题17 . 无数实验证明，______的各物质的______总和等于反应后生成物的各物质的______总和．这个规律叫做______定律．18 . 学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。
请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子构成的物质_____________；原子构成的物质_________________。
(2)学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。
我想象中的原子结构进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小。
③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图。
小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句_____________填句子前的序号)。
文中提到的原子在化学变化中易__________(填“得到”或“失去”)电子。
(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是______________(填字母，符合题意的选项都选)。
a．食物腐烂b．冰雪融化c．酒精挥发d．红磷燃烧三、简答题19 . 化学与我们的生活息息相关。
(1)小琼买了纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，这些物品中属于合成材料制品的是_____________；小琼还买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含量(单位mg/L)：Ca﹣20、K﹣3、Zn﹣0.06、F﹣0.02等，这里的Ca、K、Zn、F是指_____；(2)真金不怕火炼说明金即使在高温下也不与__________反应；(3)净水的过程中，可利用___________(填物质名称)溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来达到净水的目的。
四、流程题20 . 氯化亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质的物质，广泛应用于治金、电镀、医药等行业。
CuC1的制备流程如下：（1）Na2SO3中硫元素的化合价为_____；（2）“操作X”中需要用到玻璃棒，其作用是_____；（3）“滤液”中除了Na+、SO42﹣外，还存在较多的离子是_____（写离子符号）；（4）“反应“中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3＝2CuCl↓+2NaCl+SO3↑，产生的SO3可与水化合生成一种常见的酸，该反应的化学方程式为_____；（5）上述流程中可以循环利用的物质（水除外）是_____（写化学式）；（6）可用“水洗”的原因是_____。
“醇洗”的目的是_____，防止洗涤过程中氯化亚铜变质。
五、科学探究题21 . （问题情景）在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性难闻的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。
（资料在线）①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑②氢氧化钠固体溶于水时放热（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。
（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______。
从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是______；氢氧化钠固体的作用_______（2）和课本实验比较，小斌同学改进后的装置的优点是_______（思维拓展）小丽受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质。
（3）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸线先变红色的是_______，小丽这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____。
（4）氨气可以由碳酸氢铵受热分解产生，请写出反应的化学方程式_____。
22 . 某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究_______对反应速率的影响。
小芳在实验时，误把氧化铁当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（猜想Ⅰ）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。
（设计实验）按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）。
（数据和结论）（1）由实验_________与实验④对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是__________。
（反思）（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的______和______是否改变。
小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
（猜想Ⅱ）过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置实验主要过程①检查装置气密性。
②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。
该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论：过氧化钙与水反应________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。
（分析与反思）（1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是__________。
（2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_________。
（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气。
你认为猜想_________ （填序号）一定是错误的，理由是_________。
六、计算题23 . 某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。
取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。
一二三四加入稀硫酸的质量/g2*******烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克；（2）请通过计算判断。
