硕士生导师介绍及联系方式

硕士研究生导师及方向（学术型）工程力学专业：[导师5名] （080104）李革、方治华、赵学友、顾永强、贾宏玉岩土工程专业：[导师5名] （081401）杨永新、银英姿、冯玉芹、张春梅、王英浩结构工程专业：[导师13名] （081402）组合结构研究方向[导师3名]：李斌、刘香、闻洋钢结构研究方向[导师5名]：赵根田、陈明、万馨、曹芙波、周骥（兼职导师）工程结构动力检测研究方向[导师2名]：薛刚、李奉阁新型建筑材料与混凝土耐久性研究方向[导师3名]：杭美艳、蔺石柱、牛建刚防灾减灾工程及防护工程专业：[导师5名] （081405）结构减震、耗能及抗震性能研究[导师1名]：田志昌工程结构抗震[导师4名]：李斌、赵根田、刘香、薛刚隧道与桥梁工程专业：[导师2名] （081406）张玥、于景飞硕士研究生导师及方向（专业学位型）建筑与土木工程专业领域：组合结构研究方向[导师3名]：李斌、刘香、闻洋钢结构研究方向[导师5名]：赵根田、陈明、万馨、曹芙波、周骥工程结构动力检测研究方向[导师2名]：薛刚、李奉阁新型建筑材料与混凝土耐久性研究方向[导师3名]：杭美艳、蔺石柱、牛建刚岩土工程方向[导师5名]：杨永新、银英姿、冯玉芹、张春梅、王英浩道路桥梁方向[导师2名]：张玥、于景飞结构抗震[导师4名]：田志昌、李斌、赵根田、刘香、薛刚工程经济与管理研究方向[导师4名]：蔺石柱、金国辉、徐伟、吴永博（兼职）建筑设计研究方向[导师3名]：马明、孔敬、白胤导师介绍目录李革 (1)方治华 (2)赵学友 (3)顾永强 (4)贾宏玉 (5)李斌 (6)刘香 (7)闻洋 (8)赵根田 (9)陈明 (10)万馨 (11)曹芙波 (12)薛刚 (13)李奉阁 (14)杭美艳 (15)牛建刚 (16)蔺石柱 (17)金国辉 (18)徐伟 (19)杨永新 (20)银英姿 (21)冯玉芹 (22)张春梅 (23)张玥 (24)于景飞 (25)田志昌 (26)马明 (27)孔敬 (28)白胤 (29)李革男，1967年5月出生，中共党员，硕士，教授，硕士生导师，建筑与土木工程学院教授委员会委员。

您好！随着我国高等教育事业的不断发展，硕士研究生教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。

为了确保硕士研究生培养质量，现向贵委员会推荐以下同学进行硕士学位预答辩，特此致函，恳请予以支持和认可。

以下为推荐同学的基本情况及导师介绍：一、学生基本情况姓名：[学生姓名]性别：[学生性别]出生年月：[学生出生年月]籍贯：[学生籍贯]政治面貌：[学生政治面貌]学号：[学生学号]专业：[学生专业]研究方向：[学生研究方向]二、导师介绍导师姓名：[导师姓名]职称：[导师职称]学历：[导师学历]学位：[导师学位]研究方向：[导师研究方向]一、导师简介[导师姓名]教授/副教授，[学院/研究所]主任/副主任，[学术兼职]等。

自[年份]年以来，一直从事[研究方向]的研究工作，在国内外学术界具有较高的声誉。

[导师姓名]教授/副教授在学术研究方面取得了丰硕的成果，主持和参与了多项国家级、省部级科研项目，发表学术论文[数量]篇，其中SCI/EI检索[数量]篇。

同时，[导师姓名]教授/副教授还担任[期刊/会议]编委、评审专家等职务，为我国学术事业的发展做出了积极贡献。

二、指导学生情况[导师姓名]教授/副教授在硕士研究生培养方面具有丰富的经验，指导的硕士研究生[数量]名，其中已毕业[数量]名，在读[数量]名。

在指导过程中，[导师姓名]教授/副教授注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参加各类学术竞赛和科研项目，取得了良好的成绩。

以下是[导师姓名]教授/副教授指导的[学生姓名]同学的相关情况：1. [学生姓名]同学在攻读硕士学位期间，表现出良好的学术素养和科研能力。

在[导师姓名]教授/副教授的悉心指导下，已完成了[论文题目]的研究工作，取得了阶段性成果。

2. [学生姓名]同学积极参与学术活动，曾在[学术会议/期刊]上发表学术论文[数量]篇，并参加了[学术竞赛/项目]等活动，获得了优异成绩。

3. [学生姓名]同学具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与同学、老师共同完成科研任务。

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湖南大学各专业部分硕士生导师介绍及联系方式请各位在下面名单中缺少个人介绍材料的导师将材料（woRD文档）用附件形式发送到研究生院学位办邮箱。

请各位申请转点的导师将申请报告递交到研究生院学位办，否则将影响到您的招生。

一级或二级学科博士生导师名单名称及代码中国哲学张松辉、章启辉、朱汉民010103区域经济学王良健020202金融学杨胜刚、张强、晏艳阳、彭建刚、曾令华、李连友020204国际贸易学王耀中、刘辉煌、张亚斌、李松龄、罗能生、唐文进、赖明勇、廖进中、陈乐一、李海峥、史鹤凌、迈克尔020206统计学许鹏、胡宗义、朱慧明、贺铿、许宪春020208数量经济学杨招军020209经济法学李步云、刘定华、屈茂辉、王远明、许光耀、郑鹏程石柏林、王全兴、蔡守秋030107马克思主义基本原理彭福扬、沈其新、龙佳解030501思想政治教育刘克利、柳礼泉030505设计艺术学陈飞虎、何人可050404专门史文选德、朱汉民、陈戍国、陈先初、肖永明060105中国古代史于振波、陈戍国060106王志成、王学理、石钟慈、李庆国、李董辉、周叔子、应用数学周展、胡锡炎、钱祥征、黄立宏、庾建设、曾金平、070104戴求亿、廖安平、蒋月评、马柏林、宁春岩凝聚态物理王玲玲、刘全慧、胡慧芳、谢中、万青、陈克求、曾云、王太宏、王岩国、邹炳锁、文双春070205化学王柯敏、刘选明、向建南、陈庆云、陈宗璋、沈国励、吴海龙、安德烈、俞汝勤、姚守拙、郭灿城、黄杉生、0703谭蔚泓、魏万之、林辰涛、何凤姣、蒋健晖、蔡青云、曾德文、大寺纯臧、汪秋安、林伟英、余刚固体力学龙述尧、刘又文、赵跃宇、唐驾时、傅衣铭、罗松南、刘腾喜080102于德介、刘子建、刘桂荣、孙宗禹、李力钧、张璧、杨济匡、谷正气、李光耀、周志雄、周云山、赵江洪、机械工程钟志华、郭孔辉、黄含、黄红武、黄天泽、龚金科、0802韩旭、曹立波、何莉萍、文桂林、邓朝晖、张桂香、文桂林、杨沿平刘让苏、刘金水、刘洪波、张邦维、严红革、陈小华、材料科学与工程陈振华、肖汉宁、赵立华、胡望宇、唐元洪、唐绍裘、黄元龙、徐仲榆、韩绍昌、彭景翠、石宗利、万隆、0805李落星、王太宏、王岩国、邹炳锁、刘宣勇电气工程吴政球、李欣然、何怡刚、周有庆、罗安、罗隆福、姚建刚、彭建春0808电路与系统戴瑜兴、刘宏立、王玲080902控制理论与控制王耀南、朱英浩、吴杰、罗安、章兢、彭永进、工程童调生、滕召胜、刘国荣、李树涛081101模式识别与智能系统王耀南081104文双春、孙星明、孙家广、李仁发、张大方、张尧学、计算机应用技术闵应骅、邹北骥、林亚平、柳军飞、谢冬青、邝继顺、081203李乔良、王春华、余建军建筑设计及其理论柳肃、魏春雨081301方志、龙驭球、成文山、汤广发、刘光栋、李念平、张国强、陈政清、肖岩、陈友明、陈在康、邵旭东、土木工程沈蒲生、汪梦甫、何益斌、周绪红、尚守平、易伟建、邹银生、赵明华、赵跃宇、施周、施楚贤、龚光彩、0814陈昌富、罗建辉、杨昌智、许斌、李秋胜、吴方伯、舒兴平、余健、王修勇化学工艺周小平、袁渭康、佘远斌、晁自胜081702应用化学李国希、陈金华、胡艾希、郭灿城、徐伟箭、曹声春、旷亚非081704道路与铁道工程曾梦澜082301环境科学与工程刘云国、刘鸿亮、黄国和、曾光明、魏先勋、李彩亭、李小明、袁兴中、杨春平马超群、许康、李树丞、陈收、陈晓春、汪寿阳、管理科学与工程欧阳润平、单汩源、宣家骥、梁维燕、谢赤、曾德明、1201赖明勇、黎建强、李林会计学伍中信、谢诗芬、陈纪瑜、王善平、郭平、龚光明120201企业管理陈收、谢赤、曾德明、王道平、张玲、姚德权1202020830最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。

硕士研究生导师简介研究生导师在硕士研究生培养过程中扮演着至关重要的角色。

他们既是学术指导者，也是职业导师，肩负着培养学生成为独立研究者和专业人士的责任。

本文将对硕士研究生导师的背景和经历进行简单介绍，以帮助同学们更好地了解导师并做出明智的选择。

一、导师的学术背景硕士研究生导师通常具有博士学位，并在相关学科领域有丰富的研究经验和专业知识。

他们的学术背景和研究方向将直接影响到导师指导学生的能力和层次。

因此，在选择导师时，学生可以通过查阅导师的学术履历，了解其研究成果和发表论文的数量和质量，以评估其在学术界的声誉和学术水平。

二、导师的研究方向导师的研究方向是选择导师时需要重点考虑的因素之一。

学生应该根据自己的兴趣和发展目标，选择与之匹配的导师。

理想情况下，导师的研究方向应与学生的研究兴趣相近或相符，这有助于学生更好地融入和发展。

同时，与导师的研究方向相关联的课题和项目也能提供学生与导师深入交流和合作的机会，为学生的研究提供有力的支持和指导。

三、导师的教学经验除了学术背景和研究方向，导师的教学经验也是评估导师是否适合自己的一个关键因素。

教学经验丰富的导师通常能够提供更好的教学指导和职业规划建议。

他们能够熟练地组织和展开研讨课和讲座，并能够激发学生的学习兴趣和潜力。

此外，他们还会关注学生的综合素质提升，培养学生的领导力和团队合作能力，为学生的就业和未来职业发展提供有益的指导。

四、导师的指导风格导师的指导风格直接影响着学生在研究生期间的学习和发展。

不同的导师有着不同的指导风格，例如严格要求、自由探索等。

因此，在选择导师时，学生应该根据自身的学习风格和需求，选择与之匹配的导师。

有的学生喜欢有计划、有步骤地进行研究，对导师对研究进展进行严格管理和监督有较高要求；而有的学生则更喜欢自由探索，更加注重导师的启发和指导。

因此，了解导师的指导风格能够帮助学生更好地选择合适的导师，从而取得更好的研究成果。

五、导师的研究团队导师的研究团队是衡量导师能力的另一个重要指标。

说明:郑大考研尚研教育为了更好的帮助考生了解所选导师的基本情况，特整理了一下郑大研究生导师的基本信息，以供参考。

............................................................................................................................................................郑州大学教育学院心理学导师介绍刘亚楠刘亚楠，博士，讲师，硕士生导师研究领域：人格与社会心理学讲授课程：承担《人格心理学》、《组织行为学》、《人力资源管理》、《心理学专业英语》、《实验社会心理学》等本科生、研究生的教学工作电子邮箱：lynpsy@学习经历：1996.09~2000.06，就读于华中师范大学心理系，获心理学学士学位2004.09~2007.06，在北京师范大学心理学院读硕士学位，导师为许燕教授2007.09~2010.07，北京师范大学，心理学院，基础心理学，博士，导师为许燕教授出访经历：2008.10~2009.03，在美国科罗拉多大学斯普林斯分校进行了为期半年的访问交流，该计划是国家留学基金委员会联合培养博士生计划的一部分，导师为Pyzczsynski教授工作经历：1.2000年7月至2004年8月，在河南师范大学心理系任教，先后为本科生教授了《生理心理学》、《西方心理学史》、《变态心理学》、《心理健康教育》以及《公修心理学》等课程2.2010年7月至今，在郑州大学教育系任教，主讲《社会心理学》、《人格心理学》、《专业英语》主要项目：主持教育部人文社科项目一项，项目号：13YJC190015。

参与国家社科基金项目两项，国家自然科学基金一项；在《心理科学进展》、《应用心理学》等刊物发表论文10多篇，参编著作有《压力管理》、《人格心理学》、《心理评定量表手册》等6部。

可编辑修改精选全文完整版导师简介模板姓名 XXX 博导/硕导性别学历/学位/博士/硕士职称教授/副教授/讲师►主要研究领域和承担课程天然产物分离提取与功能食品。

目前正在进行生物活性肽的分离、提取、鉴定以及功能评价；蛋白质—多糖复合物的制备及功能性研究。

承担本科生“xxx”和“xxx”课程，研究生课程“xxx”。

►正在承担的研究课题1.“十一五”国家科技支撑计划“xxxx”；2.“十一五”国家高技术研究发展计划（863计划）“xxx”；3.国家自然科学基金“xxx”；►科研成果1.代表性论著参编《》，《》，《》，《》等书。

目前在国内外学术期刊发表论文40余篇，其中被SCI或EI收录20余篇（第一作者6篇，第二作者1篇，第三作者10篇）。

代表论文：（1）Wang D., Wang L. J. *, Zhu F. X., Zhu J. Y., Chen X. D., Zou L., Saito M., Li L. T. In-vitro and in-vivo studies on the antioxidant activities of the aqueous extracts of Douchi (a traditional Chinese salt-fermented soybean food). Food Chemistry. 2007, In press. （SCI收录，IF=2.433）（2）Wang L. J., Li D., Tatsumi E., Liu Z. S., Chen X. D., Li L. T. Application of two-stage ohmic heating to tofu processing. Chemical Engineering and Processing. 2007, 46, 486-490. （SCI和EI同时收录，IF=1.129）2. 曾获得的科技奖励►招收研究生学科及研究方向作物遗传育种/耕作栽培/植物资源* 大豆新种质创新与新品种选育* 大豆鼓粒特性遗传分析。

一、大地测量学与测量工程（按姓氏拼音排序）1. 常晓涛常晓涛，1972年12月生，男，研究生学历，博士学位，研究员，从事卫星大地测量与卫星测绘应用研究。

近年来主持与参加了国家自然科学基金、863、科技支撑等一系列国家级科研项目，在卫星重力、卫星导航定位、卫星测高、测绘卫星规划论证等卫星测绘领域从事科学研究与技术开发工作，熟悉国际卫星大地测量与卫星测绘应用领域的发展动向，在国际国内学术杂志发表论文10余篇，均为SCI检索。

2. 陈允芳陈允芳，1977年生，女，博士，讲师，硕士生导师，1999年测量工程专业本科毕业，2002年安全技术及工程专业硕士毕业，2008年大地测量学与测量工程专业博士毕业。

主要从事信息化测绘、移动测图、智慧城市及精密工程测量等方面教学与研究工作。

先后参与省部级科研项目2项、厅局级科研项目2项，主持纵向其它科研项目2项，参与省部级教改项目1项、校级教改项目2项。

发表论文20余篇，其中教学论文4篇。

3. 成枢成枢，男，1963年4月出生，博士，教授，主要从事数字测图、地面沉降变形预计与监测和开采损害变形监测、评价及治理方面的教学与研究。

作为项目负责人或主要完成人员，完成各种横向联系项目百余项，为生产第一线解决了大量的生产实际问题，创造了可观的经济效益和社会效益。

完成了国家自然科学基金等纵向科研项目二十余项，取得了大量的科研成果。

出版学术著作与教材六部，在国内外学术刊物及国际学术会议上共发表学术论文70余篇。

获山东省科技进步二等奖二项，山东省科技进步三等奖一项，获全国高等学校优秀测绘教材三等奖一项；山东省教学成果一等奖一项、三等奖一项，山东省实验教学成果一等奖一项；课堂理论教学改革奖，校优秀教师；学生科技创新优秀指导教师。

4. 成英燕成英燕，1964.9，女，硕士，研究员，主要研究方向：大地测量及GPS数据处理。

取得的主要科研成绩：大地测量，主持或参与多项国家及部级大地基准与GNSS数据处理、分析及软件研发，为近年2000国家大地坐标系推广应用核心肯干，提出板块运动模型用于建立CGCS2000速度场模型的方法、CGCS2000框架非线性运动建模与动态维持方法。

说明:郑大考研尚研教育为了更好的帮助考生了解所选导师的基本情况，特整理了一下郑大研究生导师的基本信息，以供参考。

............................................................................................................................................................郑州大学教育学院硕士研究生导师介绍许慧许慧，女，中共党员，博士，副教授，基础心理学硕士生导师主要研究领域：儿童心理、认知与学习心理、亲子关系心理讲授课程：《发展心理学》、《教育与学习心理研究》、《职业规划心理》电子邮箱：xuhui2006@学习经历：1991年9月-1993年6月，郑州大学思想政治教育系学习，获法学学士学位2002年9月-2005年6月，郑州大学教育学院学习，获法学硕士学位2006年9月-2015年6月，华中科技大学教育科学研究院学习，获教育学博士学位2013年1月-2014年2月美国加州大学伯克利分校访问学者，合作项目为：国际青少年时间态度常模制定，合作教授为Frank C.Worrel；积极心理学中国化，合作教授为彭凯平工作经历：1.1987年－1991年郑州大学人事处2.1991年－至今郑州大学教育系社会兼职：河南省心理学会常务理事；郑州市社会心理学会成员；郑州市妇联性别研究理事。

获奖情况：1.《高校助学贷款运行机制研究》，2014，河南省政府发展奖，二等奖。

2014B232.《影响大学生就业主要因素调查分析》，河南省教育厅，2009，一等奖3.《大学生就业压力与辅导》，河南省教育厅第三届全省大中专院校就业教育与实践，2009，二等奖4.《河南省大学生职业决策自我效能影响因素调查分析》，河南省大中专院校就业创业教育与实践研究成果，2010，二等奖5.《河南省大学生职业决策自我效能影响因素分析》，河南省教育厅，2010，二等奖主要项目：1.公民情绪调节策略与和谐心理构建研究，河南省哲学社会科学规划项目2010FJY0202.河南省青少年和谐心理指标体系构建与教育对策研究，河南省政府决策研究招标课题2011B7543.不同年级大学生职业决策自我效能及干预模式研究，河南省教育厅人文社会科学研究项目，JYB20110034.大学生和谐心理研究－积极心理学视野，河南省人文社会科学应用对策研究“三重”专项立项项目，2014-DC-192主要著作：1.《小学生心理健康教育》文心出版社，2009年，主编2.《小学生心理健康教育家长读本》大象出版社，2011年，主编3.《青少年三理教育研究》河南人民出版社，2010年，副主编4.《大学生心理健康教程》河南科学技术出版社，2013年，参编5.《大学生职业规划与就业指导课程》郑州大学出版社，2013年，参编主要论文：1.《积极情绪对大学生学习韧性的影响》，高等教育研究，2015（4）2.《积极情绪对工程学生创新能力影响研究》，高等工程教育研究，2015（2）3.《和谐心理量表的编制》郑州大学学报（医学版），2013（1）4.《父亲参与子女教养研究的回溯与展望》基础教育研究，2013（8）5.《农村留守初中生情绪行为特点与生活满意度的关系》中国学校卫生，2012（6）6.《8～10岁农村留守儿童心理理论能力影响因素研究》中华行为医学与脑科学杂志，2012（9）7.《大学生应对方式、认知情绪调节及和谐心理的关系》，社会心理科学，2012（11）8.《中国大学生就业影响因素研究—基于河南省部分高校的调查数据》郑州航空工业管理学院学报，2010（5）9.《女大学生职业决策自我效能调查研究》郑州航空工业管理学院学报，2012（3）10.《认知策略与企业女性压力应对》企业活力，2012（5）。

王国栋老师简介王国栋，男，1978年生，2000年本科毕业于陕西师范大学生科院，硕士毕业于中科院上海植物生理生态研究所，博士毕业于荷兰瓦格宁根大学(国际植物研究中心)，现为陕西师大生科院副教授，硕士生导师。

主要研究植物干细胞增殖和分化的分子调控。

研究内容如下：从初生生长到次生生长，是高等植物重要的生长发育过程。

这一生长发育过程中受到很多遗传因子的调控，尤其是一些受体激酶、类受体蛋白及多肽激素等参与了这些过程的调控。

本报告着重介绍近年来本实验室在受体激酶、类受体蛋白及多肽激素的功能及其在植物根尖和茎尖分生组织的干细胞的增殖和分化调控的研究工作；并进一步讨论了本实验室将要开展的对一种新的植物分生组织——植物维管形成层的干细胞发育调控机制的研究工作以及进展；同时也将着重于类受体蛋白在植物抗病中的功能和可能的分子机制以及CLE多肽激素新的功能的挖掘和解析。

联系方式：师大长安校区格物楼2区2层2206室电子邮箱：guodong_wang@研究经历：1997.08‐2000.03 本科研究助理陕西师范大学2000.09‐2003.07 硕士华东师范大学与中科院上海植物生理生态研究所联合培养2004.08‐2008.09 博士Wageningen University, NL(Plant Research International)2003.09‐2004.05 研究助理Institute of Experimental PathologyMuenster University, Germany2008.09‐2010.02 博士后Wageningen University, NL2010.02‐2010.05 博士后(合作研究) Purdue University, USA2010.05‐2011.07 博士后Gregor‐Mendel Institute of MolecularPlant Biology, Vienna, Austria2011.01‐2011.02 博士后(合作研究) Umea Plant Science Centre (UPSC), Sweden2011.05‐至今副教授陕西师范大学发表论文：• Guodong Wang*, Zhao Zhang, Gerco C. Angenent, Martijn Fiers* (2011) New aspects of CLV2, a versatile gene in the regulation of Arabidopsis developmentJournal of Plant Physiology, 168:403-407• Guodong Wang, Yuchen Long, Bart Thomma, Pierre de Wit, Gerco Angenent, Martijn Fiers (2010).Identification and functional analyses of CLV2 equivalents and domains that contribute to its specificityPlant Physiology, 152:320-331• Guodong Wang*, Martijn Fiers, Ursula Ellendorff, Zhezhi Wang, Pierre J.G.M. de Wit, Bart P.H.J. Thomma* (2010) (Invited review)The diverse roles of extracellular leucine-rich repeat-containing receptor-like proteins in plantsCritical Reviews in Plant Sciences, 29(5):285-299• Guodong Wang, Martijn Fiers (2010) (Invited review)CLE peptide signaling during plant developmentProtoplasma, 240:33–43• Guodong Wang*, Martijn Fiers* (2010)Receptor-like proteins: searching for functionsPlant Signaling and Behavior, 5(5):540-542• Guodong Wang (2009)The role of receptor-like proteins in Arabidopsis development Propress Publisher (ISBN9789085853848), Wageningen, Netherlands, Ph.D Thesis• Guodong Wang1, Ursula Ellendorff1, Ben Kemp, John W. Mansfield, Alec Forsyth, Kathy Mitchell, Kubilay Bastas, Chun-Ming Liu, Alison Woods-Tor, Cyril Zipfel, Pierre J.G.M. de Wit, Jonathan D.G. Jones, Mahmut Tor, and Bart P.H.J. Thomma (2008).A genome-wide functional investigation into the roles of receptor-like proteins in ArabidopsisPlant Physiology, 147:503-517• Wang GD1, Tian PF1, Cheng ZK, Wu G, Jiang JM, Li DB, Li Q, He ZH (2003). Genomic characterization of Rim2/Hipa elements reveals a CACTA-like transposon superfamily with unique features in the rice genomeMol Gen Genomics, 270: 234-242• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Qun Li, Zuhua He, Debao Li (2004). Cloning of a novel rice TE and its structural comparison with CACTA elementsJournal of Zhejiang University (Agrie. &. Life Sci.), 30(2): 133-140• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Lijun Luo, Qun Li, Zuhua He (2003). Structure and distribution of the transposase coding subgroup of the rice Rim2 family transcriptionally induced by Magnaporthe griseaJournal of Plant Physiology and Molecular Biology (Molecular Plant), 29(3): 257-264 (In Chinese with an English abstract)Peng Liu, Guodong Wang (2001).Sequences and phylogenetic analysis of mtDNA 12srRNA 16srRNA of Metazoan Journal of South China Normal University, Supplement, 9:56-59 (In Chinese with an English abstract)。

中国药科大学中药学院硕士生导师简介有很多同学希望了解中国药科大学中药学院现有导师情况，为方便查阅，现开一专帖，介绍一下中药学院研究生导师的情况，在谈到导师之前少不了先罗唆地说一下中国药科大学中药学院的学科情况，药大的中药学院现有国家重点学科生药学科主要由生药学教研室、生药研究室、中药分析研究室、中药复方研究室、中药资源学研究室等组成，学科负责人是李萍教授（长江特聘教授、国家杰出青年基金获得者）主要研究方向是中药的质量控制研究，学生有做中药化学成分研究的，有做LC-MS分析的（该学科有LC-MS两台，其中一台是带TOF的即飞行时间质谱，可以测分子量达到小数点后四位）其他的仪器设备经过211工程建设仪器总额在千万元以上，可以说是中药学院的一个亮点，李教授对新方法在中药质量控制方面的应用的发展比较敏锐，接受新事物比较快，比如近期开展的细胞膜色谱的研究是其中的一个特色，其早期进行中药贝母的研究，是这方面国内的专家，现在每年仍有学生进行研究，近几年对中药金银花、地黄、丹参、玄参，以及一些小复方也有研究，其助手主要有毕志明副教授、李会军副教授、陈君博士等，形成了一个研究团队，近几年每年发表SCI论文在15篇以上，其研究经费充足，招生每年报考的人数较多。

生药研究室室主任张勉教授主要从事中药质量标准研究，其特长除了进行一部分化学研究外，在进行中药显微鉴定方面继承了生药学老前辈徐国钧院士的传统，是这一方面国内目前年青一代为数不多的专家。

生药学研究室王峥涛教授人虽然大部分时间在上海中医药大学，但在药大仍然每年招生，其人思路敏捷，曾多次冲击工程院院士；生药研究室的张朝凤副教授主要进行中药化学成分的研究，其毕业于沈阳药科大学药学日语专业，药大博士后出站留校，有参加校庆的同学，校庆上给日本岐阜药科大学校长讲话做翻译的就是张老师。

中药分析教研室主任王强教授，我校徐国钧院士的大弟子，其专长是中药和中成药的分析，为人谦和，与事无争，遗憾的是再过5年就要退休了，因此研究生招的不多了，招生的分数较高；同研究室的刘丽芳副教授是中药分析领域后起之秀，徐国钧老先生的关门弟子之一，南大博士后，曾到香港和美国进修，主要进行动物药和种子类中药等方面研究。

北京大学经济学院金融硕士研究生导师介绍冯科职称：北京大学经济学院金融系副教授职务：发展与校友工作办公室常务副主任北京大学经济研究所副所长房地产金融研究中心主任电话：62754603邮址：fengke@接待学生日星期五上午9：00-12：00——【教育背景】——北京大学经济学院二站博士后北京大学光华管理学院博士后北京大学经济学院经济学博士——【教授课程】——金融经济学、实验金融学、房地产经济学、投资管理、宏观经济学——【研究方向】——房地产金融、资本市场与金融投资、实验金融学——【著作】——1.《投资银行学》，对外经济贸易出版社，2010年11月第一版，窦尔翔、冯科著2.《我国货币政策有效性的实证研究》(专著)，中国发展出版社，2010年3.投资管理》(专著)，北京：中国发展出版社，2009年。

4.《中国都市经济研究报告2007—中国都市房地产宏观调控研究》(第一副主编)，北京：同心出版社，2007年。

5.《证券、基金从业人员资格考试统编教材(2006)》(参编)，中国财政经济出版社，2006年。

——【学术论文】——1.走出发展投资基金的误区，经济导刊，2004(6):pp44-47。

2.从美国次级债危机反思中国房地产金融,南方金融,2007(6)pp18-19+68,引证22次。

3.高考录取机制的帕累托效率分析，经济科学，2007(3)pp53-65，引证1次。

4.我国外汇储备问题研究，南方金融，2007(7)pp31-335.5.我国货币政策的有效性研究，南方金融，2008(6)pp9-12。

6.我国城市土地经营可持续发展研究，北京工商大学学报，2009(1)pp116-1217.人力资本参与公司治理：基于代理成本的分析框架，首都师范大学学报，2009(1)pp57-64。

8.中国基金业发展的主要政策取向分析，经济纵横2003(2)pp9-12引证2次(CSSCI)。

9.中国民营企业借壳上市：回顾与反思，新经济2004(11)10.开放式基金费率有关问题探讨，中国城市经济，2004(12):pp62-66。

云南师范大学经济与管理学院硕士研究生专业及导师介绍1.专业介绍经济与管理学院现拥有3个硕士点：政治经济学、金融学、MBA。

政治经济学，是理论经济学乃至整个经济学中的基础性学科，是经济学中历史最为悠久又是最富有时代性的学科。

本专业注重全面掌握马克思主义经济理论和邓小平理论，系统了解西方经济学和其他经济学知识，对于国内外经济理论和经济实践中的重大问题有较清楚的了解；具有独立从事科研的能力；能运用现代经济分析方法和计算手段；较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。

本专业硕士点主要为政府机关、高等院校、学术研究机构和其他企事业单位培养从事经济管理、教学、研究、宣传和其它工作的高级人才。

金融学（含：保险学）硕士点，是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性和实物性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

金融学硕士研究生的培养目标：具有扎实的经济学理论基础，掌握现代金融学原理和较系统的金融专门知识；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读专业的外文资料；能够理论联系实际，具有金融经济问题分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险具体工作能力；毕业后可承担本学科的教学、科研具体工作和中高层次的金融保险管理实务工作。

云南师范大学MBA教育中心，秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，联合加拿大威尔弗雷德•劳里埃、蒙特利尔、阿尔伯塔等国际知名商学院，借助与省内外众多知名企业多年的良好合作关系，依托区域经济发展研究中心、人才资源开发与测评研究中心、企业发展研究中心、区域金融与经济发展研究所、财政与税收研究所、市场营销研究所等研究机构，志在打造一个国际化、研究式、实战型的MBA教育项目。

对MBA学员的培养突破单一的知识型培训，转向商业诚信、管理知识、健康心理、实操能力并重的多元化教育模式。

MBA项目将逐步开设文化与旅游产业、教育经济与管理、金融与投资管理、人力资源管理、可再生能源开发利用科技管理、国际企业管理（面向东南亚）等专业方向。

说明:郑大考研尚研教育为了更好的帮助考生了解所选导师的基本情况，特整理了一下郑大研究生导师的基本信息，以供参考。

............................................................................................................................................................郑州大学教育学院硕士研究生导师介绍王悦王悦，女，博士，讲师研究方向：心理语言学，第二语言习得，双语认知讲授课程：承担《普通心理学》、《认知神经科学》、《教育心理学》、《社会调查与统计》等课程电子邮箱：yuezi68@学习经历：2004年9月—2008年7月，洛阳师范学院教育科学学院心理学专业，学士学位2008年9月—2011年7月，华南师范大学教育科学学院心理学专业，硕士学位2011年9月—2014年7月，华南师范大学，教育科学学院心理学系，博士学位2012年12月—2014年4月，中国人民大学心理系进行交换学习主要著作：参与张积家主编《语言心理学》一书的第十五章“双语习得”，此书正在出版中参与修订张积家主编《普通心理学》一书的第五章“意识和注意”以及第十章“思维”主要论文：1.熟练中-英双语者对多义词早期识别中语义和语法的相互作用.心理学报.2013.45（3）:298-3092.熟练汉—英双语者的语码切换机制——来自短语水平的证据.心理学报. 2012.43（2）:166-1783.中-英双语者语义饱和效应研究.外语教学与研究.2014.46（3）423-4344不熟练中–日双语者同形词和非同形词的隐蔽翻译启动效应.心理学报. 2014.46（5）765-7765.方言与普通话并用：双言心理研究述评.心理科学进展.2012.20（8）: 1243-12506.认知风格对日语学习者口语能力的影响.日语教学研究.2013.1：58-667.熟练汉-英双语者在短语理解中的语码切换机制.外语研究，2013.06：51-55.8.优势与劣势并存：双语经验产生的认知效应.中国社会科学报，2012.10.29 A-08版学术交流：2013.07参与第三届全国语言认知神经与二语习得高层论坛会议北京2012.11第十五届全国心理学学术大会广州2011.10第十四届全国心理学学术大会西安2010.07参与教育部、科技部“中国儿童青少年心理特征发育”项目。