大班科学：《动物的自我保护》ppt
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幼儿园课件：动物的自我保护共20页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
幼儿园课件：动物的自我保护
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
幼儿园课件：动物的自我保护共20页文档
谢谢！
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幼儿园课件：动物的自我保护
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪Leabharlann 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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科学活动《动物的自我保护》说题课件(一)
- 动物的自我保护概念
- 动物的自我保护方法
- 动植物之间的相互作用
教学准备
- 讲义和课件
- 实物或图片展示动物的自我保护行为
- 视频资源
教学目标
- 了解动物的自我保护概念
- 掌握动物的自我保护方法
- 了解动植物之间的相互作用
设计说明
本节课主要介绍动物的自我保护机制，通过展示实物、图片和视频等多种形式让学生了解动物是如何利用自身的特点和环境来保护自己的。
同时，也要让学生了解动物之间的相互作用，以及动物与植物之间的生态关系。
1.导入
通过展示一些动物的自我保护行为的图片或视频，引起学生的兴趣，让他们猜测动物为什么会做出这样的行为。
2.讲解
介绍动物的自我保护概念，比如动物如何利用自身特点进行伪装、如何利用毒液或刺来保护自己等。
同时，也要讲解动物之间的相互作用，比如天敌和捕食者等。
3.展示
展示一些实物或图片，让学生观察动物的自我保护行为，让他们通过观察来理解动物是如何利用自身的特点和环境来保护自己的。
4.讨论
组织学生讨论动物的自我保护方法，鼓励他们发表自己的观点，引导他们积极思考。
5.活动
设计一些小活动，让学生在活动中亲身体验动物的自我保护行为，增强他们对知识的理解和记忆。
6.总结
对本节课的内容进行总结，强调动物的自我保护对于生存的重要性，激发学生保护动物的意识。
课后反思
教师应该对本节课的教学效果进行评估，总结教学中存在的不足，并对下节课的教学做出调整和改进。
同时，也要鼓励学生在课后继续对动物的自我保护进行探究，拓展自己的知识面。