生理学教学大纲---南方医科大学精品课程导航

《生理学》教学大纲课程编号：121010X3课程名称：《生理学》（Physiology）课程性质：必修（考试课）学分：4学分总学时：48学时理论学时：24学时实验学时：24学时先修课程：高等数学、医用物理、医用化学、细胞生物学参考教材：1.王爱梅主编，《生理学》（第一版），人民卫生出版社，2015.2.朱大年王庭槐主编，《生理学》（第八版），人民卫生出版社，2013.3.岳利民崔慧先主编，《人体解剖生理学》（第六版），人民卫生出版社，2011.4.白波杜友爱主编，《生理学》（第一版），江苏科学技术出版社，2013.一、课程在培养方案中的地位、目的和任务生理学（physiology）是以生物体的生命活动现象和各个组成部分的功能为研究对象的一门基础医学科学，是医学教育中的重要基础课程之一。

人体生理学的主要任务是阐明构成人体各系统的器官和细胞所表现的各种生命活动过程、功能表现的内部机制及其规律。

掌握和利用这些机制、规律，可以为疾病的发生、发展过程以及疾病的诊断、防治等研究提供理论基础。

生理学的教学任务应该使学生掌握正常人体功能活动的基本规律，为后续课程奠定基础，而且更重要的是培养学生分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事专业实践和科研等工作打下必要的生理学基础。

二、课程教学的基本要求（一）基础理论与基础知识本教学大纲是为四年制本科生物医学工程专业而制定的。

编写的主导思想是落实“宽口径、厚基础，兼顾专业”的培养原则，体现我校本科生理学教学“加强基本理论知识，重视与临床学科及各专业知识相整合”的特点，增强学生自学和综合分析问题的能力，提高学生的科学思维素质，以培养适应新世纪医学发展要求的本科医学人才。

本教学大纲按照王爱梅主编的《生理学》（第一版），进行编写。

包括理论课和实验课两部分。

大纲内容的理论部分所列内容分为掌握、熟悉和了解三个层次，掌握内容是生理学的重点知识，要求学生牢固掌握，并能融会贯通地应用到分析和解决实际问题中；熟悉内容多为生理学与其他学科相互交叉的内容，要求学生对其有明确的印象；了解内容所涉及到的往往是易于自学的知识或以及新近展、新方法等，学生应该对其有所了解和认识。

生理学教学大纲（供临床、护理、口腔专业本科学生用）一、前言生理学是研究正常机体生命活动规律的科学，是重要的医学基础理论课之一。

通过学习生理学，使学生掌握和了解人体生命活动规律的基础知识和基本理论，为学习医学专业的其他后继课程奠定基础。

生理学共128学时，其中理论课72学时，实验课56学时。

二、课程内容和要求第一章绪论目的要求：1．了解生理学研究的内容。

掌握机体内环境和稳态的概念。

2．掌握人体功能活动的主要调节方式。

3．了解人体功能自动调控中反馈调节机制的重要意义。

教学内容：生理学的研究的任务，生理学研究的三个水平。

机体内环境与稳态。

机体生理功能的调节，神经调节、体液调节和自身调节。

体内的控制系统。

学时：2第二章细胞的基本功能目的要求：1．掌握细胞膜物质转运的方式和原理；细胞膜的跨膜信息传递的方式和机制；静息电位和动作电位的形成；兴奋传导和传递的原理；兴奋－收缩耦联和收缩的机制。

2．了解细胞膜的构成；肌肉收缩的力学分析。

教学内容：细胞膜的结构概述，物质的跨膜转运。

细胞的跨膜信号转导。

静息电位和动作电位的概念及其产生机制。

兴奋的引起和兴奋的传导机制。

神经-肌肉接头处的兴奋传递。

骨骼肌细胞的微细结构。

骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联。

骨骼肌收缩的外部表现和力学分析。

平滑肌的结构和生理特性。

学时：8第三章血液目的要求：1．掌握血液的组成和理化特性；生理性止血。

2．掌握血细胞生理。

3．了解血型和输血原则教学内容：血液与内环境的演化。

血液与内环境稳态。

血量。

血液的组成及其理化性质。

红细胞的数量形态和功能。

血细胞比容。

红细胞生成的调节。

白细胞生理。

血小板生理。

血细胞的破坏。

血液凝固。

抗凝系统的作用。

纤维蛋白溶解。

表面激活与血液的其他防御功能。

血小板的止血功能。

学时：4第四章血液循环目的要求：1．掌握心肌生物电、心肌特性与心脏的射血功能。

2．了解各类血管的功能特点以及血流动力学的概念。

3．掌握动脉血压形成的原理及影响因素；微循环的生理功能以及心血管活动的调节。

南方医科大学本科专业教案大纲病理生理学Pathophysiology供临床医学、实验技术、生物技术、预防、口腔、护理、医学影像、中医七年制和中西医结合等专业使用执笔人：周翔审定人：黄巧冰学院负责人：冯天元南方医科大学教务处二○○六年十二月一、课程简介病理生理学是医学及其相关专业的公共基础课，是一门从功能和代谢的角度研究疾病发生、发展规律和机制的科学，它阐明疾病发生发展和转归的规律，为临床诊断和治疗提供理论基础。

因此，本课程教案需要医学教育前期各个专业课程作为铺垫，同时又是多学科密切交叉相关的综合性边缘学科。

课程目标是为临床医学的学习和发展打下基础，它在基础医学与内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床各课程之间起一个承前启后的作用，是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁学科。

先修课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、生物学、免疫学等。

需要具备的能力包括对人体正常生理机能和调节的理解和掌握，对人体基本生化反应过程的理解和掌握。

学习病理生理学的必须知识结构是生理学和生物化学。

课程教案需54学时，计2学分。

本大纲只涉及病理生理学的理论教案，与病理生理学相关的基本实验技能将由“机能实验学”课程完成。

IntroductionPathophysiology could be defined as the physiology of abnormal states。

specifically the functional changes that accompany a particular syndrome or disease.This course provides an overview of basic mechanisms of human diseases by emphasizing the relationship between normal physiology and the alterations caused by pathology.The prerequisite courses include biology, anatomy, histology, embryology, physiology, biochemistry, and immunology, etc. The students should have obtained the ability of understanding the biochemical reaction procedures and the physiological functions and their regulation. Pathophysiology is also an important subject bridging basic and clinical medicine that provides the basic knowledge for internal medicine, surgery, gynecology and obstetrics, and pediatrics, etc. The course lecture needs 54 class hours and counts 2 credits.二、教案内容与要求（一）目的和要求：1.目的：使学生熟练掌握从功能和代谢的角度探讨疾病发生机制的方法，掌握疾病发生发展和转归的规律，为临床诊断和治疗提供理论基础。

《生理学》教学大纲课程编号：03040010课程名称：生理学（physiology）学分：4学分总学时：理论学时：80学时实验学时：参见机能学实验先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学适应专业：临床医学五年制教材：1.朱大年、王庭槐生理学（第八版）北京:人民卫生出版社，2013；参考数目：1.朱大年生理学（第七版）北京:人民卫生出版社，2008；2.姚泰生理学（第六版）北京:人民卫生出版社，2003；3.姚泰生理学（第一版）北京:人民卫生出版社，2005；4.丁报春生理学（第一版）北京:北京大学医学出版社，2009。

一、课程在培养方案中的地位、目的和任务生理学是研究生命活动规律的科学。

其任务是研究人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其产生机制，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。

生理学是医学科学的重要主干基础课之一，与其他医学基础课和临床课有着密切的联系。

只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律，才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律，所以生理学为后继医学学科及以后的医疗工作奠定了基础，因而，生理学的目标应该使学生掌握正常人体生命活动的基本规律。

由于现代科学和技术的迅速发展，以及相关学科间的相互渗透，极大地推动了生理学研究向微观的细胞分子水平深入发展和向宏观的整体水平加快扩展。

在教学中，也要及时向学生介绍生理学的重大进展，使学生对生理学的发展动态有所了解。

教学内容的选择，应根据学习医学的需要，参照本科医学教育的国际标准和医学教育全球最低基本要求，着重强调生理学的基本理论、基本知识、基本技能的训练，注意加强对学生科学思维模式、科学态度、科学的实验方法、信息处理和批判性思维能力的培养，以适应新的医学模式的转变，重视从心理、社会的角度观察和理解人体的生命活动。

此外，要求学生掌握一些常用的生理学英语专业名词，以加强学生专业英语的学习。

生理学教学包括理论课和实验课两部分。

南方医科大学本科专业教学大纲生理学physiology供预防医学专业、中医学专业、预防医学(食品安全)专业使用执笔人：尹艳茹审定人：肖中举学院负责人：冯天元南方医科大学教务处二○○六年十二月一、课程简介课程代码：B010024学分：4.5学时：80（理论）学时先修课程：人体解剖学、组织胚胎学等后续课程：药理学、病理生理学、内科学、外科学等适用专业：预防医学专业、中医学专业和预防医学(食品安全)专业生理学是研究生命活动规律的科学。

其任务是研究人体各部分生命活动规律、产生机制及内、外环境变化对这些活动的影响。

生理学是医学的重要基础课之一，与其他课程之间有着密切的联系。

在学习本课程之前，学生应首先掌握人体解剖学和组织胚胎学等形态学知识，生理学的学习又为后续课程，如药理学、病理生理学以及内、外科等临床课程的学习打好基础。

生理学的教学目的是使学生掌握正常人体生命活动的基本规律。

教学中应强调让学生掌握生理学的基本理论、知识和实验技术，同时要培养学生分析问题、解决问题的能力，为学习其他课程以及从事临床打下必要的基础。

在教学中，也要向学生介绍生理学的重大新成就，使学生对生理学的世界先进水平有所了解。

本教学大纲教学内容中实线部分为掌握内容，波浪线为熟悉内容，其他为了解内容。

Introduction of the courseCourse Code：B010024Credits： 4.5Class Hours：80Prerequisites：anatomy and histology & embryology, etc.Post requisite：pharmacology, pathophysiology, internal medicine and surgery, etc.Applicable Majors：preventative medicine, and traditional Chinese medicalscience and foods security (five years), etc.Physiology is a science to explore the principle of life activities. Its tasks are to investigate the regularity, mechanism of life activities and the influences of internal and external environment on them. Physiology is one of the important preclinical medicine courses, which has close relationship with other courses. Before the beginning of the course, students are requested to master morphological knowledge, such as human anatomy and histology & embryology, etc. And physiology is also a basic course for following courses,such as pharmacology, pathophysiology, internal medicine and surgery, etc. Teaching purpose of physiology is to help students master the basic principle of life activities of normal human beings. It should be emphasized that the basic theories, knowledge and experimental techniques should be grasped. Meanwhile, the ability to analyze and resolve problems should also be trained, which is necessary and useful for studying other courses and doing clinical works. Important new achievements of physiology should be introduced as well, which would help students understand most advanced progress in physiology all over the world.The teaching contents underlined by solid lines need to be grasped, those underlined by wave lines need to be familiar with, and the others need to be comprehended.二、教学内容与要求第一章绪论【教学要求】掌握机体内环境及其稳态的概念，生理功能的调节，负反馈的概念。

生理学课程教学大纲课程简介一、课程简介生理学是生物科学的分支，是研究机体功能的科学。

在医学课程体系中，主要阐述正常人体及其各组成部分，即器官、组织和细胞所表现的各种生命现象、活动规律、产生机制、调节方式及其过程，以及内、外环境变化对这些生命活动的影响。

生理学是医学课程中一门重要的基础学科，与医学有着十分密切的关系。

人类在长期与疾病作斗争的过程中，通过观察、体验、研究和总结，逐步积累和发展为有关人体正常机能的知识，并形成人体生理学这门学科。

要从事临床医学实践工作，认识疾病的发生、发展及预后的变化，首先就要先弄清楚正常人体生理功能及其规律；因为临床各种病理变化都是在生理基础上衍生或演变过来的。

所以，只有认真把握了人体正常生理功能理论基础后，才能更有效地学好后续相关课程，因此，医学生学好生理学是十分必要的。

生理学是一门实验科学，大部分生理学知识是从各种生理学实验中总结出来的，本课程安排的生理实验项目，其目的就是让学生了解生理学知识与动物实验的相互依赖关系，并实践和验证部分所学的生理学理论。

本大纲适用于临床医学、护理学、乡村医学、医学检验、口腔医学专科以及护理本科等专业。

二、总体要求通过本课程的研究，要求学生能够掌握生理学的基本理论、基本知识和基本方法，为后续的基础和临床课程打下必要的基础；也是为毕业后在医疗、卫生实践中，不断提高业务能力提供必要的基础。

三、时数分配章节授课内容授课时数尝试时数第一章绪论14第二章细胞的基本功能55第四章血液轮回9第五章呼吸5第六章消化与吸收5第七章能量代谢与体温2第八章渗出5第十章神经系统7第十一章内分泌4测验29合计45四、考核要求本门课程成绩：理论考核80％；实验成绩占10％；出勤率占10%。

理论考核范围：把握约占60％；熟悉约占30％；了解约占10%。

考核题型：单项选择题、添补、名词解释、简答题、问答题等。

125第一章绪论研究目的和要求通过本章研究，明白心理学这门课程与医学的相互干系，理解人体内环境及其稳态的基本概念，以及维持稳态调节的三种基本途径。

《生理学》教学大纲课程编号：03040010课程名称：生理学（physiology）学分：4学分总学时：理论学时：80学时实验学时：参见机能学实验先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学适应专业：临床医学五年制教材：1.朱大年、王庭槐生理学（第八版）北京:人民卫生出版社，2013；参考数目：1.朱大年生理学（第七版）北京:人民卫生出版社，2008；2.姚泰生理学（第六版）北京:人民卫生出版社，2003；3.姚泰生理学（第一版）北京:人民卫生出版社，2005；4.丁报春生理学（第一版）北京:北京大学医学出版社，2009。

一、课程在培养方案中的地位、目的和任务生理学是研究生命活动规律的科学。

其任务是研究人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其产生机制，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。

生理学是医学科学的重要主干基础课之一，与其他医学基础课和临床课有着密切的联系。

只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律，才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律，所以生理学为后继医学学科及以后的医疗工作奠定了基础，因而，生理学的目标应该使学生掌握正常人体生命活动的基本规律。

由于现代科学和技术的迅速发展，以及相关学科间的相互渗透，极大地推动了生理学研究向微观的细胞分子水平深入发展和向宏观的整体水平加快扩展。

在教学中，也要及时向学生介绍生理学的重大进展，使学生对生理学的发展动态有所了解。

教学内容的选择，应根据学习医学的需要，参照本科医学教育的国际标准和医学教育全球最低基本要求，着重强调生理学的基本理论、基本知识、基本技能的训练，注意加强对学生科学思维模式、科学态度、科学的实验方法、信息处理和批判性思维能力的培养，以适应新的医学模式的转变，重视从心理、社会的角度观察和理解人体的生命活动。

此外，要求学生掌握一些常用的生理学英语专业名词，以加强学生专业英语的学习。

生理学教学包括理论课和实验课两部分。

《生理学》教学大纲一、课程说明（一）课程性质、地位与任务生理学是一门研究正常人体生命活动规律的科学，是重要的基础医学理论课程。

它以人体解剖学、组织与胚胎学等基础学科的基本知识作为理论基础，同时又是康复治疗专业课程的基础，起到承前启后的作用。

康复治疗学专业学生学习生理学目的是在了解正常人体各种生命活动现象及其机制的基础上，去了解在各种疾病情况下身体某个或某些部分发生的变化及其原因、器官功能变化与形态变化之间的关系，为后续课程和疾病康复治疗实践打下扎实的理论基础。

（二）课程教学的基本要求1.要有教学大纲、教学日历、基本教材和主要参考书。

2.教学中应以人体整体性观点、人与环境相统一的观点、理论联系实际的观点来指导教学的全过程。

3.要理论联系实际，结合课程内容适当联系临床病例，用生理学知识去解释临床疾病的发病机理，培养学生自主学习的兴趣和创新能力。

4.要重视实验课和加强实验操作能力的培养。

（三）课程教学改革医学教育中的生理教学应传授实用性基础医学知识和技能，在教学中应将医学基础知识和康复临床医学理论与实践联系在一起，并为康复临床医学实践奠定实用的理论基础。

优化整合教学内容，教学在内容的选择上，注重学科之间的相互联系，强化知识的整体性。

改变传统生理学“填鸭式”、“满堂灌”的教学方法，注重学生的主体性、能动性、创造性和自主性，根据课堂实际需要，合理适当改革教学方法如：任务驱动法、启发式、讨论式、混合式教学等。

二、教学内容与学时分配第一章绪论2学时第一节生理学的任务和研究方法、机体的内环境 1学时知识点：生理学的概念、任务、研究对象和研究水平、机体的内环境第二节机体的稳态、机体生理功能的调节 1学时知识点：机体的稳态、机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节；非自动控制系统、反馈控制系统（正反馈、负反馈）与前馈控制系统。

本章小结重点：内环境与稳态；生理功能的调节方式及特点；正反馈与负反馈。

难点：前馈控制系统思考题：1.兴奋与兴奋性有何区别？反应与反射有何区别？2.何谓内环境及其稳态？有何生理意义？3.试述机体生理功能的调节方式及其特点。

南方医科大学本科专业教学大纲
课程名称：生理学
（英文）：Physiology
适用对象：
学时：
执笔人：
审定人：
负责人：
南方医科大学教务处
二○一五年十月
一、课程简介课程介绍（英文）
第一章
【教学目的】
【教学内容】
【专业英语词汇】
【复习思考题】
第二章【教学目的】
【教学内容】
【专业英语词汇】
【复习思考题】
第三章【教学目的】
【教学内容】
【专业英语词汇】
【复习思考题】
第四章
第五章
……
四、实践能力与要求
五、扩展性教学内容
六、教材与教学资源
七、考核
有国家统一考试时，以国家统考内容和题型为准，自行命题时参照下列计划。

八、教学时数分配
九、课程实施要求及相关说明。

生理学课程教学大纲一、课程简介生理学是研究生物体内部功能和机制的科学，是医学、生物学等相关专业中的重要基础课程。

该课程旨在通过理论和实践相结合的方式，培养学生对生理学基本知识和实验技能的理解和应用能力。

二、课程目标1. 培养学生对生物体内部各种功能的基本认识和理解；2. 培养学生对生理学实验和技术的掌握和运用能力；3. 提高学生的问题分析和解决能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

三、课程内容和安排1. 细胞与组织的生理学- 细胞结构与功能- 细胞膜运输- 组织器官的结构与功能2. 神经生理学- 神经元的结构与功能- 神经传导与突触传递- 中枢神经系统与周围神经系统的功能3. 心血管生理学- 心脏结构与功能- 循环系统的调节机制- 血压与血流的调节4. 呼吸生理学- 呼吸器官的结构与功能- 呼吸的调节与适应5. 消化生理学- 消化器官的结构与功能- 摄食与吸收的调节6. 生殖生理学- 生殖器官的结构与功能- 生殖周期与性激素的调节四、教学方法与评估方式1. 教学方法- 理论授课：通过讲解、讨论与案例分析，介绍生理学基本概念和机制；- 实验教学：通过实验操作，培养学生的实验技能和科学研究能力；- 小组讨论与案例研究：激发学生的思考和讨论，提高问题分析与解决的能力。

2. 评估方式- 课堂小测验：检测学生对基本概念和知识的理解；- 实验报告：评估学生的实验操作和数据分析能力；- 课程论文：要求学生深入研究一个特定领域，并进行学术论文的撰写；- 期末考试：综合考核学生对整个课程的掌握情况。

五、参考教材1. Guyton AC, Hall JE. Textbook of Medical Physiology. 13th edition. Elsevier Saunders, 2015.2. Sherwood L. Human Physiology: From Cells to Systems. 9th edition. Cengage Learning, 2015.六、教学团队该课程的教学团队由资深生理学教师组成，他们在教学和科研方面拥有丰富的经验和专业知识。

生理学课程教学大纲一、课程概述生理学是研究生物体内部功能和调节机制的学科。

本课程通过理论讲授和实验操作，旨在培养学生对生物体内部机能的基本了解与掌握，培养学生的实验动手能力和科学研究思维。

二、教学目标1. 熟悉生理学的基本概念和科学研究方法；2. 掌握人体生理学、动物生理学和植物生理学的基本知识；3. 了解生理学与其他相关学科的交叉研究领域；4. 培养学生的实验操作技能和科学研究能力；5. 提高学生的综合素质和科学研究思维能力。

三、教学内容和安排1. 生理学的基本概念与研究方法（2学时）- 生理学的定义和分类- 生理学的研究方法和实验设计2. 神经生理学（10学时）- 神经元结构和功能- 突触传递和神经递质- 神经调节和神经传导- 神经系统的疾病和治疗3. 心血管生理学（8学时）- 心血管系统的结构和功能- 血液循环和心脏功能- 血压调节和心血管疾病- 心脏电生理和心电图分析4. 呼吸生理学（6学时）- 呼吸系统的结构和功能- 呼吸过程和肺活量测定- 呼吸调节和气体交换- 呼吸系统的疾病和呼吸治疗5. 消化与代谢生理学（8学时） - 消化器官的结构和功能- 食物消化和吸收过程- 能量代谢和食物消耗- 消化系统疾病和营养失衡6. 泌尿生理学（6学时）- 泌尿系统的结构和功能- 尿液形成和排泄过程- 肾脏调节和体液平衡- 泌尿系统疾病和肾功能评估7. 生殖与内分泌生理学（8学时） - 性腺的结构和功能- 生殖细胞的发育和生殖周期- 内分泌调节和性激素作用- 生殖系统疾病和生殖健康8. 感官生理学（6学时）- 视觉、听觉和平衡感觉- 嗅觉和味觉感受- 感官系统的疾病和康复9. 植物生理学（6学时）- 植物的生长与发育- 植物生理调节与环境适应- 植物生理与农业生产四、实验教学1. 实验项目设计- 生理学实验的基本原理与方法 - 实验操作的安全注意事项2. 实验内容- 神经生理学实验- 心血管生理学实验- 呼吸生理学实验- 消化与代谢生理学实验- 泌尿生理学实验- 生殖与内分泌生理学实验- 感官生理学实验- 植物生理学实验五、考核与评价1. 平时表现（20%）- 课堂参与与讨论- 实验报告完成情况2. 课堂考试（40%）- 理论知识考核- 实验操作技能考核3. 期末综合实验报告（40%）- 实验设计与结果分析- 学术写作与表达能力六、教材和参考书目主要教材：- 《生理学导论》某某某编著，某某出版社- 《生理学教程》某某某编著，某某出版社参考书目：- 《生理学》某某某著，某某出版社- 《生理学实验技术》某某某著，某某出版社七、教学团队与资源保障本课程由生理学专业教师团队承担，学校提供必要的实验室设备和仪器，保障教学实验的顺利进行。

生理学专业英语词汇第一章绪论【专业英语词汇】生理学physiology内环境internal environment 神经调节nervous regulation 体液调节humoral regulation 旁分泌paracrine自身调节autoregulation正反馈positive feedback 组织液interstitial fluid稳态homeostasis反射弧reflex arc激素hormone神经分泌neurosecretion, neurocrine 负反馈negative feedback前馈feed-forward第二章细胞的基本功能【专业英语词汇】单纯扩散simple diffusion失活inactivation钠-钾泵sodium-potassium pump 入胞endocytosis 易化扩散facilitated diffusion主动转运active transport出胞exocytosis化学门控通道chemically gated channel跨膜信号转导transmembrane signal transduction电压门控通道voltage-gated channel 促离子型受体ionotrpic receptor 鸟苷酸结合蛋白, G-蛋白guanine uncleotide-binding protein, G-protein环一磷酸腺苷cycle adenosine monophosphate, cAMP第二信使second messenger三磷酸肌醇inositol triphosphate, IP3G-蛋白耦联受体G-protein coupled receptor酪氨酸激酶受体tyrosine kinase receptor 兴奋性excitability刺激stimulus阈值threshold动作电位action potential超极化hyperpolarization复极化repolarization锋电位spike potential膜片钳patch clamp相对不应期relative refractory period局部兴奋local excitation 磷脂酶C phospholipase C二酰甘油diacylglycerol, DG促代谢型受体metabotropic receptor一氧化氮nitric oxide, NO兴奋excitation阈强度threshold intensity静息电位resting potential极化polarization去极化(除极化) depolarization超射overshoot (potential)“全或无”现象“all or none” phenomenon 绝对不应期absolute refractory period 阈电位threshold (membrane) potential电紧张性扩布electrotonic propagation时间性总和temporal summation 跳跃式传导saltatory conduction 终板电位end-plate potential 胆碱酯酶cholinesterase滑行理论sliding theory等长收缩isometric contraction 完全强直收缩complete tetanus后负荷afterload长度-张力曲线length-tension curve 空间性总和spatial summation量子式释放quantal release乙酰胆碱acetylcholine, ACh兴奋-收缩耦联excitation-contraction coupling 等张收缩isotonic contraction单收缩single twitch前负荷preload初长度initial length(肌肉)收缩能力contractility (of muscle)张力-速度(关系)曲线force velocity (relation) curve 钙调蛋白calmodulin, CaM第三章血液【专业英语词汇】血浆plasma粘滞性viscosity胶体渗透压colloid osmotic pressure造血微环境hemopoietic microenvironment 血细胞比容hematocrit晶体渗透压crystal osmotic pressure 渗透脆性osmotic fragility悬浮稳定性suspension stability红细胞沉降率erythrocyte sedimentation rate, ESR 集落刺激因子colony stimulating factor, CSF 内因子intrinsic factor促红细胞生成素erythropoietin, EPO血小板粘附thrombocyte adhesion血栓烷A2(血栓素A2) thromboxane A2, TXA2血液凝固blood coagulation凝血因子blood clotting factor 外源性凝血extrinsic coagulation 纤维蛋白溶解系统fibrinolytic system 爆式促进因子burst promoting actvator,BPA肝素heparin生理性止血physiological hemostasis血小板聚集thrombocyte aggregation 前列环素prostacyclin, PGI2血清serum内源性凝血intrinsic coagulation凝血酶thrombin纤溶酶原plasminogen组织因子途径抑制物 tissue factor pathway inhibitor, TFPI纤溶酶(血浆素) plasmin(红细胞)凝集 agglutination凝集素 agglutinin交叉配血试验 cross-match test 血型blood group凝集原agglutinogen人白细胞抗原human leukocyte antigen, HLA成分输血transfusion of blood components第四章血液循环【专业英语词汇】心动周期cardiac cycle心室舒张期ventricular diastole 心房收缩期atrial systole等容收缩期isovolumic systole快速射血期rapid ejection period 心音cardiac sound每搏输出量(搏出量) s troke volume output 心输出量cardiac output 减慢充盈期reduced filling period 心音图phonocardiogram射血分数ejection fraction心指数cardiac index心脏作功(量) myocardial work心力储备cardiac reserve传导性conductivity有效不应期effective refractory period 代偿间歇compensatory pause起搏点pacemaker异位心律ectopic rhythm超速驱动压抑overdrive suppression心电图electrocardiogram, ECG 阻力血管resistant vessel容量血管capacitance vessel血流量blood flow血流速度velocity of blood flow顺应性compliance收缩压systolic pressure脉搏压(脉压) pulse pressure中心静脉压central venous pressure 微循环microcirculation直捷通路thoroughfare channel迂回通路circuitous channel重吸收reabsorption缩血管神经纤维vasoconstrictor fiber 心血管中枢cardiovascular center压力感受器baroreceptor心肺感受器cardiopulmonary receptor 化学感受器chemoreceptor脑内渗透压感受器brain osmoreceptor 心室功能曲线ventricular function curve 自动节律性(自律性) a utorhythmicity平台(期) plateau期前收缩premature systole起搏离子流pacemaker current窦性心律(normal) sinus rhythm抢先占领capture, preoccupation房-室延搁atrioventricular delay弹性储器血管windkessel vessel毛细血管前阻力血管precapillary resistant vessel短路血管shunt vessel血压blood pressure外周阻力peripheral resistance舒张压diastolic pressure动脉脉搏arterial pulse静脉回心血量venous return毛细血管前括约肌precapillary sphincter动-静脉短路arteriovenous shunt滤过filtration有效滤过压effctive filtration pressure, EFP 舒血管神经纤维vasodilator fiber压力感受性反射baroreceptor reflex缓冲神经buffer nerve容量感受器volume receptor防御反应defence reaction肾素-血管紧张素系统renin-angiotensin system循环系统平均充盈压mean circulatory filling pressure血管紧张素转换酶angiotensin-converting enzyme, ACE肾上腺素epinephrine, E, or adrenalone, A去甲肾上腺素norepinephrine, NE, or noradrenalone, NA血管升压素(抗利尿激素) vasopressin, VP (antidiuretic hormone, ADH) 血管活性肠肽vasoactive intestinal polypeptide, VIP内皮舒张因子endothelium-derived relaxing factor, EDRF内皮缩血管因子endothelium-derived vasoconstrictor factor, EDRF 激肽释放酶-激肽系统kallikrein-kinin system血管舒张素kalidin前列腺素prostaglandin, PG冠脉循环coronary circulation血-脑屏障blood-brain barrier, BBB 缓激肽bradykinin心房钠尿肽atrial natriuretic peptide, ANP 组胺histamine腺苷adenosine血-脑脊液屏障blood-cerebrospinal fluid barrier第五章呼吸【专业英语名词】呼吸respiration吸气inspiration腹式呼吸abdominal breathing平静呼吸eupn(o)ea,or quiet breathing 呼吸困难dysp(o)nea气胸pneumothorax比顺应性specific compliance气道阻力airway resistance 肺通气pulmonary ventilation呼气expiration胸式呼吸thoracic breathing用力呼吸forced breathing肺内压intrapulmonary pressure 胸膜腔内压intrapleural pressure肺表面活性物质pulmonary surfactant 潮气量tidal volume, TV补吸气量(吸气储备量) inspiratory reserve volume, IRV补呼气量(呼气储备量) exspiratory reserve volume, ERV功能残气量(功能余气量) functional residual capacity, FRC残气量(余气量) residual volume, RV肺活量vital capacity, VC时间肺活量timed vital capacity肺总量total lung capacity, TLC 解剖无效腔anatomical dead space 肺泡通气量alveolar ventilation气体扩散速率diffusion rate of gas氧合oxygenation氧含量oxygen content氧解离曲线 oxygen dissociation curve肺牵张反射pulmonary stretch reflex 深吸气量inspiratory capacity, IC用力肺活量forced vital capacity, FVC用力呼气量forced expiratory volume, FEV 每分通气量minute ventilation volume肺泡无效腔alveolar dead space气体交换gas exchange通气/血流比值ventilation/perfusion ratio氧容量oxygen capacity氧饱和度oxygen saturation呼吸调整中枢pneumotaxic center吸气切断机制inspiratory off-switch mechanism第六章消化和吸收【专业英语名词】消化digestion基本电节律basic electrical rhythm, BER 粘膜下神经丛submucosal plexus胃肠激素gastrointestinal hormone胆囊收缩素cholecystokinin, CCK抑胃肽gastric inhibitory polypeptide 唾液saliva胃液gastric juice 吸收absorption慢波slow wave肌间神经丛myenteric plexus 胃泌素gastrin胰泌素secretin营养作用trophic action蠕动peristalsis盐酸hydrochloric acid胃蛋白酶原pepsinogen粘液-碳酸氢盐屏障mucus-bicarbonate barrier 假饲sham-feeding胃泌素释放肽gastrin-releasing peptide, GRP 肠-胃反射entero-gastric reflex胃排空gastric emptying胰液pancreatic juice胰脂肪酶lipase胰蛋白酶trypsin糜蛋白酶chymotrypsin胆汁bile, or gall 胃蛋白酶pepsin生长抑素somatostatin蛙皮素bombesin肠抑胃素enterogastrone容受性舒张receptive relaxation 迷走-迷走反射vago-vagal reflex 胰淀粉酶pancreatic amylase 胰蛋白酶原trypsinogen糜蛋白酶原chymotrypsinogen 肠致活酶enterokinase胆盐bile salt胆盐的肠肝循环enterohepatic circulation of bile salt排便defection 分节运动segmentation contraction第七章能量代谢和体温【专业英语词汇】能量代谢energy metabolism食物的热价thermal equivalent of food 氧债oxygen debt呼吸商respiratory quotient, RQ氧热价(氧卡价) thermal equivalent of oxygen (caloric value of oxygen)食物特殊动力效应specific dynamic effect of food体温body temperature生物节律biorhythm战栗产热shivering thermogenesis寒冷性肌紧张thermal muscle tone辐射散热thermal radiation对流散热thermal convection不感蒸发(不显汗) insensible perspiration 体温调节regulation of body temperature 热敏神经元warm-sensitive neuron 基础代谢率basal metabolism rate, BMR 昼夜节律circadian rhythm生物钟biologic clock产热heat production, or thermogenesis 散热thermolysis, or body heat loss 传导散热thermal conduction蒸发(散热) evaporation发汗perspiration, or sweating调定点set point冷敏神经元cold-sensitive neuron致热源pyrogen视前区-下丘脑前部preoptic-anterior hypothylamus area, POAH第八章尿的生成和排出【专业英语词汇】尿生成urine formation球旁器(近球小体) juxtaglomerular apparatus 肾血流量renal blood flow肾小球滤过率glomerular filtration rate, GFR 滤过平衡filtration equibibrium分泌secretion尿的浓缩urine concentration 尿排出urine excretion致密斑macula densa管-球反馈tubuloglomerular feedback 滤过分数filtration fraction肾血浆流量renal plasma flow肾糖阈renal glucose threshold尿的稀释urine dilution渗透性利尿osmotic diuresis定比重吸收constant fraction reabsorption 内移(内化) internalization醛固酮aldosterone菊粉(菊糖) inulin 球-管平衡glomerulotubular balance 回漏back leak水利尿water diuresis清除率clearance排尿micturition第九章感觉器官的功能【专业英语词汇】感觉器官sense organ适宜刺激adequate stimulus发生器电位generator potential编码(作用) encoding视觉vision视敏度(视力) visual acuity近点near point眼球会聚convergence of the eyeball 视杆细胞rod晚光觉系统 nightlight perceptive system视锥系统cone system视紫红质rhodopsin视黄醛retinene暗适应dark adaptation视野visual field气传导air conduction螺旋器(柯蒂器) Corti’s organ 感受器receptor换能作用transducer function感受器电位receptor potential适应adaptation简化眼reduced eye(眼的)调节accommodation (of the eye) 瞳孔近反射pupillary near reflex瞳孔对光反射pupillary light reflex视杆系统rod system视锥细胞cone昼光觉系统daylight perceptive system 视蛋白opsin传递蛋白transducin明适应light adaptation听觉audition骨传导bone conduction行波理论travelling wave theory(耳蜗)微音器电位(cochlear) microphonic potential前庭自主神经性反应vestibular autonervous reaction平衡感觉quilibrium sensation嗅觉olfactory sensation, or smell 皮肤感觉cutaneous sensation温度觉temperature sensation 眼震颤nystagmus味觉gustatory sensation, or taste 触-压觉touch and pressure sensation 痛觉pain第十章神经系统的功能【专业英语词汇】神经冲动nerve impulse 神经营养性因子neurotrophin, NT 顺向轴浆运输anterograde anxoplasmic transport逆向轴浆运输retrograde axoplasmic transport兴奋性突触后电位excitatory postsynaptic potential, EPSP抑制性突触后电位inhibitory postsynaptic potential, IPSP突触后抑制 postsynaptic inhibition 突触前易化 presynaptic facilitation 回返性抑制 recurrent inhibition强直后增强 posttetanic potentiation 突触前抑制presynaptic inhibition传入侧支性抑制afferent collateral inhibition 可塑性plasticity习惯化habituation敏感化sensitization长时程抑制 long-term depression, LTD 长时程增强long-term potentiation, LTP 突触延搁synaptic delay非突触性化学传递non-synaptic chemical transmission电突触传递 electrical synaptic transmission局部神经元回路local neuronal circuit, LNC交互性突触reciprocal synapse神经调质neuromodulator递质共存coexistence of transmitters同源脱敏homologous desensitization 胆碱能纤维cholinergic fiber毒蕈碱样作用muscarine-like action烟碱样作用nicotine-like action肌肉型烟碱受体muscle-type nicotinic receptor儿茶酚胺catecholamine肾上腺素能纤维adrenergic fiber 局部回路神经元local circuit neuron, LCN串联性突触serial synapse神经递质neurotransmitter调制作用modulation突触前受体presynaptic receptor异源脱敏heterologous desensitization胆碱能受体cholinergic receptor毒蕈碱受体muscarinic receptor烟碱受体nicotinic receptor神经元型烟碱受体neuronal-type nicotinic receptor 多巴胺dopamine, DA肾上腺素能受体adrenergic receptor5-羟色胺5-hydroxytryptamine, 5-HT or serotonin谷氨酸glutamic acid, or glutamate 非条件反射unconditioned reflex辐散状联系divergence connection后放(后发放) after discharge多突触反射polysynaptic reflex非特异投射系统non-specificprojection system γ-氨基丁酸γ-aminobutyric acid, GABA 条件反射conditioned reflex聚合状联系convergence connection单突触反射monosynaptic reflex特异投射系统specific projection system 感觉柱sensory column网状结构上行激动系统ascending reticular activating system本体感觉peoprioception皮层诱发电evoked cortical potential 牵涉痛referred pain脑电图electroencephalogram, EEG自发脑电活动spontaneous electric activity of the brain波阻断alpha blocking脑电觉醒electroencephalogram arousal 快波睡眠fast wave sleep, FWS快速眼球运动rapid eye movements, REM 最后公路final common path腱反射tendon reflex肌梭muscle spindle随意运动voluntary movement锥体系pyramidal system脊休克spinal shock屈肌反射flexor reflex去大脑僵直decerebrate rigidity翻正反射righting reflex静止性震颤static tremor意向性震颤intention tremor交感神经sympathetic nerve 行为觉醒behavioral arousal慢波睡眠slow wave sleep, SWS 异相睡眠paradoxical sleep, PS 上行抑制系统ascending inhibitory system 牵张反射stretch reflex肌紧张muscle tonus梭内肌纤维intrafusal fiber运动柱motor column锥体外系extrapyramidal system 姿势反射postural reflex对侧伸肌反射crossed extensor reflex 状态反射attitudinal reflex震颤麻痹paralysis agitans舞蹈病chorea小脑性共济失调cerebellar ataxia副交感神经parasympathetic nerve下丘脑调节肽hypothalamus regulatory peptide, HRP边缘系统limbic system情绪反应emotional reaction饱中枢satiety center假怒sham rage奖赏系统reward system惩罚系统punishment system动机motivation操作式条件反射operate conditioned reflex 长时性记忆long term memory失写症agraphia失读症alexia失用症apraxia 本能行为instinctual behavior摄食中枢feeding center格斗-逃避反应fight-flight reaction防御反应区defense zone趋向系统approach system回避系统avoidance system强化reinforcement短时性记忆short term memory运动失语症motor aphasia感觉失语症sensory aphasia一侧优势laterality cerebral dominance 裂脑split brain第十一章内分泌【专业英语词汇】内分泌endocrine自分泌autocrine允许作用permissive action增量调节(上调) up regulation远距分泌telecrine神经激素neurohormone亲和力affinity减量调节(下调) down regulation学习-----好资料促甲状腺激素释放激素thyrotropin-releasing hormone, TRH促性腺激素释放激素gonadotropin-releasing hormone, GnRH生长素释放抑制激素(生长抑素) growth hormone releasing-inhibiting hormone, GHRIH,or somatostatin生长素释放激素growth hormone releasing hormone, GHRH促肾上腺皮质激素释放激素 corticotropin releasing hormone, CRH催乳素释放抑制因子prolactin releasing-inhibiting factor, PIF促黑(素细胞)激素释放抑制因子 melanophore-stimulating hormone releasing-inhibiting factor, MIF促黑(素细胞)激素释放因子melanophore-stimulating hormone releasing factor, MRF促甲状腺激素thyroid stimulating hormone, TSH促卵泡激素follicle stimulating hormone, FSH促黑(素细胞)激素melanophore stimulating hormone, MSH催乳素释放因子prolactin releasing factor, PRF促肾上腺皮质激素adrenocorticotropin, ACTH胰岛素样生长因子insulin-like growth factor, IGF黄体生成素luteinizing hormone, LH催乳素prolactin, PRL生长素介质somatomedin, SM甲状腺素(四碘甲腺原氨酸) thyroxin, or 3,5,3’,5’-tetraiodoythyronine, T4甲状旁腺激素parathyroid hormone, PTH1,25-二羟胆钙化醇1,25-dihydroxycholecalciferol盐皮质激素mineralocorticoid雌二醇estradiol, E2应急反应emergency reaction胰高血糖素glucagon褪黑素melatonin, MT第十二章生殖【专业英语词汇】学习-----好资料更多精品文档 生殖 reproduction 睾酮 testosterone, T 抑制素 inhibin 排卵 ovulation 月经周期 menstrual cycle 孕激素 progestogen 妊娠 pregnancy 着床 implantation 生精作用 spermatogenesis雄激素 androgen,or androgenic hormone 生卵作用 oogenesis月经 menstruation雌激素 estrogen孕酮 progesterone, P 受精 fertilization分娩 parturition人绒毛膜促性腺激素 human chorionic gonadotropin, hCG。

第一章绪论1、掌握生命活动的基本特征：新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖；内环境和稳态的定义。

2、掌握体液调节、神经调节、自身调节的概念；反馈控制系统，正、负反馈；前馈控制系统。

3、熟悉生理学的研究对象和任务；生理学研究的3个水平。

4、了解生理学与医学的关系；生理学的常用研究方法；生物节律；生理学发展的历史；生理学展望。

第二章细胞的基本功能一、细胞膜的物质转运功能掌握常见的跨膜物质转运形式：1、单纯扩散：定义及扩散物质2、易化扩散：定义、扩散的两种类型及特点、Na+、K+通道的阻断剂3、主动转运：定义及特点，Na+－K+泵的本质、功能及钠泵活动的意义4、了解出胞和入胞物质转运二、细胞生物电现象和产生机制1、细胞的生物电现象⑴静息电位：掌握其定义、特点及产生机理⑵动作电位：掌握其定义、特点及产生机理⑶兴奋的引起：掌握阈电位的概念、锋电位的引起及阈电位和阈强度在概念上的区别⑷局部兴奋：掌握其定义、产生机制及特点2、掌握组织兴奋及其恢复过程中兴奋性的变化3、掌握兴奋在同一细胞上传导的机制及特点三、肌肉的兴奋和收缩1、神经－肌肉接头处的化学传递⑴了解神经－肌肉接头处的结构⑵掌握神经－肌肉接头处的兴奋传递⑶掌握神经－肌肉接头处兴奋传递的特征2、了解骨骼肌的基本结构⑴肌小节的概念和肌管系统的作用⑵肌丝的分子组成3、骨骼肌的收缩机制⑴掌握兴奋－收缩耦联的三个主要步骤⑵了解肌肉收缩的基本过程4、了解前、后负荷及等张（长）收缩的概念第三章血液一、概念1、掌握血液的组成，体液、细胞内液、细胞外液、血液的基本功能、血浆、血量和红细胞比容的概念2、掌握血量、血液的比重、血清的概念3、掌握血浆晶体和胶体渗透压的定义、形成机理及血浆渗透压的作用4、掌握血液的酸碱度及正常值以及血浆和红细胞中主要的缓冲对。

5、掌握血浆蛋白的基本功能二、血细胞的生理1、了解红细胞的数量、功能、生成与破坏，掌握红细胞悬浮稳定性的概念2、了解红细胞生成的调节3、了解白细胞的数量、分类及基本功能三、血小板1、了解血小板的来源和数量1、了解血小板的生理特性2、了解血小板的生理功能⑴止血功能⑵参与凝血⑶维持血管内皮细胞的完整性四、血凝和纤溶1、掌握血液凝固的概念2、了解凝血因子的概念和主要的凝血因子3、掌握血液凝固的基本过程以及内、外源性凝血系统的特点及区别4、了解血液中抗凝物质及作用五、血量、血型和输血1、掌握血量和血型的概念、ABO血型系统的分类原则2、了解输血原则和Rh血型系统的概念第四章血液循环一、心动周期及心脏的泵血功能1、掌握心动周期的概念2、掌握心动周期中心腔内压力、容积、瓣膜启闭及血流方向的变化3、了解第一、二心音产生的机制及意义4、掌握心房和心室在心脏泵血过程中的作用5、掌握心脏泵血功能的评定⑴每搏输出量和每分输出量⑵心指数（含静息心指数）⑶射血分数⑷了解心脏作功量6、心脏泵功能的调节前负荷搏出量后负荷每分钟输出量心肌收缩能力心率7、了解心脏泵功能的贮备二、心肌的生物电现象和电生理特点1、了解心肌细胞的分类2、掌握心肌工作细胞的跨膜电位、形成机制及其特征3、掌握心肌自律细胞的跨膜电位、形成机制及其特点⑴浦肯野细胞⑵窦房结细胞4、了解窦房结细胞自动节律性起搏的机制5、心肌的电生理特点⑴掌握决定和影响心肌兴奋性的因素⑵掌握心肌兴奋性的周期性变化⑶掌握心肌兴奋性的周期性变化与收缩活动的关系⑷掌握窦性心律、期前收缩和代偿性间歇的概念及产生期前收缩及代偿性间歇的机制6、心肌的自动节律性⑴掌握决定和影响心肌自律性的因素⑵了解心肌细胞自律性的等级差异7、心肌的传导性⑴了解心内兴奋传播的途径和特点⑵了解决定和影响心肌传导性的因素8、了解正常心电图的波形三、血管生理1、了解各类血管的结构和功能特点2、了解血流量和血流阻力的概念3、血压⑴掌握血压、收缩压、舒张压、脉搏压和平均动脉压的概念⑵掌握动脉血压形成机制⑶掌握影响动脉血压的因素4、静脉血压和静脉回心血量⑴掌握外周静脉压和中心静脉压的概念、特点⑵掌握中心静脉压的正常值⑶掌握中心静脉压高低的意义⑷掌握静脉回心血量及其影响因素5、微循环了解微循环的定义、组成及功能6、掌握组织液的生成过程及影响因素7、了解淋巴的生成及回流和淋巴液回流的生理意义四、心血管活动的调节1、神经调节⑴掌握心交感神经和心迷走神经及其作用⑵掌握缩血管神经纤维的概念、分布及作用2、心血管中枢⑴了解心血管中枢的概念⑵了解延髓心血管中枢在心血管活动中的地位及基本作用3、心血管反射⑴颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射：掌握动脉压力感受器的种类及适宜刺激掌握传入神经和中枢联系掌握反射效应掌握反射过程掌握压力感受性反射的生理意义⑵颈动脉体和主动脉体化学感受性反射：掌握化学感受器的种类及适宜刺激掌握传入神经和中枢联系掌握反射效应⑶了解其它类型的心血管反射4、体液调节⑴掌握肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动的调节作用⑵掌握血管紧张素对心血管活动的调节作用⑶掌握血管升压素对血管活动的调节作用⑷了解其它体液因素对血管活动的作用五、器官循环1、了解冠脉循环的生理特点及冠脉血流量的调节2、了解肺循环的生理特点及肺血流量的调节3、了解脑循环的生理特点及脑血流量的调节4、掌握血－脑屏障和血－脑脊液屏障的概念第五章呼吸一、掌握呼吸的概念二、肺通气1、掌握肺通气的概念2、掌握肺通气的原理3、了解平静呼吸、用力呼吸和胸式（腹式）呼吸的概念4、胸内压⑴掌握其定义、特点、形成机制⑵掌握胸内负压的生理意义5、了解肺通气的阻力及顺应性的概念6、了解肺泡表面活性物质的来源及作用三、肺容量和肺通气量1、掌握潮气量、肺活量和时间肺活量的概念2、掌握每分通气量和肺泡通气量的概念3、了解肺泡无效腔、肺泡无效腔和生理无效腔的概念四、气体的交换1、掌握肺换气和组织换气的概念2、掌握肺换气和组织换气的原理及过程3、掌握影响肺部气体交换的因素五、气体在血液中的运输1、氧气的运输⑴掌握氧气在血液中运输的形式⑵掌握血红蛋白与氧气结合的特点⑶掌握血氧含量、血氧容量和血氧饱和度的概念⑷掌握氧离曲线的概念、特点及影响因素2、二氧化碳的运输掌握二氧化碳在血液中运输的形式六、呼吸运动的调节1、了解呼吸中枢的概念2、了解肺牵张反射的概念3、了解肺扩张反射的定义、感受器、传入神经、中枢及反射的生理学作用4、掌握动脉血或脑脊液中的二氧化碳、氧气和氢离子浓度水平变化对呼吸运动的影响第六章消化和吸收一、概述1、掌握消化和吸收的概念以及消化的两种方式2、了解消化道平滑肌的生理特性⑴一般特性⑵电生理特性3、了解胃肠的神经支配及作用⑴交感神经和副交感神经⑵内在神经丛（粘膜下神经丛、肌间神经丛）4、胃肠激素⑴了解胃肠道的内分泌功能⑵掌握胃肠激素和脑-肠肽的概念⑶掌握常见的胃肠激素种类⑷掌握胃肠激素的生理作用二、口腔内消化1、了解唾液的性质和成分2、了解唾液的作用3、了解唾液分泌的调节4、了解食管－胃括约肌的概念以及生理意义三、胃内消化1、胃液⑴掌握胃液的性质、成分和作用⑵掌握粘液-碳酸氢盐屏障的概念⑶掌握胃液分泌的调节2、胃的运动⑴掌握胃运动的形式⑵掌握胃排空的概念、促进胃排空和抑制胃排空的因素四、小肠内的消化（一）胰液1、掌握胰液的性质、成分和作用2、掌握胰液分泌的调节⑴神经调节：迷走神经的作用及特点，交感神经的作用⑵体液调节：促胰液素、胆囊收缩素和胃泌素的作用及特点（二）胆汁1、掌握胆汁的性质、成分及作用2、掌握胆汁分泌和排出的调节（三）小肠液1、了解小肠液的性质和成分2、了解小肠液的作用（四）小肠的运动1、掌握小肠的运动形式及其功能意义2、了解回盲括约肌的功能（五）大肠内的消化1、了解大肠液的作用2、了解大肠内细菌的活动（六）吸收1、了解小肠作为吸收部位的有利条件2、了解吸收的途径和方法3、了解小肠内几种主要营养物质的吸收第七章能量代谢与体温一、能量代谢1、掌握能量代谢的概念2、了解机体能量的来源和去路3、掌握食物的热价、氧热价和呼吸商的概念4、了解能量代谢的测定原理和方法5、掌握影响能量代谢的因素6、掌握基础代谢和基础代谢率的概念7、了解测定基础代谢率的意义二、体温及其调节1、了解体温的概念及正常变动2、了解机体的产热和散热形式3、了解体温调节中枢的概念4、了解体温相对恒定的调定点学说第八章肾脏的功能一、掌握肾脏的功能及在维持内环境相对稳定中的意义二、肾脏的结构特征及其血液循环1、掌握肾单位的概念、组成及分类2、了解近球小体的组成及作用3、了解肾脏血液循环的特征4、了解肾血流量的调节⑴自身调节⑵神经和体液调节三、尿的生成1、肾小球的滤过功能⑴了解肾小球滤过膜的组成及通透性⑵掌握有效滤过压的概念及与滤过的关系⑶掌握肾小球滤过率和滤过分数的概念⑷掌握影响肾小球滤过的因素2、肾小管和集合管的重吸收和分泌⑴掌握重吸收和分泌的概念及重吸收的形式⑵掌握钠离子重吸收的机理：吸收部位、形式和机理⑶了解氯离子重吸收的机理：吸收部位、形式和机理⑷掌握水重吸收的机理：吸收部位、形式和机理⑸了解HCO3－的重吸收机理⑹了解葡萄糖的重吸收机理：部位及机理⑺掌握肾糖阈的概念及正常值⑻了解氨基酸的重吸收机理⑼了解H＋、K＋和NH3的分泌及生理意义四、尿的浓缩与稀释1、了解肾髓质高渗透梯度的形成与维持2、了解尿的浓缩和稀释过程五、肾脏泌尿功能1、掌握ADH的生理学作用及分泌调节2、掌握水利尿的概念及产生机制3、掌握醛固酮的生理学作用及分泌调节六、血浆清除率了解清除率的概念及测定的生理意义第九章感觉器官一、概述1、了解感觉器官、感受器的概念及分类2、了解感受器的一般生理特性二、视觉器官1、眼的折光成像功能⑴了解眼内物像的形成及简化眼的概念⑵掌握眼视近物时的调节⑶掌握瞳孔对光反射和瞳孔近反射的概念⑷掌握近（远）视及散光眼的成因和矫正2、眼的感光换能作用⑴了解视网膜的两种感光换能系统及功能⑵了解感光色素的组成3、掌握视力、视野、盲点、明（暗）适应的概念三、听觉器官1、掌握听阈和听域的概念2、了解外耳的作用3、了解中耳的组成及鼓膜、听骨链和咽鼓管的作用4、了解声波的气传导和骨传导途径5、了解耳蜗的结构及行波学说6、了解耳蜗的生物电现象四、前庭器官1、了解前庭器官的组成及作用2、了解前庭器官的感受装置及适宜刺激3、了解眼震颤的概念第十章神经系统一、神经元活动的一般规律1、掌握神经元的概念及组成2、掌握有（无）髓神经纤维的概念及神经纤维的功能3、掌握神经元之间相互作用的方式4、掌握突触的概念及组成5、掌握神经纤维传导兴奋的特点6、掌握兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位概念、意义和产生机制7、神经递质⑴掌握神经递质的概念⑵掌握外周神经递质的种类⑶掌握胆碱能神经纤维和肾上腺素能神经纤维的定义及分布⑷掌握中枢神经递质的种类⑸了解递质与调质的概念⑹掌握胆碱能和肾上腺素能受体的概念及分类二、反射活动的一般规律1、掌握反射的概念2、掌握反射弧的组成及作用3、了解中枢神经元的联系方式4、掌握反射弧在中枢部分兴奋传播的特点三、中枢神经系统的感觉功能1、了解脊髓的感觉传导与分析功能2、丘脑的感觉功能⑴了解丘脑核团的分类⑵掌握特（非）异性投射系统的概念和功能及两系统在结构和功能上的区别⑶了解脑干网状结构上行激动系统的概念3、大脑皮层的感觉分析功能⑴掌握大脑皮层体表感觉区及其投射规律⑵了解视、听的大脑皮层代表区四、痛觉1、了解痛觉的概念2、了解皮肤痛觉的概念3、掌握内脏痛和牵涉痛的概念和特点五、中枢神经系统对躯体运动的调节1、掌握脊髓的运动神经元和运动单位的概念2、了解脊休克的概念、主要表现及产生原因3、了解屈肌反射和对侧伸肌反射的概念4、牵张反射⑴掌握牵张反射的概念⑵了解牵张反射的反射弧⑶掌握牵张反射的类型及生理意义5、了解脑干对躯体运动的调节6、小脑对躯体运动的调节⑴了解小脑的结构⑵掌握小脑的主要功能7、基底神经节对躯体运动的调节⑴了解基底神经节的组成⑵了解基底神经节的功能⑶了解基底神经节的损伤的临床表现8、大脑皮层对躯体运动的调节⑴大脑皮层运动区⑵掌握主要运动区的定位及支配特征⑶掌握锥体系和锥体外系的概念及功能六、神经系统对内脏活动的调节1、了解植物性神经系统的结构特征2、掌握交感和副交感神经系统的主要功能及特征3、了解脊髓和低位脑干对内脏活动的调节4、掌握下丘脑的主要功能七、脑的高级功能和脑电图1、掌握条件和非条件反射的概念2、了解条件反射的形成、消退、泛化和分化3、了解条件反射的形成机制和意义4、了解第一、二信号系统的概念5、了解学习记忆的有关概念6、了解大脑皮层的语言中枢和一侧优势7、了解脑电图的概念和常见脑电图的波形及意义8、了解睡眠和觉醒的一般概念第十一章内分泌一、概述1、掌握激素和内分泌系统的概念2、了解激素的作用与传递方式3、了解激素作用的一般特性4、了解激素的分类5、掌握激素的作用原理二、下丘脑与垂体1、了解下丘脑－神经垂体系统的概念2、了解升压素和催产素的生理作用及分泌调节3、了解下丘脑－腺垂体系统的概念4、掌握调节性多肽的概念及重要的调节性多肽的名称及作用5、掌握重要的腺垂体激素的生理作用⑴生长素⑵催乳素⑶促甲状腺激素⑷促肾上腺皮质激素三、甲状腺1、了解甲状腺激素的种类及合成原料2、掌握甲状腺激素的生物学作用3、掌握甲状腺功能的调节四、甲状旁腺和甲状腺C细胞1、了解甲状旁腺激素的生理作用及分泌调节2、了解降钙素的生理作用及分泌调节五、肾上腺掌握糖皮质激素的生理作用及分泌调节六、胰岛1、掌握胰岛素的生理作用及分泌调节2、了解胰高血糖素的生理作用及分泌调节1. 男性生殖(1) 熟悉：睾丸的生精作用(2) 掌握：睾丸的内分泌功能(3) 掌握：睾丸功能的调节2. 女性生殖(1) 掌握：卵巢的生卵作用(2) 掌握：卵巢的内分泌功能(3) 掌握：卵巢周期性活动的调节(4) 熟悉：妊娠过程。